小學(xué)五年級(jí)演講稿(通用31篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,上個(gè)星期五,我們競(jìng)選班干部的消息一傳下去,就立刻沸騰了,我也不例外,早早準(zhǔn)備了競(jìng)選稿。
我叫xx,曾多次擔(dān)任班長(zhǎng),一二三四年級(jí)的班長(zhǎng)一直沒(méi)落下,這次我也和眾多想為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一樣,因?yàn)槲蚁霂椭蠋,同學(xué)們,為班級(jí)服務(wù),所以也競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有許多的優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)幫助同學(xué)教他們學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)課,人緣很好和同學(xué)們混一體,不分上下不學(xué)習(xí)好壞地與他們劃界線,我擔(dān)任班長(zhǎng)在以前從不擺“官架子”、“官脾氣”“視力眼”等,所以大家很歡迎我當(dāng)班長(zhǎng),我也有缺點(diǎn)就是愛(ài)在他人不理我時(shí)會(huì)怨他(她),不過(guò),只是一時(shí)之氣,不會(huì)很長(zhǎng)的時(shí)間,所以我因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)過(guò)了許多同學(xué)們學(xué)習(xí)方法,速度,因此,也十分后悔在今后的日子里一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,多幫同學(xué),理解同學(xué),爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
假如我競(jìng)選上了的話,一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待工作一心一意,不能分心。
對(duì)待同學(xué),要不以學(xué)習(xí)角度談?wù)搨(gè)人問(wèn)題,不為自己而破壞班規(guī),有遇到同學(xué)不會(huì)的題問(wèn)我時(shí),一定會(huì)把自己最好的方法獻(xiàn)給大家,爭(zhēng)取把老師要求的事做好,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起占領(lǐng)學(xué)習(xí)的高地,如果同學(xué)們對(duì)我有什么異議,我會(huì)虛心接受,總之只要有我該負(fù)責(zé)的地方都會(huì)一心負(fù)責(zé),創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,為班級(jí)、大家做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們你們手中的票還猶豫嗎?快快投給我吧!我會(huì)珍惜每一張票,快來(lái)吧!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí),都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊的這對(duì)柱子,上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字:學(xué)孔孟之道,做少年君子!
自古以來(lái)君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的最高贊譽(yù),君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞,為人處世的代表,社?huì)倫理的標(biāo)高,治國(guó)安邦的棟梁。
怎樣成為君子,君子不去更多的茍責(zé)外在世界,而把更多有限的時(shí)間,精力,修養(yǎng)用來(lái)茍責(zé)內(nèi)心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。一個(gè)人的內(nèi)心對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人便會(huì)寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責(zé)任心,看到學(xué)校或教室里有一片廢紙,會(huì)想到這是我的錯(cuò),并主動(dòng)將它彎腰撿起,那么,我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?
在學(xué)校里,我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,積極參加各種活動(dòng),爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣,老師的助手。
最后,請(qǐng)同學(xué)們記住這句話,學(xué)孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎,舉起匡小的明天,托起世界的未來(lái)吧!我的講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。有句話說(shuō)得好“不
想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢?因?yàn)樗^班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),首先要給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f(shuō)每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先我的學(xué)習(xí)不算太差。不過(guò)仍有許多缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。
最后,也是最重要的一點(diǎn),我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但不是每個(gè)人天生就當(dāng)班長(zhǎng)。所以我希望大家給我這一次機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)好好學(xué)習(xí),成為大家的榜樣,也讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我國(guó)旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開(kāi)始》。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”,意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓、在父母的扶持下邁開(kāi)人生的一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜、讀書(shū)升學(xué)費(fèi)花去了父母多少心血、將來(lái)立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?梢哉f(shuō),父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛(ài),那么首先要愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)……
親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。
試想,一個(gè)人如果連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他這個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?如果一個(gè)人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。
