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漢字的演講稿

時間:2023-01-20 12:15:30 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于漢字的演講稿15篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的關(guān)于漢字的演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于漢字的演講稿15篇

關(guān)于漢字的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認(rèn)識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認(rèn)識的'字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時,已經(jīng)認(rèn)識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。

  但字字可沒認(rèn)字那么簡單了,一開始學(xué)字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢也不對,直到上了小學(xué)后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習(xí)慣。

  我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠(yuǎn)古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實(shí)是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

  漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。

  這就是我與漢字的故事。

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于漢字的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一點(diǎn),一橫,一撇,構(gòu)成了千千萬萬個美麗的漢字。漢字,一個如詩般美麗的名詞,凝了中國幾千年文化的智慧。

  小時候,從開始提起筆寫“一”字時便走進(jìn)了漢字的世界,對于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾。隨著時間的流逝,我積累了些許漢字。我驚嘆于漢字的精妙神奇,驚嘆于祖先們的智慧。中國的漢字最先起源于甲骨文,接著是金文,秦篆,漢隸,楷書到新中國成立后對漢字的整理,漢字經(jīng)歷從繁到簡,從象形到形聲逐步轉(zhuǎn)變的過程。經(jīng)過時光的鍛造,漢字呈現(xiàn)在我們的'面前。

  每朝每代都有人追求漢字的書寫之美,極力展現(xiàn)漢字的獨(dú)特魅力。中國古代有許多的書法家,比如王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾……王羲之被稱為“書圣”,他展示了漢字的平和自然,奇逸豪放:歐陽詢寫出了漢字的“險(xiǎn)勁”“平穩(wěn)”;顏真卿筆下的漢子氣勢雄偉,剛健有力。漢字在書法家們的筆下就像一副美麗的畫卷,令人贊嘆不已。漢字的阿娜多姿,玲瓏美觀深深打動了世界人民。

  看著一張張寫滿漢字的紙張,撫摸著娟秀清雅的漢字,此時就像有一群音符跳動在我的心間,這幾千年的文化就依靠一個個漢字傳遞下去。

  漢字有著美麗的外表,還具有最深層的意蘊(yùn)美。古人造字,將人與萬物聯(lián)系,最終才造出獨(dú)富特色的漢字。漢字中間有象形字、形聲字、會意字等。如灸字,即為火上灸肉的意思。又如“森”字,很多樹木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁,比如“江”“!边@兩個字中均帶有偏旁:三點(diǎn)水。加入偏旁,讓人更容易理解字的含義并記住這個字。漢字的美除了體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上,還表現(xiàn)在漢字組成的文段中。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法,或優(yōu)美或直向,漢字就這樣溫柔地?fù)羧肴诵,這是其他的文字所不能相比的。當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味文章時,就會體味到漢字的妙趣。

  漢字的美無處不在。一眼看去,你會被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引:深入研究,你會被漢字深邃的美所折服。漢字承載這中華文明的精髓,是中華兒女寶貴的文化財(cái)富。

  讓我們一起傳承漢字的美麗,發(fā)展美麗漢字。我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于漢字的演講稿3

  “他”的出現(xiàn)使人類進(jìn)入了文明社會,他給人們帶來了極大的便利。沒有他,文史傳承就無法保存,前人的事跡很快就會被人們遺忘,我們也就一無所知。沒有他,就沒有書。沒有書,就沒有傳播知識的途徑。沒有傳播知識的途徑,就沒有傳承的機(jī)會,智慧的結(jié)晶就無法保存。沒有他,我們?nèi)祟悷o法間接交流。沒有他,人類會缺少很多豐富的生活,不方便人類思想感情的交流!八笔俏叶啻螐(qiáng)調(diào)的“字”。

  如果是口口相傳,語言習(xí)慣每30年左右就會發(fā)生變化,文明的傳承無法完成!但是文字可以解決這個問題,幾千年的文明史都是用文字記錄和傳承下來的.。掌握單詞和相應(yīng)的語法,甚至可以通過古今來學(xué)習(xí),這是語言所不能及的。文字不僅可以通過信件傳遞,還可以縮短人與人之間的距離。他們也可以把自己的感受寫在紙上,表達(dá)自己的情緒,放松自己。

  我很感謝那些發(fā)明了文字,讓生活更加豐富多彩的人。文字對人類幫助很大。無論是唱片,春聯(lián),使用說明,電視字幕等。他們都需要文字。我很難想象沒有文字的時期。人不會說話怎么辦?發(fā)明人物一定很費(fèi)功夫。我有很多問題要問發(fā)明文字的人,文字的演變讓我很感興趣。

