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告別陋習做文明學生演講稿范文
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的告別陋習做文明學生演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇1
各位教師、同學們，大家好!
今日國旗下講話的主題是“告辭校園不文明行為建議書”。
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境美麗，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里布滿著生氣，布滿著盼望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純凈的校園文化，正污染著我們漂亮而純凈的心靈。那些被仆人順手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會模糊在耳邊回蕩。校園是我們共同的.家園，愛惜校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個美麗清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美妙的環(huán)境需要大家共同去制造，為此我們發(fā)出以下建議：
一、喜愛集體、關懷他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參與學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛惜公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)省用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)省用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不鋪張糧食，珍惜別人勞動成果。
七、誠懇守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，敬重師長，友愛同學。
八、愛惜學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告辭污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到教師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追趕打鬧喧嘩。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛惜，從今告辭不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告辭校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇2
尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午不好!
今天我演講的題目是《傳承文明，書香為伴》。
巍巍華夏，多少人為之敬仰，上下五千年的文明之珠，追捧在手心散發(fā)出奪目的光芒。那就是歷史的足跡，就是古人品德的盛開，就是人類勞動的成果，更是世代人們永恒的夢想。
我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮斗了千年，也保護了千年的財富。但是現(xiàn)在，無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎，還是我們變了，文明已被許多人遺忘。然而，我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀：被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰(zhàn)爭那個血跡斑斑的時代，我們要將文明傳承。
文明，一種思想的深度，細細品味文明的內(nèi)涵：人與人之間的認同。懷著一顆公平和善的心靈回去認同他人，不論他們就是貧就是盛，不論他們科學知識淵博還是才疏學淺，但他們都存有一個強悍的靈魂、輕松的人格應該我們東站在公平的高度回去平行，以一顆真摯的心靈回去認同。體悟文明，就體悟了生命。
文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅散未知的黑暗帶來的迷霧，不論未來有多崎嶇，沐浴著文明之光的人們，會堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，就是人與自然的人與自然并存——想象著一道陽光明媚芬芳的晨曦從古典的藍空飛舞，清晨淡淡的了淡金色的'微笑。山就是淡雅的碧色，水就是溫潤的青，遠遠望去，那綠仿佛就是毛筆上Fatehpur上開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，游憩山林，和身在青草綿綿處追夢，文明的世界里，一切都會就是那樣人與自然，寧靜，幸福。
我們播下一種行為，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把行為習慣看作小事，每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
不好的文明習慣，可以影響你的自學，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的談吐，文明的犯罪行為，加之恬淡、清幽、寬敞的自學環(huán)境，濃烈的氛圍，可以啟迪我們不斷積極探索。必須培養(yǎng)較好的文明習慣，搞文明學生。我堅信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會締造一個文明幸福的校園。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明習慣。
使文明之花美侖美奐校園，使文明行為習慣永伴我行!
我的演講完畢，謝謝大家!
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇3
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx年級xx班的xx同學，今日我演講的主題是《知文明，講文明》。
現(xiàn)代社會是一個講文明的社會，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會正在構建文明社會，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學生，在講文明的大潮流中，應當要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今日要講的內(nèi)容了，盼望同學們都能夠仔細認真的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學生，同時也是祖國的將來，是肯定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向進展，比方我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學生應當要做到的.事情，也是社會和學校對我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應當要提倡文明。
在學校里面，講文明就是見到教師問好，不任憑丟垃圾、破壞學校的衛(wèi)生，遵守學校的規(guī)章制度。難嗎?其實是不難的，但是為什么會有許多的同學做不到呢?若是全部人都能夠做到講文明白，那我今日就沒有必要站在這里做演講了。同學們心里可能會想自己是一個講文明的人，不需要來聽我的這個演講。但是現(xiàn)在許多同學的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學們再認真的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應當都是會有的。
同學們要是想去做的話是肯定能夠做到的，由于我們都是承受過良好教育的人，是知道什么事情應當做什么事情不應當做的，在尋常教師也會跟我們講許多這一方面的事情。許多同學之所以不能夠做到說究竟還是沒有意識到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是肯定能夠做好的。所以同學們，我們應當要行動起來了，改掉自己身上的一些不好的習慣。
當我們每一個人都開頭講文明的時候，整個社會都變得更加的文明。在社會都變得文明白之后，我們的生活也是會變得更加的漂亮的，所以我們應當要行動起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的狀況可以準時的勸阻。
期盼我們的社會變得更美妙!
