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進(jìn)步之星發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的進(jìn)步之星發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
進(jìn)步之星發(fā)言稿1
親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿意的成績 ，但是這次成績 的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí) 成績，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對我們有益的`課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級 的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
進(jìn)步之星發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫秦 XX，是三年級 X 班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好， 棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。年 年被評為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、 “孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動(dòng)班級之星”等榮譽(yù)稱號，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里，我是一個(gè)懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日 的時(shí)候，為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗， 但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到 老弱病殘者，我更會主動(dòng)讓座.....
作為年級的大隊(duì)委，我積極執(zhí)勤，認(rèn)真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同 學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得 力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè)，我總是及時(shí)收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時(shí)，我會用心整理好。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個(gè)成績 優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)堪稱榜樣的好同學(xué)。
我做的其實(shí)都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì)，給了我無窮的 力量。班里的其它事務(wù)，如粉筆沒了，辦板報(bào)等我都會積極主動(dòng)的跑上前。3俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會努力為同 學(xué)們服務(wù)的，做同學(xué)們的.小公仆，我快樂！我幸福！ 或許我太過于自詡，“校園之星”這個(gè)稱號的命運(yùn)，只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海 的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！藍(lán)天和白云一樣，渴望白鴿自由的翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康快樂地成 長，花開的日子，我們一起走進(jìn)紅旗校園，這個(gè)快樂的地方。今天，我能站在這里，既激動(dòng) 又榮幸，作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng)建文明、優(yōu)秀的班級呢？我覺得應(yīng)該做到以下三點(diǎn)
一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都 是學(xué)校的主人，有時(shí)，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時(shí)因踩了別人，說一聲對不起，又 有時(shí)，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。
二、 制定明確的班規(guī)人們常說，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎(jiǎng)勵(lì)，做什么 懲罰。同時(shí)還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，最后，做到老師在與 不在一個(gè)樣。
三、 形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學(xué)生， 放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸。
進(jìn)步之星發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
還記得在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，自己拉上身邊的各種朋友幫忙投票，然后有很多人問我：“這個(gè)勵(lì)志之星是干嘛的？有什么用？”我說，“這是一個(gè)評選活動(dòng)，是一個(gè)展示自我，激勵(lì)你我的舞臺。”這些問題讓我想了很多，究竟怎樣才算是勵(lì)志之星，以我這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷，是否有資格稱為勵(lì)志之星？我問自己，也問身邊的朋友。
事實(shí)上，并不是所有人都能夠有機(jī)會出國留學(xué)，并不是所有人都可以獲得國家級的獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是所有人都能擁有英語的特長、主持人的口才、或者國家級運(yùn)動(dòng)員的天賦。很多時(shí)候我們只是茫茫人海中平凡的一員，但是唯一相同的是，我們都有一顆熾熱的心，一份努力向前的斗志，一種不愿失敗的精神。有些人只適合用來仰望，我們做不了太陽般的光芒四射，就做月亮的溫潤明亮；做不了月亮，就做星星的不懈努力，我們總能找到自己的位置，我們總會有一天通過努力在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮，不一定非要萬眾矚目萬人敬仰才算是有所成就，在自己的位置盡自己的能力把事情做好，得到周圍的同學(xué)朋友的肯定，那也是一種進(jìn)步。所謂勵(lì)志，應(yīng)該可以理解成激勵(lì)我們向前的斗志。擁有這樣一種斗志，我才能走到現(xiàn)在，我才能站在這里。
