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關(guān)于陪伴的演講稿13篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關(guān)于陪伴的演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于陪伴的演講稿1
小時候,由我家到院中,母親需要十一步。
記憶中每一個黃昏,總會有兩條長短不一的影子,“長影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下,但似乎“短影子”全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時起,“短影子”便記住了樓與樓之間的長短,一共有十一步,那“長影子”,便是我的母親,“短影子”,是我。
現(xiàn)在想起,那樣彎著走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個黃昏的下午,我們倆就是整個世界,所以,我的微笑,就是母親無盡的動力吧。
時光荏苒,這或許是一個可笑的對比游戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來,頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,仿佛時間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實所打亂,記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時光。可我抓不住,抓不住那些時光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?
母親沒有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會的”
想起好久以前,當(dāng)考古隊員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個巨大的身軀包裹著一個弱小的軀體,經(jīng)考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。
或許,在那火山噴發(fā)的時候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠(yuǎn)的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個浩瀚的母愛時刻。
另一個瞬間停留在寒冷的南極,企鵝們都背著風(fēng)站著,他們都被風(fēng)吹的'瑟瑟發(fā)抖,在他們腳下都保護(hù)著一個小企鵝,或許,這就是他們在凜冽寒風(fēng)中站這么長時間的最好理由。
我想,我找出了從十一步到十九步的時光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時光。
無論是火山上的瞬間,還是南極上的片斷,我都找到了母愛。
從十一步到十九步,我不得不承認(rèn)母親的衰老,但是母親將是我一生的陪伴。
小時候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對于許多事情都沒有很深的體會和感觸,也從未意識到自己正在陪伴下前行。
長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞,隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無聲的方式存在的,看不見,聽不到,也摸不著,只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時可能是一句簡單的問候,一個贊賞的眼神,一句鼓勵的話語,一個引導(dǎo)你、推動你不斷前進(jìn)的手臂,這些都是生活中常見的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人總是也以這種方式對待身邊的每一個值得幫助的人?
親情的陪伴是每一個人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會克服困難,但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會無私地為我們奉獻(xiàn),卻不求回報。
朋友是人生中不可缺失的一個職位,他是你傷心時的一個微笑,痛苦時的一劑良藥,困難是的一個依靠。有了她們的陪伴,我們才會走的更遠(yuǎn),飛的更高。
總之,許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂地成長,長大后駕著一葉扁舟,駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!
陪伴成為我堅強(qiáng)的后盾,在失敗、無助。困難黑暗時,它總是千方百計地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>
有了你們的陪伴,我不再孤單……
