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大學的演講稿

時間:2023-01-15 12:51:19 發(fā)言稿 我要投稿

大學的演講稿(15篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的大學的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學的演講稿(15篇)

大學的演講稿1

  無意間見到了幾年前風靡一時的《青花瓷》的歌詞,腦海中便不由自主地響起了婉轉(zhuǎn)流暢的調(diào)調(diào),不是周杰倫的,是我自己的。

  滋味繁雜的校園,風華正茂的學子,潮流像一根細線從外面的世界伸進窗戶,偷偷地觸動每一根緊繃的神經(jīng)。《青花瓷》這首歌的電臺版一出,便毫無意外地席卷了整個校園,四處傳唱綿綿,連自己也隨之無意識般熟悉了,潛移默化地上口了。記得那年,新歌發(fā)布后不久,我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數(shù)很低,意外的低。后來他們說,那時我那只拽著紙的手,一直在抖。

  其實,那時,對于那首歌的理解,僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標簽上,如同讀乏乏的文言文般,搖頭晃腦,脫口而出,建立在并非人類特有的條件反射上。

  而今,幾年后重新聆聽到這首歌,默默咀嚼方文山的歌詞,卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般,感受到了這遲來的真諦,和幾年前就被帶來的一縷清幽涼意。

  印象最深的就是那句“天青色等煙雨,而我在等你”,說不出原因,甚至沒有原因,只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量,頻率和心臟產(chǎn)生共振,如同次聲波致死一般,令人近乎要湮滅于這直達內(nèi)心深處的相通,僅存理智近乎壓碎于強有力的震動。與此同時,隨之而來的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮,與提攜玉龍為君死的無悔和痛快,轟轟烈烈像潮水一般相涌而來,嚴嚴實實地將我包圍,圍困在他預設的溫柔的陷阱里。

  知道是怎么回事嗎?那種調(diào)調(diào),那種色彩,那種似是而非的情愫,那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧,那種青天等雨的糾結(jié)……

  在迷惘之中,他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來,涼了一身,連視網(wǎng)膜像也染上了顏色,世界融化在淡淡的天青色,也許稍微偏點墨灰。鼻腔內(nèi)充斥著濃濃的墨香味,稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音,蕩漾在空氣中。

  此時此刻,此人此地,此言此情,令人不禁仰天默視。煙雨,你何時抵臨?你讓青天好等,也讓青天下的我,好等。

  天青色的瓷是最上等的。相傳,陶器藝人面圣請示御用瓷釉色時,五代后周柴世宗大筆一揮,批示道:“雨過天青云破處,這般顏色作將來!辈袷雷谝痪淙涡灾,為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環(huán)境下出爐,而且那一瞬必然要是煙雨天氣,這樣有色彩會呈現(xiàn)出天青色。

  千年一瞬,青天至死不渝等待煙雨,等待煙雨將那一瞥驚艷呈現(xiàn)世間。盡管也許需要很久很久,也許一次又一次地錯過,也許滄海變成了桑田,也許天已荒地已老,但等待不會停止。也許終于等到那一刻,卻像張愛玲口中“于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕一聲‘哦,你也在這里!陛p輕地應和一聲便圓滿了,收拾心情等待下一個輪回。

  等待,似乎是最漫長的季節(jié)。孟姜女于閨院中,眺望帝都,寥寥無期,是等待;十字路口處,你拽著衣角,四處張望,是等待;而在纏纏綿綿的江南,等待,更是惙怛傷悴。芭蕉不待,惹了驟雨;門環(huán)不甘,惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中,遙望千里,默默無語。

  還記得,歌詞的最后幾句——

  天青色等煙雨而我在等你

  月色被打撈起暈開了結(jié)局

  如傳世的青花瓷自顧自美麗

  你眼帶笑意

  最后,你還要將我向你那無窮的深淵狠狠地推一把,滿足地墜落在你眼角的無法參透的綿綿笑意中……

大學的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自超越二班的蘇嘉怡,很榮幸今天能站在這里向大家介紹我的理想大學——哈爾濱工業(yè)大學。

  眾所周知,哈爾濱工業(yè)大學是一所優(yōu)秀的高校,建校百年來為我國航空航天等科研項目提供了堅實力量。哈爾濱工業(yè)大學以其嚴謹求實的教學理念,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們謹記著“規(guī)格嚴格,功夫到家”的校訓,邁出校園,奔赴下一場山海。四年來春風化雨般的嚴謹教誨,讓他們能夠更加真切、更加熱烈的去完成每一份工作,站在屬于他們的領(lǐng)域上,光芒萬丈。

