閱讀經典演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的閱讀經典演講稿,歡迎大家分享。
閱讀經典演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們每個人都有自己的快樂,有人的快樂是睡在床上看電視,有人的快樂是每天玩手機打電腦,還有人的快樂是家長對他置之不理。而我的快樂卻是每天能安安靜靜地坐在書房里看書。
小時候,我每天晚上都懇求媽媽給我講一千零一夜上面的故事。因此媽媽給我買了個叫“小布丁”的東西,它每天晚上都給我講許多有趣的故事,有《白雪公主》、《龜兔賽跑》等。從此,我便與書有了不解之緣。
低年級時,我每天晚上都會坐在椅子上看帶有拼音字母的課外書,內容可豐富了有《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》等書籍。
轉眼間,我已是中年級的一名少先隊員了。我已經開始閱讀《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》這些經典的名著了。
有一次,我們進行數(shù)學測試,發(fā)下試卷后我一看那鮮紅的85分正在嘲笑我:“沒用的家伙,只考了85分”;丶业穆飞希业男那橐幌碌肓斯鹊。到家后,我坐在書桌前隨手翻開《名人傳記》,上面寫著:若貝爾堅持不懈,最終發(fā)明了炸藥。我想:是呀,我也應該想若貝爾學習,一次失敗不算什么,只要堅持一定會取得好成績的。于是,我趕緊拿出數(shù)學書繼續(xù)復習。功夫不負有心人,第二次數(shù)學測試,我取得了98分的好成績。
是呀,書是一縷輕飄在大地間的清風,使浮躁不安的人得到撫慰。書是一滴停留在葉間的甘露,使勁旅干渴的人充滿力量。我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂!
逆境之中出人才,保爾真可謂全面符合。雖說保爾顏值不高,但本身氣質卻毫不遜色顏值。這種氣質仿佛與生俱來,給予人一種一往無前,永不放棄的感覺。似乎保爾的一言一行都會影響著周圍的每一個人。
與其說鋼鐵是怎樣煉成的,倒還不如簡單化來說,保爾這個人的`意志是怎么達到如鋼鐵般的堅韌。
不少書迷都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》,或許會有和我有相同的事情發(fā)生在每一個書迷身上。一把成長的鑰匙打開一盞明燈,由保爾帶著我們一起回憶著記憶中的那些事兒。仿佛我們自己就是保爾,與他一起流浪,一起綻放英雄的英姿,一起高興過,一起流淚過。
在書中,我們一起翻開保爾經歷的點點滴滴,當保爾高興的時候,我們不知不覺的替保爾高興,保爾傷心時,我們也跟著傷心。我們在不經意間也漸漸和保爾合為一體。
不知道是保爾與生俱來的氣質感染了我,還是作者文筆過于出色。
大量的挫折,無數(shù)的逆境,一個個能人志士都愿賭服輸,但他保爾卻沒有,他的氣質從骨髓中帶著濃濃的不服輸?shù)捻嵨丁?/p>
他任憑風雨雷電擊打,從未停下再次為站起來而努力決心,毅力越來越強,致使很多的困難在他面前都會迎刃而解,只不過是時間的問題罷了。
所以說,逆境之中少不了的就是睿智。我曾經嘗試過,在我和保爾遇到同一件事時,在我們的處理方式當中,保爾總是勝券在握,天衣無縫。所以也就因為是這樣,保爾才能在逆境中笑到最后。
人就像一場戰(zhàn)爭,只能老老實實的博,不能賭。歲月也是一樣的,只有適應和改變兩種選擇。保爾·柯察金做到了。我們這些書迷也應該慢慢適應吧!讓理想更近一步吧!
閱讀經典演講稿2
同學們:
你們好!孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”意思是說,在生活學習中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。
從小到大,我遇見過許多為學生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。
書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参铩游锏氖澜缋,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認識了孔子、曹沖等人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易……
我的.小書柜里有好多書,如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時,我突然想到一個問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀少兒百科全書》時,答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的,氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!
讀書不僅可以讓我學到許多知識,還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……”每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:時間匆匆如流水,要珍惜時間啊!我在想:過了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時間留住呢?書上也常說,成功需要時間加汗水,又有誰敢說不是呢?
