美麗的校園演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園演講稿，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。
清晨，當(dāng)我們踏進校園時，我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗，操場旁的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，寬闊的操坪給了我們快樂的運動場所。
校園是我們的家園，我們每個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長，這需要我們每個同學(xué)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，讓我們的一舉一動都能為我們的家園帶來美麗。當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們主動走上講臺；當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時，我們自覺地彎下腰撿起；當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時，我們主動上前勸阻……
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們要認(rèn)真做好每天的.衛(wèi)生值日工作，看到垃圾、紙屑應(yīng)主動撿起放入垃圾箱，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑和亂涂亂畫，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。我們還要愛護校內(nèi)的花草樹木，不進入草坪打鬧。
同學(xué)們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。校園美麗要靠大家，我們要自覺規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環(huán)境、愛護公物、遵紀(jì)守法的人，使我們的校園變得更加潔凈、更加美麗，讓我們行動起來吧！
美麗的校園演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)藍(lán)的天空上飄動著幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友，誰不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可我每次走進校園，看到的卻是另一種情況。
操場上“飛舞”著各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那么大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎么樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的。
這時，我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最后竟然打了起來，后來兩敗俱傷！還有一些同學(xué)任意踐踏草地，踩出了一條小路。
你看那有兩位同學(xué)正打開水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的.水龍頭，跑掉了。唉！現(xiàn)在水資源缺乏，怎么能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。
構(gòu)建和諧校園，從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明健康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧校園，應(yīng)管住自己的口，不再讓它吐臟字；為了構(gòu)建和校園，應(yīng)管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭；為了構(gòu)建和諧校園，應(yīng)管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學(xué)生！
來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學(xué)建立美好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧！
構(gòu)建和諧美麗校園，從我做起！
美麗的校園演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園，好像送給學(xué)校一件金色的大衣，一棵棵小草伸了伸懶腰，一朵朵小花蘇醒了，打著哈欠，一棵棵大樹挺直了身子，就像一位位昂首挺胸的士兵在保護著我們的學(xué)校。
我跨進校園，往學(xué)校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路，發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花，每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉!走進紫藤苑，瞬間感覺頭上沒有太陽的照射，抬頭一看，原來是茂盛的枝葉遮住了太陽，不留一點縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖，它們纏繞著，有的`像秋千，有的像一匹馬，還有的像一張搖椅，真是千姿百態(tài)。
參觀完了多姿多彩的紫藤苑，我繞過教學(xué)樓，來到了四季如春的中心花園。
走進中心花園，一棵棵高大的樹木映入我的眼簾，一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山，假山奇形怪狀的，有的像一只小烏龜，有的像猴子，還有的像一只可愛的小狗!
最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，那些桂花芬芳刺鼻，熏醉了我，熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠(yuǎn)，把整個校園都浸泡在里面。一陣風(fēng)拂過，把我吹醒了，我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹，依依不舍的離開了。
美不勝收的中心花園讓人流連忘返，接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧!來到大操場，最引人注目的是，紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪，這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草，其中還有一些四葉草，五葉草等等各不相同的品種。一陣微風(fēng)吹來，吹的小草們都搖頭晃腦，就像喝醉了的詩人。站在遠(yuǎn)處，看那綠油油的草坪，仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。
這就是我們的校園，一座美麗的學(xué)校!
美麗的校園演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!