  縱渺小如我,我也想盡我所能、蚍蜉撼樹,用我的一腔熱血去為我的國家獻上我最誠摯的回報。我希望,我的國家,強盛偉大。但我深知,一個國家最不可或缺的是頂尖的科研技術(shù),而坐落于我國重工業(yè)區(qū)——東北三省的哈工大將是我實現(xiàn)夢想的基石。

  同時,我也清楚,沒有腳踏實地的奮斗和日復一日的堅持,一切都是空談。誠然,我現(xiàn)在離哈工大很遠,但我相信我的少年熱血將是破壁關(guān)鍵所在,不息奮斗、日積月累、厚積薄發(fā),相信終有一日,我將懷著我的一腔熱血、滿心熱愛邁進哈爾濱工業(yè)大學的校門,我將在哈工大提升自我、磨礪意志,將會和投身科研、以身報國的前輩們一起站在國家的背后,一起支撐并守望我們共同的、強盛的、偉大的祖國。

  在大學期間,我將埋頭于實驗和優(yōu)秀的同學、嚴謹?shù)膸熼L們一起奔向光明溫暖的未來;我將積極參加社團活動,全面提高自身素養(yǎng),成為自己最想成為的人;我將奮斗不息,以我綿薄之力助國之騰飛,同時實現(xiàn)自我成長。

  哈爾濱工業(yè)大學,建校百年來,其深厚的家國情懷和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,助力了中國新星在寰宇間閃耀,促成了中國巨輪破浪前行,加快了華夏騰飛的步伐。在20xx年全國大學排行中,哈爾濱工業(yè)大學以其顯著的成就榮登榜首,面對這意料之外而又情理之中的榮譽,哈工大未曾驕傲張揚,而是仍如校訓“規(guī)格嚴格,功夫到家”所教誨的那樣繼續(xù)行實篤志,默默投身科研、守望祖國騰飛。

  梁啟超曾說:“十年飲冰,難涼熱血。”拳拳赤子心,昭昭愛國行。我期待也相信我將邁入哈工大,與我的學校同學習,與我的國家共成長!

  作家三毛有言如是,“一個人至少要有一個夢想,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪!痹谧詈螅蚁M瑢W們也能擁有自己的夢想,同時為之奮斗,待他日,鮮衣怒馬,腰懸長劍,闊步長安。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

20xx級二班蘇嘉怡

  20xx.10.18

大學的演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!我今天演講的主題是珍惜時間

  時間是人生命中的過客,往往在我們不知不覺中,他悄然離去,不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時間已經(jīng)不多了。正因為如此,古人感嘆道:“年輕人不努力,老年人傷心。”

  時光流逝,沒有影子。它來的快,去的也快。是否把握時間,成為時間的主人,往往決定了一個人一生的命運。陶淵明說:壯年不重來,早上很難回去。當你正處于人生中期的時候,是時候鼓勵自己了。時間流逝,不等人。人生短短幾十年,很難在這么短的時間內(nèi)獲得成功,爬上人生巔峰。正因為如此,珍惜時間極其重要。每個成功人士的背后,往往都有一個珍惜時間的故事。

  以前,我根本不在乎時間。我媽媽總是教我珍惜時間。她說:“一寸時間等于一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時間。時間很寶貴。你現(xiàn)在要好好學習,才能取得好成績!钡牵乙恢卑阉敵啥咃L,一個耳朵進一個耳朵出,很快就消失了。我“忙于”我的作業(yè)。東看西看,唱歌寫作業(yè),寫“一邊跳舞”。有時候,朋友來找我,我就把作業(yè)推開。過了一會兒就沒見人了,玩夠了就回來寫作業(yè)。然而,一件突發(fā)事件改變了我對時間的看法。

  有一天,我看了書上的文章《寶貴的一分鐘》,知道了一分鐘的價值。時間就是財富。文章里有一句話“激光一分鐘能走1800萬公里。最快的計算機每分鐘能計算九十億次!薄_@個數(shù)據(jù)讓我驚訝的吐舌,可見時間的珍貴。如果白白浪費,就等于為了錢殺人!時光飛逝,日月如梭。時間過得太快,浪費每一分鐘,甚至每一秒,都是不可逆的。所以要和時間賽跑,不能讓時間白白溜走?赐赀@篇文章,我立刻想起了那句名言——,只要時間安排合理,就是珍惜時間。隨即,我決定改正自己的缺點。每天早上6點起床,開始看書。到了學校應該馬上背書。我應該每天放學后做作業(yè)。我不能心不在焉。朋友來玩,我就跟他們說玩之前要看完,晚上多看看課外書。無論你做什么,你都應該合理安排你的時間

  只要我們學會利用和珍惜時間,雖然一小時珍惜一分鐘是有用的,但一分鐘做不了什么,10小時10分鐘,100小時100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事!

