班會演講稿 15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班會演講稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會演講稿 1
既然我是首當其沖，那我就先沖一下吧！首先為我們完成學業(yè)并即將踏入高考的征途送上最美好的祝愿！
回顧昨天，在新時代的這一年我們留下了一段特殊的記憶，你一定記得剛踏入新時代的信誓旦旦，看著“新時代歡迎你”這幾個大字你是多么的興奮 ；你或許記得與時間賽跑拼命做題似的緊張氣氛和盼望放假的那種期盼的心情；你也會記得考試過線時的欣喜和落榜的悲傷；你或許記得這所設施不太好的學校不斷創(chuàng)造奇跡的故事；你或許記得打水房的擁擠和暖水瓶常常被偷的無奈；你或許記得食堂里那令人畏懼的飯菜和鋼鐵般的饅頭，也記得與同學們在操場上瘋跑時的的隨意與自由和籃球場上的激情，你一定記得春天學校食堂門前那天充滿花香的“香舍利”大街和那70厘米深的池塘�？墒悄闶欠裼浀脭祵W課上激情四射的班主任，“這個小東西，它愛咋弄咋弄！”；是否記得那具有穿透力嗓音的生物老師，“請同學們注意一下，從這次的閱題的情況來看，還是讀題的問題，對題干的把握不準確！”；是否記得返老還童的化學老師，每次上課都帶著他那憨態(tài)可掬的笑容，沒講到興奮時總是大聲問道：“對吧！這都不知道，你的素質也太不行了吧！”；是否記得一問三不知的基能老師，“這題問你們的物理老師，這題問你的化學老師，這題問對面的同學，這題我不會！”但愿這些都能成為你大學的最初記憶。同學們，新時代的校園里有太多的人和事需要我們去記憶！
我知道，我們好友一些特別的記憶，我們一定記住了“俯臥撐”，“躲貓貓”，從熱鬧中我們記憶了努力，我們一定記住了“打醬油”和“媽媽害你回家吃飯”從麻木中去我們記憶了責任。我們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天或許當年的記憶讓你問自己曾經是姐的娛樂還是哥的寂寞！
面對今天，高三五班給我留下了永恒的記憶。我記得“物理小王子”青天，沒當上物理課時。老師總愛提問他，而且每當不會時，它總愛用手摸摸自己的頭發(fā)，這從而影響了他整個高四；我記得所向披靡的小鋼炮，他那爽朗的笑聲令我們所有傾倒，尤其是他旁邊的`同學更被他所折服；我記得極其樂觀的老段，見了同學總時“親”是每個同學都火冒三丈；我記得單純可愛的小姜飛，課間時的突然地抒發(fā)感情和發(fā)飆，總是令同學們哭笑不得；記得團委一行三人辦板報時的艱辛和成功時的喜悅。還有，整天人生苦短的杭妮，走個性路線的超仔，搞怪十足的郭大俠，積極樂觀的永對，cf的王者李可等等。他們都是我心中抹不去的記憶！俗話說“一輩子同學三輩子親！”我們一定要，親！親！親！
我記得自習課上亂哄哄的樣子，常常氣的紀律委員發(fā)飆的場景；記得我們考倒數第一時的尷尬場面和班主任那無助的表情；記得各科老師無數自己我們的話常常令我們無地自容；更記得跑操時一片亂糟糟的場面。但愿我們要有五班丑陋的記憶，只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們將丑陋轉化為美麗。我相信30天后的高考就是我們見證奇跡的時刻，給別的班級color to see see 讓他們見識見識什么是真正的五班！
展望未來，奔向大學我們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也越來越現實，沒關系成功更易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳�。徽堄涀e太多的抱怨，，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住努力拼搏，這是每一個成功人士的秘訣；請記住“新時代“這個我們奮斗一年的母校。什么是母校，就是那個一天罵八遍，卻不許別人罵的地方。
dear們，也許我們難以有那么多的記憶。如果問我們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，我們不喜歡”被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，努力去學習，堅強而勇敢的面對高考！
dear們，也許我們難以有那么多的記憶，也許我們很快忘記這一時刻，盡管我們都不喜歡被，但我還想用一個“被”子。我們的未來會被五班記憶！
班會演講稿 2
同學們，再過幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一，因為清明時節(jié)，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有'清明前后，種瓜種豆'，'植樹造林，莫過清明'的農諺。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，清明節(jié)前后陽光明媚草木吐綠，正是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
清明節(jié)也是我國重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每到清明，我們一般會在長輩的帶領下，祭掃祖先的陵墓，以此來傳承每一家生生不息的家風和美德。清明前期我們還會共同緬懷革命先烈，開展不一樣形式的'紀念活動。
應當怎樣過好清明節(jié)呢?在此，我給大家提三個提議：
一是禮貌安全祭親人。紀念已逝親人，重在表達緬懷之情。我們能夠采取既經濟又禮貌的紀念方式，如鮮花悼念網上祭掃植樹寄哀思等。
二是過尋找美麗春天。清明時節(jié)，萬物復蘇，大地已披上綠裝，提議隊員們在明媚的陽光里隨父母去踏青，拍一拍畫一畫完美的春天在少先隊活動課上與隊員一齊分享春天的美景。
三是參加緬懷革命先烈網上祭掃活動。烈士們?yōu)榱俗鎳鵀榱巳嗣裢ι矶�，甘灑一腔熱血。從秋瑾，到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，更要繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，接好他們的班，努力做新世紀的小主人，做共產主義的接班人。
同學們，讓我們一齊過一個禮貌安全有意義的清明節(jié)吧!
班會演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我演講的題目是《我愛我班》。
x月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的教室，和煦的微風柔柔地拂開了滿園的桃李。處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是知識的啟明星，閃爍著絢燦的光輝。
x班，感謝有你——，你是一個花雨的.季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃;你是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
x班，感謝有你——，你是我們成長的搖籃。三尺講臺育桃李一支粉筆寫春秋，親愛的老師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下，在學海的激流中四處交響!
x班，感謝有你——，你是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，吟出成功的詩篇!