我是來自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當(dāng)我們走進校園，閱覽室中捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，教室寬大整潔�？粗@些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的'鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
同學(xué)們，你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。這說明，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！本G色的校園環(huán)境應(yīng)該成為我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時，哪能不全神貫注?老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美麗校園!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
美麗的校園演講稿5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
“校園是我的家，保護靠大家！”你還記得學(xué)校后門的標(biāo)語嗎？
天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥兒，校園里的歡聲笑語，構(gòu)成了一個可愛美麗的校園。
但地面上美麗的花草樹木終究比不過垃圾的污染。在賞花的同時，看到花壇里有一些廢紙，心情會發(fā)生變化嗎？還不錯！是的，確實如此。你走著走著，看見前面的人吐了一口痰。你覺得吐槽者怎么樣？如果我們學(xué)校的人每天吐一口痰，沒有人清理，校園還是校園嗎？不，不是校園，是“垃圾池”！今天，我在垃圾桶旁邊看到一些廢紙和一些食物袋。你為什么不把它們?nèi)舆M垃圾桶？垃圾掉在外面，讓人覺得惡心。看到垃圾，有的人不僅不撿，反而踩得更多。你為什么不撿起來？你怕弄臟手嗎？
手臟了可以洗手，踩垃圾是不道德的！
那么，我們該怎么辦呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該把廢紙撿起來，放到垃圾桶里，不要亂扔瓜皮。
呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望藍(lán)天，攤開雙手，我感到輕松和愜意。
最新美麗校園我的家演講(第四部分)親愛的老師同學(xué)們，
我的校園到處都是綠色植物和五顏六色的花，但它很美！學(xué)校里窗明幾凈，樹在發(fā)芽。真的可以稱得上是一所“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的學(xué)校！
春天的校園是一片生機勃勃的綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個小尖角。從遠(yuǎn)處看，它像一只綠色的莫莫。風(fēng)一吹，“沫沫”沙沙作響，清脆的聲音光聽就能讓人陶醉�；▔�，含苞待放的花朵，襯著毛茸茸的葉子，似乎在向你招手。景色非常悅目，覆蓋著和諧的春光，正對著悠閑的春風(fēng)。
夏天，校園是一片濃濃的綠色。白楊樹的葉子在校園里撐開了一把把小傘，擋住了陽光，讓整個校園綠了起來。抬頭望去，仿佛進入了一個童話世界。陽光透過濃密的樹葉照射進來，變成一片綠霧。微風(fēng)一吹，綠霧繚繞，讓人神清氣爽，躍躍欲試。
秋天，落葉從天而降。在金色的草地里，有許多不能吃的堅硬的水果，比如橡子。蟋蟀興奮地叫著，歌真好聽。許多學(xué)生抓蟋蟀和摘橡子取樂�？�，大家多開心��！
飄動的雪花像微風(fēng)中的仙女，給校園帶來一片白色的地毯。冬天的校園真的很美。看，操場上好像有一塊厚地毯。皚皚白雪讓研究形狀的餐廳披上了銀裝，顯得更加晶瑩剔透。教學(xué)樓粉黛，白楊開白花。三三兩兩的年輕身影在雪地上跳躍，笑聲在靜謐的世界里回蕩。雪在無聲地飄落。他們會被響亮的歌聲和朗讀聲吸引嗎？
我愛這個美麗的校園。她陪我長大，給我希望。這是我溫暖的家！
最新美麗校園我的家演講(第五部分)親愛的老師同學(xué)們，
騰格里歌手的歌曲《天堂》讓我們很多人陶醉，癡迷。隨著《美麗的草原，那是我的家，我的天堂》這首歌，我不禁想起了我們每天都要走進的家，那就是我們的學(xué)校。她是我們心中的香格里拉...
