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家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-15 23:14:11 毅霖 發(fā)言稿 我要投稿

家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿(通用20篇)

  在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿(通用20篇)

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。我的孩子劉昱岐,自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來,可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的。開始的時(shí)候,彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔(dān)心,慌張,經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù),特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),細(xì)致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:

  一、多一些交流,少一些說教。從岐岐會(huì)說話起,我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng),因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火,多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

  二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對(duì)岐岐說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的'本份,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它。”岐岐的生活很有規(guī)律,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運(yùn)動(dòng),看課外書,九點(diǎn)上床睡覺。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報(bào)道說,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,會(huì)造成視力下降,還浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時(shí),我們做家長的也在一旁看書,看報(bào),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、多一些愛心,少一些冷漠。愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動(dòng)物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過程中,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 2

各位老師,各位家長:

  孩子上小學(xué)前,我們?cè)诒姸嗟男W(xué)中糾結(jié)了很久最終選擇了蓮花小學(xué),事實(shí)證明,我們的選擇正確的,一年來,我的孩子成熟多了,他的變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,讓他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  每個(gè)孩子都是我們一生的希望,是我們一生的藝術(shù)品。他們來到這個(gè)世界時(shí),起點(diǎn)都是一樣的,最后好與不好,是教育的結(jié)果。教育的問題,是我們每個(gè)家長肩上很沉重的問題。我和我愛人都是高中老師,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以第一個(gè)學(xué)期是采取了順其自然、不給孩子太大壓力的方式。自己要么出去打麻將,要么做自己的工作,要么出去應(yīng)酬,根本沒有去問孩子作業(yè)完成了沒有,今天在學(xué)校學(xué)了什么,中飯吃什么菜。結(jié)果考試成績一出來:六七十分,學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常的差。于是,我們放棄了原先的教育理念,改掉了以前的不好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持留一個(gè)人在家里陪著孩子學(xué)習(xí),開始全心身地關(guān)注兒子。

  1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

  孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。

  為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。

  2、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

  蘇聯(lián)的一位教育家說:“讓孩子變聰明的.辦法不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。有時(shí)讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。

  3、關(guān)注孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。

  做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們規(guī)定孩子每天下午放學(xué)的第一件事情就是寫作業(yè),寫完作業(yè)首先自己檢查,再交給我們家長檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問題,及時(shí)的幫助孩子解決這些問題。周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)在星期五晚上的時(shí)候安排好,由孩子自己安排好時(shí)間來做。

  4、關(guān)注孩子看電視與玩電腦的時(shí)間。

  凡是孩子,都喜歡看電視、玩電腦。如果毫無節(jié)制,他可以一天到晚守在電視電腦前。合理控制看電視玩電腦的時(shí)間,才能把剩下的時(shí)間用到閱讀及其它有益身心健康的事上去。

  電視,我家是這樣規(guī)定的:上學(xué)期間星期一到星期五不允許看電視,周末可以看半小時(shí)。我家的電視平時(shí)不怎么開,我自己基本上也不看電視。

  電腦,從第一次上網(wǎng)就規(guī)定:只允許周末上網(wǎng)30分鐘。時(shí)間到了,自己自覺離開電腦,表現(xiàn)好的,下次有幾分鐘可延長;表現(xiàn)不好,下次要縮短上網(wǎng)時(shí)間。

  這樣既滿足了孩子的要求,又訓(xùn)練了孩子的自我管理調(diào)控能力。

  5、關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。

  周末我會(huì)安排一些勞動(dòng)任務(wù)給他,比如掃地、拖地、煮飯等,讓他參與到周末大掃除當(dāng)中來,以培養(yǎng)他勞動(dòng)的意識(shí)。放假時(shí),我們還會(huì)一起運(yùn)動(dòng),比如騎自行車、打羽毛球、溜冰等,讓他享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,而不會(huì)想到去上網(wǎng)打游戲。在運(yùn)動(dòng)中既鍛煉了身體,還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力,并告訴他只有付出努力才能學(xué)到你想學(xué)的東西,只有堅(jiān)持才能成功。

  6、關(guān)注孩子的進(jìn)步。

  俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的表揚(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

  培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家,在今后希望和在座的各位家長們共勉,一起配合老師們的教學(xué),讓孩子們都能快樂健康的成長,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),感受書本帶來的快樂!謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,家長和同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心,熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng)!

  雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學(xué)習(xí)的。在這里,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子說幾句話。

  兒子,以前媽媽對(duì)你的教育也許有欠缺,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂地成長。你一定要知道,在成長的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力。重要的是過程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你,愛你!

  兒子,每當(dāng)清晨,看到太陽冉冉升起,我心中便充滿了無限的`幸福和滿足。因?yàn)椋蚁嘈琶魈斓哪銓㈤L出豐滿的羽翼,堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長空,成長為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來是美好的。媽媽以你為榮!

  最后,最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛苦勞動(dòng)和付出。你們給予孩子們的不僅是知識(shí),更多的是做人的道理。此時(shí)此刻,我想借各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 4

尊敬的家長朋友,尊敬的宋老師:

  你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班的學(xué)生家長感謝宋老師五年來對(duì)孩子們的悉心教育,謝謝您!很高興同各位家長探討在家庭教育中遇到的問題和解決的辦法。談一下自己的體會(huì),不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正。

  一、堅(jiān)持每晚給孩子檢查作業(yè)。并準(zhǔn)確指出孩子所犯的錯(cuò)誤。家庭作業(yè)是學(xué)生對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)課程的復(fù)習(xí)、總結(jié),是鞏固課堂知識(shí)的必要手段。家長只要認(rèn)真檢查作業(yè),準(zhǔn)確的指出錯(cuò)誤,說明做錯(cuò)的原因,孩子就會(huì)明白,當(dāng)晚的家庭作業(yè)沒法蒙混過關(guān),只能認(rèn)真完成。久而久之,孩子的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高并保持一定的水平。這種方式也能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生偏科現(xiàn)象,及時(shí)糾正偏科問題。舉個(gè)例子。在做英語作業(yè)時(shí)我指出了音標(biāo)的錯(cuò)誤,孩子會(huì)振振有詞:“老師上課就是這么教的!”當(dāng)然老師不會(huì)教錯(cuò),很有可能是孩子沒有認(rèn)真聽講,對(duì)音標(biāo)的理解似是而非了。怎么辦呢?我說:“這樣,我們誰的話都不信,看英語詞典,詞典總不該有錯(cuò)吧?”查閱英語詞典后,孩子沒話說了。這個(gè)過程既糾正了孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何查閱詞典,多了一種解決問題的能力。更為關(guān)鍵的是,孩子會(huì)形成一種意識(shí),做作業(yè)不可能蒙混過關(guān)。只有家長認(rèn)真了,孩子才可能認(rèn)真。

