小學(xué)生優(yōu)秀演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!
大家好!
今天,我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好
提起家鄉(xiāng)宋河,我們心中便充滿了驕傲和自豪。宋河鎮(zhèn)歷史悠久,它始建于元末明初,距今已有400多年的歷史,她地處大洪山南麓,位于江漢平原北端,有著重要的交通和戰(zhàn)略地位,著名的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此。
說起素有“小漢口”之稱的宋河,這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說風(fēng)光旖旎,景色秀美的宋河古八景,也無須強(qiáng)調(diào)芭蕉夜雨,石人吐霧的神奇,但說富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景,就足以讓人們流連忘返。
站在呂大嶺上,三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個(gè)古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個(gè)各俱特色的小區(qū)。順河而修的青大道,映月大道,和城中路,使小鎮(zhèn)的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤上顆顆閃亮的棋子,令小鎮(zhèn)充滿了勃勃生機(jī)。
家鄉(xiāng)的幾座橋,將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚兒小蝦,活潑可愛;一片片水草,柔滑細(xì)嫩;兩岸,一簇簇樹影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來,水里倒影著粼粼水波顫動(dòng)起來,嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。
走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時(shí)尚得體的人群,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……
是。「母镩_放以來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的人民用勤勞的'雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?
首先,我們要自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神,我們的明天才會(huì)有希望。其次,我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,爭做文明,守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實(shí)際行動(dòng)投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去,只要我們共同努力,家鄉(xiāng)的明天就會(huì)更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
當(dāng)流行感冒的大軍夢(mèng)想入侵我們校園的沖鋒號(hào)響起之前,我們xx班早已做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備---追求藝術(shù),強(qiáng)身健體,強(qiáng)身健體壯我中華。
同學(xué)們讓我們一起把大課間藝術(shù)操作為加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)的起步。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年興旺國興旺,F(xiàn)在開始從我做起。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年榮光國榮光。從藝術(shù)操開始鍛煉身體。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康。
生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。
運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的`激情。
體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。
運(yùn)動(dòng)讓我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。
人人運(yùn)動(dòng),人人健康,增強(qiáng)體質(zhì),抵抗疾病。
健康就是生產(chǎn)力,健康就是戰(zhàn)斗力,健康就是凝聚力。
我們是祖國的花朵,我們更需要鍛煉,因?yàn)椋?/p>
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
強(qiáng)身健體,壯我中華。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師,是世界上最普通的人。
他們沒有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹的樹枝。
教師,是最無私奉獻(xiàn)的'人。
為了自己學(xué)生的成長,他們無私奉獻(xiàn),就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康,他們是無私奉獻(xiàn),即使是獻(xiàn)出青春,血液甚至生命。
教師,也是最有愛心的人。
每個(gè)老師都愛自己的學(xué)生,他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的真理,教會(huì)我們克服困難,克服挫折;教會(huì)我們思考生活,面對(duì)生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,教導(dǎo)我們尊重父母,尊重長輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會(huì)我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢(mèng)想。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對(duì)教師勞動(dòng)的尊重,需要的是當(dāng)我們?cè)谏钪腥〉幂x煌成就時(shí),我們能記住每一位經(jīng)過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句“老師,我愛你!謝謝你!”
同學(xué)們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時(shí)間,但我們對(duì)教師的熱愛應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對(duì)教師的熱愛。
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
想想你的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊,最疼愛我的人;人間的甘甜有十分,您只嘗了三分;我愛你,我的父親……
父親,你已經(jīng)睡了嗎?此刻我突然想起你,太多話,卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法,你是否會(huì)原諒我……
我躺在宿舍,想起我的父親,回校前我與他鬧了個(gè)變扭,因?yàn)樵谏现芪衣犇赣H說,父親下周末會(huì)帶我去廟會(huì),廟會(huì)啊,從前都是父親獨(dú)自一人去的,這次是廟會(huì)舉辦方給了父親一桌位置,我為此深感自豪與興奮,可,因我叔叔的獨(dú)自做主而多請(qǐng)了客人,父親他竟然委屈我,將我的'位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議,我認(rèn)為,那是我向奶奶哭訴得來的,我不稀罕!我越想越不舒服,就好像心中有一團(tuán)期望的火,可,一盆冷水下來,就只剩下難過的青煙,熏得我雙眼發(fā)紅……
但我又想到我回校時(shí)對(duì)父親的怒罵與吃里扒外,愚蠢白癡,不配為人父等傷害父親的話,就好生矛盾……
到了周三,我照列去門衛(wèi)那取飯,這是我上初三每周三,母親特意想給我補(bǔ)充營養(yǎng)的,不過每次都是父親親自送過來,我因老師留堂晚了半小時(shí)父親節(jié)小學(xué)生演講稿,我來到門衛(wèi)處,抬頭,毒花花的太陽光舔著地面,每一個(gè)角度都像是火鏡的焦點(diǎn),父親站在柵欄外,滿頭大汗,他來到我面前,熟練的將食盒遞給我,他微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身我淚濕眼底……
我突然覺得很對(duì)不起我的父親,他是男人,情感自然不如母親細(xì)膩,但,他像屋,遮擋了一切風(fēng)雨;他像坑,掩埋了一切委屈;他像山,寬容了一切不應(yīng)該……
我的父親為人大方,我不應(yīng)該啊,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,不應(yīng)該自私自利,不應(yīng)該出言不敬,更不應(yīng)該質(zhì)疑父親的愛……
總是向父親索取,卻不曾說謝謝你;直到長大以后,才懂得你不容易;每次離開總是,裝做輕松的樣子;微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓父親再變老了;我愿用我一切,換父親歲月長留;一生要強(qiáng)的父親,我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧,謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長大啦!我的父親啊!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。
