小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
在生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛的老師!是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的'微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時候，我的心情無比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖�。最后，我們都一個個哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來的時候，我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。
我愛你們!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天是一個令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！
此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛?cè)雽W(xué)時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因為我們在**相逢。在這里，**的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游；美術(shù)、書法課帶我們進入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。一切的.一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！
**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！
同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。
同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�(xùn)；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照，丹桂飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這迎風(fēng)飄揚的國旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，這個五星紅旗在空中，不知來來回回，反反復(fù)復(fù)飄過了多少次。我也不知道我在這個五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書，記載著我們的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過了那個夏天我們熱火朝天的勞動，有趣的.秋游，軍訓(xùn)，和你追我趕的操場。
我記得，在我入學(xué)的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校，我走進教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽，時時刻刻站在門口看著我，可媽媽還是走了。媽媽走后，老師來了，老師面帶微笑，走進了教室，看著我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學(xué)們飛奔出來，被家長陸陸續(xù)續(xù)的接走了，而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我，讓我放學(xué)之后自己回家，但我不敢面對著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來接我，過了一會二，我看見了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說一聲再見，我要告別多彩的童年，進入少年的時代，進入新的學(xué)校，迎接新的團徽的召喚!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好!今日的太陽，沒有以前的燦爛;今日的微風(fēng)，沒有以前的清爽;今日的樹木，也沒有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個轉(zhuǎn)折點;天真的童年，將在我邁出校門后一去不復(fù)返;天真的童年，即將成為我美好的留念。
歲月匆匆，花開花落小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
尊敬的程校長、洪校長，各位家長、同學(xué)們大家：
上午好！
告別無憂無慮的童年歲月，我們有這許多**學(xué)校美好的記憶：忘不了，首屆創(chuàng)造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹；忘不了，生活老師手把手教我們吃飯、穿衣；忘不了，語文老師教我們點橫豎撇捺；忘不了，數(shù)學(xué)老師的變化多端七巧板，有趣的雞兔同籠問題；忘不了，英語老師第一次教我們abcd的情景，與外賓交談的緊張感；忘不了，琴棋書畫；忘不了，球曲泳舞；忘不了，教室里的朗朗書聲；忘不了匯報演出；忘不了，社會實踐活動；忘不了，生病時，老師送醫(yī)院的情景；忘不了，做錯事時，老師的諄諄教導(dǎo)！
親愛的同學(xué)們，你們是幸運的。入學(xué)時，你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育；進入高段，趕上學(xué)校的“健身心—八會”課程的開設(shè)，畢業(yè)時，正好是《**學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實施。
告別童年的故事，續(xù)寫青春的夢想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的`完成，這是你們求知路上的一個小站，接下來多彩的中學(xué)生活將在不遠處等著你們。“少年強則國強，少年智則國智�！笔堑�，我們國家正處在飛速發(fā)展的階段，需要各方面的人才。10后的你們是國家建設(shè)的生力軍，祖國美好的藍圖需要你們?nèi)ッ枥L。
親愛的同學(xué)們，千里之行，始于足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂，希望大家以紅果樹精神勉勵自己，勤奮學(xué)習(xí)，強身健體，持續(xù)發(fā)展，不斷超越。
最后祝各位家長事業(yè)有成，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！今晚，我們?nèi)w老師和六年級即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂，共同話別，舉行簡單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才，聽了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸。今天，我們雖然在這個簡陋的條件下聚會，但明天從你們當(dāng)中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開了，但你們在這里度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個典禮上說幾句，我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后，我才坐在辦公室，靜下心來想了想跟同學(xué)們說些什么。經(jīng)過思考，我想要站在引路人的角度，結(jié)合我的一些經(jīng)歷和感受，跟大家交流一下內(nèi)心的真實想法，作為一種希望和寄托吧！于是，我在手機上打了下面幾個關(guān)鍵詞。
1、祝福。
同學(xué)們，你們即將小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)的大門，在這里，我代表學(xué)校，向你們通過六年的學(xué)習(xí)順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，達到畢業(yè)水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學(xué)們，現(xiàn)在雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但這也是你們?nèi)松砷L路上的第一次重要時刻。千里之行始于足下，你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭，靠的就是鍥而不舍。古往今來，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業(yè)，不是靠的自己的天賦，但無一不是從小就有遠大志向的。
