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高一月考小結(jié)表彰會(huì)講話稿
同學(xué)們：大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的高中學(xué)習(xí)，九月的新奇與激動(dòng)已經(jīng)消隱，伴隨著金秋的碩果我們走進(jìn)了十月。從興奮、期盼走來(lái)，我們漸漸對(duì)高中沒(méi)有那份憧憬和神秘，帶給我們的也不是那風(fēng)輕云淡鳥語(yǔ)花香，展現(xiàn)在我們面前的是課桌上堆滿的書籍，上學(xué)路上匆匆的腳步�？床煌甑臅�，做不完的題目，問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。讓我們有了幾分迷茫，甚至畏懼。
第一次月考雖已過(guò)去，但三天的初試鋒芒也或多或少讓我們感覺(jué)到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛讓中考的成績(jī)和名次來(lái)了一次重新的洗牌。紅榜上，你占據(jù)一席之地，盡管不是很靠前;紅榜上，任憑怎么找，也沒(méi)有自己的名字。我們?cè)趩?wèn)自己：我究竟怎么啦?我該怎么辦?
在這里，我要告訴你，雖然你來(lái)到這里只有一個(gè)多月，但是就是這一個(gè)多月里，讓我們老師對(duì)你從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到了解。你的每一次微笑，你的每一個(gè)手勢(shì)，沒(méi)有能離開老師的視線。高一62位老師的62雙眼睛在看著你，我們真切地希望看到的是一個(gè)健康誠(chéng)信上進(jìn)的你。
一個(gè)多月，不能代表你的全部，卻讓我們發(fā)現(xiàn)為何重新站在同一起跑線上的我們又有了距離。短短一個(gè)月下來(lái)，靠自己的實(shí)力和努力成功進(jìn)入年級(jí)前列的受表彰的班級(jí)和同學(xué)，你們是光榮的。這是這些時(shí)刻保持清醒、時(shí)刻銳意進(jìn)取的同學(xué)的榮耀，我希望你們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)更富有戰(zhàn)斗力!這些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，我們經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方，比如：
(1)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又腳踏實(shí)地。心胸開闊，不在小事上斤斤計(jì)較。
(2)欣賞同學(xué)，欣賞環(huán)境，與同學(xué)關(guān)系融洽。
(3)對(duì)人積極熱情，對(duì)班級(jí)活動(dòng)積極參與，樂(lè)于幫助同學(xué)、樂(lè)于為班級(jí)做事，并以此為榮。
(4)能主動(dòng)跟老師交流，在老師面前落落大方，談吐自然;經(jīng)常跟父母談?wù)剬W(xué)校或班級(jí)有趣兒的事兒，心情愉悅。
(5)遇到不愉快的事兒，能主動(dòng)跟家長(zhǎng)跟老師跟朋友溝通。
(6)鍥而不舍地問(wèn)問(wèn)題，不管多么簡(jiǎn)單，有問(wèn)題就問(wèn)。
(7)對(duì)老師在學(xué)業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高。
(8)對(duì)生活的要求很低，不關(guān)注自己的穿著、打扮，但也絕不邋里邋遢，校服整齊、大方。
(9)心態(tài)平和，遇事兒冷靜，能正確、客觀的評(píng)價(jià)自己，反思自己，不自卑，不自負(fù)，不推卸責(zé)任，不為自己的失誤找借口。
這些既是他們的性格特點(diǎn)，也是他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)成了他們進(jìn)步的助推器。同時(shí)，這一個(gè)多月來(lái)，我們老師也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)中存在的弱點(diǎn)和不足。比如：
(1)聽課狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，不能持久地保持全力以赴的勁頭，不能跟緊老師的講課思路。
(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性差：反映在上課時(shí)不記筆記，懶于動(dòng)手;反映在作業(yè)上，不能規(guī)范、及時(shí)地完成作業(yè)，能拖則拖。
(3)早讀不能放開喉嚨讀書，嘴上懶，不肯下力氣背誦。
(4)課下不能合理地分配時(shí)間，細(xì)小時(shí)間幾乎全浪費(fèi)了，一天下來(lái)比別人少學(xué)近一個(gè)小時(shí)。
(5)說(shuō)和做不能統(tǒng)一，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)稀松平常，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力、自我約束力和持之以恒的耐力。
(6)總愛抱怨條件環(huán)境不如別人，不能正確的反省自己，情緒波動(dòng)大，不能安心學(xué)習(xí)，效率低。
(7)不是跟人不學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有，而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有錢，買書卻小氣。
這些弱點(diǎn)和不足，絕非這一個(gè)多月里所產(chǎn)生的，這也許是初中乃至小學(xué)階段就或多或少的存在著。如果我們不拋棄這些，勢(shì)必將繼續(xù)影響著我們高中的學(xué)習(xí)，甚至影響我們整個(gè)一生。
前后的對(duì)比，我不說(shuō)什么，同學(xué)們都已經(jīng)可以對(duì)號(hào)入座了，但事物都在不斷的轉(zhuǎn)化和發(fā)展，今天的你不代表明天的你，為此我要提出我的兩個(gè)建議。不管他是否給力，也許你認(rèn)為它是菜鳥很0ut,你們不一定喜歡，但希望你們堅(jiān)決不發(fā)對(duì)。因?yàn)槟銈儌黄稹?/p>
第一，看清自己，管住自己。
高中是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他是從少年走向成熟青年的最最黃金時(shí)期，也是人生的一個(gè)重要機(jī)遇期。我們要做頭腦清醒的現(xiàn)實(shí)者，穩(wěn)住航船的船舵，直駛前方，不要讓自己成為暴風(fēng)雨中飄搖顛沛的一葉扁舟。學(xué)習(xí)是你們和自己所簽訂的一份契約，簽約的那一刻，就奠定了我們要耐得住寂寞，坐得住板凳，經(jīng)受得了干擾，吃得了甜酸苦辣。吃不了苦，再聰明的孩子也會(huì)變得平庸。
人之所以與猿猴有著天壤之別，是因?yàn)槿擞辛肆己玫男袨榱?xí)慣,知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。“管住自己的手”，“管住自己的腳”，“管住自己的嘴”。這里特別要提醒大家的是不要和社會(huì)上的一些不良少年來(lái)往,“近朱者赤,近墨者黑,”這個(gè)道理大家都懂。希望大家時(shí)刻記住,多和班上陽(yáng)光上進(jìn)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和生活感悟。
第二，面對(duì)父母，柔軟你心。
當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。他們是你們學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)，怎么能不感謝，怎么能不感到自己有所愧疚。所以我呼吁大家，不管以前怎樣，從今天起，用你們笑臉用你們?nèi)彳浀男拿鎸?duì)你們的父母，用你們的行動(dòng)，用你們的進(jìn)步讓你們的父母為他們的子女感到驕傲。
請(qǐng)我們大家這樣做：
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。 �、嗯W(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。
同學(xué)們，時(shí)不我待，高一來(lái)了，高三并不遙遠(yuǎn)。要想贏在高三，就需要我們志奪高一�；ㄩ_無(wú)聲，人間有情，把你的情傾注在父母的身上，傾注在學(xué)習(xí)上，就定能讓激情燃燒屬于你們的青春歲月。
謝謝大家!
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