  二、教孩子有一顆敬畏的心。什么是敬畏?我理解,就是對(duì)某件事情的態(tài)度,應(yīng)該對(duì)這件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。小學(xué)高年級(jí),打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是身體強(qiáng)壯的孩子會(huì)欺負(fù)弱小的孩子,遇到這樣的事情,我們家長應(yīng)該如何教育孩子呢?三個(gè)選項(xiàng),第一,以其人之道還治其人之身,簡單粗暴的方式,教育孩子絕不能吃虧。第二、默默的忍受,輕描淡寫把事情過去。第三、認(rèn)真分析事情起因,根據(jù)事情的是非曲直,及時(shí)跟學(xué)校老師溝通,妥善解決問題。我覺得大多數(shù)家長會(huì)選擇地三項(xiàng)。我的孩子就遇到過這樣的事情。盡管孩子長得比較胖,可這孩子會(huì)考慮問題的后果,沒有采取簡單粗暴的方式對(duì)待這樣的事情。事情是這樣的:幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,看著這個(gè)孩子挺好玩,胖乎乎的,就叫他去人少的地方,欺負(fù)他,論身高體重,真要是打起來,估計(jì)我的孩子也不會(huì)吃虧。他沒有這么做,而是回家后跟我們說了這件事情,我問清楚了事情的來龍去脈。同時(shí)教育他,這件事情,第一,你做的對(duì),沒有打起來,否則后果不堪設(shè)想;第二,如果再遇到這樣的事情,應(yīng)該不去理會(huì),回到自己的班里,有很多同學(xué)在,在高年級(jí)也不敢怎么樣。第三,要及時(shí)將事情告訴老師,避免產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。孩子認(rèn)可了這種方法。我也及時(shí)跟宋老師溝通了這件事情,把影響降到最低。這樣既能保護(hù)孩子脆弱的心理,也會(huì)避免以后類似事情的發(fā)生。讓孩子懂得了后果的嚴(yán)重性,也就不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情了。

  三、教孩子有一顆勇敢的心。這其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質(zhì),F(xiàn)如今,多數(shù)活潑好動(dòng),能言敢為。但也有為數(shù)不少的孩子膽小怕事,平時(shí)沉默寡言,不愿跟大家一起玩,沒有同齡孩子那種愛動(dòng)、貪玩、好奇的特點(diǎn)。他們靦腆,說話聲音低微,主動(dòng)要求少,不敢一個(gè)人外出,上課不敢舉手回答問題等。有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會(huì)感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。這就是我們通常所說的孩子膽小。孩子為什么會(huì)膽小呢?我個(gè)人覺得,這與家庭教育不無關(guān)系。比如,父母過度限制孩子的活動(dòng),不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,在日常生活中對(duì)孩子限制過多,如孩子摸摸茶杯,大人就嚷:“別動(dòng),看,摔了!”孩子摸摸掃帚,大人就說:“扎著你,多臟,快放下”等等,造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn),從而膽小;或者父母過分嚴(yán)厲,孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我在生活中也不自覺的'會(huì)這么說,這樣做最大后果就是令孩子更加膽小,不知所措,實(shí)際上,許多成年人的心理問題可以追溯到他的兒童時(shí)代。所以我們家長要及時(shí)消除孩子的恐懼感,給孩子營造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境,從而培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢的心理品質(zhì)。以多帶孩子到各種集體場合,別人表示的對(duì)孩子的友好尊重,能使他感到快樂,孩子也會(huì)注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,有意識(shí)地邀請(qǐng)一些小朋友到家中來,讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友。多鼓勵(lì)孩子參與群體活動(dòng)。根據(jù)孩子的性情,家長可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”,多與其他人特別是陌生人打交道。要幫助孩子克服害羞心理,提高交往的勇氣。要經(jīng)常帶孩子到大自然中去,使孩子敞開胸懷,開拓眼界,還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄埽绯、繪畫、手工等,使孩子堅(jiān)信自己并不笨,從而增加自信心,敢于參加小伙伴的活動(dòng)。注意從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。要鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)困難,克服其依賴性,使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問題和困難。不要對(duì)孩子過分呵護(hù),要相信他們自己能夠做很多我們認(rèn)為他們難以做到的事情?傊,我們父母要就要從自身做起,并經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通,了解他們的真實(shí)想法,有意識(shí)地鍛煉他們的獨(dú)立性,給孩子一顆真正勇敢的心,這樣的孩子才能成就未來領(lǐng)袖!

  謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、家長朋友們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸受邀與在座各位分享作為一個(gè)家長在教育方面的感想與心得。孩子的一次僥幸的成績排名,讓我有機(jī)會(huì)接受到這樣一個(gè)艱巨的“政治任務(wù)”,我謝謝他。我也要感謝各位家長朋友對(duì)班級(jí)和學(xué)校各個(gè)事項(xiàng)的支持與付出,我們?cè)谶@方面做得很少,感激的同時(shí)也深感慚愧。我更要真誠的感謝以葉老師為核心的各科任課老師,十三班友愛團(tuán)結(jié),十三班活力四射,十三班的學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)習(xí)成績相對(duì)突出,得益于葉老師和各位任課老師的諄諄教導(dǎo)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“桃李不言,下自成蹊”,孩子們或許有時(shí)還不能完全體會(huì)到老師的苦心與艱辛,甚至偶爾還會(huì)有些小牢騷小怨氣,但作為家長,我們理解并深深的感激!