曾國藩家書還是很多家庭教育的經(jīng)典著作，但是小時候的曾國藩天賦并不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來，害得梁頂小偷跳下來大罵，質(zhì)問曾國藩笨成這樣，還讀什么書！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學(xué)習(xí)的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”的志向。
周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如毛澤東所說的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”所以，作為你們，從小應(yīng)該有一種遠大志向。樹立遠大志向并不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔(dān)當(dāng)。天下興亡匹夫有責(zé)。
我們每個人，應(yīng)該負(fù)起對家庭、對社會的責(zé)任。從大的方面說，是要做社會主義接班人，為國家和社會做貢獻。往小的方面說，用自己學(xué)到的.知識來改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望，父母供我們上學(xué)也很不容易，所以至少應(yīng)該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧！這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。古人說“求上得中，求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。
3、學(xué)習(xí)。
二十年前，我也跟你們一樣，小學(xué)畢業(yè)。時間真的很快。正因為我和你們一樣，都是農(nóng)民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書，將來能夠跳出“農(nóng)門”、翻越大山。同在一片藍天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線上�，F(xiàn)在已經(jīng)進入了“互聯(lián)網(wǎng)”時代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展需要，就會被社會所淘汰。在這里，跟同學(xué)們分享一個故事。
曾經(jīng)，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會有用的。”他感到非�？謶�，那聲音一遍又一遍地響起來：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹！彼�，我還是照做吧。
于是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾顆石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對他好。他開始后悔，為什么不多撿一點呢？當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎？想想看，如果你們在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。今天，有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！”
因此，莫等閑，白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該向書本。簡單地說就是學(xué)好各門功課。其次，還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué)，不僅向老師學(xué)習(xí)知識，更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué)，父母是我們的第一任老師。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝�。只要我們善于學(xué)習(xí)，就總能在別人身上找到閃光點。他山之石，可以攻玉。善于學(xué)習(xí)，才能提高自己。日本就是一個非常善于學(xué)習(xí)的民族。在唐朝時派遣大量留學(xué)生來我國學(xué)習(xí)，后來慢慢發(fā)展超過了我國，最后幾次侵略我們國家。
4、做人。
我們每一個人就來不一定都能成才，但我們每個人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個堂堂正正的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人呢？那就是要學(xué)會“修身”。古人是非常重視修身的，所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學(xué)》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人，不僅是一門學(xué)問，更是一種藝術(shù)�！都t樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”，可以說很準(zhǔn)確。做人，最起碼應(yīng)該做到善良、感恩。中國傳統(tǒng)文化中，大部分都是“善”的文化�？梢哉f，善良是做人的根本。其次，至少應(yīng)該知道感恩。
在與人交往中，我們應(yīng)該總中國傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲，勿施于人”。與人交往的更高境界，應(yīng)該是“己欲立而立人，己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實，這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發(fā)展、社會競爭，需要的是團隊力量，靠個人單打獨斗的時代早已過去了。所以，不會合作、不具有團隊意識的人，就是將來被淘汰的人。
今天，啰啰嗦嗦說了這么多，也是我的一種責(zé)任使然吧。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，增添一點動能。最后，我想用一句詩來結(jié)束我的交流發(fā)言�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天的畢業(yè)，不是休止符，而是進行曲。愿你們在今后的人生道路上，一步一個腳印，腳踏實地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場上同學(xué)們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學(xué)語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著你們的成長，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時的團結(jié)一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)，只是人生學(xué)習(xí)過程中一個進程，踏入中學(xué)則是另一個開端。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué)，將會步入另一個里程碑，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問。你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。
一.學(xué)會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園;上課講臺站，諄諄教誨潤心田;課間廊道站，細心呵護保安全;放學(xué)雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!
