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四年級學生演講稿

時間:2023-01-20 14:50:07 發(fā)言稿 我要投稿

四年級學生演講稿(15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的四年級學生演講稿,希望能夠幫助到大家。

四年級學生演講稿(15篇)

四年級學生演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我 是四年六班的黃松博,今天 我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前 梁啟超 曾寫下《少年中國說》,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強! 我們是國家的希望、是民族的未來。我現(xiàn)在 可以自豪地 告訴大家,我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢,那就是“為天地立心,為生民立命,為中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂里,共同聆聽通達未來的書聲瑯瑯,共同期盼少年中國夢的美麗綻放!

  今日的中國雄姿英發(fā),神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地,一個 自信的.聲音 告訴世界:“強大的中國 在騰飛!”

  我驕傲,因為我是中國人!我自豪,因為我是中華民族的子孫!

  作為一名中國少年,我們應該繼往開來,踏著先輩的足跡,肩負起民族振興、國家強盛的重任,努力實現(xiàn)13億中國人的偉大夢想。為此,我們應該成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員,勤奮向上,奮勇拼搏,為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠,努力學習科學文化知識,提高綜合素質(zhì),積極迎接未來的挑戰(zhàn)。

  人們常說,“有志者,事竟成”,所以,人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的種子,需要辛勤澆灌與耕耘,才能夠結(jié)出豐碩的果實。我立志,長大后要當一名科學家,用自己的智慧研制出世界領先水平的宇宙飛船,讓中國的航天員乘著它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奧秘,讓祖國因為有我而驕傲!

  因為有夢,我們的未來才更加多姿多彩;因為有夢,我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心;因為有夢,我們才能夠?qū)崿F(xiàn) 祖國 偉大復興的宏偉藍圖!今天,我們不再是溫室的花朵,已經(jīng)能夠在風吹雨打中學會成長;明天,我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹,挺起祖國的脊梁,放射出閃耀世界的光芒!

  雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,同學們!讓我們在中國夢的引領下,為了美好的明天,為了光榮的使命,奮勇 向前!空談誤國,實干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召,為了中華之崛起,中國少年,請拿出你們的豪情,展現(xiàn)你們的風采吧!我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

四年級學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級二班的阮怡娜,在班里擔任中隊長的職務。今天,很榮幸能夠站在這里,參加“三好生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務,并從中鍛煉和提高自己。

  在老師的信任下,在同學們的支持下,我認真履行著中隊長的'職責,一絲不茍,熱情穩(wěn)重,全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,見面主動問好;樂于幫助別人,遵守學校的規(guī)定、守則;團結(jié)同學,尊敬老人;不遲到

  、不早退,不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的好評。學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績優(yōu)異,在班里名列前茅,課上不講話、不做小動作,認真聽講,能夠配合老師,積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習,認真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛,擅長小提琴,唱歌,跳舞,繪畫,體育,能夠積極、主動參加學校組織的各項活動,并曾經(jīng)在市里和海淀區(qū)獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我,鼓勵我。

  如果我當選了三好學生,我會做到:

  1、 更加嚴格要求自己,為同學們做好表率;

  2、 配合老師完成各項工作任務;

  3、 做好同學們與老師之間的紐帶;

  4、 愛學校,愛老師,愛集體,講究文明禮貌;

  其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。

  老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發(fā)憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,以此來回報大家對我的信任。

  以上是我參加競選演講的內(nèi)容,謝謝大家聆聽。

四年級學生演講稿3

各位老師,各位同學:

  大家早上好。

  今天我在這里想和大家談談我對“三好同學”的理解。

  新中國建立以來,我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年,對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月,《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行,其中第五條所表述的教育方針,具體表述為:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。” “三好同學”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次,“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們同學的思想道德情操,其中的思想覺悟包括對學習目的地認識。

  學習是我們同學的主要任務,這不錯。但要學習,首先要明確目的。羅曼·羅蘭說:“沒有志向的青年,就像斷線的風箏,只會在空中東搖西晃,最終必將喪失前程!庇袝r我也常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學?還是找份好的工作?……我認為,小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知,知識影響著我們,改變著我們,如果我們從高一點的目標上看,或許我們的.學習會有更多的收獲。