  我對人物只有粗淺的了解,因?yàn)檫@個話題讓我對人物的起源和演變有了更深入的了解,這種文化是值得傳播的。

關(guān)于漢字的演講稿4

尊敬的xx:

  中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

  漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

  漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的'點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或?yàn)⒚。使人甘愿化于它的神韻之中。“詩圣”杜甫立志“語不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文字的匠心獨(dú)具,鬼斧神工。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個漢字都蘊(yùn)藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……

  漢字,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

  漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

  謝謝大家!

關(guān)于漢字的演講稿5

  在本單元的學(xué)習(xí)中,我明白了漢字的起源,我來說說吧!

  漢字早在4000年前就存在了。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書逐漸演變的過程。我們現(xiàn)在經(jīng)常寫楷書,因?yàn)榭瑫饲f,好寫。大多數(shù)人更喜歡寫作?瑫澈笥袃蓚草書——行書。小篆和隸書古色古香,行書流暢,也受到很多人的喜愛。在甲骨文史上,發(fā)現(xiàn)甲骨文的.第一人是王。一天,因?yàn)橥跎×,他在藥店里買了一包叫龍骨的藥。他在吃龍骨之前仔細(xì)觀察了龍骨,這在全世界引起了巨大的震動。他發(fā)現(xiàn)龍骨上有很多字,于是買了藥店所有的龍骨,發(fā)現(xiàn)每個龍骨上都有字,于是有了世界上最早的字,人們把這些字命名為甲骨文。然而,在4000多年的演變過程中,現(xiàn)在的寫作變得越來越簡單。這就是甲骨文的由來。你知道嗎?

  在本單元的學(xué)習(xí)中,我了解了漢字的起源,漢字的演變過程,甲骨文的起源。你知道什么?

關(guān)于漢字的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  漢字,一個大家都熟悉的字眼。它像一粒塵埃,穿越了幾千年,散落在節(jié)日、名著、文字上;它像一縷空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之間;它像一首音樂,彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音間;讀透漢字,在音韻中找到古老文化中的智慧。

  每個漢字都由最簡單的橫豎撇捺拼湊而成,而每一篇文章又離不開漢字,那么由每篇漢字組成的文章都充分體現(xiàn)出作者的喜怒哀樂,讓閱讀文章的人們又感到精彩。而每一個漢字的故事又截然不同,非常的有意義。學(xué)好并很好的運(yùn)用是對中華漢字的傳承和發(fā)揚(yáng),中華漢字多么的讓人驕傲啊!

  中國的漢字可真是絢麗多彩啊!“田”字像一快土地,養(yǎng)育了許多人,又包含了人們的智慧!懊馈弊志腿缫晃煌ねび窳⒌墓媚铮撕芏嗝赖氖挛。母親的“母”字多么溫暖的字眼,看到這個字就仿佛看到了母親一樣,多想投入媽媽的懷抱。“熱”字下面的四點(diǎn)底猶如火焰,讓人感覺溫暖。

  中國古老的漢字文化,無一不體現(xiàn)出文字的魅力,它們變化無常,相同的'字組成不同的詞語或句子,表達(dá)的意思都非常的有趣,中華漢字是如此的有趣。而漢字的結(jié)構(gòu)也是多樣化的,書寫出來非常的工整。中國歷史的悠久造就了漢字獨(dú)一無二的文化和精彩。

  人們很早就用甲骨文記錄,用刀在竹片上刻字。中華文字,也像人一樣,有溫度,時而高時而低,中華古老的文字,你不認(rèn)識它,它確認(rèn)識你,你可以在音韻中解碼蘊(yùn)藏在里面的秘密,可以品嘗千年文化瓊漿,可以體味它們背后的悠選故事,他的神秘帶來了無限的遐想,漢字,你是多么的神秘,多么的有趣,多么的精彩啊!

關(guān)于漢字的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  態(tài)——一個普通的漢字,它不像愛,德,人那樣能讓人談很多大道理,但真正做到它,卻能讓人受益無窮,它到底蘊(yùn)意著什么?

