小學(xué)生讀書(shū)的演講稿(集合15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿1
今天,我要給大家推薦一本好書(shū)中的好書(shū)——《自然筆記獵豹快跑》。
這本書(shū)是由兒童文學(xué)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員,重慶市作家委員協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任李?yuàn)檴檮?chuàng)作的。
這位天才作家以筆記的模式描寫(xiě)了在動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事。李?yuàn)檴櫼詢(xún)和乃季S創(chuàng)造了《自然筆記》
這一系列動(dòng)物小說(shuō)。不把科學(xué)打折扣,以?xún)和姆绞絹?lái)描述,這對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō)是很困難的,而李珊珊卻做到了。
這本書(shū)把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都擬人化,并把動(dòng)物的生存常識(shí)變成了一個(gè)個(gè)小故事。其中就有“超級(jí)名!兵r鳥(niǎo)、“小跟班”土拔鼠、“糞球迷”屎殼郎……這系列的'其它書(shū),《自然筆記青蛙很忙》、《自然筆記燕子的歌》、《自然筆記雨林三劍客》都非常有趣,我推薦大家去看這系列書(shū)!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
最近,我讀了一本好書(shū),書(shū)名叫《特別的女生薩哈拉》。書(shū)中有幾個(gè)主要人物,分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵,是個(gè)女生的名字啊!
書(shū)中講的是薩哈拉在學(xué)校發(fā)生的一些事情。在學(xué)校的時(shí)候,她不愛(ài)讀書(shū),不寫(xiě)作業(yè),從不與人交談。但她心里的.事情有撒哈拉沙漠那么大,那么寬廣。她總想著那些寫(xiě)給爸爸的信,因?yàn)樗心敲炊嗟男睦镌捯桶职终f(shuō)。因?yàn)樗某煽?jī)太差,所以留級(jí)了。留級(jí)后,她幸運(yùn)的碰到了波迪小姐,結(jié)交了新的同學(xué)和朋友。在波迪小姐的鼓勵(lì)和關(guān)心下,她喜愛(ài)閱讀,愛(ài)寫(xiě)文章的優(yōu)點(diǎn)被大家發(fā)現(xiàn)了。在學(xué)校也開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。從此,嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi),一場(chǎng)奇妙的旅程開(kāi)始了……這本書(shū)中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親,能因材施教,把一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)但又很有寫(xiě)作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級(jí)生變成了一名出色的小作家,真是太神奇啦!并且向德里那樣的學(xué)生,她也沒(méi)有放棄,而是用心把他教育成一名好學(xué)生。她真是教育有方啊,我真渴望我也能碰到波迪小姐!
我還喜歡薩哈拉,她是一位有寫(xiě)作天賦的女孩。雖然開(kāi)始的時(shí)候她不愛(ài)學(xué)習(xí),不開(kāi)口說(shuō)話,不愛(ài)讀書(shū),可是在她遇到好老師波迪小姐后,開(kāi)始酷愛(ài)讀書(shū),瘋狂的寫(xiě)作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺(jué)的讀書(shū)閱讀,有她那樣勤奮的精神該多好啊,一定作文水平會(huì)提高的很快,寫(xiě)出漂亮的文章來(lái)。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!翱墒俏颐看文闷饡(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,卻感覺(jué)很是沒(méi)勁,讀書(shū)是我最頭疼的事!
在我剛出生時(shí),老媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)了。有時(shí)讀《論語(yǔ)》,有時(shí)讀《千字文》,有時(shí)讀《三字經(jīng)》,還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,而我心里卻稀里糊涂的,不知道媽媽在說(shuō)什么。
一、兩歲時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀?shū)里有許多的圖畫(huà),畫(huà)面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生動(dòng),配有少量的漢字,好像看電影一樣。這套書(shū)有《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》、《孔融讓梨》等等小故事組成,每本都含有益的'啟示。只是我自己懶得看,總喜歡讓媽媽讀給我聽(tīng)。
再大一點(diǎn)兒,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》等雜志,也都是媽媽讀的多,我只是看看圖畫(huà),粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí),我認(rèn)識(shí)了少量的漢字,也學(xué)習(xí)了拼音,我的讀書(shū)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買(mǎi)了些帶拼音的書(shū),雖然我現(xiàn)在并不愛(ài)讀書(shū),但是以前在無(wú)聊時(shí),也會(huì)看上幾章,讀上幾頁(yè),那時(shí)我也非常喜歡那幾本書(shū)。
我上三年級(jí)時(shí)愛(ài)上了校園小說(shuō),因?yàn)樾@小說(shuō)想象力豐富,非常有趣。那時(shí),媽媽買(mǎi)的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)了許多的字,可以開(kāi)始讀大本的書(shū)了,但是,卻很少讀。”書(shū)到用時(shí)方恨少“,讀書(shū)少讓我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)少,不但作文寫(xiě)不好,而且對(duì)閱讀類(lèi)的題,也有很大的影響。所以,我立志要多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)籍做朋友!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
科羅廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)了空氣一樣不能活。
書(shū)是我們的朋友,它一直陪伴著我,我有好多書(shū),書(shū)包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒(méi)有了書(shū),我將會(huì)死亡,因?yàn)闀?shū)就是空氣,我很需要空氣,所以我便有了很多書(shū)。但是呀,這書(shū)有這么多,那也得看呀!