我的出身很普通，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。從小接受的教育，接觸的知識可能都比較狹隘，跟我一起讀小學(xué)的很多同學(xué)初中畢業(yè)就不再讀書，現(xiàn)在都結(jié)婚生子了。這些給我的觸動(dòng)很大，但是這并不能成為我也自甘平庸的理由，卻是因?yàn)檫@樣的環(huán)境更加刺激了我要努力向前的斗志，所以我一直要求自己努力學(xué)習(xí)，即使曾有過各種起落和坎坷，我都不曾放棄過，只希望對得起自己，對得起親愛的爸爸媽媽。考上大學(xué)的時(shí)候，我能夠感覺到爸爸媽媽的欣慰。但是看著高昂的學(xué)費(fèi)，想起媽媽已有了白絲的頭發(fā)，想起爸爸微駝的脊背，想起他們布滿老繭的雙手，想起他們頂著烈日勞作的背影，想起這十幾年來他們養(yǎng)育我教導(dǎo)我培養(yǎng)我的艱辛，我心酸不已，于是我下定決心，靠自己的能力讀大學(xué)，因此我借助生源地助
學(xué)貸款交學(xué)費(fèi)，參加勤工助學(xué)并努力學(xué)習(xí)獲取獎(jiǎng)助學(xué)金從而解決自己的生活費(fèi)問題。我從不因此而覺得自己卑微或者委屈，我很感謝我的父母，感謝這樣的環(huán)境，因?yàn)槿绱瞬庞辛爽F(xiàn)在這樣的我，這樣努力奮斗的我，這樣不輕言放棄的我。
依稀還記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的怯弱和懵懂。那個(gè)時(shí)候上講臺說話都會緊張和臉紅，我深知自己需要鍛煉，所以我鼓起勇氣參加各種活動(dòng)。當(dāng)我還是一名學(xué)生會干事的時(shí)候，我開始學(xué)會了責(zé)任和心態(tài)，不推卸責(zé)任，不抱怨困難。大一的我，過得很充實(shí)。當(dāng)我作為勤工部的部長，站在這樣的平臺的時(shí)候，我更是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)、顧全大局、團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)平臺上，我得到了很多的歷練，包括膽量，也是我能自信站在這里和大家分享我自己的一個(gè)因素。同時(shí)也不放松自己的學(xué)習(xí)。忘不了那時(shí)候下課后自己還急匆匆跑到自習(xí)教室的身影；忘不了，在放假期間自己還在自習(xí)教室里堅(jiān)持的熱血。這就是我，始終會把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要任，始終會把看書時(shí)間當(dāng)成第一計(jì)劃；在這兩年里，我的成績一直到是班級的前3名，在年級的排名上，也是排在了年級前5名。也因此連續(xù)兩個(gè)學(xué)期拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，以及20xx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生稱號。這一年來，我努力的改變自己，發(fā)展自己，把不足之處彌補(bǔ)。讓自己真正的不管在學(xué)習(xí)上，還是工作能力上，人際交往上都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。雖然有時(shí)候就像很多同學(xué)一樣，會感覺到委屈，會感到疲憊。這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)持還是放棄，往往是一個(gè)艱難的'抉擇；有人選擇了放棄，而我選擇了堅(jiān)持到底。因?yàn)樯畈痪褪沁@樣嗎，要么好，要么壞，面向有希望的一面，才有最后的勝利。
不知道大家喜不喜歡跑步？我想說，我喜歡跑步，喜歡繞著跑道一圈一圈地跑，感受奔跑時(shí)那顆年輕跳動(dòng)的心，感受自己一步一步向終點(diǎn)努力的真實(shí)。也許我看起來真的不像跑長袍的人�？墒俏覅s依然那么愛跑步。這兩年的院運(yùn)會和校運(yùn)會我都去參加了。從院運(yùn)會800米第二第一名，到校運(yùn)會時(shí)第三第六名；從院運(yùn)會1500米第一名到校運(yùn)會第四名。常常有人問我，我一個(gè)看起來那么弱小的女生同時(shí)參加兩項(xiàng)長跑還有接力，不辛苦么。我總是開玩笑說，學(xué)院女生少，沒人了，女生當(dāng)男生用嘛。其實(shí)，說不累不過是個(gè)美麗的謊言。我記得很清楚，每次跑步后因?yàn)椴蛔⒁獗Ｅ钥倳忻��？墒俏胰币廊辉敢庹f，我是愛跑步的。跑步帶給我勇氣和力量，帶給我堅(jiān)持不懈的毅力。有空的時(shí)候，去跑跑步吧，既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西，我可以，相信你也可以。
這一路走來，我始終覺得，我不是一個(gè)人在奮斗。這次參加勵(lì)志之星評選，因?yàn)槟銈兊闹С�，我才能夠勇敢地站在這里。在這里想感謝很多人，感謝網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)為我投票幫我拉票的你們，感謝到現(xiàn)場支持我的你們，感謝陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的你們，因?yàn)橛心銈兾也拍茏叩揭徊�；因�(yàn)橛心銈兾也拍茏叩酶h(yuǎn)。是你們帶給我面對生活的信心和勇氣。無論結(jié)果如何，走到這一步，我已經(jīng)很開心了，因?yàn)槲抑牢矣心銈�。因�(yàn)橛心銈兊闹С�，我已�?jīng)很滿足。
最后，再次感謝大家。
進(jìn)步之星發(fā)言稿4
敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學(xué)：
大家上午好。我是這個(gè)班的英語課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高二（15）班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎！
時(shí)間過得很快，一個(gè)月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。
曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈，自信度大大降低。喜歡一個(gè)人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅(jiān)強(qiáng)，在角落里默默地奮斗。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了，成績也沒多大的起色�？粗叨谝粚W(xué)期文科成績單，好冷！本科，我就這么放棄了嗎？不！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作！有老師的支持，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，怕什么！一切都會好的！寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學(xué)習(xí)。這個(gè)假期，過得很充實(shí)。每天合理安排各科時(shí)間，靜下心來，安心學(xué)習(xí)。果然效果很好。返�？迹铱汲隽瞬诲e(cuò)的成績。