  態(tài),由心,太組成,再好寫不過了,可它卻有一種特殊的含義:心大一點(diǎn)。

  俗話說“退一步,海闊天空”,但我卻很難做到它。倔強(qiáng)的.我一直斤斤計(jì)較,哪有退一步之說?家里人總為我這怪脾氣而擔(dān)憂,可我卻一點(diǎn)兒也不在乎,悠然自得。但是當(dāng)爸媽說起什么“心胸大一點(diǎn),”咯,或者“不要計(jì)較”咯,我都會不耐煩,心里暗暗抱怨;有雞蛋里挑骨頭,抓我的毛病,我聽的繭子都出來了,怎么還是這兩句?我不以為然的撇撇嘴,躲進(jìn)臥室,隔離了他們的“干擾”。就在不以為然的第二天‘煩惱”又來找我了。我有和同學(xué)鬧情緒了;貋頃r我嘟囔了一路,媽媽嘆了口氣拋出一句:“唉,就你這性子,每次都為了九牛一毛的事惹的自己生氣。”就這么漫不經(jīng)心的一句話,卻觸動了我的心靈,我想;對哦,我干嗎為這些小事惹得自己煩悶?zāi)?我這時才想起了我曾經(jīng)以為的大道理,原來它們真的能讓人受益匪淺。

  “心大一點(diǎn)……”一年級就教會了寫字,一點(diǎn)。一勾。一撇。一捺……簡單的筆畫組成了許多蘊(yùn)藏含義的字,我卻忘不了態(tài)這個字,你知道這是為什么呢?

關(guān)于漢字的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我還不知道怎么把漢字寫好、為什么要把漢字學(xué)好,當(dāng)時也是寫的潦潦草草。媽媽看了,并沒有幫我報(bào)書法班,是親握著我的筆劃的`教我寫漢字。也就是因?yàn)槟嵌螘r間媽媽耐地教我漢字,所以我現(xiàn)在的漢字寫得越來越規(guī)范、工整。老師也常常請我?guī)退鰰h筆記。

  有次,進(jìn)行期中考試,老師發(fā)下試卷,我已迫不及待地拿到試卷寫上姓名、班級?蓪懙降诙}“懼怕”一詞時,我給難住了,我猶豫不決,到底“懼”中間是有三橫還是兩橫?我先寫了三橫,之后我怕出錯猶猶豫豫地把三橫改成了兩橫。接著我余悸地寫完了整張卷。交完試卷,我提心吊膽等著試卷發(fā)下來,想:不要錯,一定不要錯啊!不久,試卷終于發(fā)下來了,看到試卷,我暗暗難受——我居然只考了95分?粗嚲淼牡诙}——我一直猶豫不決的那道題,最終還是錯了!皯峙隆边@詞給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有錯過“懼怕”這詞了。

  我現(xiàn)在終于知道為什么要把漢字寫好、學(xué)好。因?yàn)闈h字就是我們中國的驕傲,所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)好漢字、寫好漢字!

關(guān)于漢字的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個中國人,從小耳濡目染的當(dāng)然是我們國家的語言、文字。中國的文字經(jīng)過五千年的改進(jìn)和發(fā)展,在今天的世界語言中獨(dú)樹一幟,在歷史的洪流里保存至今。為人類的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn),更為我們留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn)。

  許多年前。當(dāng)中國人還在苦練英文之時,何曾想到,今天的漢語、漢字已是世界上用得最廣、最多的的語言。許多老外不惜千里迢迢遠(yuǎn)赴中國。只是為了學(xué)習(xí)我們中國人每天都在接觸、使用的語言。就連號稱“世界第二大國”的日本,他們的文字也是用我們的文字改造來使用的,而且他們有的文字竟然整個原封不動的“借用”。連韓國的文字也是模仿我們中國的漢字加以改進(jìn),我們中國的漢字影響力可見一斑。

  現(xiàn)在中學(xué)生的壓力很大,因?yàn)槲覀儚男W(xué)升初中之后,主課就多加了一科,是英語。我們班同學(xué)的英語成績不好,除了幾個人特別突出的以外。其他的,英語都不好,不是因?yàn)椴宦斆,也不是因(yàn)閼,而是因(yàn)橹袊奈淖、語言已經(jīng)在我們腦子里根深蒂固。說漢語,寫漢字,已經(jīng)成了我們本能的一樣,就比如中國人學(xué)英語不習(xí)慣,而外國人也覺得中國的文化很難一樣。