  作為家長,我們都曾試圖為孩子規(guī)劃過他們的前途;蚨嗷蛏俚,我們會(huì)避免不了希望他或她實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)有過后來卻被現(xiàn)實(shí)打敗的理想。大家都聽過一個(gè)段子,說的是孩子Diss家長,明明自己飛不起來,剛生了個(gè)蛋,卻期待他能象雄鷹一樣能飛上天際。我看到這個(gè)段子時(shí)就告誡自己,不要做這樣的家長。我們也可能曾為孩子設(shè)計(jì)過一條以后邁入社會(huì)的所謂明路,期待他們不走彎路,少遇荊棘。所謂望子成龍,可憐天下父母心,莫不如是。

  對(duì)于我娃,我與他母親就曾這樣憧憬過設(shè)計(jì)過。慢慢地孩子長大了,說不清什么原因,我自己改變了當(dāng)初的想法。對(duì)他的期望,從具體的希望他能在某個(gè)科學(xué)門類上有所發(fā)現(xiàn)和成就,從希望他日后能順利地在社會(huì)上獲取世俗理解的成功,變成了現(xiàn)在我只惟愿他能幸福。健康地,平安地,不浪費(fèi)自己的天賦,不傷害他人,能有益于社會(huì),幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高,孩子都有自己的理想,F(xiàn)階段的理想是就讀心儀的高校和專業(yè),不過老實(shí)說,我們對(duì)此沒有具體的指標(biāo),也不給他任何的壓力,因?yàn)樗呀?jīng)足夠努力。我們經(jīng)常做的,是盡量給他減壓,給他鼓勵(lì)和支持。雖然也就是周末做點(diǎn)可以喝進(jìn)口的雞湯以及給他推薦一兩篇可能喝不進(jìn)頭腦的'“雞湯文”而已。

  說是慢,其實(shí)孩子們簡直就是一眨眼就長大了。不可避免地,男孩子與父親的溝通比起在母親面前的撒嬌和撒賴少多了,所以我挺懷念我們父子倆一直堅(jiān)持到他初三的每天晚飯后短短散步時(shí)光。這個(gè)習(xí)慣從他上幼兒園時(shí)開始,那個(gè)時(shí)候他嘰嘰喳喳地說著學(xué)校的事,我會(huì)引導(dǎo)他回憶某個(gè)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)他理解某一句詩詞,我們甚至?xí)荣愔l能更流暢地背誦出《春江花月夜》。我們也各自評(píng)選出最喜歡的十首詩詞。我還記得當(dāng)我告訴他,我很欣賞某個(gè)詩句時(shí)他的不解與不屑,當(dāng)時(shí)我還有些小失望。但現(xiàn)在他長成大小伙子了,我卻愿他永遠(yuǎn)能有“仰天大笑出門去”的豪情,也能有“風(fēng)過欄桿水不波”的沉著,而不要體會(huì)到“飄飄何所似,天地一沙鷗”的孤清。所以,各位家長朋友,如果您有二娃的話,可能飯后花個(gè)20-30分鐘帶著他或她散步聊天是個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果這個(gè)能談得上是經(jīng)驗(yàn)的話,這就是我唯一能分享的。

  對(duì)于學(xué)校的教學(xué)安排和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我表態(tài)我無條件地理解和服從。我們平時(shí)與老師溝通不多,有很大的部分原因是我們覺得葉老師和多位任課老師除了教學(xué)還擔(dān)當(dāng)了班主任工作,面對(duì)眾多學(xué)生,教學(xué)任務(wù)繁重,雜務(wù)事項(xiàng)繁多,不忍再打擾他們。更多的原因是,我們信任學(xué)校,信任老師,再次表示感謝。

  十三班家委會(huì)的各位熱心家長為運(yùn)動(dòng)會(huì)、為出書、為監(jiān)考以及其它班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)巨大,我們非常感激和慚愧,我的頸椎和腰椎病最近有所好轉(zhuǎn),因此表態(tài)下一階段我們會(huì)向各位學(xué)習(xí),積極地參與活動(dòng)。

  我的發(fā)言完了,水平有限,幾乎不知所云,謝謝大家的時(shí)間了!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 6

各位家長朋友,各位老師:

  大家晚上好!

  今天能有機(jī)會(huì)和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我非常高興!下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤壹液⒆拥,說得不到之處請(qǐng)大家批評(píng)指正!

  一、我認(rèn)為教育孩子首先要開發(fā)他的智力。

  從孩子很小的時(shí)候,我就讓孩子多動(dòng)手讓她學(xué)手工制作。繪畫。彈琴等,據(jù)說這些都對(duì)開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用;而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題,正著問了反著問,如果她一時(shí)答不上來就慢慢引導(dǎo)她,一步一步地給她提示,到最后結(jié)果自然很明了。

  二、其次要給孩子進(jìn)行賞識(shí)教育。

  要站在孩子的立場上看問題,適時(shí)的給孩子鼓勵(lì),增強(qiáng)她的信心。不管孩子做的事情是對(duì)是錯(cuò),學(xué)習(xí)成績是好是壞,都要對(duì)孩子加以賞識(shí),讓她在一種被贊揚(yáng)被重視被認(rèn)可的愉快心情中學(xué)習(xí),容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)起來自然會(huì)得心應(yīng)手。

  三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ),跟孩子同步學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí),因?yàn)闊o論哪方面的知識(shí)都是由淺入深的,只有基礎(chǔ)打好了,以后學(xué)起來才不會(huì)感到困難。從孩子剛上一年級(jí)她每天放學(xué)回家我都要認(rèn)真地翻看他的課本,然后問她學(xué)到哪了,老師是怎樣講的,聽懂了嗎,記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點(diǎn),在方便的時(shí)候?qū)λM(jìn)行提問及時(shí)補(bǔ)充她學(xué)習(xí)的空缺。

  四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵。

  第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案,而是盡心盡力的讓她先思考,多讀題意(這條對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要),不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎?讓她多讀多想有時(shí)不用你告訴她答案,他就會(huì)自己找到的;第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了,孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難,心情會(huì)很糟糕,有時(shí)看似簡單的問題,硬是被扣住了,腦筋一時(shí)半會(huì)怎么也轉(zhuǎn)不過彎來,遇到這種情況我們做家長的不能著急,要慢慢的幫孩子理順?biāo)悸罚谥v解的時(shí)候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講,要按著孩子能理解的程度去解釋,也就是說要跟著課本走,盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受,還有一點(diǎn)就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯(cuò)的題抄在一個(gè)本子上,隔幾天就出幾道類似的題考考她,久而久之,容易出錯(cuò)的題也就不會(huì)出錯(cuò)了。

