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競選播音員發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的競選播音員發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選播音員發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年級四班的XX。我的性格活潑開朗，十分喜歡唱歌、畫畫、打羽毛球和下軍旗。我也有不足之地，膽子很小。今天，我很榮幸站在這里表達(dá)自己由來已久的.愿望：“我要競選播音員�！蔽視M力配合每星期的播音工作，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們的信賴組織。
我曾經(jīng)獲得過許多獎項，有二年級朗讀小能手五星級，“我愛我的祖國”“做一個有道德的人”征文比賽三等獎，還多次獲得校級三好學(xué)生。還得過第十三屆書畫大賽中兒童畫一等獎。
假如我當(dāng)上了播音員，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，進(jìn)一步完善自己，要求自己。我會進(jìn)一步提高責(zé)任心，在廣播室聲音響亮，口齒清楚，語言優(yōu)美，大膽講話。每個星期中午按時到場地排練，不辜負(fù)老師同學(xué)對我的期望。真正做到為學(xué)校盡心盡力，做好自己應(yīng)做的職責(zé)。
假如我落選了，我也不會垂頭喪氣，我會付出百分百的努力，改正自己的不足，等到下一次再參加競選。
我知道，再多的燦爛話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會“言必行，行必果”。
請各位老師和同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
競選播音員發(fā)言稿2
大家好!
我是來自高(X)班的XX，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的'人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們! 親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選播音員發(fā)言稿3
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓x，名XX，來自于XX年紀(jì)X班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的`吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)! 如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!
競選播音員發(fā)言稿4
從小我就很羨慕電視中主持播音員，他們的播送新聞時抑揚頓挫，鏗鏘有力，朗讀詩歌時又是宛轉(zhuǎn)悠揚，娓娓動聽。仿佛把你帶進(jìn)了一個又一個由聲音構(gòu)成的意境中來。我很想成為一個播音員，恰好班主任給了我一個機會競選播音員，一想到我的聲音將會傳到校園的每個角落，我甭提有多激動了。
中午，我早早的來到了廣播室，已經(jīng)有很多同學(xué)都在那認(rèn)真練習(xí)播音稿，看來大家都志在必得想成為播音員，我的心情不由的緊張起來，“能不能競選成功呢?”我心里直嘀咕。
我旁邊的同學(xué)練習(xí)完畢，給有經(jīng)驗的廣播員姐姐讀，她讀的神彩飛揚，很有韻律，我都仿佛被帶進(jìn)了她的聲音的意境中，我不禁對她嘖嘖稱贊。論到考核我了，我盡力的壓制住緊張的情緒，在心里我對著自已說：“不緊張，不過是讀一篇稿而已，經(jīng)過前面的'練習(xí)，我也不再打頓，情緒也漸漸平復(fù)下來，我將感情注入到一行行文字中，完全沉浸在了文稿中，眼前的文字似乎是一個個跳動的音符，我讀的越來越好，播音員姐姐也很認(rèn)真的聽著我讀，時不時的點點頭，給我投來贊許的目光，當(dāng)我讀完稿后，播音員姐姐在我的評價上寫了一個字“過“。她說我讀的很不錯，我長長的舒了一口氣，靦腆的笑了。
我喜歡主持，播音，我對這項興趣非�！案忻啊�，它增強了我的自信心，希望我能通過我的聲音，傳遞出我心中最美祝福。
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