記得有一次,我在家里,由于沒(méi)事可做,我呢見(jiàn)到家里還有一些沒(méi)有看完的書(shū),就拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品味了一番?墒,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,竟然開(kāi)始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來(lái)了。我走到了空氣非常多的地方,我拿起一本書(shū),雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺(jué)中一本書(shū)就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加有趣,有種身臨其境的感覺(jué),我仿佛已走進(jìn)了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。
“喂!小姑娘……”咦?誰(shuí)在叫我?我應(yīng)聲一看,原來(lái)是書(shū)店的老板在叫我呢!
“你為什么在我這里看書(shū)?再說(shuō)了,我這里不是圖書(shū)館,這是書(shū)店,是賣(mài)書(shū)而不是看書(shū)的地方。如果要看書(shū),買(mǎi)一本帶回去看。”老板的.聲音中帶有一絲斥責(zé)之意。
“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著。
可能是老板見(jiàn)我“可憐”吧,站了好一會(huì)才舉步離開(kāi)。我心想:管他呢,等他再來(lái)催我時(shí)再說(shuō)吧!我又繼續(xù)吮吸起知識(shí)的乳汁來(lái)……
夕陽(yáng)西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書(shū)架揮手,告別了書(shū)中的好友,帶回了滿懷的喜悅。
歸途中,我一直在回味故事后來(lái)該是怎樣的結(jié)局,“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來(lái)了……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣@句話說(shuō)得真對(duì)。我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)讀好書(shū)。我認(rèn)為:讀書(shū),要有講究地去讀,千萬(wàn)不要走馬觀花,只尋求一時(shí)之樂(lè)。讀書(shū)的過(guò)程,應(yīng)該是一個(gè)審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。
讓我們大家一起全身心地閱讀吧!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
相信你一定有很多經(jīng)歷吧!成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……但我今天不說(shuō)成長(zhǎng)經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我今天就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。我猜,大家早已迫不及待了吧!那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
小時(shí)候,讀書(shū)都是由爸爸媽媽“替”讀的,也就是爸爸媽媽讀給你聽(tīng),相信你也一定有這些經(jīng)歷吧!
再長(zhǎng)大些,已經(jīng)五六歲了,認(rèn)識(shí)一些字和拼音了,家長(zhǎng)就會(huì)為你買(mǎi)一兩本注音版的故事書(shū),和你一起讀。
剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽會(huì)為你買(mǎi)一些像樣的小圖書(shū),讓你嘗試著自己看一看。
小學(xué)三年級(jí),我才真正的來(lái)到了書(shū)的.世界里,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我非常不喜歡看書(shū),因?yàn)槟呛?jiǎn)直是天書(shū)。那時(shí)我就想:我每天好好學(xué)習(xí)不就行了嗎!干嘛讓我再讀這些“天書(shū)”啊!