承傳了x年的職中文明，歷經了x載風雨砥礪，你積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西英才寫特色，集古今中外精粹譜新篇”。你堅持著“一切為了學生，為了學生一切�！钡霓k學理念，踐行著“博學技精，求實創(chuàng)新”的辦學目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就書寫著新時代的華章。
我們都是你的兒女，我們懷著無盡的熱情踏入了，“團結文明，求實進取”的x班，x班的精神鑲嵌到了我們的靈魂深處，我們將會記住在x班歲月如歌的春夏秋冬，;我們將會記住在瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;我們將會記住在老師循循善誘下攻克難關的歲月。我們將會在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想。
x班，你是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底，任歲月匆匆，你雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，獻給我們可愛的x班!
我的演講到此結束!謝謝大家!
班會演講稿 4
老師們、同學們:
大家早上好！今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。 《莊子》有這樣一個小故事：尾生與女子期于橋下，女子不至，水至，尾生抱梁柱而死”
這個故事中尾生就是講誠信的典范。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，
表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而
不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。 在歷史的長河中，誠信的人多如繁星，熠熠生輝。我國明代的大學問家宋濂，自小好學，
卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，
為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真
誠到永遠”的大旗，最終成為世界知名品牌�？梢娬\信是企業(yè)發(fā)展之本。 20xx年9月1日開始實行的《中小學生守則》增加了誠信的條款，要求中小學生“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心�！蔽覀儗W校也從去年開始給每一個同學建立了誠信檔案，記錄大家的不誠信的`行為。這都是社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。 一個學生不守誠信，將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人，才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會讓人心境開闊，心情愉快，會有種成就感，滿足感。不可否認，在我們同學們身上，還存在很多不誠信的行為，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網吧；有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我；平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績；對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與我們的成人成才的目標背道而馳。大家一定都聽過“狼來了”這個故事，從這個簡單的故事中，我們都懂得做人要誠實守信的道理。一個學生不守誠信，將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此，我們要做到以誠待人，只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會讓人心境開闊，心情愉快，會有種成就感，滿足感。
沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺；沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場；沒有誠信，可能經濟蕭條，國運衰敗。同學們，誠信不僅僅是一種傳統(tǒng)美德，更就成為我們當代中學生追求的時尚，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！就讓誠信伴我們而行，相信我們的中學時光會更加充滿意義，我們的人生會更加精彩！ 謝謝大家！
班會演講稿 5
老師，同學們：
大家好，這天我們的班會是有關“青春、夢想、團結、榮譽”的資料。
中國有句古語說：“二人同心，其利斷金”，意思是說：兩個人協(xié)力同心，其鋒利可切斷金屬。的確，一個團結的團隊能夠合作攻關，實現共贏，一支團結的部隊能夠所向披靡戰(zhàn)無不勝，一個團結的班群眾能夠使大家融洽相處，凝聚智慧，取得理想的學習成績，為班級贏得榮譽。所以我們能夠把這天的班會主題確定為：為夢想而學，為榮譽而戰(zhàn)。
剛才，同學們圍繞具體事例，說出了自己的理解和觀點。此刻我想結合這天班會的主題說說我的兩點看法，與大家一齊交流和分享。
第一，要有一個共同的目標凝聚人心。
“目標就是方向”，方向所指，就是我們的目的所達。為了共同的目的我們就要攜手同心，攻堅克難。學好知識，增強本領，走向更理想的知識殿堂，不辜負父母的厚望，不辜負老師的培養(yǎng)，不辜負青春的秀麗時光，這就是我們共同的愿望和夢想，這就是我們此刻共同的職責和擔當。因此，我們全班同學要在這一共同目標的引領下，凝聚人心，凝聚智慧，
凝聚力量。創(chuàng)造我們高一xxxx班新的輝煌。
第二，要用寬容和包容贏得人心。
我們來自不同的家庭，每個人都有自己的脾氣、稟性，但我們是一個群眾，我們要具備應有的`群眾榮譽感。要正確地看待自己，不能妄自尊大，自以為是，甚至我行我素，天馬行空。要有團隊意識，要有群眾觀念。要永久牢記：在群眾這個海洋里，每個人都是一滴水。要有寬容和包容之心，在我們這個班群眾里，每個人都是平等的一員，每個同學都有自己的優(yōu)點和長處，也有自己的弱點和不足，所以我們要善于學習，以別人為鏡，多學習別人的優(yōu)點，多照自己的缺點，互相學習，取別人之長補自己之短。古人講：“君子求同存異”，我們要有寬廣的心胸，互相寬容、互相理解，求大同存小異，使我們高一xxxx班永久充滿和諧溫馨的氣氛，永久充滿關心友愛的親情。只有這樣，我們才能在簡單、溫暖、快樂、和諧的環(huán)境中團結一致，聚精會神的學習。也才能使我們學習進步，學業(yè)有成，使我們高一xxxx班這個群眾成為我們快樂成長，放飛夢想的心靈驛(yì)站。我期望無論今后我們走向何方，高一xxxx班就像一條鮮艷的紅絲帶把我們每個人的心緊緊地聯在一齊，成為我們每個同學心靈深處最溫暖、最永久的記憶。
同學們，再過兩年，我們就將迎來人生的第一次大考——高考，讓我們心存高遠，拋棄雜念，匯聚青春的力量，鼓起夢想的翅膀，在人生的第一次大考中交出我們合格的答卷。謝謝大家!此刻請老師對我們這天的班會進行點評，大家歡迎。
班會演講稿 6
各位領導、老師們：
新年好！首先感謝學校領導給我提供了這次與老師們交流、學習的機會，說實在的，在各位前輩面前班門弄斧，內心很忐忑。一年多來，在各位老師特別是辦公室兄弟姐妹們的指導幫助下，我邊學邊用，邊用邊總結，在學校給我的這塊試驗田上，積累了一些不成熟的想法和做法。
一、樹立目標