  五、多跟別人進(jìn)行交流。

  第一要跟自己的孩子多交流及時(shí)了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況,第二跟老師多交流及時(shí)了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn),第三跟別的孩子多交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距,第四跟別的家長多交流及時(shí)糾正自己在教育方面的'失誤。

  六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求,以表示對(duì)孩子進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。

  比如說給孩子買喜歡的文具和玩具,或帶孩子去某地游玩啊,其實(shí)我們平常也會(huì)這樣做,如果我們把握的適當(dāng)把這些都當(dāng)做激勵(lì)孩子上進(jìn)的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利,我們也不要一味的責(zé)罵她,孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會(huì)難過,這個(gè)時(shí)候就需要我們幫助孩子分析查找原因,鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。

  七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好,讓她參加一些培訓(xùn)班。

  我家孩子是每個(gè)暑假都參加的,我認(rèn)為暑假時(shí)間太長,每天除了寫點(diǎn)作業(yè),其余的大部分時(shí)間孩子都是在電視或電腦前度過的?措娨曂骐娔X時(shí)間過長不但會(huì)影響孩子的視力也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生,他們都表示特別愛學(xué),可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對(duì)口的,再有就是換個(gè)老師也就等于換了一種教育方式,對(duì)孩子來說有新鮮感,所以學(xué)起來也覺得輕松。

  以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法,還希望各位能給予指教,謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 7

各位家長:

  大家好!

  我是陳x的媽媽。

  今天應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù),老?shí)說,真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,我們家長只起到一個(gè)輔助的作用,。不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對(duì)大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn),希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。

  談到教育和培養(yǎng)孩子,我覺得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。

  我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子,一定會(huì)出錯(cuò),但是在和孩子交流的時(shí)候,家長的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話,我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話,即便是他做錯(cuò)事情的情況下,我覺得要多分包容多分寬容,多分理解,特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候,我個(gè)人覺得還是要以鼓勵(lì)為主,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心,我個(gè)人覺得以商量的語氣會(huì)比呵斥的語氣效果要好狠多,多點(diǎn)耐心吧!

  我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,家長都要看到,我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語,多多的表揚(yáng)孩子吧。

  再給大家講講方法的問題。

  這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞不錯(cuò)。首先要多謝老師的'教育。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),在家的話,家長要對(duì)孩子負(fù)責(zé),其次在平時(shí),我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會(huì)了多少東西,掌握程度,這樣的話家長就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。

  前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不光是讓孩子衣食無憂。

  我就說這么多,謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 8

尊敬的老師,各位家長:

  大家早上好!

  我是xx的媽媽,首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝。感謝諸位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),學(xué)生的.成績是離不開老師的艱辛付出和細(xì)心的關(guān)懷,感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和諸位家長共同探討孩子的教育成長問題。我感到十分榮幸。

  家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人,每位家長都望子成龍,期盼自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地,所以,孩子就要從小教育分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)慣,正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德,誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。

  多鼓勵(lì),少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要提出表揚(yáng)。使他今后做的更好,家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子,那樣會(huì)給孩子造成精神上的壓力,適得其反。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足的地方,就及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。

  同時(shí)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)累了適當(dāng)?shù)慕o他休息時(shí)間,星期天了可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開闊視野,發(fā)散思維。這樣也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)樂趣。

  另一方面家長和孩子也要多溝通和交流,可以讓孩子們把我們當(dāng)他們的大朋友,在我們家長和老師面前不是膽怯,不敢說。就像xx他的膽子就很小,盡管我們的老師很隨和體貼,但他在老師面前還是不善于表達(dá),經(jīng)常把在學(xué)校的生活瑣事帶到家里來說。

  xx,媽媽希望你以后不再膽怯,開心快樂。你很棒,老師也是很喜歡你的。

  最后,我再次代表各位家長向老師說一聲,老師,你們辛苦了,并祝所有孩子們更加懂事,開心快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝我們的致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好。

  謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好,我姓李,是付黎玄同學(xué)的媽媽,應(yīng)老師的要求,要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。說實(shí)話,談到教育孩子方面,我很慚愧,在與其它家長及朋友交談?dòng)齼簡栴}時(shí),我很明顯地感覺到自己的欠缺。而且客觀地說,我的女兒小玄是一個(gè)相當(dāng)普通的孩子,成績不突出,也沒什么特長,但是能讓我倍感欣慰的是,她是一個(gè)陽光、快樂的小孩。尤其是她入學(xué)到百樹學(xué)校以后,百樹的教育理念非常適合她的成長,她在這里的兩年成長了很多,也進(jìn)步了很多,在此,向各位老師的辛勤培育表示真誠的感謝。

  在得知要在家長會(huì)上發(fā)言以后,我對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思,思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天,我想從自己感觸比較深的幾個(gè)方面,初淺地談一下自己的心得,主要想談三個(gè)方面。一是教育的心態(tài)問題。二是家長的榜樣力量。三是閱讀的重要性。說得不全面,也不專業(yè),還請(qǐng)大家批評(píng)指正,以求共同進(jìn)步。

  一、關(guān)于教育的心態(tài)問題。

  望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長的愿望,但是孩子的成長取決于多方面的因素,家長過高的期望值往往會(huì)影響孩子的成長,所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。那么如何保持一個(gè)好的心態(tài)?首先,家長不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上。我們家長經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說,孩子呀,爸爸這輩子沒讀得書,所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢,你一定要為爸爸爭口氣,考上一所好大學(xué)。其實(shí)從孩子的角度來看,這樣的話會(huì)讓他們覺得,讀書僅僅是為了給父母爭氣,這樣就讓讀書成了一種任務(wù)一樣;其次,家長應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績。雖然,成績是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法,但是成績是動(dòng)態(tài)的,而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段,不要過度地開發(fā)孩子智力,那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。

