家長代表發(fā)言稿(精選15篇)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的家長代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長代表發(fā)言稿1

同學們：

　　大家好！我是開發(fā)區(qū)一中的一名教師，但今天我更是一名母親我是九年級二班xx的家長，很榮幸能代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)典禮。請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長付出了辛勤勞動和傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！向為了學生們沖刺中考殫精竭慮、不辭辛苦的學校領導們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

　　三年前，我的孩子畢業(yè)于開發(fā)區(qū)一中小學部，然后懷著檢驗自己學習情況的目的參加了北中初中部的招生考試并以優(yōu)異的成績被北中初中部錄取。盡管北中初中部在我們這里一直有著很好的口碑，但我和孩子還是一起決定留在開發(fā)區(qū)一中讀初中！

　　因為我們對開發(fā)區(qū)一中有著充分的了解和絕對的信任：這里有良好的外部環(huán)境和一流的.教學設施，更重要的是這里有一大批愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的老師，我的孩子和學校多位同學能夠考上北中初中部就是很好的證明。三年來，我的孩子在老師們的引導下學會了獨立也學會了互助，學會了謙虛也學會了進取，學會了參與學校管理也學會了自我約束，看著孩子的學業(yè)一點點進步，各項能力不斷提高，心智也變得越來越成熟，我更加堅信，當初的選擇是正確的！

　　在這里，我要特別感謝三年來始終給予李薇及她的同學們以正面引導和鼓勵的蘇國強老師，是他用自己的言傳身教給學生樹立了榜樣，帶出了一個互助友愛、團結向上的班集體。而據我了解，在九年級的教師隊伍里，這樣的老師比比皆是，他們工作扎實、細致，對學生寬嚴有度，剛柔相濟。通過孩子，我也重新認識了這樣一串閃光的名字，叢風春老師、丁民老師、李云霞老師等等，孩子們發(fā)自心底的喜歡和愛戴勝過世上任何獎杯和獎牌�？梢哉f，孩子們能夠健康成長開發(fā)區(qū)一中九年級各位老師功不可沒，你們的教育將使孩子們受益終生！相信當孩子們走過這一段初中時光，再回首時，你們仍將是他們中學時代最親切最雋永的回憶。

　　孩子們，還記得三年前你們剛剛進入開發(fā)區(qū)一中的情景嗎？那時的你們是那么稚氣莽撞，如今再看你們，朝氣蓬勃的臉上已經寫滿了成熟和自信。祝賀你們，親愛的孩子！經過三年的磨礪，你們真的長大了。三年來，你們在這里努力學習，不斷進步；三年來，同學們之間朝夕相處，情同手足！今天，你們就要畢業(yè)了，你們已經順利地走過了人生中一個重要的階段，將要告別美好的初中生活。孩子們，師恩難忘，情誼長存！希望你們永遠記住你們的母校，也永遠記住開發(fā)區(qū)一中的老師和同學們給你們的教益和幫助！

　　作為家長，我為你們的茁壯成長感到由衷的高興！未來的社會充滿競爭，希望你們胸懷遠大的理想，從這里揚帆起航！孩子，請你一定記住：無論前行的路上有什么艱難險阻，爸爸媽媽永遠是你最堅強的后盾！無論今后命運給你多少痛苦磨難，家永遠是你最溫曖的港灣！

　　是雄鷹就應該搏擊長空，是駿馬就應該縱橫馳騁！孩子啊，既然你已經選擇了遠方，就要準備好風雨兼程！兩天之后，你們將迎來人生中第一次重要的挑戰(zhàn)，而這只是你們人生旅途中的一個新的起點。我預祝大家旗開得勝，馬到成功，凱歌高奏，金榜題名！

　　作為家長代表，請允許我代表所有家長再次感謝開發(fā)區(qū)一中對孩子們的耐心教導和精心培育，祝愿開發(fā)區(qū)一中越辦越好！祝各位老師身體健康，工作順利，生活幸福。謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！

　　我是班小朋友的。今天我很激動，也很高興作為家長代表上來發(fā)言，今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。

　　孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強烈的呼聲。每當看到孩子們天真無邪的目光時，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責任。

　　有人說，家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的`附屬物；為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

　　昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航！去玩兒“

　　孩子的每一點每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動，在這里，請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝！”

　　最后，我想用幾句真心的祝福結束我的發(fā)言。

　　祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！

　　祝所有的老師工作順利，身體健康！

　　祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！

　　祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!