石平的校園美麗迷人，挺拔的建筑，寬闊的運動場，明亮的教室，是她美麗風(fēng)采的展示；操場旁的大樹，像一個堅強的哨兵，總是默默等待著學(xué)校的靜謐與安寧，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日酷寒�；▓@里，鮮花盛開，五彩繽紛，使校園非常迷人。學(xué)校里的每一條走廊，每一扇門窗，都訴說著一個理想；學(xué)校里的每一件飾品，每一幅壁畫，都傳遞著一種信仰。
時光如水，日月如梭，伴著歌舞，花草樹木。在這個美麗的家園里，我們學(xué)會了堅強和耐心。我們已經(jīng)從一個不成熟的'孩子逐漸成長為一個試圖探索人生道路的少年。這是我們成長的真諦，也是校園給予我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室里，讀了一首新鮮的詩。在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)心、鼓勵和希望讀進了新天。
我們坐在校園的一角，聽著一首溫暖的歌。在夕陽的余暉中，我們翻開一本書，把昨天的悲傷和快樂寫進書頁。
我們的校園如此美麗，我們的學(xué)校也如此美麗。它是一道美麗的風(fēng)景，是知識的海洋，是愛的天堂，是藝術(shù)的舞臺。我們每個人都應(yīng)該熱愛這個溫暖美麗的家。
男孩女孩們，我們是美麗和驕傲的。今天，我為石平感到驕傲，明天，石平將為我感到驕傲。讓我們從身邊的小事做起吧！認(rèn)真完成每一項作業(yè)，學(xué)好每一節(jié)課，珍惜學(xué)校的一草一木，愛身邊的老師同學(xué)。讓我們每一個人都積極向上，在自己的穩(wěn)步成長中寫下難忘的一頁。
美麗的校園演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那里有美麗的風(fēng)景，那里有朗朗的讀書聲，那里有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。
從前門進入，馬上映入眼簾的是兩排“守衛(wèi)樹”。這些樹高大粗壯，結(jié)實的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠，好似一朵朵大紅花。大樹下，泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷里鉆出來，正在伸懶腰呢!
走進大廳，四根粗壯的大理石石柱非常顯眼，上面還掛著幾幅對聯(lián)。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面，讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學(xué)校的名字呢，“環(huán)宇雖遙能一瞥，城垣固定卻三通”。
走出大廳，就來到中操場。這里有兩棵稱霸的“樹王”，因為它們在校園里是最高大、最茂盛的樹。當(dāng)太陽非常大的時候，你站在樹下，樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學(xué)樓旁的文旦樹，雖然現(xiàn)在還不到結(jié)果的時期，但仿佛已經(jīng)能聞到那誘人的香味了。
到了秋季，碩大的果實沉甸甸地掛在枝頭，仿佛會隨時重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的，有點像老人。一次，我路過那棵桂花樹，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了樹枝的交接處，長出一根像豆芽似的樹葉嫩芽，這預(yù)示著春天已悄悄地來到了。
走過中操場，爬上樓梯，就來到最熱鬧的上操場。操場上的一圈樹像一位位觀眾，在我們失敗時安慰我們，在我們成功時，“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊，透過小操場旁的鐵絲網(wǎng)，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔長了好幾厘米長，那綠，仿佛就是用油漆染過似的。小草，密得幾乎沒有一絲縫隙。不過，我最贊賞的還是那棵樹了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然將根深深扎進石頭里。陽光很少光顧這個地方，植物也能長這么茂盛，也許，我們在生活中也該學(xué)習(xí)這些植物頑強向上的精神。
不過，既然來到了我們學(xué)校，“明月園”是必須要去看一看的，因為它把大自然的美麗景色帶進了我們的校園，“明月園”就在上操場的東南角。它被一座古色古香的圍墻包圍著，吸引著人們前去觀看。走進明月園，兩側(cè)有兩棵巨大的芭蕉樹，它們猶如禮儀小姐，彎腰鞠躬迎著你的到來。再放眼望去，茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”，真是可愛。向前走一小段，一塊大石頭就擋在了路中央，上面刻著“明月園”三個大字，清秀而有力。繞過那快大石頭，便會看見一個小小的菜園，辣椒還是青色的，掛在支架上。