  其實(shí)每個(gè)孩子都有一種很自然的向上的動(dòng)力,即使家長不說,他們也會(huì)努力想考出好成績的。每次小玄考試回來,她都會(huì)興高彩烈地和我說考試的情況?嫉貌缓,我也不會(huì)責(zé)怪她,只是與她一起分析錯(cuò)題是因?yàn)椴粫?huì)做還是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的。考得好,我就會(huì)夸張地和她說:想不到你還蠻厲害嘛,有潛力,要繼續(xù)加油哦!在平時(shí)的教育中,我們更多的是重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng),卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒,學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個(gè)好的情緒,可以更有效率的學(xué)習(xí);再次,要做淡定的父母。

  孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂趣所在。千萬別把它當(dāng)成是完成任務(wù),要不然你會(huì)覺得非常累。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長,與她一起享受成長的樂趣。所以我們家長要保持一種愉悅的心情。每次遇到孩子淘氣不聽話時(shí),雖然很想發(fā)火,但是我在心里告訴自己:要淡定、要淡定!歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯(cuò)誤并改正。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中,如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感,他就會(huì)形成好習(xí)慣,家長不生氣,不過份指導(dǎo),孩子才有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整。

  二、家長要做好榜樣。

  俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。家長的行為直接影響著孩子的思想,想要孩子成為怎樣的人,家長自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上,“言傳不如身教”,如果你希望孩子是一個(gè)有涵養(yǎng)、懂禮貌的人,那么先檢討自己,是否待人謙和大度。如果你希望孩子長大后有出息,那么請(qǐng)捫心自問,你有沒有為自己的夢(mèng)想努力拼博過,如果沒有,請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力,永遠(yuǎn)也不晚。如果你希望孩子樂觀、陽光,那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人:正直、善良、奮斗、樂觀、大度,所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著,雖然我并不會(huì)經(jīng)常和孩子說這些東西,但是我相信,家長的每一次努力、每一個(gè)微笑、每一聲對(duì)不起,孩子都是看在眼中,記在心上的,它會(huì)如春雨般潛移默化地感化和影響著她。

  尤其是作為母親,往往是一個(gè)家庭的核心,你的精神狀況、生活狀態(tài),很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康。前幾天看了一個(gè)社會(huì)與法節(jié)目,講述了兩個(gè)13歲小孩自殺的案件,自殺的原因一個(gè)是因?yàn)楦改覆缓,?jīng)常爭吵打架;另一個(gè)是因?yàn)槟赣H給孩子非常大的學(xué)生壓力。我想,我們?cè)谥肛?zé)孩子不懂事太沖動(dòng)的同時(shí),作為家長,是否也應(yīng)該對(duì)自己的行為作檢討?

  三、閱讀的力量。

  之所以我對(duì)閱讀擺在很重要的`位置,是源于幾年前看的一本書,尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》,這本書可能很多家長都看過,如果沒有看過的,建議買過來看看。書中有這么一段話:小學(xué),甚至初中,沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對(duì)的成績優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力都較平淡;哪怕是寫作業(yè)速度,也比閱讀多的同學(xué)要慢得多。

  讓我感覺非常慶幸的是,我們的百樹學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過了我的預(yù)期,從教室角落的課外書、陽光書吧、學(xué)校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗(yàn)班等等,無一不體現(xiàn)出來學(xué)校對(duì)于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過程,潤物細(xì)無聲地滋潤著他的潛能。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率,對(duì)寫作能力提高也是功不可沒的。寫作激情來源于表達(dá)的愿望,寫真話才清楚自己想表達(dá)什么,才能帶來表達(dá)的滿足感。通過閱讀提高寫作能力,表面上看這是個(gè)漫長的過程,實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法,是真正的捷徑。我會(huì)給孩子在網(wǎng)上整套地購買書籍,買書的時(shí)候我會(huì)參考女兒的意見,盡量買她喜歡的而又有意義的書。網(wǎng)上購買書的種類很豐富,而且價(jià)格也確實(shí)實(shí)惠很多,課外書買回來以后,看著孩子如饑似渴地閱讀,心里有說不出來的開心和成就感。

  看著孩子在百樹學(xué)校一天天的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 10

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

  大家好!我是xx的家長。首先衷心地感謝老師對(duì)孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)!讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經(jīng)驗(yàn),其實(shí)很慚愧,在座的家長有很多比我做得要好,我覺得自己做得很不夠,有很多的欠缺和疏漏,既然站在這了,我就粗淺地談點(diǎn)看法,以便拋磚引玉。

  1、多鼓勵(lì)、少批評(píng),尊重孩子的興趣,培養(yǎng)和增強(qiáng)他的自信心。自信心其實(shí)非常重要,NBA最著名的籃球明星邁克爾、喬丹說過:失去了贊美和鼓勵(lì),任何人都會(huì)灰心失意?梢娔敲粗拿餍且彩墙(jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的,何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢?孩子學(xué)習(xí)小提琴,只要有可能,有演出就鼓勵(lì)他登臺(tái)參加,幾百人幾千人的.場合讓他經(jīng)歷感受一下。家里的組合家具,讓孩子來組裝,我打下手。孩子喜歡寫科學(xué)幻想類的故事,就讓他參加多家刊物的征文,并且都入選發(fā)表了。起碼現(xiàn)在有一點(diǎn)不用發(fā)愁,他寫作文不發(fā)怵了。

  2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在適合的時(shí)間做正確的事,放學(xué)后先寫什么后寫什么有一定的條理,有錯(cuò)題糾正后摘錄到錯(cuò)題本匯總,節(jié)假日要有比較清楚的時(shí)間安排,做事之前方方面面要考慮周全,準(zhǔn)備充分,這樣就避免盲目,不浪費(fèi)時(shí)間,做事有效率。

  3、加強(qiáng)溝通加強(qiáng)交流,和孩子先做朋友,再是父子,孩子一天天大了,有獨(dú)立的觀察判斷能力了,青春期臨近,得格外尊重他理解他體諒他,學(xué)習(xí)的壓力,成長中的困惑煩惱,都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說,而看你怎么做,所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

  4、我有時(shí)候在想:孩子們以后走上社會(huì)去工作去打拼,他們面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活變化更快更迅猛的時(shí)代,怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰,他們憑什么安身立命呢?的確夯實(shí)基礎(chǔ),一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的面寬一點(diǎn),思路開闊一些,想象力再豐富一些,F(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個(gè)方向引領(lǐng)。

  謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 11

尊敬的老師、敬愛的家長們:

  大家下午好!

