【熱門】感恩講話稿

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩講話稿 篇1

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來自七年級一班的 ，我演講的題目是《感恩營養(yǎng)餐》。

　　自我校實施營養(yǎng)餐改善計劃以來，我深深感受到黨和政府對我們的厚愛和關(guān)懷。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐給了我營養(yǎng)，使我有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

　　以前，由于我家離學(xué)校十分遠(yuǎn)，總是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗飯，急匆匆地趕往學(xué)校上課。每到上完第二節(jié)課，肚子就餓得咕咕直叫了，到了最后一節(jié)，早已是饑腸轆轆、兩眼昏花，肚皮貼著背脊了。無精打采的我哪有心思聽老師講課，一門心思想早點回家吃飯。老師見我分心走神，就抽我起來回答問題。

　　可想而知，我又怎能回答得起老師提的問題呢？現(xiàn)在，正當(dāng)我的肚子唱空城計時，學(xué)校就發(fā)來了營養(yǎng)餐，那可真是雪中來碳，久旱逢甘霖�。《亲犹铒柫�，我的精神來了，接下來的課，我覺得老師講的每一句話是那樣的動聽，每一個手勢是那樣的優(yōu)美，每一個眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起，我還沉浸在老師那精彩的講解之中。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會到勞動的艱辛。

　　為了讓我們能按時吃上營養(yǎng)餐，我看到食堂工作人員早早地上班了。領(lǐng)取雞蛋，浸泡雞蛋，清洗雞蛋，蒸煮雞蛋，分發(fā)雞蛋。腳不停

　　手不住，一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時，雙手凍得通紅，熱時，豆大的汗珠不時滾落。他們那艱辛的勞動情景時時浮現(xiàn)在我眼前。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會到老師對我們的關(guān)心。

　　每到食用營養(yǎng)餐的時間，老師便來到教室里，詢問我們的身體狀況，耐心地指導(dǎo)我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期，要我們看蛋清的色澤，要我們聞雞蛋的`氣味，從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質(zhì)的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法，叮囑我們吃一小口蛋黃，吸一小口牛奶，擔(dān)心我們噎著。老師的叮嚀時時回響在我的耳畔。 我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　俗話說：“天上不會掉餡餅�！蔽覀兊臓I養(yǎng)食品也不會自動跑到我們的教室里來。每天，我們都有一個服務(wù)小組為班上服務(wù)。兩個同學(xué)去食堂領(lǐng)雞蛋，兩個同學(xué)從儲藏室領(lǐng)牛奶，小組長將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個同學(xué)的課桌上，食用后還派兩個同學(xué)歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領(lǐng)取到搬運到分發(fā)到歸還，服務(wù)小分隊動作迅速，秩序井然，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　常言道：“病從口入�！痹谑秤弥�前，公寓管理老師便將自來水打開，讓我們用潔凈的自來水洗手。為了不擁擠，管理老師將全校學(xué)生分成兩組，男生在男生公寓外洗，女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時，還不時叮囑：“要用流水洗，要把手洗干凈。”如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒洗干凈，還要親自上去幫忙搓洗。食用時，老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導(dǎo)，以免細(xì)菌通過吸管進(jìn)入奶液。食用后

　　的蛋殼和奶盒不能亂扔，學(xué)校組織統(tǒng)一回收，放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。

　　我們知道今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會發(fā)展，是黨對學(xué)生無限關(guān)懷的結(jié)果。我們知恩、懂恩，我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報社會，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　感恩講話稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我國旗下講話主題是：常懷一顆感恩的心。

　　老師們，同學(xué)們，大家好，今天我們要為大家介紹一個節(jié)日，叫做感恩節(jié)。在西方，每年11月第四個星期四這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，進(jìn)行一次特殊的祈禱：感謝父母給自己生命，感 謝 老師教自己知識，感謝所有幫助和支持過自己的親人、朋友以及素不相識的人。

　　是的，我們中國沒有感恩節(jié)；但是，“誰言寸草心，報得三春暉”是我們從小就會背的詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”是我們每個人都熟悉的古訓(xùn)。在感恩的歷史長河中，更是流淌著許多動人的`感恩故事：懷著感恩的心，九歲黃香，替父冬日暖被，夏日扇席；懷著感恩的心，偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典；懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民！”

　　其實，感恩，很簡單。

　　感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，給父母一個燦爛甜美的微笑，這便是感恩，回到家為父母做力所能及的家務(wù)，為父母捶捶背，這也是感恩。

　　感恩老師，課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、擦一次黑板，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了， 向 老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　我們應(yīng)該用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時，真誠地道一聲“謝謝”，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，這更是感恩。

　　我們還要用一顆感恩之心，感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著時主動關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時刻牢記我是園區(qū)第二實驗小學(xué)的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……

　　同學(xué)們，感恩，就在我們的一言一行中。讓我們在以后的每一天，都懷著一顆感恩的心去生活，你一定會發(fā)現(xiàn)這個世界更美好！

　　感恩講話稿 篇3

尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：

　　大家上午好!

