優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是九(3)班的 ,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
今天,能站在這里發(fā)言,有萬千的感慨涌過心頭。首先,對老師同學們說聲,大家下午好 !
我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級,三年級也已過了快一半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收獲過什么。此刻,我們坐在教室里,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們應該沉思了。沉思今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉(zhuǎn)眼而來的中考招生定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不愿看見自己在中考招榜上名落孫山,讓幾年辛勤努力付之東流。我希望所有的人都在獨處闌珊之時找個地方靜靜沉思一下,盡管在逆流中,或許未來更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某一天,也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里,再面對含辛茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今天只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄?墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,斗轉(zhuǎn)星移,只要我們堅定不移,一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意,得以造就希冀盎然的春日,一切生命在希望中復蘇,綻放絢麗的色彩。在大浪淘沙,洶涌澎湃的深海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮起潮落,貝殼只會是浮華空癟的'欣賞品,所以,在學習中,你是做一個華而不實的貝殼,還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲哀的,時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情,人自己又何必太衷情,坦然從容的面對人世的失意,在坦然中做回田園中的陶淵明,豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>
從生苦短,人世事,并無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
大家上午好!這一刻覺得,時間過得飛快,三年的時間轉(zhuǎn)瞬而逝,仿佛昨天我們才帶著好奇與探尋的目光踏入校門,今天卻到了不得不說再見的時刻。就在今天,我們要告別伴我們成長的母校,告別悉心教導我們的老師,告別朝夕相處的同學,踏上人生新的征程,原以為很遙遠的旅行,今天就將結(jié)束了。在此時,我相信在座的各位同學都和我一樣,涌動在心底里的都是對三年高中生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片沃土的眷戀之情。
三年來,我們默默地成長,緩緩地經(jīng)歷,記憶中,有苦,也有甜。如今站在這里,我們再次回望過去:高一剛?cè)雽W時所立的雄心壯志,學工學農(nóng)時忙碌而富有意義的歷練,體育節(jié)上的奮力拼搏,藝術(shù)節(jié)中跳動的篝火和綻放的美絢麗煙花,小高考前一個又一個把老師圍得水泄不通的課間和高考前無數(shù)個拼搏的日日夜夜……一切的一切,在三年前也許我們曾經(jīng)懷疑過,或許你從沒有感覺到它有描述中那樣精彩,但是今天,時間已經(jīng)開始證明在仙林三年的經(jīng)歷,是我們這一輩子收到的最好的禮物。
而今日我們即將飛往天南海北,各奔錦繡前程,轉(zhuǎn)身的剎那,我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學分開,我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別,我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說一聲再見……在這里,我要向一起陪伴我走過三年高中生活的每一個人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長們的悉心關(guān)懷,感謝朋友們的陪伴幫助。
親愛的老師們,我們感謝您,您傳授知識引領我們學海遠航,講臺上您嚴父般尊尊的教誨,講臺下您慈母般的.和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠方。親愛的爸爸媽媽們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長,您是我們成長的溫暖花房,您是我們永遠的避風港;親愛的母校,我們感謝您,三年的金色年華,將長存我們心底,永遠煥發(fā)奪目的光芒。
同學們,離別展望之際,請再一次凝視你身旁的同學吧,請再看一眼熟悉的校園,再看一眼給予了我們光榮和夢想、執(zhí)著與信念的一切吧。有人說,悲傷屬于告別的時刻,我倒寧愿相信,是離別,讓我們更加珍惜,也更加懂得擔當。青春的年華,雖然歡樂有時,悲傷有時,卻都是我們一個人成長的印記,感謝這三年,讓我們見證了青春的模樣,讓我們更明白該珍惜什么,追尋什么。今天,只是人生過程中很小的一部分,更大的奇跡正等著我們?nèi)?chuàng)造。為了自身的完善,也為了全人類的幸福,我們必須一如既往地努力、勇敢、充滿希望,帶著新的囑托,帶上新的夢想,翻開人生又一頁華美的篇章。
