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高中畢業(yè)生發(fā)言稿

時間:2023-03-21 08:47:02 發(fā)言稿 我要投稿

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿

  在當今社會生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是高二(5)班的鄒茜,今天很榮幸參加高三畢業(yè)典禮。首先,我代表高二年級的同學們,衷心地祝賀學長們圓 滿完成了高中學業(yè),即將踏入新的征程!

  時間總是在不經意間流逝,轉眼間,你們畢業(yè)在即;仡欉^去,依依不舍的是三年來你們在二中留下的青春身影和深厚的同學 友誼。有那么多快樂的瞬間值得回味,有那么多有趣的故事值得記憶。你們三年的學習生活,給我們留下了寶貴的財富,你們踏出 的堅實腳步,為我們指引了前進的方向。你們勤奮刻苦的學習精神,腳踏實地的治學態(tài)度,誠實守信的作人準則,都給我們樹立了 良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們的青春的倩影,奮斗的足跡,將永遠銘記在我們心中,也銘刻在二中的發(fā)展史冊上! 我們在校的同學們,既為你們取得的成績驕傲,又感到一份無形的壓力。我們決心,向你們看齊,努力學習,增長才干,在二中美 好的校園里,用我們的青春與智慧,續(xù)寫二中輝煌的篇章!

  學長們,我認為,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束,而是歡呼”開始“;不是紀念”完成“,而是宣告”進步“。借此機會,我 想用”志當存高遠“與各位學長共勉。希望母校”讓每一個人都得到全面發(fā)展“的辦學宗旨和”大氣 大和 大愛“的校園精神永遠 激勵我們不斷取得新的`進步!

  佩帶了三年的學生證即將就要摘下珍藏了,但相信”秭歸二中“這個閃耀著光輝的名字將深深的烙印在我們每一位學長的心靈 深處。在未來的日子里,當你們取得驕人的成績時,請不要忘記,我們的母校在向您祝賀,我們愿分享你們的快樂,也盼望著你們 ;啬感?纯。

  再過四天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場,經過三年的磨礪,你們決心奮力一博,我們?yōu)槟銈兗佑?我們?yōu)槟銈兒炔?學弟學妹們期 待你們成功的消息,二中期待著你們創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家!

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

  回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,xx多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……。太多的情景值得我們去回憶,太多的事物值得我們去留念。高中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  感謝我們的老師。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻著自己。

  感謝我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影,在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學間的'歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

  感謝親愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

  也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活,是快樂也是艱苦的,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點點滴滴的感動,忘不了大家純潔的友誼。

  時光飛逝,往事煙云如歌。現在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最艱難的一程?晌覀儓孕牛呵G棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。

  同學們,青春僅有一次,我們一定要把握好著難能可貴的時光,在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學夢想成真!.COm

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿3

時光荏苒,如白駒過隙。不知不覺中,我們已共同走過三個春秋。今天,我們在這里歡聚一堂,我懷著激動和喜悅,充滿驕傲和自豪,參加學校為我們20xx屆高三同學舉行的隆重畢業(yè)典禮。我代表20xx屆全體高三學子,向我們的母!B云港高級中學表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長,高舉課程改革的大旗,轉變教育理念,更新教育思想,為我們提供了廣闊的展示舞臺和學習空間,讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們和園丁們,你們的高超的教育教學藝術,高尚的師德情懷,讓我們在即將離別母校的時候感到依依不舍;感謝嘔心瀝血的班主任們,披星戴月,朝乾夕惕,為我們的成長體貼入微。

  總之,大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力,當你有能力時,應聘單位只會搶著要你,也就不存在“大學生找不著工作”。

  三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水,那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節(jié),我們放飛的風箏,班級同學精心制作的泡菜,在科技館我們認真考察地質礦物,蔡主任帶領我們考察石棚山,那些情境依然歷歷在目;還記得英語課本劇我們精彩的表演,藝術節(jié)我們動情的歌唱,辯論賽場的唇槍舌劍,運動會上我們勇冠三軍,很多年后,我們也許會忘記課堂里學習的內容,但我們不會忘記那些細節(jié)豐沛的教育場景。

  最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  三年的高中生活,三年的耕耘收獲,我們和學校一起成長。學校給我們的不僅僅是知識,更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^自信,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志品格。母校是一盞燈,點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤,給我們指明前進的航向。

  尊師肯學,持之以恒!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現心中的夢想。如今的.我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  我們即將畢業(yè),告別可愛的母校,讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:在高考的賽場上,展現我們最好的姿態(tài),讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

  今天我們桃李芬芳,明天將成為祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂,明天我們將走向四面八方。但無論我們走到哪里,是遠涉重洋追尋夢想,還是甘灑熱血建設家鄉(xiāng),我們都會永遠懷念母校,懷念那些美好的時光!