  作為三好生在管理好自己的學習的同時,也要善待周圍的同學。 不要死守著“逢人只說三分話,不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學時打聲招呼,在午修時應盡量少說話,為同學創(chuàng)造安靜的環(huán)境。

  其次也要有正確的學習方法并加以堅持。在學習過程中,要告訴自己自己一定能做到,不知不覺,就強化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前,永遠第一,而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當然也要懂得自律,給自己做時間計劃表,過一天天充實的日子,這些方法其實每個人都熟知,但是我們也知道,這樣的人并不太多。世界上有很多人,光說不做,總在猶豫,而也有不少人,只做不說,總在耕耘。成功與收獲,總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說:“偉大起因于平凡的積累,成功來源于細節(jié)的關注!毕蛑晒εΦ倪^程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著,懷著一種快樂的心境去學習,相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。

  對于體育鍛煉,也不可忽視,我們的活動課、陽光晨跑,則是很好的能夠鍛煉身體的時機,在活動課的跑步結(jié)束后,有些同學會選擇上樓去完成回家作業(yè),這樣做確實能減輕一點回家的負擔,但是在上了七節(jié)課之后,多玩一會兒也是好的。

  我們學校的校訓是:陽光、藍天、快樂;蛟S,學校,就是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

  作為被推選的三好同學,我們也會更加奮斗,更加進取。在今后,無論是學習還是生活,堅持原則,向更好的方向發(fā)展。

  同時也祝愿我們九中的每一個同學在陽光中成長,奮發(fā)向上。 謝謝,我的講話完了。

四年級學生演講稿4

  中國夢,我能做些什么?

  甲: 看,夢。

  乙: 看,中國。

  合: 看,中國夢。

  甲: 國家富強、民族振興、人民幸福 偉大的復興,中國的夢 。

  乙: 作為一名小學生,我找到了學習的目標 ; 作為一名小學生,我找到了努力的方向;作為一名小學生,我看到了明天的.希望 作為一名小學生,我明白了肩膀上的重擔 。

  甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興,中國的夢。

  乙: 為了中國夢,我會早睡早起,鍛煉身體 為了中國夢,我會刻苦學習,鉆研知

  識 。為了中國夢,我要團結(jié)同學,凝聚力量 ,為了中國夢,我要以身作則,身正為范。

  甲:國家富強、民族振興、人民幸福 偉大的復興,中國的夢。

  合: 親愛的同學們,讓我們攜起手來, 為了早日實現(xiàn)中國夢從現(xiàn)在開始,一起努力學習吧! 我們的朗誦完畢,謝謝!

四年級學生演講稿5

親愛的老師、同學們:

  這個學期我讀過許許多多的書,有一本書在我的印象中最深,那就是,《淘氣包馬小跳》這本書。

  《淘氣包馬小跳》這本書,在我跟同學們相處方面給了我很大的啟發(fā)。記得有一次,孫煜斌, 杜柏溪我們?nèi)齻是好友,我們剛剛認識的時候都經(jīng)常罵架,于是杜柏溪把這件事告訴了老師,老師把我們?nèi)齻領到了后陽臺說:“這個班級就是一個大集體,同學們應該像兄弟姐妹們一樣,互敬互愛,不要打架,也不要罵人!辈⑶医o我們?nèi)齻人每人發(fā)了一支友誼筆,筆上有三個小娃娃,那就是我們?nèi)齻。杜柏溪拿了一支粉色的,給孫煜斌了一個藍色的,給我了一支綠色的.,因為杜柏溪害怕我們兩個吵起來,所以他給他自已了一支粉色的。結(jié)果我想要藍色的,我就和孫煜斌吵了起來,吵了半天也沒吵出什么結(jié)果。當天晚上我回到家,心里很煩,躺在那睡不著,我隨手翻開《淘氣包馬小跳》這本書,書中介紹了馬小跳性格活潑,愛蹦愛跳,他和他的小伙伴張達·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開心。本來我是很傷心的,看完了這本書,我的心里一下明白了,大家的筆都是一樣的,只不過顏色不一樣罷了,本來老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的,我們干嘛要吵呢。第二天到校,孫煜斌說他做的不對,我覺得我也做得不對,最后我們拿著各自的去做作業(yè)。