　　最后讓我們預祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是楊婉瀟的媽媽，非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言，孩子們能在青云店中學學習是她們的幸運，望子成龍，盼女成鳳是我們每位家長的愿望，家長都希望自己的孩子懂事，學習成績優(yōu)秀，考上好的大學，有體面的職業(yè)，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖。老話講：三歲看大、七歲看老、十二歲定終生，可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀的徹底定型期。如果在這一階段，孩子還沒有屬于自己的.人生目標，那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質基礎外，我認為必須要幫助孩子確立一個奮斗目標。

　　那么孩子樹立奮斗目標，家長要注意哪些呢？ 首先，從實際出發(fā)，因材施教，揚長避短。

　　每個孩子都是不同的個體，有的孩子數學好、有的孩子語文好、有的孩子體育好。。。。家長要尊重孩子的獨特性，更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實際情況，因材施教，不論孩子將來從事什么職業(yè)，“做人”都是最基本的目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

　　其次，協助孩子分解目標配合老師，為孩子實現目標創(chuàng)造條件。

　　我們無法一步登天，實現目標也是這個道理。教會孩子定制近期目標和中長期目標。我們家長不要把目標定得太高，一定要考試前幾名，必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好，超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件，那就按學校的要求積極配合完成各項任務。有各種鍛煉的機會要鼓勵孩子多參加，多磨練，不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動，家長卻說耽誤學習不能去。

　　再次，家長要身教言傳，以身作則。

　　家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境，卻忽略了自己是孩子最好的老師，再好的學校，上再多的培訓班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”，那是孩子很小的時候，現在孩子們長大了處于灰色青春期，有自己的思維，家長做在前說在后，以身作則才是更為重要。比如約定幾點之前孩子完成作業(yè)，不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信，家長可以看書、做家務活、或者出門遛彎鍛煉。

　　最后，家長要不斷督促孩子朝著理想的目標邁進。

　　樹立目標其實不難，難的是實現目標。因為孩子是有惰性的，在某種程度上來說，是屬于三分鐘熱度，很容易失去耐心和信心。作為家長，我們要給予他們信心、勇氣與支持。實現目標的過程是坎坷的，如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒，要幫他們分析失敗的原因，并且加以鼓勵。一萬小時定律，不知道家長和同學們知不知道？一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。他將此稱為"一萬小時定律"。也就是說要成為某個領域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。孩子們如果以后你的目標遇到困難不想繼續(xù)的時候，就想想自己在這件事上用了多少個小時。

　　以上是我和家長分享的一些心得，在這，我也代表家長跟同學們表個態(tài)：如果你不想讓老師管不想讓大人管，最好的方法就是自我管理，想要自由民主沒問題，但自由不等于放縱，自我放縱也不屬于講民主的范疇。所以，為了讓你們在秋天有所收獲，學校老師和家長就要在春天播種，夏天除草剪枝，這個過程是痛哭的，這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的�！昂蔑L憑借力，送我上青云”，希望同學們要珍惜對你負責任的人，明確自己正確的人生目標，讓所有的壓力助你一臂之力，成長為更有力量的人。

　　最后，我再次代表家長向各位老師道聲：您們辛苦了，祝愿老師們身體健康、工作順利，祝愿孩子們能樹立正確目標，走向高遠！

　　謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿4

　　你們好！

　　我是xx的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關于孩子的教育問題。其實，作為父親，我一直覺得自己并不夠盡責，因為工作原因，平時對于孩子陪伴教育的時間很少，談起教育可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學在這次期中考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結果。