  多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷,我們應該盡情享受這美好的時光。為我們三年的掛肚牽腸,為我們一千多個日日夜夜的心靈守望,為我們放飛的信念和夢想,為我們的友誼地久天長!

  謝謝大家!

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的學弟學妹們:

  大家好。先自我介紹一下,我叫xx。很開心能夠有這個機會,跟大家分享一下我個人的心得。

  在我看來,對于高一的你們來說,最重要的是打牢基礎、養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐漸摸索出適合自己的學習道路。這一段路程與高三相比自然要輕松,但是千里之行始于足下,這一段路如果走好了,以后的學習生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時間,那么,在高三的沖刺階段,你將備受基礎不牢、習慣不好的困擾,用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。

  接下來,我想和大家分享五個實用的習慣。其中有些是我能做到的,我稱之為經驗;有些是我做不到的,我稱之為教訓。

  第一、整理好自己的東西。

  現在的你們應該也有了好多好多的學案、作業(yè)、自助,資料堆得到處都是。我也承認,自己是個邋遢的人,很多時候會找不到書、卷子,上課老師要講作業(yè)時自己卻找不到,只好和同桌一起看,這樣不僅影響心情,降低效率,還影響同桌的學習。

  我想,應該會有跟我境遇差不多的同學。東西老是找不到,怎么辦?我自己的辦法是,能扔就扔。東西越少越容易整理干凈,越多越不容易,這是很簡單的道理。很多時候,我們找不到東西,就是因為東西太多了,讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子,到頭來還是會一眼不看的扔掉;既然如此,不如早早地扔掉,省得心煩。我們收藏的東西,并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復習,還會有新的資料下發(fā),既然如此,我們留著它們干什么呢?不要用過多的精力去整理“用過的紙“,這點時間,足夠你們用來記憶更多的知識點,做更多的題,改更多的錯,做更多的總結。明天還有明天的卷子,留著現在的'卷子,以后顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導致你考不上理想大學的。覺得有價值的題,用小刀裁下來貼到本子上就好啦,何必用寶貴的時間來整理紙張呢?如果你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足,那真的不值,真的。那些卷子最后只能去賣廢紙,還賣不了多少錢。所以,能扔就扔。

  第二,學會背誦。

  對于文科的學生來說,背東西是看家本領,但是背東西也要講究效率和方法。

  背誦時的大原則是“不要強度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情,一天只背一個問題,一遍就徹底記住,這種情況是極其少見的。更多的時候,我們淺記憶、多重復,讓淺記憶轉化成深層記憶,知識點就記得牢固了。不要只背一次,一次多遍,而要“每次一遍,背誦多遍“。比如“怕上火,喝王老吉““送禮就送腦白金“,這些讓我們記憶深刻的廣告,不是靠強度的,而是靠頻率的。利用候操時間,多重復記憶零散的知識,重復到一定程度,你就會感覺到自己真的掌握了這個知識,這時才算真正背過了。

  不同的心態(tài)下,要學會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候,抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時,出聲背容易導致心不在焉,而扎扎實實的抄幾遍則很容易集中精力,當東西落在筆頭上,那種體認感就更強,記憶效果會更好,這是我自己的感悟。但是,當你狀態(tài)很好的時候,條件又允許,就不必要用抄來減慢自己的速度。這時,要學會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點在于,可以讓你的思維更靈敏,神經更活躍,斗志更旺盛。我自己的經歷是,在早操候操時,出聲背誦是比較好的選擇。剛起床,出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志,開始一天的高效率學習。當自習學不下去時,認認真真的抄一遍薄弱的知識點(用腦子抄,不要心猿意馬),往往既可以調整心態(tài),又可以獲得知識。學會背誦,具體問題具體分析,采取不同的背誦方法。