有首歌中唱道:;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)……所以將來(lái)不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競(jìng)選活動(dòng),作為五年(3)班的一分子,我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
我雖然成績(jī)還有時(shí)候沒(méi)上前10名,但是我希望在這次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,鍛煉一下自己。我如果當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)很有愛(ài)心,因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的話,必須得有愛(ài)心,我們現(xiàn)在的班長(zhǎng)一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有,我上次問(wèn)她作業(yè)怎么做,她
都不告訴我怎么做。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。所以我這次能進(jìn)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了班長(zhǎng),我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)比賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識(shí)……記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。"這句話常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
花兒需要陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務(wù)。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天在這里,我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)此刻,我的心情很激動(dòng)、也很緊張。 我相信我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槭紫任业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常好,在小學(xué)近五年中,每次考試成績(jī)總是名列前茅,上個(gè)學(xué)期,我還以全班第一,全級(jí)第三名的成績(jī),博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。 其次我在學(xué)校組織的學(xué)國(guó)學(xué)、背唐詩(shī)的比賽、競(jìng)賽中小冠軍稱號(hào)非我莫屬,為此我年年都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
其次我非常喜歡看書(shū),所以不管是在家里,還是在學(xué)校里,你都會(huì)見(jiàn)到我讀書(shū)的身影,看起書(shū)來(lái)廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,為此我的眼睛近視了,但還是沒(méi)改變我讀書(shū)的興趣,我的作文水平比較好,在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀給大家聽(tīng),我還是個(gè)小編輯老師的小助手。另外我在爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活市級(jí)獲得二等獎(jiǎng),現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。 如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員的話,我一定會(huì)幫助老師干一些力所能及的事,比如:幫助老師收發(fā)作業(yè),老師不在時(shí)把課堂作業(yè)布置好,等等
我還會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),幫助他們把學(xué)習(xí)提上去,讓他們也變得愛(ài)看書(shū)等。 謝謝大家,我的演講完畢,請(qǐng)大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的一天,也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上,向各位師生述說(shuō)著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無(wú)比的興奮與自豪。在這里,我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員,我知道,學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位,中國(guó)的俗話說(shuō)得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽視(huì)拿出我的真本事,絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次,我一直以來(lái)都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé),所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn),甚至有足夠的信心去競(jìng)選,去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來(lái)鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí);三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng),讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來(lái)的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),去克服,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上,機(jī)智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的梁老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
我今日非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。各位都知道,體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù),包括做操、上體育課、比賽等等;另外,尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮,因此,我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì):
一、自己要具有良好的體育條件,取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī);
二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱心為班集體做貢獻(xiàn),熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué);
三、嗓音要響亮。我覺(jué)得我自己就具備上述要求,是一個(gè)很合格的體育委員人選。