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供給我精神營養(yǎng)的好老師——書。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,將永遠陪伴著我成長!
謝謝大家!
閱讀經典演講稿3
親愛的老師、同學們:大家好!
書籍,是人生中最寶貴的財富。因為擁有書籍,才讓我們的世界變得更加充實,更加豐富多彩;因為擁有書籍,讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他可以是鑰匙,列夫·托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!彼且黄棋拇蠛#戎覀兲剿鳠o窮無盡的奧秘。
我對讀書有著一顆非常癡迷的心。每當星期天,我都會去那夢寐以求的“天堂”—書店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的真諦。古往今來,書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學的魅力,激勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的大樓中間,書店顯得不大,我的書房則更小,但是讀書引領我走進浩瀚無邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛的陽光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的`》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚,一個人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以我們要對世界上的任何生命,盡自己最大的努力來愛護它們……
讀書是相當有趣的,我們可以在學海里暢游,讀書自有讀書人的境界。古人云:一日無書,百事荒蕪。如今,時代發(fā)生了變化,電視、網絡、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍而又深沉的書籍的大海。
百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過于此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。
讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友!
閱讀經典演講稿4
親愛的老師、同學們:大家好!
書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨游知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。
從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧嘩,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩詞,陶冶了我的情操。
小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、丑的世界,讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。于是,我便在一個個童話里遨游,尋找那個我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實生活中并不存在的世界,F(xiàn)在想想,可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!
二、三年級的我再也不滿足于童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什么》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷于這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什么搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當時的“小小博士”。
14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的向導,而書本就是我們當之無愧的向導,把我從迷霧中解救出來!缎⌒〗恪愤給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的'花季,沒一個小小的故事,都在不經意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心弦。
品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現(xiàn)如今,我終于找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書。
書的芳香,浸透了我的血液。
書的謐語,感染了我的靈魂。
閱讀經典演講稿5
親愛的老師、同學們:
“閱讀伴我成長”,這句話說得真好,因為閱讀始終陪伴著我成長,是我生活的一部分。書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代進步的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。
從小開始,我就和書結下了不解之緣。我的第一本書名叫《寶寶認知大全》,這本書的內容是教小朋友們認識蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書現(xiàn)在已被我翻看的破舊了,但是這本書已成為我成長過程中的里程碑。
隨著年齡的增長我喜歡聽故事了,媽媽買了好多故事書,《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬個為什么》,這些書又伴我走近了學無止境的校園,到了學校我感覺一切都是新鮮的,一切都充滿了好奇,為了了解中華民族的悠久歷史,媽媽還給我買了些科普書,《中華五千年》,這本書記錄以“盤古開天辟地”的神話傳說為源頭,靜靜地流淌著。它流過炎黃二帝農田牧場,流過漢唐盛世的'都會驛站,流過成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來,一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個日漸繁忙的世界。書,給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,對我來說,書是智慧的結晶!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,讀書要堅持不懈,必須活到老,學到老。
“寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來”。現(xiàn)在,學習對我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好:讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!
閱讀經典演講稿6
親愛的同學們,大家好。我這次演講的主題是:成長與閱讀
想必大家對成長都不陌生吧?我們哭過、笑過、委屈過、難過過,……都是在成長,你的生日一次次來臨,年級逐漸升高,你也在成長。
讀書,小時候讀書是大聲念的,而且注有拼音,有不會的會跟著拼音讀。記得有次,珂珂姐姐的生日到了,我們去祝賀。大人們做飯的時候,我就和哥哥在書房里看書,珂珂姐姐寫作業(yè),小雨和希希姐姐下樓玩去了。本來我認真讀書著,可哥哥不停地打斷我:“你就不能默寫默讀嗎?很吵!”我不服氣,用鼻子哼了一聲,讀得更起勁了,還故意在他面前又蹦又跳,特意制造出雜音。哥哥忍無可忍,終于一拍桌子,腳踹開門出去了,我得意甩過頭,放下手中的書,帶上了門。
那件事后我還是學會了默讀,改掉了“讀”。
時間在變,眨眼間,最初那個遇事咋咋呼呼的小屁孩兒不在了,剩下的是個安靜的女孩,女孩喜歡的事兒是看書,但最喜歡的,還是將自己鎖在房間里,在書堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后將窗戶關上,四下檢查后,就點開主界面,開始品讀小說。
外面天已經黑了,草叢中已經開始了鳴叫。直到外面響起了敲門聲,女孩才從小說中醒來,急忙放下手中的平板,下樓吃飯。
這次吵架,是媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是將其退出主界面,而沒有刪除,導致媽媽晚上檢查時被發(fā)現(xiàn)!皡纭钡匾宦,我將門給甩上,并鎖好了門窗,我想不明白,為什么媽媽這么反感小說?難道小說就不算是書嗎?我越想越氣,最后干脆不想了,拿起平板,又看起來。小說里的一段話,很讓我沉思:
都說命由我不由天,可愛與恨,真與假,笑與淚,從不由她選擇!
