助人為樂的演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的助人為樂的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
助人為樂的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幫助,是口干舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的.一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!痹谖业哪X海中,幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級,好朋友王麗對我說:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地說:“是啊!
開始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團結(jié)互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對小燕說:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她,她也變得不好意思起來,羞澀而又感激地對我說:“謝謝!”
從此以后,我們又成了好朋友。
經(jīng)過這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人快樂,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。
助人為樂的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)看到路邊的清潔工時,我的心中總會涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔,每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無聞的奉獻著。
我到樓下玩,無意中看見下水道旁有一位來奶奶,走近一瞧,原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬萬沒想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問:“老奶奶,你怎么在用手摳下水道里的垃圾?”老奶奶抬起頭來看了看我,和藹客氣地說:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那么整個小區(qū)的下水道的下水道都會被堵起來的!蔽也挥勺灾鞯捏@嘆了一聲。接著,我又問:“可是,這不在你的工作范圍之內(nèi)呀,如果下水道堵了也應(yīng)該叫專業(yè)人士呀,不用你親自在這里清理的!薄靶∨笥眩阋乐藶闃肥且粋高尚的品德,我們每個人都應(yīng)該培養(yǎng)這個良好的'品德”我聽了,瞬間恍然大悟。
沒錯,我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣,只有有了良好的品德與習(xí)慣,我么才能更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
一天,我在小區(qū)里散步,看到一個小朋友的紅領(lǐng)巾掛在樹枝上了。我安慰他說:“小朋友,哥哥幫你去把紅領(lǐng)巾拿回來!闭f完,我便爬上樹,把紅領(lǐng)巾拿了下來。那個小朋友接過紅領(lǐng)巾開開心心的走了。每次幫完人后,自己的心里也會感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂就樂在這里吧!
助人為樂這個品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。
助人為樂的演講稿3
弘揚雷鋒的精神是我們作為社會的一份子必須要做的,作為新時代一名職專的學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)、無私奉獻、講文明、有素養(yǎng)的精神,來更好地建設(shè)我們的社會。然而,近幾年社會上,“扶老人被訛詐”的事情屢有發(fā)生,給我們每個人的心上泛起來一層類似于恐懼的陰霾,扶?還是不扶?
扶,就要承擔(dān)著“可能被誤解”的責(zé)任,或許,你只是出于好心,但,你就是誤解了,怎么辦?
不扶,首先,良心上肯定過不去,要忍受著來自內(nèi)心的煎熬,你會忍心視而不見嗎?扶還是不扶,這問題顯然很矛盾?難道不是嗎?
我們不禁要問,為什么會出現(xiàn)這個問題?這個社會怎么了?好人為什么要被冤枉?其實,這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌,當(dāng)我們的社會變得徹底冷漠起來,出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當(dāng)然的。
要改變這種現(xiàn)況,首要就是改善人與人之間的冷漠,決不能“個人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,要學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的'精神,作為新時代學(xué)生的我們,不能只把雷鋒精神掛在嘴邊,而是要記在心里,用行動說明一切。
在這些事情上,一個人的力量的確很卑微,但是,請記住,你并不是一個人在這么做,你還有我們,你還有我們在場的各位,你還有我們所有人的力量,我們共同努力,一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,一起去幫助需要幫助的人,我們一起來改變這個社會,讓冷漠從我們的生活中徹底消失!
這就像是蝴蝶效應(yīng),一只蝴蝶在亞洲扇動一下翅膀,就可能在南美洲卷起一陣風(fēng)暴!你在幫助他人同時,會感染到現(xiàn)場的每個人
在冷漠時代,大家都會被你的行為所驚訝,所感動,所震撼,所為之觸動靈魂深處的真、善、美!
這恰巧說明了你很重要,你是必須的,要想改變這個社會的冷漠,我們需要你。永遠(yuǎn)不要小瞧一個人的力量,或許弱小,但不可能卑微!
就像當(dāng)代活雷鋒郭明義一樣,十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,不圖回報,在家庭并不富裕的情況下,累計為“希望工程”捐款十余萬元,先后資助180余名特困生,為這些窮孩子送去希望;他積極參與無償獻血,累積無償獻血6萬多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的十倍,按搶救一個病人需要800毫升的血量計算,至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他,卻和家人擠在不足40平米的小房間里,他為了什么?郭明義并不是為了利益,他只是助人為樂,而這,就是雷鋒精神!