  后來我們的關系越來越好,我覺得還是這本書幫了我的忙。

四年級學生演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  大家都知道“愛護公物,保護環(huán)境”這個話題。是為了什么?人們肯定會說:“那不簡單。為了讓大家愛護公物,不要破壞公物!”這是連三歲小孩都知道的道理!但不知道同學們有沒有注意到校園里的一些不文明現(xiàn)象:教室里的桌椅上全是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶變形,沾滿污垢;操場上隨處可見難以清理的磚塊和紙片;樓梯沾滿了痰;在干凈的校園里經(jīng)常看到食品包裝袋和廢紙。同學們,你們有沒有想過,你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協(xié)調(diào)?

  古語有云,一個人離不開美德,一個國家離不開美德。愛護公共設施是一個人高尚品德的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物,可以彰顯一個學校的人文面貌,展現(xiàn)一個社會的時尚,體現(xiàn)一個民族的品質(zhì)。當你在桌凳上做了幾個深深的'印子,你不覺得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  其實愛護公物并不是一件難事。學生只要從小事做起,從身邊做起,就能改掉壞習慣,成為公物環(huán)境的保護者,而不是破壞者。

  在此,我想向您發(fā)送以下倡議:

  愛護公物從我做起,小心搬桌椅;開門,輕輕開窗;

  從小事愛護公物,不踏白墻;不要讓燈開關變得認不出來;

  愛護公共財產(chǎn)

  邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;關好水龍頭,節(jié)約每一滴水;

  同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

四年級學生演講稿7

親愛的老師、同學們:

  翻開一本好書,你會覺得一股清香撲鼻而來;翻開《魯濱遜漂流記》,你仿佛與魯濱遜同處一座荒島;翻開《狼王夢》,紫嵐與金雕搏斗的場面展現(xiàn)在你的眼前;翻開《老人與海》,你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚搏斗;翻開《三國演義》,你就可以暢游三國……

  記得6歲生日那天,媽媽送我一件禮物—一個大盒子,我心想:嗬,這肯定是什么好玩的東西,難道是一輛賽車?一堆積木?我懷著激動的心情,小心翼翼地打開了那個包裝盒,令我驚奇的是,這竟然是60本關于三國演義的小人書。就是它,帶著我走進了名著的殿堂,一頁頁漫畫就像一幅流光溢彩的歷史畫卷,一個個故事又像《命運交響曲》一樣,優(yōu)美的樂章。書,第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老師。

  大點時,小人書上的內(nèi)容已滿足不了我的欲望了。一本羅貫中的《三國演義》又擺在了我的眼前,故事情節(jié)引人入勝,十分生動,每天晚上睡前半小時我最開心,因為那個時候是我固定的讀書時間,為了多讀一會兒,我故意上廁所,其實,我坐在馬桶上,正津津有味地讀《三國演義》呢,我的手急速地翻動著書頁,尋找答案,右手緊握著筆,不停地揮動,畫出關鍵語句。一呆就是半個小時。直到媽媽叫我無數(shù)次才肯出來。雖然該睡覺了,但書中的'故事總是讓我浮想聯(lián)翩,刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過……

  當晚,我夢見自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍,跨下赤兔馬,手握一把鋒利無比的長槍,向我最熟悉的一個戰(zhàn)場奔去……

  “丁零零!”鬧鐘響了,我坐了起來,原來是一場夢,生動的故事把我?guī)У搅巳龂膲艋弥小?/p>

  為了更加了解三國的其它知識,媽媽又給我買了一本陳壽寫的《三國志》。第一次見到它時,就像見到了一塊巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫圇吞棗,越是好東西越要嚼細了往下咽,這樣才能吸收得更好。特別像這種難以理解的書,首先我會用筆勾出難消化的句子,然后對此進行理解和思考,回過頭來再讀,直到可以熟誦,這樣我就可以貫通古今,讀有所獲。

  一本好書,就像一位偉大的母親,哺育我成長;一本好書,就像一滴甘露,滋潤著我這顆還未長大的小草;一本好書,就像一縷溫暖的陽光,照耀在我幼小的心上;一本好書,就像一條如詩如畫的長廊,帶著我環(huán)游整個世界……

  書,就是這么神奇!

