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小故事演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小故事演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小故事演講稿 篇1
失敗母親,你好嗎?
有句話說得好——失敗乃成功之母。不錯的,對于我——人們都喜愛的功來說,我的母親就叫失敗,沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首,呵護(hù)著,生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,因此,我被他們束縛著,甚至連看一眼母親失敗的時間也沒有。
"子不嫌母丑,狗不嫌家貧"。出門在外的孩子有哪一個不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,自己的時間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的`身旁的這些天里,你還好嗎?
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會我怎樣面對。你說:"‘不受苦中苦,難做人上人’。孩子,天上不會掉餡餅,學(xué)會正確地面對所有的痛,努力吧,總會有收獲的季節(jié)。"
就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真做事,終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘,只有你的兒子還深深的記著你的好處,只是啊,他卻不能前來看你,盡他應(yīng)盡的孝道。母親,你還好嗎?
聽一些好心的人說,那些喪盡天良的家伙,不但不尊敬你老人家,還對你破口大罵,把他們的無能全部歸結(jié)到母親你的頭上,說什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙,還會因此結(jié)束自己寶貴的生命。母親啊,做兒子的聽到這樣的消息,心里的那個難受頸就別提了。只想問問母親,你還好嗎?
失敗母親啊,什么時候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?
小故事演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
夢從心靈里插翅飛翔,帶著五彩的繽紛,飛到廣闊的藍(lán)天。
紅色的夢
中國的夢是紅色的,她代表著人們的鮮血與奮斗。人們面對突如其來的地震災(zāi)難,在失去家園的痛苦中,勇敢地站起來,不屈服,不惱怒,在勤勞的雙手下,美麗的家園重新搭起。鮮艷的五星紅旗,是我們中國人的堅(jiān)強(qiáng)不屈與勇往之前的精神吧!
當(dāng)人們露出勝利微笑的時候,我想:我的夢是紅色的。
藍(lán)色的夢
“退一步,海闊天空!彼{(lán)色,代表著寬容與善良。在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事爭得面紅耳赤的時候,為什么不靜下心來,仔細(xì)地想一想別人的感受。只有這樣,才可以和平相處呀!而談到善良,我們就更應(yīng)該做一些力所能及的小事了,比如:把自己的零花錢捐給乞丐,幫鄰居干點(diǎn)兒事情,甚至幫媽媽捶捶背,等等。這些都是我們應(yīng)該做的'。藍(lán)色的翅膀讓我飛翔,把我?guī)У搅艘粋小朋友家里,他吃力地端著一盆洗腳水,但他笑得燦爛,認(rèn)真地給媽媽洗腳,我覺得我們每個人都應(yīng)該向這個小朋友學(xué)習(xí)。
我低頭沉思,我的夢是藍(lán)色的!
綠色的夢
環(huán)保,是人們心中的意志。當(dāng)初的涓涓細(xì)流,樹木成蔭,動物自由,空氣清新,現(xiàn)在已是屈指可數(shù)了。讓我們?yōu)槲覀児餐募覉@少扔一張紙,少開一天車,讓森林茂盛起來,讓空氣清新起來!彩色的幻想把我?guī)У搅宋磥淼氖澜,那里天高云淡,風(fēng)和日麗,鳥語花香,這應(yīng)該是人們保護(hù)環(huán)境的美好結(jié)果吧!
我感慨道:我的夢還是綠色的呀!
白色的夢
白色是純潔的代表,純潔的反面就是虛偽。小孩子是天真無邪的,天真的笑容與不掩飾的話語讓人不容不相信。只有真誠與純潔才會讓人們互相信任。我來到小區(qū)內(nèi),那里有許多小孩在快樂地奔跑,臉上洋溢著燦爛的微笑,純真的天使降臨這里。
噢!原來我的夢還是白色的呀!
中國夢要實(shí)現(xiàn),需要我們一步步的努力。我的夢,便是中國的夢;中國的夢,便是我的夢。讓我們?yōu)榱宋覀兊膲艄餐Γ?/p>
小故事演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
人生就像旅程,如果你很迷茫不知如何啟程,那我們就迎著朝霞,帶著微笑出發(fā)吧!