“不怕做不到，就怕想不到”，學生進入校門第一天，我?guī)椭麄儤淞⒘藘蓚�目標，一個是班級的共同目標，一個是個人的目標。樹立正確的目標對學生走好一步都要重要作用。
1、樹立班級共同目標
經過討論，全班同學達成的共識是“班榮我榮，我辱班辱”，我們是一個集體，是一個溫暖的家，大家榮辱與共，絕不給班級摸黑，形成了強大的凝聚力。
2、樹立個人目標
在高一開學伊始利用班會課，讓學生明確自己來東區(qū)中學是干什么的？三年后你又想在哪里？讓每位學生寫下自己三年后想上的學校。最初學生可能對高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我將全國高校的排名展示給他們看，并列出相應的成績。讓他們初步制定目標，寫下來貼在桌角。并提醒他們如果想偷懶了就看看。
目標制定不久，有些同學開始松懈，為了讓他們堅持自己的目標，我會時不時地針對不同人，利用各種機會，或旁敲側擊或語重心長的提醒他們。但是我也發(fā)現有一部分學生平時用書把自己貼在桌角的目標蓋起來�？赡苁且驗椴缓靡馑迹蚺卤黄渌瑢W笑話。到了高二，那些貼在桌角的個人奮斗目標基本上就不見蹤影了。再往桌上貼目標意義也不大了，所以我就要求學生將目標記在心里，找學生談話時隨時都會問到他們的目標。
利用好每一次考試尤其是中段考和期末考對學生進行目標教育，每次考試結束后，我都要求學生分批到辦公室進行考試成績分析。讓他們明白自己離目標還有多遠距離，那些科目是要付出更多努力的。
二、選好班干，發(fā)揮班干部的作用
1、班干部選舉與替換
關于班干部產生方式，我們班采用了三種形式相結合。一是自薦，二是參考原先職務，三是推薦。推薦一般是在分班后由原班主任推薦的，也有一些是學生干部自己推薦的。比如說我將班級圖書管理分給團支部負責，那么圖書管理員就由團支書推薦。
確定下的班干部大部分工作非常出色，也有個別不堪勝任的。只要不是本人要求不干的，我不會罷免他的職務。而是讓他當一個有名無實的班干部，然后另選一位干部，美其名曰幫他分憂。這樣既維護了他的尊嚴，也保證了班級工作的順利進行。
2、職責明確
明確每位班干部的職責，責任到人，出問題直接找負責人。比如主管管紀律的班干部我們有三個。黃詩婷主要負責一三五的眼操、晚修看電視，二四六由李思思負責。周三下午數學周測由林煒豪負責。
3、該放手就放手
說實話班主任工作比較累，所以要學會偷懶。不要覺得學生什么都做不好，有時候一些事情直接交給班干部負責，其實他做的會比你想象中的還要好。我所作的就是遙控指揮，防止出岔子。所以該放手就放手，該出手就出手。
三、勤到班
我具有地理上的優(yōu)勢，家離得近，站在陽臺上就可以監(jiān)測到班級情況。所以幾乎每天早讀時，我都會去班里看一下。主要檢查早讀學生狀態(tài)、班容班貌、有沒有把窗簾塞到窗戶上的。衛(wèi)生打掃情況。
衛(wèi)生：我們班坐在后面的幾個男生比較懶，扔垃圾基本都是直接空投，有時槍法不準，就扔到垃圾桶外面了�？匆娎芭赃呌欣�，我一般撿起來但不直接扔進垃圾桶。而是調查扔垃圾的人，然后把垃圾交給他重扔。然后賞以三天倒垃圾的任務。再次發(fā)現就一周。基本上抓兩次學生就不好意思亂扔垃圾。
四、關于班規(guī)
俗話說無規(guī)矩不成方圓，所以剛分班的時候我著實花了一番功夫制訂了長達兩頁的班規(guī)。涉及到學習、紀律、勞動、每一條后面都附上了獎懲措施。我自認為很全面了，就在班會課上將班規(guī)重頭到尾讀了一遍，貼在公示欄里，以方便學生遵守。結果有學生在周記中寫道：那天班會課，班主任念了的班規(guī)，希望我們能認真遵守，唉那么長的班規(guī)，啥也沒記住。后來我通過班干部調查發(fā)現貼在公示欄里的那兩頁班規(guī)壓根就沒人看。
那就簡化處理吧，學校提出的行為規(guī)范36字就是班規(guī)。好記又省事。只有規(guī)定沒有相應的懲罰措施規(guī)定就形同虛設。所有獎懲措施由學生自己制定。出問題，扣分了，到辦公室“自首”，自己想辦法彌補。對于那些一二再，再而三出問題的`學生，我要求他們每一次彌補的方式不能雷同，在第一次出現問題時就要想好第二次出現時的彌補措施，而且一次要比一次嚴格。
五、學會控制自己的情緒
做班主任要有寬廣的胸懷，學生犯錯誤是正常的，所以我們要有充分的心理準備，并且容忍一些學生多次犯錯，當然容忍不等于放縱。我的性子比較急，之前學生出現問題次數多了就按捺不住自己的情緒，就很容易與學生發(fā)生沖突，不僅顏面掃地，也達不到好的教育效果。看到辦公室經驗豐富的老師不急不躁，小火慢燉的教育方式起到良好的教育結果后深受啟發(fā)。每次忍不住發(fā)火時，就不斷的提醒自己，淡定淡定。
六、做好班主任同時上好課
班主任首先是一名老師，因此當好班主任一個重要前提就是上好課，只有學生喜歡你的課，才會喜歡你，才會聽其言信其道。
最后，我想用一句話來結束本次發(fā)言：教書育人是一份良心活，對得起自己的良心就好。
班會演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們XX級XX班舉行第一次班會，班會的主要內容是由我來發(fā)言，發(fā)言內容包括我個人的總結和一些想對大家說的話。
轉眼開學至今已經一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。
我想，我們中的大多數人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。
隨著時間的.推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。
但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿，但，這就是現實。都知道現在大學生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自XX院校，我不是瞧不起XX，只是現實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認可你，大學真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識，更多的是你的信心，是我們成長過程中必不可少的部分。
曾經有老師跟我說過，我們作為學生，把太多的精力用在了學業(yè)身上，這固然沒錯，但是，等你完成學業(yè)之后，你就會發(fā)現你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。
社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數人都太過單純，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現實。我們XX班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。
我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強勢過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。
大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的`樣子，都應該學會自律。如果人人都能夠在玩的時候好好玩，在學的時候好好學，學習和放松做到有度適中，你就會成為優(yōu)秀的人，我們XX班還有什么得不到的呢？班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們XX班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。
今天的班會到此結束。
班會演講稿 8