當(dāng)你真心去幫助他人時,你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪,這是用多么華麗的語言都無法描寫的,那才是真正的快樂。我想,這才是雷鋒精神的才是真諦:幫助他人,解放自我靈魂。
這個冷漠的社會真的!需要一劑“解凍劑”,而在場的你我就是這解凍劑的配方之一,改變這個社會,弘揚雷鋒精神,就要從現(xiàn)在做起,從每一次幫助他人,勇敢伸出手去扶起他人做起。
想想看吧,當(dāng)這個社會不再冷漠,人與人之間不再冷淡、猜忌,將會是多么美好的明天,建設(shè)這個社會不是我們每個人的責(zé)任嗎?我們還有什么理由推脫?還有什么理由逃避請大家記。盒闹杏袗,天地才寬!弘揚雷鋒精神,我,很重要!
我的演講完畢,謝謝大家。(鞠躬)
助人為樂的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分!边@句話一直就像一股清流,縈繞在我的心間,令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻自己的器官,而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染,向爺爺奶奶學(xué)習(xí),決定死后捐獻器官的故事,贊揚了一家人樂于助人的`良好品質(zhì),使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思,琳達一家樂于助人,一心為他人著想,他們的精神似綿綿流水,必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命,也必將在他人身上得到延續(xù),成為永恒!
其實,這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友,她的名字叫農(nóng)葆儀,我們倆常在一塊打打鬧鬧,關(guān)系也很不錯。有一次考試,我正在題海中艱難地奮斗著,忽然,我的筆居然不給力,沒墨了!這下我該怎么寫試卷呢?總不能不寫吧?我急得像熱鍋上的螞蟻,周圍的人都在屏住呼吸寫試卷,教室里安靜極了,只聽見同學(xué)們寫試卷的聲音。這時,一個天使般的聲音傳來:“欣蕾,你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是農(nóng)葆儀的聲音!我支支吾吾地說:“呃……那個,我的筆……沒墨了!薄芭,我剛好有一支備用的筆,你先用吧,寫完試卷再說!鞭r(nóng)葆儀會心一笑,把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說:“謝謝!”“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!彼f。聽了她這句話,我的心像有一股暖流在回蕩,也許,這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報,卻依然能拉近人與人之間的距離,摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動地的大事,還是一件微不足道的小事,在助人為樂的天平上,它們等值! “對人來說,最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人!边@是蘇霍姆林斯基曾說過的一句名言。沒錯,世界上最溫暖的一場接力賽是什么?是奉獻。因為有了奉獻,所以有了一段堅固的友情;因為有了奉獻,所以有了一個團結(jié)友愛的班集體;因為有了奉獻,所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻,是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會奉獻吧!只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
助人為樂的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《助人為快樂之本》
助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,當(dāng)他人有迫切需要時,主動給予他人幫助和關(guān)心,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,我們也可以從中得到快樂,這是人一種高尚的行為。幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在通往世界兩萬五千英里長征的路上,許多戰(zhàn)士把糧食、藥品、甚至生存的希望留給了他們的戰(zhàn)友,把饑餓、痛苦和死亡的威脅留給了自己。這是因為紅軍認(rèn)識到了自己的'責(zé)任。在危急時刻幫助別人,這是高尚世界觀的體現(xiàn)。
看看我們現(xiàn)在。我們這一代大多是獨生子女。雖然我們這一代的獨生子女有著自信,樂觀和積極向上的優(yōu)勢,但也暴露了一些缺點,如自私、自我、傲嬌等等。要糾正一個群體的缺點是不容易的。倡導(dǎo)助人為樂,熱心公益,可以很好地增強獨生子女在現(xiàn)代社會的自立與合作精神,彌補自私的缺點。
助人為樂要從小事做起,不要小題大做。幫助他人,任何小事都可以,走進教室,隨手關(guān)門,把寒風(fēng)抵擋在外;走過衛(wèi)生拐角處,撿起掉在地上的垃圾,保持樓道的清潔。過馬路的時候,扶起一個跌倒的小男孩,安慰他不要哭......這些在平時看似無關(guān)緊要的事情,其實都是在幫助別人。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你遇到困難時,你是否渴望得到別人的幫助?我相信你一定會。同樣,當(dāng)別人遇到困難時,我們也要伸出援手。幸運的是,現(xiàn)在我們身邊很多人已經(jīng)悄悄地涌入希望工程隊列,甚至有很多學(xué)生參加了青年志愿者服務(wù)隊等。這些讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神并沒有消失,而是以各種形式在我們身邊蓬勃發(fā)展。贈人玫瑰,手有余香,我相信,只要每個人都心存善意,這個世界將會更美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
助人為樂的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的.同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂,在同學(xué)中很受歡迎。
印象中,他皮膚黑黝黝的,像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的,就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我們一邊說話,一邊走。忽然,我停下了腳步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”
“我累了。想休息一下!
