高考動員大會演講稿15篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高考動員大會演講稿，歡迎大家分享。

高考動員大會演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動，同時(shí)也深深的感覺到壓力很大和不安，激動的是領(lǐng)導(dǎo)能對我如此的信任。為此，請?jiān)试S我對各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意！壓力和不安是惟恐在這么重要的動員大會上發(fā)言，由于自己的認(rèn)識和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，對各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。

　　接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么，以下粗淺的認(rèn)識僅供各位斧正。

　　一、班主任應(yīng)做好高考備考的引導(dǎo)者、促進(jìn)者

　　班主任工作始終對學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用，這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么，在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢？我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

　　1、要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)生的世界觀尚未形成，對問題的認(rèn)識并不是十分清晰，很大一部分同學(xué)自己沒有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，也沒有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就像沒有航標(biāo)的船，也就沒有了方向，那就會觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向，使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。

　　2、要引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心

　　我們都知道，信心就是動力，沒了信心也就沒了動力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想，可能就會失去信心，這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析，對癥下藥，告訴他，你能行，只要有信心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　3、要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠

　　在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。

　　4、要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)

　　我們還僅僅剩余80天，其實(shí)已經(jīng)不到80天了，而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒有掌握，怎么辦？急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己，因人而異，確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率，達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。

　　5、要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力，同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾

　　由于現(xiàn)在的社會大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素，所以，我們?yōu)榱烁�好地備考，班主任老師必須�?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來，提高自己的抗干擾能力，心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作，例如：通過主題班會引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問題；應(yīng)適當(dāng)禁止與外班學(xué)生和社會有過多的交往；及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生各種動態(tài)，把一些事情消滅在萌芽之中；等等。

　　6、要細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動態(tài)

　　學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動，可能會干出一些過激的事情，這時(shí)，需要我們班主任細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動態(tài)，使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。

　　7、要隨時(shí)隨地的培養(yǎng)高考能力

　　我們知道，高考不單單考學(xué)生會不會的問題，其實(shí)要考察諸多方面的能力，而我們學(xué)生恰恰缺乏這方面的能力，而這方面的能力又不是一下子能培養(yǎng)出來的，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生的高考能力。

　　二、科任教師應(yīng)做好高考備考的搜尋者、策劃者

　　在這段時(shí)間里，會有很多學(xué)生感覺很迷茫，不知所措，感覺有很多知識都不會，老虎吃天無從下口，這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的針對本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策，做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應(yīng)重點(diǎn)做哪些工作呢？我的想法是：

　　首先，我們應(yīng)積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息，選擇或編輯恰當(dāng)?shù)牡湫土?xí)題，從而達(dá)到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果，努力使學(xué)生真正做到高效學(xué)習(xí)。

　　再者，我們應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通，進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識誤點(diǎn)和盲區(qū)，這樣我們就能針對學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區(qū)因材施教、對癥下藥。

　　另外，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生重視教材，回歸教材，掃清旮旯，不留死角；注意高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，對一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行必要的專題訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，一定要注意對學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。

　　三、學(xué)生應(yīng)做好高考備考的實(shí)施者、高效者

　　高考其實(shí)是條攀登高峰的羊腸小路，多少年來無數(shù)莘莘學(xué)子在這條路上夢想成真，同時(shí)也有無數(shù)的.斗士折戟沉沙。為什么命運(yùn)有這樣的不同呢？我認(rèn)為 關(guān)鍵在于備考過程中，目標(biāo)是否明確，方向是否正確，方法是否恰當(dāng)，效率是否高，心態(tài)是否好，能力是否強(qiáng)，-------，等諸多因素的影響。

　　學(xué)生是高考備考的實(shí)施者，是主體。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極備考，有效備考。

　　同學(xué)們，我認(rèn)為現(xiàn)在最重要的應(yīng)該是我們應(yīng)該搞清楚當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該干什么和不應(yīng)該干什么?還應(yīng)該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時(shí)間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生，這段時(shí)間，我們應(yīng)該排除一切不利于高考備考的因素，放下此時(shí)間段我們不應(yīng)該做的事，全力以赴的心如止水的去備考。

　　再者，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過的觀點(diǎn)，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習(xí)好”，吃好——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃過分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀！玩好——上好間操和活動課，積極參加體育鍛煉，保證以強(qiáng)健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規(guī)律，保證必要的睡眠時(shí)間；學(xué)習(xí)好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動，認(rèn)真剖析自己，確定適合自己的科學(xué)的備考方法，達(dá)到真正的有效學(xué)習(xí)。

　　另外，我們都知道這樣一個(gè)道理，在文藝節(jié)目匯演時(shí)，如果認(rèn)真的彩排的次數(shù)多，演出效果就會好些，每一次模擬考試就相當(dāng)于一次彩排，所以，我們要想在高考中得心應(yīng)手，我們就要重視每一次模擬考試。

　　同學(xué)們，我最后要和大家談得那就是信心，在這里我要把我曾經(jīng)改過的一首歌詞送給大家：

　　信心就是力量，信心就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著理想大學(xué)奮進(jìn)，讓一切不利的因素都死亡！向著清華，向著北大，讓英才學(xué)府發(fā)出萬丈光芒！

　　常言道，人活一口氣，佛爭一爐香。這無疑是信心所賜予的力量。因?yàn)橛辛诵判木蜁�有勇氣、有斗志，有了信心就會有希望。�?dāng)信心的力量托起希望的太陽的時(shí)候，你就沒時(shí)間去嘆息哀怨，你更不會因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的困難而灰心喪氣。

　　英才的莘莘學(xué)子們，請您們相信，信心就是力量！憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以共赴時(shí)艱，克難奮進(jìn)；憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以正視困苦，勇對艱辛；憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以因勢利導(dǎo)，鑄就輝煌……

高考動員大會演講稿2

親愛的老師和員工，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！今天，我們隆重舉行高考百日宣誓大會，標(biāo)志著高考準(zhǔn)備進(jìn)入沖刺階段。剛才同學(xué)、老師、家長的發(fā)言，表達(dá)了我們學(xué)校三年級全體師生沖刺100天、高考奪冠的決心和信心；表達(dá)了父母的殷切希望，表達(dá)了高一高二的弟弟妹妹們發(fā)自內(nèi)心的祝福。在聽了這位