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的班會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!本次家長會主要向大家介紹的內容是：中班幼兒的年齡特點，我們中二班的基本情況，本學期的工作任務，本學期活動開展的具體安排，以及需要各位家長重視和配合的幾個方面。
經過一學期的集體生活，孩子們的情緒已經穩(wěn)定下來，都能開開心心的上幼兒園，這給班級日常教學活動的開展帶來了許多便利。由于經過一年的集體生活和廣大家長的共同努力，孩子們的自理能力、生活衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣，尤其是進餐方面都有了很大的進步。應該說我們班已經初步形成了一個有良好班風的集體。 孩子們的進步給了我們很大的鼓舞，在新的學期中我們將繼續(xù)努力，以園務計劃為指導，結合本班實際情況，有目的、有計劃的開展好各項活動。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。下面我進行些簡單的介紹本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。這一學期，我們依據幼兒年齡特點和幼兒的興趣，開展主題活動。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。
我們的一周的活動安排都會在周一張貼在教室外面，從這張周活動安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。這張安排表可以幫助你們更好的指導您的孩子。
班會演講稿 幼兒家長會
1、安全問題：
我們會始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的'，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過完整的安全保護措施來全面保證孩子們的安全。在幼兒園小朋友這么多，安全有時會碰到磕磕碰碰的是難免的，我請家長能理解我們的工作。
(1)接送小朋友的時候，我們要求家長必須把孩子送到教室，交給老師，接的時候，必須和老師打招呼，說：再見。這也是為幼兒安全考慮，每個幼兒離園都經過老師的眼睛，防止被人冒領。如您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
(2)注意回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。特別是爺爺奶奶來接的話為了你的孩子健康和幼兒園的財產安全，請爸爸、爺爺進入大門將煙熄滅
(3)出校門后，請不要買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(最近嘉興郊區(qū)就發(fā)生了一起糖葫蘆中毒事件)。從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
2、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
3、為了孩子的健康成長，幼兒園要求孩子能夠自己動手吃飯，做到不挑食、不浪費、不剩飯菜，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。所以我們需要家長的密切配合，在家堅持培養(yǎng)孩子自己吃飯、不喂飯、不挑食等良好的習慣。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
5、每周要給孩子剪指甲。因為指甲過長,孩子間會相互碰傷。
6、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒 園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。來園的時間早上7：10—8：20，離園時間。4;40—5：00當然，天氣一天天轉涼，可能比較好睡，但是我們8：20要做早操，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前吃完早點來園，如特殊原因另外。
7、如果孩子生病了，沒有上幼兒園的話，最好能來跟老師說一下，讓我們也了解。
8、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求貼在教室門口家園共育請你配合上請您來接孩子時注意看一下。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
班會演講稿 9
方案設計：王少豪
活動主題：舞動青春
活動目的：在青春似錦的年華歲月中，我們的學生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正，如何使他們定下自己的目標并加以努力，是我們這堂主題班會的目的。
活動準備：1. 收集每位同學的夢想。
2. 制作ppt課件。
3. 全班同學積極準備活動。
會場布置：前方
后方：
活動過程：
引入：
主持人：
合：各位來賓，各位同學，大家下午好
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩苗條的身影而來的
男：青春邁著輕盈的腳步來了，他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的
合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春
女：我們要奮斗
男：我們要拼搏
女：今天我們要召開的主題班會是：
合：舞動的青春
1. 歌曲《青春年華》
第一部曲：青澀青春
女：剛才兩位同學的歌唱出了我們對青春的向往。
男：在青春的旅途上，我們有過瘋狂，有過迷茫，有過奮斗，有過思考，或許同學們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯，接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1. 視頻展示
2. 對于不良行為的視頻展示，學生個別發(fā)言，說說心里話吧。
3. 話題衍生：小品《作弊》
女：青春的旅途上我們都犯過錯，失過足
男;青春總有那么點點的遺憾與不足……
第二部曲：夢隨鼓動
女：青春的夢想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落
男：穿越絕望 堅定的翱翔 綻放無限的笑容
女：青春夢想 屬于你和我
男：下面我們就以擊鼓傳花的形式，花傳到誰的手里，那就請他和我們分享一下自己的夢想
1、游戲互動：擊鼓傳花談夢想——（主持人根據個人夢想臨場發(fā)揮，引導同學正確的世界觀和積極上進的人生夢想）
2、夢想展示：紙牌魔術
�。ìF場采訪：得出——堅持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天）
采訪部分：女：管嘉佳同學，你剛才的魔術真的很精彩，我想問問你是怎么做到的呢？是每天不斷的練習嗎？
管：是的，但這只是其中的一部分，魔術這種東西還要靠自己鉆研的。
男：原來如此，看來我什么時候也要鉆研一下了，說不定哪天也成為一個魔術大師。
女：剛才管嘉佳同學不是說了嘛，練習和鉆研可是缺一不可的，所以，只有堅持并努力付出，自己的夢想才會有成功的一天。
第三部曲：堅定信仰
男：管同學表演的魔術雖然很不錯，但是夢想可不是這么簡單就能實現的，有人說：“成功高不可攀，離我們太遙遠”
女：有人這么說嘛？我可不這么認為，我覺得有了夢想，堅持下去一定能夠成功，接下來青觀看我班自編自演的小品《十年之后》
1. 小品《十年之后》
女：剛才的小品雖然都是模擬的未來，都是假設，但我們曾經的.努力卻不是假的，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”今天你有多少的努力，明天就會有多大的成就，努力與回報都是同等的。