  很高興能夠作為家長代表站在這里與各位家長分享育兒經(jīng)驗(yàn),這是本人第一次站在講臺(tái)上“講課”,雖然有些緊張,但也非常激動(dòng),因?yàn)楸救嗽谖壹覍氊惓錾,甚至于出生之前就?duì)他的愛,終于得到了外界的肯定。

  雖然本人對(duì)我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定,但有外界的肯定,本人也都是會(huì)更加滿足的,在座的家長肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛和耐心的事情,而愛并不是孩子是我們親生的,我們就會(huì)天生對(duì)他們有愛,更多的愛都是在一天天愛的互動(dòng)中不斷加深的情感,F(xiàn)在我家寶貝長成了這么好的一個(gè)寶貝,知道愛我們,我和我先生真的非常的高興,這說明我們的教育成功了,至少孩子成為一個(gè)不錯(cuò)的小孩了。

  時(shí)間過得很快,我們的孩子已經(jīng)從小班升級(jí)為中班的孩子了,這意味他們又都好溝通了一些,如果沒有變成這樣的話,那有必要用心去關(guān)注孩子的成長了。不是有句老話是說,“子不教父之過”嗎?孩子要想成長,那一定得有家長耐心的去教他們,不然他們很難得到成長,要是在該教育的時(shí)期,疏忽了對(duì)他們的教育或者說關(guān)心,那后期要想再去補(bǔ)上這些,或許已經(jīng)是事倍功半的事情了。

  這一次班主任老師打電話來讓我準(zhǔn)備家長會(huì)的發(fā)言稿,說實(shí)話,我挺茫然的,我雖然的確對(duì)孩子還是有自己的教育方法,但這樣的方法是針對(duì)我家孩子來做的,如果換一個(gè)家庭換一個(gè)家長對(duì)孩子來說,或許又不太一樣了。想來想去,我覺得有必要提醒每一位家長的是,千萬不要因?yàn)閷⒑⒆觽兊摹盀槭裁础碑?dāng)做是一種麻煩或者負(fù)擔(dān),你可以在知道的.情況下,認(rèn)真地告訴另一半,也可以在不知道的時(shí)候給孩子們樹立一種不懂就鉆研去學(xué)的肯定態(tài)度,這樣才可以保護(hù)孩子們的好奇心。

  好奇心,不知道在座的每一位家長還記不記得自己的好奇心,這是我們活在這個(gè)世界上最重要的東西,現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了,但我希望各位家長不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,讓他們?cè)凇笆f個(gè)為什么”里長大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在學(xué)校里還算優(yōu)秀,我以為正是她的好奇心驅(qū)使著她努力地去認(rèn)識(shí)世界。

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好!

  我是初三(x)班鐘xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。

  光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。

  還有近xx天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了,老師行動(dòng)起來了,我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的'學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。

  作為一名學(xué)生家長,我很慚愧,對(duì)孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  最后,再一次祝福xx中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 13

教師們,同學(xué)們,各位家長:

  你們好!

  今日我能代表家長講話,感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時(shí)機(jī)。

  我是xx級(jí)機(jī)電x班xx同學(xué)的家長。我的孩子是x月份入學(xué)的,在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中,我們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開,今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的.同學(xué)們后,作為家長我既高興又感動(dòng),下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。

  我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,孩子發(fā)生了可喜的改變:變得愛學(xué)習(xí),熱公益、肯擔(dān)任,還能自動(dòng)和家長進(jìn)行交流和交流了,性情益發(fā)陽光起來了。

  他和我說,不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變,他們的任課教師都特別有職責(zé)心,講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍,乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問暖,關(guān)懷的體貼入微,即便有的同學(xué)生病了,耽誤了課程,教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師,對(duì)他們支付了極大的汗水,跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍,同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著,深夜同學(xué)們睡了,教師們?nèi)栽跈z查著晚睡,簡直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連我們做爸爸媽媽的都做不到,而教師們卻做到了。這令我們這些家長既感動(dòng)又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下,孩子的學(xué)習(xí)成績上來了,性情也開暢了,孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心。現(xiàn)在,他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng),自傲心也增強(qiáng)了,愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變。現(xiàn)在,我也實(shí)在了解了班主任x教師說的那句話:“合適孩子的才是最好的。”

  聽孩子說,在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí),并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事,小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來,他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間,自己洗衣服,說話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多,明理了許多。今日作為學(xué)生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì),又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,心境無比欣喜。

  有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們,我們家長能夠有十萬個(gè)定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲:“謝謝你們。我們把孩子的未來放在你們手中,我們很定心。你們辛苦了,真摯的感謝你們!

  謝謝!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 14

尊敬的老師各位家長:

  大家下午好!

  感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題。說到這個(gè)話題相信很多家長和我感受一樣,覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了,不論是思想上,還是學(xué)習(xí)上,甚至連吃,喝,拉,撒,睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。

  很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒,其實(shí)在她的身上我付出了太多,我比較注重和女兒的情感交流,只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力,鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué),父母,老師三方面的人際關(guān)系,減少她對(duì)這方面問題的困惑。

  很小的她是大家想象不出的膽小,內(nèi)向,我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng),學(xué)習(xí)舞蹈,繪畫,語言表演等,與不同的人相處,目的只有一個(gè),讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過努力找到正確的方法,就會(huì)有收獲。

  培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力,從走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就告訴她每天的作業(yè)自己記,寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好,幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候,我就坐在她旁邊,拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉,一段時(shí)間以后,不用我擦了,她覺得不滿意的自己就擦了。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固,以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè),學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>

  XX是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子,在學(xué)習(xí)上只要她努力了,分?jǐn)?shù)上我不要求什么,有時(shí)沒有考好我只是問她這次是什么原因沒考好,把原因找到,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了,甚至我還安慰她,因?yàn)槲抑罌]考好,她心里會(huì)很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。

  現(xiàn)在到了青春期,生理和心里都發(fā)生了很大的'變化。到了很多家長很頭疼的時(shí)候,叛逆,獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧,特別是女孩子感知細(xì)膩,情感脆弱,依賴性強(qiáng),敏感多慮,要進(jìn)行安全教育的意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),樹立學(xué)習(xí)自信心,根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法,采取鼓勵(lì),贊揚(yáng),期待,肯定等評(píng)價(jià)方式,建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅,知識(shí)豐富,充滿活力,積極向上的有用人才。

  以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下,希望沒有耽誤大家的寶貴時(shí)間,謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  三年來,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,給了每位學(xué)生無微不至的關(guān)愛。老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)、追求卓越的精神,時(shí)刻感染著每一個(gè)的孩子。在阜中,孩子既學(xué)習(xí)了知識(shí),又發(fā)展了能力;既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。阜中的三年,為每個(gè)學(xué)生以后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!

