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學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《責(zé)任在心擔(dān)當(dāng)于行》。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過(guò)家門而不入”,這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國(guó)生死以,豈因禍福避趨之”,是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰,才?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。
大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事情:把車緩緩地停在了路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車輛和乘客的安全。這個(gè)平凡的司機(jī),不,這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里,那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華,這就是一種責(zé)任,生命不息,盡責(zé)不止!
武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的`一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。80年,這棟大樓的設(shè)計(jì)者恐怕早就離開人世了吧,但竟然還有人為它操心,還在守著一份責(zé)任、一份承諾,讓人肅然起敬!在不同的歷史時(shí)期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。
我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。
這就是責(zé)任、這就是擔(dān)當(dāng)!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇2
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):
大家好!
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說(shuō):“責(zé)任有多大,路就有多遠(yuǎn)!”
在日常工作和生活當(dāng)中,一件事情圓滿與否,與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責(zé)任明確,把集體的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)做,那么在集體中就不會(huì)有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì),是必不可少的。首先,作為人子,你要對(duì)父母進(jìn)孝,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個(gè)家長(zhǎng),你要撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的`任務(wù),這也是責(zé)任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見,責(zé)任是無(wú)處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時(shí)候,當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候,可曾想到,無(wú)論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子?貪婪,墮落,無(wú)奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個(gè)時(shí)代,我們都有義務(wù)為國(guó)家,為社會(huì),為單位盡到自己的責(zé)任,這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時(shí)代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,那我們的未來(lái)不會(huì)是光明的。
作為中學(xué)生的我們,就應(yīng)該為了祖國(guó)的明天,努力學(xué)習(xí),天天向上。這是我們的責(zé)任!站在中學(xué)的校園里,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué),我要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”!在中學(xué)的校園里,學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn),而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感,擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識(shí),才有資格準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的偉大使命。謝謝大家!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是***,今天我非常的榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷及感受。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,在大學(xué),我滿懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走向未來(lái)。
我始終認(rèn)為,人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著責(zé)任,有的人看不到,有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任,那么我們自然會(huì)講文明,講道德;倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任,那么我們自然會(huì)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任,那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí),修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常?床坏。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認(rèn)識(shí)不到自身的責(zé)任。假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任,那么就不會(huì)大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任,那么就不會(huì)大肆浪費(fèi),林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。這個(gè)寒假,我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任,同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。我知道同學(xué)們干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于同學(xué)們干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的`財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好同學(xué)們榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!或許每一個(gè)人都被生命詢問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)回答,只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于!钡臒崆,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。
謝謝大家!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是小學(xué)五年級(jí)的xxx,今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng),如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn),我感到特別的榮幸以及激動(dòng)。謝謝你們?cè)敢饴犖以谶@里演講,下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>
我們是小學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該也要去學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。新時(shí)代的到來(lái),我們也是新的時(shí)代的花朵,我們也是這個(gè)時(shí)代的未來(lái),我們所要做的不僅僅是讀好書,拿出好成績(jī)來(lái)就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他們肩?fù)起有共同家,他們一起建設(shè)我們的小家,才會(huì)有現(xiàn)在的我們,我們的美好生活是他們給予的,那作為他們的子女,我們也要對(duì)自己的事情承擔(dān)起來(lái)。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會(huì)做了,給自己做吃食,也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了,不需要讓父母去接送了,這本來(lái)就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任,是我們自己的事情,那么是自己的事情的話就要自己去做,這才是一個(gè)小大人應(yīng)該有的樣子。
身為學(xué)生,學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決,實(shí)在是不能解決再去向老師詢問(wèn),不要總是遇見不會(huì)的題就去向我們的老師討教,要學(xué)會(huì)靠自己,養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣,老師只是我們的引導(dǎo)者,不可能一輩子都會(huì)去幫你的,自己對(duì)自己的'學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問(wèn)題,因?yàn)榭梢詮闹畜w會(huì)到成就感,那是自己才能給自己的,別人都幫你解決完了,你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情,在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依賴他人的幫助。
現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來(lái)越快的,我們的跟上它的發(fā)展,每一個(gè)階段都在改變,那我們也必須做出改變。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的,只有自己承接自己,未來(lái)的我們才會(huì)更好。雖然我們是小學(xué)生,但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
謝謝大家今天的來(lái)聽我的演講。
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在座的每一位肯定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的士氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今日在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四軇倮麪I(yíng)銷一筆貸款,走寒冷、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶,日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)潔枯燥、周而復(fù)始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂慮,或許為數(shù)錯(cuò)了錢,被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,但這就是我們的工作,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)工作人員,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力擔(dān)當(dāng)?shù)氖繗,而且要有合作共事的胸襟,?dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取勝利的信念,而且要有接受失敗的預(yù)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個(gè)工作人員,我們必需把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒冷酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒有人埋怨過(guò)工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的進(jìn)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們銀行一面不倒的'旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)當(dāng)是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的抱負(fù),一股強(qiáng)勁的力氣。作為龍行的一名員工,我感到驕傲,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)我們輝煌的明天。
感謝大家!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!林則徐說(shuō)過(guò):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!鳖櫻孜湟舱f(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)!痹谛鹿谝咔槊媲埃D现袑W(xué)的高中生們籌集善款,購(gòu)買抗疫物資送向前線的行為,生動(dòng)地詮釋了什么叫做“青年學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)”!