  所以珍惜時間,珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時間的奴隸,做時間的主人。我希望所有的學生將來都成為成功的人。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

大學的演講稿4

  大家好,我是xxx專業(yè)x班的xxx,很高興站在這個演講臺上與大家見面,大家可能不明白,為什么我的大學純屬偶然,為什么會沒有上大學的想法?其實這些都不重要,我現(xiàn)在不就站在這大學的演講臺上?

  中國古人有一句話,叫既來之,則安之。這句話,本來很好,既然來了,那就安心的好好讀書吧?可是在大學里,我對這句話卻不敢茍同。

  為什么?大學是同學們進入社會前的一道門,至于在大學這四年中你能不能推開這扇門,真正的走向社會,那就要看大家在大學里都干些什么了。聽很多的學長或者以前上大學的前輩經(jīng)常說,大學里其實就是上網(wǎng),吃飯,睡覺,談戀愛,上課這么幾件事情而已,而有些同學就直接把上課這一項給取締了。干脆就不上課了。

  其實,我感覺,上大學,不只是學知識那么簡單,而是學做人,學做事的一個階段,無論是小學,初中,或者高中,我們都面臨著升學的壓力,我們所要面對的只有學習,到了大學,其實我們的知識都已經(jīng)學的差不多了,剩下的我們要學一門技術(shù),掌握一門才藝或者多門才藝,學習人際交往,學會做人處事。

  如果你把大學看成和小學,初中,高中那么簡單的話,那你就大錯特錯了。我始終認為,在大學里,我們不能在死學習了,如果這樣,將來我們一樣沒有出路,那么我們可能還會去考研,實際上,考研只是推辭,說法,要那么高的學歷,卻沒有那么高的能力的人多了去了,都走向社會,誰能競爭的過誰還不一定。況且很多人考研,那是沒辦法的事情,大學里光顧學習了,把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過問,不參加任何的社會實踐活動,當然沒能力找到一份令自己滿意的工作,怎么辦呢?考研吧

  中國教育注重的是培養(yǎng)通才,其實這種人很少數(shù),大部分人都只在一方面感興趣,對另外一方面不感興趣,我進大學的偶然性就在于,我不是一個通才,卻還可以上大學,實屬于瞎貓碰上死耗子,那就一個字----該。

  要精通一門根本就不難,難的是門門都要精通,所以,很多學生沒有上大學的機會,很多大學生沒有畢業(yè)的機會,雖然有專業(yè)課,可是還有必修課呢?說了這么多,其實我的主旨很明確,我們上小學,初中,高中是學知識的,上大學同樣也是學知識的,可是大學不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項?可是很多人都把它當作牙齒塔,用來躲避外界的物欲橫流,外界的爾虞我詐,外面的激烈競爭,上了大學之后,我們都已經(jīng)是大人了,再懼怕,再逃避,還不是要去面對?

  大學就像個小社會,你想考試成績門門優(yōu)嗎?你想過英語四六級嗎?你想拿獎學金嗎?你想畢業(yè)嗎?你想拿到學位嗎?

  怎么樣?在座的各位,你考慮好怎么樣去度過你的大學生活了嗎?

  我參賽的主題是“我的大學”,可是我似乎是在講所有人的大學,不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前車之鑒,我想我的大學道路雖然坎坷,但注定會通向更加光明的大道。

大學的演講稿5

  大學的一年生活不知不覺的過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是大二的了。也許是變成熟了自己開始擔心自己的前途了。自己以后想干什么去,能干什么現(xiàn)在還是沒有確切的答案。眼看時間一天天的流逝自己卻沒有目標,不禁的覺得很無奈。

  自己是學電子商務專業(yè)的,在大一的時候覺得這個專業(yè)很有發(fā)展空間必然也是很樂觀對自己的專業(yè)對自己的未來充滿希望,充滿了幻想。也許正是自己對電子商務這個專業(yè)身表樂觀,致使在以后越來越深地接觸電子商務這個專業(yè)而使自己不知道應該朝哪個方向去,以后是否能做電子商務。確實電子商務這個專業(yè)很有發(fā)展很有前途,但是卻不容易學通更不容易學精。這個專業(yè)很需要時間和實踐更需要總結(jié)和日積月累的經(jīng)驗。

  也許是電子商務專業(yè)很不容易掌握,以及目標不明確的原因。上大二剛開學的幾天里自己班的同學都陸續(xù)的忙著另找出路,他們有忙著考會計的,考自考的,考英語的,考計算機等等的考試。他們都在忙碌的為自己以后能找到工作做準備。