關(guān)于陪伴的演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們呱呱落地時,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,當(dāng)我們哈哈大笑時。我們也在不斷成長著,我們的成長,需要有人一路陪伴。
記得小時,當(dāng)父母輕輕松開我的手,要求我獨(dú)立行走,我邁著吃力的步子,每走一步都摔了一個,疼痛蔓延而來,我的心里委屈極了,覺得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他們用那雙溫暖而有力的大手將我拉起,但他們卻用著鼓勵的.目光示意我再次站起。我不知所措,雙手也越來越顫抖,而他們越走越遠(yuǎn),最后在陽光的照射下成了一個虛擬的影子,我一次次努力站起,去追尋。在他們的陪伴下,我在成長中學(xué)會了樂觀堅持。
記得剛踏入讀書生涯時,我粗心大意,總是在不經(jīng)意間退后,是老師,她用她那雙纖柔而有力的手牽引著我,教會我太多,帶著我走出迷煙纏繞的錯誤中,在他們的陪伴下,我在成長中學(xué)會了人生道理。
記得每一次試圖退縮時,是朋友一次次為我加油吶喊,當(dāng)堅持不下時她毅然絕然得挺起她嬌小的身軀,跟隨在我身后,跟我一起分擔(dān)痛苦,她那雙冰涼的手撫慰著我的雙手,好像在告訴我堅持下去,你一定行。帶著我勇敢地登上一個又一個成功的階梯,在她們的陪伴下我學(xué)會了堅持不懈。
我們的每一次成長,需要人們的陪伴。那些沒有人陪伴的孩子,他們在成長學(xué)會了自卑,叛逆和害怕。我國留守兒童有很多,他們的父母都外出打工了,他們多么渴望父母那雙溫暖有力的大手能陪伴著他們,能辦他們成長。
我們的一路成長,需要親情的滋潤,需要老師的關(guān)愛,需要友情的呵護(hù),我們一次次努力成長,一次次帶著上天帶給我們的快樂,一次次一步一步走向陽光的路。
假如成長時一條崎嶇不平的路,則我們是個過路者,需要人的陪伴,讓我們一次次跨過路上的石塊。我們的成長,需要陪伴。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于陪伴的演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
時光荏苒,許多事都如過往云煙一般,隨風(fēng)而逝,但我想無論歲月如何變遷,我都不會忘記那個夜晚。
難逢一次月假,我慵懶的窩在家里早已計劃好的月假,這兩天半要做的所有事:吃,玩,睡,我心想這樣的日子才叫幸福!一整天,我都窩在沙發(fā)上看電視,黃昏時吃完晚飯,媽媽一如往常的換好運(yùn)動鞋,然后走到剛吃完飯就躺回事沙發(fā)上的,我的面前說:“走吧,我們一起出去散散步。”話剛出口,我就立馬拒絕了。抱怨道:“好不容易放個假,你就讓我在家好好休息吧,出去閑逛什么。”緊接著我又癟癟嘴不耐煩地說:“你自己一個人去散步啊……”我倆僵持半天,最終還是我敗下陣來,心不甘情不愿的換上鞋,大力甩上門,然后慢吞吞地跟了上去。
媽媽心情好像不錯,步子輕快,一路上與我說個不停,我百無聊賴地跟在她身后,低頭玩手機(jī)與朋友聊天,聊到開心處就笑幾聲,媽媽突然回頭,皺著眉,臉上的表情不平時一樣嚴(yán)肅!白呗肪秃煤米呗,不要玩手機(jī)!”“好好好,等會兒……”我敷衍著!暗茏右(guī),你忘了嗎?父母命…”“行了,煩不煩……”我不耐煩地打斷她的話,關(guān)了手機(jī)。
周圍陡然安靜了,漆黑的天空點(diǎn)綴著幾顆閃閃的星星,一輪皎潔的明月悄悄從云中探出頭來,公園的小路旁一盞盞明燈散發(fā)著自己的光芒,偶爾幾聲蟲鳴為這寂靜的夜色添了一絲活潑生趣。
在這樣的景色中,我的心情也平靜下來,媽媽又恢復(fù)了輕松愉悅的語氣和我說話:“唉,好久沒這樣了,這樣和女兒一起散步了,你姐去了武漢念大學(xué),你也轉(zhuǎn)眼就念了高中,身邊突然少了個人,還真是不習(xí)慣!”我怔了一下,抬起頭看著前面輕笑的聲音,矮小,似乎還瘦了一些,挺得筆直的背影,還透出幾分落寞,孤單,我轉(zhuǎn)頭看著身旁走過的人們,無一不是與其子女,父母與心愛的人并肩而行,談笑風(fēng)生,我突然生出幾分,愧疚了起來,大步走向前面那道身影,堅定的抓住她粗糙的手,只感覺她的身體輕微的顫了顫,卻什么也不說,我輕輕的回握著我的手,笑容漸漸燦爛,在燈光的照耀下,她的眼角有什么在閃閃發(fā)光。
我們往往口頭上說著愛戴、孝順父母,卻忽視了父母內(nèi)心的感受,其實他們并不需要多么昂貴,多么精美的`禮物,也不需要多么華麗的衣裳,他們真正想要的不過是子女陪在自己身邊,一起談心,一起下棋,一起散步,愛并不難,只是一些簡單的問候關(guān)心,一個小手牽大手的動作,一個暖心的笑容,一些時間的溫馨陪伴。
我愿陪你看沿路的風(fēng)景,陪你把日子過得簡簡單單,因為陪伴,才是最長情的告白。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于陪伴的演講稿4
大家好!我演說的內(nèi)容是,《愛與陪伴》 停頓三秒。
“草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話!***投入感情***在顧城的詩里,陪伴就是這樣簡單而美好。我今天演講的也是一個關(guān)于陪伴的故事。
媽媽老說我是小話癆,除了睡覺嘴巴就沒一刻停的,現(xiàn)在我悄悄的告訴大家,***手掌放嘴邊***其實我們家還有個大話嘮,那就是我媽。她老是在我耳邊嘮叨:“寧寧起床上學(xué)了,快點(diǎn)穿好衣服來刷牙”、“寧寧,做作業(yè)時間到了,快點(diǎn)上樓去吧”、“寧寧,彈鋼琴時間到了,陪練老師在等你呢”,這就是我在家的日常,媽媽總是叮囑我這個叮囑我那個,希望我學(xué)會管理時間,希望我能每天按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。***一副無奈的樣子***