　　談到教育經驗，其實也沒有特別之處。主要是想辦法調動他自主學習的主觀能動性及積極性，比如可用給予一定的物質獎勵或旅游承諾等激勵方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來發(fā)展的重要性，從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識，作為家長只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。

　　以前我們也經常拿別的孩子和他比較，并在他取得好成績時百般關愛，在成績不好時嚴厲批評，從而給孩子心理帶來了不小的創(chuàng)傷，甚至對我們產生了逆反，不愿意和我們交流，學習成績也遮遮掩掩，學校的.事情不愿意向我們講述，我們覺得如果一直這樣下去，親情都會疏遠了，所以自從上初三以來我們并沒有緊逼他，反而較之前采取了寬松策略，沒想到他對待學習的態(tài)度卻比以前要好很多，并對物理、化學等科目產生了濃厚的興趣，學習也比以前刻苦很多，所以有些科目進步比較明顯。

　　總之，我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學習了并找到適合他自己的學習方法，成績才能有所提高。最后我希望所有的同學的成績都能不斷進步。謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿5

各位老師，各位家長們：

　　大家好！

　　我是xx的父親，非常高興能夠在這里講話，現在我也一直在做好這方面的工作，作為家長我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時候還是應該做好準備，對于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準備，我也知道現在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準備，作為一名家長我也意識到了我現在這樣的教育方式對孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。

　　在這一方面有些事情還是應該做好這些事情，我對孩子的教育方式一定要落實好，對于孩子們的教育一定要做好相關的準備，我們是需要絕對上心的，做好相關的準備，對孩子們的教育一定不能夠忽視，作為一名家長代表我現在也在一點點的'積累，我對孩子的教育不是非常的嚴格，做好相關的后勤的工作才是我的關鍵，現在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展，在孩子們的學習上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學這個學那個，其實對孩子們并不是很好，我從來都沒有給孩子太多的壓力，在這一點上面是不能夠忽視的。

　　這次來參加家長會，我確實還是做好的很多準備，看到孩子現在的表現我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識到了這些，我沒有太多干預孩子的學習，從來都不會把這些當作自己的主要任務，我認為自己還是要把主要工作放在關心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點點的做好這方面的工作，過去很長一段時間以來的我都是這么過來的。

　　真的讓我感覺到很充實，現在也很開心，我知道在這方面一定要做好準備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點在什么時候都是非常有必要的，作為孩子的家長，我也一定會陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想，我相信在這方面大家都應該做好這些，這次家長會我也了解了孩子的情況，我也一定會積極配合老師的工作。

　　此致

敬禮！

　　發(fā)言人：

　　20xx年xx月xx日

家長代表發(fā)言稿6

各位家長：

　　大家好。

　　劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經驗，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。

　　如果硬要說有什么經驗的話，我主要有兩方面的體會：

　　一、 學習習慣的培養(yǎng)

　　大家現在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這其中的關鍵是細致和堅持。具體到細節(jié)上：

　　1、 從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時，關閉電視電腦等，創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

　　2、 孩子做作業(yè)時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。

　　3、對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網的上網。因為在大人看來毫無疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當時聽到這個問題，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強了對漢語詞性的認識，進而又培養(yǎng)了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。

　　4、對孩子學習上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發(fā)現孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學習習慣。

　　5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴謹扎實、一絲不茍的學習品質的培養(yǎng)。現在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。

　　6、 孩子成績好了，不做物質上的獎勵，激發(fā)調動孩子學習的內在能動力，讓孩子覺得學習是他自己的事。

　　當然以上幾點，關鍵要做細，要堅持。

　　二、 語文基本功的培養(yǎng)