  總的來說,中國文化吸引老外來學(xué)習(xí),是因?yàn)橹袊奈幕、語言有一種獨(dú)特的.美,中國文化、語言的美式一種古樸的東方美。每一個漢字的每一橫、每一豎都承載了中國人太多太多的記憶。它在中國人的心理已經(jīng)不只是一個字、一個符號,而是一種民族的精神,一種永恒不變的記憶。每當(dāng)我書寫漢語的時候,筆尖就猶如黃河流水滔滔不絕。古人說人生有四件喜事,其中一件便是:他鄉(xiāng)遇故知。說同一種語言。可見文字、語言是一個國家、民族的符號、代表。

  中國的文字博大精深、淵遠(yuǎn)流長。從倉頡造文字記事,漢字一直在繁衍、生長。漢字見證了我們?nèi)A夏民族的強(qiáng)大、衰落、發(fā)展、崛起。我從來都沒有說過這句話,但今天,我想用我們中國的語言文字把這句話寫出來:我愛中國,我愛漢字!

關(guān)于漢字的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天的語文課都是我最快活的時刻。語文老師給我營造出一片蔚藍(lán)的天空,任我在天空中自由翱翔。無數(shù)漢字組成了一個全新的大江南北,我在漢字寶寶的邀請下神游漢字王國。

  在這個詩一般的國度里,我知道了倉頡造字,知道了“冊”和“刪”的來歷,漢字是世界上使用人口最多的文字,更懂得了漢字的'演變,懂得了一點(diǎn)值萬金的分量。

  我們的漢字魅力四射,語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這個家里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個個精彩的片段,一句句美麗的語句,我為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓我大為驚嘆,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見“明月”,我似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝!盁帷笔刮腋惺艿剿臒崃;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽下。看著這神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?

  那一個個方塊字,不是一個個僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈。這些可愛的小精靈,在書法家的筆下,更能發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。漢字就像一個個可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

  博大精深的中華漢字令我陶醉了,我決心要好好學(xué)習(xí),不僅要寫一手漂亮的漢字,更要學(xué)好語文,發(fā)揚(yáng)光大它帶給世人詩一般的靈性。

關(guān)于漢字的演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  漢字之源遠(yuǎn)流長且不可假設(shè),惟他所有,惟他國粹。漢字,已足矣讓整個地球研究至今,他的奇,形態(tài)之多;他的美,筆流舒展;他的一切,讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什么來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。

  行草楷篆隸,也僅僅只是代表了漢字獨(dú)特的一面。此前此后,我們似乎與漢字有什么不解之緣。他離不開我們——我們可以對他進(jìn)行升級改造;我們也離不開他——沒了他,也終究是華夏文明的一個“鴻溝”。

  看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水里游。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這時——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當(dāng)然眾所周知。也正因如此,我們的漢字是與自然、與大世界相連的,就像水是要讓一個東西乘著的。我們的`祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā),根據(jù)它們的特征,來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。

  或風(fēng)巒起伏,或高山流水,或飛流直下。這一切早已集精華于漢字為一體,成為中國文化的領(lǐng)航標(biāo)。

  當(dāng)漢字由簡到繁、又由繁到簡的時候,當(dāng)太陽升起、又落下的時候,那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸,我們能與漢字結(jié)緣;我們慶幸,我們可以大方地說著中國話;我們慶幸,我們可以驕傲的說:我是中國人!

關(guān)于漢字的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “中國漢字文化”最明顯的特征就是漢字的使用。歷史上,日本、朝鮮(韓國)、越南都使用漢字,閱讀漢籍經(jīng)典(文言文),并以此作為通往上層社會的通行證。而且,這幾個國家許多保存至今的歷史典籍都是用漢字和文言文書寫的。普通民眾使用的語言文字,則是借用漢字元素與本國語言相結(jié)合而創(chuàng)制的各種文字。漢字是記錄漢語的書寫符號,漢語是漢文化信息的載體,因此漢字既是中國文化的一個組成部分,又是中國文化信息的載體。

  漢字的起源有種。種傳說,中國古書里都說文字是倉頡創(chuàng)造的。說倉頡看見一名天神,相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文字的畫,倉頡便描摹他的形象,創(chuàng)造了文字。還有一種傳說,說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的'腳跡,啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。這種。種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過長期的社會實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來的。

  漢字是記錄漢語的文字系統(tǒng),世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史并仍在廣泛使用。漢字是目前“活著的”表意文字,是中國大陸、臺灣的法定文字,也是新加坡、聯(lián)合國的法定文字之一。