她是一名心理咨詢師,工作很忙,盡管如此,媽媽還是會抽出時間陪伴我。送我上學(xué)、接我放學(xué),陪我做作業(yè)、彈鋼琴,周末陪我去上興趣班。媽媽總說:“人生是一場修行,現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來就要吃生活的`苦!币笪矣霉ψx書,不是為了跟別人比成績,只是希望我將來能擁有選擇的權(quán)利,能夠選擇自己喜歡的工作和生活方式。雖然現(xiàn)在我還不是很懂,但我媽媽應(yīng)該不會騙我吧?媽媽假期還經(jīng)常帶我去旅行,她說世界很大,有經(jīng)歷才會有收獲,書本的知識永遠(yuǎn)是片面的,只有行萬里路才能更好地感悟天下。
媽媽的陪伴是一種力量,給予了我學(xué)習(xí)的動力和探索世界的勇氣。這份充滿著愛意的陪伴很溫暖,它意味著有人愿意把最美好的東西———也就是時間給你,而我也希望能夠在媽媽的陪伴之下健康快樂地成長。
謝謝大家,我的演說完畢!***鞠躬***
關(guān)于陪伴的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺間我的妹妹快兩歲了,她開始牙牙學(xué)語文,但是,她最喜歡陪我看書,尤其是那種花花綠綠的圖畫書,看著妹妹,我禁不住想起了自己從妹妹這么大開始看書的經(jīng)歷。
在我模模糊糊的記憶中,我最早的讀物是現(xiàn)在稱為繪本的書,就是那種圖畫很精美的,字很少的書,比如鼴鼠的故事、長大做個好爺爺、火龍爸爸戒煙記……媽媽說我小時候很愛看書,長大一定學(xué)習(xí)很好。再大一點(diǎn)后,我喜歡看童話書,雖然不認(rèn)識字,但我看得津津有味,看得不過癮還要纏著爸爸媽媽講,每天晚上,童話故事陪我入睡,《不來梅鎮(zhèn)的音樂家》引得我哈哈大笑,《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡,《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團(tuán)結(jié)……
上小學(xué)后,這一類書已經(jīng)不能使我滿足了,我的識字量增多了,我喜歡看學(xué)校圖書館、新華書店的書了,我讀書很快,囫圇吞棗,大致意思都不懂,但是我感興趣的書我會反復(fù)看,我喜歡看故事情節(jié)曲折的、人物充滿傳奇色彩的書,《長襪子皮皮》讓我看得如癡如醉,《狼王夢》讓我看得浮想聯(lián)翩。
高爾基說:“我撲在書上,像饑餓的`人撲在面包上一樣!蔽译m然沒有像他那樣如饑似渴,但我感受到書是我們的好伙伴,當(dāng)有些時候沒人陪我玩的時候,當(dāng)我不高興的時候,我都會捧起一本書看。
每當(dāng)老師布置一個命題作文時,我都會想想我從課外書里學(xué)到的好詞好句,我很認(rèn)同《我的“長生果”》作者說的那句話:寫作一開始離不開借鑒和模仿,但要寫出好的作文,還是要靠真情實感,寫出自己的東西。
好書陪伴我成長,還將把我的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。
關(guān)于陪伴的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
爸爸媽媽陪伴著我成長,老師和同學(xué)陪伴著我學(xué)習(xí)……但最令我難忘的,還是那一次,鄰居著的大姐姐陪伴著我,度過的那段短暫時光……
記得那一次,是在幼兒園大班暑假里的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,讓我一個人留在家里。可是爸爸媽媽剛出門,樓下便傳來了小伙伴們叫我下去玩的聲音。面對這種“呼喚”,我哪能忍得!結(jié)果,代價就是,瘋玩了一個下午之后回家時才發(fā)現(xiàn):鑰匙沒帶!怎么辦?怎么辦?這下可好,我算是徹底被“鎖”在門外了。于是我只好獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的長椅上,等爸爸媽媽回家“解救”我?墒牵蟮扔业,小區(qū)門口卻連個人影都沒有。我開始有點(diǎn)害怕了。雖然我一遍遍暗暗對自己說:“沒事兒,老爸老媽肯定很快就回來了。
”但是,孤獨(dú)和無助的感覺不斷地向我襲來。太陽一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地向西沉付出,而我的心也跟太陽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。我心里涼颼颼的',每看到小區(qū)大門邊走過一個人,我的心就不由自主地緊了一下:是爸爸媽媽!可當(dāng)發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯人了之后,心又墜到了谷底。心中的安全感一點(diǎn)一點(diǎn)地被恐懼和緊張所替代。終于,我快要崩潰了,忍不住“哇”地一聲哭了出來。