　　常年在高中教學我有一個體會，語文這一學科看似大而無用，其實它制約著其他各個學科的發(fā)展與進步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點得天獨厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來。

　　1、培養(yǎng)孩子扎實的認字、寫字習慣�，F在好多學生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。

　　2、朗讀的`習慣�，F在很多學生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。

　　3、寫作能力的培養(yǎng)。整個小學階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。

　　4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。

　　養(yǎng)成了良好的學習習慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學會使用工具書的能力。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料，讓孩子利用工具書提前預習、提前學習，讓他在課業(yè)繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料，從而提高自己的學習效率。

　　每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關心、關愛，更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點贊，讓他們都能揚起理想的風帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！

　　謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿7

各位老師、各位家長、各位同學:

　　大家好，今天在這里，相信大家的心情是輕松愉快而又懷著新的希望的。學而思競賽班作為北京市優(yōu)秀學生的營地，各位學員在經歷了五味雜陳的小升初之后，一定都有了滿意的歸宿，在此向各位同學表示祝賀。

　　孩子，盡管我是你們的長輩，但是我對你們在求知過程中表現出來的自強不息的'拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你們把這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去，貫穿到你們未來的學習、工作、對社會的服務當中去，成為對社會有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅信沒有事情會難倒你們!

　　“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，這句話源自《易經》，而后引為清華大學的校訓，那么在這里它對我們有什么啟示呢?它啟示著我們不僅要學業(yè)精進，這是我們未來能服務社會的必備素質，它還啟迪著我們要在學生時代把自己鍛造成一個全面的“人”，關心周圍，對自己擁有的懷有感恩之心，對不公平的事情有度量容忍，讓我們的品行象土地一樣能承載萬物!

　　十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來三年或是六年的中學生活中，你們將產生質的飛躍，知識范圍急劇拓展，思想觀念日益成熟，中學將是你們一生中最美好的時期，希望你們擁有一個更加輝煌的中學時代!

家長代表發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：

　　大家好！我是小一班XXX的爸爸，今天能借此機會代表我們小朋友的家長在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育和培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

　　從孩子踏入幼兒園的第一天起，說實話我想在座的家長們也和我一樣，內心始終充滿了忐忑和不安，怕孩子不適應幼兒園的環(huán)境，怕孩子在幼兒園吃不上喝不上，擔心孩子在幼兒園受欺負等等，總之孩子入園的進程，也是我們家長心里懼怕的進程。

　　我女兒在小1班，剛去幼兒園的時候，女兒生活上還不能完全自理，經常哭鬧。作為一個父親，日常生活中，面對孩子的無理取鬧，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖孩子發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，孩子回家后會問一下自己的小孩在幼兒園里的表現，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。孩子在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候，女兒會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦；會把自己做的手工，畫的畫，得到的“獎勵”和我們一起分享；有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“爸爸媽媽，老師說自己的事情自己做！”我覺得一個不到四歲的孩子懂這么多就夠了，我的女兒，我只希望她健康快樂！

　　不知不覺小寶寶們入園已經一個學期了，在這一個學期的時間里，老師每天在QQ群里分享孩子們的日常，孩子們的每天都是在快樂中度過的'，每天的他們都有著不同的變化，看著他們天真爛縵的笑臉，我由衷的感覺到先前的擔心是沒有必要的。每位老師都像對待自己的孩子那樣關心著她們照顧著她們。每次接送孩子時，總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的你們總是與家長們進行著心與心的溝通，愛與愛的交換。

　　各位家長，其實家庭是孩子最好的學校，身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長多數工作很忙，下班后很累，但盡管如此，還是要抽出時間多陪孩子。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！

　　最后，我要代表所有的家長再次感謝老師們，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長與進步，謝謝各位老師！同時也祝各位老師、家長、小可愛們工作順利、平安順遂、健康快樂！

　　謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿9

各位尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　先作一下自我介紹，我是環(huán)境學院建環(huán)0401班邢路同學的母親梅春娥。