因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀,兩次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī):共參加過(guò)6個(gè)體育項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都取得了獎(jiǎng)牌,共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌!這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力!另外,我一貫地樂(lè)于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn),就是我的嗓音非常響亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動(dòng)作非常規(guī)范;因此,我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員,在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選,我一定會(huì)更加努力。請(qǐng)各位多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō):是花就要開(kāi)放,是樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁,是石頭就要鋪出大路。今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙憻捵约,同時(shí)也可以幫助同學(xué)們進(jìn)步。當(dāng)選為班長(zhǎng)也是一份榮譽(yù),為老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
我也有自己的優(yōu)勢(shì),如:我懂的知識(shí)很多;做題仔細(xì)認(rèn)真;頭腦靈活;樂(lè)于助人等等,可以幫助差生,讓他們的成績(jī)提高上來(lái)。
如果我能競(jìng)選成功,我不會(huì)讓這個(gè)職位徒有虛名,而要落到實(shí)處。我會(huì)做好老師與同學(xué)們的橋梁,讓老師更加了解我們班的同學(xué),從同學(xué)們的弱點(diǎn)著手,把同學(xué)們的成績(jī)提高上來(lái)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己做到最好,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高到第一名,只有自己的成績(jī)好了,才能更好地幫助差生,把我們班的綜合成績(jī)提高。我們班的衛(wèi)生不是太好,我會(huì)制定嚴(yán)格的衛(wèi)生管理辦法,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力做到最好,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。請(qǐng)大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是一盞為我照亮閱讀世界的明燈,也是讓我登上知識(shí)高峰的階梯。自從我愛(ài)上了書(shū),它好像與我結(jié)為好友。它一直陪伴在我身邊。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),它總會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
我一向喜歡看關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)。有世界之最、動(dòng)物未解之謎、百科全書(shū)等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中,我學(xué)到了一些奇妙的知識(shí),食蟲(chóng)為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們?nèi)祟愐粯,食人花也分為上頜和下頜。當(dāng)昆蟲(chóng)飛到食人花嘴里成涼時(shí),食人花的上下頜就會(huì)突然合并,然后再?gòu)堥_(kāi),在下頜的小昆蟲(chóng)會(huì)呈現(xiàn)扁狀,最后食人花會(huì)吞下這只可憐的小昆蟲(chóng)。
豬籠草吃蟲(chóng)就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲(chóng)子被蜂蜜的香味誘惑,紛紛前來(lái)吃蜂蜜。但是一來(lái)到葉片上,它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中,從此以后,再也見(jiàn)不到那只小昆蟲(chóng)的身影了。
在世界之最里,我來(lái)學(xué)到了動(dòng)物界中奇妙的知識(shí)。比如:黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色,它因此而得名。如果我們仔細(xì)觀察,還可以發(fā)現(xiàn)在黑色的皮膚中還有一個(gè)個(gè)的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體,不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。現(xiàn)在,黑豹數(shù)量正在大量減少,已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大,滿口利齒,真稱得上是完美無(wú)缺啊!冬天,寒風(fēng)凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中,有時(shí)到洞外去巡邏巡邏,看看是否有動(dòng)物經(jīng)過(guò)此地。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳,這使它和周?chē)木拔锵嗳诤稀?/p>
你看,看書(shū)讓我學(xué)到了這么多知識(shí),所以,我喜歡看書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是趙棲。今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。
我是一名嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步的女孩。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)做同學(xué)們真正的朋友,老師的得力助手,班級(jí)出色的領(lǐng)航員。
月亮的光輝來(lái)自太陽(yáng),一個(gè)優(yōu)秀的班集體來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力!我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌。
五年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū),指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣!蔽衣(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
一天,我在小路邊散步,看見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)破碎的塑料杯子,呆呆地愣在兩個(gè)垃圾桶旁。我走過(guò)去一看,原來(lái)那兩個(gè)垃圾桶分別裝“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。我推測(cè)他在想:塑料杯子是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?后來(lái),他也不管三七二十一,隨便將塑料杯子丟進(jìn)了不可回收垃圾的桶里。我不動(dòng)聲色,默默地目睹了一切,悄悄地走開(kāi)了。