微笑是架在人與人之間的橋梁,一個微笑,就會讓世界充滿陽光;一個微笑,就會讓人與人之間化干戈為玉帛;一個微笑,就會讓人與人之間的關(guān)系更加密切……
我每天早上都會給自己一個微笑,這樣會讓我充滿自信。我來到學(xué)校,五顏六色的鮮花向我微笑;高大挺拔的柳樹向我微笑;和藹可親的老師向我微笑;天真活潑的同學(xué)向我微笑,我也把微笑傳遞給了大家。我們在彼此的'微笑中快樂地度過了每一天。
微笑還可以把矛盾化為烏有,同學(xué)們之間遇到了小摩擦、小爭吵,是再正常不過的事了,如果有個同學(xué)主動向?qū)Ψ轿⑿,那么不愉快的事很快就被忘得一干二凈,同學(xué)們又和好如初了。
微笑是友誼的天使。記得有一天下午放學(xué),下著傾盆大雨,我沒有帶傘,心里很焦急。正在這時有個同學(xué)拿著雨傘走過來,微笑對我說:“我倆一起回家吧!”于是,我們打著一把傘,肩并肩回家了……
如果說人生是一杯美酒,那么微笑就是濃香的酒味;如果人生是一首歌曲,那么微笑就是美妙的音符;如果人生是一本好書,那么微笑就是深刻的道理……
帶著微笑出發(fā),也許路上會遇到很多坎坷、很多困難,讓我們用微笑面對一切,挑戰(zhàn)身邊的困難,建立人與人之間的友誼。讓微笑常伴著我們!
小故事演講稿 篇4
夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人說:這是人間正氣與英魂的濃縮,人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,浩瀚無際,源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落,星移斗轉(zhuǎn)的那一分,試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田,宇宙大化的那一刻,試問誰主浮沉?而當(dāng)草長鶯飛,花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),使人不禁感嘆:生命力何其汪洋!就是這種感覺,也是我們對英雄的感覺,雖沉萌于心,卻心懷感動。
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié),可又該如何去詮釋"英雄"二字?這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗,也就是這種萌動,使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華,自然有本民族特色,反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說,是一種點(diǎn)綴,一種原生力;對中華民族來說,更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天,女媧造人,神農(nóng)嘗草,倉頡造字,古帝鳳閣——創(chuàng)造英雄多半是歷史的.前沿者,這就是他們的魅力。
老子論道,道德千古;莊子化蝶,自在逍遙;孔子論語,萬代師表;孫子兵法,不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,中華文化的歷史源頭。
太公垂釣,數(shù)載平九州;臥龍八卦,一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表,他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。
秦始皇,辟疆土;漢高祖,唱《大風(fēng)》;唐太宗,匡太平——創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!中華一統(tǒng),歷史潮流;仁政愛民,永葆社稷!
武穆精宗,飲血胡虜;則徐虎膽,銷煙海灘;存瑞壯志,義堵乾坤;少云赤血,烈火金剛——贊美二詞不足已評價你們,你們是中華民族的脊梁啊!
昭君出塞,民族融合;木蘭戎馬,替父報國;一曼抗日,遺書教子;胡蘭就義,凱歌自由——悠悠赤血,大氣凜冽,巾幗何許讓須眉?
屈子求索,憂國憂民;太白遺風(fēng),萬象胸襟;子美詩史,悲天憫人;商隱幽澀,光怪陸離;蘇子赤壁,大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子,他們或憂患,或豪氣,或悲憫,均感天動地。5020xx年文明江山,分外妖嬈!
少數(shù)民族中亦英杰輩出,如胡服騎射的趙武靈王,彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,歷史不會忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄,他們從星火燎原,到萬里長征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,為人民拋頭顱,灑熱血,不求聞達(dá),埋骨青山,無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下,勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族的英雄,英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢?他們既是一個個生動的個體,又是一個強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血,為民族大業(yè)而生,而滅,如此輪回,凝聚成一個中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面,而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉,有悲有喜,有苦有樂,他們的出現(xiàn),往往在歷史長河中激起一連串的漣漪,讓歷史震撼,讓歷史感動,讓民族振奮。在他們面前,如果是塵埃,就會被掃除,如果是黑暗,就會被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏,以英雄的豪邁氣概,推動著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄,在生與死中得到永生的民族魂!