而青菜也才剛發(fā)芽，迎著陽光茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹，因為才是春天，只見得滿樹的葉子，所以還看不到橘子。
在最里邊，有一座蝴蝶園，里面有許多盆花朵，供蝴蝶們采蜜。而且，管理蝴蝶園的同學(xué)們每天都會來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶們長得可好啦!每次，我路過蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來飛去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那里時，總會不自覺地停下腳步，欣賞這些美麗的小天使。它們優(yōu)美的舞姿總是留在我的'腦海中揮之不去。繞個彎，又走上了叢林小徑。路兩旁有無數(shù)的三葉草，它們挨挨擠擠，連成一片。一陣微風(fēng)吹過來，真好似綠色的海洋，蕩起陣陣波濤。再往前走，又回到了大門。這個“明月園”雖然小，但景色美麗，深得老師同學(xué)的喜愛。
走出明月園，爬下樓梯，順著通道一直走就可以通到后門。路旁，草叢中已長出了鮮紅的嫩葉，生機勃勃。我還發(fā)現(xiàn)，上半層的小草雖然還是干黃的枯草，但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的墻壁上，因畫上了各式各樣的眼睛而變得仿佛有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護好眼睛的意思。
在環(huán)城小學(xué)這美麗的校園里過的許許多多快樂的日子，我不會忘。這個校園，我也不會忘的。因為，它給我快樂的童年。
美麗的校園演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
首先，報告大家一個喜訊，我校榮獲20xx年度中心城區(qū)市園林化單位。
一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力和財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。
如今我校綠化率已達95%以上，學(xué)校為廣大師生員工提供了優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。為繼續(xù)做好綠化工作，保持先進，我們要再接再厲，做好樹木保護、綠地養(yǎng)護工作，大力推動校園綠化工作向前發(fā)展，為我市創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市貢獻力量。
現(xiàn)今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭，校環(huán)境幽雅，國學(xué)經(jīng)典浸潤校園，受益圣賢教誨，有幸置身于學(xué)校濃厚的文化氛圍中，倍覺暢快充實。
子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！笨鬃釉⒔逃跇罚嬖V學(xué)生用行動做，快樂學(xué)習(xí)和生活，就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中，愛護四中的一草一木，珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅，止于至善”的精神，為把贛州四中辦成一所名副其實的`省重點中學(xué)而努力奮斗。
祝福贛州四中的明天更加美好！謝謝大家！
美麗的校園演講稿8
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們在校園尋找秋天。
你瞧，荷花池里的荷花調(diào)謝了，只剩下枯死的蓮藕，耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機勃勃，有的是淡綠的，有的是黃中帶綠的，還有的整個枯黃了，顯得無精打采，像一把合攏的雨傘，又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的`小鯉魚們還是快活地游來游去。
我們轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金 色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。
我們沿著小路來到操場邊，操場邊上長著一棵柚子樹，那樹上的柚子胖乎乎，沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰。有的露出全身，有的羞答答地躲在樹葉后面，有的靠在一起，好像在開大會。我看著看著，都已經(jīng)垂涎三尺了，真想摘一個下來品嘗。
柚子樹的旁邊是草坪，草坪上邊長著樹木，樹上的葉子由青變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。有的同學(xué)躺在草坪上，翹起二郎腿，閉目仰神，多么自在!