　　百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長河中只是一個(gè)瞬間，但一百天足以影響一個(gè)人成長的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。同學(xué)們要以今天的誓師大會為起點(diǎn)，要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)，以良好的心態(tài)，面對即將到來的頻繁的考試，面對即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，勝不驕，敗不餒。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的`，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。

　　高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個(gè)“認(rèn)真”：

　　一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)早讀、晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。

　　二是認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺，凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多幾份希望！

　　三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。

　　四是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，跑好每一次操，加強(qiáng)鍛煉，注意營養(yǎng)和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。

　　同學(xué)們，今天我們?nèi)�體高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴(yán)誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們龍勝中學(xué)最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出！尊敬的各位老師，在你們身上，承載著龍勝17萬人民和家長的重托，承擔(dān)著全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會更辛苦，希望你們再接再厲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)20xx年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻(xiàn)！

　　高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，高三的同學(xué)們，在未來的100天里，家長是你的后勤兵，老師是你的導(dǎo)航員，學(xué)校是你的堅(jiān)實(shí)后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶著家長的殷切希望，帶著老師的真誠祝福，帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個(gè)機(jī)會，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

　　預(yù)祝同學(xué)們100天后夢想成真！馬到成功！

高考動員大會演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　20xx年8月20日，我們堅(jiān)強(qiáng)地踏上了高三的征途，一路走來，已經(jīng)279個(gè)日日夜夜�；厥鬃哌^的征程，有淚水更有歡笑、有挫折更有成長。今天，距高考僅有12天。今天，讓我們在這里隆重集會，追尋著一路踏出的堅(jiān)實(shí)足跡，進(jìn)一步振奮精神、堅(jiān)定信念，勇敢地迎接12天后的第一個(gè)人生機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　下面請大家用熱烈的掌聲，歡迎蔣晨芳為我們的致詞！

　　從蔣晨芳的激情演講中，從記錄我們成長的圖片里，我們發(fā)現(xiàn)，一路走來，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的`足跡。一路走來，我們的知識積累在豐厚、我們的學(xué)科能力在提升，我們的學(xué)業(yè)成績在進(jìn)步。一路走來，我們的思想變得更加理性、我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們在成熟、我們在成長！一路走來，我們從不孤單，有父母的濃情關(guān)愛，有同伴的真情幫助，有老師的悉心指導(dǎo)，有好友的貼心安慰。一路走來的旅程，有愛相伴、心心相通。我們，始終在一起！面對即將到來的挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀辉谝黄�。我們�?dāng)無所畏懼，因?yàn)槲覀儞碛袗�，因�(yàn)槲覀儦v經(jīng)歲月的磨礪而無堅(jiān)不摧。下面請大家用心傾聽來自于同伴的。高考祝福。

　　此時(shí)此刻，我們感受到了同學(xué)們之間的濃濃情誼。友情會讓我們在迷茫中解脫，在失落中振奮，在平靜中感動�；锇榈淖８Ｊ鞘セ穑�點(diǎn)燃我們的熱情，伙伴的祝福是雨露，凈化我們的靈魂。讓我們帶著愛踏上最后的征程，因?yàn)閬碜杂谕�伴之間的幫助、信任、支持和祝福是我們撐起云帆，解除顧慮，征服高考的源源動力。

　　下面，再讓我們聽聽，老師們給我們的高考祝福和寄語。

高考動員大會演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　下午好!今天我感到很榮幸能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法

　　首先我想談?wù)剬Υ�“小高考”的態(tài)度問題有些同學(xué)可能會輕視“小高考”認(rèn)為即使拿了A加了分也沒什么了不起的便不去為之努力但不管拿幾個(gè)A能加幾分只要加了分就能增加我們高考的自信和底氣只要大家能從現(xiàn)在開始認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去就一定能在最后有所收獲小高考已經(jīng)離我們越來越近了測試也將越來越頻繁測試的成績會使同學(xué)們產(chǎn)生心理壓力要學(xué)會給自己積極的心理暗示相信自己重要的是去認(rèn)真反思查漏補(bǔ)缺要力戒急躁浮躁的情緒心定神寧張弛有度

　　其次我們要鎖定奮斗目標(biāo)各個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的實(shí)際學(xué)習(xí)情況給自己準(zhǔn)確定位不要因?yàn)橛X得自己拿不到A而不敢定下拿A的'目標(biāo)有了目標(biāo)我們才會更有動力更加努力

　　接下來我想和大家談?wù)勎艺J(rèn)為的復(fù)習(xí)過程中需要注意的一些問題現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重全是要背要記的東西這就需要大家提高課堂上的效率在課堂上盡量掌握老師所講的重點(diǎn)而不是把背誦任務(wù)全留到課后課上有不理解的問題一定要做下記號等下課之后再去問同學(xué)或老師做錯(cuò)的題目不能輕易地放過要仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因然后有針對的查漏補(bǔ)缺不放過每一個(gè)問題才能逐步提高自己的水平要注意時(shí)常歸納總結(jié)避免犯同樣的錯(cuò)誤在平時(shí)的訓(xùn)練中要重視基礎(chǔ)題和中檔題保C的同學(xué)更要視之為重中之重舉全力予以抓實(shí)沖A的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分高檔題盡量多得分的情況下才能得到A最后希望大家能積極地對待小高考的復(fù)習(xí)在小高考中取得令自己滿意的成績

高考動員大會演講稿5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的戰(zhàn)友們：

　　大家好！

　　一年一度文理分科又開始了，這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復(fù)高考制度以來每年都有數(shù)以百萬計(jì)的高中生面臨這樣的選擇，選文科還是理科？這是一道難解的選擇題，讓許多的學(xué)生及家長傷透了腦筋。

　　知識如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了，而現(xiàn)在的知識比海洋要深得多，廣得多，大得多，就一個(gè)人的興趣與精力來說，能在一個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么，是選文科好還是選理科好呢，其實(shí)主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下自己，從以下幾個(gè)方面來考慮：

　　1、你的實(shí)力。選擇文科還是理科，要注意從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長避短，分析一下自己的情況，看看自己的優(yōu)勢在哪里，要認(rèn)真分析，整體把握。