“那我?guī)湍闾岚。反正我還有力氣!蓖蹩殿qR上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶,我卻舉不起來。王康?匆娏,馬上說:“別急,我來幫你舉吧!
只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉,就把垃圾倒進了垃圾站。接著,我們?nèi)ハ蠢。王康睿和我拿起刷子,像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?/p>
該回教室了。我對王康睿說:“今天多虧有你,不然就倒不完了!
“這是我應(yīng)該做的!蓖蹩殿:苤t虛。
王康睿真是一個助人為樂的同學(xué)。
助人為樂的演講稿7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時,自己手指上也會留下淡淡芳香。世界上有一種禮物叫做“支持”,贈送他人時,自己心中也會刻下幸福的痕跡。
幫助別人,我們快樂;看到別人經(jīng)過自己的指導(dǎo),露出燦爛的微笑,心里更是甜蜜。助人為快樂之本,小之,讓我們得到真摯的友誼,溫馨的班級,大之,更讓我們的社會變得更加和諧。對于幫助,我們不一定要做到有求必應(yīng),但別人的幫助,我們定不能嚴(yán)詞拒絕,甚至諷刺、嘲笑他人。
當(dāng)我們過完假期,回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時,是誰一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍,在校園里四處奔跑時,是誰提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書,是誰已汗如雨下,卻依然堅守“崗位”?當(dāng)寒
風(fēng)冷冽,同學(xué)們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時,又是誰凍得滿臉赤紅,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者!春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們,提醒我們,無怨無悔。在我們攀爬人生之山時,他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固,我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們,讓我們變得謙遜不張揚,沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢?。
“同學(xué),請把衣服拉好!”一個志愿者向一位開著胸膛,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué),斜了她一眼,繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去,微笑著對他說:“同學(xué),衣服要拉到胸上。”不料,同學(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著,為了我們。卻還挨了罵,這對他們公平嘛!難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠?就這樣對待默默為我們付出的`志愿者嘛?助人為快樂之本,因為他們以幫助我們而幸福,以幫助我們?yōu)轵湴粒?/p>
請那些不理睬志愿者的同學(xué),捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,井井有條,一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒!
助人是快樂的,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,配合他們,讓校
園變得更加美好!
在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒。
我的演講完畢,謝謝大家!
助人為樂的演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“助人為樂是快樂之本”,這句話相信大家都很熟悉,可是這句話給了我一個啟示,讓我想幫助別人。
記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時,我非常同情楊奶奶,于是想:我要趕緊回家,要不然媽媽就會說我的,到時候肯定天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了。就當(dāng)我迷茫的'時候,我的腦海里傳來了一個聲音:助人為快樂之本。楊奶奶畢竟是我的鄰居呀,如果是陌生人我也是會幫他的呀,更何況是我的鄰居呢?幫助別人,快樂自己,我為什么不幫她呢?老師都告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒,我應(yīng)該幫楊奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!“楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“孩子,謝謝你,你的好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。
“沒關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,孩子!薄皸钅棠,沒關(guān)系,助人為快樂之本嘛!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
每當(dāng)我看到需要幫助的人的時候,我就會想助人為快樂之本;每當(dāng)我需要別人的幫助時,也會想起這句名言。這句名言啟示我:要做一個擅于幫助別人的人。
助人為樂的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的.眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績很出色,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。
助人為樂的演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。
正像梁老師所說的那樣“把愛心送給學(xué)生,給學(xué)生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學(xué)生,因為只有有了愛心,大家才能學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的`人。
做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對你進過了嚴(yán)厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛護學(xué)校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學(xué)們心存愛心,學(xué)會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。
愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人后己。
讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!