四年級學生演講稿8

親愛的同學們、敬愛的老師:

  大家好!

  一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

  我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,希望通過這次競選能改變我的性格。

  如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的`同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

四年級學生演講稿9

  敬愛的老師,親愛的同學,大家好! 我是四(8)班的班長李哲一。我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。很榮幸能參加學校大隊委的競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。

  當美麗的'金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊兩年了,兩年前,我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學習,天天向上。

  四年來,在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的班干部,出色地完成了老師交給我的各項任務,曾被評為“校優(yōu)秀隊長”、“全面發(fā)展獎”等。我參加了年級“堂堂正正做人、端端正正寫字”,為班級爭得了榮譽。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。

  假如我能競選到大隊委,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。如果我競選到,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力,在此希望老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。

四年級學生演講稿10

尊敬的各位領導,老師:親愛的同學們:

  上午好!

  今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天,我從魯東大學外語系畢業(yè),所

  以,從這個意義上說,臺下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學弟學妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

  驕陽六月,畢業(yè)在即,青春散場,逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。所以,從這個意義上講,“生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解:“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個終點,更是一個起點,畢業(yè)喜憂參半。

  這兒,我說的“喜憂參半”,“喜”

  是指在蓬師的五年,你所學到的東西。“憂”則指邁出校園,你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題:“蓬師的五年,學校教會了我什么?”,“邁出了蓬師校園,我又能做些什么?!贝髮W畢業(yè)的時候,頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習生的光環(huán),我放棄了學校推薦的曲阜師范大學的就業(yè)機會,選擇了蓬萊師范,至今也堅定這份選擇,還記得應聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師?”,我說了兩點:第一點,蓬萊的天很藍,蓬萊師范的天更藍,這是學校的地理環(huán)境;第二點,“學高為師,身正是范”,“做文明人,講普通話,寫規(guī)范字”深深吸引著我,這是學校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

  而今,青春散場,先說第一點,畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個字概括:“成長” !懊總人都想成功,但卻沒想到成長”,這是德國詩人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門大學新聞

  學院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋,她說“成功是一個點,它是外在,源自外界評價,由別人去評論;而成長則是一個過程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺,并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪,成長屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信。”楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人,我們可以不成功,但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點,我們也依然可以享受成長的過程。關于這點,5年的在校學習,我想大家也會感同身受。蓬師的5年,我們學到了知識,學會了做人,收獲了成長,這段學習經(jīng)歷將會受用終身,因此我稱之為“畢業(yè)的`喜”。

  接著講第二點“畢業(yè)的憂”。邁出校園,踏入社會,我能做些什么?應該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱之為“畢業(yè)的憂”!拔夷茏鲂┦裁矗繎撛

  樣去做?”這點我想引用范校長在05級實習動員大會上提出的四點做以回答——“有目標,有信心,有干勁,有方法”,雖然簡單,但很精辟,對于這12個字的精髓我想大家需要反復琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實踐。有句話說“希望如火,失望如煙,人生就是七處點火,八處冒煙。”,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說“我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學業(yè)是不是反復練習實踐了呢?”而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動,幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅定信念,迎難而上!袄

  老實實做人,踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。

  末了,此情此景,想推薦兩首歌,大家可以下載試聽,第一首是羅大佑的《愛的箴言》,用來表達5年來,我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》,用來表達我對同學們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮,明日母校以我為榮”落到實處。

  最后,用我們學校老校長位校長的話結(jié)束今天的發(fā)言,那就是“你的心可以在天上,可你的身必須腳踏實地。”。

四年級學生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫姚Xx。今天我要競選的職務是中隊委--宣傳委員。

