晨會演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的晨會演講稿，希望能夠幫助到大家。

晨會演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。

　　小草因為出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

　　初中的時候我們就學(xué)習(xí)過孟子說的："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"是啊，"不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？"

　　音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了"要扼住命運的喉嚨的吼叫，"憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂人生的巔峰。

　　法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了："彼以劍峰，創(chuàng)其始者，我以筆鋒競其業(yè)。"的遠(yuǎn)大志向，為了達(dá)到這個目標(biāo)，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。

　　古往今來，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫了時代的最強音。

　　魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎裝，他沒有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣掉，買了幾本心愛的書和一串紀(jì)辣條。每當(dāng)讀書讀到深夜人靜，天寒體困時，他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗，眼里流淚，頓時周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。

　　張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒有進(jìn)過學(xué)校。卻又以自己頑強的毅力自學(xué)知識，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個貧窮的.小山村，但她沒有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村，給孩子教書，克服困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，最終成為一代青年的楷模。

　　在求知征途中，我們會遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只"攔路虎",才能抵達(dá)繁花似錦的樂園。

　　有句俗話說的好"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。"沒有人能隨隨便便成功！

　　為了美好的明天，同學(xué)們，讓我們一起奮勇拼搏！

晨會演講稿2

親愛的xxx：

　　心懷夢想，乘風(fēng)破浪。

　　夢是一種欲望，想是一種行動。夢想的存在推動著世界，改變著世界。文字是倉頡溝通的夢，電燈是安迪生光明的夢，熱氣球是萊特兄弟飛天的夢�？梢哉f身邊的事物都是由一個個夢想編制而成的。正因如此我們每個人都要心懷夢想，心懷夢想，便能乘風(fēng)破浪！

　　蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的的'事，莫過于為理想而奮斗。”沒有夢想的人生是空淡無味的。換言之，只有人生是由一次次追夢，圓夢組成才是充滿意義的，難以忘懷的

　　夢想可大可小，擁有小夢努力奮斗值得贊揚，保持大夢堅守初心更難得可貴。一位馬拉松運動員分享其奪冠經(jīng)驗時說道，將一段很長的路程分成很多個短路程，分段完成，便不覺勞累。如果你的心中也有著遠(yuǎn)大的夢想也可像運動員所說的分成小夢想來實現(xiàn)。作為東高學(xué)子，你若夢想幸福未來不如先從夢想高考開始，你若夢想世界環(huán)境改善不如從夢想東高環(huán)境改善開始，點滴小夢為大夢保駕護(hù)航。心懷夢想，分大為小，夢想便簡易透明。

　　若夢想是你的方向，努力便是前進(jìn)的步伐。沒有努力的懷夢，只是竹籃打水。夢想高考，努力學(xué)習(xí)必不可少�；ㄏ闱宄�，同學(xué)們應(yīng)提高早讀效率，在早晨頭腦清醒之際進(jìn)行大量背誦。陽光午后，同學(xué)們應(yīng)注意休息，提高下午聽課效率。靜夜深空，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住安靜時刻認(rèn)真自習(xí)，以己之力，在高考道路上漸行漸遠(yuǎn)。夢想東高環(huán)境，應(yīng)先從不破壞開始。不上課講話，維持課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，不吞云吐霧，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。在此基礎(chǔ)上，還要監(jiān)督他們，一起共建美好校園�！耙晃莶粧吆我話咛煜�？”相信從保護(hù)東高環(huán)境開始，世界環(huán)境也指日可待。心懷夢想，為之努力，夢想便觸手可及

　　夢想之路上，難免荊棘叢生。當(dāng)你讀書犯困之時，當(dāng)你扔出垃圾之時，當(dāng)你點燃香煙之時。心懷夢想吧！讓夢想放出書聲，讓夢想撿起垃圾，讓夢想熄滅煙頭星火重燃生命之陽！心懷夢想，不畏艱險，便乘風(fēng)破浪！

　　如果現(xiàn)實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的信心。

　　如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心。

　　如果現(xiàn)實是一陣狂風(fēng)，為了夢想，我們要有搏擊的勇氣。

　　頑石擊碎，苦盡甘來，只因夢想。

　　心懷夢想，便乘風(fēng)破浪!

