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綠色生活的演講稿15篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的綠色生活的演講稿,希望能夠幫助到大家。
綠色生活的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會想起同學們辛勤打掃的身影。
然而仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領(lǐng)的`工具,甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾?校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應當加強綠色意識。
食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設和食品安全是我們必須直面的問題。
創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個人的自覺言行;不是外在的強加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實際行動去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學發(fā)出以下倡議:
1、養(yǎng)成良好的飲食習慣-堅決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;
2、徹底遠離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣DD不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;
5、愛護一草一木,不踐踏花草DD做綠色使者;
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀的主人,應當切實的樹立起時代責任感,為了自己的健康,為了能更好的學習,我呼吁,讓我們一起行動起來,倡導綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會讓我們的身體更加強壯!綠色食品,會讓我們的生命公營健康!綠色,會讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
綠色生活的演講稿2
綠色是大地的顏色,是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來樂趣,也能帶來一些煩惱。
我家陽臺上的綠色是植物生存的重要組成部分,這樣可以讓植物更好更好地生存。
在我家陽臺上,有一排排的綠色,一直延伸到陽臺上面。每到夏季或秋季,滿盆的.綠色都在生長,這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的,上面還有一些深綠色的斑斑點點的,像是給它披上了一件綠披風。
每當春天來臨時植物都會抽出新枝,嫩綠色小草從土里探出頭來,給人一種清新的感覺。這些小草在陽光的照耀下,也顯得更加美麗了。
到了夏天,綠色的植物也會被大片的綠色覆蓋,顯得生機勃勃。這時候的綠色,就好像被施了魔法,讓人感到心曠神怡。
冬天,綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋,顯得十分美麗。而在我看來,綠色是世界上最美麗的顏色,也是最神奇的顏色。這些綠色,是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色,因為這些顏色都是世界上最美麗的顏色。
我喜歡綠色,因為它是最神奇,最獨特的顏色。
綠色生活的演講稿3
在這許許多多的色彩中,有一種代表著生命的色彩-綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的!八{”是天空的色彩,象征著博大的愛。“黃”就是土地的色彩,象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,才有了生命。
綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹干,引來了一只只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖里自由自在地游動。
綠色,在我的家里。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物-有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物,我的情緒就格外舒暢,格外開朗。
綠色,在西湖里。西湖的水,碧綠碧綠的,湖里長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機。
綠色,在公園里。春天,公園里高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。
你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的`,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選取。
你在公園的草坪上,你是否望見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。
我們就應保護綠色,珍惜綠色,讓這生命的色彩更加旺盛,更加鮮艷。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!
綠色生活的演講稿4
“綠色環(huán)!边@個永恒不變的話題,此時讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話,那么,我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。
我的爸爸以前上班總是開他的私家車,聽了我的勸告,要保護環(huán)境,他從此刻開始騎自行車了,他覺得這不僅僅鍛煉了他的身體,還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜,她都用塑料袋,此時經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳,她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的',是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。
為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開始,每一天去菜市場都帶著自我的菜籃子,而不是塑料袋。
作為一名新時代的初中生,我也要響應綠色環(huán)保的號召,我以前在學校都是用一次性的筷子,但此刻我會自我?guī)Э曜觼韺W校。我認為,這雖然是一件小事,但我盡了我應盡的職責。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),情節(jié)的環(huán)境。如今,環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起,讓我們一齊保護環(huán)境吧!
綠色生活的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的主題是《綠色生活,從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
是啊,誰不希望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中,和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里,與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里,分享著陽光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里,聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!苯陙,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒邮顾鼈冑囈陨娴木G色家園一次次的縮小,生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命,為何屢遭不幸,那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降,那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河,不知道什么時候成了垃圾河了,潔凈的河面不見了,水中的魚兒不見了,只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊地在河面溜達。吊橋旁邊,昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的'茶園,成了黑煙裊裊的燒烤攤,成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊,中江是我家,地球是我家,環(huán)?看蠹。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類收藏處理,而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,用它們來澆花,沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰,或亂扔垃圾,是不是應該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位同學在日記里這樣寫道:周一,讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋,盡量不用塑料袋,減少白色垃圾,做得好。周二,夜里睡覺忘了關(guān)燈,浪費了大量的電,真不應該;周三,上圖畫課時連撕了三張畫紙,老師說要消耗木材和大量的水,我感到慚愧;周四,讓全家把垃圾分類放,減少白色垃圾,值得借鑒,周五,我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺,不使用一次性筷子,能做到這點不容易啊……多好的同學,他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
今天,我輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:小朋友,跨世紀的小朋友,你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠洲?啊,我會說,我要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色家園,還我家鄉(xiāng)青山綠水,還我母親碧草藍天吧!
