小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇1
“人不立而不誠(chéng);家里沒有誠(chéng)實(shí)和不和;業(yè)不老實(shí),郁郁寡歡;國(guó)家不老實(shí),不安分!闭\(chéng)信,就像清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著世間所有的人,用它的光芒驅(qū)走了世界的陰影,放射出以誠(chéng)待人的光輝。在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)陪伴著你,我和他,與大家同行。這是一件真實(shí)的事情,它發(fā)生在我身上.
我轉(zhuǎn)學(xué)到了我可愛的家鄉(xiāng),重新安定下來,但是很多煩惱接踵而至,比如缺少東西等等。
我和媽媽來到最近的李生超市。我們一進(jìn)超市,悠揚(yáng)的音樂就飄進(jìn)了我們的耳朵。燈光柔和,地板打磨得很亮,可以反射出人影。一個(gè)精致可愛的卷筆刀引起了我的注意,我毫不猶豫的買了下來。
付款的時(shí)候,因?yàn)榈谝淮慰吹竭@個(gè)牌子,怕質(zhì)量差,我媽就問“有問題可以換嗎?”店員用悅耳的聲音給了我和我媽一個(gè)肯定的答復(fù);氐郊,我媽把好久沒“剪”的鉛筆請(qǐng)了出來。怎么溜?當(dāng)鉛筆生氣時(shí),她歪著頭把它弄丟了.第二天,我媽拿著卷筆刀,馬上出發(fā)去!
店員在超市里把情況解釋清楚后,很好地試了試,沒效果,就改了。沒想到一到家卷筆刀就不動(dòng)了,我媽就吞了,換了。這次我媽在超市試了一下,很管用!但是當(dāng)我到達(dá)我們家時(shí),我“水土不服”,又滑倒了.一個(gè)卷筆刀連換三次都不會(huì),跑來跑去的媽媽生氣了,決定退了。這時(shí)候店員才把架子上的筆都拿下來試了試,發(fā)現(xiàn)我買的那個(gè)牌子的卷筆刀都有同樣的問題。女售貨員不停地向媽媽道歉,恭恭敬敬地說:“首先,謝謝你買了這家超市的商品。真的很抱歉!因?yàn)槲覀冑u的產(chǎn)品讓你跑了好幾次;其次,謝謝大家,正是因?yàn)榇蠹业氖褂煤头此,我們才知道這批產(chǎn)品有問題,我們自然會(huì)回饋給廠家……”看著姑姑溫柔的態(tài)度,讓我想起了孔子的`一句話“尊重不是被侮辱”。我媽終于退貨了,但我媽并沒有生氣,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度讓我媽不僅很惱火,還溫柔的說:“你們超市很老實(shí),以后我會(huì)去你們家買東西!闭?yàn)槿绱耍覌寢尦闪死钌械某?,并和里面的售貨員成了朋友。因此,我編了一首打油詩(shī):
買個(gè)卷筆刀,但是換三次;
服務(wù)態(tài)度好,超市誠(chéng)信;
誠(chéng)如綠洲,浸潤(rùn)我心;
正直如清風(fēng),吹拂人心;
每個(gè)人都有誠(chéng)信,都有一個(gè)美好的家。
在這件事上,“李生超市”以鄭重的態(tài)度對(duì)待“三換”卷筆刀,以“誠(chéng)信”退貨,贏得了我和媽媽的尊重和信任!袄钌小笔卣\(chéng)信的做法,不符合孔子“有則敬”的道德觀!子曰:“不可急功近利,不可貪圖小利,但達(dá)不到目的。貪圖小利,就做不了大事!边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理在歷史上就擺在李生超市面前。當(dāng)“利潤(rùn)”和“誠(chéng)信”并存時(shí),超市選擇“誠(chéng)信”。不僅不嫌麻煩換三次,還對(duì)發(fā)現(xiàn)問題表示感謝,我媽對(duì)超市的誠(chéng)信表示感謝。如果說在當(dāng)今法治社會(huì),每個(gè)人都有“仁遠(yuǎn),我要仁,仁至上”,弘揚(yáng)孔子的道德,切實(shí)行動(dòng):感恩而活,給別人一份感情,給自己一份便利,給世界一份溫暖,給自己一點(diǎn)寬容.別人不但會(huì)受益,也會(huì)有所收獲,超市卻不會(huì)有所收獲。
李生超市的銷售人員對(duì)待顧客就像孔子說的:“關(guān)系處理好了,就可以談全社會(huì)的和諧。人與世界的關(guān)系密不可分,每個(gè)人都可以從道德上感知。”孔子的理想就像一顆溫暖的種子,延續(xù)至今,在我們的社會(huì)中發(fā)展完善,每個(gè)人都充滿了“仁”。在中國(guó)這片土地上,到處都是誠(chéng)信的畫面,我們的生活是如此美好!嗯?這難道不是一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)溫馨美好的家嗎?