作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的',但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自五(13)班的xx。今天,我演講的題目是《讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結(jié)晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,在我們成長的黃金階段,應(yīng)該多讀經(jīng)典,勤修內(nèi)涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》,并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的!墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰:“弟子入則學(xué),出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”
《弟子規(guī)》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年,我剛剛步入xx這個(gè)美麗如畫的校園,耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),那字字句句語重心長的教導(dǎo),似一股清泉,輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播,跟著老師、同學(xué),讀那流傳百年的經(jīng)典話語,心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規(guī)范,那通俗易懂的行為準(zhǔn)則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進(jìn)的標(biāo)桿,讓我三省吾身之時(shí),有了一個(gè)最美好的參照物。
記得以前,心情不好,一個(gè)人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅(jiān)決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時(shí)候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時(shí)的心情做事,愛搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評(píng)我兩句,我就頂嘴對(duì)抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的'大小姐脾氣沒辦法。
但,讀了《弟子規(guī)》之后,一切都變了!你聽,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺之間,我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長大了,媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺,天更藍(lán)了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!
同學(xué)們,從今天起,從此刻起,讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧!早讀的時(shí)候讀一讀,課間休息的時(shí)候讀一讀,同學(xué)相處的時(shí)候想一想,待人處世的時(shí)候想一想,扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》,做一個(gè)文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來,做一個(gè)純粹的人,優(yōu)雅的人,一個(gè)真正知書達(dá)理的中國人吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
好的習(xí)慣可以在后天養(yǎng)成,觀察成功的企業(yè)家,他們能夠取得輝煌的成就,通常正是因?yàn)榫邆湟恍┖昧?xí)慣。
一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,一次接受媒體采訪時(shí),記者問他是在哪所大學(xué)學(xué)到最重要的事,他回答說是在幼兒園,他學(xué)到要把東西分給其他小朋友,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊……這些最基本的好習(xí)慣對(duì)他的學(xué)術(shù)研究有重大影響,因?yàn)槎梅窒,所以別人也樂于和他分享所有、所知,懂得團(tuán)體合作的精神,讓他和別人合作愉快,也知道如何協(xié)助別人成長。
想養(yǎng)成好習(xí)慣必須能突破習(xí)慣限制,許多功成名就的人,因?yàn)閾?dān)心被既定的習(xí)慣、觀念、做法所牽制,所以會(huì)不斷的擴(kuò)大自己的思考模型式,累積愈來愈多的能量,最終擁有驕人的成就。而功成名就的大人物,通?梢酝黄谱约旱牧(xí)慣限制。知道什么是管理好習(xí)慣,這是一種福氣,而知道習(xí)慣限制更是幸運(yùn),找出自己的`管理好習(xí)慣,擴(kuò)展自己的習(xí)慣領(lǐng)域,讓好習(xí)慣成就自己的一生,好運(yùn)跟著來。
習(xí)慣看不到、摸不著,卻主宰我們1000億個(gè)腦細(xì)胞,是人性軟件,猶如計(jì)算機(jī)的軟件一樣,人如果具備好習(xí)慣,可以擴(kuò)展影響范圍,發(fā)揮潛能。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
各位老師,各位同學(xué):
大家好
今天我國旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
北宋時(shí)期的方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的`教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,晉代進(jìn)士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺,?huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學(xué)生,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國古語有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。
每一天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí),看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗。我的.心境是十分的舒暢,心里是異常的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”
同學(xué)們,美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么期望你從此刻開始,從身邊小事做起。
讓我們一齊來愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,做一名文明大學(xué)生。
我的演講完畢,多謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好。
春雨沙沙,又是一個(gè)新學(xué)期開始了。今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)感謝老師們一學(xué)期來對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對(duì)大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的`路;理想是路,引你走到黎明!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷猓膊粫?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽儧Q不是輕輕松松就能取得的,每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?傊,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂成長!預(yù)祝大家過一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的`健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生XXX,我今天演講的題目是《做個(gè)誠實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事,故事的題目叫《誠實(shí)與信任》。這個(gè)故事說的是有一天作者開車出差回來,不小心碰到了一輛小紅車,小紅車的左鏡片被撞碎了,小紅車的主人又不在,但作者很誠實(shí),留下了一張小字條,上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車的主人在電話里說:“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)!弊x完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人,一場糾紛在他們彼此的誠實(shí)和信任中悄無聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!
