- 我的讀書(shū)生活演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的讀書(shū)生活演講稿9篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)生活演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)生活演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四（2）班的馬尹灝，感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì)，能在這里和大家交流我的讀書(shū)生活。
杜甫曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，只有多看書(shū)、讀書(shū)，作文才能寫(xiě)得更好，更棒。
我的書(shū)架上有很多書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《窗邊的小豆豆》、《父與子》、《假如給我三天光明》、《西游記》等等，還有好多科普讀物，我每天在書(shū)海里遨游。我比較喜歡看小說(shuō)書(shū)，比如：《大象學(xué)校》、《笨狼旅行記》、《男生賈里傳》等等，這些都是我的最?lèi)?ài)。我喜歡在課間，還有寫(xiě)完作業(yè)時(shí)靜靜的看書(shū)。平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書(shū)，看著看著卻睡著了，書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書(shū)拿走了。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書(shū)，從書(shū)中學(xué)到我們?cè)S多不懂的知識(shí)。在這里，我要說(shuō)，讀書(shū)生活是快樂(lè)的！我要做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，快樂(lè)地讀，快樂(lè)地學(xué)！
我的讀書(shū)生活演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每到周末，我和爸爸媽媽一起去圖書(shū)館讀書(shū)，今天也不例外。
我非常喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)前吃飯前讀書(shū)，放學(xué)回家后又是讀書(shū)，有時(shí)上廁所還要抱本書(shū)。
別人問(wèn)我：“為什么這么喜歡書(shū)？”
爸爸媽媽教會(huì)我讀書(shū)。很小的時(shí)候，受爸爸媽媽的影響，我也喜歡上讀書(shū)了。我們一家三口都喜歡看書(shū)，用媽媽的話(huà)講“都是書(shū)呆子”。家里幾個(gè)書(shū)柜、書(shū)架都擺滿(mǎn)了書(shū)。但一到周末，全家出動(dòng)，還是要到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我和爸爸媽媽一起討論書(shū)中的故事，談自己的感想。
書(shū)中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢(mèng)》。書(shū)里面講了個(gè)棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽(tīng)“我”的話(huà)，不聽(tīng)“我”的向?qū)?qiáng)巴的話(huà)。因?yàn)樾⌒茚淌窃凇拔摇钡膽驯Ю锉犻_(kāi)眼睛的。
書(shū)中總有新知識(shí)。讀書(shū)可以學(xué)到很多東西，讓我明白許多道理。很多成語(yǔ)我就是從書(shū)里學(xué)到的.。比如：百發(fā)百中、亡羊補(bǔ)牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理，比如誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)、有愛(ài)心，遇到困難不能著急，要冷靜思考，想出解決問(wèn)題的辦法。
我愛(ài)讀書(shū)，增添了我的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)，增加了我的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，提高了我的學(xué)習(xí)水平，我愛(ài)讀書(shū)，培養(yǎng)了我做人的品質(zhì)。
我的讀書(shū)生活演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽揖褪且粋�(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不但閑的時(shí)間看，有時(shí)候連走路、上廁所也不放過(guò)。
就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我上次的讀書(shū)事件吧!那天，我正拿著一本書(shū)看的入迷呢，爸爸讓我去陽(yáng)臺(tái)給花澆水，于是我只能極不情愿的.拿著書(shū)，邊看邊往陽(yáng)臺(tái)走，由于我家的陽(yáng)臺(tái)是玻璃門(mén)，被我媽媽擦的透亮，因?yàn)槲沂沁吙催呑撸砸矝](méi)心思看門(mén)是關(guān)著還是開(kāi)著，只聽(tīng)“咣”的一聲，我重重的撞在了玻璃門(mén)上，疼的我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)清原因后，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我真是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。
過(guò)了一會(huì)，我的額頭就起了一個(gè)圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。
可是我還是好了傷疤忘了痛，類(lèi)似的情況在我家里上演了好多次，唉，可我還是改不了，誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我的童年生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，增添了許多光彩，讀書(shū)讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂(lè)!