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我所演講的題目是《做一名誠(chéng)信、守法、感恩的小學(xué)生》。
“一言即出,駟馬難追”。人如果沒有金子般的誠(chéng)信,那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說:誠(chéng)信就像一面鏡子,你笑,他也對(duì)著你笑;你哭,他也對(duì)著你哭;你生氣,他也對(duì)著你生氣;你撒謊,不守信用,他也對(duì)著你撒謊,不守信用!同學(xué)們,讓我們一起努力做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生吧!
同學(xué)們,我們學(xué)校的每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
同學(xué)們,除了誠(chéng)信和守法,我們還要爭(zhēng)做一名感恩的小學(xué)生!
溫室的花兒開出了美麗的花朵,是為了報(bào)答辛勤的園丁,因?yàn)樗卸鲌@;可愛的小狗們幫主人看家護(hù)院,是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人,因?yàn)樗卸髦魅耍豢蓯鄣男Q兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人。
感恩,不是物質(zhì)上的'贈(zèng)送,而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí),朋友為你拾起,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí),一個(gè)陌生人站了出來保護(hù)你,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時(shí),同學(xué)背著你走向醫(yī)療室,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時(shí),朋友安慰你,你應(yīng)該感恩??同學(xué)們,我們要有一顆感恩的心,做一名感恩的小學(xué)生!
同學(xué)們,讓我們?cè)谡\(chéng)信、守法、感恩的雨露之下,陽(yáng)光之下幸福地生活吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇3
大家好!
在前幾天我們老師上課時(shí)問了我一個(gè)很引人深思的問題,他問我人最重要的一個(gè)品格是什么,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫是就給出了我的答案—誠(chéng)信。很感謝這次能在主題演講會(huì)中帶來我今天的演講主題——誠(chéng)信伴我同行,希望你們給你們帶來啟示。
誠(chéng)信伴我同行,我們要在學(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信?赡軙(huì)有同學(xué)問,學(xué)習(xí)中誠(chéng)信表現(xiàn)在哪里?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中如何保持誠(chéng)信?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信的地方有很多很多,如誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)回答老師的問題、向老師如實(shí)匯報(bào)自己的情況等等,但是我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最能過體現(xiàn)我們誠(chéng)信的品格就是誠(chéng)信考試。我們每次重大的考試中,都會(huì)看到學(xué)校在公示欄里有對(duì)考試作弊的公開批評(píng)。我對(duì)這件事一直都感到非常詫異,誠(chéng)信考試是一件非常容易做到的事情,但是為什么每次都會(huì)有這樣作弊的情況。我們?cè)诳嫉胶芎玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我們千萬不能將自己最珍貴的品格丟了,誠(chéng)信是一個(gè)比考試成績(jī)更加重要的東西,他是我們?yōu)槿说囊粋(gè)最珍貴的寶藏。
誠(chéng)信伴我同行,我們?cè)诩依镆惨v究誠(chéng)信。我們?cè)诩依镆惨栽趯W(xué)校時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在家也要是一個(gè)守誠(chéng)信、說實(shí)話的好孩子。我們?cè)诩液芏鄷r(shí)候會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)我們的偏愛,導(dǎo)致我們經(jīng)常會(huì)對(duì)父親母親撒謊,在很多時(shí)候就算他們發(fā)現(xiàn)事情的真相或也不會(huì)對(duì)我們有過多的責(zé)怪。但是他們不深究我們這樣不誠(chéng)信的問題,不能夠就代表這件事就過去了,我們這時(shí)應(yīng)該回顧自己有沒有過這次的情況,這種在家不誠(chéng)信的.行為會(huì)滋養(yǎng)壯大我們不誠(chéng)信、欺騙的壞習(xí)慣讓我們丟失誠(chéng)信的美德,也讓我們純正的內(nèi)心缺失最核心的部分。
誠(chéng)信伴我同行,我們出門在外也要講究誠(chéng)信。我知道我們社會(huì)上現(xiàn)在存在著很多欺瞞狡詐的行為,但是我們卻不能讓這種事情影響我們做一個(gè)誠(chéng)信的人的信仰,這個(gè)世界更多的是講誠(chéng)信的正面任務(wù)和事件,所以出門在外我們應(yīng)該有自己的辨別意識(shí),我們不要因?yàn)闃O個(gè)別的少數(shù)就放棄我們對(duì)誠(chéng)信的追崇,而選擇放棄成為一名誠(chéng)信的人。我們誠(chéng)信的行為不僅給他人帶來溫暖,也給自己帶來別人的贊揚(yáng)和尊敬。
誠(chéng)信,從作一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生開始!