回到家,我立刻咨詢了電腦。發(fā)現(xiàn)塑料杯子原來(lái)屬于可回收垃圾。但男孩卻把塑料杯子誤認(rèn)為不可回收垃圾,為塑料瓶子找錯(cuò)了家,認(rèn)錯(cuò)了媽媽。其實(shí)在生活中,這種現(xiàn)象還少嗎?因?yàn)槿藗儗?duì)可回收垃圾與不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾時(shí)經(jīng)常弄淆垃圾的類型。以前,大家總在倡議“不要隨手亂丟垃圾”。如今,這種不良現(xiàn)象有了明顯的改善,但又一大難題來(lái)了:扔垃圾也得分分類。
但人們對(duì)這種壞現(xiàn)象總是不夠重視,致使這種現(xiàn)象如同病毒一般不斷地多。這該怎么辦呢?我上網(wǎng)查找了垃圾分類的好處,垃圾分類不僅可以利用好有利的資源,而且與環(huán)境也起著重要的關(guān)聯(lián)。但生活中,總有些人怕麻煩,經(jīng)常給垃圾亂分類,這就會(huì)產(chǎn)生不好的效果。所以我希望大家能重視起垃圾分類,實(shí)施起垃圾分類,并給垃圾正確地分類。在此,我提出幾點(diǎn)倡議:
1、推薦沒(méi)有實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來(lái);已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2、希望大家多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處。
3、希望大家增強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解,多多了解這兩種不同類型的垃圾。
4、當(dāng)大家遇到一些“不知道某垃圾屬于哪種類型的人”時(shí),能幫助他們正確地區(qū)分垃圾。
5、希望更多的人加入到我們的行列,呼吁大家“實(shí)施垃圾分類,共創(chuàng)美好家園”。
為了創(chuàng)造美好的家園,我們倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的隊(duì)伍,為家園增添一絲美麗,為地球增多一些環(huán)保。相信在我們的共同努力下,未來(lái)一定充滿陽(yáng)光與希望,成為一片蔚藍(lán)晴空。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜童年好時(shí)光》。
有人說(shuō),童年是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌;有人說(shuō),童年是一幅絢麗多彩的畫(huà);還有人說(shuō),童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越長(zhǎng),品起來(lái)就越甜、越純、越香,童年是多么美好。∧敲,如何才能把握美好的童年,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》給了我們很好的回答。
主人公湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了有智慧、有計(jì)謀、有正義感乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。細(xì)細(xì)品讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,其間湯姆的許多做法都引起我們思考、值得我們學(xué)習(xí)。一天夜里,湯姆和好朋友費(fèi)恩在墳地?zé)o意看到:殺人不眨眼的強(qiáng)盜印第安。喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人。后來(lái),被誣陷的人要被判處死刑,湯姆無(wú)法承受良心的折磨,便冒著生命危險(xiǎn)站出來(lái)去為此做證人,以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不顧個(gè)人安危,將生死置之度外,他這種堅(jiān)定果斷、富有良知和正義感的品格深深地震撼了我。
還有一件事是湯姆由于受夠了枯燥乏味的生活,不堪忍受束縛,于是和費(fèi)恩、哈克去當(dāng)“海盜”,但當(dāng)他偷偷回家時(shí),聽(tīng)到平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲的莎麗姨媽傷心地留下了眼淚,并夸湯姆本性并不壞,只不過(guò)太小、不懂事,但他還是熱愛(ài)生活的話時(shí),不禁心軟了,決定回到姨媽身邊,可見(jiàn)湯姆雖然有時(shí)調(diào)皮貪玩,但他還是個(gè)心地善良的孩子!
讀了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆在歷險(xiǎn)中遇到困難、不怕挫折的精神也令我敬佩,因?yàn)榇煺鄄皇悄Ч恚晒Σ皇翘焓,人不可一帆風(fēng)順,只要敢于面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),才能取得成功。并且我還深深領(lǐng)悟到:做人應(yīng)該正直、誠(chéng)實(shí)、善良,遇到困難鎮(zhèn)定自若、冷靜分析,并嘗試勇于解決問(wèn)題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮、不要灰心氣餒,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
湯姆。索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要我們擁有理想、有抱負(fù)、有腳踏實(shí)地的行動(dòng),美夢(mèng)便會(huì)成真。所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始,就要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),培養(yǎng)好奇心、探索精神和創(chuàng)造力,相信終有一天,我們的天性可以得到自由、盡情的發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空,屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
妙趣橫生的童年時(shí)節(jié),讓人流連忘返,希望你、希望我,希望大家都可以在湯姆的故事里找到與自己祈禱中相同的夢(mèng)境畫(huà)面,用一顆快樂(lè)的心,把握現(xiàn)在!把握今天!把我童年!
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們:
早上好!這天我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不禮貌行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例證明,禮貌的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,透過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了禮貌離我們國(guó)家還有必須距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不禮貌行為。
例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的`校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們就應(yīng)先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。
代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬(wàn)不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,必須會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:看國(guó)旗升起。
聽(tīng),雄壯的國(guó)歌在耳邊響起!看,鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí),身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感。總會(huì)情不自禁的吶喊:“祖國(guó)我為你驕傲,祖國(guó)我為你自豪!”