　　這天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表xx公司的全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫忙，才會有我們的這天;同時向敢爭敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!

　　回顧20xx年，對于我們公司來說，是疾風(fēng)驟雨的一年，是驚心動魄的一年，古人云“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們不怕挫折，但是我們最怕遇難而退，滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊伍，我相信，這天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ)，我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨，懷著一股豪情，披荊斬棘，堅定地邁過了20xx年。

　　因此我在那里，懷著感恩的心，衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感謝全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的.這天。將來我們無論做到多么強(qiáng)大，我們都不會忘記一路相隨的全體員因此我在那里，懷著感恩的心，衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感謝全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的這天。將來我們無論做到多么強(qiáng)大，我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。

　　人生難免有冬天，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，失意的時候不于悲觀，得意的時候也不于張揚，冬天會不會來臨并不重要，重要的是我們是否有準(zhǔn)備好棉襖和食物，只有“未雨綢繆”，做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備，這才是最重要的，才不至于被動，危機(jī)里面有挑戰(zhàn)，更有機(jī)遇。

　　20xx年來臨了，在冬天里，對春天的向往也漸漸清晰起來，要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊(yùn)藏的機(jī)遇，戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機(jī)會，抓住它并利用它，危機(jī)與機(jī)遇是同行的。讓我們在新的一年里，緊緊抓住盛世良機(jī)，順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!最后，在春節(jié)即將來臨之際，借此機(jī)會給大家拜個早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體、合家幸福!祝愿我們的明天更加完美!謝謝大家!

　　感恩講話稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題――學(xué)會感恩！

　　大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。

　　一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘。我深知，因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我;也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛的'方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非常快樂，事業(yè)才得以成功�！�

　　感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：

　　感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；

　　感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；

　　感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；

　　感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！

　　感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！

　　感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！

　　感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；

　　感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

　　讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！

　　感恩講話稿 篇5

親愛的老師、可愛的孩子們：

　　大家早上好！

　　明天就是感恩節(jié)，為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義，知道感恩節(jié)能夠做些什么？怎么表達(dá)感恩的心情，今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動。人的一生是感恩的一生，每一個人都離不開別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，

　　今天借此機(jī)會，我要感謝各位家長，是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的'職責(zé)；感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福。

　　感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來，我們依然堅毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻，我要說：謝謝你們！有陽光，就會溫暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。

　　親愛的朋友們，感恩節(jié)快樂！

　　感恩講話稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　懷揣著一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書寫一段感恩的情。

　　家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時候，好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶了，伴隨著小燕子的到來，鳥窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的，而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲，看著骯臟的地面，我不解的問大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的`象征，還有一個原因是燕子懂得回報。據(jù)說燕子孵完蛋后會把蛋殼留給主人家，傳說燕蛋殼對緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。

　　雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩，激勵你我;感恩是美德，照亮你我。

　　感恩父母

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛比山更高，比海更深，比天廣。他們執(zhí)著的守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹執(zhí)著的守候著飛鳥;像碧水執(zhí)著地守候著魚兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛，從來不曾感謝過，回報過。在父母勞累時，我們是否會遞上一杯熱茶;在父母難過時，我們是否會奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時，我們是否會精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

　　感謝恩師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果說父母給了我們生命，那么老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的，是默默奉獻(xiàn)的，是平等高尚的。三尺講臺為我們開啟新天地，短短粉筆為我們書寫新傳奇!清早，帶領(lǐng)我們早讀;上課，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;晚間，批改著每一本的作業(yè);課余，準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師，就像飛鳥感恩藍(lán)天的包容。我們的感恩不需要氣吞山河，只要一個點頭，一份認(rèn)真的作業(yè)，一次出色的考試……就會讓他們開心滿足。送上一束太陽花，送上我的一份感恩之情，感恩老師的無私奉獻(xiàn)。

　　感激朋友

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時，借你依靠的堅實胸膛;朋友是你孤獨時，給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時，為你祝福的默默的笑容。面對困境，我們也曾失意過、放棄過、動搖過，是我們身邊無私的朋友，支持我們、鼓勵我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個祝福，一份記掛，一次幫助……就會讓他們暖流涌動。送上一束白郁金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。

　　讓我們感恩父母，就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活，就像大地有了陽光的照耀;感恩未來，就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因為充滿感恩，充滿愛!