我的演講到此完畢,謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇4
在我剛懂事時(shí),爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事,進(jìn)入幼兒園,老師又給我們講《狼來了》。上了小學(xué),還讀了《狼來了》這篇課文,這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié),教育我們要講誠(chéng)信。在家里,爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信,我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。
爸爸是一位……(關(guān)于爸爸講誠(chéng)信的某件事情……)
有人說:“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無價(jià)寶。
這個(gè)無價(jià)寶,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會(huì)去,就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘,按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間,仍不見對(duì)方的`身影,只好又冒雨回來,當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí),全身濕淋淋的,我便問:“媽媽,見到朋友了嗎?”“沒見到!眿寢尰貋碚f!拔以缇驼f嘛,雨這么大,她肯定不會(huì)去的,你即使不去,她也不知道,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒,才親切地對(duì)我說:“為人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒見到她,我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德,誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠(chéng)信是做人的絆腳石!
在家里,爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班,一天,他的作業(yè)特別多,晚上十一點(diǎn)還沒做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí),就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的,媽媽這樣做,他什么也不說?墒,等媽媽睡下后,他卻起了床,坐在書桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。 常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問:“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪的告訴大家:“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人,它陪伴我長(zhǎng)大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。
讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇5
言必信,行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈,只要說到做到,別人就會(huì)相信你,你就能獲得成功。當(dāng)我言必信,行必果時(shí),就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無信的時(shí)候,就會(huì)吃到苦頭。
一次,我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍(lán)色的封面,可愛的插圖,優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前,盡量用甜美的嗓音問到:能借給我看看好嗎?她想了想,終于答到:好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩,一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了,兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r(shí),我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量:我能不能多看兩天?她無可奈何地說:那好吧,明天還我!可到了第二天,我又忘記拿了就這樣,一拖再拖,竟拖到了星期五。后來,她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次,我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩,我如約去了,見面時(shí),她興高采烈地說:真好,你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時(shí),都會(huì)想起一句話言必信,行必果。
我是一個(gè)講誠(chéng)信的`小女孩,爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在上個(gè)月發(fā)生了一件事:我有一個(gè)朋友,他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了,我跑到朋友家:你能借我這七本書嗎?他說:不,不行,我只看了一遍。我說:那我把我的書和你的書換。這時(shí),他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后,我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書拿給他,我天天看這七本書,都不想睡覺。不久,一個(gè)星期的期限到了,我只看了兩遍,還想再看一遍。媽媽說:如果你真的想看,就再看幾天吧!聽完媽媽的話,我在我的小房間左思右想:到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時(shí)舍不得的樣子,想起他才看一遍,我卻已經(jīng)看兩遍了。最后,我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了,高興得手舞足蹈。
從這件事往后,我們的關(guān)系更好了。朋友們,如果你想交更多的朋友,就得講信用啊!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇6
誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種道德,每個(gè)人心中都有一顆誠(chéng)信的種子在慢慢長(zhǎng)大。一旦你失去了誠(chéng)信,你就失去了你最重要的東西。我爸爸是一位出租車司機(jī),他的誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、有責(zé)任心令我很敬仰他。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)他的車子里有一個(gè)手機(jī),爸爸一想覺得是他的某個(gè)乘客落下的。因?yàn)橐掳啵拖劝涯莻(gè)手機(jī)帶回家了,明天再把手機(jī)上交給公司,讓他們找到失主。爸爸回家后把這個(gè)事情告訴了媽媽和我,媽媽一聽眼睛轉(zhuǎn)了幾下,勸他說你就不要瞎操心了,城市這么大干脆把手機(jī)留下來,我正好要換一個(gè)手機(jī)呢。再說現(xiàn)在的出租車司機(jī)碰到像你這樣的事情不上交的人大有人在。爸爸聽了媽媽的話,立刻就火了,直沖我們大叫: “這個(gè)手機(jī)不是我的,我就不能拿,再說了,別人丟了東西會(huì)多么著急呀,如果你的手機(jī)丟了,你會(huì)不心疼?人可以沒有錢,但不可以沒有骨氣和品德!”媽媽聽了爸爸的話高興的豎起大拇指: “老公好樣的!你真棒!我是不應(yīng)該那樣想,你說得對(duì),現(xiàn)在的社會(huì)就缺少像你這樣的人,這樣的品德,這樣的誠(chéng)信。你是我和孩子學(xué)習(xí)的好榜樣!你的職業(yè)就是我們這座城市的`窗口,讓我們的城市充滿誠(chéng)信吧!”第二天,一早爸爸就把手機(jī)交到公司,公司找到了失主,失主握住爸爸的手十分感激,我想,失主現(xiàn)在的喜悅是無法表達(dá)的,我也越來越佩服爸爸!