　　幾天前，當我收到邀請代表學生家長作一個簡單發(fā)言的時候，心情非常激動，甚至有些誠惶誠恐。因為這個寶貴的機會來之不易，也因為是否能夠真正代表各位家長的意愿而心存擔心。思索再三，我想講兩點感受：一是要真誠表達學生家長們對學校的感激之情；二是代表學生家長們對在場的各位學子提幾點期望。

　　四年前，我和大多數家長一樣，是親自帶著孩子到學校報到的。當我親眼看到窗明幾凈的現代化教室、設備完善的生活設施、條件優(yōu)越的嶄新宿舍、氣勢恢宏的.體育場館時，我就開始領略了名至實歸的名校風采，我為自己的孩子能夠在這樣的學習環(huán)境中成長而感到慶幸和欣慰。

　　四年當中，我又在和女兒的交流當中，不斷地了解到華中大良好地學習氛圍和教師們的風采。社會上流傳著這么一句話：學在華中大。對此，我原本是將信將疑，但幾年的耳聞目睹，對“學在華中大”的說法我已經堅信不疑了。因為我從孩子學識不斷增長中看到了名師的指點，從同學們比學趕幫超的競爭中看到了良好的學習氛圍，從導師對學生畢業(yè)論文嚴格的要求中看到了嚴謹的治學態(tài)度。俗話說，名師出高徒，我還想加一句“嚴師出高徒”。

　　四年彈指一揮間，同學們收獲了一張貨真價實的文憑，學到了奉獻社會的真才實學，國家也將收獲一批服務于社會的棟梁之材，家長們了卻了一樁望子成龍、望女成鳳的心愿。對此，怎能不感謝那些辛勤的園丁，怎能不感謝那些塑造人類靈魂的工程師們呢！我代表家長們發(fā)自內心的說一聲：謝謝你們，尊敬的老師們！

　　另外，我想代表所有的家長對同學們說幾點期望。一是期望繼續(xù)深造的同學們保持和發(fā)揚華中大優(yōu)良的學風，爭取更上一層樓；二是作為家長，我想和大家談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推脫、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“同學們，你們成人了，請帶著責任感，繼續(xù)前進吧！”；三是競爭是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，你就會不斷飽嘗收獲的喜悅。學無止境，到了社會，還會面臨各式各樣的挑戰(zhàn)，無論何時，同學們都要做到無愧于你們的母校。

　　同學們，當看到你們在老師的培育和引導下，已經成為祖國的棟梁之時，作為家長，我感到十分欣慰，無悔于當初的選擇。借此機會，我再次代表廣大家長向學校領導和各位老師表示衷心的感謝。

　　同學們，讓我們一起努力吧！四年以前，你們以華中大為榮；今后，讓華中大以你們?yōu)闃s吧！

家長代表發(fā)言稿10

　　我女兒XX與XX先生結為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們透過相知、相悉、相愛、到這天成為夫妻，從今以后，期望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己完美的未來。最重要的是還要孝敬雙方父母，婚后�；丶铱纯�!

　　婚禮家長講話也有分為對男方的講話和對女方的講話，先來看看婚禮家長講話對男方的致辭：到了30歲的你，就應明白，世事艱難，人生多歧，不因對方閨女成了你妻子，就可高枕無憂，因為日子還長著呢，不必竊喜自己的時運，因為運氣都需要有貴人相助，更不要張揚自己的潛力，因為潛力終歸是有限的。少年時每遇挫折，全可依靠親情之拯，而立之年，則應戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。努力是務必的，因為靠別人給予你的，是留不住的。

　　婚禮家長講話對女方的致辭：親愛的女兒，這天是個好日子，是你出嫁的日子，眾多的領導、同事、朋友前來賀喜，使我激動不已。去年冬天的一個夜晚，你讓我坐在你的`床邊，深情地對我說：“爸，我想有個家了�！蔽乙幌伦右庾R到，你對婚姻、家庭、對自己的終身伴侶的認識和評價已經定型了。我們無需再多說什么，給你的回答是肯定的：尊重并且欣賞你個人的意愿。