祝同學們未來的旅途風光無限,祝敬愛的老師們幸福永遠,祝我們的友誼地久天長,祝我們的母校在今后的發(fā)展道路上乘風破浪,再創(chuàng)新的輝煌!謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我聚集在這里,召開我校20年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學生的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一全體學生向?qū)W校領導和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學期的學習和生活,我取得了很多成績,也有很多經(jīng)驗教訓。今天,我想借此機會與你交流,希望能幫助你。
在學習中,首先要有正確的學習態(tài)度。目標明確,腳踏實地。
目標是什么?目標是向往,是渴望,是希望,是我們前進的方向和動力。
其次,學習目標需要量化。我們應該把長期目標和短期目標結(jié)合起來。
比如這學期我想取得什么成績,想完成什么事情,這是一個長期的目標,而這周甚至今天我應該完成的,是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了小目標,才能實現(xiàn)大目標。很多學生目標明確,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意努力學習,不花少時間學習,不動腦學習,考前搞突擊;有些人上課不聽講,不做其他事情,認為即使課后多花點時間也能學好。這些做法其實是錯誤的。
第三,培養(yǎng)自主學習的習慣,增強學習的自主性。
我們應該養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要持之以恒。俗話說,“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的。”。之所以能取得更好的`成績,與我在考前至少復習三遍每門課的習慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘,就是——學習就像逆水行舟。
同學們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了,謝謝!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿4
各位老師、各位同學:
青春的潮水向我們輕輕地涌來,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月,草長鶯飛的季節(jié)里,我們迎來了人生中一個特殊的轉(zhuǎn)折點:十八歲,我們成人了!
十八歲是一個不退變的時期,就像一棵幼苗長成了大樹。也似蝴蝶契約蠶而出,又如雛鷹展開豐的雙翅!這個過程中,我們有淚水,也有歡笑。同時作為一名學生,十八歲遠意味著我們將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折與機遇——高考!高考是通向大學的臺階,走過它,才能到達圣地,高考是擋在大學門前的大山,翻越它,你才能實現(xiàn)目標,高考是進入大學的通行證,得到它,你才能進入神圣的殿堂。大學是我們心中向往的圣地,是我們十年寒窗苦讀的動力,是我們孜孜不倦,不斷進取的源泉,每個人心中都有一個圣地,你向往的是哪一處?如果目標是不明確,那么就從今天起確立,抓緊時間,挑戰(zhàn)高考,沖剌最后的.九十天!學會珍惜你現(xiàn)在擁有的,放棄讓自己疲憊不堪的,讓我們輕裝上陣,用十八歲人的成熟心志去對待高考,用十八歲人的頑強干勁去搏擊高考,用十八歲人的自信勇氣去征服高考,在通向高考的道路上揮灑汗水,十八歲,我們?nèi)沃氐肋h!
面對高考,我們遠是什么?人生能有幾個十八歲?有幾個青春讓我們浪費?我們的大學夢得著我們?nèi)テ床,去奮斗,在這個大好年華!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿5
敬愛的各位家長:
我是來自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。
首先,作為八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。
青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維系。從我們統(tǒng)一標準的學生發(fā)型,就能看出八一學校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導下,也有著濃厚的學習氛圍。
來到八一學校后,我養(yǎng)成了許多良好的生活習慣,學校對我們的作息要求十分的科學,內(nèi)務標準也十分規(guī)范,像我很多以前不愿做、不會做的,現(xiàn)在基本上都可以得心應手!凹瘸扇,又成才”學校也很重世界對我們思想上的教育,很多同學在老師的指導下,學會尊重別人,學會了理解他人和感恩他人。
以往很多時候我們都不懂事,不明事理,可能也是因為沒有目標,對學習總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點,它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會制定一個小目標,來和下次考試的成績作對比,而且考完以后都會排名次,考完試后就會有同學不服輸,更加努力,準備下一次考試超越誰,這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的目標,再苦再累也選擇堅強!