小故事演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書:射雕英雄傳(經(jīng)過抽簽,凌晨2——5點(diǎn)) 小心不理解,想來也卻是難以相信。
我上學(xué)的`時候正好趕上金庸熱,窮學(xué)生沒有多余的錢買這類書,圖書館也根本借不到,只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。
一個星期天,好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看,舉止頗為神秘,被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行,我們班三個宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了,互不相讓,絲毫沒有了同學(xué)的情意。不知是誰想出了辦法,通過抽簽決定看書的先后次序。24小時不間斷傳看,每人限定三個小時,不得超時,上課時間也在其中,并且做好表格記錄順序,我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5,按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后,同學(xué)們真是想不到的自覺,根本不用上鬧鐘,到點(diǎn)準(zhǔn)會下傳。
我得到書是在睡夢中被人推醒。一本書,一把手電筒,當(dāng)時那個激動就別提了?磿男室矎膩頉]有那么高過,記得看完是凌晨4點(diǎn)半,還有半個小時又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時傳到下家,繼續(xù)睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲,為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。
以后可能再也沒有這樣的經(jīng)歷了,書的內(nèi)容記憶也不如看書過程記憶深刻。
小故事演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”作為一個中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識。這種自覺意識以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。
一. 勤學(xué)、好問
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學(xué)的道理。
讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問?鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家,學(xué)貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學(xué)好問對我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。
二. 敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng)范。
中華民族自古以來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的'人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
同學(xué)們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個多倫人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
小故事演講稿 篇7
天空,流動歲月的云。那場火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤,之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?,記憶之外的笑容,沒有了內(nèi)容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝,一個男人不小心輸?shù)袅税氡诮。所有抗(fàn)幎汲闪送絼冢豢沙惺茈x別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂,孤獨(dú)地跋涉著,那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來。在時光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動著切刀,一刀,便鑿開一個泣血的故事。一切,便鑿開一段圣潔的`傷感。中國的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震撼著千年的滄桑。
走近你,沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白發(fā)插滿時光的隧道,獵獵張揚(yáng)。一個民族,因?yàn)槟愣院。走近你,我無法詮釋你生命的密碼,但我駐足之時,面對著沉默的你的時候,我卻總能感受到一種生命的沖動、力量的翻滾;走近你,我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里,都交融著你的歷史。日月穿梭,回時轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。
中國的文化,絕版的文化,請停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲傷,停止你的迷茫,因?yàn)橛形覀冊凇7判陌,有我們在,你的生命會再度輝煌!放心吧,有我們在,你的精神會帶著絢麗!放心吧,有我們在,絕版的你從此不再絕版!
小故事演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
9月1日19:30,我觀看了《開學(xué)第一課》,深有感觸。
首先,完瑪草是一個西藏貧苦人,從小喜歡舞蹈。有一次,舞蹈老師來學(xué)校招生,完瑪草姐妹馬上報名。完瑪草被錄取了,而姐姐因?yàn)槟挲g大了沒有被錄取,完瑪草就勸姐姐不要傷心、繼續(xù)共同努力!在這里,我要祝完瑪草將來成為一個舞蹈家!祝完瑪草姐姐下一次被錄取!
唉,接下來的人叫劉偉,他在8、9歲時失去了右手,但卻成了對國家有用的人:他用雙手奏出了許多首好曲子,真是令人難以忘懷呀!
李中華是一名空軍試飛員,為了人民的'夢想成功完成了秒速試驗(yàn),得到了“試飛英雄”的稱號!在試飛過程中,發(fā)動機(jī)故障,但李中華并沒有跳傘,他勇敢沉著應(yīng)對、堅(jiān)持不懈,最終把飛機(jī)安全開回機(jī)場、安全著陸!他真是一個大英雄呀!我要學(xué)習(xí)他的臨危不懼!