　　2、你的志向，學(xué)文、學(xué)理對于大家今后的志愿是有很大影響的，想象一下自己將來會從事什么事業(yè)，比如喜歡文學(xué)，對政治經(jīng)濟(jì)感興趣或想從政等，一般選擇文科，對自然科學(xué)、科技感興趣或想當(dāng)工程師、技術(shù)人員等等，一般選擇理科，所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。

　　3、你的態(tài)度，既然選擇了學(xué)什么，就要一門心思去學(xué)好，不要再心猿意馬，所謂“愛一門，鉆一門”，要態(tài)度端正，相信自己是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。

　　4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯(cuò)，難以取舍，那最好看你理科中的物理知識是否反應(yīng)靈敏，學(xué)得扎實(shí)，如果只是勉強(qiáng)，掌握定律和概念很費(fèi)周折，最好是學(xué)文，反之，如果你不善于閱讀、理解、歸納，并上升為自己的理念，不愿記憶一些知識，最好學(xué)理科。

　　5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長的意見。學(xué)生家長往往更多地考慮社會現(xiàn)實(shí)，即將來就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題，有的家長甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛好、實(shí)力，一味地要求學(xué)生滿足家長的意愿，當(dāng)此時(shí)，低估要多方征求意見，既不要一味地固執(zhí)己見，也不能完全沒有自己的主張，與家長趨同；要照顧多方因素，實(shí)事求是地確定結(jié)果。

　　6、在確定方向上，往往班主任對學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度，目的`是把學(xué)習(xí)好的學(xué)生多動員過來，將來高考中多考一些，以擴(kuò)大影響，他們講究以班級為單位的一城一地的得失，不能夠整體站在高考招生和學(xué)�，F(xiàn)狀的角度解決問題，因此，同學(xué)們切忌人云亦云，要博采眾儀，審慎確定。

　　7、往年部分學(xué)生總報(bào)著試一試、不行再說的態(tài)度，輕意確定下來。這是一種對自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，導(dǎo)致中途改換科目，且不說給學(xué)校的管理工作帶來許多麻煩，關(guān)鍵是嚴(yán)重地影響自己扎實(shí)科目基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印去完成自己計(jì)劃的目的，有道是一鼓作氣，再而衰，三而竭！

　　8、你周邊的環(huán)境，在擇文擇理時(shí)，有的同學(xué)會被另外一些原因困擾，比方說，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學(xué)，這些問題要正確對待，它們不應(yīng)是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起，當(dāng)然最重要的就是興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，才可以使枯燥的高中學(xué)習(xí)變得多姿多彩，有了興趣，才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會抱怨連聲，只有對學(xué)習(xí)有了興趣，那么學(xué)出好成績就不成問題。

　　文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，另一方面，可以提高教育教學(xué)質(zhì)量，但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科，理科生就可以放棄文科，既然國家開了這門學(xué)科，就一定對你的學(xué)習(xí)和以后的工作有益處，現(xiàn)在以高考的角度看，你可以在各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間上進(jìn)行重新分配，但將來就業(yè)以后，理科生需要擁有一定量的文科知識，文科生也需要對國防、國內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個(gè)基本了解，文、理兼容，才會擁有較高的知識素養(yǎng)。所以，建議同學(xué)們分科后對任何科目一視同仁，爭取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

　　人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，皆可成才。寶劍劈柴不如斧，駿馬耕田不如牛，每個(gè)高中生只要選擇對了適合自己智力類型的學(xué)科，就可使自己的學(xué)習(xí)潛力得到充分的發(fā)掘，可大大提高其高考的成功概率，就可在自己天然智力優(yōu)勢專業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

高考動員大會演講稿6

　　當(dāng)青松扎根絕壁，巋然挺立，當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬，花開傲雪，當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際，當(dāng)我11班的戰(zhàn)士們迎面高考大戰(zhàn)，披荊斬棘，你準(zhǔn)備好了嗎？周總理一生戰(zhàn)斗無數(shù)，成敗無數(shù)，最終他贏得新中國的輝煌，更贏得了人生的輝煌！兒時(shí)的他已是胸中有成竹，當(dāng)校長問及為什么要讀書時(shí)，同學(xué)之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他的故事告訴我們：有志竟成！“夫戰(zhàn)，勇氣也�！币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳態(tài)度，試想屏棄雜念，一心備戰(zhàn)，以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，將一切時(shí)間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多么強(qiáng)大的力量讓我們一飛沖天？孔子告訴我們：“勇者無懼�！痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！眰ゴ蟮某煽兒托燎诘膭趧邮浅烧�比的，有一分勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業(yè)精于勤，取勝的`關(guān)鍵在于勤能補(bǔ)拙！“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！闭�是這種不舍的精神才能成就高考，成就我們的人生�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻髮W(xué)之路是何等的漫長，我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載，而如今高考就在眼前，我們只需做到腳踏實(shí)地，堅(jiān)持到底。因?yàn)楦呖悸飞习贌挸射摚⊥瑢W(xué)們，高考這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我相信很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試，也有的同學(xué)面對大考，心中不免焦慮。無論怎樣，我們還有時(shí)間去修補(bǔ)漏洞，去提升能力，去為我們的成功做好一切準(zhǔn)備。下面就請同學(xué)們?nèi)�體起立，誓師高考！“我鄭重承諾：不辜負(fù)父母的辛勤哺育，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，用心回報(bào)每一個(gè)期待的眼神，用心撫慰每一顆為我操勞的心！為了我的燦爛前程，不達(dá)目的誓不回！努力才是硬道理，拼搏才能出成績，敢作敢為是本色，勇往直前振翅飛！踏踏實(shí)實(shí)肯干，碩果累累榮歸！一心一意為高考，全心全意為夢追！堅(jiān)毅的步伐震天動地，成功的信念天下無雙！高考，我最棒！高考，我能行！高考，我贏！我贏！我贏！”同學(xué)們請坐。11班的全體同學(xué)，弄潮的號角已吹響，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，腳踏實(shí)地，用心付出！高考路上，請同學(xué)們謹(jǐn)記這四個(gè)詞：有志竟成，破釜沉舟，勤能補(bǔ)拙，百煉成鋼！