晨會演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好，今天我演講的題目是：讀書的益處。

　　眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯，書在我們的生活中扮演著極其重要的角色，之所以說它重要，是因為它一直存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，影響著我們的一言一行，但是有些人卻不知讀書到底是為了什么，就一個高中生而言理所當(dāng)然，應(yīng)是為了學(xué)業(yè)，但我以為更重要的'應(yīng)該是借書籍平靜自己的心靈，調(diào)整對自己的心態(tài)，這樣在面對學(xué)習(xí)和生活時，不管我們遇到怎樣的大喜大悲，都能平和冷靜的去面對；高興時不會得意忘形，失意時不會過分傷心，縱然讀書不能我們避免成長帶來的挫折，但卻可以教導(dǎo)我們?nèi)绫苊獠槐匾獰�惱�?/p>

　　高爾基曾說：書籍使我變成了一個幸福的人，在學(xué)習(xí)之余，我們不妨多讀一讀課外書——不論是兩三篇短文還是長篇著作。通過讀書，我們從書中體會到博愛，感受到真情，我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革，我們從收中學(xué)會思考，從字里行間通曉世故，學(xué)會成長。

　　世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，就是跨越了時空，與一位智者交流，可以使人充實，使人明辨是非；培根也曾言：讀書是以怡情，足以傅采，足以長久，可見書雖不是胭脂，卻能使人心顏常駐，書雖不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力；書雖不是羽翼，卻會使人飛翔，書籍更是在潛移默化中塑造著我們的靈魂。

　　書是我們一生中最忠誠的伙伴，正所謂，走遍天下書為侶，讀書是我們每個人生命中重要的一部分，人的一生若不多讀些好書，那么呼吸也只不過是機(jī)械地重復(fù)，徒然讓時光消逝罷了。所以趁現(xiàn)在我們有著燦爛的年華，請拿起對我們有意義的書，用心去閱讀，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋，用書籍堆積出燦爛的明天。

晨會演講稿4

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營晨會

　　劉韻琪老師演講

　　相信同學(xué)們都聽過《三個和尚》的故事吧？一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚呢？你指望我，我指望他，結(jié)果誰也喝不成水。一個晚上，寺廟突然起火，三個人幡然醒悟，團(tuán)結(jié)一致，共同把大火撲滅了。只要團(tuán)結(jié)，就能戰(zhàn)勝一切，不是嗎？

　　其實，動物王國里的螞蟻也非常有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。人們曾親眼目睹，在一場大火中，無數(shù)只螞蟻抱成團(tuán)，成了一個龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護(hù)了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié)，何況是我們?nèi)四兀?我們同在一片藍(lán)天下，同在一所學(xué)校，甚至同在一個教室，在此結(jié)下的是同學(xué)之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學(xué)可能因為一些雞毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場“戰(zhàn)爭”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛(wèi)生的時候，就只想著：我已經(jīng)掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒有想，大家齊心協(xié)力，早點打掃完，就能早點結(jié)束勞動。

　　高爾基說過：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的.人應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作在一起。”一個人的力量總是有限的，團(tuán)結(jié)起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中,我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時,其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊的幸福。一個學(xué)校,當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個學(xué)校真正和諧的時候；一個社會,當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進(jìn)步的時候；一個民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團(tuán)活動,讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

　　團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望,當(dāng)我們的個人力量微不足道的時候,團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫.毛主席曾說過：“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”.讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的時代!

晨會演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué):

　　你們好!

　　今天我國旗下講話的主題是感恩老師。

　　感恩是一個從古至今都在延續(xù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，上至我們?nèi)祟�，下至一片小小的落葉，一只美麗的蝴蝶，都無時無刻在訴說著感恩。

　　你們看，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在感恩滋養(yǎng)它大地;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副感人的畫面，那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天;蒼鷹在空中自由翱翔，體現(xiàn)生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹在感恩錘煉它的長空。

　　我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的青年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時代，老師的作用始終貫穿其中，正像人們所共識的：社會的發(fā)展，靠教育教育的基礎(chǔ)是老師。老師的默默付出，換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

　　我一直認(rèn)為老師，是天下最神圣的職業(yè)，我們可親可敬的老師啊，他們放棄和自己孩子交流感情，點撥他們的成績的時間，用來悉心教導(dǎo)我們，照顧我們。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還感恩老師的對我們的照顧和教導(dǎo)呢?

　　感謝您――老師，是您讓我們成為自信的.，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙。

　　感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去揮霍世界，同時要求我們胸懷坦蕩。

　　感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像水一樣透徹，也可以像大海一樣深邃，也可以像天空一樣遼闊，也可以像塵埃一樣渺小，而我們必須自己作出選擇。您帶我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩!