通過這個(gè)實(shí)踐，讓我知道，心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事，它們會給你相應(yīng)的回報(bào)。
這學(xué)期，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí)，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問題，及時(shí)找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修，我總抓住這機(jī)會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數(shù)學(xué)樹立了堅(jiān)定的信心。
在學(xué)習(xí)過程中，難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時(shí)寫隨筆自勉自勵(lì)，讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調(diào)整心情。
有時(shí)我會主動(dòng)找父母，同學(xué)傾訴。她們的鼓勵(lì)會給我產(chǎn)生積極的影響。
有的`同學(xué)對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實(shí)不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時(shí)候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵(lì)，對我的支持，都會轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力！
感謝父母一路的陪伴
感謝同學(xué)對我的幫助
感謝班主任給予我的支持
感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)心
感謝數(shù)學(xué)老師，一直不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下來。
也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問，以謹(jǐn)慎作為兄長，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去，才能成功在望！
最后一年，我會保持我的激情，激發(fā)我的潛力，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒！
最后，我代表高二（15）班全體同學(xué)說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了！我們不會辜負(fù)你們的期望！
謝謝大家！
進(jìn)步之星發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級的曾仁。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步之星”代表發(fā)言，我感到 非常榮幸和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師， 以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！ 同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的'，但它從不對自己灰心，為 了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲粝�，有著不懈的努力�?最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認(rèn)真， 老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級以來，面 對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力 了，應(yīng)該進(jìn)步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個(gè)字，完成 好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí) 成績也逐漸提高了。
我暗暗下決心
一定要好好學(xué)習(xí)， 絕不辜負(fù)老師對我的信任和期望！ 同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利 用好早讀時(shí)間背單詞、背課文；利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考；利用好課外時(shí)間 及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問；利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”；并且要 養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了， 就一定會有更多的收獲。
親愛的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長、 老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能！你也能！ 我們都能！ 最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步！ 謝謝大家！
進(jìn)步之星發(fā)言稿6
秋風(fēng)送爽，一陣陣微風(fēng)迎面吹來，秋姑娘扇動(dòng)著它那金色的舞裙，長揚(yáng)在這非同一般的秋天，在這個(gè)季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。今天，能評上進(jìn)步之星，是我莫大的榮幸與自豪，能站在這里發(fā)言，我心里真的非常激動(dòng)。
回想過去，小時(shí)候我什么都不懂，是爸爸媽媽把我送進(jìn)了小學(xué)，自從那時(shí)侯起，我就一直和“讀書”、“學(xué)習(xí)”打交道，是老師把知識傳授給我們，是父母一直陪伴在我身邊，給我鼓勵(lì)，給我照顧，給我無處不在的關(guān)心與愛護(hù)，而正是這這種力量，促成了我走向成功的`風(fēng)帆。
上了六年級以后 ，不知是什么樣的動(dòng)力，讓我不知不覺中把注意力集中起來，聽課的效率也提高了，我想是老師精彩而又風(fēng)趣的語言吸引著我，把我?guī)нM(jìn)了課文的故事中，讓我在故事里自由自在地遨游，讓我大膽地去想象、去思考，這是一種無窮的快樂。在這種境界里，誰不會陶醉在其中呢?