  自己看其他同學都在準備考這,考那的。自己也是有些心動,也想學其他的,但是卻覺得無從下手,覺得自己的前途好迷茫。當自己問自己“自己的目標是什么?在大學里應該怎樣規(guī)劃自己?”的時候,大腦里一片空白。當時自己便急了,心想自己可不能就這樣白白的浪費了寶貴的時間和美好的大學生活呀。于是自己便靜下心來,冷靜的思考:不管以后的目標是否確定,但是在這大學生活里應該學到些對自己以后長遠的人生路程有幫助和具有意義。大二的第一節(jié)英語課,英語老師的一句話喚醒了自己。她說了“車到山前必有路,以后工作會有的不要把自己弄得很緊張。上大學最重要的不是書本上的學習,而是心智的修煉。開擴思想很重要。

  是呀,老師說的很對,在大學里學到的知識又能有多少呢,在學校學的這點知識遠遠達不到進入社會里在學校里學不到的知識。所以我也不隨波逐流了。既然是學電子商務專業(yè)的,那就專攻電子商務。但是要提醒自己“不要單單為了學習而去學習,應該是學習電子商務的思想,以及學習方式。力求在電子商務這個專業(yè)中形成自己的知識體系,以便提高自己的學習能力以及分析能力。”這就是我大學學習的目標。我想如果自己能堅持下去的話,自己形成的思想體系是永不過時的,也是大學里自己的努力結(jié)晶,對以后踏入社會,涉入新的學習氛圍和環(huán)境中是很有幫助的,畢竟自己形成了一種很好的學習思想,與他人相比學習其新知識來更具有系統(tǒng)性,思想開闊,會比別人更勝一籌。這樣自己的大學生活也沒白費,自己的大學生活也會很充實。

  既然有了大學生活目標,那就充滿信心和激情去行動吧!

大學的演講稿6

敬愛的發(fā)哥、親愛的同學們:

  大家好,我叫溫佳錦,來自廣東梅州,F(xiàn)就讀于材型1班。很榮幸能在發(fā)哥提供的演講平臺上分享自己的故事。我演講的主題是《我的故事》,主要是兩件對我感觸比較大的經(jīng)歷。講的不好的,或者囿于成見而觀點錯誤的,煩請親愛的同學們課后指正,不勝感謝。

  第一件事。由于我高中比較不羈,也比較進取,所以我喜歡去嘗試我沒做過的新事物。高二時,我和我的團隊銷售耳機、數(shù)據(jù)線、移動電源等。因為我們?nèi)齻人所在學校都不同,所以一人負責一個學校,一個市重點,兩個縣重點。我們互相信任,每次資金都是交給一個人,統(tǒng)一進貨再分配,從不懷疑對方,總是共進退。當時理想很大,想以目前的三個重點學校為根據(jù)地,逐漸開展業(yè)務,占領(lǐng)市區(qū)所有高中的電子行業(yè)市場,或許當時的有些同學和在座的有些同學覺得很可笑,但我們不在乎,試問一句,我們敢于擁有夢想并朝著夢想的方向遠航,而嘲笑我們的你呢,是否仍舊蹲在原地,嘲笑他人的遠航?只是可惜的是,后來我們因為各自的學業(yè)放棄了這夢想。

  所以,我想和大家分享的是:第一,如果將來你有了一個合適的團隊,充足的信任能使很多事情變得很容易辦到,因為合適的團隊辦事效率遠遠高于個人。在此,衷心祝愿在座的同學們將來都能擁有一個適合自己的團隊,去實現(xiàn)自己的夢想。第二,如果你有一個夢想,就要趁著還年輕去拼搏,即使是失敗也是一種經(jīng)驗。我覺得,要熱血沸騰地生活才對得起自己,而不是天天玩手機,虛度光陰。這一點,我們可以向發(fā)哥學習,有出書的夢想,就去行動!而不是停留在腦子里。

  第二件事。像大多數(shù)大學生一樣,前段時間每天晚上都感覺挺無聊的,于是就去下載手游玩,本意是消遣晚上的時間,結(jié)果迷上了,上課玩,下課玩,持續(xù)了三天,每天晚上都一兩點睡,嚴重影響上課狀態(tài),甚至去辦公室值班也有遲到。不過電影"K星異客"里有句話我很喜歡:宇宙中每種生物都有自我修復的`能力。我覺得我自己是個進取的人,不應該這么渾渾噩噩過掉我的生活,于是我痛下決心刪了手游,繼續(xù)著我的正常生活,從此再沒有渾噩的我,我覺得我過得更加開心,不像一個喪尸,只有肉體,沒有自己的精神,每天為手游而活。其實開學以來這種事發(fā)生了兩次,但是只要有決心,閉一閉眼,另一種生活就出現(xiàn)在你的眼前。