二.學(xué)會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結(jié)束語：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的.教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時時刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看，我很緊張害怕會出錯，各位家長們坐在臺下，有的同學(xué)投來鼓勵、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，開始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。
親愛的老師，同學(xué)們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢的`少年時代這趟列車。
再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見，我可愛的同學(xué)們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個時光，讓我們的友誼持續(xù)下去，讓我們永遠保留著這份永遠長不大的回憶!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（起立，敬禮�。�
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo)；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我 們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的.優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲，相信明天xx定會因我們而自豪！
現(xiàn)在，我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ，快樂成長！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
六年級全體畢業(yè)生
XX年4月
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一名很普通的即將要從學(xué)習(xí)了六年的母校離開的畢業(yè)生，今天，我站在畢業(yè)典禮的講臺上，和我這六年的小學(xué)時光道別，和一起學(xué)習(xí)生活六年的老師，同學(xué)們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂，這六年的生活，我過得充實而美麗，我流過眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹，寬闊的操場，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦地學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的'情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｔ谶@段生涯里，我更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn);讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
時光荏苒，讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習(xí)生涯之后，仍然攜手一起努力，為自己的未來奮斗，為報答母校的栽培而拼搏!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個多雨的夏季里，我們即將分別，離開這熟悉的校園，離開那記錄著我們點滴老梧桐樹，離開同學(xué)們的一張張笑臉，離開。。。。。。。
在這最后的一次相聚中，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾年來的喜、怒、哀、樂，這幾年來我們所一起歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得剛轉(zhuǎn)來這里的時候，我對這里的一切都感到十分陌生，總是一個人坐在教室里，因為我一個朋友也沒有。每當(dāng)看見同學(xué)們嬉戲玩耍的時候，我都會陷入深深的回憶，等回過神來后又感到寂寞至極。
我開始抱怨上天，為什么帶我這樣不公平，就在這時候，我有了這里的第一個好朋友，一個同樣是賺來的學(xué)生，并且跟我有著同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當(dāng)然成了一對很要好的朋友，從那以后，我們都不再抱怨，每天都在嬉笑之中一起度過。
就在這不知不覺之中，這里的一切變得不再陌生了，老師課上課時的嚴(yán)肅與課后的和藹，同學(xué)們的認(rèn)真與敷衍，這一幅幅的畫面閃現(xiàn)在我腦海里，我又回到了過去的時光里，我仿佛又回到了以前。
還記得上學(xué)期的校運會，到我們班的拔河比賽時，老師和未參檢的同學(xué)則在一旁為我們加油，吶喊助威，聽到耳畔傳來的陣陣加油聲，為了不讓大家的希望落空，我們是出了全身的勁兒，努力向后拉繩子，幾經(jīng)周旋，我們終于打敗了其他幾個班，奪得了六年級女生拔河的冠軍。放下生子后，我們高聲歡呼，擊掌慶祝，為自己喝彩，我們還有幾個女生激動得抱成一團哭了。然后又是男生的比賽，我們穿過擁擠的人群，從縫隙中擠到最前面，使勁搖著手上的彩色氣球，嘶聲吶喊，為他們加油。
往事如雨點一般，多的數(shù)也數(shù)不清，許多快要被遺忘的事，在這快要分別的時刻不知從腦海的哪一個角落里一下全冒了出來，它們顯得既遠又極近，既清晰又模模糊糊，引得我們思緒萬千。
幾年的時光轉(zhuǎn)眼間便已逝去，在不留意中，我們已從一、二年級的小弟弟小妹妹變成了就要畢業(yè)的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接共青團的'團徽，告別純真無暇，無憂無慮的童年，去迎接充滿青春與活力的青年時代。告別今天與昨天，去迎接明天的陽光。
別了，六（3)，這讓我變得懂事，學(xué)會拼搏的地方。
別了，敬愛的老師，謝謝您讓我學(xué)會了分享；謝謝您讓我學(xué)會了勇敢；謝謝您讓我學(xué)會了做人。您的恩情于教誨，我都將銘記在心。