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是靠死記硬背，而是靠靈活運(yùn)用，必須掌握各種技巧和方法，多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當(dāng)然上課要認(rèn)真聽講，課前要預(yù)習(xí)，多做一些練習(xí)題和多寫作，不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話：“態(tài)度決定一切�！庇辛诉@個(gè)信念，我的成績也逐漸在進(jìn)步著，希望你們也要象
我這樣，相信你的收獲會更大。雖然我的每科成績在年級中并不是頂尖的，但我會朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗。我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)拼搏，更上一層樓。
謝謝大家。
進(jìn)步之星發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
你們好！我是一個(gè)活潑開朗的小孩。
我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班干部競選。今天，我要競選的是紀(jì)律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我有許多優(yōu)點(diǎn)，光憑上課認(rèn)真聽講，就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實(shí)，我一定會好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實(shí)我們并不在班長、大隊(duì)委員之下！我們也有自己的實(shí)力，我們也會為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天！最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！謝謝！“進(jìn)步之星”演講稿老師們，同學(xué)們：大家好，我是XX班的XXX這次我被評為進(jìn)步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。
聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績�？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的'精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。
所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！我的演講完畢，謝謝大家。
進(jìn)步之星發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!
本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的'我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)
刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號會激勵(lì)我做得更
好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升！
謝謝大家！
進(jìn)步之星發(fā)言稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級學(xué)生柯萌。今天，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，我代表進(jìn)步同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過我的同學(xué)們真誠地道一聲：“謝謝！”
今天我能站在這個(gè)主席臺上發(fā)言，是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測中，我取得了不錯(cuò)的成績，這離不開我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！
這是我自上學(xué)以來取得的最好名次。但面對臺下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會。
我覺得進(jìn)步的第一個(gè)階梯，就是要發(fā)掘到自己的長處，拾起自信。
五年級下期，我經(jīng)常向劉老師請教不會做的題，就在您一次次的講解中，我對這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑，我都要問明白，想清楚，這就越學(xué)越主動(dòng)了。
每當(dāng)我灰心時(shí)，就會想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語文不行，但英語強(qiáng)；數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會得題不扣分；即使有次滿分100的語文我只考了70分，老師也鼓勵(lì)我，閱讀、古詩詞背誦是全對；我和成績好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績。
剛開始，別人，甚至父母都會打擊我，說我不主動(dòng)積極，但我現(xiàn)在認(rèn)識到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來發(fā)現(xiàn)自己的長處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心，我才取得了今天的進(jìn)步。
進(jìn)步的第二個(gè)階梯，就是認(rèn)真領(lǐng)會各課老師的學(xué)習(xí)方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄，就是因?yàn)槁犎×藬?shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式：先抄題，過一兩天，獨(dú)立做，再對照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案。考試前，就把錯(cuò)題本拿來看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的，開始真正認(rèn)真地面對錯(cuò)題。幸運(yùn)得很，期末考試上，我認(rèn)出了和那道題很類似的一道，這回總算沒有再掉入同一個(gè)坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格�；叵胨哪昙墪r(shí)，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情。現(xiàn)在想來，真是無理取鬧、“井底之見”。所以，我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。
因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠地尊重老師，會使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習(xí)成績就是順理成章的事了。
第三個(gè)階梯，就是高效地利用時(shí)間。
六年級的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實(shí)體會到課堂專注的'重要性，聽課的質(zhì)量決定了對知識的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒想明白。第二天課堂上，我特別注意聽這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。
記得四年級時(shí)，因?yàn)椴粫犝n，我常常面對著作業(yè)發(fā)呆，第二天拿著到處是叉的作業(yè)，胡亂改錯(cuò)；現(xiàn)在，我能專心聽講了，很快就完成大部分甚至全部作業(yè)，剩下的時(shí)間就是復(fù)習(xí)、
預(yù)習(xí)，就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。
然而，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶
貴的機(jī)會，對為我的成長付出大量心血的老師們，表達(dá)一份感恩之情！同時(shí)，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步！讓我們在黃家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望！
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
謝謝！
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