縱觀歷史,橫看古今,在漫漫歷史長(zhǎng)河中,不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄。周總理的那一句“為中華之崛起而讀書!”不知振奮了多少人,而在現(xiàn)在的新冠疫情中又出現(xiàn)了一批有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陮W(xué)生,如上文提到的,他們都以自己的一腔熱血,肩負(fù)起時(shí)代賦予他們獨(dú)特使命與責(zé)任,值得我們敬佩!
在這個(gè)座談會(huì)上,我發(fā)出以下倡議:
一、做當(dāng)下的“學(xué)習(xí)者”,努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
萬(wàn)丈高樓平地起,在這個(gè)知識(shí)與創(chuàng)新的時(shí)代,沒什么東西比它更重要了。疫情當(dāng)前,學(xué)習(xí)不僅是為了了解知識(shí),更是為了能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以從書本中去汲取力量,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,開闊自己的視野,不至于將來(lái)想一展宏圖,實(shí)現(xiàn)偉大抱負(fù)時(shí),“書到用時(shí)方恨少”。
二、做時(shí)代的“創(chuàng)新者”,學(xué)創(chuàng)新,會(huì)創(chuàng)新。
當(dāng)今世界,創(chuàng)新者勝,創(chuàng)新者強(qiáng),創(chuàng)新并不只意味著打破舊有的規(guī)則,更要建立新的.秩序。所以我們要擁有一雙敏銳的雙眼,時(shí)刻從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的閃光,還可以參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,在實(shí)踐中完善自我,成為時(shí)代引領(lǐng)者!
三、做社會(huì)的“守護(hù)者”,盡己所能,行善拒惡。
中華民族的傳統(tǒng)美德,可概括為“真、善、美”,“凡我受過(guò)他好處的人,我對(duì)他便有了責(zé)任!蔽覀兠總(gè)人在社會(huì)中成長(zhǎng),享受了社會(huì)帶給我們的權(quán)利,所以我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!同學(xué)們,疫情期間,我們都來(lái)?yè)?dān)起自己的責(zé)任吧!盡管它會(huì)有些沉重,但在完成之后,那將是你的榮光!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)多年的`積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。
今天,我們站在國(guó)旗下,共同提起“責(zé)任‘這個(gè)話題。大家都說(shuō),愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說(shuō),有了愛才有責(zé)任;也有人說(shuō),有責(zé)任才有愛。而我要說(shuō),愛源于責(zé)任。
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過(guò)家門而不入”,這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國(guó)生死以,豈因禍福避趨之”,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
古往今來(lái),多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)中無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對(duì)勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中,萬(wàn)源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對(duì)萬(wàn)源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長(zhǎng)把工作當(dāng)命,把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,燃盡生命寫忠誠(chéng),是對(duì)黨為民務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國(guó)土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來(lái),無(wú)論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄5貫?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作,寧愿聽千萬(wàn)次的罵聲,也不愿聽一次哭聲。
“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全!边@是一代代萬(wàn)源國(guó)土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記,為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,國(guó)土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
中國(guó)“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國(guó)百?gòu)U待興,亟需石油能源時(shí),六十七歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子。時(shí)至今日,這依然是那個(gè)時(shí)代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國(guó)尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國(guó)分憂的擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們有學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊(duì)伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說(shuō),不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國(guó)家所賦予的`崗位職責(zé),對(duì)工作松懈,遇問(wèn)題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯(cuò),打麻將沒有絲毫的主人翁精神,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),這就是極大的失職。 安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,為我市建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生,充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽(yáng)光,照亮每一個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個(gè)有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我是來(lái)自xx班的劉xx,非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
有人說(shuō),90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。也確實(shí)有道理,你看!早上起床時(shí),媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過(guò)我們的責(zé)任和使命,我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮。我們不能忘記:如今的中?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的.曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實(shí)地對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于我們的這一條生命!