“都說蝶飛不過滄海,蟬鳴不過初雪,紅顏不過剎那,繁花似錦的背后是血染天下。誰還記得珠簾后的女子出嫁時的`模樣?當初的倔強究竟是對還是錯?”
茫然間,我好像明白了什么……
從我的閱讀中你看到了我的成長嗎?今天我的演講就到這兒,謝謝大家!
閱讀經典演講稿7
我從上學開始一直到高三都是一個乖寶寶,除了課本以外基本上沒有讀過課外的書籍,算的上課外書籍的就是那種小本的故事會。到了高中以后在高一和高二的時候一直都是乖寶寶,沒有讀過什么樣的課外書籍。雖然對于很多名著我都了解,但那是聽收音機聽到的,因為我很喜歡聽收音機,在做作業(yè)的時候,總是在聽收音機,因此父母總是說你能記住什么呀,是啊,那時的作業(yè)不知道做的什么,但是收音機上的內容卻記得很清楚。
到了高三以后,同學曾經借了瓊瑤的一本小說,我看了一次,從此開始我的讀書生涯。記得那時候高三的課程非常的緊,但是在宿舍里我仍然晚上堅持讀小說,也就是因為這樣我成績下滑的很快,在高考的時候,我只是考上了?茖W校。因為懼怕了高三的苦難生活,我寧可去讀?茖W校也不去復讀。
到了大學以后,有了更多的課余時間,而且學校的周圍有很多的租書的小書屋,于是我便瘋狂的租書來讀。記得那時候讀的最多的是言情的小說,可能那時候還處于做夢的年紀。為了讀小說,我上課的時候都很少聽課,這樣在考試的時候只能是保持60分就行了,因為在考試的前半個月我會放下一切,再去瘋狂的看課本,畢竟大學里想要及格的'話不是難事,我們學的科目沒有什么難的,只是要求我們記住就行了,好在我的記憶力不錯。那時候我?guī)缀蹩幢樗械难郧樾≌f,著名的不著名的,都看過了,可能是因為這樣吧,在大學里我不是期望去談戀愛,我所有的生活都是在讀書!沉迷了一段時間的言情小說以后,我又開始我的武俠夢,于是我又在癡迷于武俠小說。首先是我基本上讀完了金庸的14部武俠小說,然后是古龍、梁羽生等等。通過讀我發(fā)現(xiàn)還是金庸的比較不錯。初次之外我也愛上了看雜志。總之在大學期間除了課本以外,其他的任何書籍都是我喜歡的,甚至包括,兒童們愛看的小人書。就這樣在各種書籍的陪伴下我很快的度過了三年的大學生活。
畢業(yè)以后我做了一名老師,更是離不開書籍了。首先剛開始工作時沒有經歷,為了保住飯碗我就開始研究各種教材和相配套的課外習題。經過三年后我完全掌握了我所任教的內容,于是我又開始在課余時間讀雜志,還有所沒收學生的書籍。在這期間我了解武俠科幻小說,我發(fā)現(xiàn)很多學生喜歡的書籍我也喜歡。我喜歡郭敬明,我也喜歡可愛淘等等?赡苁锹殬I(yè)的習慣只要看到有字的東西,我都要去看看,F(xiàn)在又開始喜歡了網絡小說,有時間便去瀏覽。我喜歡讀書,讀各種各樣的書籍。讀書會教會我許多的東西。當一個人的時候讀一本書,可以讓你是一種享受。讀書會伴隨我的一生!
