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高三沖刺階段演講稿

時(shí)間:2023-04-14 19:05:36 發(fā)言稿 我要投稿
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高三沖刺階段演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的高三沖刺階段演講稿,歡迎大家分享。

高三沖刺階段演講稿

高三沖刺階段演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)特殊的日子,距離高考還有100天,再有100天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。今天我們聚集在這里召開高考百日誓師大會(huì),希望通過這次大會(huì),讓大家鼓起勇氣,堅(jiān)定信心,激昂斗志,奮戰(zhàn)百天,取得高考最終勝利。

  高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折,只有領(lǐng)到高考的通行證,才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;它會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)?紙(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢?在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,認(rèn)清高考形勢(shì),堅(jiān)定必勝信念

  今年對(duì)高考新方案進(jìn)行了完善微調(diào),為我們提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)!岸ň终摗北仨殥仐,“悲觀論”沒有必要。請(qǐng)記著這句話:“如果你堅(jiān)信你能行,你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行,行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí),也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘就會(huì)有收獲。只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你的成功!

  第二、明確奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

  樹立自信之后,各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo),心無旁騖,努力拼搏。高考是實(shí)力之爭(zhēng),不要相信運(yùn)氣,更不要相信眼淚。愛拼才會(huì)贏,人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏?只有努力搏過,才能無怨無悔。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏一百天,不負(fù)青春的理想,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)學(xué)校的厚望,不負(fù)恩師的栽培!

  第三,講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中,要科學(xué)安排,忙而不亂,要兼顧各學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點(diǎn)分”。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí),切實(shí)做到“日清、周清、月清”,不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。

  第四,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

  好的方法,可以取得事半功倍的效果。要善于對(duì)學(xué)習(xí)、考試中暴露的問題進(jìn)行歸類,對(duì)每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯(cuò)本”。

  提高復(fù)習(xí)效率。另外,課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的,整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。切忌自以為是,另行一套。

  第五,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息

  勤奮的.學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,調(diào)整好心態(tài),快樂學(xué)習(xí)。這段時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,該睡就睡,該活動(dòng)就活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),合理安排時(shí)間,注意健康用腦。

  同學(xué)們,今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會(huì),這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師,在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦更勞累,希望你們?cè)俳釉賲,同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,竭盡全力,奮力拼搏,科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作,確保09年高考任務(wù)的完成。

  老師們,同學(xué)們:百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們不能滿足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾,不到最后一刻,誰都不要輕言放棄。在這一百天中,我們要以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),去摘取高考成功的碩果。

  我相信,有縣委、縣政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有教研室的正確指導(dǎo),有全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有全體高三老師的自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn),有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,我校今年高考一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),一定會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

高三沖刺階段演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生,又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。

  作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的,F(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

  雖然是復(fù)讀,但我覺得我們并沒有失敗,復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆6颊f高三苦,經(jīng)歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

  雖然,我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰覀兣Γ瑳]有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng),只要拼搏,就會(huì)成功。

  不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢(mèng)想,目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考,并積極行動(dòng),再寒冷的.天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會(huì)一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

  無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生,都要時(shí)常告訴自己:“我想飛,因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛,因?yàn)槲矣行判摹。昨天已成為過去,今天仍然在繼續(xù),美好的未來需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  謝謝大家!

高三沖刺階段演講稿3

  高三最后階段,時(shí)間緊張,分秒必爭(zhēng),因此,復(fù)習(xí)更要首先明確目的和任務(wù),使最后階段的復(fù)習(xí)沖刺更具有方向性。我個(gè)人認(rèn)為可以從幾個(gè)方面多管齊下:

  1、研究近年的高考化學(xué)試題,縱觀近幾年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同,雖然在具體知識(shí)點(diǎn)的考察中穩(wěn)中有變,但對(duì)學(xué)科主干知識(shí)、化學(xué)用語的考察是不變的,依然注重知識(shí)的理解和應(yīng)用,這對(duì)我們的沖刺提分有著很好的指導(dǎo)作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中:化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學(xué)、水溶液中的離子平衡、有機(jī)化學(xué)、元素周期律和實(shí)驗(yàn)綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型,這七大題型中又有難易之分,如果我們教師能夠結(jié)合自己學(xué)生的'具體情況,有針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)框架構(gòu)建和方法指導(dǎo),可以使學(xué)生在選擇題中盡量得高分得滿分。