我們又來到植物園，植物園里的地瓜有的躲在泥土下，有的探出頭來，想看看美麗的世界，還有的爭先恐后地鉆出地面，想讓人們快點來豐收。
秋天多美啊，人們常說：春天美麗，但我說秋天也是絢麗多彩。
美麗的校園演講稿9
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來自××班的學(xué)生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是××××學(xué)校。
不論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為往體會那份獨占的生氣，只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場的那份多姿，只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是彌漫在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當(dāng)布滿豪情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。長此以往，竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告知人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作船。一個個字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引我們往發(fā)掘知識深處的.寶躲，開啟聰明的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時光如水，光陰似箭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強，知道了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真理，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日�？吹纳袷サ募摇０察o，平和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而自豪，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
美麗的校園演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我們的校園很美麗。
春天，校園里，百花爭艷、蝴蝶紛飛；樹木吐綠，鳥兒鳴唱；操場上，塑膠跑道畫出一個橘紅色的橢圓形圈，里面是綠草茵茵的草坪，周圍綠樹成蔭；教學(xué)樓高高聳立，一間間教室窗明幾凈，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點綴著朵朵金色的小黃花，吐露著陣陣芳香。
夏天，綠樹組成綠色長廊，撒下一片陰涼，一直通向教學(xué)樓，好像整座校園藏在了綠樹叢中。
秋天，亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵，頻頻向我們招手，送來陣陣幽香，校園沉浸在一片桂花香中。
冬天，梅花傲然怒放，粉紅的、大紅的、半白半玫紅的'花朵暗香浮動，溢出校園，向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無比。
美麗的校園演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是301班的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的'身影。
春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽�！奥�、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學(xué)們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。
冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！
美麗的校園演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個美麗的校園，它春天是鳥語花香的，夏天是綠劃成蔭的，秋天是金黃金黃的，冬天是白花花的。
環(huán)境美
一所學(xué)校沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學(xué)校如何，反正，我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外)，它總是碧綠碧綠的`;校園里有許多的體育器材，同學(xué)們只會去小心地使用它，是絕對沒有人去破壞它的;校園的后花園，在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那里飛來飛去，五顏六色的花兒爭奇斗艷地開放著。我們的校園就是一處美麗的風(fēng)景線。
學(xué)習(xí)氛圍美
當(dāng)早讀鈴響起的時候，大家立刻停下手中的事，拿起書開始晨讀。如果你在操場上，你會聽見朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課時，有人會到操場休息放松，有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題，老師總是利用下課時間，不厭其煩地講解，還常常笑盈盈地說“很好，很好，以后如果有不懂的一定要及時提問，及時解決心中的疑惑!”
人美
人美，不是說人長得美，而是說的品德美、行為美、心里美。記得有一次，陳老師要檢查課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)有一道題錯了，可又沒帶修正貼，生怕會被批評，急得我像熱鍋上的螞蟻，東張西望，想找同學(xué)借。這時，安奕帆主動對我說：“你怎么了?”我著急地說：“我急需修正貼，你有嗎?”“有�！彼贿呎f一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業(yè)，通過了老師的檢查，終于松了一口氣。下課時，我連忙向他道謝，他也開心地說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助。”我們都笑了，我想：以后，也應(yīng)該這樣對幫助其他的同學(xué)。
校園的美，說也說不完，今天就說到這。我愛我的校園，你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?
美麗的校園演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
晨光中，我們迎來了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽，明媚自己，溫暖他人。今天，我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。
如果我問：孩子們，你們愛美嗎？我相信大家的回答一定是肯定的�！皭勖乐�，人皆有之”，我們中學(xué)生正值豆蔻年華，又有誰會不愛美、拒絕美呢？那么，什么是中學(xué)生之美呢？
也許有的同學(xué)會說，美就是穿的漂亮、打扮的時尚。于是，年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭，彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅，肩上還不忘掛個鑲著世界名牌奢侈品標(biāo)識的包包；唇膏的顏色點綴著你稚嫩的臉龐，脂粉的味道讓你自己感覺良好。孩子，這樣的美也許會帶給你自我的陶醉和滿足。當(dāng)你感覺自己就是那傳說中的男神女神的時候，你可想到自己的年齡、自己的學(xué)生身份；你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻；也或者，走在大街上，你已誤把那不懷好意的目光當(dāng)成了欣賞。
一個人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場合的，只有這樣，才可以在自己的儀容儀表達到最佳的和諧，才可以使自己真正變的更美、更靚。今天，老師想用周恩來總理在學(xué)生時代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家,什么才是中學(xué)生的儀表美：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性的。