閱讀經典演講稿8
親愛的老師和同學們:
大家好!我是何山小學61班的魯鵬。首先,歡迎大家參加我校的經典朗誦演講比賽“讀古往今來創(chuàng)造書香校園”!暗茏樱ト。第一孝,第二誠信。”“生命的開始,自然是美好的。性相似,Xi襄垣!薄谤Z鵝鵝,宋湘田歌。白發(fā)浮綠水,紅掌定清浪!币贿M校門,我就聽到了讀書的聲音,那聲音是那么的清晰響亮,回蕩在整個校園.
這就是我們早上讀書,下午讀書的方式。我們學校有各種形式的讀經,每天早晚至少有20分鐘的閱讀時間,讓我們能夠閱讀中國經典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們每個人的血液中,讓民族文化智慧支撐著我們學生人格的脊梁。學校領導通過創(chuàng)建“學術校園”來影響學生,然后在不久的將來創(chuàng)建“學術家庭”,創(chuàng)建“學術國家”!為此,學校領導非常重視經典閱讀氛圍的營造。每個星期五下午,都有師生一起閱讀的活動。在學校里,樓梯上可以看到中國古典文化——,門窗上有宣揚儒家文化的經典語句;教學區(qū)和墻上有宣傳古典文化的地圖.
學生們非常喜歡這寶貴的.上午背誦和下午閱讀時間。有時候學生會覺得經典的文章很難理解,但是老師會用簡單的語言給我們講解,并添加生動的例子。學校還組織了各種形式的背讀小組和幫助小組,在競爭中學習,在學習中競爭;在快樂中閱讀,在閱讀中欣賞快樂。這樣,學生越來越喜歡閱讀。穿越歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們品味著唐詩宋詞,我們吟誦著優(yōu)美的詩句,中國古典的鏗鏘韻致還在耳邊回響,中國古典的永恒魅力還在心中蕩漾。知識靠積累。沒有記憶,就沒有積累。記憶訓練是智力發(fā)展的重要手段。只有通過閱讀、背誦和記憶,學生才能開闊視野,積累知識,從而提高語文能力,養(yǎng)成閱讀習慣。我們學校根據(jù)每個人的年齡特點,針對每個年級提出閱讀文章的建議,讓我們在閱讀的聲音中成長!
在我們學校,每節(jié)課前讀經典已經成為一種習慣,老師深厚的文化底蘊更增添了兒童書墨的芬芳。讀經典,也促進了我們人才的全面發(fā)展。讀經也對名人文化起到了很大的推動作用,也成為我們學校一道亮麗的風景。
學校將沿著“親近中國經典,閱讀中國經典”的道路,繼續(xù)品味中國經典的千年韻,感受中國經典的永恒情懷。背誦經典讓民族精神流淌在我們的血液里;背誦經典讓中國文化支撐起我們人格的脊梁。讓中國詩歌藝術之花在學生生活中永遠芬芳,讓五千年文化的血液在960萬中國永遠傳承下去!
閱讀經典演講稿9
老師們,家長們,下午好!