　　讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

　　敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)似細(xì)雨，滋潤了我們的心。一日為師，終生為父。

　　衷心祝愿我們最敬愛的老師，歲歲愉快，年年平安。

　　謝謝大家!

晨會演講稿6

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是“祝福高三，高考成功”。

　　五月的尾聲已悄然而至，迎來的是又一個不平凡的六月。一壺清茶，從熱到?jīng)�，是一段時間;青春的舞步，從高一到高三，更是一段時間。而親愛的學(xué)長學(xué)姐們，你們即將就要走完這段充滿回憶，在人生中最值得留戀的高中時光。

　　三年了，寒窗苦讀，我們都明白那是怎樣的'忙碌與艱苦，我們更明白，你們的堅持與拼搏終將有所回報！多少個日日夜夜，你們在“兩點一線”之間奮斗，生活好像復(fù)讀機(jī)里永遠(yuǎn)相同的故事，忙不完的事，睡不夠的覺，用盡了一支又一支的筆，刷完了一套又一套試卷，丟下了漂亮的衣服忘記了打扮，拋開了誘人的游戲放棄了籃球。我們知道，你們曾經(jīng)擔(dān)心生病而耽誤復(fù)習(xí);我們知道，你們也想和朋友相約球場。你們雖然迷惘過但都堅持了下來。因為你們有夢，你們想在更高的天空翱翔。

　　破繭成蝶，臥薪嘗膽，浴火重生。成功的唯一決竅是堅持到最后一分鐘。詩人汪國真曾說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有顧風(fēng)雨兼程�！弊鳛閷W(xué)弟學(xué)妹的我們，只想讓你們知道：我們一直與你們同在，桐中也將一直與你們同在�，F(xiàn)在，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時刻即將來臨，愿你們?nèi)�力以赴，勇往直�?愿你們在校訓(xùn)“勉成國器”的號召下，再續(xù)“百年桐中”的輝煌！

晨會演講稿7

　　同學(xué)們早上好！今天是開學(xué)的第一天。

　　首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

　　在新學(xué)期里，要求請大家做到：

　　一、學(xué)會做人。

　　我們今天是學(xué)生，明天是社會的棟梁，將來無論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我們要學(xué)會辨別是非，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。凡是不對的事情，我們不應(yīng)該去做。

　　我們要學(xué)會感恩。古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！薄罢l言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。

　　感謝父母，給我們生命，哺育我們長大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，使我們有了真摯的友情 感謝老師，給我們許多知識，使我們認(rèn)識了很多字，學(xué)會了計算典禮發(fā)言稿，學(xué)會了唱歌，學(xué)會了英語，還學(xué)會了很多很多。

　　感謝每一位幫助過我們的人，我們的健康成長離不開他們的關(guān)心。 學(xué)會感恩，我們的校園、我們的社會將會更加和諧。

　　二、養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

　　養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們每一個小學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校把開學(xué)第一個月定為行為習(xí)慣宣傳月。希望每一個班級充分利用晨會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。

　　學(xué)校里很多事都是小事，但又都不是小事。說它小，是因為它太平常了，比如：見到老師問聲好；不讓家長隨意進(jìn)校園；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右走；彎腰拾起校園內(nèi)的紙屑；及時關(guān)掉教室里的日光燈；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；聽到上課鈴聲立刻安靜下來；課上積極舉手發(fā)言；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；放學(xué)排隊出校門；傍晚做完值日后關(guān)好門窗這些事情每天和同

　　學(xué)們相伴，看起來都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，這就是大事了。

　　這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時候就做不到，這取決于大家的態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”。態(tài)度對于我們每個人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個關(guān)心著我們的人，我們會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習(xí)。每一天，我們都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績必將更上一層樓。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個問題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好每一本書，你會發(fā)現(xiàn)好成績的取得就這樣簡單。

　　學(xué)校在建設(shè)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上，積極奮進(jìn)，爭創(chuàng)新成績，爭獲新榮譽，用自己的態(tài)度，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好。

晨會演講稿8

　　在茫茫人生中，會有很多選擇。有人說人生是一場選擇的游戲，但在這個選擇的十字路口，我們該如何選擇？我認(rèn)為我們需要運用我們的生活經(jīng)驗和智慧。而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種經(jīng)驗和智慧呢？我覺得需要循序漸進(jìn)，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我應(yīng)該先學(xué)會如何選擇，如何做出正確的決定，選擇自由，讓自己走向自由。