想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑拞?他說(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"
同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢(mèng)想追逐。我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來(lái)我們能更好地為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng);為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇10
敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我們帶來(lái)的國(guó)旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來(lái)自初一(1)班的陳代瑋、李灝鈺。
自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。
有這樣一個(gè)故事,1920年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說(shuō):“我要對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)!笨赡泻⒉]有錢,父親說(shuō):“錢我可以先借給你,但一年后還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩蝗松且环N擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。
門肯說(shuō)過(guò):“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來(lái)。四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
同學(xué)們,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力!边@就是責(zé)任心。
也許對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)?不是一個(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜,自己的?mèng)想,我們的未來(lái)。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無(wú)擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無(wú)責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>
俗話說(shuō),“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無(wú)論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的'解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶,日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂慮;蛟S為數(shù)錯(cuò)了錢,被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,但這就是我們的工作,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)龍行人,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣的,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎的。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個(gè)龍行人的,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過(guò)工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們龍江銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。
謝謝大家!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《今天勇于承擔(dān)責(zé)任明天成為棟梁之材》。同學(xué)們,首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們每個(gè)人都當(dāng)過(guò)值日生,但是你會(huì)掃地嗎?面對(duì)這個(gè)的問(wèn)題,我想大家可能會(huì)帶著不屑的表情說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)做,更不用說(shuō)是我們五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時(shí)候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來(lái)。難道這些紙屑和垃圾無(wú)法清除的嗎?不,絕對(duì)不是。那為什么每個(gè)人都會(huì)掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢?
究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說(shuō)到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的`學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,寫完作業(yè)要家長(zhǎng)幫著收拾書包,不知體諒家長(zhǎng)的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長(zhǎng)、學(xué)校丟臉。
這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長(zhǎng)大了更可怕:因?yàn)橐粋(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來(lái)就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國(guó)殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬(wàn)的兒童不說(shuō),還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。
每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國(guó)家都需要有責(zé)任心的愛國(guó)之士。明末清初大思想家顧炎武說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國(guó)家嗎?答案是肯定的,那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對(duì)自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對(duì)家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對(duì)同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對(duì)集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著想;對(duì)社會(huì),要遵紀(jì)守法,主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇13
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們
大家好!
我是材料學(xué)院金材xxx的xxx,現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席,金材111班黨員班主任,文藝委員。今日我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選省級(jí)三好同學(xué),與大家一起共享我的高校生活。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力氣,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,在高校,我滿懷青春的幻想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走來(lái)。
林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。三年來(lái),我始終用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,經(jīng)過(guò)層層選拔之后,我勝利競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生訓(xùn)練總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)同學(xué)手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)懷他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),目前金材111班班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍深厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成果,我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的.機(jī)會(huì),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會(huì)我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我知道同學(xué)干部就應(yīng)當(dāng)去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)當(dāng)院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,熬煉大家的動(dòng)手力量,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的全都好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,樂觀發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于同學(xué)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成果是不行忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果不僅是個(gè)人的財(cái)寶,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我始終沒有放松。在高校期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成果90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好同學(xué)榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在高校豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋俗講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在班級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參加和經(jīng)受都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的歡樂。
假如有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告知他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)回答,只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)給予我的使命,我不信任手掌上的紋路,我只信任擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于!钡臒岢,連續(xù)我的征途,我信任這是一種士氣,是一種決心。至少,我信任,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。
感謝大家!
學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿 篇14
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問(wèn),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必需要用充分的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)進(jìn)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),進(jìn)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己進(jìn)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、樂觀向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度打算一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)樂觀向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永久不行能有所成就。華羅庚是我國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家,他有一次在討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有討論出來(lái)。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思索,最終在經(jīng)過(guò)許久的'思索之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀樂觀,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚宏大的一生。由此可見,良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆珍貴的財(cái)寶,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,鋪張時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)聞名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就猶如生命,他說(shuō)“如果無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位宏大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就如同在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,很多人都做不出來(lái),高斯思索了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告知我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更簡(jiǎn)單的走進(jìn)勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎才智;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美妙青春,只爭(zhēng)朝夕。
感謝大家,我的演講完畢!
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