昨天陳老師跟我說,要我在家長會的時候談談培養(yǎng)孩子閱讀習慣方面的做法,我覺得有些誠惶誠恐,因為在座的很多家長在這方面都比我有經驗,比我有心,班上的很多孩子也比我家女兒優(yōu)秀。我把我們的一些心得體會,拿出來和大家交流一下,就算拋磚引玉吧,不當之處還請大家批評指正。
西方一位教育名人曾經說過,“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣,使孩子喜歡讀書是父母獻給孩子的最好禮物,也是家庭教育成功的一種標志。”讓我們做家長的感到開心的是:是個愛閱讀的孩子,讀過的書大概有幾百本了,閱讀已經成為她生活中很重要的一部分;剡^頭來看,在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣上,我們做了以下幾點:
一.閱讀興趣的培養(yǎng)。
從嬰兒期開始,在孩子還不會說話的時候,我們就嘗試著帶她在閱讀的海洋里試水,每天下班之后,不管有多累,我都會抽出一段時間,把她抱在我的腿上,拿一本書和她一起分享,最開始,我是拿著《嬰兒畫報》,指著上面的一幅幅圖片,給她描述各種不同的場景;遇到一些簡單的文字,就讀給她聽。她自己也非常享受這個閱讀的過程,雖然還不會說話,但是她會用各種表情和我互動。從這個親子閱讀中,我發(fā)現(xiàn)嬰兒的`接受能力其實相當強,最讓我們驚喜的是,就在這輕松隨意的閱讀中,她自己認識了很多字,以至于在她上幼兒園之前,就能夠獨立地讀完一本畫報。
二.不同的成長階段,匹配她的認知特點和心理狀態(tài),給她選擇合適的書籍。
在嬰童期,她的閱讀以圖為主,花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物、色彩絢麗的草地鮮花等,因此,在早期,應盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節(jié)簡單明了的圖畫書,在她幾個月大的時候,我們給她訂了《嬰兒畫報》,上幼兒園后改成了訂《幼兒畫報》。
隨著她的識字能力和思維能力的發(fā)展,或者說,當她和外部的世界接觸慢慢增多,開始對很多自然現(xiàn)象產生好奇的時候,我們就給她選擇一些有一定知識含量的科普書籍,例如《小牛頓科學館》從書,她從里面了解到了風雨雷電是怎么形成的、海洋里面有哪些生物、人類是怎樣發(fā)明紙張的、愛斯基磨人怎么蓋自己的房子……這樣的書,給她打開了一個更寬廣的世界,滿足了孩子的探索欲和好奇心。
在她幼兒園的后期到現(xiàn)在,她喜歡看的書,具備了相對復雜的情節(jié)和一定的思辨能力。比如楊紅櫻的“馬小跳系列”和《笑貓日記》!缎ω埲沼洝匪貏e喜歡看,已經看了好幾遍。她最近剛看完的一套書——《最美最美的中國童話》,也非常不錯。如果孩子能夠看不帶拼音的書,這套書值得推薦。通過看這些書,她開始在精彩的故事、一環(huán)套一環(huán)的情節(jié)設置中,體驗更酣暢的閱讀享受,并在這些書中學習做人的道理,感受真、善、美,從書中那些誠實、善良、樂觀和有責任心的主人公身上,感受到了正能量。
三.把選擇權交給孩子,讓她根據(jù)自己的興趣,輕松自由地閱讀。
在閱讀的過程中,要充分尊重孩子自己的興趣,家長一定不能用自己的好惡來干涉孩子,更不能硬塞給孩子“有用的”書籍,比如有一段時間,我們也嘗試過帶她看唐詩宋詞,但是后來發(fā)現(xiàn),有一些我們大人看來很美很經典的詩詞,孩子本身未必能理解那種意境和種種悲歡離合的情緒,她對這些的接受程度,明顯不如各種童話,我們也就充分尊重孩子的天性,不再教她讀詩念詞。再比如,《小牛頓科學館》這樣的書,一開始買來的時候,她翻過了之后,可能因為當時思維還沒發(fā)展到那一步,覺得有點難,所以就甩在一邊,我們也不強迫她,但是過了一段時間,可能是她自己的思維發(fā)展到了一個節(jié)點之后,她自己把那套書翻出來,如饑似渴地閱讀。
現(xiàn)在,關于閱讀,她自己有絕對的自主權,她自己有幾箱的書籍,每天她想看什么愿意看什么,自己去拿,我們絕不干涉,閱讀已經成了她的生活習慣,作業(yè)做完了、彈琴累了,她都會自己找一本書出來,安靜地享受閱讀的時光。
四.不帶功利性。
不是為了炫耀孩子看了多少書,認識了多少字,而是讓她自己在閱讀中體驗美、感悟愛。
我和她的爸爸有一個共識:閱讀本身不是目的,在閱讀中感悟和體驗,才是最重要的事情。所以我們?yōu)樗x擇圖書的標準,除了根據(jù)年齡和思維特點之外,還強調兩點:愛和美。
閱讀經典演講稿10
大家好!我今天演講的主題是閱讀的樂趣。
時間久了,時間匆匆,學習好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說,過去有德,后來我立功,又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友,無論你是經常來到這里,還是偶然來到這里,在這個你應該有所作為的時代,為人類的發(fā)展做出一些貢獻。然而,成功不是人生的'目的。一個心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,專注事業(yè),喜歡過優(yōu)雅的生活,請選擇多讀書。
無論你的人生方向是什么,如果你有時間,請拿起你的書,觸摸它們,靠近它們。我們只有一個人生,但是讀書可以開闊視野,體驗人生的多種可能,這是最廣闊的世界!