感謝大家!
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇4
尊敬的各位領導、各位評委教師，親愛的同學們：
大家上午好!
今日我演講的題目是《傳承文明，書香為伴》。
巍巍華夏，多少人為之仰慕，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發(fā)出刺眼的光線。那是歷史的腳印，是古人品德的綻放，是人類勞動的成果，更是世代人們恒久的幻想。
我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把幻想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮斗了千年，也愛護了千年的財寶。但是現(xiàn)在，無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎，還是我們變了，文明已被很多人遺忘。然而，我們可曾想過一個沒有文明國家的悲傷：被他國卑視、污辱、凌辱。我們再不要回到鴉片戰(zhàn)斗那個血跡斑斑的時代，我們要將文明傳承。
文明，一種思想的深度，細細品嘗文明的內(nèi)涵：人與人之間的敬重。
懷著一顆公平謙和的心靈去敬重他人，不管他們是貧是富，不管他們學問淵博還是才疏學淺，但他們都有一個強大的靈魂、完善的人格值得我們站在公平的高度去相交，以一顆真誠的心靈去敬重。感悟文明，就感悟了生命。
文明，一種彌足寶貴的財寶，是融入了華夏兒女生命靈魂中的'精華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品行，是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神�！敖�(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探究進取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用暖和光明的燈光驅散未知的黑暗帶來的迷霧，不管將來有多坎坷，沐浴著文明之光的人們，會堅決的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美妙的將來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然的和諧共存想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，早晨開放了淡金色的微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們閑逛湖畔，休憩山林，和身在青草綿綿處尋夢，文明的世界里，一切都會是那樣和諧，安靜，美妙。
我們播下一種行為，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把行為習慣看作小事，每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上舒適、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會啟迪我們不斷探究。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會制造一個文明美妙的校園。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明習慣。
讓文明之花開遍校園，讓文明行為習慣永伴我行!
我的演講完畢，感謝大家!
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇5
敬重的教師們、同學們:
干凈美麗、文明向上的校園環(huán)境是我們學習生活的保障;同學之間，師生之間和諧融洽的關系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而，我在校園里卻常常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著我們達濠中學這個文明的校園;隨地吐痰，亂扔濫畫，隨便破壞公用設施，這些行為也屢見不鮮。個別同學還對此滿不在乎，嚴峻影響了我們達濠中學生的良好形象。
同學們，我們都想生活在一個文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造，怎么才能使我們告辭陋俗，養(yǎng)成文明的習慣呢?在此我呼吁大家團結起來，行動起來，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，改正各種不良的陋俗，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會的環(huán)境!我有以下幾個建議：
1、不說臟話、粗話，使用文明語言;
2、不亂扔垃圾，觀察垃圾要能主動撿起并投進廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛惜公用設施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學生日常行為標準》、《中學生守則》、《達濠中學校規(guī)》，不違章，不亂紀。
5、敬重他人，不隨便看他人日記、打聽他人隱私，同學之間要互助互愛。
良好的衛(wèi)生以及生活習慣是個人文明的生活方式的詳細表達。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培育健康的生活方式，提高文明的修養(yǎng)水平。
告辭陋俗是自尊、自愛的表現(xiàn)，是美妙人生的起點，更是對他人、對集體的敬重、愛惜。在這里，我真誠的呼吁大家：告辭陋俗，提倡文明;從現(xiàn)在開頭，從身邊的小事開頭，改掉不良習慣，讓不文明現(xiàn)象從今消逝吧!