高考動員大會演講稿7

同學(xué)們：

　　我們今天的廣播會除了布置明后天的考試，還想就后期的學(xué)習(xí)談?wù)勎覀兊目捶?三年前，同學(xué)懷揣著美好的希望和無限的憧憬走進(jìn)安中，那稚氣未脫的臉龐依稀如在昨日。三年來在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)愛下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，你們刻苦努力，奮勇拼搏，在知識的海洋激情暢游，你們?yōu)⑾铝撕顾�，收獲了幸福。不經(jīng)意間，你們已走向成熟，學(xué)會了做人，掌握了知識，懂得了愛。

　　同學(xué)們，回望三年的學(xué)習(xí)歷程，可敬的老師在朝夕相伴（尤其是班主任，可謂嘔心瀝血），或循循善誘，或揮汗如雨，他們無私的奉獻(xiàn)，不但給了你們豐富的知識、犀利的智慧、厚實(shí)的情感，而且也給了你們一個(gè)清醒的頭腦，一雙善于洞察的眼睛和一顆熱忱、友善的心靈、教給你們做人的道理。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母為了你們，有的每天起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了；有的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，辛勤勞作�！翱蓱z天下父母心”，所以你們只有用“拼搏”感恩父母，只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。

　　同學(xué)們，三年的路，你們走得辛苦而快樂，三年的生活你們過得充實(shí)而美麗。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生活中最為珍貴的收藏：綠樹成蔭的校園，寬闊的操場，明亮的教室三年同窗，你們締結(jié)了真摯的友誼；彼此信任，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同體驗(yàn)到了合作的愉快；三年的生活，你們曾有過低谷，但更多的`是相互扶持、鼓勵(lì)。 不經(jīng)意間你們已到了高考沖刺的最后階段，你們要不驕不躁，胸懷誓攀高峰的豪情壯志，肩負(fù)父母和師長的諄諄囑托，排除雜念，淡泊心境，去除浮躁，堅(jiān)定信念，聚青春之活力，煥青春之朝氣，積青春之力量，借青春之勇氣，奮勇向前，直達(dá)成功的山峰。借此機(jī)會，再次向同學(xué)們提出我的一些倡議：

　　一是要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大，路就有多寬”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，不能再過“鈴響了去教室，放學(xué)了去食堂”的生活。

　　其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量�！皧^斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰（你們是慵懶的躺在山的這邊，還是勇敢的翻過去，欣賞山那邊的無限風(fēng)光）。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短70多天，同樣可以演繹無限精彩。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底，決不輕言放棄�！爸灰�有一線希望，就要付出百倍努力”。同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測試關(guān)和月考關(guān)。

　　三是要發(fā)掘潛能，挑戰(zhàn)自我。“安中師生，潛力無限”，我們要始終相信，想到就要做到，做到就能成功。人的潛能是巨大的，它施展出來的威力也是無窮的，只有我們有敢于挑釁自我的勇氣，我們就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，我們要把痛苦和挫折踩在腳下，將信心和責(zé)任揣入懷中，不用在乎別人跑得多快，我們只要和自己賽跑，做自己的對手，戰(zhàn)勝自己（人最大的敵人是自己，克服自身缺點(diǎn)，每個(gè)人都有巨大潛力），朝著自己的終點(diǎn)沖刺，我們就能將一路荊棘踏成一路芳香。就能在高考中贏得屬于我們的戰(zhàn)役，成就我們輝煌的未來。（20xx年上海市文科高考狀元王羸）我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果。

　　四是要堅(jiān)持不懈，兢兢業(yè)業(yè)。唯有恒心才能使你走到成功的此岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要由于一點(diǎn)艱苦而放棄尋求，你們要像哥倫布那樣，在遼闊的大海上他天天在日記上寫下一句話，“今天我們持續(xù)航行”，學(xué)習(xí)是厚積薄發(fā)的過程，不可能有立竿見影的效果。

　　五要重視方法、講究效率。好的方式是勝利的保障。因而，找到合適本人的學(xué)習(xí)辦法很主要。當(dāng)初，咱們的時(shí)間都抓得很緊，假如想在同樣的時(shí)間里取得比別人多的常識，那就必需進(jìn)步我們的效率，效力上去了，我們才有可能在今后的學(xué)習(xí)生涯中快人一步，才更有可能在將來的決戰(zhàn)中獲勝（課堂效率，不聽課玩手機(jī)，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，唯有你孤獨(dú)的身影留在校園內(nèi)，你怎么辦？）。

　　六要相信老師，擯棄盲目。有著豐盛教養(yǎng)教訓(xùn)的老師才是你走向成功的指路明燈，多與老師交換能夠減少你在黑暗中探索的行程；千萬不要自認(rèn)為是地在茫茫題海里去撈針，盲目標(biāo)溫習(xí)只會使你功虧一簣（問，美術(shù)班）。

　　七是嚴(yán)守紀(jì)律，去掉弊病。嚴(yán)明的紀(jì)律，協(xié)調(diào)的環(huán)境是你和你的同學(xué)能安心學(xué)習(xí)最根本的保證，是教師心情愉悅、潛心研究教學(xué)的最基礎(chǔ)的保證；不意氣用事，不鉆牛角尖可以使你心境高興，樂于傾聽、勤于剖析能使你腦筋蘇醒。同時(shí)更要服從學(xué)校管理，組織性、紀(jì)律性強(qiáng)的集體才有戰(zhàn)斗力（班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)才好），

　　問題：1、就寢（女生），2、教室（課間、自習(xí)、上課鈴），3、遲到，4、抽煙（廁所、晚校外商店），5、考試，6、極少數(shù)同學(xué)不服從管理。重申學(xué)校規(guī)定：最后階段有影響全年級備考氛圍的、違反學(xué)校規(guī)章制度的，從嚴(yán)從重處理（家長領(lǐng)回、記入檔案），請相信一切對你們的嚴(yán)格要求都是為了你更好的成才（不以規(guī)矩，不成方圓）。

　　最后，要珍惜寶貴時(shí)光�！皶r(shí)不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這70多天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對自己一生負(fù)責(zé)、對老師和家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這70多天，足以改變你的一生！ 高考沖刺前的70多天是咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌�了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功！也請你們記�。撼�了成功，你們別無選擇！

　　大學(xué)雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜70多天的寶貴時(shí)光，請珍惜起啟錨遠(yuǎn)航的今天。請相信自己的實(shí)力，請相信天道酬勤的道理，相信沒有白流的汗水，在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們便不會失�。�從現(xiàn)在起認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真對待自己的人生，對自己負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對前途自己負(fù)責(zé)。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！ 同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)！讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光�。�！

　　同學(xué)們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！，

　　同學(xué)們，為了心里最美麗的夢，你們即將從美麗的安中邁向新的征程，去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。寄望你們在更為廣闊的人生舞臺上，發(fā)揚(yáng)安中人自強(qiáng)不息、追求卓越的精神。未來屬于你們，你們創(chuàng)造未來!