“人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫的。
古時(shí)候中國店鋪的門口,一般都寫著“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國,誠實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的'能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠實(shí)、講信用的人。
誠實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問心無愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢看得比誠信還重。但我想跟大家說:“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒有了誠信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴!比擞性S多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠實(shí)守信的人吧!我相信通過努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
千山疊翠,萬木蔥蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系,大自然哺育了我們、進(jìn)化了我們、發(fā)展了我們,我們每個(gè)人又有什么理由不應(yīng)該珍惜大自然給我們帶來的恩賜,保護(hù)好我們的地球家園,保護(hù)好我們的生存環(huán)境呢?
我們生活在自然之中,是自然界有機(jī)整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠(yuǎn)的`時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們這樣一個(gè)文明古國來說并不是一個(gè)新鮮的話題,然而,嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開電視機(jī)看一看國內(nèi)時(shí)下南方的旱災(zāi)、天山的洪水,國外,美洲的颶風(fēng)、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì)知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們的命運(yùn)又將何去何從呢?我想,那只是一個(gè)毫無懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們,作為一名負(fù)責(zé)任的地球公民,我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動(dòng),像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。
首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),有些人認(rèn)為,現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段,首先要把經(jīng)濟(jì)搞上去,環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說:天空那么大,放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多,排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣,有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大制約因素,而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們?cè)诓蛔杂X地適應(yīng)了現(xiàn)代生活,盡情享受現(xiàn)代文明的同時(shí),根本沒有意識(shí)到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì)告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來越明顯,地表溫度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)能環(huán)保,那么在不久的將來,大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o奈的面孔。
其次,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià),可謂得不償失!
再次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平、和諧相處。因?yàn),其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少它們其中的任何一環(huán),地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡,我們的生活都將黯然失色!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《講文明,樹新風(fēng),爭做文明小公民》。
假如你是一滴雨水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣,你是否為萬物送來一絲春風(fēng)?當(dāng)你回答是時(shí),文明就會(huì)一點(diǎn)一滴地聚集而成,而你將成為弘揚(yáng)與傳播文明的使者。
荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康、茁壯成長的臂膀,是我們社會(huì)之魂,是我們做人之本。
我常常乘坐公交車,擁有公交車卡的我,仗著個(gè)子小、動(dòng)作敏捷而多次搶到過座位。有一天,當(dāng)公交車上上來一位老人的時(shí)候,在我身邊的人主動(dòng)站起來,把座位讓給了一位老人。我突然明白,平時(shí)談?wù)摰奈拿鞫Y儀竟是這么普通!只需站起身,讓出一個(gè)座位,謙讓敬老的行為在這里就構(gòu)成一道獨(dú)特、靚麗的風(fēng)景線。所以說,禮儀無處不在。漸漸的,我也加入了這一文明的.行列。
或許,講文明很簡單,或許,講文明很困難。說易,是因?yàn)橹v文明只需一句問候,一份幫助;說難,是因?yàn)橹v文明難在長期堅(jiān)持。文明貴在行動(dòng),德育重在堅(jiān)持。在日常生活中,我們?nèi)羰潜M到自己的責(zé)任和義務(wù),就是一個(gè)真正的文明小公民。
春天來了,當(dāng)“文明之花”在大地盛開,當(dāng)“新風(fēng)之樹”在大地長青,一陣“文明新風(fēng)”吹進(jìn)了我們的校園,“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級(jí)下期時(shí),我們學(xué)習(xí)了一篇課文--《自己的花是讓別人看的》,講了德國人特別愛養(yǎng)花,但他們總是把花栽在臨街的窗前,讓花朵往外開,在屋里只能看見花的脊梁。他們養(yǎng)花不是給自己看的,而是給大家看的。文中的“人人為我,我為人人”讓我回味無窮,這就是一種境界,這就是一種文明。
中國是一個(gè)文明古國,從古至今,文明禮儀一直是中國古老而悠久的文化,崇尚文明禮儀的思想觀念早已深入人心,作為炎黃子孫的我們更有義務(wù)將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明,從“心”開始,從我們身邊的點(diǎn)滴做起。我們要用自己的行動(dòng)證明我們中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,知書達(dá)理,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
謙恭禮讓展甜城風(fēng)范,和聲細(xì)雨顯華夏氣質(zhì)。這次舉辦的以“講文明,樹新風(fēng)”為主題的活動(dòng),其目的是讓我們更加了解文明,走向文明,弘揚(yáng)文明,學(xué)會(huì)用良好的習(xí)慣,良好的行為,做一個(gè)“講文明,樹新風(fēng)”的學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自×年級(jí)×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。 我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我
們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的.文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
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