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來,從我開始!
行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝!
綠色生活的演講稿6
親愛的同學們:
大家好!
近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。
今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”,旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。
那么,作為,我們每個中學生應該如何行動,擔當起環(huán)境保護的責任呢?
首先,我們要有綠色生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳、節(jié)儉的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到綠色生活中來。
其次,我們要參與到綠色生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。
最后,我們要推動綠色生活的前進,把綠色生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與綠色生活的良好格局,促進人類與自然和諧發(fā)展。
也許我們個人的行動微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的'希望!不管是在中國還是在大洋彼岸,只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,節(jié)約每一分資源利用,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
你還在猶豫什么,趕快行動,加入到我們的綠色行動中來吧,讓我們一起成為綠色生活的達人!
綠色生活的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
明天6月5日是第44個世界環(huán)境日,今年的主題是:踐行綠色生活。旨在倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,號召公眾為建設生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們也向全體少先隊員發(fā)起以下倡議:
一、珍惜每一滴水。自備水壺,少喝瓶裝水。隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時,盡量少用照明燈具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設備的好習慣,做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。
四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地,隨手撿拾紙屑,維護綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、出行盡量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯,多爬樓梯;少開空調(diào),為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然,多參加植樹造林活動,在教室、家中多養(yǎng)幾盆花。
一個倡議,一種承諾,一份責任。我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發(fā)出保護環(huán)境的火熱激情。
為了我們的`天更藍、水更清、人更美,讓我們行動起來,從點滴小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,為建設美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!
綠色生活的演講稿8
綠色,代表著萬物生機勃勃;綠色,代表著春天的到來;綠色,代表著期望……
如今,在現(xiàn)代這個社會,綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵占綠色的領(lǐng)地,地球上,綠色已經(jīng)所剩無幾了。
可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。
這次大會的召開讓人們立即提高了保護環(huán)境,保護綠色的'意識,也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn),遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個國家和民族,每個企業(yè)和個人,都應當責無旁貸地行動起來。
經(jīng)過人們的共同努力,地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。
只是一個小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹木成蔭,使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群,更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期盼的那樣,事實也證明,只要我們意識到環(huán)境問題,并且下意識的去保護,只要努力向那方面發(fā)展,我們就務必能夠改善生活,想著期盼的綠色生活邁進。
多種花草樹木,不但能夠美化環(huán)境,也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子能夠進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也能夠進行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹木是一舉兩得,為了理想的綠色生活,我們何不一齊努力呢?
同學們,讓我們一齊行動起來,多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
綠色生活的演講稿9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的主題是:踐行節(jié)能低碳,建設美好家園。
相信大家都知道,長期以來,為了謀求經(jīng)濟利益,人們不擇手段的破壞已經(jīng)讓我們居住的.地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出。廢氣、污水和白色垃圾籠罩著我們生活的地球。如果我們繼續(xù)讓它發(fā)展下去,我們幾代人賴以生存的地球?qū)⒃谟钪嬷邢АR虼,為了推進節(jié)能低碳,我國在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設美好的池
那么如何才能節(jié)能低碳,為建設美好家園做出貢獻呢?
1、節(jié)約每一滴水:洗手時,把水關(guān)小,方便關(guān)水龍頭,排除長時間的流水,提高水的利用率。
2、節(jié)約每升油:實行“135”出行計劃(即一公里內(nèi)步行,三公里內(nèi)騎自行車,五公里內(nèi)乘坐交通工具)。公務出行盡量采用拼車,實現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每千瓦時:辦公區(qū)?照{(diào)一天;如果電梯超過兩部,少開一部;停止大廳、走廊、樓梯等公共場所的照明。人走路的時候關(guān)燈,關(guān)掉電源開關(guān),提倡“一燈可用,燈不多”,提倡有足夠的光線不開燈。
4、節(jié)約每一張紙:在滿足要求的前提下,盡量少注意打印格式,提倡雙面使用打印紙;做普通復印時,調(diào)整復印機節(jié)約墨水,提倡雙面復。痪毩暠、筆記本、教案、粉筆等。必須用完;提倡無紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳,建設美好家園”是承諾,是責任,是理想。老師們,同學們,實踐節(jié)能低碳有很多好方法。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從小事做起,宣傳,共同努力,為建設一個更加美好、更加富裕的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
綠色生活的演講稿10
親愛的老師,小朋友們:早上好!