  2、對(duì)比全國(guó)卷和安徽卷的區(qū)別。誠(chéng)然,安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用,我們不能徹底拋棄安徽卷,但是,安徽卷和全國(guó)卷還是有區(qū)別的,例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國(guó)卷中就比較罕見,如果我們還躺在過去的故紙堆中,用老的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),可能就不能得到更好的成果。

  3、熟悉考試大綱說明?季V是高考的依據(jù),高考試題必定會(huì)超脫課本,但不會(huì)超過考綱,所以,在復(fù)習(xí)中更要牢牢抓住考綱,體現(xiàn)在課堂上,落實(shí)在練習(xí)中。尤其是考綱中變化的部分,更是需要注意:例如在實(shí)驗(yàn)與探究能力中,20xx年考綱只要求“解決簡(jiǎn)單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律,并對(duì)化學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求:“在解決簡(jiǎn)單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用化學(xué)原理和化學(xué)方法,能設(shè)計(jì)合理方案,初步實(shí)踐科學(xué)探究”,這是不是預(yù)示著在化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題中會(huì)借鑒曾經(jīng)的安徽卷,著重考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案呢?這值得我們深思。

  明確了高考方向后,要想在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果,只能采用科學(xué)的方法:

  1、有選擇的講,有選擇的教。

  高考中,容易的題和中等的題目占了八成,因此在最后階段,我們更是注重基礎(chǔ),從中等生的水準(zhǔn)出發(fā),合理安排內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況,制定達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量。

  我們會(huì)認(rèn)真分析考后學(xué)生暴露出的問題,有選擇的講,例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題,針對(duì)很多學(xué)生暴露出的晶胞計(jì)算能力較差,我們專門制作了空間模型,并鼓勵(lì)學(xué)生課下自行拆卸拼裝模型,強(qiáng)化空間想象能力,以提高晶胞計(jì)算的能力。在實(shí)驗(yàn)探究題中,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)許多實(shí)驗(yàn)儀器、操作特點(diǎn)進(jìn)行再認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查,提醒學(xué)生對(duì)于涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。

  2、有效訓(xùn)練,練到實(shí)處。

  我們認(rèn)為有效的訓(xùn)練應(yīng)突破以下三個(gè)重點(diǎn):

  重點(diǎn)之一:有效選擇訓(xùn)練材料。精心選擇試題,結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要采用整卷測(cè)試或?qū)n}訓(xùn)練。

  重點(diǎn)之二:限時(shí)訓(xùn)練。從測(cè)試來看,有些同學(xué)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷,致使丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,在整個(gè)訓(xùn)練過程中,無論是專題訓(xùn)練,還是綜合訓(xùn)練,都應(yīng)有明確的時(shí)間限制。

  重點(diǎn)之三:答題規(guī)范訓(xùn)練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學(xué)生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息,考后要求學(xué)生回顧答題方法與規(guī)范,把答題要點(diǎn)一條一條羅列出來,然后,檢查自己的答題,反思哪些做到了,哪些沒做到。評(píng)講試卷中,老師充分利用標(biāo)準(zhǔn)答案,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路,從中找出答題的一般規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作答的意識(shí)。

  3、增強(qiáng)信心,反復(fù)激勵(lì)

  我們都知道,在教學(xué)中老師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學(xué)生,把他們激發(fā)調(diào)動(dòng)起來,比我們上多少課更有用。學(xué)生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后階段,學(xué)生的心理不可避免的有所波動(dòng)。因此,我們認(rèn)為,化學(xué)老師也要加強(qiáng)與學(xué)生的交流,能把化學(xué)學(xué)習(xí)根植進(jìn)學(xué)生的思想觀念中,使各個(gè)層次的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到他們都能在高考化學(xué)上有所作為,能保持一個(gè)積極樂觀的化學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。

高三沖刺階段演講稿4

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移。我們距離高考僅剩69天。高中三年,我們步伐堅(jiān)定,攀登書山;挑燈夜讀,遨游書海。求學(xué)之路,漫漫征程,若沒有這三年在一中磨練出的精氣神,十余年寒窗苦讀或成一場(chǎng)空夢(mèng)。

  那么,我們?cè)谶@最后一百米沖刺階段應(yīng)具備怎樣的精氣神呢?