李老師告訴我,要想把閱讀題做好,就要多看書(shū)。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太理想,原因就是閱讀題扣分,既然知道了這個(gè)好辦法,試試也無(wú)妨,說(shuō)不定還真能把閱讀題做好,為了考高分,就是真是天書(shū),我也要把它讀懂。從此以后,我又多了一個(gè)好朋友,它的名字就叫書(shū)。
記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū),媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有回答,媽媽又叫了幾聲我依然沒(méi)有回答,直到媽媽生氣了,我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯。當(dāng)時(shí)我并不是故意不動(dòng),而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽(tīng)使喚了。
我這樣如饑似渴的讀書(shū),收獲到了很多,我的閱讀題不再扣分,與此同時(shí),我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。從這件事中,我懂得了一個(gè)人學(xué)有余力的時(shí)候,一定要多讀書(shū),因?yàn)槎嘧x書(shū)可以使你受益終生。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理,我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命,這些書(shū)中的人物都是我的`榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:
我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有的人愛(ài)玩游戲,有的人愛(ài)上網(wǎng),有的人愛(ài)玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書(shū)。
我家的書(shū)有很多:《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟(jì)公傳》、、、、、、
我每天都要看書(shū),有時(shí)爸爸媽媽在午睡,我就看書(shū),一拿起書(shū),我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,在朗讀的過(guò)程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達(dá)100萬(wàn)億億噸,我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛(ài)讀書(shū),還喜歡買(mǎi)書(shū)。
我每個(gè)星期都要去書(shū)店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒(méi)有的書(shū),我總是在書(shū)店里泡半天,先是找到我喜歡的書(shū)“竊讀”,如果一上午我還讀不完的'話,那我就要爸爸媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)。這樣一來(lái),去一次書(shū)店我就收獲多多了,既讀書(shū)了又買(mǎi)書(shū)了。
我不僅愛(ài)讀書(shū),愛(ài)買(mǎi)書(shū),還很愛(ài)護(hù)書(shū)。
每次開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū),我都買(mǎi)來(lái)包書(shū)的彩頁(yè)紙,把新書(shū)包起來(lái),每天用完后把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)我總是很小心,不讓書(shū)卷角。一般到學(xué)期結(jié)束,我的書(shū)還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)護(hù)書(shū),因此,家里的書(shū)架都是交給我打理的,我每個(gè)星期都要擦一遍書(shū)架,把書(shū)整理得整整齊齊!
讀書(shū)真好,既能使我的知識(shí)增長(zhǎng),還能使我快樂(lè)!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)看科學(xué)書(shū),因?yàn)樗屛抑溃煊卸鄰V地有多闊,厄爾尼諾有多可怕,讓我知道天降血雨的秘密……
每天看書(shū)成了我的必修課,甚至可以因?yàn)閶寢尨驍辔铱磿?shū)跟媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)不吃飯也要看完他,有時(shí)放假不干別的,只看這本書(shū),看了一遍又一遍,總是看不夠。
家里的幾本科學(xué)書(shū)因?yàn)榭戳撕芏啾,幾乎是看了開(kāi)頭就知道結(jié)尾,這時(shí)媽媽新買(mǎi)的《365頁(yè)故事》引起了我的興趣,隨手看了起來(lái),立刻就被它吸引了,看到傷心時(shí)我與他一起流淚,看到開(kāi)心處我與他一起歡笑,看到快樂(lè)王子把自己的一切都獻(xiàn)給窮人時(shí),我又會(huì)感動(dòng)的泣不成聲……
如今我漸漸長(zhǎng)大,更愛(ài)看一些文學(xué)方面的書(shū)籍,像《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《樹(shù)葉的香味》……看《紅樓夢(mèng)》時(shí),我會(huì)把自己想象成林黛玉,無(wú)端傷春悲秋,還會(huì)自我陶醉的寫(xiě)上一兩首小詩(shī);《樹(shù)葉的香味》讓我一下子變得懂事了、孝順了;看了《三國(guó)演義》,我又對(duì)祖國(guó)的歷史產(chǎn)生了莫大的興趣……
書(shū)陶冶了我的性情,改變了我的性格,讓我得到了許多人生哲理,與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿5
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,只有讀好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的`強(qiáng)者。
書(shū)是個(gè)奇妙的東西。它讓你進(jìn)入另一個(gè)世界:快樂(lè)時(shí),跟著主角一起歡笑,嘴角忍不住得扯出一絲微笑;傷心時(shí),跟著主角一起痛哭流涕,心也仿佛被撕得四分五裂;尷尬時(shí),跟著主角一起手足無(wú)措,不知該如何是好;感動(dòng)時(shí),眼里的淚水像斷了線的珠子一樣涌出,為主角高興。書(shū)是個(gè)奇妙的東西。