  現(xiàn)在很多同學也是這樣,迷上小說、手游,愛不釋手。衷心祝愿這些同學也能用一顆堅定的心,保證自己的青春不被荒廢。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝在座各位傾聽。

大學的演講稿7

  敬愛的老師,親愛的同學們大家好!我是系的L。今天我演講的題目是——學會關(guān)愛,心懷感恩。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

  我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

  我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

  我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

  關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。

  同學們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

大學的演講稿8

  如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位

  雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

  有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

  當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;

  當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;

  當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。

  在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神,無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神

  一是團結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們?nèi)妼W習的榜樣,就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下,大家都從集體利益出發(fā),從團隊的集體榮譽出發(fā),團結(jié)友愛,才能取得那樣好的社會效應。團結(jié)就是力量,友愛就能贏得一切!耙浑p筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團結(jié)友愛的整體利益出發(fā),沒有做不好的事情,沒有完成不成的任務。作為學生的我們更應該團結(jié)友愛,這是創(chuàng)建和諧校園的基礎。

  二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數(shù)十次,他深深知道當時國家正處在困難和建設時期,能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,必須從小處著眼,從一點一滴做起,這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅實的物質(zhì)基礎。

  三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛,他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏。作為學生,我們更熱愛學習,就像毛爺爺說的“好好學習,天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。創(chuàng)建和諧,學習型的社會。

  四是舍己為人的奉獻精神。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護

  送戰(zhàn)友母親回家、為災區(qū)默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰:“我不入地獄,誰入地獄?”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會著想,不光我們的校園,就連整個社會都會和諧,到時我們的社會就是一種大同社會。

  人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭。”

  我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

  雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!

大學的演講稿9

  什么是大學?有人說,大學是自由的天堂,有人說大學是戀愛的天堂,有人說大學是玩樂的天堂??更有人認為,大學其實和錢鐘書筆下的圍城幾近相同!袄锩娴娜讼氤鰜,外面的人想進去!逼浔卦唬阂郧捌此榔椿畹貙W習考試,只不過為了上個大學,都說上大學很好,誰知道一來到,每天睡到日上三竿,三餐不正常,整日對著電腦不知道做什么。老師不理你,學習也沒心情,沒動力。人生就此好像覺得頹廢了。然而真的是這樣的嗎?

  如果單純從理論出發(fā),大學的定義是一個有著共同信念,共同價值,共同規(guī)范的學術(shù)共同體。在大學里就如遨游在知識的海洋,這里有著豐富的圖書資源,齊全的信息設備,優(yōu)質(zhì)的師質(zhì)資源,更重要的是有濃厚的學習研究和成才氛圍。大學唯一的宗旨是學術(shù)自由,為學生們提供一個寬松的鉆研探究文化的環(huán)境。然而,這種學術(shù)自由,卻被誤解為了放縱的自由。于是,很多大學生的大學生活便是頹廢起來了。晚上對著電腦打游戲通宵的,白天就翹課睡大覺。普遍的大學生就是這樣過生活,三餐不進食,活動不參加。有新的研究認為,中國大學生的體質(zhì)正在逐步下降,死亡率正在逐步上升。其一是因為整天對著電腦,電腦輻射的危害。其二是因為飲食不正常,身體新陳代謝必定造成混亂。其三是因為不運動不鍛煉,肥胖率也會提高。而肥胖的人大多數(shù)會因為高膽固醇高血壓而陷于危險狀態(tài)。最重要的一點是心理健康被社會所忽視,造成了大學里很多因為心理問題而跳樓自殺的悲慘事件。于是,大學就被認為是空有一個空殼的圣地了。

  橫看中外,中國式教育和外國式教育也是有天壤之別的。中國幼兒園累,小學很累,中學非常累,高中特別累。而外國呢,幼兒園托管而已,小學盡量玩,中學馬馬虎虎混過去,高中開始加大馬力,大學就是沖刺階段。中西方的大學很明顯的差別在于,中國大學“嚴進寬出”高考通過層層過濾,到大學一切都松懈了,忘了最初的夢想,大學就混過去了。把之前所有的刻苦努力得來的成果都拋到九霄云外。之后文憑也就是一朵無實的花而已。而西方大學則是“寬進嚴出”。寬進,為更多的學子提供一個塑造未來的機會,嚴出,為的是真正讓學生們在大學里能夠真抓實學,真正把握好自己的青春年華,充實自己,武裝自己。到了社會才會真正成為棟梁之才。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里有一句警醒千萬大學學子的名言:人的一生應當這樣度過,當他回首往事時,不應虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞愧。還在大學迷惘的你,還在大學頹廢的你,還在大學混世的你,是不是也該清醒過來?人生的意義在于實現(xiàn)人生價值,而人生價值又包括自我價值和社會價值,自我價值和社會價值是相輔相成的,實現(xiàn)人生價值就要不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。所以在大學里,不是沒有事做,那要看你愿不愿意去做。浩瀚的書海等著你去遨游,我們應當借助這個機會挖掘我們以前學習不到的知識,利用信息手段搜索廣博的資源。多參加社團活動,培養(yǎng)自己的社會實踐能力。而社會價值,就在于通過自己的努力滿足社會和他人的利益。我們大學相當于是踏入了半個社會,那么就更加應該多參加志愿者活動,為社會和他人送去一份福利。