我是來自大一班的華悅彤。
今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。
大家知道,地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球,近年來是愈來愈不太平,放眼世界,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議:
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習慣,適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯,不搭電梯。
親近大自然,參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
保護環(huán)境低碳生活演講稿
尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學,五年級二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧
如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的.最后一滴水!
水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現(xiàn)象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會遭報應的! ……
現(xiàn)在,在我國云南部分地區(qū),以及陜西、山西大部分地區(qū),水資源嚴重短缺,人們吃水都很困難,更不要說牲畜、莊家啦。我們,作為新時代的少先隊員,還有什么理由浪費水呢?
有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。
同學們,讓我們一起行動起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
綠色生活的演講稿11
綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。
對于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴重,其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災害降臨到我們頭上時,才開始反思?如今中國的`狀況就很令人擔憂。
盡管政府已做了很多工作,但破壞植被的行為仍在進行。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時,唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情景危急就要發(fā)生一場格斗時,唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?
個人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。
正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當他應對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時,沒有所以而低沉,相反從他賽前那簡便的臉上看出,那時的劉翔充滿了活力與斗志。當然,劉翔最終成功了……
個人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個國家的生命力。
如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊F(xiàn)代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。
很長一段時間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自我所應擁有的“綠色”。
于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”,對于一個國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來點綴,國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。
我們不應再上演破壞植被的一幕,而要為奧運供給一個親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個充滿生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力,讓綠色融入生活。
綠色生活的演講稿12
此刻的我們已進入了非凡的創(chuàng)新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可這天,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所為。
低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度和認識,而不是潛力,我們就應用心提倡并去實踐低碳生活,注意身邊的細節(jié),從點滴做起。
綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環(huán)保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。
我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發(fā)動機的響聲,一切完美的`記憶都不見在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是,我們是否想過后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,
環(huán)境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與,是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護工作的主動性和用心性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環(huán)境保護的各種活動。并有著強烈的環(huán)保意識,學會解決環(huán)境污染問題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。
同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關(guān),讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!
綠色生活的演講稿13
親愛的同學、老師們:
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設定為世界環(huán)境日,旨在提高人們對環(huán)保問題的認識,提高環(huán)境保護的行動能力。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署日前宣布了今年的活動主題:可持續(xù)的生活方式。
與此同時,我國將今年的環(huán)境日的主題定為“踐行綠色生活”。
該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。
生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運,地球的一喘一息都牽動著每個人的生活。大氣污染,水污染,冰川消融以及土地荒漠化……滿目瘡痍的地球無時不在為我們敲著警鐘。為此,華中農(nóng)業(yè)大學綠色協(xié)會向廣大師生發(fā)出開展“踐行綠色生活”的倡議:
“踐行綠色生活”,在購買服裝時認識材料來源選購天然棉、麻等自然材料,便于回收再生;購買衣服時要盡量控制好購買的頻率和衣物的數(shù)量;拒絕購買野生動物制品,沒有買賣就沒有殺害。
“踐行綠色生活”,適當吃素,不僅可以省下畜牧業(yè)消耗的大量谷、豆類,也省下了珍貴的水;拒絕浪費,讓“光盤行動”成為我們的習慣,成為我們的'時尚;拒絕野味,生物多樣性的銳減也同時伴隨著人類可持續(xù)發(fā)展機會的銳減;拒絕一次性餐具,一次性本該屬于森林。
“踐行綠色生活”,盡可能回收二手家電;房間的電源冷氣集中使用,夏天把空調(diào)設置在26攝氏度左右,用環(huán)保袋買菜(或購物),拒絕使用塑料袋;垃圾本就是放錯地方的資源,做好垃圾分類和回收。
“踐行綠色生活”,多走樓梯,少搭電梯;出門多走路、騎自行車、乘坐大眾運輸系統(tǒng),少開車。路不會再堵,天也會更藍。
環(huán)保的成效絕非是通過我們一舉一措就能看到的,生活的環(huán)境伴我左右,環(huán)保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發(fā)時,沒有哪片雪花會認為是自己的責任;然而,當霧霾再次席卷穹頂之下,你還會認為環(huán)保與你無關(guān)么?