我喜歡看書(shū),我愛(ài)看書(shū),雖然媽媽老說(shuō)我看得太快,沒(méi)讀出感情,但讓我感動(dòng)的傷心的開(kāi)心的總是有的。有時(shí)看到某個(gè)人死了,淚水一下子涌出,怎么也止不;有時(shí)被感動(dòng)得一塌糊涂,徹底迷戀上了主角;有時(shí)看到很“搞笑”的畫(huà)面,笑得翻天覆地呼吸不上來(lái),最后揉揉肚子,大喊:好疼……下次再也不看了……我的讀書(shū)感悟就是:一日無(wú)書(shū),雖生猶死。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)雜念,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。
我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最多的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們打開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件狐皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件狐皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的.科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事,同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿10
尊敬的老師同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睆墓胖两,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”讀書(shū),可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操。在彌漫著墨香的書(shū)齋里,盡情地神游于書(shū)海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的.浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,不斷超越自我。讀書(shū),可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同志們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴著我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎,讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
趁著鮮艷的太陽(yáng),趁著清晨的霧氣,趁著美麗的晚秋,讓我們一起來(lái)品嘗讀書(shū)的快樂(lè)吧!同學(xué)們,書(shū)籍就像是我們生活當(dāng)中的一個(gè)朋友,它充滿魅力、充滿了好奇,也充滿了各種的未知。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在了解它之后,一定會(huì)熱烈的愛(ài)上它的。所以在這里,我希望我們每一個(gè)人都能夠找到我們各自的朋友,讓它們?nèi)ヅ惆槲覀冏咭欢温,走一條更好的道路。
讀書(shū),就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣,它讓我們變得清醒,也讓我們更加充滿了斗志。讀書(shū),就像是每天傍晚的一輪夕陽(yáng),落幕時(shí)那么溫柔鮮艷,也留給了我們無(wú)限的遐想和回憶。讀書(shū),是我們每個(gè)人一生當(dāng)中都應(yīng)該堅(jiān)持的一件事情,因?yàn)闀?shū)本的力量是高過(guò)很多東西的,有時(shí)候我們想要成長(zhǎng),或許在書(shū)中我們就能找到一些答案。不要望的太遠(yuǎn),也不要看得太近,好好的珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),時(shí)間一定會(huì)給我們想要的答案。
還記得我三年級(jí)的時(shí)候問(wèn)我姐姐她為什么這么喜歡讀書(shū),她和我說(shuō)因?yàn)闀?shū)能夠讓人明目。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不明白,我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎?而書(shū)籍又有什么神奇的力量呢?后來(lái)直到我讀了很多本書(shū)之后,我才明白我姐姐說(shuō)的那句話,原來(lái)書(shū)籍不只是明目,也明心。
有時(shí)候當(dāng)我們遇到了問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)只要我們好好去想一想,讀一讀書(shū),我們就有可能把這些問(wèn)題給解決了。有時(shí)候我們不去閱讀的時(shí)候,我們的'思想就可能局限在某一個(gè)領(lǐng)域里無(wú)法掙脫,所以導(dǎo)致我們不管怎么去想,都找不到解決的方案。而這時(shí)候我們想要清醒過(guò)來(lái),實(shí)則上是比較艱難的,所以這時(shí)候我們?nèi)タ纯磿?shū),看一看他人的想法和解決的方式,我們或許就會(huì)有所醒悟,也會(huì)有一些啟發(fā),從而離解決這些問(wèn)題也就進(jìn)了一步了。
讀書(shū)是一件很讓人享受的事情,但是想要堅(jiān)持下去,也不是一件很容易的事情。我曾經(jīng)嘗試過(guò)給自己規(guī)定每天晚上要讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),但是其實(shí)時(shí)間規(guī)劃下去,每天回到家寫(xiě)作業(yè)、吃飯,離睡覺(jué)就沒(méi)有多少時(shí)間了,所以這還是要根據(jù)我們的實(shí)際情況出發(fā)。后來(lái)我規(guī)定自己每天看半個(gè)小時(shí)的書(shū),其他的時(shí)間就去休息和放松,這樣一來(lái),我能夠輕松的做到,也不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)了。同學(xué)們,看書(shū)是一件很幸福的事情,希望大家和我一樣,保持閱讀,保持成長(zhǎng)!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿12
書(shū)是人類(lèi)獲取智慧的源泉,一本本好書(shū)是人生必的“調(diào)味劑”,讀書(shū)就像交了一位德高望重的朋友。自古以來(lái),名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)?鬃右詴(shū)為伴滿腹經(jīng)綸,流芳百世;偉人毛澤東,博覽群書(shū)雄才偉略,振興中華;身殘志堅(jiān)的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作文學(xué)?可見(jiàn),書(shū)的魅力是多么之大呀!