閱讀演講二親愛的老師們,親愛的隊員們,大家早上好。我們今天演講的題目是“今天,你學習了嗎?”》
你聽過喝墨水的故事嗎?小時候陳毅爺爺讀書特別專心,拿著蘸了墨水的餡餅津津有味地吃。直到他媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水,大聲尖叫,他才意識到。陳毅爺爺讀書那么癡迷!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學以來你看了多少課外書?是漫畫還是科普書?是經典還是現(xiàn)當代文學?你喜歡那些作家的作品嗎?
人要想維持自己的生活,就必須按時補充生活所需的各種營養(yǎng)物質;人要想保持精神世界的豐富,還需要時不時地為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”從何而來?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩瀚的書壇,吸收“精神營養(yǎng)”的渠道是孜孜不倦的閱讀。
中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事,表現(xiàn)了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍,這些中國著名的文學大師,都精通中西文學。達到這樣的境界,離不開他們學生時代對各種文學經典的廣泛閱讀。
英國作家培根曾經說過:讀書足以使人愉悅,可以向人學習,可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學們,讓我們制定自己的閱讀計劃,從今天開始閱讀。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望,F(xiàn)在就開始讀!
每天問自己:今天學習了嗎?
閱讀經典演講稿11
親愛的老師、同學們:
書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以領悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。
書是知識的'寶庫,儲存著無數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時,可以從書中得到安慰;有疑難時,他會給我們解答。
我有許多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學回到家,我就捧起書看!读诛L聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,也算上是”小書迷“了。
看書成了我的一個習慣,吃飯時看,上廁所時看。記得有一次,我正在書的海洋遨游,忽然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多著急,我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所,把門關上后,就一邊方便,一邊津津有味的看起書來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時,我才發(fā)覺自己已經讀了一個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打開門,偷偷溜進房間。
我讀書,我快樂,但愿天下書無盡,化為生生世世伴。
閱讀經典演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽;是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂。
高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書中學到很多的'知識。從小,媽媽就叫我每天讀書,說這書能增加我們的知識,剛開始的那幾天,我很不情愿,幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓,就因為這樣,我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時間,我總是找一大堆的理由跑出去,跑到那屬于我自己的小天地,我總是在那度過本該屬于讀書的時間,然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地,我跑出去的次數(shù)少了,因為我開始喜歡上了讀書了。
一天,家里沒人,爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了,只把我一個人獨自留在家里,碰巧家里停電了,電視鐵定看不成了,大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉,忽然,我的目光停留在那曾經被我“拋棄”過的書本上,我順手拿起了一本書,翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的,里面有彩圖,有注音,不會度的字,拼一下就會讀了,就這樣,我和我曾經被“被拋棄過的書”度過了一個下午,十分快樂!
沒多長時間,那本書就被我看完了,看完后的感覺十分快樂,我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂,時間久了,家中的那幾本書我已經全部看完了,媽媽見狀,就帶我上書店給我買書,回來時,媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧,讀書是不是很快樂,我笑盈盈地點了點頭;氐郊抑泻,我把書抱進我的房間里,開始讀書,讀完一本就換另一本,如果覺得這本書好看的化,我還會再多讀兩遍呢。
讀書時很快樂的,它會讓你愛上他的,如果你不小心就會有可能掉進書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀,你會認為那是一處美麗愜意的風景,你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風景?