韓愈說:“古之學者必有師”,老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用,在八一學校,一、老師不會擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會問他一些問題,而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學,學中記。對于數(shù)學老師,他有著強悍的.專業(yè)知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有****的老師,在他們的帶領下,我的夢想閃閃發(fā)光,我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。
在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會,很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學習,又能讓很多同學鍛煉身體,還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學們提供了一個展示自己的舞臺,也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義,讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。
我的成長絕非偶然,很幸運當初來到了八一學校,隨著時間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,考上一個滿意的大學。
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿6
我是高一(7)班的付煜林。很榮幸有這個機會跟大家一起交流學習心得。今天拋開具體學科的學習方法不談,就談談學習過程中要注意的三個問題吧。
第一點是提高專注度。
何為專注度?也就是注意力。剛進高中的時候,我的專注度并不高,每天上自習課或考試時,只要窗戶邊有人經(jīng)過或有同學發(fā)出一點聲音,就會扭頭去看。所以盡管那段時間我很努力,學習成績總無法提高。
后來,在老師的提醒下,我開始有意識地培養(yǎng)自己的專注度。主要做到三點:一是制定學習計劃。針對課程安排和自己的薄弱科目,制定每周學習計劃,然后做到當天任務當日完成,哪怕到晚上11點。二是上課認真聽講。每節(jié)課盡力做到全神貫注,邊聽邊思,跟隨老師的節(jié)奏,并積極舉手回答問題。三是晚自習盡量獨立完成習題,保持獨立思考的習慣,不能動不動就跟同桌開展熱烈的討論,身邊有什么動靜盡量不摻合,更不能跟著起哄等等。經(jīng)過四個月的不懈努力,終于有所改進。只要日積月累,養(yǎng)成習慣,成績自然就上來了。
第二點是注意細節(jié)。
有一句大家都很熟悉的話叫“細節(jié)決定成敗”,很多同學在考試結(jié)束后認為自己是149或者150分,可為什么分數(shù)一出來只有120或130分呢?有同學把這歸結(jié)為“我不過是把題目看錯了”或“我就是計算錯了而已”,但是難道計算和審題錯誤就不是錯誤嗎?
上學期期中考試之前,為了能夠取得較好的`成績,我把六門課所有考試中因不注意細節(jié)而做錯的題目全部整理在一個小本子上,隨身攜帶,每天有空就拿出來看看,直到爛熟于心。這次期末考試能考全班第一名,就是因為細節(jié)方面基本沒出錯。大家想一想,如果我們能在平時的每場考試中做到細心,那么盡管有些難題不會做,考試分數(shù)也一定是比較理想的。眾所周知,近幾年高考的數(shù)學是不難的,可為什么有人可以考到150,有人卻只有120分呢?原因往往不是在難題上,而是在那些基礎題上。如果大家能在平時就不斷督促自己注意細節(jié),在高考時,就不會有那么多不該犯的錯誤了。
第三點是不斷復習。
在學習的過程中,復習是很重要的。我們的學習節(jié)奏很快,如果不注重復習,經(jīng)常是學好了這科,忘掉了那科。
怎么復習呢?我認為要達到三重境界。第一重境界是“書讀百遍,其義自見”。我們要通過復習,夯實基礎,語文我們就要多閱讀,多記憶,特別是經(jīng)典篇目。理科就是要有針對性的多刷題,通過刷題,多見識各種題型,熟記各類公式。第二重境界是“舉一反三,靈活運用”。我們學文言文、英語,包括數(shù)理化,都有語法,有公式,在復習的過程中要善于歸類分析,觸類旁通。第三重境界是“溫故而知新”。一般來說,當我們剛學習某個知識點時,會感到非常陌生,但是,在經(jīng)過一遍又一遍的復習之后,感覺這些也不會那么難學了,越學越有勁頭了。這就是孔子說的“學而時習之,不亦說乎”?
