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導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

時間:2023-06-15 08:51:32 發(fā)言稿 我要投稿

導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),所有參會同事,大家好!

  在這個向日葵盤大籽滿的收獲季節(jié),我鴻基焦化舉行“導(dǎo)師帶徒”活動簽字儀式。我,很榮幸被大家推舉為本次公司 “師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。

  作為師傅代表,首先,我代表各部門、各崗位技術(shù)專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任!感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任!

  其次,我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談?wù)勎覀兊母形蚺c期望:

  古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!边@就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,作為青年朋友們的師傅,我們有責任以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,用淵博的學識、豐富的經(jīng)驗、嚴謹?shù)淖黠L感召徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。

  因此,作為師傅的我們今后一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待企業(yè)技術(shù)管理,以科學的.理念促進技術(shù)改進與創(chuàng)新,用真誠與寬容的胸懷,關(guān)心、愛護、幫助徒弟,使他們盡快建立技術(shù)管理的科學理念,盡快掌握企業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)技術(shù),盡快提高其判斷和解決生產(chǎn)問題的能力。

  同時,作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我?guī)煛,其實師徒之間是一個有機的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們也清楚地意識到,對于各位在座的青年技術(shù)人員,比起已經(jīng)歷過一定磨練的我們,你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們?nèi)w師傅真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修行在自身!毕M銈兦趯W、多思、常悟、敢試。

  諸位師傅們,全體徒弟們,本次活動是公司全面提高員工素質(zhì)、技術(shù)、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措,本次活動充分說明了公司領(lǐng)導(dǎo)對職工成長和企業(yè)發(fā)展的高度重視,大家一定不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。作為師傅的我們在這一年里將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟,并確保你們工作不斷進步,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量;作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練,掌握技能與方法,用蓬勃的朝氣,青春的活力與創(chuàng)造力,為鴻基公司的宏偉發(fā)展藍圖添上濃墨重彩的一筆。

  再次感謝青年朋友們和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任!謝謝大家!

導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好!

  今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻我們海濱學校徒結(jié)對儀式正在隆重舉行。

  由于學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力,我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂范。

  拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協(xié)議,它將承載的`是一份責任與一份自我體現(xiàn),它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。

  今天,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會將自己在教學工作中的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名稱職的人民教師,為海濱學校的發(fā)展盡我們的全力。

  同時我也想給徒弟們提幾點希望:

  一、“三人行,必有我?guī)煛。你的師傅并不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學經(jīng)驗豐富,有些教學基本功非常扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。

  二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。你們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。

  三、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學習,在教學中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀,不斷提升自己,平時注重提高自己的業(yè)務(wù)技能,把理論與教學實踐結(jié)合起來。

  最后我想送給徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。

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