韓璇是舟曲的一個10歲小女孩,突如其來的泥石流奪去了她那寶貴的生命!我為小韓璇捐出了5元錢,我們?yōu)槟愣鴤,為舟曲人民而傷感!舟曲別哭,有我們!
夢是我們?nèi)祟惗紩械!世界上最好的夢想都是出自于小學(xué)生!美好的夢想在我們的努力下肯定能實(shí)現(xiàn)!愿我們每個人都能好夢成真!
小故事演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
我相信大家肯定都看過閑書,我也是這樣的,而且還不止一兩本。據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)我居然看了半個書柜的閑書,像《水滸傳》、《三國演義》、《手斧男孩》、《明朝那些事兒》……應(yīng)有盡有,我自己都記不全了,我覺得自己真像個小書迷。
相對于所有的書,我更難忘的是我看書的那些趣事。有一次,我正在寫作業(yè),突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)桌上有一本《明朝那些事兒》(挺厚的)。于是我便打開看了起來。不消一會兒,我便被書中詼諧幽默的語句吸引住了,我便一句一句、一行一行地看著;不久就完全沉浸到了書的世界。不知不覺中就看了一大半,我抬起頭揉了揉發(fā)脹的太陽穴,這才發(fā)現(xiàn)爸爸進(jìn)來了,我飛快地將書放在一旁。爸爸問:“你怎么一個字也沒寫?”糟了,此時我的`心里在想:到底招不招,招只有死路一條,不招還可以賭一把,于是我急中生智:“我把讀的作業(yè)都弄完了!薄斑@么快!”“當(dāng)然,我是誰!”爸爸見狀,沒多問,便走了,于是我趕忙開始寫作業(yè)。
更有趣的是在今年暑假:有一次晚上我正在看《手斧男孩》,大家都說這一章很精彩,“馴鹿向布萊恩撲了過來,布萊恩也抓起手斧……”咔嚓該死!停電了,于是我便抓起手電筒繼續(xù)看,又到了一個精彩片段,手電又沒電了,一連換了三塊電池,終于看完了。揉了揉酸痛的眼睛,伸了個懶腰,正準(zhǔn)備睡覺的時候,眼睛一陣刺痛,原來是來電了。
有苦又累,有驚有險,即長知識,又增樂趣,這就是我愛讀書的原因。
小故事演講稿 篇10
有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿!庇谑,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé)對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的`鑰匙留在了20樓的包包里了……
有人說,這個故事其實(shí)就是反映了我們的人生:
20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。
20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年。
可是到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中度過了20年。
到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成……原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成……
小故事演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
我以前是個電視迷,是電腦迷,但是,我現(xiàn)在卻是個讀書迷。
記得有一次,媽媽讓我去新華書店買書,我一進(jìn)書店,擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書,津津有味的讀起來。
可是。這一讀就是一個半小時,我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當(dāng)我讀到悲傷的時候,淚水便會不由自主的流淌下來;當(dāng)我讀到歡樂的`地方,臉上就會浮現(xiàn)出一絲絲微笑。
回到家后,媽媽向我索要書,這時,我才想起來,因?yàn)槲铱磿鴷r忘記了一切,所以就忘了買回來,我小聲的對媽媽說:“媽媽,對不起,我只顧著看書,忘記給你買書了!眿寢尫堑珱]有批評我,還笑著對我說:“藍(lán)藍(lán),你終于能靜下心來認(rèn)真的讀一本書了,我真為你感到高興!”
每得到一本書,我都會像一匹餓狼,貪婪的讀著。放學(xué)的路上,我手上捧著書;吃飯時,桌子上放著書;晚上,媽媽一再催我,我才愛不釋手得放下書。
小故事演講稿 篇12
有一個小故事說,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里。考試前兩天,他做了三個夢,第一個夢是,夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是,下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹,脫去了衣服躺在一起,卻是背靠著背。
秀才解不透這三個夢的寓意,第二天就趕緊去找算命的'解夢。算命的一聽,連拍大腿說:"你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹衣服都脫去了,躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?"
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:"不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?"
秀才如此這般說了一番,店老板樂了:"喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫掉了衣服,背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?"
秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,結(jié)果中了個探花。
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