　　有些人整天抱怨自己的命運和運氣不好，但我想告訴他，“命運不是一個機(jī)會，而是一個選擇”，無論你的命運是什么，你都應(yīng)該為自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一個不向命運低頭的'設(shè)計師——可可香奈兒。盡管生來坎坷，從小被父親從學(xué)校送去寄養(yǎng)，但她“從命運之神手中奪回生命”的精神是非常令人敬佩的�？煽上隳蝺旱纳�活充滿了高潮，但最令人欽佩的是，她對命運的選擇是堅持不懈地努力創(chuàng)造自己的天空，而不是放棄自己，這樣她才能成功。一本書記載：“成功是一種選擇，一種決定；這是一種承諾，也是一個持續(xù)的過程�！庇纱宋覀兛梢钥闯觯�如果我們想成功，我們必須做出正確的選擇。

　　人生一定有很多選擇，而這些選擇并不總是正確的。會有錯誤和失敗，但不能永遠(yuǎn)動搖。但是，如果你因為害怕失敗而沒有做出選擇，那么你才是真正的選擇失敗，因為你不敢做出選擇，選擇不原地踏步就失敗了。

　　綜上所述，我們在做選擇的時候需要非常小心。有句話說：“決定你是什么的不是你的能力，而是你的選擇�！鄙�活中有很多選擇，不管是至關(guān)重要的還是微不足道的。你在做選擇的時候一定要用最認(rèn)真的態(tài)度去面對他們，這樣才不會后悔。

晨會演講稿9

　　同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，勤學(xué)這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個好學(xué)的孩子，那么，在相同的時間里，你學(xué)的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。

　　人們常把有知識說成是有學(xué)問，這是很有道理的。知識是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)與問事相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。

　　有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。

　　在求知的過程中，我們要把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來，這樣我們才能越學(xué)越輕松。

　　最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦

　　任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國旗下講話）

　　生命不息，歲月靜好。

　　時間過得真快，又一周過去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。

　　對于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對學(xué)習(xí)的評估，是對階段學(xué)習(xí)的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善�？梢哉f，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學(xué)們誠信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的`考風(fēng)發(fā)揚光大，考出自己真實的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補漏，更有針對性。

　　“考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮。”在此，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！

　　回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。

　　本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運會人員安排等。

　　新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！

晨會演講稿10

　　水，風(fēng)情，風(fēng)度。杯子里的水很純凈，人不能輕輕搖晃，怕擾亂安寧。山谷里的水，叮叮咚咚，奏出和諧的交響曲，快樂而自由。沒有人會想到，軟水會在大青石上滴下小洞。堅韌和毅力令人欽佩。

　　也許，在所有的人中，我注定是愛水的，我愛它的純潔、奔放、心軟和堅定的精神。我注定要學(xué)水，像水一樣。

　　水是生命之源。這句話雖然老套，卻是名言。只要人們從遠(yuǎn)處看，就會有好感。她是那么的純潔無瑕，似乎喝了就能洗人的心，清人的痛。水就像一個孩子，總是沉浸在自己的快樂中。選擇水一樣的生活有什么錯？遠(yuǎn)離了世間的繁瑣，世界冷暖，世界荒涼。

　　你看到那個瀑布了嗎？李白曾說：“日照香爐生紫煙，瀑布掛川前。飛下三千尺，疑是銀河隕落九日�！边@是多么大膽和霸氣��！快看！水從隱現(xiàn)的群山中傾瀉而下，在山腳下激起波浪。此時的他是一個熱血青年，有骨氣，有氣魄，有野心，想創(chuàng)造偉大的野心。不愧是有勇氣有大氣的勇者！選擇水一樣的'生活不好。年輕有為，血氣方剛！

　　雨停了。屋檐下，雨水滴落在一塊青石上。當(dāng)一根繩子鋸木頭時，水從石頭中流過。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭上出現(xiàn)了小孔！為什么堅強的石頭會被柔軟的水打��？因為水有毅力和毅力。這時候，水就像一個成熟勇敢的中年男人。不要害怕對手的實力，內(nèi)心充滿了對成功的向往。擁有水一樣的人生難道不幸福嗎？腳踏實地，雄心勃勃，一步一步走向勝利。

　　水滋潤萬物，孕育萬物，但其實萬物都離不開它。這時候的水，就像是老去，為世界獻(xiàn)出自己最后的榮耀！

　　像水一樣的生活是唯一的選擇。

晨會演講稿11

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《重溫日常行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生》。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！卑殡S著春日的朝陽，我們迎來全新的20xx年。在這里我也很榮幸能為大家做20xx年的第一次演講。

　　回顧燦爛的歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，價值觀呈多元化發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的'，流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。

　　古人云“自修齊，至治平�！辈诲e，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人�！倍�我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該舉止文明，談吐得體，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的中學(xué)生。

　　新華社就曾報道一則新聞，去年“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場景，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來清理垃圾。試問連這些遠(yuǎn)道而來的友人都能為維護(hù)我們祖國風(fēng)光而貢獻(xiàn)力量，而我們又何嘗不能呢?