  第三,學會實用性原則。

  不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀“原理,它的表述是“如無必要,無增實體“,也就是說,當用較少的東西同樣可以做好一件事情時,不要去做更多的事情。比如說,當你整理改錯本的時候,如果一道題的題目特別長,你沒有必要把它抄下來,在我看來,這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來,然后貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾(比如畫一朵小花)。和別人較量筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清,能理解清楚,就可以了。這樣說來,筆記和改錯本的字,也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴,為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本,那是不經濟的行為。但是考試時,則要十分重視書寫。這種實用性原則,其實在以上就已經表現出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子,而忽略了里面的實質和內容。

  第四,不要和答案過不去,不要和老師過不去。

  這是說在做一些理解類型的題目時。比方說,做文綜或者英語閱讀時,我們經常會出錯,有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理,答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在里面的,這時候,就不要再花時間去糾結自己的答案為什么錯。比如說我們選了B,但答案卻是C。這時候,我們就不要去找老師理論半天,辯論B是否是錯的。而是應該把更多的精力用在研究C為什么對上,而非糾結錯選項。通過由題目到C的邏輯推理,我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式,做對更多的題,少出這樣的錯。反之,如果把大量時間用來糾結錯誤、和老師斗嘴,那是不劃算的。如果討論沒有結果,那你這道題就沒法鍛煉思維方式,這道題就算白做了。很多時候,老師說不過你不是因為答案本身的問題,而是你自己的水平有限,你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時候,不要強迫老師修改答案,而應該快去增強實力。當自己的實力增強之后,有些疑問就會自己消失。所以,不要和答案、和老師過不去。

  最后一點,學會與心靈對話。相比前面的幾點,這一點似乎很玄;但實際上,這是我最看重的一點。以上幾點,“該扔就扔“,“學會背誦““不要和答案、老師過不去“實際上都是實用性原則的具體表現。而這一點,我們就不能講求“有用“,而是講求“無用“。學會與心靈對話的意思,簡而言之就是要學會反思。這種反思不是泛泛的,而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言,每做完一次成功的反思,都會覺得自己“輕了幾斤“,感受到發(fā)自內心的愉悅,這時,我會對自己的弱點看的更加清楚,對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的,在與自己的溝通中,可以找到適合自己的學習方法和學習道路,總結出有用的習慣。

  我說了這么多“有用“的東西,其實都是最后一項“無用“的東西帶來的,也就是說都是自我反思,自我剖析的結果。希望大家明白,學習方法技巧這種東西,從別人那里得到的永遠只是補充,最重要的永遠是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力,足夠渴望學到知識,再動一點腦筋,方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望提高生產力,才發(fā)明了各種各樣的生產工具,同樣是這個道理。

  一般來說,在結尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話:“明天的你,一定會感謝今天拼命的自己!拔矣X得這句話的意思是,今天拼命了,明天就能享受了。但是,拼命不是用來感動自己的東西,而是人生的必須。因為昨天的你在拼命,才有了今天的你;今天的你也只有拼命,才有明天的你。明天的你,依舊還要拼命。

  現在,我可以把我喜歡的一句話送給大家了,這是高考結束后我的班主任送給我們的,我一直銘記在心,這就是:

  人生就是一場永不停止的戰(zhàn)斗。

  謝謝大家。

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿5

親愛的老師們,同學們,大家上午好!

  俯仰之間,急景流年。高中的生活已經離我們遠去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么?那時的我們總喜歡在一起暢想未來,開玩笑似的說要共創(chuàng)未來,渴望能快些長大來擺脫這種約束的生活,離開教室,永不回頭······這些話,現在看來是那么無知與幼稚――總以為明天的花朵會比今天的燦爛,卻忘了明天的花朵依然會有令我們無奈的刺。三年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。

  把時間退回到三年前,沒有如愿考上前黃,我并沒有灰心喪氣,幾分之差無緣省奔中,我也沒有悶悶不樂。我是一個有信仰的人,所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分,命中注定我要在省橫中度過高中三年。其實,這都不重要,事在人為。當人來到世界的這一刻,都是一張白紙,自己去框圖構架,自己去勾勒線條,自己去涂上顏色。這副畫是否成功,取決于你的畫工。而畫工就需要你去學習。