　　婚禮家長講話一般有女方和男方家長的致辭構成�；槎Y儀式中，唯美的細節(jié)婚禮策劃在此顯得十分重要，一環(huán)扣一環(huán)的甜蜜浪漫流程，無論哪一個環(huán)節(jié)，都體現了新婚的無限完美與幸福就像發(fā)光的鑲嵌戒指，而婚禮家長講話更寄托著父母與長輩們的深深祝福之情。

家長代表發(fā)言稿11

各位來賓、各位女士、各位先生：

　　大家好!

　　這天是我兒子和小姐結婚的大喜日子，我感到十分高興和榮幸。

　　高興的是這對新人這天攜手共同走進了他們婚禮的殿堂，開始了他們新的人生，

　　我們也算完成了一個光榮的任務。

　　榮欣的`是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來了他們真摯的祝福。

　　在此，我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福，

　　同時，我也借這個機會，向多年來關心、支持、培養(yǎng)我們全家的各位領導，

　　各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝!

　　結婚是人生的大事，也是每個家長的大事。

　　應對臺上這對新人，應對臺下這么多的親朋好友，我送三句話給這對新人，

　　一是期望你們互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共濟;

　　二是要尊敬和孝敬你們的父母，你們結婚了，意味著你們的父母老了，

　　他們更需要你們�；丶铱纯�;

　　三是不斷進取，勤奮工作，要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。

　　最后，我還想感謝我的親家，培養(yǎng)出了這么好的一個女兒，我們這么好的一個媳婦。

　　借此機會，我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛，

　　并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福!

家長代表發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

　　大家好！

　　我是大二班的家長，今天很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，也很高興有這個機會向xx幼兒園領導及各位老師們表達心中的感激之情。感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋�來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。xx幼兒園給孩子們營造了溫暖的家庭氛圍。忘不了孩子剛轉入xx幼兒園的第一個星期，此時班里的小朋友已經相處兩年多了，作為剛剛轉園的孩子，我很擔心她不能很快適應新環(huán)境，不能很快的融入班級生活里。但很快我就發(fā)現我的擔心是多余的，她每天回家都是快快樂樂、嘰嘰喳喳的，向我們不停的介紹新老師新同學。

　　xx幼兒園的老師對待孩子充滿了愛心。開家長會時，老師無論提到哪一位小朋友都會說“我們家xx”，一臉的`驕傲、一臉的自豪，她們真的把這些小朋友當成了自己的孩子。尤其讓我感動的是那次去句容春游，我和愛人工作太忙，無法抽身陪伴孩子同去。此時，班上的老師主動幫我們承擔起了帶孩子的責任。后來看著老師空間的圖片，我被深深地感動了。那么多圖片，每張圖片上老師都緊緊抓著我家孩子的小手，真是比我們做家長的還盡心盡力。在這里，我要由衷的對老師說一句：“謝謝你們！”

　　這樣的事情還有很多很多，我的孩子在潤州區(qū)里故事比賽初賽、復賽都取得優(yōu)異成績，這與老師的諄諄教導是密不可分的。同時，孩子也在生活習慣、合作分享等各方面都得到了提高。孩子喜歡xx幼兒園、喜歡xx幼兒園的老師、更喜歡這個溫馨的家！作為家長，我心中充滿感謝，感謝你們，讓我的孩子在人生最初的階段遇見了這么認真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師！

　　我孩子的老師，她們是xx幼兒園諸多教師中的一員，是全體教師的縮影，她們身上的美好品質，是xx幼兒園全體教師的共同品質，是xx幼兒園精神的折射，我很慶幸在孩子幼兒園生活的最后一年邂逅了這所幼兒園，邂逅了這么多有愛的老師，這將是她幼兒生活最最美好的記憶。我們家長的心中，充滿了欣慰，充滿了感謝！