經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史,中國(guó)從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無(wú)能的國(guó)家便成了令人敬畏的國(guó)家;從一個(gè)落后貧窮的國(guó)家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。啊!中國(guó)!一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家!啊!中國(guó)!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國(guó)家。
許多海外赤子也都心系祖國(guó)。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國(guó)心》一歌,正表示了中華兒女永恒不變的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)論海外的條件多么優(yōu)越,都改變不了中華兒女心系祖國(guó)的中國(guó)心。
啊,祖國(guó)!我心愛(ài)的祖國(guó)!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
不知大家知不知道,我國(guó)現(xiàn)在的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了,達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家五六十年代污染最嚴(yán)重的水平。大氣污染以煤煙性污染為主,主要污染物為煙塵和二氧化硫。其中工業(yè)排放的二氧化硫占了約70%。
除了工業(yè)污染外,大城市的汽車(chē)尾氣污染也是趨勢(shì)加重。甚至已成為一些大城市空氣質(zhì)量下降的首要原因。以廣州、北京為首,其次是上海、武漢、大連、杭州等城市。全國(guó)600多個(gè)城市,大氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的,竟然不到1%
不僅如此,我國(guó)的水資源和水環(huán)境也不容樂(lè)觀。人均水資源占有率還不到世界人均水資源占有率的四分之一。每年因缺水而減少的產(chǎn)值達(dá)到的驚人的1200億元。而我國(guó)著名的五大湖鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖的蓄水量都在不斷地減少,有的甚至減少了一半,水質(zhì)也大不如以前。但是一些工廠還是一個(gè)勁地排污水,沒(méi)有一點(diǎn)兒公德心,這是我們應(yīng)該譴責(zé)的。
除此之外,我國(guó)的土地資源也開(kāi)始大量地沙漠化,每年的至少威脅著近6千萬(wàn)畝土地。還有許多肥沃的土壤流失,都令人惋惜。因?yàn)檫@都是我們不可挽回的巨大損失啊!在大多是因?yàn)椴缓侠淼倪^(guò)度開(kāi)墾造成的。所以,我們應(yīng)該合理耕種,并保護(hù)農(nóng)田不被污染,這是當(dāng)務(wù)之急。
如今,保護(hù)環(huán)境早已成為的整個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題。我在此呼吁“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀兊闹腥A大地再一次地?zé)òl(fā)生機(jī)吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
我常常聽(tīng)到這樣一句話:好好學(xué)習(xí),天天向上。是啊!學(xué)習(xí)已經(jīng)融進(jìn)了我們的生活。有了學(xué)習(xí),一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程;有了學(xué)習(xí),世界上才會(huì)有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn);有了學(xué)習(xí),我們才會(huì)改善生活,讓祖國(guó)變得富裕起來(lái)……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好。∮忻髁恋慕淌,有友愛(ài)的同學(xué),還有疼愛(ài)你的老師和家長(zhǎng)……在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感到很快樂(lè),很幸福。可是很多同學(xué)都不好好珍惜,整天享受著吃喝玩樂(lè),把學(xué)習(xí)拋到了腦后。要知道,現(xiàn)在很多在山區(qū)的小朋友,正過(guò)著貧苦的生活,他們的課桌是用石頭堆成的,課本是舊的,教室很狹窄……有的同學(xué)甚至每天起早摸黑,從幾里路遠(yuǎn)的家里趕到學(xué)校,在這樣艱苦的環(huán)境下,這些同學(xué)卻依然堅(jiān)持著,還有著優(yōu)秀的成績(jī)。所以,我們?cè)谶@樣的環(huán)境下,應(yīng)該感到很滿足,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)深遠(yuǎn)的文化;數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維;英語(yǔ)課可以讓我們學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ);科學(xué)課可以讓我們親近大自然,探索大自然的奧秘……學(xué)習(xí)這么多,可以讓我們有更多的知識(shí),更高的素養(yǎng)。我們可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多的力量,讓祖國(guó)更加發(fā)揚(yáng)光大。