  漢字是重要的文化承載工具,目前留有大量用漢字書寫的典籍。多種發(fā)音不同的方言都使用漢字作為共同書寫體系,因而漢字在歷史上對中華文明的傳播起到了重要作用,并成為東南亞文化圈形成的內(nèi)在紐帶。在漢字發(fā)展過程中,留下了大量詩詞、對聯(lián)等文化,并形成了獨(dú)特的漢字書法藝術(shù)。

關(guān)于漢字的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “漢字”作為世界的表意文字,它傳承著中華文化。形成漢字的每一個結(jié)構(gòu),都表達(dá)著自己的意思,存在著書寫的審美。俗話說”見字如見人“,正是如此。當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡,會感受到書寫者剛毅的性格,見到舒展悠揚(yáng)的筆畫,能感受到作者不拘一格的個性。

  我國漢字起源很早,從最原始的甲骨文,金,篆、隸、草、楷、行五書,到現(xiàn)代化文字,其中經(jīng)歷了漫長的演變過程,但無論在那一時期的文字,都無一是最精彩的。

  如今的漢字文化更是站在了世界的頂峰,可許多人卻只注意到了它的光輝戰(zhàn)績,卻沒有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然無聲的流逝著。

  隨著電子產(chǎn)品的普及,學(xué)生的漢字書寫能力正在退化,在沒有鍵盤輸入的時代,用筆寫字可以強(qiáng)化人的記憶,而如今的鍵盤輸入讓人們可以在多個候選的編碼中選擇所需要的字,這樣就導(dǎo)致出現(xiàn)了許多“提筆忘字“的`情況?偨Y(jié)下來,電子產(chǎn)品就是漢字文化流逝的第一大罪魁禍?zhǔn)住H欢,”危害者“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止者一個,另一個”危害者“就是人們的內(nèi)心。人們的心中再已沒有了對知識的強(qiáng)烈求知欲,也沒有了古人的”鑿壁借光“、”三尺懸梁“,有的只是如”方仲永“一般不喜歡學(xué)習(xí)的人。對于這些危險(xiǎn)我們怎么解決呢?讓人們不在接觸電子產(chǎn)品?強(qiáng)行讓人們學(xué)習(xí)?不,這些都是不可能的。所以,能夠拯救漢字文化的方式只有一個——讓全國人民從心底知道漢字的重要性,發(fā)自內(nèi)心的熱愛漢字文化,然而,這個方法是沒有途徑可尋的,所以,這又需要許多人來呼吁大家熱愛漢文化,宣傳漢文化。

  那如果除開這個方法,我們又來想想,有一天,漢字突然從世界上消失了,我們又該怎么辦?我們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)從哪里來?漢字沒了,當(dāng)我們國家遭受侵害時又該如何抵抗呢?整個國家都會陷入一種沒有文化的下層階段。反之,我們再來想想,有一天,漢字文化越發(fā)昌盛,聞名世界,每個中國人都掌握了一手熟練的漢字文化,走出中國,江不用再受其它國家的鄙夷,每個外國人都對漢文化感到崇敬,這會是一件多么驕傲的事情!正如日前火熱播放的《漢語橋》這個節(jié)目,節(jié)目中,參賽選手全是來自除中國以外的國家,他們的表演淋漓盡致,把漢字文化刻畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn),真是讓我頓生一種“有過之而無不及“的感覺。

  漢字文化是每個中國人的驕傲,漢字文化博大精深,漢字是中華藝術(shù)寶庫中的璀璨的明珠。讓我們從現(xiàn)在做起,重視漢字文化,努力學(xué)習(xí)漢字文化,爭取讓漢字文化發(fā)揚(yáng)成世界上的“東方之珠”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于漢字的演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  華夏文明誕生之時,為了更好的方便交流傳遞信息,偉大的勞動人民在平時的生產(chǎn)勞動中,集群體智慧創(chuàng)造了結(jié)繩記事的方法,但是日復(fù)一日,繩子多了就記不清了,就在此時,一個名叫倉頡的人突發(fā)靈感,從自然萬物中獲得啟示,便創(chuàng)造出了我。其實(shí),小時候的我還是挺可愛的,超愛模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號,任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。

  到了商朝后期,人們對我視若珍寶,把我刻在龜甲、獸骨上,于是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代,隨著制作工藝的發(fā)展,人們熟練掌握了鑄銅工藝,于是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動逼真了,我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”,相傳是周宣王時期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內(nèi)存有十個周代的石鼓,上刻有十首四言詩文。這一時期的我,骨骼發(fā)育漸漸完善,擁有了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫。