男;所以今天的我們真的應該好好的努力拼搏一下了，正所謂苦盡甘來啊。
結束部分
女：歲月悠悠，光陰荏苒
男：我們沿著時光的隧道
女：走過風，走過雨
男：不知不覺地走進了人生的驛站，青春
女：對于青春，我們瘋狂過，叛逆過
男：迷茫過，徘徊過
女：讓我們一起來歌頌青春吧！請聽詩朗誦《舞動青春》
1. 詩朗誦《舞動青春》
主持人結束語：
女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢
男：刷刷的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水
女：這里一步一個腳印
男：和著時代的進行曲
女：珍惜時間
男：珍惜青春
合：為自己的人生目標而奮斗！
附一：
小品：《作弊》
�。惩瑢W平日不好好學習，像只迷途的羔羊，整天浪費光陰。這天，是對于他最痛苦的一天，期中考試�。。。�
考試前
周：“唉！同學，等會考試的時候給我抄抄哈！”
a：“這怎么可以，不行。”
周凱麗：“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”
考試開始
�。ɡ蠋煴е嚲碜哌M教室，同學還在課桌上奮筆疾書的做小抄。）
老師：“同學們，今天是最后一場考試了，我想考場紀律也不需要我多說了，大家把證件放在桌子左上角，桌上與考試無關的東西，都收掉，課桌里的東西都清干凈。
現在開始發(fā)試卷，請大家安靜�！�
當老師發(fā)到周凱麗時，發(fā)現了她桌子上的字跡，指指桌子，拍拍她的頭，輕聲說：“擦掉。”
周，吐吐舌頭，立即用橡皮擦掉。
考試期間
�。ɡ蠋熣驹谥v臺后，同學都安靜的考試，只有周凱麗，東張西望，當考試進行到半個小時的時候），周凱麗，小心翼翼的掏出自己早已準備好了的紙條，老師當即發(fā)現。
慢慢走到周凱麗桌前，敲敲她桌子，伸手：“東西交出來。”
�。ㄖ軇P麗，慢慢的抽出手中的紙條，交給老師。）
老師收掉試卷：“現在請到教室外面等候。”
周凱麗倒在桌上：“我的天哪，怎么會這么倒霉啊？！”
當她站起來的時候，身上又掉下幾張紙頭，（老師彎腰撿起，發(fā)現都是小抄。）
周說：“連這個也……”
老師說：“，考試結束，跟我去教務科一趟。”
�。ㄖ軇P麗灰心喪氣的走出教室，并長嘆一聲）
周凱麗內心獨白：“哎…我真不該作弊，真恨當初做了一個那么錯誤的決定。如果當初我努力復習，如果我相信我可以，那么如今也不會是今天這個局面，我人生的白紙上也不會多了一個污點。人生有太多的如果，可是這個世界上是沒有后悔藥可以吃的。希望同學們以我為借鑒，不要犯這種錯誤。要知道，只要你努力了，你付出了，就算是十幾分，對父母，對老師，對自己，也是一個交代，又何必用作弊這種極端的行為來獲取那些虛假的分數呢，太好笑了，讓我們大家腳踏實地的學習吧，一步一個腳印走正確的路。
謝幕
附二：
小品《十年之后》
情境：
a出場（a由華明強扮演）走到臺前說道：“十年前，我從這里畢業(yè)，現在，我們在這里舉行同學聚會，想到要和相別xx年的同學們見面還是有點小激動~”說著慢慢走向右邊。
這時b快速上場叫住a（b由徐寅扮演）：“唉！那個誰？你是不是華明強？！”（試探的問道）
a（愣了愣）：“呃？！你是……？你是……徐寅？！”
b（大喜狀）：“是��！沒想到真的是你�。±贤瑢W啊~xx年不見了~可把我想死啦~（兩人勾肩搭背狀）
a：“呵呵，是啊，xx年不見了，走，我們進去看看誰已經到了�！�
b：“好~！”
ab轉個圈繼續(xù)走到中央，這時c、d快速上場，到中央。
（c由李浩扮演，d由陳楚冰扮演）
d（大驚狀）：“哇！這不是我們班的華小強同學嗎？！xx年不見，你變得更加‘成熟’啦！都快趕上我爺爺了”（拍著華明強的背說道）
a：“得了吧，都xx年了還是跟以前一樣喜歡取笑我�！�(說著向陳楚冰打了下胸口)
c：好了，好了，大家別貧了，坐下邊吃邊聊吧。
大家入座
b：想想還是當初的日子自在啊~衣食無憂，不用掙錢養(yǎng)家，不用擔心，柴米油鹽，還是那時最舒坦，比現在的日子強多了。
d：嗯，是的，就是啊，那個時候不要忒逍遙哦~沖動不記后果。 ~
c：我那時候也不知道哪根經搭錯了，整天除了游戲還是游戲，害的白白荒廢了學業(yè)，
a:唉……我當時可沒你們逍遙了，上課很認真的學，下課我拼命做作業(yè)，回家還要復習，哪向你們那么輕松~~！
b：得~，說說現在吧。
c：現在啊，不瞞大伙說，我現在是個城市的建筑師。
b：喲~哥們不錯啊，工程師都混上啦~
c：沒有啦~哥們我混了10多年，好不容易混到了個包工頭，油水撈了不少啦~
b:油水撈了不少，那又捐了多少
c:呵呵，至于捐款嘛，那個以后在說。
d：切~不就是個工人嗎~
c：你可別小看我，我這是在體驗生活，我的理想是要當個設計師！所以我現在從最基層的做起，這樣對于以后的工作就能如魚得水了~雖然現在苦了點但也值得啊~畢竟是我的夢想嘛~
abd紛紛點頭
a：你呢？（看向b）你現在在哪里工作��？
b:畢業(yè)后，我也沒有什么特別的，就在一家企業(yè)找了個會計的職務當當，馬馬虎虎也混到現在了，不值得一提。
c：唉？d（此處說演d同學的名字哈~）看你穿金戴銀的樣子，一定是發(fā)了吧，現在在哪高就啊？
d:呵呵~這個嘛~就不用說了吧~
a：說吧~他們可都說了，反正好壞都這樣了，是吧？
d:我呢~是個“實干家”（此處加重語氣）
abc：怎么說？
d:我畢業(yè)后在父母的介紹下，進了一家私企當個會計，可是那里的工作制度實在太無聊，根本不適合我這種有身份，有才能，有內涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會的，那些老師傅還一副倚老賣老的樣子，我才不高興去請教他們呢，于是我和幾個哥們合伙開了一家公司，當我們正在謀劃宏圖時遇到了百年難遇的金融風暴……哎……我的公司不幸倒閉，現在待業(yè)在家……
b：看來你的經歷還挺豐富的嘛
d：得，你就別損我了，我這十年就基本在混，哎，對了，a你還沒說呢
a：我啊，我現在在一家銀行工作，經過xx年的努力我終于當上了一個小小的管理人員，我現在正在自學金融管理課程，我打算像銀行中層發(fā)展。
b：喲，混的不錯，想想當初也是，你是我們中最刻苦努力的一個，如今也是過的最好的一個，或許這真的跟老話說的一樣，先苦后甜啊
a：恩，或許吧，當我踏上工作崗位的時候，我發(fā)現很多東西在學校里已經學到過，所以很快的適應到了工作中，我的專業(yè)知識也比較好，所以受到很多領導的好評，但是我在工作地時候也發(fā)現了許多自己不太會的知識，于是我向那些老前輩請教，他們的經驗使我受益匪淺。
c：是啊，如果當初我們也跟他一樣努力，絕對不是現在這個樣子，
d：哎，沒想到，當初好歹和你同桌一場，怎么就沒學到你這刻苦的精神呢？
a：你還好意思說，你問問李浩，問問徐寅，再問問以前的同學，你哪次上課不在睡覺，我現在的成就都是用我的努力和汗水換來的。
b：恩，他說的對，其實我們當初也有做的不好的地方，父母辛苦掙錢供我們讀書，我們卻在揮霍時間和金錢
d：是啊，當初我和你一樣浪費太多也失去太多，而且還有點年少氣盛，不虛心求教，直到現在真的是后悔莫及了，如果上天能給我一次改過自新的機會，我一定會好好珍惜的！我以后定會勤勤懇懇的工作努力。
c：可惜我們都回不去了，世界上沒有后悔藥可以吃，我們唯一能做的就只有努力奮斗未來了，雖然說苦了點，但現在補救還是來的及的，就像我現在從基層做起，總有一天我們會功成名就的
a：是啊畢竟未來的一切都是嶄新的，我們一定要好好努力，闖出一番天地，xx年20年以后我們一定不是現在這樣子，
b：恩xx年后我們再次在這里團聚，到時候我們一定會憑著自己的努力見證我們今天的誓言，加油
a:加油
c:加油
d:加油
合：一定要為了我們的夢想而拼搏！加油！
謝幕
附三：
何為青春？
是那自由奔放的滔滔江水？
是那不盡的海潮？
我想不是，
青春是杯濃啡咖，
雖可以使人精神為之振奮，