別了，我親愛的朋友，謝謝你們讓我學(xué)會了珍惜，給了我一份真摯的友誼，用你的陽光照亮了處在陰影中的我，請別忘了我們在老梧桐樹下的誓言：不論天地怎樣變，我們的友誼依舊不變，不論身在何地，也無論再過多長時間，我們的友誼永不變質(zhì)！
別了，記錄著我這幾個春秋點滴的校園，別了，我心中這片圣潔的土地！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是六（3）班張x的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的.職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們戚墅堰實驗小學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上句號。
回望校園里蒼翠的青松，嬌艷的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。六年的學(xué)習(xí)生活多像一本令人回味的書！翻開書頁，一幕幕動人的畫面跳著，笑著，浮現(xiàn)在我的眼前：熱鬧非凡的小強人淘寶樂，精彩紛呈的英語小劇場，激烈緊張的冬季運動會……此時，這些場景像電影一樣在我腦海里放映，令我難以忘懷。因為**就像一個各位庭，讓我有了那么多的歡樂、溫暖的回憶！在這個充滿歡樂的家庭里，我最依戀的，是那一位位和藹可親的老師。四年前，當(dāng)我跨進**的校園時，還只是一個懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手，把我拉進了教室。他是如此的和藹，令我倍感親切。這四年來，老師看著我們長大，從頑皮的小孩變成文雅的'少年，這，少不了老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)陳亞奇考了100分而洋洋自得時，老師會提醒他不要驕傲；當(dāng)江子辰考試不好而氣餒時，老師會安慰她下次努力；當(dāng)史偉遇到難題，束手無策時，老師又會耐心地給他講解……老師，在我的心目中，您是天使，用美德來教導(dǎo)我們；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是海洋，善施教化，擁有寬廣的胸襟！此時此刻，我心中有許許多多的話想要跟您說，但這千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們很快就會離開親愛的小學(xué)部校園，踏進中學(xué)的大門。我們即將插上夢想的翅膀，在知識的天空中盡情翱翔。
當(dāng)然，我們永遠永遠不會忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
快樂的時光總是過得這么快，如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車，進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。
在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù)，此時此刻，我又回憶起音樂課的與同學(xué)快樂的歌聲，課間你追我趕的笑聲，郊游時的快樂聲，教室里的朗朗讀書聲.......
我記得，六年前的一天，我單元考考的.最差的一次70多分，那時我哭了，有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對我說:“一次考不好沒關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切，頓時我的心里有一絲絲溫暖。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
孩子們,時間過得很快,我想相較前段時間為畢業(yè)考努力而言，現(xiàn)在你們應(yīng)該輕松多了。老師首先要祝賀你們，獲得了自己愿意達成的成績。當(dāng)然還有個別同學(xué)對自己的成績不是很滿意，老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中能帶著一顆學(xué)習(xí)的心，隨時多方地學(xué)，為自己的未來，積淀出精美的，色彩斑斕的人生之卷。
在今天，你們即將畢業(yè)的神圣時刻，老師首先要說的是謝謝您們。因為你們裝飾了周老師的夢，記得剛和同學(xué)們接觸是在20xx年，那時老師在教音樂的時候，對我們班最大的感受就是大家很乖，同時感受到你們當(dāng)中的一些同學(xué)很敏感，個別同學(xué)在音樂的世界里居然唱不出歌，“人生如歌”你們應(yīng)該聽過，老師當(dāng)時最大的感受就是我太不了解你們了。07年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，老師成了你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，在這一年內(nèi)，你們的數(shù)學(xué)成績有了大提高，并給全校老師留下了全校紀(jì)律最好的班級的印象，老師在年末總結(jié)里寫的是：我很高興能真正地走近你們的世界，但還要努力的是培養(yǎng)你們的個性，太乖并不是周老師所要的。
可能是老師有意放任的緣故，到了今年你們個個都活潑起來了，周老師高興地看到了你們的改變，但這也大大加大了老師管理的難度，特別在本學(xué)期老師覺得你們太會玩了，在畢業(yè)考的前一刻，還在球場上打著籃球，當(dāng)時老師感到，你們還是需要被管，因為還不懂事。在畢業(yè)考的成績里，我看到大部分的男生的.成績比平時都有所下降了，這是周老師感到遺憾的事。不過，我們班的麗燕，在很早就送給老師一句話，笑一笑，沒什么大不了。你們總的表現(xiàn)還是很好的，昨天老師在教育網(wǎng)上看到了，我們班被評為縣級先進班級了，葉涵同學(xué)被評為縣級優(yōu)秀干部，這些可以說是我們的漂亮總結(jié)。
另外，老師請這次考的好的同學(xué)，要總結(jié)自己的優(yōu)缺點，在初中里能表現(xiàn)更強的一面；請這次考不好的同學(xué)，要反思自己，想想自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了，學(xué)習(xí)方法是否掌握了，也能去小結(jié)自己，爭取大的進步，老師在成績單里給每個人寫了留言，希望對你們能有所幫助。
最后，老師請同學(xué)們在暑假注意安全，過個平安的、快樂的，有意義的暑假。離開學(xué)校之后更要記得，學(xué)習(xí)并不是最主要的，在今后的生活中，做一名有好的思想品德的人，才是最主要的，這是周老師的心愿,也是全校老師們的由衷心愿。
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