  西周晚期,智慧的華夏先民又對我進(jìn)行了一次整容修繕,我演變?yōu)榇笞,更線條化,尤其按照實(shí)物畫出的線條,十分簡練生動,同時,這時候的我字形結(jié)構(gòu)趨向整齊。我不再是“超!绷耍_始有了方塊字的`胚型了,這一變化讓我很驚喜。但是因?yàn)榉饨ǜ顡?jù),我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象,進(jìn)行刪繁就簡、美化加工后,我又有了一個新名字——“小篆”,亦稱為“秦篆”。這個時候的我,已經(jīng)長得很俊美了,基本上是擁有了長方形的挺拔的優(yōu)雅身姿?稍诤髞硎褂玫倪^程中,人們發(fā)現(xiàn)我書寫過于規(guī)范,以至于寫起來速度太慢,于是把我變成了胖子——變方為圓,改曲為直的“隸書”,還給我安上了新的部件:偏旁部首。直至漢代,我終于變得珠圓玉潤,雍容華貴。

  歷史車輪滾滾,到了華夏文明的巔峰時期——漢代。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆,寄情于我,他們的熱情感染了我,于是我一改雍容華貴,搖身一變,龍飛鳳舞、筆走龍蛇,像恣意生長的草,我是這么認(rèn)為的,要不,他們怎么會叫我“草書”?沒想到,有時候我也挺狂野灑脫的。人都會念舊,這不,有人懷念起之前雍容華貴的隸書,索性把隸書與草書的優(yōu)勢糅合在一起,我便成了“楷書”。直至今天,人們所用的印刷體,都是由楷書變化而來的,厲害吧!

  千年時光彈指一揮間,我也由稚嫩活潑的嬰兒,變成了端莊沉穩(wěn)的少年。但我還是我,我是那刻在龜甲上的精妙圖案,閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我,頂天立地,于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美、從容無懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn)、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!

  甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隸書是我,草書也是我,楷書還是我,五千年的歲月才孕育出一個我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸、身世顯赫的我已成為世紀(jì)“新貴”,被越來越多的人們所喜愛與追捧。但,我依舊保持著華夏民族的低調(diào)與內(nèi)斂,以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬。

  我就是漢字!

關(guān)于漢字的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們應(yīng)該都知道四大文明古國吧!有古中國、古印度、古埃及、古巴比倫。而這四個文明古國里面只有我們中國文化保留的最完全,漢字就是其中國文化的代表。

  從甲骨文到金文,再到小篆,又到隸書、草書,再到行書,接下來就是當(dāng)今使用的楷書。每種字體都有它獨(dú)特的模樣。甲骨文是以前人們靠實(shí)際事物的模樣而創(chuàng)造的文字,每個字與它相應(yīng)的東西都長得十分相似,F(xiàn)在的文字也有甲骨文的痕跡呢,我研究過其中的`奧秘,真是十分有趣。

  到了戰(zhàn)國時期,漢字演變?yōu)樾∽,比起甲骨文,小篆更為?guī)范,而且小篆的字體線條很均勻,更加和諧,十分美觀,也幾乎脫離了圖畫文字,大部分是長方形的方字塊,也更為整齊些。

  到了漢代,隸書發(fā)展更加成熟,它的易學(xué)和易讀性大大提高。書寫速度也更快了,看上去,它的字體也更加美觀了。

  說起草書,那種類就是最多的了?梢苑譃檎虏荨⒔癫、狂草等。章草大氣,筆畫有輕有重。今草是章草的革新,是東漢張芝所創(chuàng),所以張芝才被稱為“草圣”。之后今草又被許多著名書法家所用,比如王獻(xiàn)之、智永、孫過庭等等?癫莞赜谟米煮w來抒發(fā)書者的心情,寄情于筆端。

  隨后,集合了隸書的易書性和草書的情感特點(diǎn)的楷書出世了,在唐朝開始盛行。但楷書更加工整,看了后令人心情舒暢。

  我們現(xiàn)在使用的印刷體,就是楷書,它筆畫流暢,更為靈活、生動,也特別易懂,漂亮又整潔。

  漢字是中國人智慧的結(jié)晶,瞧!它在進(jìn)步,它將發(fā)展到全世界,外國人民也漸漸愛上了中國漢字,難道我們不應(yīng)該自豪驕傲嗎?

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