“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S。”這句話說(shuō)得好。同學(xué)們,請(qǐng)牢牢記住這句話。知識(shí)哺育了我們的靈魂,是我們精神上的食量。有了知識(shí),我們才會(huì)變得更強(qiáng)大,為祖國(guó)增添光彩!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在講臺(tái)上,是想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,我之所以要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约骸?/p>
我有很多優(yōu)點(diǎn),比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,我思維敏捷,善于思考,做題從來(lái)不會(huì)抄其他人的作業(yè)。關(guān)鍵我樂(lè)于助人,非常愿意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,我有一顆服務(wù)于班集體的熱心。我很有耐心和誠(chéng)心。
如果我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)盡全力為同學(xué)們服務(wù),我會(huì)幫老師做好收發(fā)作業(yè)的工作,給老師減輕負(fù)擔(dān),幫老師布置作業(yè),做好老師的好幫手,我還會(huì)幫同學(xué)們解決一些問(wèn)題,如果有的同學(xué)哪道題不會(huì),我會(huì)盡我所能的去幫助他們。還會(huì)讓成績(jī)好的人去幫助成績(jī)差的人,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,我會(huì)舉行一些趣味的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓大家愛(ài)上數(shù)學(xué),提高大家的數(shù)學(xué)成績(jī),不讓班級(jí)平均分落后。
也許在眾多候選人中,我并不是最優(yōu)秀的。但我一定是最努力的。我一定會(huì)付出百分百的時(shí)間和精力,認(rèn)真對(duì)待每一次的任務(wù)。如果沒(méi)有被選上。我也不灰心氣餒,我還是會(huì)一如既往地幫助同學(xué)們。在平常我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用我的行動(dòng)證明你們的選擇是正確的,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔;當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城;當(dāng)古老的鐘鼎再次被敲響,我看見(jiàn)祖國(guó)的豪放,看見(jiàn)祖國(guó)在不斷地成長(zhǎng)起來(lái)!
五千年來(lái)古老的中國(guó)已經(jīng)開(kāi)辟了嶄新的藍(lán)天。從七雄爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立,這是中國(guó)歷史上豪放的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)篇;從春秋散文到唐詩(shī)宋詞,這是中國(guó)歷史上的文學(xué)畫(huà)卷。唐、宋、元、明、清,每一個(gè)時(shí)代都有他們杰出的史篇。
但想起祖國(guó)新生活前的那些屈辱,我的心里就會(huì)陣陣難過(guò)。在圓明園燒焦的廢墟上,我看見(jiàn)的是一灘鮮血;在不品等條約的文字后,我看見(jiàn)的是墮落的人們。我們當(dāng)時(shí)的祖國(guó)是多么弱小。但是我們并沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持與侵略者對(duì)抗,為了祖國(guó),我們可以犧牲,為了祖國(guó),我們可以努力奮斗!
現(xiàn)在,中國(guó)人民站起來(lái)了,壞人被趕跑了,這一激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林!
我們偉大的祖國(guó),可愛(ài)的母親。我們要想保護(hù)祖國(guó)這最美的一面,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),來(lái)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)良品德,把這好的一面展現(xiàn)給大家。
我的母親,我為您驕傲,我的母親,我為您自豪,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“祖國(guó)在我心中!”
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇21
大家好!