　　最后，送一副對聯(lián)與大家共勉：

　　乘長風(fēng)胸藏豪情不負(fù)少年凌云志

　　揚(yáng)遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩

高考動員大會演講稿8

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的戰(zhàn)友們：

　　大家好！

　　寒風(fēng)已遠(yuǎn)去，我們悄悄的送走了冬梅映雪，播下了理想的種子，辛勤耕耘，期待著盛夏六月，收獲百花齊放的欣喜。

　　在企盼的焦灼之中，時(shí)間只剩下了兩千多個(gè)小時(shí)，回望我們已走過的路，說實(shí)話，高三對我們這些蜜糖甜水灌大的驕子來說，確實(shí)倍加艱辛，面對著皓月繁星，我們喊苦叫累，無可厚非，但懈怠卻絕不應(yīng)該，既然上天仍舊拋給了我們這最后的機(jī)會，就讓我們學(xué)一學(xué)火山，醞釀，蓄勢從待，等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個(gè)聲音在呼喚：我要成龍，我要化鳳。但是是龍就要飛上天，是鳳就要攀梧桐，是駿馬就要在崇山峻嶺中奔馳，是雄鷹就要在懸崖峭壁上展翅。一百天，就是要練就龍的齒爪；一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風(fēng)猛，哪怕前方荊棘叢生，我們站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，別無選擇。既然生活只能去面對，我們何不破釜沉舟，讓碩果掛滿枝頭。

　　同學(xué)們，一百天意味著什么？

　　意味著我們已經(jīng)駛?cè)肴松�的高速公路，要知道快車道是不允許剎車減速的。我們必須全力以赴，沖向終點(diǎn)。

　　一模結(jié)束了，東方以露出勝利的曙光，也許十年苦讀后的今天，上帝仍在和你開著玩笑。在你揮灑汗水的土地上只結(jié)出一枚枚苦果，那也請你不要沮喪'天道酬勤'，'有志者事竟成'，'苦心人天不負(fù)'，古人以在歷史的星空中為我們點(diǎn)亮了一顆顆北斗。'亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚'只要我們在僅余的.百日之內(nèi)，扛住艱辛，頂住疲憊，我們照樣可以像女排一樣，絕地反擊轉(zhuǎn)敗為勝，照樣可以像劉翔一樣沖在最前方。

　　在這一百天究竟要怎樣拼？有人很茫然，那就請你記�。�

　　樂觀的態(tài)度，謹(jǐn)慎科學(xué)的方法是生命有所成就的必要條件，心境平和，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，鞏固強(qiáng)勢，提高弱勢，客觀對待自身弱點(diǎn)，力爭少失分，多得分。科學(xué)規(guī)劃，以退為進(jìn)。畢竟題在精而不在多，千萬不要再為題海淹沒，抓住典型，精益求精，思維發(fā)散，多向擴(kuò)展，做到舉一反三，觸類旁通，以期收到事半功倍的效果。

　　時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過，'一萬年太久，只爭朝夕'。從現(xiàn)在開始，讓我們繃緊每一根神經(jīng)，讓分分秒秒合著知識，奠定我們高考的高路。

　　努力為馬，自信為轅，自強(qiáng)為車。那理想就是路，高三的這掛馬車翻山越嶺，苦水只是前進(jìn)路上升起的一片朝霞。

　　拼搏為漿，獨(dú)立為帆，超越為舟。那生活就是水，備考的這條小船乘長風(fēng)破萬里浪，淚水只是生活之河中激起的一朵水花。

　　讓一百天的磨練使我們的心智更成熟，思想更堅(jiān)韌，情緒更穩(wěn)定，思維更緒密，知識更純熟，頭腦更充實(shí)，狀態(tài)更臻顛峰。

　　自信自強(qiáng)，獨(dú)立超越，敢問蒼茫大地，又有誰能戰(zhàn)勝我xx學(xué)子。

　　十載寒窗，今天，我不再平靜。既然人生需要浪花，那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁；既然生活需要色彩，那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍(lán)天下讓我們共同為未來祈禱，向命運(yùn)宣誓，堅(jiān)信我們明天會更好！

高考動員大會演講稿9

　　各位朋友：

　　作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個(gè)問題：參加個(gè)儀式，跨過成人門，你就真的成年了嗎？喊幾句口號，揮一揮胳膊就是沖刺嗎？究竟什么是成年？沖刺意味著什么呢？

　　我想成年意味著承擔(dān)，沖刺意味著沖鋒。

　　從今天起各位就要更多地承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任，不是伸手索取而是援手施與？請問各位有什么能力施愛于身后的父母？有什么能力施惠于身邊的師長？有什么能力施展于競爭激烈的社會？

　　若要承擔(dān)責(zé)任必先承載知識。具備承擔(dān)責(zé)任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個(gè)任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機(jī)就是高考！沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。