大學的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老年大學的同學朋友們:

  大家好!我叫x,是楷書一班的學員。我演講的題目是《享受生命感恩陽光》。

  生命是一個廣義的概念,從此概念出發(fā),陽光則是大自然賦予生命的恩惠。“陽光普照,萬物生發(fā)!”享受生命則是一個抽象的理念,在此意義上的陽光,我的理解應該既是一種對現(xiàn)實的認知、生活的感悟、心靈的慰藉和精神的愉悅;更是一種對信仰的執(zhí)著、理想的追求、生命的探索和人生價值的體驗。

  當今時代,享受生命是一種比較時尚的用語,因為生活的確給我們提供了太多的物質(zhì)享受:足夠享用的薪金、寬敞的住宅、美味佳肴、旅游觀光等等等等,在這種鶯歌燕舞的太平盛世中,盡情享受生活、享受生命是何等的愜意!然而,就是在這樣的生活環(huán)境中,我們卻常常聽到許多人掛在嘴邊的感嘆:“活得太累!”,也時不時的傳出一些明星和大學生自殺的新聞……。

  曾經(jīng),我聽到過這樣一段手機彩鈴“工作總是嫌太累,崩潰崩潰!票子總是不夠花,崩潰崩潰!房子總是嫌太小,崩潰崩潰!車子總是不夠好崩潰崩潰!”——同樣的生活,同樣的生存環(huán)境,不同的人卻有著截然不同的人生感受!由此,“享受生命”作為一種社會命題擺在了我們每個人的面前。

  還記得我童年時代的偶像劉胡蘭,青年時代的榜樣保爾·柯察金、張海迪,以及為了新中國的解放事業(yè)而拋頭顱灑熱血的無數(shù)先烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是生命的深刻內(nèi)涵和厚重。忘不了汶川地震中的老師譚千秋以及在抗震救災中用自己的生命換取了一個個鮮活生命的英烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是無以倫比的生命的永恒!還有我的父輩和許多老領(lǐng)導,尤其是男同志,職場上叱咤風云,一經(jīng)退休就好像是沒有了陽光雨露,沒有了精神支柱,退休使他們失去了往日的風采,悠閑的生活反而讓他們加速衰老、病魔纏身。難道他們不懂得享受生命嗎?不!因為工作幾乎是他們生命的全部,他們所享受的是生命中的那一份珍貴的價值和奉獻!…

  享受生命,感恩陽光,讓我們用濃濃的筆墨、絢麗的色彩、嘹亮的歌喉、唱響生命的旋律,書寫生命的壯麗畫卷和無怨無悔的人生篇章!謝謝大家!

大學的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好。非常榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。

  曾經(jīng)有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學習基礎不算好,可是我不怕,只要花時間,投精力我就不信我會落后,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我周末的必去場所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項,高中以前的我比較內(nèi)向,沒有接觸過太多工作,來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn),沒有自信就意味著自己要失敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。

  有了良好的開端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞,當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候,當別人在用小說麻痹自己的時候,當別人在花前月下的時候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實朝著自己的計劃在前進,所以我就取得了成績。做工作,我 是以樂于奉獻的思想做為基礎,沒有太患得患失,而且我還敢于承擔有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。

  還有我覺得今天我能站在這里,要感謝我們××××學院,是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導和老師們,是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們 4 年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

  我們是當代的大學生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐三個代表 的重要思想,刻苦學習科學文化,發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù),這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任,我們有權(quán)利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  謝謝

大學的演講稿12

  大家好:

  不知不覺,作為新生來到廣東白云學院已經(jīng)快一個學期了,在這半年里,我們有悲傷有難過有失落,也有興奮有自豪有歡樂;我們開始認識來自五湖四海,四面八方的同學,開始建立自己的人際關(guān)系網(wǎng);我們接觸專業(yè)的知識,發(fā)現(xiàn)和學習從前所未知的領(lǐng)域。我們是大學生,我們來到大學,開始另一段全新的旅程。但是,我們是否曾經(jīng)回頭看一看、想一想,是誰讓我們跨入大學的殿堂?