“怎么了?”一聲關(guān)切的問侯,打斷了我的哭聲。我抬起頭,是鄰居家的大姐姐。此時,她就站在我面前,彎下腰,微笑地看著我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地說:“我,我出門沒,沒帶鑰匙,進(jìn)不了門,爸爸媽媽又沒回家,我,我好害怕……”知道了事情的原委,大姐姐笑了笑,坐在我身邊,輕柔的聲音在我的耳畔回響:“別怕,我陪著你!
“我陪著你”,雖然只有短短的四個字,卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順著我的心流遍全身,突然間,仿佛心中的一塊大石頭落地了,那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉著我的手,給我講故事,講她在學(xué)校里經(jīng)歷的事情。漸漸地,原來心中那冰冷的感覺全都不見了,我終于戰(zhàn)勝了恐懼。不一會兒,我們倆還聊了起來。原來漫長的時間很快便過去了。天快要黑了,爸爸媽媽終于回來了,把我接回了家。
事隔多年,我們搬家了,一切都變了。但是,那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪著你”卻使我記憶猶新。如果有機(jī)會,我多么想對她說一句:“謝謝你陪我度過了這段時光,是你給了我勇氣,感謝你的陪伴!”
關(guān)于陪伴的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書是知識的源泉”。讀收,確實可以獲得許許多多的道理。在我的成長過程中,書一直陪伴著我。
書中的知識真是豐富無比。《中國上下五千年》介紹了我國悠久的歷史;《童年》向人們揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八位好漢懲惡楊善的光輝形象;《母親無私的付出》……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少好書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我感到無比自豪;看到高爾基在童年就飽嘗了人間心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到母親為了孩子搭上自己寶貴的生命,我感動和熱淚盈眶……
讀書,對愛看書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,層次分明的書能使人置身于作者所營造的世界之中。不僅如此,書中的'道理還時刻地鞭策你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,書中的語言會吸引我,使我牢記在心,并能活學(xué)活用,書中的知識會啟發(fā)我,使我慢慢成長。然而,讀書對于不愛書的人來說,簡直就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛讀書的人試著去喜歡讀書。
要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉。書中的道理是怎樣影響我的呢?就是《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞,便下決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親。并且利用空閑時間幫母親做一些力所能及的事。這部書使我認(rèn)識到了我未來該做什么事,使我在學(xué)到知識的同時,做到了生活的主人,我不再是一個無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
關(guān)于陪伴的演講稿8
這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,照顧著你。在他們的照顧下,我們有了對生活的勇氣。并且,學(xué)會了去陪伴他人,照顧他人。
在我們牙牙學(xué)語的時候,是父母一直陪在我們身邊,照顧著我們。
在我們因為生病而身體難受的時候,其實,有人會比你更加難受,但是他們也選擇了陪伴。我相信,如果,可以的話,他們心甘情愿的替你受苦,他們甚至希望生病的是他們。沒錯,他們就是你的親人。當(dāng)我們生病的時候,陪在我們身邊的是親人。
當(dāng)我們到了上學(xué)的.年齡,這時,陪在你身邊的不只有親人,還有老師,同學(xué),和朋友。老師,他們會給予我們知識。還會教你怎樣做人。不只這樣,老師更像是你的一個朋友,你有什么事情都可以向他傾訴。老師,多么偉大啊。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
同學(xué),多么熟悉的字眼,他們將于我們一起學(xué)習(xí),并且會一直玩耍。但是天下沒有不散的筵席,總有一天,他們會成立各自的家庭。然后,可能會慢慢地斷了聯(lián)系?墒,那又怎樣,至少我們曾經(jīng)擁有過,可惜,擁有的只是曾經(jīng)。往好的方面想想,至少在學(xué)校的這幾年,有他們陪你一起度過,我們才不會感到孤獨(dú)。我們應(yīng)該好好感謝他們陪伴在我們身邊才對。
至于朋友,則在熟悉不過了,你傷心時,朋友會陪在你身邊安慰你。你難過時,朋友會想盡一切辦法逗你開心。還好,我們每個人都至少會有一個真心的朋友,陪在你身邊。這一點(diǎn)是值得慶幸的。
人生中有許多人陪伴在我們身邊,所以,要好好的珍惜,不要到失去時,才懂得珍惜。陪伴在你身邊的人,是幸福的。而,被陪伴的人,也同樣幸福。
難道不是嗎?