　　我想成年還意味著理性，沖刺還意味著方法。

　　所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情；所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情，該怎么放下自己喜歡做的事情；理性就是懂得放棄無關(guān)緊要的小事兒，抓好事關(guān)長遠(yuǎn)的大事兒，并有智慧區(qū)分兩者；方法就是抓知識增加找準(zhǔn)載體，抓能力提升細(xì)致具體，并有意識統(tǒng)籌兩者；理性就是想通了此行為何而來，來為何事？方法就是明白了今天在做啥，做得怎么樣？理性就是頭腦冷靜，判斷力良好，既不盲目自大，又不妄自菲��；方法就是反思及時(shí)，自我認(rèn)識清晰，既知道哪兒真懂，又清楚哪兒真繎？理性就是心態(tài)良好，既不操之過急，又不坐失良機(jī)；方法就是不斷進(jìn)行知識的清整，系統(tǒng)的梳理；理性就是執(zhí)兩用中，不疾不徐，從容鎮(zhèn)定，進(jìn)退有據(jù)，攻守有法；方法就是相信學(xué)校，跟緊老師，，多思多問多動手，少懶少玩少廢話。

　　我想成年也意味著踏實(shí)，沖刺也意味著落實(shí)。

　　所謂踏實(shí)不是口號震天，而是腳踏實(shí)地；不是喊破嗓子，而是甩開膀子；不是停留在計(jì)劃上，而是落實(shí)在行動中；不是道理我都明白就是做不到，而是雖然我說不清楚但是我做得出來；不是說說就算了，想想就罷了，而是言出必行，行必有果；不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的，不是看出來的；要想出彩，先得出力；要想驚天動地，先得腳踏實(shí)地！

　　我想成年更意味著堅(jiān)持，沖刺更需要毅力。

　　堅(jiān)持就不是今天沖刺誓師，熱血沸騰，立志要大干一場；一周之后就濤聲依舊，“任性”刷微博，玩命聊“企鵝”，兩天用完一個(gè)月的流量；毅力就是釘釘子，踏石留印，抓鐵有痕；堅(jiān)持就是干一件事兒不是某一天，而是每一天；毅力就是平凡的事情重復(fù)做，做到精致；細(xì)小的工作反復(fù)做做成精品！堅(jiān)持就是善始善終，善做善成！

　　各位同學(xué)，各位家長，各位成年人：

　　成年是一個(gè)過程，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)；沖刺是一種狀態(tài)，只有更好沒有最好；成年是一種追求沒有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)。沖刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命！

　　讓我們在場的.所有成年人同心同向，同舟共濟(jì)，同甘共苦，漂亮、干凈地完成沖刺任務(wù)；讓我們堅(jiān)持用成年人的理性、成年人的踏實(shí)促承擔(dān)能力的快速提升，沖刺速度的顯著增強(qiáng)，沖刺力度的無限增大。讓我一起為增進(jìn)所有成年人的福祉努力沖刺！讓我們用“蠻拼”的行動為自己奮斗的青春點(diǎn)贊！

　　最后，請給位以成年人的理性、踏實(shí)和堅(jiān)持，以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔(dān)起鼓掌的責(zé)任。謝謝各位！

高考動員大會演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊(duì)要出發(fā)”箭已在弦上，我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。

　　還清晰地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子，邁著悠閑的步伐，談笑風(fēng)生。然而時(shí)光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風(fēng)口浪尖，一個(gè)不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風(fēng)口浪尖上。

　　我們高三了，這個(gè)決定人生、決定命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點(diǎn)高校，收獲成功的喜悅，會有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。

　　我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的`。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，順利又快速地到達(dá)，然后用更多的時(shí)間來歇息和欣賞風(fēng)景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達(dá)跟別人一樣的水平。

　　另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事，做就要做好，才算無愧于內(nèi)心，才算承擔(dān)了自己的責(zé)任。

　　所以，從現(xiàn)在起奮斗，在奮斗的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學(xué)超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅(jiān)持不懈，努力奮斗就一定會成功，越到最后越要學(xué)會堅(jiān)持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因?yàn)槲以谡闪课业膬r(jià)值，別人撒手狂歡，因?yàn)閯e人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因?yàn)樽约簺]有資格放縱，記��！拼一個(gè)春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。

　　同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家！

高考動員大會演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春天伊始，高考的腳步伴隨著融融的春光快速向我們走來。在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里，我們進(jìn)入了沖刺高考的關(guān)鍵階段。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向高三年級全體老師和同學(xué)道一聲：大家辛苦了！同時(shí)，真誠地祝愿你們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，奪取新的佳績，書寫輝煌人生！

　　今天，我們在此舉行20xx年高考沖刺動員大會，目的是立足校情、學(xué)情，客觀分析總結(jié)首輪備考的情況，統(tǒng)一思想認(rèn)識，尋找差距，制定措施，順利進(jìn)入第二輪備考復(fù)習(xí)中去。現(xiàn)在距離高考還有xx天了。時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。我們必須抓緊抓實(shí)抓好這沖刺的寶貴時(shí)間，力爭取得最后的成功。

　　回顧過去的一年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下，我校出色完成了高考任務(wù)，特別是應(yīng)屆生二本上線人數(shù)首次突破百人大關(guān)，達(dá)到了xx1人，增長率達(dá)xx%，全校二本硬上線xx人，二本以上實(shí)際錄取xx人。

　　從今年我校高考的生源質(zhì)量和目標(biāo)任務(wù)看，形勢較往年更為嚴(yán)峻。由于各方面的原因，應(yīng)屆生人數(shù)多，差生面廣；往屆生僅有300余人，大部分學(xué)生的高考成績都在350分左右，使得高考壓力明顯增大。眾所周知，高考升學(xué)率長期以來居于衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的首要地位，處于社會支持辦學(xué)的核心地位；高考升學(xué)率已經(jīng)成了只能漲、不能降的硬性指標(biāo)。為高考人數(shù)的穩(wěn)定增長，我校必須保證5%的年增長率，今年我校二本上線人數(shù)，應(yīng)屆生至少要達(dá)到150人，往屆生至少達(dá)到115人。面對這樣的形勢，我們該怎么辦？這是每一位高三科任老師和同學(xué)必須思考應(yīng)對的重要問題。