這就是我身邊的誠(chéng)信人。爸爸的精神我一定會(huì)學(xué)習(xí)!讓誠(chéng)信來成為我們的引路人,讓誠(chéng)信為我們開辟更美好的人生吧!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇7
誠(chéng)信是一個(gè)人需要的品質(zhì),誠(chéng)信是眾所周知,每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福。如果這世上沒有誠(chéng)信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會(huì)感到快樂嗎?你想想如果你和你最好的'朋友之間沒有了誠(chéng)信,那么你很快就會(huì)被拋棄,所以誠(chéng)信—是做人之根本。請(qǐng)聽聽下面這個(gè)故事:
誠(chéng)信是做人的根本,也是我們做人處世的原則。世界上很多國(guó)家非常重視誠(chéng)信教育,因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的多,因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家如果喪失了誠(chéng)信,更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說誠(chéng)信是福。所以,誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我的語文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我:“誠(chéng)實(shí),乃做人之本!钡菚r(shí)的我只把它當(dāng)作一樣掛在嘴邊,沒有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天,我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來的'燈,亮著微微有些刺眼的白光,藍(lán)色的墻上有些灰塵,讓它看起來有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著,筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員,同樣在寫今天的單元檢測(cè)卷。但是突然,一道題讓我難以做出,我看了看表,呀!離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí),我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”,只見他悠閑地坐在那里,擺弄著他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我沒時(shí)間看他了,趕緊偷偷瞄了他試卷一眼,寫完了那道題目,把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后,成績(jī)出來了,我考了一百分,高興得一蹦三尺高,絲毫沒有覺得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字,他突然站起來,說:“老師,您有一個(gè)題改錯(cuò)了,我是錯(cuò)的,你卻打勾了。”老師立即拿起他的試卷,訂正了分?jǐn)?shù),又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了,可是他是卻格外開心,因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試,雖然一百分,但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎?這時(shí),老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里,誠(chéng)實(shí),乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí),于是我拿起試卷,緩緩向老師走去……
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是來自xx小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家xx曾經(jīng)講過“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無欺,講求信用。古往今來,彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,xx變法,還沒有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門放了一根木頭,招募能搬到北門的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒有人敢去搬。xx又說“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,xx馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水,是萬物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵砹恕愤@個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來時(shí),沒有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤]有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉.謊言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。
xx先生說:“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無價(jià)之寶!親愛的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天想和大家探討的話題是誠(chéng)信。如今我們仰望天空,依然破壞著清明,看著心中崇高的道德法則。什么是誠(chéng)實(shí)?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人交往,坦誠(chéng)相待就是坦誠(chéng)。
早在20xx多年前,就有一位睿智的老人——孔子,他畢生致力于寫作,闡明誠(chéng)信是人生之本,是國(guó)家事業(yè)之本,是人類發(fā)展之本.時(shí)至今日,其偉大精神已深入人心數(shù)千年,誠(chéng)信的火炬始終被人們高舉,代代相傳,燃遍中國(guó),傳遍世界,作為東方禮貌的精髓。所以,我們今天談?wù)\信,絕不是一時(shí)興起,而是有歷史淵源的。
孔子說:“人不信,不知道自己能做什么”!詩(shī)人說:“三杯吐,五岳輕!编l(xiāng)親們說:“一言難盡,難追!彼麄兌几叨仍u(píng)價(jià)誠(chéng)實(shí)的重要性。千百年來,“一諾千金”的故事廣為流傳?梢,誠(chéng)信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是被漫長(zhǎng)而沉重的生活浪潮沖刷出來的純金。
講兩個(gè)誠(chéng)信的'故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,最后有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣貌,最后開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學(xué)者說:“誠(chéng)信和諾言不僅僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去完美東西的判決書!