綠色生活的演講稿14
在生活中,我們經(jīng)常會看到保護環(huán)境的行為,例如,撿起掉在地上的垃圾,扔進垃圾桶,把果皮和莖稈制成堆肥。但是還是有很多人不愛護環(huán)境,隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,甚至把煙頭扔進草叢。這還是小污染,更大的污染是很多工廠亂排污水廢氣,污染河流和空氣!
我們都期待著美好的未來!如果繼續(xù)這樣下去,怎么會有美好的未來?也許在我的想象中會出現(xiàn)這樣一個場景:人類幾乎徹底滅亡,不得不移民到其他星球!
在2399年的地球上,已經(jīng)出現(xiàn)了動植物短缺,水幾乎是干凈的。人們不得不盡可能多地清洗被污染的水,但仍然會留下一些殘留物,這會損害人體,空氣會變成大量的輻射.
早上我伸了個懶腰,穿上防輻射服,去餐廳吃飯。因為動植物短缺,任何菜都很貴,幾乎沒有水。但是他們要吃飯,所以人要渴著咽下去,特別難受。早飯后,我叫了一艘飛船,去了藍空學院。學院外面有一個保護罩來防止輻射。刷學生證的話,會打開傳送門,把你送進保護罩里的教室。隨著一聲“丁咚”聲,我刷完卡,進了傳送門,馬上到了五年級二班的教室門口。教室已經(jīng)很吵了,所有的學生都不想遲到,被鎖在教室外面。老師進來了,這個課是生物課,因為現(xiàn)在幾乎沒有動物了,所以老師講的動物都是給我們看以前的小視頻和圖片,真正的動物都滅絕了。
終于到了中午,同學們匆匆忙忙的吃飯。他們不想又渴又餓!但它們要慢慢吃,咽下去的話,口渴感會急劇增加。我又吞了一口米飯,終于吃完了,但是我們食堂至少還有一點水,可以讓我們感覺舒服一點。
下午,有一節(jié)體育課。別誤會我。我們的體育課不是在室外,而是在教室里,聽老師講怎么跑,怎么滾,或者怎么踢足球。然而,這是沒有用的,我們不會這樣做.終于放學了!我沖出教室,重新刷了一遍學生證,走出保護罩,站在學校門口,心里好難過。我記得2397年夏天,最后一瓶純凈水送到了博物館.
晚上吃的是干澀無味的蔬菜,嘗的是幾乎全是骨頭的肉。眼淚忍不住充滿了我的眼睛。我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣死去?我看著窗外,看著星空,突然想到一件事,“我們可以移民了!”我大聲對爸爸媽媽說。看著父母疑惑的表情,我解釋道:“我們可以搬到別的星球去,不會有所有這些問題!”這時,母親說:“然而,沒有像地球這樣的星球可以存在生命。”我斬釘截鐵地說:“肯定有。在這浩瀚的星海中還有什么是不可能的?只要我們努力探索,就一定能找到合適的“移民星球”!
我爸媽被我的堅定感動了,就叫“宇宙游輪局”。過了一會兒,電話被撥通了。我父母在電話里說了些什么。沒多久,他們放下電話,高興地對我說:“郵輪局正在宇宙中尋找一個“移民星球”,一艘大型飛船正在研制中。我們得救了!”我高興得跳了三英尺高。還有什么比這更好的呢?終于,10年后,郵輪局找到了合適的星球,第一批志愿者登上飛船,飛往新的`星球,開始建造新的家園.
看完這篇文章,你應該知道保護環(huán)境的重要性。否則,就像我想象的那樣,沒有干凈的水,沒有干凈的空氣,幾乎沒有動植物。而且在現(xiàn)實生活中,適合移民的星球也不是那么容易找到的,所有移民更是難上加難。所以要提倡環(huán)保,拒絕污染,保護我們的地球家園!
綠色生活的演講稿15
親愛的老師、同學們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。
其實,低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,低碳生活是一種時尚文明的生活習慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長老師、同學們,低碳生活,我們每個人都應該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽,我要告訴您。
請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的`新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責任!
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