　　為此，我對今后備考工作及復(fù)習(xí)教學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：

　　一、振奮精神，鼓足干勁，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。

　　高考備考是一種艱辛的勞動，任務(wù)艱巨，困難很多。希望全體高三師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“苦教、苦學(xué)”精神，變壓力為動力，樹立信心，戰(zhàn)勝困難，超越自我。要知道如果沒有今天的辛勤付出，就不會有明天的幸福快樂。今天的吃苦也許會給自己的人生劃出厚重的一筆，為自己的一生增添亮麗的色彩。在這最后的沖刺階段，同學(xué)們一定要鼓足士氣，激流勇進(jìn)，甩掉包袱，輕裝上陣，以旺盛的精力做好沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練。老師們要以攻堅(jiān)克難的昂揚(yáng)氣概，全身心地投入到高考備考工作中去，全面提高復(fù)習(xí)備考質(zhì)量。全校上下要形成合力，把備考工作作為重中之重、頭等大事來抓，切實(shí)加強(qiáng)對高考教學(xué)工作的督導(dǎo)和管理。

　　二、科學(xué)應(yīng)戰(zhàn)，精心備考。

　　要認(rèn)真實(shí)施《xx一中20xx年高考備考方案》，以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以考試說明為依據(jù)，以訓(xùn)練為主線，遵照循序漸進(jìn)的原則，緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出能力，有的`放矢，把備考工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)行更加精細(xì)化的管理。學(xué)校近期將分批組織人員參加省地級高考研討會，掌握高考改革動態(tài)、命題方向，向師生提供最新高考信息。同時(shí)督促各教研組加強(qiáng)考綱考題研究，積極學(xué)習(xí)借鑒外地備考經(jīng)驗(yàn)，大量搜集篩選相關(guān)信息，為我所用。目前，要盡快著手實(shí)施《xx一中高考第二輪復(fù)習(xí)備考方案》，修訂第三輪復(fù)習(xí)備考方案，切實(shí)做好各項(xiàng)備考工作。

　　三、抓好各項(xiàng)備考措施的落實(shí)工作。

　　學(xué)校在人力、物力和財(cái)力等方面向高三年級傾斜，教務(wù)處、教研室、德育處、總務(wù)處、教育技術(shù)中心、高三年級組等部門要通力協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校備考方案精神，創(chuàng)造性地開展工作，最大可能地保障高考備考的各種需求及時(shí)到位。

　　德育處、年級組、班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)成才教育和安全健康教育等常規(guī)教育，強(qiáng)化班級管理，努力營造濃厚的高考氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特別要做好考生的心理輔導(dǎo)、咨詢、調(diào)適工作。繼續(xù)搞好班情、學(xué)情調(diào)查分析，對目標(biāo)生源、近線生變化情況、弱科優(yōu)化措施等方面進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

　　教務(wù)處、教研室要扎實(shí)、有效、有序、有針對性地安排好第二輪復(fù)習(xí)工作。多方收集信息，精選試題，做好高考命題的預(yù)測工作。特別是及時(shí)督促檢查校編百題集的做題批閱情況，努力將備考工作做實(shí)、做細(xì)、做好。要充分發(fā)揮高三備課組的作用，研究備考中出現(xiàn)的各種疑難和突出問題，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，及時(shí)反饋相關(guān)信息，調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

　　全體高三師生，要團(tuán)結(jié)一心，立足高考、瞄準(zhǔn)高考、研究高考，全身心地投入到高考備考復(fù)習(xí)中去。上好每一節(jié)課，做好每一次模擬訓(xùn)練，爭取在大考中交一份令人滿意的答卷。

　　同學(xué)們，從你們踏入xx一中的第一天起，相信每個(gè)人心中都孕育著自己的美好夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，你們已經(jīng)付出了多年的辛苦努力，而這最后的八十多天，正是我們漫漫長跑到達(dá)沖刺的時(shí)段。夢想騰飛的時(shí)刻即將到來，容不得我們猶豫和徘徊，更容不得我們恐懼與退縮。常言道：人生能有幾回搏！此時(shí)不搏，還待何時(shí)？希望你們以對老師的辛勤勞動尊重的態(tài)度、對家長的養(yǎng)育之恩報(bào)答的態(tài)度，以及對自己的一生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)自我管理、自我調(diào)控，堅(jiān)定、執(zhí)著、自信、充實(shí)地度過每一天，努力獲得品德學(xué)業(yè)雙豐收，努力成為國家和社會的棟梁之材。

　　老師們、同學(xué)們，高考之旅雖然艱辛，但只要我們牢記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的古訓(xùn)，堅(jiān)定信心，鼓足干勁，迎難而上，就一定能夠贏得20xx年高考的最后勝利，迎來人生明媚的春光，創(chuàng)造人生更大的輝煌！

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們：夢想成真，金榜題名！

　　謝謝大家！

高考動員大會演講稿12

同學(xué)們：

　　高考在即，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷，而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗，是他對原有信念的背叛，對自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們披裝束甲，霍然上馬，揚(yáng)鞭奮蹄，疾風(fēng)馳騁！讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，相信付出，相信奇跡！最后12天，我提醒大家尤其要注意兩點(diǎn)：

　　第一，增強(qiáng)信心，堅(jiān)持到底

　　溫總理說：“信心比黃金都重要。”我們一路踏實(shí)走來，肯定水到渠成，所以我們要有信心；我們有父母、伙伴和老師的理解與支持，所以要有信心。面對即將到來的高考，大家的狀態(tài)空前的高昂、積極、高效，所以我們更要有信心�！跋胂脬氪ㄊ転�(zāi)遇難的無數(shù)生命吧，平安是福，活著就好，其它不重要，能參加高考已經(jīng)是一種莫大的幸福了”。面對高考，讓我們與想贏怕輸?shù)腵心理作別，我們追求卓越，但決不懼怕失敗。讓我們像射擊老將王義夫那樣，雖背負(fù)“千年老二”惡名，卻依然對自己滿懷信心，最終在雅典將金牌射落囊中。面對高考，我們要心如止水，更要熱情似火。面對高考，我們要笑對一切，用微笑感染自己，用微笑激勵(lì)同伴，用微笑擁抱明天。我堅(jiān)信，笑到最后，一定笑得最美！