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一個夢想，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
用我所有的熱情來追求夢想。
我們是年輕的
就像每天升起的一輪紅日
我們不斷追求著自己的夢想
不管多少的風吹雨打
我們都會堅持
堅持著自己最初的夢想
轟轟烈烈的記憶 沸沸揚揚的過往
沉溺于青春的迷惘
當幼兒變成兒童 當兒童變成青年
我們期待著彩虹
追尋夢想
享受青春
只要心還透明
就能折射出希望
哪怕還有一線曙光
我們都會追尋
追尋那舞動的青春！
班會演講稿 10
互聯網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯網并不是一個純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯網為手段進行的。這告誡世人，互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯網上的危險�；ヂ摼W世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。
上網的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅�；ヂ摼W是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業(yè)。與現實的社會生活不同，學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的`壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或x侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47%與色情有關，網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統(tǒng)計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
網絡游戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網絡游戲室，但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現欲。
案例
1、江蘇泰州一個12歲的男孩，因沉迷網絡游戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
3、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了 6天6夜攻破騰訊內部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關押。
4、有一名21歲的大二學生在網吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網吧返校時，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖癥”。
5、20xx年5月，江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網絡成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：
(1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長發(fā)育。經常上網的學生會造成左腦發(fā)育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用互聯網會導致孤獨和抑郁的增加，并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學業(yè)的完成。網絡的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。
(5)淡化道德約束，在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網的時候，面對網絡，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學生將網絡當作發(fā)泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識。
網絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網絡游戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網吧，都應該加強對學生利用網絡的引導和監(jiān)督，相關部門應加強對網絡的監(jiān)測和監(jiān)管，并推進網絡法治化管理，盡可能豐富學生的網外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網絡。
總之，這是一項長期、復雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網絡立法、凈化網絡環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環(huán)境。
班會演講稿 11
誠信友善待人主題隊會
活動目的：通過本次隊會，讓學生懂得如何誠信友善待人；認識到誠實守信，友好和善在生活中的重要性。
活動形式：講故事、小品表演、詩朗誦、手語
活動地點：五一班教室。
一、活動過程
�。ㄒ唬�
1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數�！� 第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐�！毙￡犻L跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說：“報告中隊長，第一小隊原有（ ）名隊員，實到（ ）名隊員，報告完畢。”
中隊長：“接受你的報告�！�
第二小隊
第三小隊
第四小隊
2、中隊長：“中隊長向輔導員報告人數�！�
中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，第五中隊原有隊員28人，實到28人，我們準備召開《誠信友善待人》主題隊會，請批準�！�
輔導員：“接受你的報告，并預祝你們的隊會圓滿成功！”
3、中隊長：“下面我宣布： 五一中隊《 誠信友善待人 》主題隊會，現在開始！”
4、中隊長：全體隊員立正，出旗，奏樂，敬禮。（禮畢）
唱隊歌:
中隊長：坐下。
下面有請主持人主持今天的隊會《誠信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開場白
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
誠信像一面鏡子，照出了你的內心。
友善是一只白鴿，純潔而又和平。
誠信像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個微笑，教會你怎樣待人。
誠信和友善都是人們的良好品質。作為一名小學生，我們應當要有良好的品質，我們要講誠信，友善待人。同學們，我們現在來說一說，把你想到的你喜歡的好品質的詞語說出來。
每組一邊說一邊舉起做好的詞語牌。
1.故事表演：
大家看這里有兩個同學們認為最珍貴的品質，其中一個就是誠實，我們都要以誠待人，不能用欺騙的手段獲得某種個人利益。下面請欣賞小品《誠實花》
誠實花劇本
白：從前有一位女王，她很愛她的兩個女兒。一天，她把她的兩個女兒叫到她的宮殿。
