新年元旦國旗下講話稿范文2016
范文一：
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?
日歷翻到20XX*年，翻開的這一頁上依舊寫著吃飯、睡覺、上課等與20XX年一樣的內(nèi)容，沒有新的夢(mèng)想添加在上面，那就失去了意義。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，你能期望他有追求?
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人能期望他的人生多燦爛?一個(gè)沒有夢(mèng)想的人你期望他工作有激情?
人生的夢(mèng)想可以多種多樣，老師們希望在教學(xué)方法上提高，成為教學(xué)能手;希望身體更加健康，家庭更加和睦;同學(xué)們希望在學(xué)習(xí)方法上改進(jìn)，提高自己的成績(jī);希望自己更加陽光、開朗，身心都能健康的成長(zhǎng)。這些目標(biāo)不是離我們非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，只要你能付出，都會(huì)有收獲。堅(jiān)強(qiáng)的意志品德是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，科學(xué)的方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的秘訣是什么?是智慧。智慧來自何處?來自實(shí)踐，來自讀書，來自思考，來自心靈的創(chuàng)造。中華文化博大精深，經(jīng)典名著浩如煙海。孔子說過，不學(xué)詩，無以言。詩歌是中國語言皇冠中的明珠，所以提升邗溝中學(xué)的文化氛圍先從古詩詞開始，古詩詞既適用于咿呀學(xué)語的小孩，也適用于白發(fā)蒼蒼的老者，因而我們每周一推薦一首古詩詞，師生同誦讀、共默寫。在第10屆藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們已展示了自己誦讀成果。20XX年我們將從古詩詞的誦讀慢慢延伸到經(jīng)典名著的閱讀，讓師生都成為愛讀書的人。愛讀書的人是精神上的富翁，愛讀書的人才是有品位、有詩意的人。與書為伴，人的心胸會(huì)更開闊;只要有書相伴，何處不安家。
老師們、同學(xué)們，讓我們拾回來丟失的夢(mèng)想吧!從自己的內(nèi)心生長(zhǎng)起久違的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想牽引著我們走向燦爛的明天。
范文二：
老師們、同學(xué)們：
20XX年又要離我們遠(yuǎn)去了，你的20XX美好嗎?對(duì)待家人關(guān)心有沒有多了一分?對(duì)待朋友情誼有沒有重了一分?對(duì)待學(xué)習(xí)熱情有沒有增了一分?對(duì)待工作熱愛有沒有深了一分?對(duì)待困難意志有沒有堅(jiān)定了一分?如果你的心中有這些美好的感覺，我相信20XX年你對(duì)自己信心會(huì)強(qiáng)了一分，對(duì)幸福理解會(huì)深一分，對(duì)未來希冀會(huì)多一分。
20XX年你有遺憾嗎?以史為鑒可以知興替，學(xué)習(xí)歷史不是為了考試，是為了在歷史的長(zhǎng)河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子里有自己經(jīng)歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會(huì)更加了解自己，比如：學(xué)習(xí)和工作得過且過，多年來成就在哪兒?與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎?以自我為中心，自私自利，內(nèi)心安寧嗎?不與書為伴，追逐金錢，會(huì)長(zhǎng)久幸福嗎?這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長(zhǎng)處與不足，讓我們把遺憾留在20XX，把美好帶入20XX。
20XX年你快樂嗎?我覺得能讓同學(xué)們深深品味出的快樂不會(huì)是偷偷玩手機(jī)、不會(huì)是作業(yè)沒完成能僥幸逃脫;應(yīng)該是認(rèn)真寫了作業(yè)、用心背了詩歌、單詞后的快樂;能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知;應(yīng)該是研究課堂有所創(chuàng)新、讀到好書有所啟發(fā)的`快樂。把痛苦留在20XX，把快樂帶入20XX吧。
老師、同學(xué)們， 時(shí)間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業(yè)、很久才退休時(shí)，時(shí)間已經(jīng)偷偷的過去了，直到這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)：以前的期望、夢(mèng)想都沒實(shí)現(xiàn)，好像覺得生活不應(yīng)該是這樣。不讓這個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在你的身上，只有腳踏實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)過好每一天。當(dāng)夕陽西下時(shí)問問自己：今天的收獲是什么?當(dāng)周末來臨時(shí)找找自己一周的成果，歲末年初時(shí)想想還有那些愿望未實(shí)現(xiàn)，遺憾就不會(huì)伴隨你終身。現(xiàn)在我對(duì)保爾柯察金的這段話：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會(huì)有的豪言壯語，現(xiàn)在我知道它是生活充實(shí)的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會(huì)虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會(huì)碌碌無為。這學(xué)期老師們課雖少，不動(dòng)腦筋按部就班上課的老師，他的20XX就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實(shí);不愛讀書、以娛樂填滿業(yè)余生活的老師，他的20XX就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。
老師、同學(xué)們，20XX年我們要學(xué)會(huì)展望，展望是一種人生態(tài)度，沒有展望如同航船沒有航標(biāo);展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會(huì)變成沒可能;展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮斗不止。
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