適合一年級(jí)的演講稿

時(shí)間：2023-07-01 08:53:24 發(fā)言稿我要投稿

建黨百年適合一年級(jí)的演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

適合一年級(jí)的演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的適合一年級(jí)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

適合一年級(jí)的演講稿

　　適合一年級(jí)的演講稿篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡看書(shū)，有時(shí)候會(huì)忘記很多重要的事情。來(lái)，我告訴你一件事。

　　那是暑假的一天。我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)買(mǎi)了十幾本新書(shū)，肚子餓了，開(kāi)始狼吞虎咽地看書(shū)。漸漸地，我忘記了時(shí)間和空間，整個(gè)人仿佛完全融入了書(shū)中�？赐暌槐緯�(shū)，我拿起另一本書(shū)。當(dāng)我看到第五本書(shū)時(shí)，我感到眼睛有點(diǎn)痛。我出去休息了一會(huì)兒，然后繼續(xù)看書(shū)。我又看了兩本書(shū)。突然接到我媽的電話(huà)，問(wèn)我怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我匆匆趕到補(bǔ)習(xí)班。還有一次，我一個(gè)人在家，媽媽讓我給自己買(mǎi)吃的。結(jié)果忘了看書(shū)，那天一天都沒(méi)吃飯。

　　我喜歡閱讀，因?yàn)槲覐臅?shū)上閱讀

　　不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的.道理。

　　適合一年級(jí)的演講稿篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神。”每天聽(tīng)到這首詩(shī)，都會(huì)想到讀書(shū)的好處。我簡(jiǎn)單介紹一下。

　　我的房間里有一個(gè)小書(shū)柜，里面有各種各樣的書(shū)：童話(huà)、小說(shuō)、名著……其中，中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，《紅樓夢(mèng)》，是我的最?lèi)?ài)。這本書(shū)講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，也講述了賈府興亡的全過(guò)程。我最喜歡林黛玉，因?yàn)椴恢朗鞘裁�。反正我覺(jué)得喜歡就是喜歡，不需要問(wèn)什么理由。

　　自從我設(shè)置了閱讀卡，成績(jī)有了一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步，從之前的15名到第九名，很棒。正常生活中，我總會(huì)帶一些課外書(shū)，空閑的時(shí)候會(huì)拿出來(lái)看。我也和英雄一起冒險(xiǎn)。隨著劇情的變化，我突然緊張起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，充滿(mǎn)了疑惑。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到。真的很有意思！

　　同學(xué)們，你們看我多愛(ài)讀書(shū)。你呢？如果你不學(xué)習(xí)，你會(huì)被我們班的學(xué)生嘲笑。恭喜你，你的考試成績(jī)會(huì)和我一樣好，尤其是61班的學(xué)生�？赐陼�(shū)，最后給你一個(gè)贊：“加油！加油加油！”

　　適合一年級(jí)的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上，后面就像開(kāi)了一朵美麗的`大花朵，一散下來(lái)就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

　　我的老師非常喜歡我，一直以來(lái)，都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng)，我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大了。

　　有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫(xiě)，由于我沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒(méi)有交作業(yè)，也沒(méi)有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了，但是我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開(kāi)始查聽(tīng)寫(xiě)了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“小杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)：“老師我…我沒(méi)有寫(xiě)。”我總以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，可是老師不但沒(méi)有那樣做，反而耐心地跟我說(shuō)：“以后有什么事情都要提前跟老師說(shuō)明原因，不要等老師查出來(lái)再說(shuō)，那樣你會(huì)很尷尬的，在同學(xué)們面前降低威信的�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。

　　我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛(ài)的種子。