我的讀書(shū)生活演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)�！笔堑模覑�(ài)讀書(shū)。
我在一本書(shū)中，曾經(jīng)讀過(guò)作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)。
讀書(shū)是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快。
我讀過(guò)很多本書(shū)，感受還真的挺深的：讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的'精神；讀了《三國(guó)演義》，我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡；讀了《愛(ài)的教育》，我明白了愛(ài)在人生當(dāng)中還是十分偉大的……
讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的！
我的讀書(shū)生活演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè)，也有陽(yáng)光。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話(huà)故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū)，我真是愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的`博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲，陽(yáng)光與歡樂(lè)，書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的讀書(shū)生活演講稿6
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好。
今天我的題目是《讀書(shū)，我的生活》。
記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí)，覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加�？墒钦f(shuō)真的，老師的工作很忙，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué)，哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到，參加讀書(shū)會(huì)以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū)，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當(dāng)然，我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想，而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣，我們必須學(xué)會(huì)選擇，選擇讀什么書(shū)，什么時(shí)候讀書(shū)，怎樣讀書(shū)。讀和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，能使我們專(zhuān)業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍，能使我們知識(shí)豐富�！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)�！蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌�、《告訴孩子，你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí)，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的'一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀(guān)念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類(lèi)的圖書(shū)應(yīng)該看，但不能形成依賴(lài)。有的教師看教案類(lèi)圖書(shū)，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。
總之，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅僅要讀和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì)，從而也更加能夠結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從而使自己更加專(zhuān)業(yè)化，從而取得成功。
我的讀書(shū)生活演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)給我的人生帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
有一次我在新華書(shū)店見(jiàn)到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛(ài)學(xué)習(xí)歷史，很愛(ài)去鉆研它，這本書(shū)被我順手拿起，津津有味的看了起來(lái)，看到讓人開(kāi)心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時(shí)，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時(shí)候，媽媽叫我回家，我想買(mǎi)下這本書(shū)，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書(shū)，就想把它買(mǎi)下�；氐郊�，我是茶不思、飯不想，就想著那本書(shū)里的內(nèi)容：皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎？會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢(qián)和勞動(dòng)的錢(qián)一共湊夠了五十五元錢(qián)，我開(kāi)懷大笑，想著我就要成為這本書(shū)的主人啦！一天，爸爸帶我去了新華書(shū)店，我飛奔向前，拿起書(shū)就跑到柜臺(tái)結(jié)賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買(mǎi)了，我百讀不厭的`往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒(méi)有事，把皇位又給了四子雍正（胤禛）皇帝。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我的童年變的多姿多彩；讀書(shū)能提高我的語(yǔ)文成績(jī)，讓作文水平增強(qiáng)；讀書(shū)能讓我散發(fā)出語(yǔ)言的魅力。
讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路，讀書(shū)能讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們?cè)黾诱n外閱讀，讓童年變的更加有趣！
我的讀書(shū)生活演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
書(shū)是森林，可以棲息疲憊的心靈；書(shū)是甘露，可滋潤(rùn)龜裂的心田；書(shū)是良藥，可以醫(yī)治心頭的傷痛；書(shū)是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書(shū)是磚瓦，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月，讓我們共讀一本好書(shū)，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
書(shū)本是良師益友，賜予我們智慧與道理；是指路明燈，點(diǎn)明我們的方向、出路與人生價(jià)值；是精神食糧，哺育我們的心靈，升華我們的人格……書(shū)本的好處如此多，難怪高爾基曾詩(shī)意地說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的。生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的.耳際鳴響�！�
讀書(shū)是與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)的，讀書(shū)引發(fā)思考，寫(xiě)作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書(shū)，我們不妨做一下讀書(shū)摘記，摘錄優(yōu)美的詞句，也可以反復(fù)品味，認(rèn)真思考，把自己的思考化為一篇篇文字。
惟有讀書(shū)才能將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠(yuǎn)的過(guò)去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢(mèng)想拉的觸手可及。就讓我們，在這書(shū)香飄揚(yáng)的十一月里，共讀一本好書(shū)，共同享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的讀書(shū)生活演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)讀那些小說(shuō)名著，也愛(ài)讀名人的傳記，有時(shí)也愛(ài)關(guān)心下國(guó)家大事。
小說(shuō)就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的`事跡就像自己在他們的生活中，觀(guān)察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話(huà)說(shuō)要想成大事者，必須從小事做起。觀(guān)察他們的細(xì)節(jié)會(huì)讓我滿(mǎn)載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢(qián)，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的奇事，真是大快人心呀！
書(shū)是一種很奇特世界，他可以讓你無(wú)拘無(wú)束地在這個(gè)世界里游玩；并不讓你空手而歸；書(shū)還是一種最快的交通工具，他是免費(fèi)的，并能讓你瞬間到達(dá)任何地方，讓你一眼就刻骨銘心；書(shū)更是一種最棒的記錄工具，他讓事跡變得生動(dòng)，讓最棒的文章公布于眾……書(shū)的功能數(shù)都數(shù)不盡，說(shuō)都說(shuō)不完！
我愛(ài)讀書(shū)，這讓我空虛的心靈變得充實(shí)；讓我視野變得無(wú)限；讓我的思想活躍起來(lái)；讓我大腦瞬靈泛；讓我知識(shí)富人一等，書(shū)的利益是無(wú)窮的！朋友讀書(shū)吧！
【我的讀書(shū)生活演講稿】相關(guān)文章：
《我生活的故事》讀書(shū)筆記01-19
2014我的暑假學(xué)習(xí)生活-讀書(shū)12-29
我的讀書(shū)生活征文1000字12-23
我的讀書(shū)生活演講稿11-05
2017我的讀書(shū)生活教師征文12-24
我的讀書(shū)生活演講稿8篇02-12
我的讀書(shū)生活演講稿3篇02-15
我的讀書(shū)生活教師征文2000字12-23