我也不例外,我也是一個(gè)沉迷于書(shū)籍的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽天天給我講故事,而我在媽媽講的一個(gè)個(gè)神奇的故事中入睡,在夢(mèng)中,我變成一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的小美人魚(yú);夢(mèng)到自己與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人在鮮花盛開(kāi)的森林里做游戲;夢(mèng)到自己把可憐的買(mǎi)火柴小女孩接到家中滿足她的小小愿望,與她分享快樂(lè)與幸福?
兒時(shí),書(shū)就成了我忠實(shí)的伴侶,我至今也無(wú)法忘記年幼的我讀的第一本課外書(shū)《伊索寓言》。當(dāng)時(shí),我把這本書(shū)視如珍寶,像善待自己一樣去善待它,每天一有閑功夫,我就翻來(lái)覆去地看,完全沉浸在一個(gè)童話王國(guó)里,甚至晚上都要讀一篇故事,才能安然入睡。書(shū)里講述了一個(gè)個(gè)別開(kāi)生面的敵事,揭示出通俗易懂的人生哲理,正是這本書(shū)陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我做人。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)已不是我的最?lèi)?ài),令我如癡如醉的是那些頗負(fù)盛名的文學(xué)名著,什么<<三國(guó)演義>>、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》每天一放學(xué),我做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河,大自然美麗的景色;探索大自然的無(wú)窮奧秘;與大名鼎鼎的作家談心,與滿腹經(jīng)論的詩(shī)人對(duì)話,在《中華上下五千年》中,我了解了我國(guó)古代悠久的歷史;《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我要為自己的人生目標(biāo)去努力拼搏,為自己的人生增添光彩的一頁(yè);《母親》使我們想到母親為了我們?nèi)找共賱,便下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí);念到《唐詩(shī)三百首》里繁榮“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”和“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊,”之類(lèi)的思鄉(xiāng)詩(shī)句時(shí),便可能體會(huì)詩(shī)人思念故鄉(xiāng)之情。
現(xiàn)在,每當(dāng)我身感乏暈時(shí),心感焦慮之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,手捧一本好書(shū),讀上幾頁(yè),休息片刻,疲勞之身便會(huì)得以輕松,浮躁之心便會(huì)得以安寧,所謂“讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病”,讀書(shū)可以給知識(shí)充電,讀書(shū)可以放飛理想的風(fēng)箏,讀書(shū)有說(shuō)不清的好處。
記得莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展不是嗎?
回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花語(yǔ)繽紛的意境,真摯動(dòng)人的.情感頃刻喚醒了我的心靈,有好書(shū)相伴的日子,我充實(shí)、快樂(lè)、振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光、炫彩、歌唱!
書(shū)猶如一般清泉滋潤(rùn)著我,我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔,不僅是我,全球億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚;書(shū)是生命中的珍寶!書(shū)是推動(dòng)著祖國(guó)不斷前進(jìn);書(shū)滋養(yǎng)著我們一代又一代人們,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里我將會(huì)在書(shū)香的陪伴下,繼續(xù)闊步前行,快樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。畢竟,好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),一本本書(shū)成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”,讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的三好少年。
從幼兒園的.時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書(shū)籍了,因?yàn)樵谀菚r(shí),我大字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè),所以都是讓媽媽給我講故事的,我時(shí)不時(shí)的還要問(wèn)媽媽這個(gè)為什么,那個(gè)為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時(shí)候,就會(huì)有錄音機(jī)這個(gè)老師來(lái)幫媽媽給我講故事。有時(shí)候一個(gè)故事我就要聽(tīng)上好幾遍,其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后,我更喜歡讀書(shū)了,因?yàn)槟抢镉性S多吸引我的好故事,特別是在我上二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進(jìn)了繪本這個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的世界,每當(dāng)在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫(xiě)繪作業(yè),有些同學(xué)的作業(yè)畫(huà)的既好,而且感悟?qū)懙糜稚,趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,不再迷戀于小時(shí)候讀的繪本,而是讀一些著名的、經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級(jí)笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學(xué)﹑科幻﹑校園等,什么種類(lèi)的各種書(shū)籍我都很喜歡讀。其中,我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個(gè)頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫(xiě)了讀后感。