  也許有的同學會說,是我的十二年寒窗苦讀。的確,如果我們沒有這十二年的奮斗,我們沒辦法成為大學生?墒牵钦l讓我們這十二年得以堅持奮斗下去?是父母。如果沒有父母的一路扶持,我們根本沒有機會成為大學生!沒辦法和沒機會是迥然不同的兩個概念,機會沒有了,再多的辦法都是白搭,正如今日我們的演講主題一樣,是父母送我上大學!

  對于今日的主題“父母送我上大學”, 我也曾經(jīng)聽一些同學說,沒有啊,我是自己一個人來大學的,還扛了兩大袋行李,累死了。可是我們所說的‘送’,并不是接送的意思,而是扶持,是鼓勵,是幫助,是愛護。也許我們獨自離家?guī)浊Ч,來到陌生的地方,有聽不懂的方言,風俗令人難以接受,我們會不想長大,渴望父母在身旁,總是在想,要是他們送我來學校就好了。俗話說,望子成龍,望女成鳳,沒有父母不心疼孩子,也沒有父母不希 望孩子成才,從某種意義上說,上大學是我們邁入成年的新開端,新起點,父母眼中我們作為學生和成年人的雙重身份,他們應鼓勵我們自己獨自去上大學。而在我們提起行李轉(zhuǎn)身離開的時候,我們是否有回頭看一眼,看到歲月白了父母的發(fā),離別濕了父母的眼?父母送 我上大學,送的不是那幾千里的距離,送的是十幾年的無怨無悔。 父母忍痛讓我們離開家,獨自到大學開始另一段旅程,無非是希望我們能夠擁有足夠的能力在社會中獨立生存。父母送我上大學,他們的送,背后的代價是心酸的,是孤獨的,是無奈的,同時,也是充滿希望充滿愛的。我們在大學的生活會多姿多彩,但別忘了是誰讓我們擁有這種歡樂這種生活,告訴父母,你感恩他們,你現(xiàn)在很快樂。父母送我上大學,別讓他們后悔自己的選擇!

大學的演講稿13

  起航追夢在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學的朋友. 還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時,黑色六月已離我們遠去.帶著一絲懵懂和夢想,我跨入了大學的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢想的光輝.

  大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅.而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡! 步入了大學,似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨、迷惑,

  迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠.既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,

  千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,千萬年的追夢不。畨粝,是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離.

  有這樣一個故事,有人曾問三個砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個人說:"砌墻."第二個人說:"賺工資."第三個人說:"建筑世界上最具特色的房子."后來,第三個人成了有名的建筑師.這,就是夢想的力量.請堅信,如果我們能夢想到,就能做到.所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就是快樂,就是種享受.這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.

  有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學會如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹! 總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足.

  學無止境,大學是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢,是用一生來追尋的.在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢.

大學的演講稿14

  五千年的中華歷史孕育了悠久的文化,吸納世間精華的國學經(jīng)典,令后人深思。今天,讓我們一起走進國學,走進《大學》。

  《大學》共分為十一章,在第一章中,作者講述了如何做到“明明德”,用“八目”敘述了要做一個有知識、有道德、有修養(yǎng)的人。以下十章便以第一章為中心,具體展開《大學》的第一章,既概括了《大學》整本書,也把我們領(lǐng)進了國學的大門。

  在釋“明明德”章中,作者引經(jīng)據(jù)典,告訴我們,要使自己的美德得以彰顯,要使崇高的德性得以顯明,強調(diào)了“明明德”是做人的關(guān)鍵。

  在釋“新民”章中,作者提出了“日新,日日新”的思想,如湯之《盤銘》曰:“茍日新,日日新,又日新。”意思是如果能在一天內(nèi)洗凈身上的污垢,煥然一新,那么就應做到每天清洗,去舊圖新。“新”有兩層意思,一是指社會國家的日新月異,努力做到每天改變一點國家的面貌。二是改變自我,終有一天,你會發(fā)現(xiàn),一個全新的自己,一個完美的自己。

  在釋“誠意”章中,說明了要使自己的意念誠實,就是說不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡,就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣,才能說自己的意念誠實,心安理得。也許你騙得過家長,但是你騙不了你的成績。也許你能騙得了別人,但你永遠騙不過自己。我們應保持真誠,做到“誠意”。