  首先,我們應(yīng)具有永不言敗、越戰(zhàn)越勇的氣魄。每周的周考都是一次次的模擬戰(zhàn)役,它讓我們?cè)谡嬲拇髴?zhàn)來臨之前能夠查缺補(bǔ)漏,調(diào)整應(yīng)考心態(tài)和答題速度。高考前每次測(cè)試的.分?jǐn)?shù)都是一時(shí)的,我們不應(yīng)因此驕傲或氣餒,而應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn),永不言敗,越戰(zhàn)越勇。

  其次,我們應(yīng)擁有堅(jiān)持不懈、積極向上的精神。高三的復(fù)習(xí)枯燥乏味且繁重?zé)o比,此時(shí)我們應(yīng)緊跟老師的步伐,不要掉隊(duì)。困了,就站到教室后聽課,保證聽課效率。不懂的問題要多問老師或同學(xué),并學(xué)會(huì)舉一反三。練字也不能停下,在這場(chǎng)馬拉松最后一百米沖刺上,不可以輸在半路松開的鞋帶上。

  最后,要保持這些精氣神,還需要有一定的體能。一中的跑操是儲(chǔ)備體能的最佳方式之一,傍晚放學(xué)后可以再去操場(chǎng)走一走,跑一跑,跳個(gè)繩,或者做一下伸展運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體,不僅能夠達(dá)到鍛煉的效果,還能緩解學(xué)業(yè)帶來的壓力,讓我們能夠更加專注地備戰(zhàn)高考。

  金麟豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。我們要始終保持高三沖刺的精氣神,迎接高考,再創(chuàng)佳績(jī)!

  我們要一起上更好的大學(xué)!我們終將勝利!高三,加油!

高三沖刺階段演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家抬頭看墻上貼著的倒計(jì)時(shí)的牌子,相信大家已經(jīng)看到了,我們距離高考只有一百天的時(shí)間了。高考的重要性,或許別的年級(jí)的同學(xué)還不太理解,但是我們身為馬上就要高考的學(xué)子應(yīng)該是再清楚不過的,它不是我們平常的測(cè)驗(yàn),不是簡(jiǎn)單地幾個(gè)分?jǐn)?shù),在某種意義上那場(chǎng)考試就影響了我們以后的生活?嫉暮昧巳ド洗髮W(xué),考的不好可能就要去工作上班了。高考當(dāng)然決定不了我們的人生,但是絕對(duì)會(huì)給我們帶來很大的`改變。所以,我們一定要重視高考。

  高考,是我們生命中即將展開的新的一頁,這一頁的內(nèi)容是什么樣的,只能由我們來決定,就看我們現(xiàn)在能夠付出多少的努力了,我們現(xiàn)在付出的越多,新的一頁的內(nèi)容就月豐富越精彩。所以,我們?cè)谶@最后的一百天里面,一定要有“愚公移山”的意志力,山不挖完,我們就永遠(yuǎn)不能放棄!

  我記得剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候,我就給自己許下了一個(gè)目標(biāo),我說在高中的三年我一定要更加認(rèn)真的讀書,到時(shí)候考一個(gè)好的大學(xué)。相信有不少的同學(xué)跟我一樣有這樣的目標(biāo),現(xiàn)在三年的時(shí)間過去了,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约簶淞⒘四繕?biāo)卻沒有堅(jiān)持住而后悔,覺得自己浪費(fèi)了時(shí)間,為自己的成績(jī)不好而懊惱,但是同學(xué)們,要記住,不到最后一刻,結(jié)果永遠(yuǎn)都是不確定的,F(xiàn)在還有一百天的時(shí)間,一百天的時(shí)間是能夠改變很多的東西的,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣也只要二十一天的時(shí)間呢。只要我們?cè)谧詈蟮倪@一百天里面用工的去學(xué)習(xí)、有計(jì)劃的去復(fù)習(xí),我相信一定能夠給自己的成績(jī)帶來一個(gè)很大的改變,說不定有的同學(xué)用著一百天的時(shí)間逆襲985、211了呢!相信同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上也看到過這樣的例子,所以同學(xué)們,憑什么那個(gè)人就不能是自己呢?而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒有少說,我們?cè)谧詈蟮囊话偬炖锩,全力沖刺,很有可能就幫助自己從一本變成了重本,從二本變成了一本,從?谱兂闪吮究啤M瑢W(xué)們,我們要抓住每一分每一秒,永遠(yuǎn)也不放棄!