誠(chéng)信沒有重量,卻能夠讓人有鴻毛之輕,能夠讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻能夠讓人的靈魂貶值,能夠讓人的心靈高貴;
誠(chéng)信沒有體積,卻能夠讓人情緒灰黯,蒼白,能夠讓人的情緒高昂,愉快。
我不是一個(gè)悲觀主義者?僧(dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人,津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本,立事之根!
讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
聽!有個(gè)聲音大聲地說:道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說:這世界需要新的道德。愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這世界才會(huì)有完美的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的.客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!
外國(guó)人到我們這兒來?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾,卻成了自然。作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不看不健康的書籍和錄像......
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自x年級(jí)x班的小朋友xx,今天我演講的題目是《xxxx》。
人有許多美德,如誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、謙虛等等,這些寶貴的品質(zhì),不但可以照亮自己,也能溫暖他人。
誠(chéng)實(shí),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是為人處世的一個(gè)重要原則?鬃釉:“人而無信,不知其可也!,孟子也說“車無轅不行,人無信不立”。誠(chéng)實(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說,就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,答應(yīng)別人的事情一定要做到,做不到的事情不能隨便答應(yīng);自己犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn),別人犯了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。這樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
如果缺少了誠(chéng)實(shí),我們就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)們看清了他的為人,大家不再對(duì)他抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無中生有,夸大其詞,雖然能說會(huì)道,卻得不到真正的朋友。
有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的`文化素質(zhì)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!“言必行,行必果”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,讓誠(chéng)實(shí)的種子,在我們的心中生根發(fā)芽、永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx號(hào)選手,我演講的題目是——走上誠(chéng)信的舞臺(tái),點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…“言而有信,一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……古往今來,誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠(chéng)信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光,晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老,而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平,敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的'嘔心瀝血,更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭,一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事:有一天,忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上,要價(jià)50吊錢。不一會(huì)兒,一位老者相中了這匹馬,但錢不夠,約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光,馬賣了一個(gè)好價(jià)錢。司馬光懊惱地說:“哎呀,這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作,我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家,如果他還要,就便宜賣給他”老家人不以為然,說:“市場(chǎng)買賣哪有說真話的!彼抉R光正色道:“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬,這是在騙人,這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿刈鋈吮仨氈v誠(chéng)信啊”都說商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)。
同學(xué)們,誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),同時(shí)也充滿誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代,誠(chéng)信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喚誠(chéng)信回歸的今天,我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來的建設(shè)者,“講誠(chéng)信,做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任
親愛的同學(xué)們,讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái),點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“誠(chéng),乃信之本;無誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌xx關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激xx,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。
第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給xx的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給xx的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的'同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問題,經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給xx,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給xx時(shí),他接過本子,高興地對(duì)我說:“xx,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了!甭犃怂脑,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
【小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生誠(chéng)信的作文01-29
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿:小學(xué)生的誠(chéng)信06-20
小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)06-17
小學(xué)生誠(chéng)信廣播稿01-30
小學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)01-21
小學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)01-21
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿12-09