關(guān)于陪伴的演講稿9
天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會寒冷;生活中的我們要有親人的陪伴,否則,在慢慢的人生旅途中會傷感……我因為有了你的陪伴,日子里滿是陽光,滿是希望。
讀不懂字時便嗅到了你的香,年幼時懵懂的我,如初開的睡蓮,輕輕地觸碰陌生的世界。而你,以春風(fēng)的溫柔撫慰花蕊,在夢中低語,告訴我怎樣前行。那時我還小,但因你,我背下了“人之初。性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”
不知不覺中,你一陪伴我走過了十四個年頭,為我遮風(fēng)擋雨十四個春秋。你——就是我偉大的母親,就是我的整個世界。
小時候,你陪伴我玩耍,經(jīng)常被我弄臟衣服。夏天,你不顧外面的酷暑陪伴著我;冬天,你不顧外面的嚴(yán)寒,依然陪伴著我。就這樣,在你的.陪伴下,我度過了快樂的童年。
長大后,我上學(xué)了。你們風(fēng)里來,雨里去,接送我上學(xué)。放學(xué)后回到家,你總是坐上一桌香噴噴的飯菜,陪伴在旁邊,看我在餐桌上狼吞虎咽,看著我傻吃,露出甜甜的微笑。每當(dāng)晚上做噩夢時,只要有你的陪伴,我就總是能香甜的入睡。
現(xiàn)在,我又長大了一些,成為了初中生,學(xué)習(xí)緊張,壓力也大了,時間也變得更緊。尤其是冬天,幾乎每天我都是披星戴月地上下學(xué)。晚上,你就在學(xué)校門口等著我,給我拿著厚厚的棉衣,也不管自己穿的多單薄。晚上寫作業(yè)時,你不敢陪伴著我,生怕擾亂了我的思緒,打擾到我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我背書背不下去,要求你陪我時,你又會放下手頭的一切,陪伴著我。
相伴伊始,你用溫存催開我心中的花蕾,在一個懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。媽媽,十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你陪伴我一起走過,謝謝你的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴!