我的演講到此完畢，感謝大家。
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇6
各位老師、同學們，大家不好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，依靠我們?nèi)w學子共同愛護，才存有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦學潛心，優(yōu)良學風，依靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才存有其碩果累累;師生和睦，自尊心wound，民族美德，崇德尚紀，依靠我們?nèi)w學子言行相伴，才并使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，和睦同學;珍視榮譽，不搞不負責任犯罪行為。積極主動出席學校和班級非政府的各項活動，并謀求好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的.學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛惜公共財物，不人為毀壞桌椅，婉拒“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用瘤果松開水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間點亮，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。
七、正直忠義，禮貌待人;談吐文明，言行得宜;孝敬父母，尊敬師長，和睦同學。
八、愛護學�；ú輼淠�，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、談吐文明，主行得宜。采用文明禮貌用語，揮別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，看見老師能主動道別。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學們，使我們積極主動行動起來，從我做起，從現(xiàn)在抓起，從身邊小事抓起，把學校當做家一樣愛惜，從此揮別不文明犯罪行為，培養(yǎng)較好行為習慣，踐行新時代中學生的新形象。使我們用文明唱出青春之歌，使青春與文明同行!揮別校園不文明犯罪行為，使文明之花遍及校園的每一個角落。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說道至文明禮儀，我想起了一個故事。存有一次，列寧同志下樓梯，在樓梯窄小的過道上，正遇見一個女工端的著一盆水上樓。那女工一看看就是列寧，就要退回去給李超軍。列寧制止她說道：“不必這樣，你端的著東西已跑了半截，而我現(xiàn)在空手，懇請你先過去吧!”他把“懇請”字說道得很嘹亮，很平易近人。然后自己正對著墻，使女工上樓了，他才下樓梯。這不也就是較好文明禮儀的彰顯么?
說到文明禮儀，我想起在自己身上的事兒。還有在學習上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因為粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導致100分與我失之交臂;因為粗心，經(jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心，考卷上不留姓名，被同學們引為笑談……我痛恨并下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。
在自學上除了得過且過，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒“過目不忘”的本領，結果就可以就是“狗熊搓棒子”，事倍功半。自學缺少足夠多的冷靜，急噪、不快樂動腦，碰到難題顧著跑。缺乏持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放;做事情隨意性太強，有始無終;時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高;也沒有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，過多地依賴別人……我們的生活環(huán)境越來越糟糕。因此為了為了我們自身的健康，讓我們向陋習告別吧.而陋習的敵人就是文明所以我們要支持文明。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
然而我們從小拒絕接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强吹叫@中隨處棄置的飯盒，飲料瓶，聽到著某些同學口中吞進的臟話，怎能不教導人痛心疾首呢!難道我們都就是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代小學者王守仁說道“言俏美的主意，行及就是言的功夫;王經(jīng)行之始，行是知之成;言和行是一個本體、一個功夫。言而沒用，只是未明�！�
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別陋習走向文明，讓我們一起行動吧。
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇7
假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么?
說到文明禮儀，我想起在自己身上的事兒。還有在學習上，我有馬虎的壞毛病，它使我深受其害。由于馬虎，使我在考試中連連丟分，甚至導致100分與我失之交臂;由于馬虎，常常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”寒冷有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到教師的責怪而慚愧萬分;由于馬虎，考卷上不留姓名，被同學們引為笑談我痛恨并下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。
在學習上還有得過且過，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒有“過目不忘”的本事，結果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學習缺乏足夠的急躁，急噪、不愛動腦，遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。
在生活中，也有許多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放;做事情隨便性太強，有始無終;時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高;也沒有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，過多地依靠別人我們的生活環(huán)境越來越糟糕。因此為了為了我們自身的安康，讓我們向陋俗告辭吧.而陋俗的敵人就是文明所以我們要支持文明。公共文明是社會意識的一種表達，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的`良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的根底。
然而我們從小承受文明禮儀的教育，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒怯^察校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”
我們承受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有承受社會教育有什么區(qū)分!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭陋俗走向文明，讓我們一起行動吧。
告別陋習做文明學生演講稿范文 篇8
各位教師、同學們，大家好!
今日國旗下講話的主題是“告辭校園不文明行為建議書”。
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境美麗，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里布滿著生氣，布滿著盼望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純凈的校園文化，正污染著我們漂亮而純凈的心靈。那些被仆人順手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的`臟話也會模糊在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛惜校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個美麗清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美妙的環(huán)境需要大家共同去制造，為此我們發(fā)出以下建議：
一、喜愛集體、關懷他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參與學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛惜公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)省用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)省用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不鋪張糧食，珍惜別人勞動成果。
七、誠懇守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，敬重師長，友愛同學。
八、愛惜學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告辭污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到教師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追趕打鬧喧嘩。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛惜，從今告辭不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告辭校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
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