　　感恩講話稿 篇7

　　世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，那就是母親!

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感激您母親，感激您賜予了我生命。感激您對我無微不至的關(guān)心、照顧。

　　記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，并且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的'額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。

　　母親，您不僅僅在生活上關(guān)心我，并且還教會我怎樣做人。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感激您——母親，感激您對我的教育。

　　有一次，教師讓我當(dāng)組長，這是我第一次當(dāng)組長，所以我很怕，怕自我做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣貌，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當(dāng)，讓您和教師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，教師既然選你當(dāng)，說明教師相信你有這個本事。再說這也是個鍛煉的機(jī)會，要相信自我，只要有信心必須能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給教師說。”之后我按您說的做，結(jié)果我真的做的很好。

　　啊!母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。

　　母親，我必須聽您話好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之材，我明白，這就是對您最好的回報!

　　感恩講話稿 篇8

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，又回到了放飛夢想收獲希望的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年前夕，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式顯得尤為意義重大，在此，我代表全體師生向在抗日戰(zhàn)爭中為民族的獨立解放作出重大犧牲的英雄們表示崇高的敬意！同時衷心祝愿各位老師和同學(xué)在新的學(xué)期，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　今天，參加升旗儀式的既有新初二、新高二、新高三的同學(xué)們，也有剛剛?cè)雽W(xué)的新高一、新初一的同學(xué)，在此我首先代表校委會和全體教職工對高一初一的新同學(xué)表示熱烈歡迎，歡迎你們加入到巨鹿中學(xué)這個大家庭！

　　剛剛過去的一學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心支持下，我校全體教職工解放思想、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，以教學(xué)為中心，以教師為根本，以學(xué)生為主體，以管理為主線，以提高教學(xué)成績?yōu)槟康�，在教學(xué)改革、精細(xì)化管理、團(tuán)隊建設(shè)等方面取得了明顯成效，在社會上贏得了良好的聲譽(yù)。

　　今年我校高考成績實現(xiàn)了歷史性飛躍，本一上線人數(shù)增加45%;尼杰碩同學(xué)以理科678分名列全市各縣第一名，袁春蕾同學(xué)以文科633分名列全市各縣第二名，雙雙被清華大學(xué)錄取，書寫了邢臺市縣級中學(xué)的新傳奇，受到邢臺市教育局和縣領(lǐng)導(dǎo)的祝賀和表揚。高一、高二在全市聯(lián)考中，文理科特優(yōu)生、優(yōu)秀生排名均位居全市前列。在此我代表校委會對一學(xué)年來辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的全體師生表示熱烈祝賀和由衷地感謝！

　　為了給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校多方籌措資金，利用暑假期間對校園破損路面鋪設(shè)了青石板、對餐廳內(nèi)外進(jìn)行了精美實用的升級改造、建設(shè)了黃金園、新建了學(xué)生飲水電鍋爐、洗衣房、改建了部分宿舍、為高三教學(xué)樓安裝了空調(diào)，所有這些極大地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活條件。我們有理由相信，同學(xué)們在享受這些設(shè)施帶來便利的同時，也會對它們倍加愛護(hù)。

　　同學(xué)們，當(dāng)今學(xué)校之間的競爭日趨激烈。新的形勢和挑戰(zhàn)需要我們要敢于競爭，勇于競爭，善于競爭。在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，在競爭中求突破。雖然取得了一些成績，但我們不能有絲毫的懈怠，因為我們知道，教育的發(fā)展永無止境，學(xué)校發(fā)展永無止境，社會各界對優(yōu)質(zhì)教育的要求永無止境。新的學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，在實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把學(xué)校管理引向深入，實現(xiàn)管理的數(shù)字化、目標(biāo)化、績效化、獎懲化。落實好日報、周清、月結(jié)、學(xué)期評精細(xì)化管理模式。在學(xué)生管理中，充分體現(xiàn)嚴(yán)、細(xì)、實、恒的管理理念，落實好五條高壓線和常規(guī)量化管理總要求，把學(xué)生的安全放在首位，落實好安全責(zé)任制和安全員制度。要充分認(rèn)識學(xué)生管理在學(xué)校管理中的核心作用，以真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)工作作風(fēng)，切實抓好學(xué)生管理。實現(xiàn)以管理樹形象，以形象贏聲譽(yù)，以聲譽(yù)促發(fā)展。