值得注意的是,在復習之前一定要列計劃,沒有計劃的復習是無頭緒的、沒條理的。我一般是列出2至3周的總計劃,再根據(jù)每一天的課余時間,作出當天的計劃,這樣既可以保證復習的全面性,又不會使自己太累。
學習如逆水行舟,不進則退。年級比我優(yōu)秀的同學有很多,以后我一定會虛心請教、取長補短。最后祝同學們在以后的學習中越來越順利,在這學期的期中考試中取得理想的成績,為學校爭光。
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿7
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學習心得,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步。
我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學期,終于邁進前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸形成自己的`學習習慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。
在這次考試中,英語、數(shù)學、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學習英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學,上課專心聽講,作業(yè)認真完成,認真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數(shù)學成績比較好,到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
另外,從小學開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學習態(tài)度好,不要對分數(shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學的不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是 “如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中,我的化學、生物、地理成績都不是很理想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學們水平都是相當?shù)模,我認為,班里的同學,只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學們:開心快樂、學業(yè)有成!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿8
尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!首先,非常感謝老師們、同學們能給我這次機會,讓我代表全體初一、初二的學弟、學妹獻上對初三的哥哥姐姐們的真誠祝福。又是中考之際,又是離別、收獲的季節(jié),初三的哥哥姐姐們即將離開我們的母!丰亩,踏上未來嶄新的旅程;ㄩ_花落,花落花開。在校園各個角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業(yè),少了你們的瑯瑯讀書聲,校園也會顯得空落與寂寞。
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!三年來,你們刻苦學習、發(fā)奮努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時期。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活,像跳動于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的友情;三年來,你們一步步的走過,就讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是岱崮二中送給你們最好、最好的禮物!畢業(yè),是人生的一個轉(zhuǎn)折點,但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。學長們,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
初三的哥哥姐姐們,離別的鐘聲即將敲響,我們對你們的不舍,早已化為無限的祝福和力量,伴著你們登上通往更高命運的階梯。雖然仍有艱苦的'挫折和考驗,但你們一定會竭盡全力,登上人生的最高峰,因為我們隨時與你們同在。
XX天后的你們,就要進入中考的考場,經(jīng)過了三年春耕夏耘,你們迎來了收獲的時刻!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。你們要相信自己的實力,堅信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。我們七、八年級的學弟、學妹們相信你們一定會在這次中考中取得優(yōu)秀的成績,為父母、老師們送來佳音,為自己無悔的人生樂章上譜寫出亮麗的音符……
當你們走出岱崮二中,別忘了,笑著接受我們最深最真的祝福!祝福你們乘風破浪,迎向充滿光彩的未來!謝謝大家!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿9