“美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”
也許,當(dāng)你踏進(jìn)校園,你就會(huì)感覺(jué)到這里是最美麗的地方……這就是我要給你介紹的我的校園。
大門(mén)上方“xx二小”四個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒。大門(mén)的兩旁是兩塊長(zhǎng)方形的草坪,上面長(zhǎng)滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質(zhì)樸,在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側(cè)面看又似一把綠色的寶劍直插藍(lán)天。
在教室的后面也是草坪,在春風(fēng)的吹拂下,小草綠油油的探出了小腦袋觀望著外面的世界,各種鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,美景當(dāng)然能招來(lái)美麗的動(dòng)物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來(lái)捧場(chǎng)了。草坪的中央是一個(gè)葡萄架,夏天,葡萄藤上長(zhǎng)滿綠葉,像一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。
啊!我們的校園多么的美麗啊!她使我們感到幸福與驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這次我要競(jìng)選的是體育委員。一方面是想展示體育的健康活力,使大家能夠更喜歡并體會(huì)到體育的意義;另一方面是為了能和體育好的同學(xué)切磋,以提高水平。要說(shuō)優(yōu)勢(shì),眾人皆知,對(duì)于體操是最大的優(yōu)勢(shì)了。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我經(jīng)常看到同學(xué)們手臂抬不起來(lái)、沒(méi)精打采及發(fā)呆等狀況,那么我給大家講講怎么改正這些狀況;手臂抬不起來(lái)一般是沒(méi)有力氣;沒(méi)精打采是沒(méi)有保證充足的睡眠;發(fā)呆就是做操的時(shí)候不知道在想什么,準(zhǔn)確率也就低了;小學(xué)生正常的睡眠是九個(gè)小時(shí),也就是最晚晚上十點(diǎn)睡覺(jué),第二天早上七點(diǎn)起床;發(fā)呆的時(shí)候,把想的事情強(qiáng)迫丟開(kāi),一邊欣賞音樂(lè)一邊做操也是挺好的。準(zhǔn)確率想提高挺簡(jiǎn)單,最主要是練,周末早晨都可以練的。
希望大家給我投上寶貴的一票!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧著玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
我的演講完畢謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇25
各位老師同學(xué):
大家好!
這學(xué)期,我按照“文明十大習(xí)慣”和“儒雅十大修養(yǎng)”的要求,努力在學(xué)校做好學(xué)生,在家里做好男孩,在社會(huì)上做好公民。下面就四點(diǎn)向大家匯報(bào),希望各位老師同學(xué)指正。
1、主動(dòng)打招呼,有禮貌:有禮貌是每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校,我主動(dòng)和同學(xué)打招呼;主動(dòng)向老師敬禮致意;在小區(qū)里,我主動(dòng)和鄰居的叔叔阿姨打招呼;在家里,我熱情禮貌地招待每一位客人,所以很多人經(jīng)常稱贊我是一個(gè)有禮貌的孩子。
2、不亂扔垃圾,講衛(wèi)生:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要大家講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得更好。所以,生活中的每一天,我都不亂扔垃圾,隨地吐痰。在家里也積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作,努力做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。
3、樂(lè)于合作:樂(lè)于合作與分享是我快樂(lè)的源泉。所以在每一次合作活動(dòng)中,我都全心全意的完成了自己的任務(wù),積極的和團(tuán)隊(duì)其他成員合作,從來(lái)不去管。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)小組和假期小組的成員愿意合作團(tuán)結(jié),取得了良好的成績(jī),特別是假期小組,多次獲得“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)。
4、懂得感恩:感恩可以讓我們的生活更加豐富多彩,讓我們的友誼和友情更加真摯,讓我們真正明白生活的真諦。所以,我努力做一個(gè)懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校里,我嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),以此感謝老師的諄諄教誨。在家里,我給疲憊的爸爸送上暖茶,給勤勞的媽媽分擔(dān)一些家務(wù),感謝他們一路的支持。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)伸出友誼之手,盡力幫助他們,感謝他們對(duì)我的幫助。
“不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)從我和小事做起,努力做一個(gè)文明的小學(xué)生。
最后,我要感謝老師和同學(xué)們平時(shí)的教學(xué)和幫助。
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇26
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
眾所周知,我們地球的環(huán)境正在不斷惡化,雖然我們生物書(shū)上說(shuō)環(huán)境有自我調(diào)節(jié)能力,但也禁不住我們這樣破壞。就像一位宇航員在遨游太空俯瞰地球時(shí)所說(shuō):“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!