　　以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，探索學(xué)案教學(xué)新模式，貫徹管理上嚴(yán)、課堂上練、工作上實、思想上疏、勁頭上鼓的總要求，改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果，打造生命課堂、興趣課堂、激情課堂和高效課堂。向40分鐘要成績、要名牌。希望廣大師生，凝心聚力，真抓實干。為把我校建設(shè)成為學(xué)生向往，家長放心，社會滿意的一流學(xué)校而不懈努力！

　　高三的同學(xué)們，本學(xué)期是你們實現(xiàn)人生夢想的關(guān)鍵時期，希望你們高度自信，保持良好的`心態(tài)，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，尋找最佳學(xué)習(xí)方法，把基礎(chǔ)知識抓實抓細(xì)，把課本中的知識理解深刻透徹，珍惜時間，奮勇拼搏，以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母！

　　初一、初二、高一、高二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來，在新學(xué)期中，我對你們提出三點要求：

　　1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能主動把握住自己，找到實現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑，堅持不懈地追求。

　　2、嚴(yán)格要求自己。在生活上勤儉節(jié)約，不攀比；在學(xué)習(xí)中刻苦勤奮，勤思考；要提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，經(jīng)常反思總結(jié)。在行為上，嚴(yán)要求，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一名愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好學(xué)生。

　　3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，每個同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不亂扔垃圾，不遲到曠課，不打架斗毆，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不上網(wǎng)聊天，不違規(guī)帶手機(jī)等。要帶頭杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點、新希望，讓我們攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，以更加優(yōu)異的成績，回報社會，回報全縣人民。謝謝大家！

　　感恩講話稿 篇9

　　伴著明媚的春光，新的一周又開始了。今天我國旗下講話的主題是《真情感恩，尊師敬母》。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的一種需求，也是中學(xué)生全面發(fā)展的一個基本要素。感恩如同生活的鏡子，你笑她也笑，你哭她也哭；你感恩生活，生活將給予燦爛陽光；你憎恨生活，似乎生活也在和你作對；心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活給予我們的恩澤。我們要常懷感恩之心，學(xué)會感恩。感恩不一定是要做驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的感動，并能享受這一感動的思想境界。生活中值得感恩的有很多很多，今天我就來說說學(xué)會感恩我們的母親，感恩我們的老師。母愛永遠(yuǎn)是讓人感動的`溫馨話題。大家都還記得“5·12”汶川大地震中，一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子。母親在臨終前留給孩子的話語：“孩子，如果你能活下來的話，請記住，媽媽愛你！”讓所有看到、聽到的人都為之動容，為之流淚。

　　畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花但在“孝”的天平上是等價的。

　　是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，試著主動理解父母，學(xué)會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節(jié)約，不向父母要家庭經(jīng)濟(jì)條件不能承受的東西，不浪費；節(jié)假日給父母一個溫馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔(dān)心

　　生活中有太多事值得我們感恩。當(dāng)你在學(xué)校里讀書時，當(dāng)你在操場活動時，當(dāng)你在教室學(xué)習(xí)時，都會有一個聲音在耳邊響起，那是我們敬愛的老師的聲音。老師像母親一樣是我們生命的恩人。當(dāng)你放學(xué)后去游戲廳、網(wǎng)吧玩耍時，或者是在操場踢球玩得很開心時，老師也許還在辦公室里批改作業(yè)；當(dāng)月亮爬上樹梢，也許樓上一盞還在亮著的燈下，老師還在為明天的課做準(zhǔn)備。

　　我們要感恩老師的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出，那么，我們該如何感恩呢？我認(rèn)為再多贊美的語言，仰慕的辭藻都不及我們的關(guān)愛和行動：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩。

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩。放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句：“老師再見”，這依然是感恩。