可親可敬的師長,相知相愛的同學:
期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺,與同學們交流學習體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。
總所周知,學習是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的'是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資
格高談闊論,但在我們的學?傆幸环N人,他們
追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄.同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水.
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、老師,同學們:
下午好!此時此刻我和大家一樣懷著無比激動的心情參加x縣衛(wèi)校XX年度開學典禮。首先請允許我代表灤衛(wèi)所有的老生向新同學的到來表示熱烈的歡迎!也很榮幸學校給我這個機會,談談我自己的經(jīng)歷和感受。
轉(zhuǎn)眼間我到灤衛(wèi)學習已經(jīng)兩年半了,在這段時間里,我每時每刻都能感受到學校良好的學習環(huán)境、和諧的育人氛圍,領導老師的的敬業(yè)奉獻、和藹可親。這里是我們?nèi)姘l(fā)展、成長成才的平臺,這里孕育著實現(xiàn)理想的不竭動力。
我自幼生活在一個不幸的家庭里,母親患有神經(jīng)元性損傷,生活不能自理;父親患有慢性支氣管炎,支氣管擴張,靠吃藥、輸液來維持,是姥姥一手把我?guī)Т蟮。從有記憶的時候開始,我就覺得自己的家好像和別人的家不太一樣。5、6歲的年紀,當小伙伴們在父母懷里撒嬌、無憂無慮玩耍時,我已經(jīng)在姥姥的指導下學做家務;10歲當同學們興高采烈的享受七彩童年時,我已經(jīng)學會了做簡單的飯菜。那年,我第一次做西紅柿炒雞蛋,吃力地擰開煤氣罐,往鍋里剛放了點油,鍋里的油就“滋滋”的叫著,油星濺得到處是,甚至蹦到了我的臉上,疼得我咧著嘴哭,一種比疼痛還強烈一百倍的委屈涌上心頭。為何我這么小就得做飯,為何我不能像別的.孩子那樣自由自在地玩耍。在孩子氣的抱怨中我長大了,上了中學。當同學們討論著偶像、追求著時尚、一門心思的學習時,我卻想著如何擔起家庭的重擔,如何協(xié)調(diào)學習與家庭的關(guān)系。多想像別的同齡人那樣,晚飯后能夠輕輕松松地看看電視,不用做無完沒了的家務;多想有那么一天的早晨,也能賴在被窩里睡會懶覺,不用在廚房忙得熱火朝天。
也曾抱怨過命運的不公,也曾有過深深地自卑感。但隨著姥姥的衰老,我越來清楚地越意識到我就是家里的頂梁柱。面對困難、挫折,我必須自強不息,必須勇敢地擔起家庭的重擔,必須長大、懂事、努力學習,成為父母最大的欣慰。
于是初中畢業(yè)我就走進了灤衛(wèi)的大門,由于家里條件有限,支付不起學費,黃校長得知后,給我免除了學費,并教導我說:“孩子,這寶貴的經(jīng)歷就是人生最大的財富,努力學習 ,知識能夠改變命運!”從那天起,我就下定決心,一定要努力學習,長大成為一名優(yōu)秀的白衣天使,回報所有關(guān)心幫助我的人,回報社會。由于家里離不開我,我只能選擇走讀。每天6點起床,掃地、收拾房間,生爐子,給爸媽做好飯,7:10分從家出發(fā),騎40分鐘自行車來到學校,下午再騎自行車回家。到家后做飯、洗衣服,日復一日,年復一年,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是兩年半的時間。有一次,由于早自習要上技能訓練課,我5:00就起床了,一看外面,竟然下起了鵝毛大雪,刮起了大風。干完家務簡單收拾收拾就頂風冒雪趕往學校,盡管比平時多花了20分鐘時間,盡管累得渾身是汗,但當我準時到達實驗室時,我的內(nèi)心就像綻開的花朵,很美,很高興。因為我沒有因為天氣原因給自己找退縮的理由,我再一次戰(zhàn)勝了自己。
同學們,聽了我的經(jīng)歷,你們應該意識到自己的幸福了吧。在家里有身體健康的父母操持可口的飯菜,有父母溫暖的懷抱可以撒嬌,衣來伸手、飯來張口,這是我多么期待的幸福啊。當然我覺得我也是幸福的,我的父母雖然身體不好,卻給了生命,讓我感受到人間的美好;我的家境雖然不好,但卻有得到了更多好心人的關(guān)心和幫助,感受到社會大家庭的溫暖。
擁有了今天的一切,我知道暫時還無法回報時刻關(guān)心著我的師長、父母和同學,而我能做的就是用更多的知識充實自己,使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的白衣天使。
同學們,就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧。調(diào)整好自己的心態(tài),樹立新的人生目標,積極融入到灤衛(wèi)這個溫馨的大家庭,好好學習,天天向上。既然我們的父母、我們的灤衛(wèi)為我們插上了奮飛的翅膀,我們就沒有理由不展翅、不飛翔!我相信我的未來不是夢,我們的未來不是夢!讓我們一起,認真過好每一分鐘!
最后,再次感謝學校領導、各位老師、同學多年來對我的關(guān)心和愛護,祝愿我親愛的老師們身體健康,工作順利!祝愿親愛的同學們快樂成長,學業(yè)有成!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿11
各位師兄師姐以及10級的同學們:
大家下午好!