說到個性，有的同學(xué)認(rèn)為有個性就是美。個性的裝扮自不必言表，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟認(rèn)為怪異的言談舉止即個性。于是乎，有同學(xué)將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下，洋洋灑灑伴隨歡呼聲；有的同學(xué)隔著學(xué)校的柵欄一手交錢一手接過外賣，回答值班老師的質(zhì)問時瀟灑而鎮(zhèn)定，并美其名曰“那是我媽”，孩子，這叫智慧嗎？還有的同學(xué)隔著長長的走廊，對著那頭的同學(xué)聲嘶力竭叫罵，孩子，那便是你男子漢力量與氣魄的'表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎？還有的同學(xué)動輒對著同窗警告“你小心點”、偶爾還串年級為自己的哥們兒姐們兒“討個說法”，孩子，那是你路見不平拔刀相助的勇敢嗎？
如果如此理解有個性，你可真是讓個性承擔(dān)了太多不明之罪責(zé)。
今天老師想告訴你，個性的發(fā)展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的，個性的張揚不是一種為所欲為的態(tài)度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯誤傾向，甚至是走向墮落的萌芽。
孩子們，其實美很簡單，它是你臉上洋溢的青春，是你如暖陽般的笑容，是那一聲真誠的問好，是同學(xué)有困難時你伸出的相助之手，是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格，是你凝神聽講和思索時那專注堅毅的目光。美能體現(xiàn)文明風(fēng)尚，美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng)，真正的美能讓你舉止優(yōu)雅，能讓你風(fēng)度翩翩，能讓你受人尊重與愛戴。
孩子們，讓我們一起努力，打造一個擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛心的自己，創(chuàng)造一個屬于我們的美麗新世界！謝謝大家！
美麗的校園演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家下午好!我是來自翠景東方小學(xué)的肖敏，很高興在這豐收的時節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。
柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事，令我們感動許久。前段時間，全國上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡�；蛟S，我們做不出那樣驚天動地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動的人和事。
翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來，校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影，她們十年如一日，愛校如愛家；她們情牽家長心，愛生如愛子；她們身兼數(shù)職，無怨無悔。
20xx年9月20日，臺風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市，風(fēng)力強勁。當(dāng)時正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對，迎戰(zhàn)臺風(fēng)，確保學(xué)生安全。雖然下班時間早就到了，但老師們?nèi)匀粓允卦诮淌遥惆樵趯W(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽�！翱耧L(fēng)暴雨時，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個個幫我們打電話，聯(lián)系家長。到最后一個學(xué)生走時，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒能保護自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。
“凌晨一點半左右，人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒。”這是我校三年級（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭，日記里面的電話就是她班上的一個學(xué)生打給她的`。原來是這個學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個人在家很害怕很無助。當(dāng)孩子遇到困難，感覺沒有依靠的時候，第一個想到的，就是林老師�？梢�，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽，是朋友。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂和幸福。
在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌，上到校長下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤�，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級學(xué)校驗收階段，我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時刻學(xué)校怎能沒有他？他抹去了眼角的淚花，強含著淚水作完驗收報告時，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級的工作，一天假也沒有請，直到事情過去近半個月，學(xué)生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，源自于他們對學(xué)生的關(guān)心與厚愛！他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。
“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影，但在這特殊時期她們?nèi)詧允卦诠ぷ鲘徫簧�。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，直到最后一個月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。
如今的翠景校園，正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚，正是因為有了無數(shù)細(xì)微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人，她們在辛勤工作中成就著自己的幸福，在幸福中快樂的工作。
只有一個學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說我們有信心讓明天更加美好。
美麗的校園演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。
走進學(xué)校的大門，就會看見幾棵大榕樹和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發(fā)芽，長葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來，但有時還有許多葉子還在樹上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個教室，而第二層確只有兩個教室，一個教室是音樂室，還有一個教室就是微機室，所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個講臺。我們學(xué)校的打籃球的.有兩個分別在操場上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個，每班一個。右邊有四個，左邊有三個。而右邊有樹擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學(xué)樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹，桂樹秋天開花，它開的花是白色的，小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學(xué)校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來了。
我們的學(xué)校美麗吧!
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