　　在考場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律，這也是感恩。

　　常讀感恩的書，常說感恩的話，常做感恩的事。

　　最后，我有三句話想與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，感恩生活給予我們的一切；

　　常懷一份敬母之情，以生活中點點滴滴的孝敬，來報答父母的養(yǎng)育之恩；

　　常懷一種尊師之念，用優(yōu)異的成績來回報老師的諄諄教誨。

　　感恩講話稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時候，看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

　　在物質(zhì)生活富裕的今日，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只明白一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給予了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒回報給天空美麗；大地給于樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來完美的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人的幫忙時，你要投去一個甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲我會努力的！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花是落葉對根的感恩，誰言寸草心，報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的'心，因為感恩，所以世界才更加美麗。

　　我們學(xué)過海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。

　　感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點點滴滴吧！

　　感恩講話稿 篇11

尊敬的王董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理，尊敬的各位來賓、同事：

　　大家早上好！很榮幸在這里代表這位杰出的導(dǎo)師發(fā)言。

　　新年伊始，萬象更新。值此20xx年年會之際，我們歡聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表生產(chǎn)部全體員工，以我個人的名義，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事致以誠摯的問候、祝愿和良好的祝愿！

　　我演講的`內(nèi)容是：找準(zhǔn)成功之路，銳意進(jìn)取，打造洞庭山特色的生產(chǎn)管理模式。

　　什么是洞庭山特色是由公司所處的發(fā)展時期決定的。該公司目前正處于快速發(fā)展時期。調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，打造強(qiáng)勢品牌，從銷量的快速增長到可持續(xù)發(fā)展和品牌推廣的質(zhì)變，是洞庭山的特色。

　　對此，我深有體會：袁先生和公司領(lǐng)導(dǎo)在不同場合多次強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)部門在公司品牌戰(zhàn)略中的作用，以及生產(chǎn)部門應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　各公司領(lǐng)導(dǎo)：今天，我被評為20xx年優(yōu)秀監(jiān)事，但我不會沉溺于今天的榮譽(yù)和掌聲。我還有很多缺點。我的成就只能說明過去。昨天我很努力，明天我會更努力。在此，我代表生產(chǎn)部鄭重承諾，我們將以過去的成績作為工作的新起點，嚴(yán)格要求自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，在工作中不斷完善和提高自己。認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，熱愛工作，兢兢業(yè)業(yè)，始終保持旺盛的精神和飽滿的工作熱情，全心全意地投入工作，以回報公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵和期望。

　　最后：上一層樓祝公司發(fā)展！謝謝大家！

　　感恩講話稿 篇12

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。

　　今天在我們學(xué)生之中，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛看成是理所當(dāng)然、把老師的教導(dǎo)看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會的恩賜看成是上蒼的給予。享受著無微不至的關(guān)照，沐浴著問寒問暖的悉心，擁有如珠似的呵護(hù)，但他們卻很少感動，心如止水，愛無波瀾。這一人類情感的流失，讓人心疼！

　　所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，涌泉相報”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài)，從人出生開始就在接受別人的幫助，對社會、對大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人，最終可能一無所有。感恩是一種境界，學(xué)會感恩，自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的`人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。

　　同學(xué)們：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，全身心地投入，專心地聽課，這是對老師的感恩；下課后，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這是對老師的感恩。”

　　在我們的生活中要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，學(xué)會奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會、回報人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人。

　　感恩講話稿 篇13

親愛的老師和同學(xué)們：

　　老師像蠶一樣，吐出圣潔的銀絲，為我們編織夢想的衣服；老師就像蠟燭，點燃智慧之光，引領(lǐng)我們走向金色宮殿。所以，我們要感謝老師，是老師把我們無知的帶入了知識的海洋；感恩的老師教會了我們做人的道理；感恩的老師用母親的溫暖點亮了我們的心。

　　從一年級到五年級，教我的老師很多。經(jīng)過時間的洗禮，很多老師已經(jīng)漸漸淡忘，但只有洪老師，我還歷歷在目。原因是：她的文字讓我的文字變得優(yōu)美工整。你想知道發(fā)生了什么嗎？那就往下看！

　　高一的`時候，我的字寫的很爛，老師也曾經(jīng)說過我的一些話，但是我總是左耳進(jìn)右耳出，完全沒有把老師的話放在心上。字還是差。

　　一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一份《龐中華字帖》，遞給我，說：你的字寫得不夠好，你理解得很好，項目的正確性很好。如果把字寫好，那就更好了。老師這里有這個字帖，拿去練！”我欣然答應(yīng)接管字帖。