我是來自10級3班的劉某某。
很榮幸能有這個機會站在這里和大家進行如何做一名優(yōu)秀的學生干部這樣一個交流。那么,怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學生干部呢,答案只有兩個詞――硬實力和軟實力。首先,作為一個學生干部,硬實力是必備素質(zhì)。
這包括,第一,學習成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學生干部,誤以為我搞的活動影響大、規(guī)模大,那么我就是優(yōu)秀的學生干部,所以開展活動很多,自己學習卻很少,這顯然是不可取的,是一種本末倒置的行為。
第二,計算機操作。做為一個現(xiàn)代大學生,如果連基本的計算機操作比如說excel、word文檔等等都不會用的話,在很多情況下都會成為自己無形中前進的阻力。其實不會不要緊,最主要的就是肯問,肯學,有句話說的是天下無難事,只怕有心人,謹以此句話與各位共勉。
雖然硬實力起支配作用,但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在:
一、社交。一個成功的學生干部,必然有著自己廣大的人脈關(guān)系,而我們所要學會的,就
是善于利用各種資源去擴展自己的社交圈。比如說完成工作任務、集體聚餐等。俗話說得好,朋友多了路好走。
二、工作策略。我們要及時轉(zhuǎn)變工作理念,學會競爭,學會觀察。比如說觀察自己身邊的
人在什么地方做的比我們出色,什么是他們想到而我們沒有想到的,又或者他們在什么地方失敗了,而我們有沒有什么方法來把這件事做好.。另外,我們不僅要提高自身的競爭力,更要學會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附于何種集體中,只有自己所在的集體強大了,自己才能得到更好的庇佑。
三、工作態(tài)度。我們必須相信,一滴露珠可以反射整個太陽。在這里,我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話,即老大動動嘴,小弟跑跑腿。我記得當時點評這句話的時候,有一位師姐是這樣子說的,你不能有這種思想,只認為自己是做大事的人,而對于小事就不上心,能躲則躲,這是不行的。
其實,在這里,我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴,小弟跑跑腿。老大是將,小弟是兵。將兵者,先前也是當過兵的,與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事,還不如好好的把心放在這里面,通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境,了解工作流程,認識不同的人等。
四、工作目的。眾所周知,沒有任何一個人可以完全的奉獻出自己,只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的,就是把握好這個度,我們不要求說全心全意為人民服務,但至少你的心里要有同學,要有集體,把集體作為自己做事的一個測量儀,這樣才能夠增強自己的責任意識,端正自己前進的.方向,在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠。
五、說話處事的方式。說實話,在這一點上我自認為做得不是很好,我性子有點急,但是我一直在努力的改正,我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話,大家可以多多包涵,我先在這里謝謝大家了。
做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風頭。我知道我們中的一些學生干部,做事的時候出于想把事做好的心態(tài),所以總是什么事都親力親為,而不善于合作。其實如果那件事明明是別人在做,而且別人可以做好,那么你完全可以讓他去做,這樣不僅可以減輕自己的負擔,還可以讓別人覺得自己正被你需要著,我們都知道,有的時候被人需要也是一種幸福嘛。
六、善于處理好自己學習、生活、工作和情感方面的關(guān)系。一個優(yōu)秀的學生干部,不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧。學生干部,首先是學生,學業(yè)的重要性無需再說。其次
在生活方面,不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團團轉(zhuǎn),要學會動腦和用心,學會花心思來提高效率,騰出時間來做些適當?shù)膴蕵,如打打球,看看書,談談戀愛什么的。當然,說到談戀愛,這就涉及到到處理情感方面的問題,有一些學生干部把對方當成自己的全部,恨不得所有的時間都在一起如膠似漆,而使自己花在學習和工作方面的時間和心思大大減少;而反之,有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,是卯足了勁的往上拼,同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏,走向更為完美的自我。
總的來說,一個優(yōu)秀的學生干部需要有著極強的管理能力、學習能力、分析判斷能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力以及應變能力。
在這里,我還想說的是,做一個學生干部,不可能讓每個人都滿意你,只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美,因為我們本身就是一種不完美。
最后,送一句話與大家共勉:革命尚未成功,同志仍需努力。
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿12
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān),F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學樓設備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……
為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時,感受最多的`會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰(zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿13
尊敬的老師及各位家長們:
大家好,今天能作為全班60多位同學的代表在這里發(fā)言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長交流下我的`學習心得:
我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習,聽課,復習,漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸。可是,要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務,有著特殊的目標。所以,我們在學習時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給同學們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
此致
敬禮!