  同學(xué)們,我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時(shí)間,現(xiàn)在到了檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)刻,但愿我們每一個(gè)人都能夠在這場(chǎng)考驗(yàn)里面吹響勝利的號(hào)角,我相信我們每一個(gè)人都是一位超級(jí)英雄,勝利終究屬于我們每一個(gè)人!

  謝謝,我的演講到此結(jié)束!

高三沖刺階段演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—X班。我們一步一個(gè)腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來,我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好,教室整潔衛(wèi)生,多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。

  進(jìn)入高三以來,同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng),班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé),在學(xué)習(xí)之余,用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表,寫好作業(yè)清單,省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排,提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材,省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng),每天早晨7點(diǎn)40分,在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下,我們都要進(jìn)行英語單詞默寫,在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦,同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下,我們班的英語成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七;突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好,眾所周知,物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽,把自己所掌握的知識(shí)分享給大家,不僅自己鞏固了知識(shí),還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  在高三進(jìn)行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級(jí)前列,在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí),在幾次月考的歷練中,同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置,樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí),更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上,朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀,他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師,都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí),他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里,更記在了心里,大家更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠以更好的成績(jī)來回報(bào)老師。

  在高三的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí),在老師們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙,使自己能夠更好的掌握知識(shí),在考試中取得更好的成績(jī)。

  我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的.好成績(jī),在班上沒有體育特長(zhǎng)生的情況下,能取得如此成績(jī)確實(shí)不容易,同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力,才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中,我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑,充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

  成績(jī)只代表過去,總結(jié)過去,展望未來,過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心,斗志昂揚(yáng),為我們美好的明天,并肩戰(zhàn)斗,在明年的六月,夢(mèng)想飛揚(yáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三沖刺階段演講稿7

各位同學(xué):

  大家下午好。

  今天是XX年X月X日,是XX年高考倒計(jì)時(shí)一百天;叵肓鶄(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì),感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活,在不知不覺中已經(jīng)過半。

  上周末,很多同學(xué)都參加了自主招生的考試,在學(xué)生家長(zhǎng)的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺,我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長(zhǎng)們殷切的目光,我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上,寄予了太多人的希望。

  但是今天,我不想再說讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望,也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭(zhēng)光。今天,在距高考還有一百天的時(shí)候,我只想說,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

  社會(huì)稱我們?yōu)?0后,我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想,讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周圍的世界和我們自己。今天的我們,已經(jīng)是成熟的青年人,我們有自己的思想和主見,我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來,我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中,只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活,只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué),是一切的開始。

  三年前,大學(xué)對(duì)我們來說是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);兩年前,大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長(zhǎng)口中充滿神秘色彩的談資;一年前,大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo);而今天,它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前,像一個(gè)新生活的入口,直接連通我們多年來奮力追求的一切,那么真實(shí),那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離,也就只有這短短一百天而已。

  還有一個(gè)多月,高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開始,我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確,一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力,上什么大學(xué)不能代表一切。但是,這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn),為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué),一個(gè)合適的專業(yè),會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育,也是將來我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來,我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向,慎重選擇,并為之而努力。

  今天的大學(xué),已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們,愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人,而這些品質(zhì),都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想,而高三就像這些意識(shí)的激活劑,讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任,讓我們思考自己的未來,并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些,才是高考真正的意義所在。

  人生能有幾回搏,面對(duì)還剩下一百頁的日歷,我們能做的只有全力以赴。今天,我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,為了明天的`精彩,我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期,的確,這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的,我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是,我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過的量變與質(zhì)變的道理,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信,我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。

  都說人的潛力是無限的,當(dāng)我們精疲力竭時(shí),當(dāng)我們畏懼不前時(shí),讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口,那象征著夢(mèng)想和希望的新世界,再堅(jiān)持一下,不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過這最后的一百天,積極調(diào)整自己的狀態(tài),以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡,終點(diǎn)在望,讓我們憑著全部的毅力和勇氣,做最后的沖刺。

  最后,祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平,祝全體同學(xué)在接下來的一百天中能不斷進(jìn)步,在高考中取得好成績(jī)。

  謝謝大家!

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