  我有很多的愛好:閱讀、旅游和音樂。我的特長是書法、畫畫和小提琴。我在以前的宣傳委的工作中,得到了很好的鍛煉,也積累了很多的經(jīng)驗,學會了怎樣協(xié)助老師并成為老師的小幫手。

  假如我再次當選宣傳委員,我會更加積極參加班級和學校舉辦的.各項活動,在工作中充分利用自己的特長和優(yōu)點來為班級服務。當然,也要協(xié)調(diào)好工作與學習之間的關系,進一步完善自己,虛心向別人學習,取人之長,補已之短,進一步提高自己各方面的素質(zhì),以便更好地為老師和同學服務。

  請同學們投給我信任的一票,給我一個施展才能的機會。

  如果我當選的話,一定會盡心盡力做好自己的本職工作,也請同學們監(jiān)督我。

  同學們,讓我們互幫互助,相信在我們大家的努力下,我們四(2)班會越來越優(yōu)秀。

  謝謝大家!

四年級學生演講稿12

親愛的老師、同學們:

  當讀書成為教師的第一至愛時,你會發(fā)現(xiàn):“一片云”將會推動“另一片云”,“一棵樹”將會搖撼“另一棵樹”,“一個靈魂”將會喚醒“另一個靈魂”。

  讀過很多書,感受不同,收獲更不同。一本好書,當你真正明白其中的道理時,你會有很高的成就感,你會覺得自己是個大智大慧的人。因為你能從書中獲得知識與力量,找到幸福和快樂,更重要的是 得到陶冶與成長。

  在眾多的書中,我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》,這本書就像一座警鐘,時刻回響在我的耳邊,激勵著我的生活,激勵著我的人生,促使我去珍惜生命中的點點滴滴。海倫·凱勒,不但被馬克 。吐溫譽為19世紀的奇人,還被美國《時代周刊》評為英雄的偶像。這些奇跡,全靠她那顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終于在黑暗中找到人生的 光明。

  開始,我?guī)缀跏菓阎活w同情心去閱讀這本書的.,但繼續(xù)讀下去,我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)必須改變,因為在海倫身上表現(xiàn)出來的,不是面對困難的自暴自棄,而是相信自己,不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。所以,在接 下來的閱讀中,我是懷著崇敬和敬仰來看待這個人的。

  也許,在我們身邊不乏有這樣的人,擁有健康的身體,卻常常在為沒有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人?上攵,這樣的人,不會有太大的希望與出息。我想我們應該戰(zhàn)勝自我,憑借一顆不屈不撓 的心,創(chuàng)造自己的財富,實現(xiàn)自己的夢想,展示自己的價值。我們時時刻刻要激勵自己:不要后悔自己做了什么,而要思考自己沒做什么。

  在這本書中,能領悟的東西還有很多,海倫能夠得以生存,得以成功的原因是愛。因此,我會勉勵自己認清周圍的一切,然后好好地接受并嘗試著愛周圍的人,因為只有這樣,自己才會快樂,生活才會 精彩。因此我們要珍惜周圍的一切:珍惜擁有的工作,珍惜周圍的朋友和親人,愛護我們的學生,愛護身邊一切愛你的人和你愛的人。

  我慶幸自己讀了這本好書,與這樣一個偉大的心靈對話;我慶幸自己讀了這本好書,因為此刻,我正品嘗著與偉人對話的快樂。

  的確,一片云推動另一片云,一棵樹搖撼另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

  讀書,令我快樂。感悟,讓我成長。

  老師們,人生象木材,可以腐朽,也可以燃燒。人可以平凡,但不可以平庸,我們不求有功,但求無悔,讓我們攜手在書中這美麗的世界里,一同成長,共同進步吧。謝謝大家。

四年級學生演講稿13

親愛的老師、同學們:

  這幾天,讀了好幾本書,大多是雜志,像,《兒童文學》,《讀者》等,還讀了一本小說名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。

  現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數(shù)家長都是望子成龍,希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的,但一味讀書而不加選擇也是不對的',這樣,不僅浪費時間、精力,還白白花費了家長的許多血汗錢。

  那么,什么才是好書?我認為,好書是經(jīng)過人類歷史長河大浪淘沙,經(jīng)過長期的選擇與積淀下來的,是被公認的文化精品,這樣的書才值得我們?nèi)プx。

  比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》,英國作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,美國作家海明威的《老人與!罚K聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。

  這些享譽世界的名著,既能滿足我們少年讀者的好奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學益智的作品。

四年級學生演講稿14

各位家長:

  感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長配合學校,做好一些工作,讓你的孩子學得更好,取得更好的成績!