閱讀經典演講稿13
親愛的老師、同學們:
閱讀是一種快樂,閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書籍會讓我們增長知識、開闊眼界,還會學到許多在課堂上學不到的知識和道理。但誰又能保證自己讓閱讀成為一種習慣呢?剛開始我也不行,但后來……
再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫的其中一本書《穿越時空遇見你》剛開始還覺得有新意,后來就沒那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但后來媽媽對我說,讀每一本書,如果你細細地去品味這本書,你會有意想不到的收獲。我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的,我好像越來越上心了,幾乎每天都讀。后來我漸漸體會到了閱讀的快樂,每天腦海里都會有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。
這一點我還沒有身邊的同學做得好,他每天都要把書“摸一摸”,好像一天不翻書,渾身都不舒服。那天書法課上,書法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒有像別人那樣說兩句話,擺弄個小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的`小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同學們,閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西,在長大的過程中會讓閱讀把我們的生活變得充實,牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習慣!
閱讀經典演講稿14
親愛的老師、同學們:
大家好!
讀書,是一種充實人生的藝術,沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品!泵恳槐緯际且粋朋友,教會我們如何人生。讀書是人生中一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀杜甫的詩使人感悟人生的尖酸,見李白的詩使人領悟官場的腐敗,看魯迅的文章使人認清社會的黑暗,聽巴金的文章使人感到未來的希望。讀書,如包攬萬種風情,品味百味人生,在體驗審美愉悅的同時,情滿一樂不知返!皶遣t望世界的窗口!薄皶且倭⒂跁r間汪洋中的燈塔!薄皶菚r代波濤中遠航的思想之州!睆倪@些對書的贊美中,我們不敢相信,讀書的確是醫(yī)愚,解惑和樂志的絕好方法。讀書,是一種享受。夜守書齋,遠離了城市的輝煌,避開了塵世的'名韁利鎖,心知犁鏵,于無聲中悄然破之,一盞臺燈灑下靜謐枯竭的柔光,安然靜怡,寧神展卷。書里那智慧的生靈又在娓娓傾聽吐著耐人尋味的哲言,仿佛在說,像熱愛生命那樣去愛書吧!知識匱乏會渾噩終老,雖然時間豐裕也是庸碌一生。夜更深了,人更靜了,最后吟誦著“萬卷古今逍永晝,一窗昏曉送流年,”酣然入夢……
讀書,可以讓我們感悟古人的思慮情思,我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變遷,感悟國盛人興的輝煌。
閱讀經典演講稿15
親愛的老師、同學們:
閱讀,是一種溝通。歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀,是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經典還是大眾俗語,沒有閱讀,便沒有睿智,沒有深邃,沒有灑脫,沒有豪邁。
珍惜閱讀,便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,珍惜春雨秋風綠肥紅瘦。
珍惜閱讀,便是珍惜文學。珍惜楚韻風騷,珍惜唐詩宋詞;珍惜攝魂奪魄的西游,珍惜情鑄千載的紅樓…
我們讀孔孟,探索儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,找尋中國詩壇上光彩奪目的絕章;我們讀魯迅,共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡。
《約翰.克里斯朵夫》會給我們癡迷與激動,《悲慘世界》會給我們憤疾與思考,《人間喜劇》會給我們驚奇與嘆息。
閱讀中,有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世,夢桃源,賞菊作詩;有李太白走仙山,游天姥,寄情懷志…
書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗,又張揚著現(xiàn)代意識的大呂黃鐘。星夜獨坐,靜靜地審視自己,你或許覺得:多少年來讀書,是想尋找一片空明澄澈的'天地,盡量不被躁動飛揚的塵土淹沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高,在人生坐標上為自己尋找合適的位置。
回首漫漫讀書路,受益良多,感慨萬千,一個人、一本書、一個故事、一次經歷、一種感受……通過文字,變成美麗激揚的詩篇,化作扣人心扉的樂章,給我們留下美好的時光和難忘的追憶。
【閱讀經典演講稿】相關文章:
閱讀祁連的閱讀答案02-13
閱讀雜談閱讀答案參考12-31
《青春如夢》閱讀及閱讀答案02-16
閱讀對視閱讀題及答案02-13
上善若水閱讀及閱讀題答案02-08
中國魂閱讀及閱讀答案02-08
擔水的閱讀答案 散文閱讀02-17
健康閱讀勢在必行閱讀答案05-06
《閱讀就是閱世》閱讀題及答案02-13