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以讀書為主題的演講稿

時間:2024-08-04 05:17:41 發(fā)言稿 我要投稿
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以讀書為主題的演講稿7篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的以讀書為主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以讀書為主題的演講稿7篇

以讀書為主題的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我為誰讀書》。

  一年365天,匆匆忙忙,日升日落。我們幾乎每天都背著書包往返于家和學(xué)校之間;每天都把新的知識裝進大腦;每天都漫游在書的海洋。

  從書中,我知道了中華民族的悠遠(yuǎn)歷史,知道了讓“車同軌,書同文”的秦始皇,知道了號稱“勤學(xué)秀才”的漢武帝,知道了挽救祖國母親的偉大領(lǐng)袖毛澤東;從書中,我知道了祖國的壯麗山河,知道了洶涌澎湃的黃河,知道了五岳之首的泰山,知道了天藍(lán)水凈的青藏高原;從書中,我知道了大自然的奧妙,知道了種子萌發(fā)所需要的條件,知道了生物圈中的食物鏈,知道了蘋果落地的原因;從書中,我還知道了一些基本的生活技能,知道了怎樣辨別有毒的蘑菇,知道了怎樣保護眼睛,知道了地震來臨時的應(yīng)急措施?傊,我們就像一株幼苗插在富含知識的書本土壤里,慢慢地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。慢慢地從童年走向少年,從懵懂走向成熟。

  可是,當(dāng)你在讀書、增長知識的同時,有沒有認(rèn)真想過,我們到底是為誰而讀書呢?

  也許我們的耳畔又想起老師的那句諄諄教導(dǎo):“你是給我學(xué)的嗎”我們會脫口說出不是,再用三分鐘的熱度去學(xué)習(xí);也許我們的耳畔又響起爸爸媽媽或老一輩的勸導(dǎo):“好好學(xué)習(xí),將來就有出息,有好工作,有好房好車!彼麄冇眠@些物質(zhì)上的東西實實在在的教育我們,讓我們努力學(xué)習(xí);也許我們的耳畔又響起一代英雄偉人少年時努力學(xué)習(xí)長大后報效祖國的事例,讓我們口頭說出向他們學(xué)習(xí)這樣勉強的話語。

  但是,如果我們擺脫這些嘈雜的聲音,坐下來冥思靜想,就會發(fā)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的;不是為長大后擁有金錢和財富,而是要真正擁有用知識武裝自己頭腦的精神食糧;不是口頭地說出報效祖國;而是以實際行動擁抱親愛的祖國。

  梁啟超曾經(jīng)說過:“少年志,則國志;少年富,則國富;少年強,則國強;少年進步,則國進步!鼻嗌倌晔亲鎳南M敲褡宓奈磥。少年周恩來就立下了為中華之崛起而讀書的`大志,果然他言必信,行必果,長大后帶領(lǐng)千千萬萬的中國人民建設(shè)美好的家園,真正讓自己的國家真正屹立于世界的東方。

  “兩彈元勛”鄧稼先是我們祖國的驕傲,他早年在國外讀書,學(xué)成后回到了祖國。他說過,他從頭到腳都是祖國的,一生中從生到死也都是祖國的。當(dāng)外國人嘲笑中國20年也不會制造出原子彈時,鄧稼先等老一輩一流的科學(xué)家奔向茫茫戈壁灘,在那里一遍遍地研究、驗算。當(dāng)時,新中國剛成立不久,他們幾乎吃不飽飯,整天整夜地工作,核輻射也慢慢地侵噬著鄧稼先的身體,可這些絲毫沒有動搖他的意志,他們埋頭工作了5年,就炸響了中國第一顆原子彈,而后又炸響了氫彈等多次試驗,朵朵蘑菇云震撼了世界。鄧稼先最后因為輻射過多引發(fā)了多種癌癥,為祖國的核事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。同學(xué)們,他為誰而奉獻(xiàn)?他讀書又是為了誰?