  離中考還有40天的時(shí)間,我想,作為家長的,應(yīng)做好這幾方面。

  首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師。阜中的各位老師,都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初三的復(fù)習(xí)工作,特別是最后階段的復(fù)習(xí),都有嚴(yán)密的計(jì)劃、精心的準(zhǔn)備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導(dǎo)、督促孩子按老師的要求做好復(fù)習(xí)鞏固。

  其次,要幫助孩子調(diào)節(jié)好狀態(tài)。進(jìn)入最后緊張的復(fù)習(xí)階段,孩子的學(xué)習(xí)壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情。

  再次,作為家長,要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。

  親愛的同學(xué)們,今天在這里我想對(duì)你們說兩句話,第一句:不管將來你會(huì)做什么,飛多遠(yuǎn),在你人生的道路上,老師、父母總會(huì)在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開和雙臂呵護(hù)你。老師、父母永遠(yuǎn)是你知心的朋友、堅(jiān)強(qiáng)的后盾;第二句:你們中的每個(gè)人都是優(yōu)秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,相信你們會(huì)懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,在人生地緊要關(guān)頭踏踏實(shí)實(shí)地走好。

  親愛的'同學(xué)們,你們?cè)诶蠋煹膼坌闹谐砷L,在父母的愛心中徜徉,因?yàn)橛袗,你們一定?huì)成為智者,一定收獲成功!親愛的孩子們,請(qǐng)你們記住自己的理想與追求,請(qǐng)你們記住老師的諄諄教導(dǎo),請(qǐng)你們記住家長們殷殷的期待,我們有理由堅(jiān)信:通過你們不懈的努力和拼搏,你們會(huì)在中考中考出理想的成績,取得中考的成功。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、事事如意,祝各位家長闔家幸福,祝各位同學(xué)金榜題名、創(chuàng)造輝煌!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 16

各位老師,家長們:

  大家好,我是張祖源家長。特別榮幸能站在孩子步入小學(xué)的第一個(gè)家長會(huì)講臺(tái),代表孩子?jì)寢尯痛蠹医涣骱⒆拥纳顚W(xué)習(xí)。時(shí)間像潺潺溪水靜靜的流淌著,我們的孩子都七歲有余。孩子從降生來到這個(gè)世界到現(xiàn)在,生活中的點(diǎn)滴就像是幻燈片一樣,循環(huán)在我腦海中播放,在我的印象中我的孩子很少哭,他是一個(gè)樂天派,堅(jiān)強(qiáng)自主,他是快樂的`,為此我也很快樂。

  和多數(shù)上班族一樣,我的孩子幼兒階段父輩照看的多一些,所謂的溺愛也多一些,難免讓孩子在生活中養(yǎng)成了些許不良習(xí)慣,在最初步入校園那段時(shí)光他顯得格格不入,每天我和孩子?jì)寢尪己茏载?zé)。在教育過程中聲嘶力竭吼過,甚至用我那大手掌“撫摸”過他嬌嫩的身體,事后就后悔無比……沒有良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績自然也是一塌糊涂,在此很感激我們的班主任及幾位代課老師,溫柔、耐心、包容,反饋孩子待改進(jìn)的問題,我們得以對(duì)癥下藥,讓我們家長很踏實(shí)。

  我們都經(jīng)歷過孩童時(shí)期,自知學(xué)習(xí)成績不理想,小心靈會(huì)有挫敗感。為了提高鞏固學(xué)習(xí),老師是煞費(fèi)苦心,作為家長嚴(yán)格按照老師的教授導(dǎo)向要求孩子,齊抓共管,逐步提高。其間多鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子,精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)總能讓人備受鼓舞,信心倍增;人非圣賢誰能無過,孩子自然也是免不了惰性使然,這就需要我們做父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)督促糾正,反復(fù)糾正,不厭其煩的糾正;培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)意識(shí)也尤為重要,從被動(dòng)到主動(dòng),從厭煩到接受再到內(nèi)心的充盈,讓他重拾求知欲,漫游在學(xué)習(xí)海洋得到樂趣,活力滿滿遨游在美好校園的每一天,期待美夢(mèng)后的陽光灑在自己的笑臉上。我相信課堂有優(yōu)秀老師,身邊有優(yōu)秀同學(xué),家中有溫情父母,這些良人相伴必定會(huì)使校園生活成為他人生一段美妙的旅程。

  所謂父母孩子一場,不過是今生的漸行漸遠(yuǎn)。我們是第一次做父母,他也是第一次做孩子,多一些包容,少一些急躁,多一份關(guān)懷,少一些指責(zé)。7歲以前,家是他的全部;7到12歲,家是晚上;13到18歲,家是周末;19到23歲,家只是春節(jié)了;往后就剩下大年初一了。

  說到這些,做家長的都有些心酸。和孩子共同成長過程中,我們其實(shí)最應(yīng)該感謝的人是孩子,他容忍你的脾氣,你兇他打他,他還說最愛的是你,是他陪你走過最崩潰的那段路,陪孩子終身成長,應(yīng)該是父母們的快樂才對(duì)。我的理念是快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、度過每一天。

  再次感謝孩子帶給我們?nèi)松呢S盈,感謝孩子?jì)寢屪⑷爰彝ピ丛床粩鄿貪櫟臍庀ⅲ兄x老師們教書育人的博愛。

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 17

尊敬的園長,各位老師,家長以及我們天真可愛的小朋友們:

  大家好!

  我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們家長表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前,她還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵(lì),讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),現(xiàn)如今,她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了,這三年,也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,塑造好的性格,接受新知識(shí),接觸新事物的啟蒙階段,學(xué)做操,學(xué)識(shí)字,節(jié)目表演,做游戲,做手工等等,豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩,即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長,向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

  孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,無限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你,關(guān)心你和照顧你的'老師,也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說:“老師,你們辛苦了,老師,我們愛你!”