  各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。

  其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能做好以下幾點:

  1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。

  2、行為上要輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的`學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

  借此機會,向各位家長提一些建議:

  1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。

  2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

  4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

  5、配合學校的各項工作。

  總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。

  安全方面

  為了加強對學生的安全教育,增強學生安全防范意識,杜絕安全事故發(fā)生,教育和懲戒違紀學生,根據(jù)有關教育法規(guī)文件,結(jié)合我校實際,特制定本條例及處分規(guī)定。

  安全要求

  1、學生必須認真學習安全知識,做到牢記在心,時刻按有關要求規(guī)范自己的行為。

  2、學生在上學、放學路上和平時出行時一律不得乘坐非法營運、超載車輛(船只)和無牌無證車輛(船只)。14歲以下不得駕駛機動車輛,14以上不得違章駕駛機動車。過馬路時要“一!薄岸础薄叭ㄟ^”,在馬路中間不得追逐打鬧,不得奔跑,不得倒退。遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高自我保護能力。

  3、學生上、下樓梯時,慢步輕聲依次靠右行,不牽手,不打鬧,不拉扯、不勾肩搭背;不在樓梯或走廊護欄上滑行、站立、坐臥,不攀越坐立各種柵欄、窗戶、鐵門、護欄、圍墻。

  4、未經(jīng)老師批假,學生不得擅自出校,上學期間住校生不得在外留宿。假期結(jié)束后因故不能及時返校的,須在當天打電話或請人告知老師,說明原因。

  5、在校期間不準追逐打鬧,不得打架斗毆,更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進入學校。

  6、增強防火意識,不得在校內(nèi)、野外隨意生火,不得擅自參與撲火工作。

  7、注意用電安全,不得胡亂觸摸電線及用電器具,不得私接電源。夜間突然停電時,教室內(nèi)的同學在原處坐好,正在走廊或樓梯外的同學在原處站立一分鐘,待可以看清前方后,再慢步回到教室,不得在停電時起哄、吼叫、奔跑。

  8、學生不得進入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進入的場所。

  9、學生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。

  10、學生在上實驗課、體育課時,要嚴格按老師的要求進行規(guī)范操作,不得自作主張,更不得隨意接觸危險藥品和器械。

  11、學生要注意飲食安全,不得飲用不合格飲料和水,不得購買食用假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品。

  12、學生不得擅自進入有安全隱患的建筑物內(nèi)和有安全隱患的場所,不得在其附近逗留。不得攀爬樹木、電桿、電力通訊塔等危險物。

  凡是老師講的一切安全知識,請每一位同學牢記心中。若不遵守的同學,后果自負。與學校和老師無關。

四年級學生演講稿15

親愛的老師、同學們:

  有的人愛玩游戲,有的人愛上網(wǎng),有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。

  我家的書有很多:《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、

  我每天都要看書,有時爸爸媽媽在午睡,我就看書,一拿起書,我就像走進了另外一個世界,在朗讀的過程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達100萬億億噸,我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。

  我不但愛讀書,還喜歡買書。

  我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書,我總是在書店里泡半天,先是找到我喜歡的.書“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來,去一次書店我就收獲多多了,既讀書了又買書了。

  我不僅愛讀書,愛買書,還很愛護書。

  每次開學發(fā)新書,我都買來包書的彩頁紙,把新書包起來,每天用完后把書放進書包時我總是很小心,不讓書卷角。一般到學期結(jié)束,我的書還是新的。媽媽經(jīng)常表揚我愛護書,因此,家里的書架都是交給我打理的,我每個星期都要擦一遍書架,把書整理得整整齊齊!

  讀書真好,既能使我的知識增長,還能使我快樂!

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