  同學(xué)們,如今的祖國日新月異、蒸蒸日上,我們是祖國的新一代,祖國需要我們,我們?yōu)榱俗鎳男枰ψx書。讓周總理“為中華之崛起而讀書”的誓言時時響徹在我們的耳畔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

以讀書為主題的演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們:

  我喜歡讀書。因為書中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有各式各樣的知識,有生活中的趣事,生活中的常識,還有做人的`道理……

  在這喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,手機代替了生活。我們不否認(rèn)時代的進步,但有些是不能代替的,如一首經(jīng)典的曲子,如一片干凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一位偉大的人物。

  我喜歡讀《女生日記》,這本書給我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后,為了減輕學(xué)習(xí)壓力,她把自己的情緒、生活寫進日記里。因此,我也要和她一樣把自己的生活、心聲,寫進日記里。

  我喜歡讀書,因為它能使我體會到無窮無盡的樂趣。

以讀書為主題的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自XX班的XX,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。

  常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。

  其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。

  當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。

  清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!

  我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的`云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!

以讀書為主題的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  兩三歲時,媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級讀書,我目的是認(rèn)字;二三年級,我讀的是做人的道理;而四年級讀書,我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味。

  我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn),而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?

  我每讀到這種書時,便會融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時,媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收,可書的.吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。

  有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機一動,急中生智,“嗖”的一下,把書塞進衣服里,我連忙說:“我。我去。個廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個小時!败詢,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。

  每當(dāng)讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!

以讀書為主題的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,時刻讓我們感受著智慧力量的博大!

  還記得08年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。

  也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi),帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅強,讓無力者有力!

  這同樣是一個真實的故事。他的'不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤的太空,打開了宇宙的大門。

  他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說:“在我21歲時,我的期望值變成了零!彼苍f:“我的目標(biāo)很簡單,就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。

  接下來,讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适。故事的主人公,是一位偉人。一個世紀(jì)前的今天,一堂普通的語文課上,校長給同學(xué)們提出了這樣一個問題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個同學(xué)回答說,為我爸爸而讀書,同學(xué)們都笑了。突然,一個響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時的校長,滿意的點了點頭,意味深長的說道“有志者,當(dāng)效周生!

  就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強者更強!

  讀書,是一種力量。

  這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進!

  然而,不知從何時起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

  不知從何時起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,百度搜索代替了記憶思考,復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。

  然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。

  讀書吧!朋友。

  我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!

  朋友,讀書吧!

  每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里,品味人生的價值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!

  讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂牽夢繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!

以讀書為主題的演講稿6

敬愛的老師、同學(xué)們:

  “書籍是人類進步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。

  我喜歡的書許許多多,如《西游記》《三國演義》《夏洛的網(wǎng)》等等,其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個丑惡的'消息打破了谷倉的平靜,威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓他在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但這時夏洛的命運卻走到了盡頭。

  書,陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨,他見證了我的快樂成長。我愛閱讀。

以讀書為主題的演講稿7

尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時,捧起一本書,靜靜徜洋在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也怡然而自得。

  一日隱約之中,見汩羅江上屹立著一個人,怒吼陰風(fēng)無法動搖他為國犧牲的意志,滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷,一句“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”表現(xiàn)了他對朝庭腐敗的無奈。也許只有投身于汩羅江水,才不會受到世俗的玷污,剎那間,我品到了汩羅江的。絲絲苦楚,感受到了汩羅江流淌著的無限憂傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中,永不停息。

  翻開另一頁——一位老人款款而來,他只是一個平凡的老人,‘敏而好學(xué),不恥下問’是他一生的`寫照,他不曾寫下萬卷詩書,一部《論語》是他一生的濃縮,他沒有做下驚天事跡,只是宣揚著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他將“仁”的種子四處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人以啟迪,四海因他而統(tǒng)一,九州因他而安定。“天不生仲尼,萬古長如夜。”

  視線被一縷燈光吸引過去,油燈之下,他仍奮筆疾書,重病之時,他仍嘔心瀝血,為了一個夢,他不惜廢寢忘食,為了一個夢,他不懼貧困清苦,一部《紅樓夢》承載著他對世間冷暖的悲慨,一部《紅樓夢》凝聚著他一生的心血!皾M約荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”

  沉浸在書香之中,與書無聲地交流,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。古人云:書中自有黃金屋。讀書吧你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,你會品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理,你會體會到“小荷才露尖尖角”的美好生機……

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