　　回到家，我把字帖扔到抽屜里，就放在一邊。

　　過了一段時間，我的字一點都沒變。有一次，洪老師親自發(fā)作業(yè)來找我，突然大聲說：“梅辛，我給你的字帖你練過沒有？”但是，你的速度夠慢了。在我看來，練好了，蝸牛就長大了，跑冠軍！”全班哄堂大笑，尤其是我的老對手。他趁機(jī)說：“哎呀，班長字怎么這么好？還不如我的字寫的好！“聽到這里，我的臉火辣辣的，我想：老師，老師，你怎么能在所有人面前說我？這讓我很沒面子！好吧，我一定要把字寫好，讓你刮目相看！

　　回到家，我翻箱倒柜，終于找到了字帖。我打開一看，認(rèn)真寫了起來。從那天開始，我每天花一個小時練習(xí)。一開始是抄的，后來買了紙自己寫的。感覺自己的字一天比一天好。努力有回報。在一次寫作比賽中，我獲得了低年級組的第一名。

　　我拿著獎狀來到洪老師面前，自豪地說：“老師，這次獲獎都是因為您。非常感謝！”洪老師沒說什么，只是沖我笑了笑。

　　走出辦公室的時候，突然聽到隔壁班洪老師和王老師的對話。王老師說：“喂，洪老師，這次第一名是你們班的梅辛！你不是說她寫得不好嗎？”洪老師高興地說：“對，就是她！我激越地刺激她，我知道她會下定決心努力練習(xí)。你看，就是有用！”哦，我明白了。洪老師為我做的一切，我卻一直恨她。我真的不應(yīng)該！

　　我趕緊跑回辦公室，向老師認(rèn)錯。洪老師一點也不生氣。她摸著我的頭說：“梅辛，只要你把字寫好，這就是對老師最好的獎勵！”我再也忍不住流淚，終于熱淚盈眶。

　　花感謝雨露，因為雨露滋潤著它；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因為她給了我知識，給了我關(guān)懷，給了我飛翔的翅膀！

　　感恩講話稿 篇14

親愛的老師和同學(xué)們：

　　如果說大地培育了參天大樹，那么落葉回到根部回饋大地；如果說春風(fēng)給萬物復(fù)蘇帶來了活力，那么春天最好的回報就是盛開和艷麗的花朵；如果說百喜千泉聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是輝煌的；如果說巖石里的搖籃就是托兒所，那么老師的辛苦和努力應(yīng)該得到什么樣的回報呢？

　　也許是他太喜歡磐安中學(xué)了，小學(xué)就決定考上磐中。經(jīng)過一番努力，他終于如愿以償，成為了一名盤中中學(xué)的學(xué)生。安靜的校園和巖石里和諧的氣氛深深吸引了我。但是，通過短短幾個月的相處，我對盤中有了更多的了解，它不僅僅是外表上的從容不迫，更是一個暗流涌動，藏龍臥虎的地方。高興的時候真的是感慨萬千。我很佩服盤中的老師們，他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)樽鎳�建設(shè)輸送了一批又一批的支柱人才。

　　天亮?xí)r，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園的巖石上，開始了忙碌的一天。夜深了，他們的辦公室依然燈火通明，忙于作業(yè)和教案，忘了累了就回家。

　　為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個人，有的默默無聞，把青春獻(xiàn)給教育；有些人由于不斷的過度工作而崩潰，變成了一個整體。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。怎樣才能不被這種紅燭精神所折服和深深感動？我們怎么能不讓我們。

　　我們是蜜蜂，老師是我們采集蜂蜜的花朵。我們是花，老師是綠葉護(hù)花，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長和將軍，而是普通的水手或士兵，但他們訓(xùn)練過無數(shù)的船長和將軍。他們微笑，流淚，為學(xué)生的成績鼓掌歡呼。他們煩惱，猶豫，擔(dān)心，思考學(xué)生的挫折。

　　年年有多少事發(fā)生，有多少事被問候被送，有沒有統(tǒng)計學(xué)生？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征路和通往極點的道路，所以老師的'腳路能比得上嗎？我們的答案是肯定的，因為這條路也是用愛、堅持、奉獻(xiàn)、犧牲來寫里程和路標(biāo)的！

　　同學(xué)們，老師的恩情重如泰山。你想過怎么償還嗎？不要等未來，不要等事業(yè)有成，就在今天，師生朝夕相處的今天，把我們最真誠的感謝和最美好的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

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