　　最后，再一次對幼兒園領導和老師表示衷心的感謝，并祝xx幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛的孩子們健康成長、快樂相伴，祝小朋友們帶著好奇、自信走進小學校園，開始書寫你們人生中嶄新的一頁。讓我們一起放飛夢想、快樂起航！

家長代表發(fā)言稿13

各位家長：

　　大家下午好！

　　我是越越同學的媽媽，當昨天姚老師跟我說，要來開家長會并且讓我作為優(yōu)秀家長要進行發(fā)言時，我就茫然了，我自問道：“我是一位優(yōu)秀家長嗎？”在很多人眼中，我是一個幼兒園的老師，應該懂得很多教育人的方法，當然教育自己的孩子更加不用說了。但是，其實不是的，很多小孩在學校和家里完全不一樣，如果我把在學校的這種教育方式帶到家中，可以這么說，一點兒用都沒有。在學校小孩都愿意聽老師的，但是在家里，完全變樣了，因為家中有老人，平時對孩子寵溺慣了，當你對孩子稍微嚴厲點時，他們會來干擾，而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多，對你提出來的要求就大大地打了折扣。

　　認識我們家越越的人都說她很乖，老師也說她上課是坐得最端正的一位，平時習慣也好，但是作為媽媽，我知道，這是她在學校的一面，在家里，脾氣很大，一不稱心就會鬧脾氣，相信有很多家長和我有著共同的煩惱。但是我也意識到，一個小孩不可能一直很溫順或者已經像大人那樣有很好的控制力了，所以每當孩子發(fā)脾氣時，作為家長的我們一定要先控制住自己的脾氣，然后根據情況再進行講道理或者采取一些其他的措施。

　　現在是一年級了，學習方式和幼兒園已經完全不一樣了，我覺得讓孩子養(yǎng)成一個好習慣非常重要，特別是在放學后的這個時間和吃完飯后的一個小時，對孩子來說很重要，可以對自己一天學習下來的內容進行一個回顧。放學回家先完成應該完成的作業(yè)，吃飯前適當地進行休息一下，飯后休息半個小時左右，可以讓孩子讀一讀當天所學習的生字，說一說英語書中新學的口語，還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學校所發(fā)生的事情，這個時候家長一定要以認真的態(tài)度去對待，不能對孩子敷衍了事。不能讓孩子感覺到爸爸媽媽一點兒也不重視。其實說真的，孩子在學校里一天學習的內容也不少，不可能當場就會接受和消化，所以回家后作為家長的我們必須擔負起這個任務，幫助孩子鞏固復習知識。

　　剛開學的幾天我的意識還不強烈，過了幾天我在我老公的.提醒下，才猛然覺得現在不一樣了，于是和越越的爸爸兩人商量著，自己再忙，但是這點時間必須給女兒，因為要讓她養(yǎng)成好的習慣必須要有一個過程，不可能今天沒養(yǎng)成，明天就能養(yǎng)成的。經過兩個星期的陪伴，越越現在已經很明顯有了進步，知道放學是做作業(yè)時間，吃完飯休息一會兒她就會很自覺地來主動跟你說，要讀一會兒語文和英語了，估計有半個小時后，也會很自覺地坐到鋼琴凳上開始練琴。雖然不是很大的變化，但是我就是想說，我們要讓孩子明白，什么時候該做什么事情，有了規(guī)律對于他們來說也是非常好的。對他今后的學習有很大的幫助，因為一年級的作業(yè)幾乎是沒有的，但是到了以后就會慢慢地增多，沒有養(yǎng)成良好的習慣，會影響他今后的學習生活。