　　第二，找準(zhǔn)增分點(diǎn)，提高12天的備考效益

　　最后12天，最大增分點(diǎn)有兩方面：一是各學(xué)科都要回歸教材，繼續(xù)查找知識漏洞，但要把側(cè)重點(diǎn)放在學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建上，尤其要突出重點(diǎn)知識、核心知識的復(fù)習(xí)和鞏固。二是，要通過接下來的定時(shí)練習(xí)和錯(cuò)題反饋，匯總各學(xué)科的高考基本題型、理清各學(xué)科的常規(guī)思維習(xí)慣、思維方法，要特別注意解決好答題細(xì)節(jié)方面的問題，如審題中的遺漏、跳躍、思維定式等問題，要突出解決好卷面布局、語言表達(dá)等答題規(guī)范化的問題。要在考前培養(yǎng)出“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。事實(shí)證明，把以上兩個(gè)環(huán)節(jié)存在的細(xì)節(jié)問題解決好，我們至少可以增長20到50分。無比的自信＋牢固的知識＋良好的學(xué)科思維方法＝成功。

　　同學(xué)們，我們班是獨(dú)特的，更是卓越的！我們是xx班的英才，我們?yōu)閤x班而驕傲！在最后的日子里，我們六位任課老師將與同學(xué)們繼續(xù)精誠合作，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關(guān)！征戰(zhàn)16高考，我們在一起！

　　同學(xué)們，“滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會還看吾輩豪情�！薄皶�挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”！我們堅(jiān)信：心懷夢想，斗志昂揚(yáng)！撥云見日，路在前方！讓我們相約火紅燦爛的六月，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放，讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！

高考動員大會演講稿13

老師們，同學(xué)們：

　　今天，我們在這里舉行XX屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學(xué)們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè)，走向更廣闊的世界！

　　有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊(yùn)豐厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學(xué)校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學(xué)校的歷史將會永遠(yuǎn)的記住你們——XX屆的同學(xué)！相信同學(xué)們此時(shí)此刻，正滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。

　　三年來，全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦，在你們身上傾注了無數(shù)的心血，用嚴(yán)父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�教學(xué)藝術(shù)教給你們知識和能力，千方百計(jì)為你們搭建成材的平臺。相信同學(xué)們會永遠(yuǎn)記住這一種情份，伴隨自己的人生路。

　　今天的畢業(yè)典禮，意味著同學(xué)們的高中生活就要劃上一個(gè)句號了，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個(gè)全新的開始，因?yàn)�，你們將從此走向社會，在紛繁�?fù)雜的大千世界中，再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，用一生去閱讀社會這本大書。我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的.補(bǔ)天精神，前面的一切完全可以從容應(yīng)對。從這個(gè)意義上說，你們在天中三年所學(xué)到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財(cái)富。

　　在你們即將離開母校的時(shí)候，我真誠地希望——希望你們在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識自己，能真正認(rèn)識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計(jì)自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！

　　希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折對于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一種磨練，他會激發(fā)你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。

　　希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！

　　最后，我借用一首詞與大家共勉：

　　十年寒窗路漫長，好青年，當(dāng)自強(qiáng)，披荊斬棘，斗雪雨風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。

　　江風(fēng)海韻著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良，求真務(wù)實(shí)，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。

高考動員大會演講稿14

老師們、同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　今天距離高考成功還有63天，在這里，我想同大家分享三句話：

　　第一句話：心態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成��！

　　在沖刺的今天我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，平靜的面對一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會自我排譴，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际遣糠种�識點(diǎn)的考查，我們應(yīng)該欣喜的迎接知識的洗禮。

　　第二句：遵綱而學(xué)，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅(jiān)，改寫63天歷史篇章。

　　“五月不定型，六月出黑馬”，現(xiàn)在只是4月份，有什么不能改變呢？63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最后的63天，我們只要遵循高考大綱，回歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學(xué)校是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在堅(jiān)持不下去的`時(shí)候，再咬牙堅(jiān)持一下，我們相信大家都是最有潛力的。

　　美國著名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結(jié)指出：“編撰20世紀(jì)的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能。”

　　報(bào)紙上一則消息講，一個(gè)婦女在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個(gè)壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息，一個(gè)婦女在小孩從六樓摔下時(shí)她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗(yàn)不論時(shí)間、接的物體的重量、準(zhǔn)確度怎么都達(dá)不到要求。因?yàn)�，一個(gè)人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測自己能達(dá)到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動力，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)中，那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個(gè)大大的奇跡。

　　第三句話：俗話說：“失敗不可怕，可怕的是放棄！”

　　親愛的同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們12級的每一個(gè)同學(xué)都不是等閑之輩，我們都是驍勇善戰(zhàn)的勇士，在最該努力的時(shí)候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭！使自己變得強(qiáng)大起來，不要等待，凡事主動出擊，迎難而上，用實(shí)力證明我們就是十三中的驕傲！

　　讓我們的口號響徹十三中的每一個(gè)角落；

　　用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地；

　　用我們的激情去感染我們身邊的每一個(gè)同學(xué)；

　　讓血液在我們的身體里沸騰！

　　最后請高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：

　　不拋棄、不放棄、不懈��；

　　重細(xì)節(jié)、重過程、重效率。

　　心無旁騖，決戰(zhàn)高考；

　　全力以赴，我必成功！

　　十三中加油！高考必勝！

　　十三中加油！一五必勝！

　　必勝！必勝！必勝！

高考動員大會演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家下午好!

　　首先，今天我作為教師代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們應(yīng)盡的職責(zé)，我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵(lì)。此時(shí)此刻，我心中除了喜悅，更多的是感謝。很感謝學(xué)校給予我們的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

　　此時(shí)次刻，我很高興，也十分激動。我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

　　第一個(gè)詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì)!首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自己的平臺。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝孔校長，是孔校長的“馬到成功”給了我足夠的信心，是姜校長嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度給了我強(qiáng)大的底氣，是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻(xiàn)的恒心。二要感謝身邊的同事，是你們給了我無私的`幫忙，每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，我們出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

　　第二個(gè)詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年，來到xx中這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，我才得以成長。

　　第三個(gè)詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報(bào)對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮敬業(yè)，努力做到更好! “沒有愛，就沒有教育”，是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”做一名教師，首先就要有一顆愛心，因?yàn)榻逃�本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。

　　一份耕耘，一份收獲。二十幾年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟;給xx中教育一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生一個(gè)未來。我堅(jiān)信，借助這次表彰大會的東風(fēng)，在總舵手孔校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，xx中一定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

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