　　荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽覀儽仨殢娜粘Ｐ袨橐�(guī)范做起，以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本，而補自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流傳到后世!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

晨會演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的主題是：講衛(wèi)生，愛健康。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，陽光明媚的三月是一個使人向往的季節(jié)，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié)，為了提高同學(xué)們的防病意識，避免各種疾病給大家的學(xué)習(xí)、身體健康帶來影響。今天，結(jié)合我校實際情況，就飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項講以下三點內(nèi)容：

　　1、做好個人衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該提高自我衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛(wèi)生，勤開窗通風(fēng)，多曬被子，特別是在校住宿的同學(xué)，更應(yīng)該注意這一點。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對著別人。

　　2、搞好飲食衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，按時吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而不吃早飯，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。堅決杜絕購買“三無食品”，不要到無衛(wèi)生許可證的.小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒有一點衛(wèi)生保障，咱們學(xué)校食堂有開水，同學(xué)們自己備一個水杯，渴了，就到食堂接水就行了。

　　3、加強體育鍛煉。同學(xué)們早晨起床后到外面鍛煉一下身體，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抗病能力。

　　只要大家注意衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)，健康成長。

　　祝全校師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

　　謝謝大家。

晨會演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

　　今天我要跟大家分享的主題是在生活中養(yǎng)成文明行為。

　　中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的'教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行為習(xí)慣，必將影響其自身的健康成長和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。

　　文明是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們攜起手來，積極投身道德建設(shè)，從自己做起，爭當(dāng)一個文明人。

　　首先，培養(yǎng)自己美好高尚的心靈，提高自身修養(yǎng)。從表層看，文明禮儀是外在的，實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

　　其次，禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條，這就說明你的自律性強不強。

　　第三，要用禮儀的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范個人的言行舉止。個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，就是在折射出我們一個人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個人的本質(zhì)。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。

晨會演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

　　上午好!

　　首先，我想跟大家分享我的幾個困惑。

　　第一個困惑是:新加坡的中文標(biāo)語。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫,但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰","禁止吸煙","不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫,為什么呢？

　　第二個困惑是：中國式過馬路。去年這個短語火爆網(wǎng)絡(luò)，指的是部分中國人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)�！睘槭裁词侵袊�式，而不是美國式？日本式？

　　第三個困惑是：xx到此一游。在四大文明古國之一埃及，有一座三千五百年前的文物盧克索神廟的浮雕，但是去年南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫“到此一游”，為什么類似的舉動在中國早已屢見不鮮？

　　同學(xué)們,代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒？現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我們的心理素質(zhì),同時也完善了道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身的.道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢？所以我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律,身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　從今年春季學(xué)期開始，XX在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人�！鞍硕Y四儀”包括哪些內(nèi)容呢？

　　儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

　　餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

　　言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

　　觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

　　儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

　　而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。

　　同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。

晨會演講稿15

　　剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。

　　記得一位剛畢業(yè)的高三學(xué)生在周記中如是寫道：加油！考個好成績，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動人的理由；一位三年前畢業(yè)的學(xué)生在作文中道：我要拼搏，超過我在二中的同學(xué)，讓他為不和我一起報考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個六年前畢業(yè)的學(xué)生則在班會課上說：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現(xiàn)實主義色彩的拼搏理由……

　　回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？

　　我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。

　　每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個無比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮�表浙江省參加了全國語文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進(jìn)現(xiàn)實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。

　　在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。

　　每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關(guān)時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關(guān)的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的'解圍著實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創(chuàng)造自我生命本身的價值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。

　　每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現(xiàn)實支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩人卞之琳追求獨特的詩風(fēng)，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。

　　的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過�？傆袩o數(shù)的險峰需要我們?nèi)フ鞣�，但正所謂無限風(fēng)光在險峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚�，自己會因曾�?jīng)經(jīng)歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。

　　在期末來臨之際，為體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！

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