　　我也和你們一樣，對于怎么樣培養(yǎng)孩子還在慢慢的摸索過程中，但是我相信，只要我們愛我們的孩子，對孩子負起責任，我們一定能做得很好。

家長代表發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好! 我是xxx的媽媽。在這里首先感謝學校、老師以及家長朋友的信任與厚愛,使我能作為家委會成員之一和大家共同探討孩子的成長教育問題。

　　轉眼間，孩子們從初入校門時的無所適從到現在的安定自若，一晃兩個多月過去了。老師的辛勞和孩子的`努力，使得每個孩子都有了可喜的進步。他們不僅長了個子、學了知識，更重要的是學會了如何融入集體、如何與人相處。我們家長在陪伴孩子成長、學習的同時，也經歷了相識、相知的過程，形成現在這樣一個和諧、溫馨的大家庭。在此，我提議，讓我們用掌聲對老師的辛勤付出表示感謝、對孩子們的成長進步表示祝賀，也為我們收獲友誼而喝彩�。ù颂帋ь^鼓掌）

　　作為家委會的一員，我對家委會今后的工作有這樣幾點想法與大家共勉：

　　1、真誠溝通。 將家委會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方溝通的一個紐帶。就教、學、陪等活動，通過QQ群、家長會的形式，及時進行了解和溝通，在互相理解、相互尊重的基礎上，發(fā)揮真誠的橋梁紐帶作用。

　　2、加強協調。對于學校教育管理工作上的一些安排，家委會要本著實事求是的態(tài)度，及時協調學校與家長的不同意見，認為正確的大力支持，認為不妥的直言反映，最終達成各方意見的統(tǒng)一。

　　3、出謀劃策。為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。積極配合學校多組織開展形式多樣的活動，讓孩子們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，共同努力把703班建設成為一個老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長為之欣慰的班集體。

　　4、分組管理。各縣市選一位家長代表作為聯絡人，家長代表及時做好聯系方式的統(tǒng)計更新，以便緊急事情得以迅速聯系。

　　5、做好表率。家庭教育是學校教育的重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，我們的言傳身教潛移默化地影響、引導著孩子的健康成長，因此，我們做家長的一定要給孩子做好表率作用。

　　6、推陳出新。家委會的工作需要我們不斷探索與總結�！叭齻�臭皮匠頂個諸葛亮”，更何況我們這個大家庭人才濟濟，為了孩子們的健康成長，我相信有更多的家長愿意、也能更好地為班級服務，所以，我希望家委會成員能不斷有新面孔出現，請家長們積極自薦或推薦，并認真填寫家委會工作調查表，以便家委會工作更上一層樓。

　　最后謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿15

尊敬的領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！又是一個喜慶的冬天。今天，我們老師、家長和小朋友們歡聚一堂，共同迎來幼兒園第三屆冬季運動會。我是班（孩子名字）的家長（家長名字），作為家長代表，我倍感榮幸。

　　首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的謝意！特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導的老師們！沒有你們細心的教導與照顧就沒有孩子們點點滴滴的成長和集體生活所帶給他們的樂趣，沒有你們無私的呵護就沒有孩子們對幼兒園的信賴，沒有你們耐心的教育就沒有孩子們一點一滴的進步。在此，我代表所有的家長對辛勤付出的老師們說一聲：謝謝！衷心的感謝你們教會我們孩子們怎么做人，怎樣學習和怎么生活！總之，孩子交給幼兒園，我們放心！

　　今天，幼兒園給孩子和家長創(chuàng)造了一次難得的機會，不僅可以鍛煉孩子們的集體意識、合作能力，增強孩子們的`體質，還能發(fā)揚孩子們的競技精神，而且為家長提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的機會。

　　園領導和老師們的教學理念、敬業(yè)精神感動著每一個孩子和家長。本次運動會，從各班級的團體操、運動會比賽項目到親子活動，園領導和老師們做了精心準備和安排。我們相信，本次運動會的召開，將會給孩子們留下美好的回憶。

　　最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！希望所有的家長和小朋友都玩得開心、快樂！

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