  作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德ABC幼兒園"的溫床中,可是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋(gè)驛站。

  相信,每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛,在未來的人生歲月中,我相信,每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師。也是我們家長的親人!

  再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長,老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,幸福,平安,也希望小朋友們能很快踏上更大,更寬,更高的人生舞臺(tái),帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長們:

  大家新年好!

  我是XXX的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。

  首先,感謝龍行學(xué)校教育有方,Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長會(huì)是在九年校慶時(shí),看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都?xì)w功于lx老師的.嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個(gè)躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個(gè)目標(biāo)來到lx,他們刻苦訓(xùn)練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生!

  第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準(zhǔn)備,關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述,或者模擬主持,我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,大到藝考的學(xué)校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮,拿不定注意,我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

  最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹淼膶I(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿Lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 19

尊敬的各位老師,家長,親愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是xx小朋友的家長,這次也是很幸運(yùn)能在這里發(fā)言,因?yàn)槭羌议L會(huì)大家在一起聊聊,每個(gè)人對(duì)自己的孩子都有自己的方式,在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得,我呢,也僅僅是對(duì)孩子比較上心一點(diǎn)而已,在這方面也沒有什么特別多的想法,各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,也可以找個(gè)機(jī)會(huì)我們互相學(xué)習(xí)一點(diǎn)教導(dǎo)孩子的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個(gè)人的一些想法。

  孩子在這個(gè)年級(jí)正是成長的階段,對(duì)于外界的東西都是很好奇的,學(xué)習(xí)新事物的能力也很強(qiáng),這個(gè)年紀(jì)是成長過長中我們做家長不能忽視的,孩子的思想方面我們要做好正確的引導(dǎo),在學(xué)校有老師教導(dǎo),在家中我們做家長的也要重視起來,因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)孩子們很不容易受到外界一些不好的習(xí)慣影響,為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預(yù)防。

  再一個(gè)就是我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是我們要重視起來的,往往我們有時(shí)候容易輕視這一點(diǎn),要提高孩子的這種能力,養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣,不管是在家里,還是在哪里,不能什么事情都慣著,要讓孩子知道什么該做,這種習(xí)慣是必須培養(yǎng)的,最好是越早越好,讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,這種習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,這樣其實(shí)對(duì)孩子,對(duì)我們,對(duì)老師都好,培養(yǎng)孩子獨(dú)立這也能夠讓老師在平時(shí)能夠少操心,也能夠讓孩子快速成長起來,這是百利而無一害的。

  我們做家長的在平時(shí)的言行舉止也要注意,一些不好的口頭禪要注意,孩子在這個(gè)年紀(jì)可以說是模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候,在平時(shí)的言行舉止方面也要非常的注意,孩子們是學(xué)的很快的.,平時(shí)稍有一些不好的言行孩子們都會(huì)模仿,這對(duì)孩子影響很大,再一個(gè)也要給孩子建立良好的交際圈,要孩子們處于一個(gè)健康,積極的圈子里面,這也是一個(gè)重要的因素,特別是我們對(duì)待孩子要公平,比如說我們說到的事情就要做到,對(duì)于孩子們的承諾不能只是說說而已,孩子在這個(gè)年紀(jì)是很容易認(rèn)真的,也很容易受到傷害,平時(shí)答應(yīng)的事情就一定要履行,這個(gè)要重視。

  最后我覺得我們還是要多花時(shí)間跟孩子們相處,這個(gè)是我感觸最多的,在孩子們成長的這個(gè)時(shí)間段,我們不要忽視了與孩子的交流,與孩子建立深厚的感情這幾點(diǎn),這個(gè)經(jīng)常是我們?nèi)菀缀鲆暤牡胤,我相信各位家長都知道這些,但是可能是因?yàn)樯钪懈鞣N原因就忽視了,我覺得我們要行動(dòng)起來,平時(shí)還是要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。

  家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿 20

尊敬的老師,各位家長:

  大家好

  我是我們一(1)班xx的媽媽。首先,非常感謝班主任楊老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。也非常感謝各位老師對(duì)雷涵堯的精心培養(yǎng),孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,對(duì)老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  學(xué)校精心地培養(yǎng)我們的孩子,那么,我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?

  一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

  對(duì)孩子,我們應(yīng)該多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng)。

  有人說:“好孩子是夸出來的”,我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。孩子有了進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓他有成就感,促使他再接再厲;孩子退步了,也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他,凡是對(duì)孩子自尊心、自信心有損害的批評(píng)方式都是不好的。

  我覺得楊老師的鼓勵(lì)機(jī)制就非常的好,堯堯每次因?yàn)楸憩F(xiàn)好贏得星星,回家都要向我報(bào)告,特別是滿了十顆星兌換一個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,簡直是飛奔回家迫不及待地把這個(gè)喜訊同我分享。楊老師獎(jiǎng)勵(lì)的星星大大提高了孩子的.學(xué)習(xí)積極性。

  二、家長應(yīng)積極配合老師和學(xué)校

  有的家長認(rèn)為,把孩子送到學(xué)校,教育就成了老師的事情,這種觀念是錯(cuò)誤的。要想我們的孩子健康地成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷與教育。

  俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多品質(zhì)、好習(xí)慣都需要家長的的正確引導(dǎo)和督促。家長要讓孩子明白什么事是對(duì)的,什么事是錯(cuò)的,什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間可以玩。所以,我總是讓雷涵堯放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,更不能邊寫作業(yè)邊吃零食。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒。

  三、要正確引導(dǎo)孩子

  我們同孩子朝夕相處,我們的一言一行對(duì)孩子起到潛移默化的作用。我們不能教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,卻要求孩子寬以待人;我們自己不讀書看報(bào),卻要求孩子認(rèn)真讀書;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)游戲;你們想一想,這樣能收到好的教育效果嗎?俗話說:“有其父必有其子。”這句話是有章可循的。所以,我們做家長的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  我有理由相信:有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會(huì)健康成長,他將會(huì)是我們的驕傲!家校攜手,讓我們共同托起明天的太陽!

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