通過(guò)讀書(shū),我得到了知識(shí)﹑快樂(lè)和樂(lè)趣還有寫(xiě)作的一些本領(lǐng),我還開(kāi)了一個(gè)博客,發(fā)表了許多的博文。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”—我相信。我以后要讀更多的好書(shū)!總有一天,我會(huì)行幾萬(wàn)里路,幾十萬(wàn)里路,甚至是幾百萬(wàn)里路!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是心靈的窗戶,書(shū)能照耀我們的心房,能使我們?cè)黾又R(shí),使我們開(kāi)闊視野,伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前,我看書(shū)的時(shí)候看到那一大堆字就感到頭疼,覺(jué)得枯燥乏味。有一次,一個(gè)朋友告訴我書(shū)中有很多樂(lè)趣,于是我動(dòng)了心,想看看是不是真的?那天,我就借閱了一本書(shū)叫《笑貓日記》,看著看著,就不由自主地被那生動(dòng)的故事情節(jié)深深吸引了。這本書(shū)如同有魔力般,讓我想一直看下去,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨,她能把書(shū)中的人物寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn),好像就是發(fā)生在我身邊一樣,她能把一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情寫(xiě)得有趣極了。
就這樣,我成了小書(shū)蟲(chóng),成天坐在書(shū)堆里窩著看書(shū)?戳恕段业呢(zé)任我來(lái)扛》這本書(shū),我知道了做事要全力以赴,要有責(zé)任心,要有擔(dān)當(dāng),不能總把爛攤子丟給別人?戳恕秼寢尣皇俏业膫蛉恕分,我懂得了生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊,幫你打理好一切大大小小的事,所以從小要有良好的習(xí)慣。
看書(shū),它是在我不開(kāi)心時(shí)唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法,也使我懂得了許多道理,生活中的`秘訣。書(shū)回答了我許多問(wèn)題,書(shū)是我們的朋友,是讓我們進(jìn)步的階梯。
讓我們一起徜徉書(shū)海,去吮吸那甘甜的乳汁,給我們以精神的滋養(yǎng),快樂(lè)的延續(xù)!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我喜歡讀書(shū)。我平常愛(ài)看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢(mèng)》、《楊家將》、《格列佛游記》等書(shū)。
我最喜歡的童話是《哆啦A夢(mèng)》。講的是22世紀(jì)的機(jī)器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有許多好朋友,比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中,胖虎和小夫常常欺負(fù)大雄,而哆啦A夢(mèng)總在這時(shí)幫助大雄。哆啦A夢(mèng)是貓型機(jī)器人,卻非常害怕老鼠。因?yàn)橐郧袄鲜蟀讯呃睞夢(mèng)的耳朵咬爛了,但是耳朵只是裝飾品,不會(huì)影響聽(tīng)力,所以沒(méi)有生命危險(xiǎn)。我看了這個(gè)故事,常常哈哈大笑。哆啦A夢(mèng)還有許多好朋友,看見(jiàn)圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛(ài)踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛(ài)用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強(qiáng)百戰(zhàn)百勝的哆啦王,他們都在不同國(guó)家工作,其中哆啦王在中國(guó)學(xué)習(xí)武術(shù),他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢(mèng)和大雄經(jīng)常開(kāi)著時(shí)光機(jī),穿過(guò)時(shí)光隧道,回到很久以前的白堊紀(jì)和恐龍玩耍,還可以趕往遙遠(yuǎn)的未來(lái)去旅游。我還很喜歡哆啦A夢(mèng)的隨意門(mén)和竹蜻蜓。我做夢(mèng)都想擁有一個(gè)時(shí)光機(jī)、隨意門(mén)和竹蜻蜓。
我最喜歡的歷史故事是《楊家將》,最喜歡的的'幾個(gè)故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門(mén)陣》。楊家祖孫三代,男女老少,叱詫疆場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),讓人感動(dòng)。
暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》。《魯濱遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個(gè)無(wú)人島上,在島上同困難作斗爭(zhēng)生活了26年的故事;《格列佛游記》主要講述格列佛去小人國(guó)、巨人國(guó)、巫人國(guó)、慧駰國(guó)旅行,學(xué)會(huì)了這些國(guó)家的語(yǔ)言,了解了各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個(gè)頑皮的木偶變成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無(wú)島上冒險(xiǎn)的故事。
讀了這些書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多偉大的作家,明白了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。以后,我決心多讀書(shū),長(zhǎng)大了成為有用的人。
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