  其實,我今天最想說的只有“感恩”兩個字。面對畢業(yè),面對離別,面對即將到來的大學生活,我心里有許多種情感,而感恩是最最主要的。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,友情和愛情,世界就會是一片孤獨與黑暗,為了擺脫它,我們需要有顆感恩的心。

  在距離高考還有十來天的時候,我不幸被查出患有結實,突如其來的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨兩點多,一陣劇痛是我從睡夢中醒來在床上痛得掙扎了好一會兒之后,無奈,只好求助于保安。在保安的攙扶下,我被送往了醫(yī)院。經查出,患上了結石。醫(yī)生建議先掛水止痛,于是兩名保安一直陪著我掛水。大約六點多,班主任王老師趕來了。王老師一臉焦急心疼的樣子,并安慰我說:“忍一忍,想哭就哭出來吧,哭出來會好受一些。”王老師又是幫我倒水,又是安撫我,我真的'感動地想哭。我對王老師說:“老師你快回去吧,今天三模,他們比我更需要你。”王老師就說了一句:“沒事的,我在這兒陪你!敝钡轿野謰屭s來,王老師才離開。我被送往常州治療,醫(yī)生建議立即進行碎石術。那時正是上午十點,我的“戰(zhàn)友們”正在考場里與時間賽跑,而我在醫(yī)院與病魔作斗爭。一切都像噩夢一般,但噩夢最終還是被驅散了。我知道這離不開學校保安,班主任,我的父母以及所有的共同努力,還有考場中,我的“戰(zhàn)友們”的默默支持!在這里,我真的很感激你們!

  這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫,想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來的扶持,感謝朋友一路陪伴我走過風風雨雨,感謝老師的諄諄教誨以及無微不至的關懷,更要感謝橫林中學三年哺育之情。古槐下,我們相遇,相知,相伴。不知道我們曾經帶著什么夢,我們聚集到了古槐下,在三年的快樂的日子中,我們長大了,成熟了,我們只有在以后的日子中來理解當初老師們的教導。

2023高中畢業(yè)生發(fā)言稿6

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,此時此刻,能夠代表全體同學發(fā)言,我感到萬分榮幸!首先,請允許我代表08屆所有高三學子,感謝三年來贛中的各位領導與老師對我們的辛勤培育,正是你們指引我們走進了大學的殿堂,書寫了08年新一輪的輝煌。

  光陰似箭,歲月如梭,我只能用這些重復了千百遍的詞句來表達我們即將離開母校的留戀心情。仿佛昨天才吹響軍訓的號角,怎么今天就奏起了別離的笙簫?回顧高中三年,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念;而此刻,除了感謝,我們沒有別的語言。

  師恩難忘,感謝老師耐心的講解,感謝班主任期望的眼神。也許我們曾經無意中頂撞過您,曾學您的口頭禪,模仿您的招牌動作,曾對您發(fā)下的一張張試卷叫苦連天,然而在我們的心底,您一直是我們最為尊敬的人,因為贛中的老師,是天底下最負責任的老師!

  走進贛中,要對同學們說一聲幸會,我們懷著共同的夢想走到一起,一起拼搏,一起奮斗,一起在淚水中學會堅強,學會友愛。我們的友誼,是無法漂白的'記憶。同是贛中人,從此以后,就是親如一家的姐妹兄弟,天南海北,總有贛中人執(zhí)著堅定的腳。

  要感謝的很多,老師、同學、親人、朋友,或許還有挫折與失敗。我不認為這是一個沉重的話題,那讓我們幾近絕望的失敗,卻在無形中賜予我們奮發(fā)向上的持久力量。直面困難,勇于承擔。高中三年,我們深刻地感受到責任的分量,只有責任,才讓我們在失敗中堅強,在堅強中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。這些,都讓我們加快成長,變得成熟與穩(wěn)健。

  同學們,從此我們就要天各一方,可是贛中三年的高中生活是我們的共同財富,贛中教會我們用勤奮實踐夢想,用汗水澆鑄希望。崇德尚學,讓我們靜靜地聆聽自己的心跳,感受這四個字給我們的內心帶來的波瀾,感謝贛中!祝福贛中!

  最后,讓我們獻上最真誠的祝愿,祝愿所有的老師工作順利,笑口常開!祝愿同學們一路順風,前程似錦!

  謝謝大家!

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