侍女（共兩個）動作：把扇子交叉拿在女王身后。
侍衛(wèi)甲（共2個侍衛(wèi)）：公主嫁到！（侍衛(wèi)們開始把劍收起。這時兩個女兒開始走上前。）
女兒們：參見母后！
母后：起來吧！
女兒們：謝母后！
母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰開的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰。（把花種遞過去）
女兒們：（接過花種）謝母后！母后我們先回宮了。
白：轉眼間，到了鮮花盛開的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來到女王的宮殿。
侍衛(wèi)甲：大公主駕到�。ㄊ膛檬种械纳茸咏o女王扇風）
大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮艷，多美麗�。�
白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽快要落山了，只見小女兒手捧著一個空花盆，很傷心的哭著走進來。
侍衛(wèi)甲：二公主駕到！
二公主（邊哭邊說）：嗚嗚嗚，母后，你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽，嗚嗚嗚
母后：現在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。
二公主：��？
大公主：母后，憑什么啊？明明我的花開的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她啊？
母后：一個國家需要一個誠實的女王，不然怎么能有一個誠實的國家呢？ 大公主：母后我知道錯了。
白：大家說，是不是誠實的孩子人人夸呢？（是�。�
2、故事
在諸多的良好品質當中，很多同學認為友善也是非常重要的。友善的力量是最強大的，下面就有請 ----同學來為我們講一個小故事名字叫做《溫和友善的力量》
一天，太陽和風爭論誰比較強壯，風說：
主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽對風說道：“溫和友善永遠強過激烈狂暴�！�
3．小品
主持人：在我們的學習生活中難免會與同學發(fā)生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請欣賞小品《美好的友誼》
美好的友誼
�。ǘｂ忊弤）
老師：上課！（起立）同學們好�。ɡ蠋熀茫。ㄕ堊┙裉煳覀儊韺W一首詩，名字叫做《鵝》大家跟著我一起學：“鵝鵝鵝�！保ㄓ袆幼鳎�
同學們：鵝鵝鵝。
老師：取頸用刀割。
同學們：取頸用刀割。
老師：拔毛燒開水。
同學們：拔毛燒開水。
老師：鐵鍋燉大鵝。
同學們：鐵鍋燉大鵝。
老師：好，同學們。你們學會了嗎？
同學們：學會了！
老師：好，那現在和我一起做一遍：
老師（同學們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）
老師：有什么問題嗎？
甲：老師，放點土豆更好吃喲！
老師：你個 熊孩子，給本老師面壁思過�。邹D身）（叮鈴鈴~）好下課�。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W們再見�。ɡ蠋熢僖姡。ㄕ堊�
甲：下課咯，出去玩了�。ù藭r手里正拿著一個球）
動作描寫：（正當甲玩得很高興時候，突然有個身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已！）
甲：站住，把球還我�。�！
已：就不還，就不還，怎么的？（順便把球扔出去了。）
甲：把球還我！你給我把球撿起來！
已：就不撿！（這時甲和乙打了起來）
甲：你等著放學的，你看我不找人來收拾你！
乙：好，我等著！
白：放學后。
乙：怎么的，你不是找人嗎？人呢？
甲：這呢嗎！沒看見啊，開始吧！（這時甲和乙打了起來，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進了醫(yī)院。在醫(yī)院里。
老師：乙，沒事的，一會你媽就來了！
乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫(yī)生 和一個拿著藥瓶的醫(yī)生）
乙：媽媽：嗚嗚嗚嗚嗚~~老師怎么樣��？你說這孩子有個三長兩短我可咋整�。�
老師：乙媽媽，沒事的，只是受了些輕傷，一個月之后就可以出院了，你進去看看孩子吧�。ò验T打開，又關上）
乙媽媽：嗯！
甲媽媽（正小跑過來）：老師老師，這孩子怎么樣�。�
老師：沒什么事，一個月之后就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點了，你回去一定要好好教訓教訓他。
乙媽媽：行，老師你看我回去不好好收拾這個熊孩子！
白：一個月之后，乙出院了，老師把他們叫進了辦公室里。
�。ㄟ诉诉藒）
老師：請進。
甲和乙：老師，您找我們？
老師：怎么樣啊？你的傷好沒好點？
乙：沒事了。
老師：那你呢？甲，你有沒有反省過？
甲：嗯，我已經好好的反省過了，老師，我錯了�，F在我們不但是好朋友，經過這件事以后，我們還變成了好哥們了！
乙：我語文不好，他給我補語文，他數學不好，我給他補數學。
老師：恩，不錯。
白：經過，這件事以后甲和乙不但是好哥們，現在還成了學習上的好幫手了呢！
4、手語
主持人：希望我們同學之間可以有純潔的，美好的，快樂的友誼。同學們，請珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團結友愛互幫互助，下面請欣賞手語《感恩的心》
5.配樂詩朗誦
同學們，現在你們認為怎樣才能做一個同學們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個大家都喜歡的人，下面請欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空，做最好的自己》
我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃
我仰望星空，它是那樣的莊嚴而圣潔
我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝
我仰望星空，努力做最好的自己
做最好的自己
用文明播種春日的希望
用自信澆灌夏日的沃土
用微笑收獲秋日碩果
做最好的自己
灑下習慣的種子，采擷成功的果實
習慣迎接清晨的陽光
讓你的希望從此永不破滅
文明打開生活的大門
讓你的生活從此絢麗多姿
讓你的人生從此與眾不同
做最好的自己
做不了太陽，就做星辰，在自己的'星座發(fā)光發(fā)熱
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望
做不了偉大，就做實在的我，自信的我
做最好的自己
揚起嘴角最美的弧度
微笑著走過每個角落
微笑，從現在起
微笑，從我做起
我相信有一種文明，把我輕輕帶進生活的夢境
我相信有一種習慣，把我們的夢想與現實相連
我相信有一種自信，會把所有的憧憬都實現
我相信有一種微笑，會把你我的距離走近
我相信就是這一天，命運開始改變
這一天，我開始仰望星空
發(fā)現星空并不遠，只要我們踮起腳尖
仰望星空，做最好的自己
我們應當人人都要有良好的品質，現在有請輔導員為我們的活動作最后的總結，大家掌聲歡迎！
親愛的同學們：
俗話說：小贏靠智慧，大贏靠品德，，同學間的團結友善創(chuàng)建了我們五一班這個優(yōu)秀的班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。
下面我宣布：第五中隊“誠信友善待人”主題中隊會，到此結束。謝謝大家
三、結束部分
1、中隊長：“呼號。全體起立，請輔導員帶領我們呼號�！�
2、輔導員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！” 全體學生回答：“時刻準備著！”
3、中隊長：“全體立正，退旗，奏樂，敬禮。（禮畢、請坐）”
班會演講稿 12
各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進來一個，右邊擠進來一個，下邊又冒出來一個，上邊又跳下來一個，數個耗子的插隊，把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪，長達“萬里”。
還有，遠遠看著兩人并肩前行，又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉，進而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風景里已經很普通了。
當然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力，敏捷度，還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰，會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向，再一個移形幻影，躲開。這樣，我有了一個瘋狂的夢想。
我有一個夢想，每個餐廳多放幾只貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。
我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。
我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出，反而會欣喜地咽下!
我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全!
想想看，我們生活會多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當然還有在歌聲中追耗子的貓。可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經發(fā)育不正常，你的.夢想不會實現”是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：“我有一個夢想，希望耗子你快變成人吧!
我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!我有一個夢想，希望你把痰還是咽下去吧!我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一條在典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?上帝卻說：“你可以試試�！庇谑俏矣终业剿麄児蛳�，準備說道德，但道德二還未出口，又是一頓痛揍。鑒于此，我的最后一個夢想已經確定了，那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧!
班會演講稿 13
各位朋友們：
你們好!
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，應對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今日，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活
不知何時，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠堅持遠望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。
當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的.身影最終化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感激那給我生命的人，那給我暖和給我關懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和;就在那一刻，我學會了在感激的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。
那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感激困難，是困難讓我更加有斗志，感激坎坷，坎坷教會了我堅持，感激失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感激身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感激我的教師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純!感激生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
班會演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫Linda，是南山外國語學校五(2)班的學生。今天我站在這里，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野;我激流勇上，增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的`英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業(yè)余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌??
我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續(xù)努力的!
如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節(jié)和第二十六屆深圳大學生運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語
班會演講稿 15
一本好書里有豐富的知識，有許多好詞好句，這樣你的知識就會更豐富，就像一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我愛書如愛命。每當我有一本新書時，我干的第一件事就是把書包上書皮。讀書時，我會先把手洗干凈了再讀書，這樣書里就不會有一點臟東西。比如上次我的朋友向我借《十萬個為什么》，等他還給我的時候，書皮上有一點污點，書里面還有折角，我看了非常心痛，非常生氣。他向我借東西，應該要愛惜，如果你把你朋友的東西搞壞了，下次別人還敢借給你嗎?你肯定會說，那肯定不敢了。是的，如果我是你，就會把書借給愛讀書，好好讀書的人。而不會借給不愛讀書，又不好好讀書的人。“
我愛書如愛命，因為我喜歡里面的好詞好句，如果你能把那些好詞好句熟悉運用的話，你的作文一定會寫得很好。就像爸爸對我說的，你學習好將來就有好的工作，學習不好將來找工作就不容易。是啊!爸爸說的對，將來有成就的.人就有好的工作，會成為一個非常了不起的人。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，這是多么美妙的感覺啊!古今中外多少有成就的人都喜歡讀書，并從書中吸取了很多的知識，開闊了自己的視野，從而走向成功之路。
讓我們養(yǎng)成良好的讀書習慣吧!
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