助人為樂的演講稿11
各位老師、各位同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
快樂的幫助別人,關(guān)心他人,在他人的迫切需要,能積極和熱情幫助和照顧,緊急,幫助人們的痛苦,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自己也可以得到快樂,這是一個高尚的人類行為。
幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬五千里長征中,許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品,甚至生存的希望,把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。
這是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到他們所肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的,在古代有英雄搶劫富人幫助窮人,在現(xiàn)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨生子女時代。你們許多人還是孩子。雖然我們這一代獨生子女有自信、樂觀、積極等優(yōu)點。
但它也暴露出一些缺點,如自私、個人主義等。糾正一個群體的缺點是不容易的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增強當(dāng)代獨生子女的獨立性、合作精神,彌補自私這一缺陷。
幫助別人應(yīng)該從每天的小事做起,不因善小而不為。你幫助別人,說大不大,說小不小。走進教室,關(guān)上門,擋住呼嘯的風(fēng)。
當(dāng)你走過衛(wèi)生角落時,撿起掉在地上的任何紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺時,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你過馬路時,抱起一個摔倒的小男孩,安慰他不要哭。這些看似平常的小事,其實是幫助別人的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你有困難的.時候,你渴望得到別人的幫助嗎?你會的。同樣,當(dāng)別人有困難的時候,我們應(yīng)該幫助他們。幸運的是,現(xiàn)在我們已經(jīng)悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人,很多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊等等。
這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不僅沒有消失,而且以各種形式在我們周圍大力弘揚。
現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
助人為樂的演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的媽媽,她身材高挑,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上,非常漂亮!彎彎的.柳葉眉,瓜子臉,齊齊的劉海下面有一雙會說話說的大眼睛,櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長的漂亮,心靈更美。她很樂于助人,令我值得敬佩。
記得那是一個寒冷的冬天,積雪還沒有化,我和媽媽從超市買了一桶油,可是,剛走出超市門口,一位年齡大約70多歲的老人提著大包、小包,出現(xiàn)在我們面前,媽媽看見了,二話沒說,就 朝那位老奶奶跑去,提起老奶奶的包微笑的說:“大娘,您的家在哪,我?guī)湍突厝グ。”老奶奶咳嗽了一聲說:“孩子,不用了,還是我自己提回去吧,謝謝!”但媽媽還是堅持送老奶奶回家。我心想這么冷的天,還是快點回家吧,媽媽為什么要幫一個素不相識的奶奶呢?
可媽媽仍要把奶奶送回家,我只好硬著頭皮跟著,走著走著,媽媽撲通一聲摔到了,我急忙把媽媽扶了起來,接著奶奶說:“孩子,你看你都摔倒了,還是趕快回家吧,我一個人能行。”媽媽拍了拍身上的雪說:“走吧,大娘,沒關(guān)系!崩夏棠瘫粙寢尩恼\心打動了,不陌生了,講起了自己的故事。大約過了十分鐘的時間,媽媽又摔了好幾腳,因為路太滑了,又加上媽媽掂那么多包。我終于忍不住了,問媽媽:“怎么還不到呀?”媽媽說:“要有耐心,馬上就要到了!辈灰粫,就到了老奶奶的樓下,把奶奶送到樓上,然后,我們就回去了。
到了家,媽媽覺著腿痛,卷開褲子一看,只見媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的?吹綃寢尶膫耐,很是心痛,想到她對一個素不相識的人都能夠這樣熱情相助,我不禁肅然起敬。我想,媽媽的行為將會一直激勵我做一個樂于助人的人。
助人為樂的演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的.好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的演講稿14
今天,我演講的題目是———助人為樂是一種美德。助人為樂,就是關(guān)心體貼他人,在他人有困難的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,
在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔,他助人為樂的光輝事跡,影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里,從撫順一上火車,幫助列車員擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完這些事,他又給不認(rèn)識字的旅客念報,宣傳黨的政策。
回來的.路上又幫助老大娘找兒子。雷鋒作的這些都是再細(xì)微不過的小事,卻讓我們感受到了人間的真情,體會到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的小事做起,盡自己力所能去幫助需要幫助的人。 在家里,可以幫媽媽做家務(wù),洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以幫奶奶穿針引線,要努力成為家里懂事的小主人。在學(xué)校,同學(xué)間要相互體貼,相互幫助。成績好的同學(xué)可以幫助成績不好的同學(xué),共同進步。助人為樂是活的快樂的源泉。同學(xué)們無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,當(dāng)他人對你輕輕地一聲道謝,你快樂的心扉就會打開。 助人為樂,是一種心靈的坦然,人格的健全。
幫助別人,是春風(fēng)梳柳的輕柔;是扶老人孩過馬路的一臂之力;是公車上給人讓座的善舉;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時刻的救命草當(dāng)看到別人需要幫助時,心底流淌出一股溫泉時,你就理解了幫助他人,當(dāng)再向他邁開一步,就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心,心中會長出善良明澈的花朵,感動別人的同時,對自我更是一種喜悅,成長,幸福。 正所謂“單絲不成線,獨木不成林!比绻瑢W(xué)們都能幫助身邊需要幫助的人,人人都有樂于助人的好品質(zhì),那么不但能促進社會和諧、進步,還能使我們更加團結(jié),生活更美好。
助人為樂的演講稿15
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你的崗位?
每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見到一所小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的.事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午,我和威凱放學(xué)回家進電梯時,發(fā)現(xiàn)呂泓生同學(xué)自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。于是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心里別提有多高興了。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!
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