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx5級財務管理2班的xx。經(jīng)過一年的努力,我很榮幸能夠獲得學院設立的獎學金,并有機會站在這里代表所有獲獎的同學發(fā)表感言。
俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”所以,請允許我代表所有獲獎同學在此表達四個感謝。一是要感謝學院設立的這項獎學金制度。對于我們廣大學生來講,它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵,它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學習和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關(guān)心我們成長的學院領導。因為你們的關(guān)心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學習和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑,并給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵,是你們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。
的確,獎學金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標準,比我優(yōu)秀的同學也很多。所以在這里,我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能說點體會和教訓,希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。一是利用早晨時間!耙蝗罩嬙谟诔俊保缟鲜俏覀儗W習的最佳時機。二是要有學習計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當合理的安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學習的`主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學習效率。與其低效率地學習一上午,不如高效率地學習一小時。五是合理復習。我認為好成績的取得,課堂學習是重點,課后復習是關(guān)鍵?鬃釉弧皽毓识拢梢詾閹熞!睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧,也是平時每一節(jié)課的查缺補漏。
當然,在大學里,我們不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。在學習之余,也要積極參加學校組織的各種學生活動與社團活動,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),讓大學生活過得更加豐富多彩。
時光荏苒,歲月如梭,大學生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學習如逆水行舟不進則退,在未來的日子里,我會不斷充實自己,完善自我,為以后的人生打下更加結(jié)實的基礎。
最后,衷心祝愿領導、老師們身體健康、工作順利,祝同學們學業(yè)有成、前程似錦,祝學院的明天更加輝煌!
謝謝大家。
優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師,親愛的20xx級新同學們:
大家好!
今天我們懷著各自的夢想與追求,作為石大人相聚在這里,首先,請允許我代表19000名全體在校同學,對6652名20xx級全體新同學表示最熱烈地歡迎!
還記得7年前我來學校報到的場景,熱鬧的報到現(xiàn)場、激動與歡笑的面孔、嘹亮的軍歌。那時候的開學典禮是在北門廣場,還沒有現(xiàn)在的體育館;那時候的軍訓閱兵是在國旗廣場,還沒有現(xiàn)在的塑膠體育場;那時候還沒有薈萃餐廳和唐島灣餐廳,那時候還沒有南教樓和逸夫?qū)嶒灅恰@一切都是過去,現(xiàn)在學校在青島校區(qū)的各項基礎設施趨于完善,為我們的學習和發(fā)展提供了前所未有的完善平臺,我滿懷羨慕與祝福,你們在學校發(fā)展的黃金時機踏入了校門,相信將會創(chuàng)造更加輝煌的成績。
大學四年是人生中最寶貴、最精彩的時光?资ト酥噶魉畤@曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在人生長河里最為激躍的大學階段,我們該怎樣去把握?步入大學校門只是一個成功的開始,收獲成功的結(jié)果還需要我們在石大這個自由發(fā)展的平臺上,精心規(guī)劃,繼續(xù)努力。
“凡事預則立,不預則廢”。做好人生規(guī)劃,明確大學或研究生階段的目標,是新同學們面臨的第一課題。我們來這里是做什么的,我們要從這里收獲什么?大學時代是人生旅途中的一個加油站,在這里我們要學會做人、學會做事,收獲知識、收獲友誼;在這里我們要提高人生品質(zhì),奠基人生未來。作為中國石油大學的學生,我們從走進校門的第一天起,就應該主動樹立起一種承擔社會責任、服務社會、報效祖國的遠大志向,將來為石油、石化行業(yè)和地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展服務。大學生活空間自由充足,但獲得自由也意味著失去了管束。我們應學會自我管理,每天給自己制定一個計劃,養(yǎng)成良好的生活習慣,每天進步一點點,再堅持一天。
“千里之行,始于足下”,實踐我們的.規(guī)劃,要“以學習為中心,走全面發(fā)展之路”,不斷充實自己,為夢想拼搏!一方面要重視學習,發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,認真學習,學會學習方法,盡快適應大學的學習生活,培養(yǎng)自主學習和探索創(chuàng)新的意識。另一方面要積極利用好學校豐富的資源,利用一切可能的機會鍛煉自己:積極融入學生組織和學生社團,鍛煉自己的協(xié)作、策劃和決策能力;利用社會實踐和志愿服務的機會,觀察社會,培養(yǎng)社會責任感;利用科技競賽與創(chuàng)新活動平臺,鍛煉自己的創(chuàng)新思維和動手能力。
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