環(huán)境的破壞雖然有很多因素,比如由閃電引發(fā)的火災(zāi)等等,但最最主要的因素還是在我們自己身上。沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)槿祟悾炜毡幻缮狭艘粚影准,不再湛藍(lán);海洋被覆蓋上一層地毯,不再澄澈。
人類污染的活動(dòng)有很多,最主要的還是工廠的亂排放。不信你看,每次當(dāng)你看向窗外,準(zhǔn)備欣賞一下我們可愛(ài)的世界時(shí),總會(huì)有那么一兩個(gè)煞風(fēng)景的“擎天柱”噴出滾滾濃煙,那些濃煙是大氣污染的元兇。還有私家車(chē)后方排氣管的排放,中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的車(chē)主可能一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到,他們開(kāi)車(chē)兜風(fēng)時(shí)燃燒的不僅僅是汽油,更是大氣的生命!
說(shuō)完大氣再說(shuō)一下水污染吧。水污染我深有體會(huì),我們縣里的一個(gè)湖泊公園,上個(gè)月我去那里騎行,看見(jiàn)水中長(zhǎng)著一叢叢水草,水草間隱隱約約看到六七只鴨子在水中嬉戲,我甚至還看到了信天翁呢!多么賞心悅目,心曠神怡的風(fēng)景啊。
可一個(gè)月后,也就是上周末,我去那里慢跑,跑過(guò)那片風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)時(shí),我看到水面不再清澈,上面漂著一層油污,油污上還多多少少漂著一兩條死魚(yú),看得我無(wú)比痛心,隨著污染痕跡找到了它的源頭——一個(gè)污水排放管。那些缺德工廠,為了自己的一點(diǎn)利益,奪走了無(wú)數(shù)生命。我恨他們,更恨這個(gè)利欲熏心的世界。
再回頭看看我們自己,我們做到真正的環(huán)保了嗎?每天看到各種各樣的污染新聞,以為在手機(jī)上劃劃手指,對(duì)那些無(wú)良商家破口大罵一頓,就是自己的良知發(fā)現(xiàn)了嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如行動(dòng)。》此家幌伦约,我做到從點(diǎn)滴小事上來(lái)保護(hù)環(huán)境了嗎,并沒(méi)有,問(wèn)心是有愧的。垃圾還是隨手亂扔,垃圾依然不知道分類,洗手時(shí)水還是不注意節(jié)約,所以,我們不能只把環(huán)保放在嘴上,必須付諸行動(dòng),不能說(shuō)的正氣凜然,做得不見(jiàn)蹤影,不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子啊!
從自己做起才最有號(hào)召力,讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)我們的家園出一份力吧!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保,從小事做起,節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!
飯店里,人們點(diǎn)了各種琳瑯滿目的食物,可當(dāng)他們覺(jué)得吃飽時(shí),桌上的食物仍然絲毫不動(dòng)地“停留”在盤(pán)子里,結(jié)完賬后,服務(wù)員們就把剩余的食物倒進(jìn)垃圾桶里,讓周?chē)錆M臭味。其實(shí),只要人們把吃不完的食物放進(jìn)塑料盒可以明天再吃,這就是環(huán)保!
學(xué)校里,同學(xué)們用油筆寫(xiě)錯(cuò)字了,便把那頁(yè)撕下來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。本來(lái)雖然那張紙不美觀了,但可以把不美觀的那部分撕下來(lái),剩余部分可以折紙用來(lái)美化教室。這就是環(huán)保!去超市,我們可以拎一個(gè)環(huán)保袋,不用塑料袋。因?yàn)榄h(huán)保袋不但容量大,而且可以省錢(qián)不用購(gòu)買(mǎi)超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒,還會(huì)讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里,看見(jiàn)別人把垃圾往河里亂扔,我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時(shí),我們可以通過(guò)自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球美麗起來(lái)!環(huán)保,讓生活更美好!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇28
各位老師,各位同學(xué),
大家好。
人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行。
那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)洌屨\(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們出色的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利,所以我自?!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地,看 到綠水青山,美景如畫(huà)時(shí),一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一 片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此, 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自己用的課本存起 來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天, 我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái) 越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)學(xué)生xxx,今天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。 從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)想就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭, 照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。 因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!讓我們的祖國(guó)明天更美好!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿 篇31
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。梁振英先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。 假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō)。此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。 假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
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