  《大學》的每一章都帶給我們許多人生思考,生活啟迪,曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色,給國學歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖!當然,“金無足赤,人無完人”,大學在一些方面還有一定的局限性,如在“八目”中說“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正……。”知至代表知識淵博,意誠心正代表道德,知識與道德有什么必然的聯(lián)系嗎?其實不然,一個知識淵博的人也有可能是一個道德不檢點的人。再如“心正而后身修,身修而后國治……”個人修養(yǎng)與齊家治國能夠等同嗎?修養(yǎng)靠意志,齊家靠能力,兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。

  再比如釋“止于至善”中提到應向君子衛(wèi)武公學習思想品質(zhì)。但目標遙不可及,反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規(guī)定了做人的最高標準,卻沒有規(guī)定做人的最低標準。

  《大學》雖有缺點并不能否認它在歷史上的重要地位,只是我們應以“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度來對待它。

  現(xiàn)如今,國人幾乎都忽視了國學,認為國學枯燥無味,一文不值。很多人愿意背一個小時的英語單詞,也不愿意讀五分鐘的國學經(jīng)典。國學是什么?是國家的精粹,它就像每個中國人心中的根,有了它,再多的風雨也能堅持,再大的困難也能克服,它能規(guī)范我們的行為,能充實我們的大腦。它不僅僅是一種文學,更是一種強大的精神支柱。我們應該正視國學,學習國學的精神,古人沒想到的,我們要想到,古人想到的,我們要做到,古人做到的,我們要做得更好!

大學的演講稿15

  大學是一個展現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)個性的舞臺。每個人都想擁有一個屬于自己的舞臺,讓自己能夠充分展示自己的才華,能夠金光閃閃,光芒四射。而大學正是一個這樣的舞臺,作為一個學生都會有自己理想中的大學。而“大學”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到初中,考進理想的大學,是我孜孜以求的美好愿望。進入中學學習后,這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇,面對那么多所大學,讓我們不知所措,無從選擇。也讓我們對心中理想的大學越發(fā)明顯的想念。但理想是理想,理想并不等于現(xiàn)實,它的實現(xiàn)是要經(jīng)過不斷的努力,十多年的寒窗苦讀,堅持不懈,努力拼搏,為的就是能夠考上自己理想中的大學。但不是每個愿望都能實現(xiàn),每朵花都能結(jié)成果。

  許多人在選擇學校的時候,由于受到高考成績、專業(yè)、地理環(huán)境等因素的限制,故按照自己的條件選擇了自己認為適合自己的大學。但是到了大學以后,卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想象中的大學,因此大失所望。我到了大學以后,聽到最多的是“唉!太失望了”。不管是來自高中的同學,還是到了大學后所認識的同學,他們都在抱怨自己所上的大學不好,不是自己理想中的。他們把來自對環(huán)境的不適應,生活的不習慣,人際關(guān)系的隔閡作為對大學的批判標準。而我則不一樣。

  面對現(xiàn)在的這所大學,我的內(nèi)心充滿了期望。

  我對一個大學的評價,是綜合它的各方面的因素。比如學校的管理手段和方法、學習環(huán)境以及圖書館等。我理想中的大學是:龐大的規(guī)模,有足夠的活動空間,良好的校園環(huán)境,齊全的教學設備。最重要的是學校要有嚴格的管理制度,有紀律上的保證及良好的學習環(huán)境,圖書館的容量要足夠大,能夠為學生提供便利的學習條件,F(xiàn)在的大學至少學生的學習條件比較好,圖書館的容量也較大。我還算滿意。

  但不管怎么樣,不管我現(xiàn)在所讀的大學是否符合我的要求,是否是我理想中的,我決不會抱怨,正所謂:既來之,則安之!雖然客觀環(huán)境對我們的發(fā)展有影響,但是主觀還是很重要的,只要我們換一種心境生活就會不一樣,就像王極盛所說的一樣:“心態(tài)決定一切。”

  我們大家來自五湖四海,在這所大學聚集一起,是我們之間的緣分,我們在這里一起學習,一起生活。有些人不知道自己來這里的目的是什么,要做什么。但我很清楚我來年這的目的,我很明確我在做什么,更無悔于我當初的選擇。因為我想遠離父母獨立生活。我來這里對于我來說的確是一種挑戰(zhàn),但生活何處不存在挑戰(zhàn)呢?所以我必須勇敢地面對這個挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)我的大學生活。

  我理想中的大學對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)不重要了。最重要的是勇敢地面對現(xiàn)實,明確自己的目標,如何在這條人生的道路上繼續(xù)往前走。做一個勇敢的自我,而不是沉溺于理想中,讓自己迷失方向,找不到前進的道路。所以,前進吧!我的大學!

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