關(guān)于陪伴的演講稿10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
白云,因為有藍(lán)天的陪伴,才顯得妖嬈多姿;
高山,因為有流水的陪伴,才顯得生機(jī)勃勃;
而我,因為有書籍的陪伴,才能健康成長。
年幼時,不知是出于好奇,還是出于欣喜,掛圖上的唐詩三百首,早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,我的心比吃了蜜還甜。
剛上小學(xué)時夜童話》把我?guī)肓艘粋美麗的童話王國,那里有善良的公主,聰慧的王子,有人間的真善美,自然也有我對童話仙境的期待。書籍,讓我浮想聯(lián)翩。
小學(xué)高年級,喜歡上了《小學(xué)生四庫全書》,每次讀完后,總有意猶未盡的感覺,在它面前,我就像一個正在尋找面包的`饑餓孩子,每次捧到它我都如獲至寶。懷著對文學(xué)的期待與好奇,我暢游在文字的大海。
升入初中后,隨著功課的逐漸增多,我很少去看望書這個朋友。每次放假回家,都恨不得鉆進(jìn)書里,讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》,《葬花吟》那凄慘的詩句:曾經(jīng)葬花人笑癡,他今葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟”的悲嘆?書籍,讓我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假,《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心,讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫·凱勒那句“我一直在哭,哭自己沒有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳”讓我受益匪淺。是啊,我們不是最幸運(yùn)的人,也不是最不幸的人。書籍,讓我樂觀。
一路書香,伴我成長。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于陪伴的演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
嘀嗒,嘀嗒。
到八歲那年,我興奮地背著書包,一蹦一跳地步入小學(xué)校園大門。同一時間,我買到了一個我特別喜歡的小白兔鬧鐘,它的肚子上放著表盤,手里緊握著胡蘿卜,當(dāng)它發(fā)出清脆的響聲時,按一下胡蘿卜,它就乖乖地站在那里,靜靜地望著你。
它陪伴我到二年級時,我正在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題,關(guān)于時間的計算題,我便去問爸爸?墒怯捎谖疫是很難理解,爸爸便拿來我的小白兔鬧鐘,指著講解給我聽,可我還是搖頭了。爸爸便無情地把小白兔鬧鐘摔在了地上,說:“做題目要用心認(rèn)真,可以拿鬧鐘仔細(xì)數(shù)數(shù),做事情也一樣,不要只是光顧著想,要實際地去做!碑(dāng)時的`我無法理解爸爸的話,馬上撿起可憐的小白兔鬧鐘,它從那時起,便永遠(yuǎn)地離開了我……
上了初中,我買了一個普普通通的,而且聲音刺耳,加上表層的涂漆還會掉色,因為便宜所以才買了它。每天早晨,它總是用盡自己所積蓄的力量發(fā)出刺耳的聲音,讓你不起床都不行。每次它一叫,我就“暴力”地讓它安靜下來。與它相處的日子雖然談不上舒服,但是從未發(fā)生過意外。
我異常興奮地買了一個藍(lán)色的時尚大腳板鬧鐘,代替原有的那個討人厭的鬧鐘,中間還有一個我最愛的米奇老鼠,清晨聽著它美妙的樂章醒來,夜晚聽著它悅耳的歌聲入睡,是一種享受。
一天早晨,沉睡的我被鬧鐘叫醒,我不情愿地起了床。揉了揉睡意朦朧的眼睛,才發(fā)現(xiàn)離上課只差十幾分鐘了。我愣住了,望了望鬧鐘,才明白鬧鐘已經(jīng)走時不準(zhǔn)了。它仍舊行走著,一副無憂無慮的樣子,似乎在幸災(zāi)樂禍。我恨不得將它摔個粉碎,看見米奇老鼠,便放下了手。
漸漸長大,我明白了。其實鬧鐘并不都是因為外表可愛而美,而是另一種美,盡職盡責(zé),就是它最好的外表裝飾。這好比人,看人不能看外表,要看內(nèi)在,內(nèi)在的美往往會使人變得更美。內(nèi)在美,它是永恒的,無價的。
我也明白了爸爸的話,做任何事應(yīng)該要先自己去思考,去實踐,慢慢琢磨,相信會有很大的收獲。
鬧鐘陪我走過的路,讓我成長了不少,學(xué)到了很多人生的道理。
關(guān)于陪伴的演講稿12
月亮的皎潔,是因為有了群星的陪伴;大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨(dú)。
——題記
夜色抹去了最后一縷殘陽,夜幕就像劇院里的絨幕,緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個身心都醉在其中。
我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活,笭嘗蒂妒酈德墊泉叮滬體會他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我,感悟心靈世界的真、善、美。
我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。有你的陪伴,使我開始憧憬未來;有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點(diǎn)亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識的警鐘被屢屢敲響。
是你,詮釋了生命的絢麗多彩。與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月,對影成三人”的曠達(dá),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會“相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的信念;與我一起致于朋友“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際,欣賞“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境。
是你,詮釋了生命的盎然生機(jī)。有你的陪伴,我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),智多星無用的足智多謀,及時雨宋江的疏財仗義;有你的陪伴,我看到了香菱的誠懇謙虛,寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通廣大,八戒的憨厚單純,沙和尚的'任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴,我看到了劉備的思賢若渴,諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的恪守信義、始終不渝。
是你,詮釋了生命的淡而不凡。因為有你的陪伴,使我有了“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的樂觀;因為有你的陪伴,使我體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大;因為有你的陪伴,使我懂得了“海納百川,有容乃大”的包容;因為有你的陪伴,使我學(xué)到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁。
我的摯友——書!是你,讓我的生活充滿色彩。夜深了,疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息,只留下幾顆星星在放哨,人寂了,空氣里仍彌漫著書香。
我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。
關(guān)于陪伴的演講稿13
這世上除了親人之外,還有一些人總是會陪著我們走過無數(shù)條彎路。無論我們遇到多么大的困難,他們都會伸出一把手。在我們難熬的那幾段日子,他們都會過來陪我們一起度過!不論他們是什么樣的,他們都會是我們需要的那一面鏡子。因為他們是兄弟!
在我小學(xué)畢業(yè)以后,到城里去上了初中。第一次到了新校后,我誰都不認(rèn)識。安頓好以后,在寢室里就我一個人。當(dāng)時我很孤單,就從口袋里掏出鍵盤手機(jī),啥功能都沒有。我只是看著時間和日期,盼望著回家的日子。才來就想走了!不過沒過多久來了一群像是流氓一樣的幾個家伙。進(jìn)來就問我有沒有香煙!當(dāng)時我真的嚇壞了。我怕我今后沒有好日子過,我怕跟他們住在一起今后必定會吸煙,我怕今后會走錯道。當(dāng)時我真的很討厭他們。但事實證明,他們很熱情,他們很周到,他們很有愛心。從此跟他們在一起,我就不想再回去了,我就不孤單了。跟他們在一起,我反而很開心。因為他們是兄弟!
在入學(xué)第二天就是軍訓(xùn)了。因為是第一次住校讀書,早上會起得比較晚!并且不會自己睡醒。所以我害怕自己會遲到。但在軍訓(xùn)那天早上有幾個人叫醒了我,而且還給我打好了早點(diǎn)。當(dāng)時我很驚訝。于是還算準(zhǔn)時的到了操場報道。因為我當(dāng)時在我們班里到的比較早的一個。所以班主任就讓我當(dāng)了班長!不過當(dāng)班長也不好過,要管那么多婆婆媽媽的事。就在當(dāng)天下午就跟班里一位同學(xué)鬧了矛盾,被打了。因為我一個人對那么多人,肯定是打不過的。然后就回到寢室躺在床上哭。突然那些我不喜歡的舍友過來安慰我。并且把之前打我的那幾個人帶到我面前狠狠地揍了一頓。算是給我出了一口氣。那時候我心里對他們更多的是感激!因為他們是兄弟。
就那樣的認(rèn)識以后,我們幾個誓言做兄弟。之后我遇到什么樣的事,他們都會出來幫我。我們不僅跟同齡人打,如果高年級的得罪我們其中一個,我們也會帶著火熱的心,跟他們憑!我們也有很多美好的日子,只要有空有錢的`那天。我們哥兒幾個都會到經(jīng)常去的飯館里吃一頓好飯,之后到水吧里喝,喝完后去舞廳跳舞等等!有一次我還記得,我被一個高年級的家伙給打了。我當(dāng)時滿臉血跡,在校園四處去尋找我的兄弟。他們看到我以后,沒說一句話就沖著高中教學(xué)樓去。我跑著跟他們一起去。我剛到呢家伙班里,兄弟們已經(jīng)開始打起來了。打完后才知道。我們打掉了對方四顆牙,呢家伙居然趴著道歉,求我們不要打了。不幸的是我們被年級部抓住了。我們哥兒幾個都被交了家長,受了處分。但他們沒有說過一句怨言!因為他們是兄弟!但是時間過得很快!一眨眼三年過去了。我跟他們一起度過了最美好的時光!因為我成績比較好,所以考到了其他省的高中。于是要跟他們離別。當(dāng)時他們抱著我哭了。那是我看到他們的第一次流淚。我很舍不得他們。因為他們是兄弟。
通過這個文章我不是想告訴大家,我自己玩得有多厲害。我只是想告訴大家有幾個好兄弟是多么幸福的一件事。我承認(rèn)當(dāng)時我們太幼稚,做了一些不適合我們的傻事。但呢個友情,呢個兄弟情是真實的。并且我也經(jīng)常會想起那時候的我們。這些兄弟值得我永遠(yuǎn)記住。不是因為他們有多么能打。只是因為他們在乎我。因為他們是兄弟!
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