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競選班長的發(fā)言稿

時間:2023-07-06 08:55:33 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長的發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的競選班長的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

競選班長的發(fā)言稿

競選班長的發(fā)言稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫×××,今天我第一次站在這個講臺上競選,我這次競選的是副班長,此時此刻我很激動,也很緊張。因為這個職位是很多同學(xué)都非常向往的,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我已經(jīng)當(dāng)了四年班干部了,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的`日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!

  假如我當(dāng)上了副班長,我一定會協(xié)助班長的工作;假如我當(dāng)上了副班長,我會完成好老師布置的各項任務(wù),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣;假如我當(dāng)上了副班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是鷹,我就要展翅飛翔;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們請把你們神圣的一票投給我。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,站在這里,我很緊張,但又很激動,因為我要競選副班長一職。

  雖然我的成績僅在中等,但我也有強項——英語。我的英語成績不錯,語文基礎(chǔ)也不賴,并且我活潑愛笑,樂于助人。

  要是我當(dāng)選了副班長,我會協(xié)助班長管理紀(jì)律,對違反了紀(jì)律的同學(xué)進行勸說,讓他們不再違反。如果同學(xué)來找我解答疑問,我會耐心地為他們解答,并且與同學(xué)討論我不懂的.問題。我也會與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,檢查衛(wèi)生,讓“流動紅旗”在我們班安家。如果一些同學(xué)為了一些小事而鬧得大家都不愉快,我便可以去調(diào)解,對他們:“不要為了一些小事而讓友誼破裂了,冷靜一下,去道歉好嗎?”也有一些同學(xué)要想老師請教問題,卻又害怕老師,那么我會去鼓勵他,是他敢于提出問題。

  總之,我希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡弦黄,讓我為班級、為同學(xué)做出貢獻(xiàn),謝謝!

競選班長的發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。

  我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學(xué)服務(wù)的精神,憑著我和大家同舟共濟的信念,這次競選給我?guī)淼腵必定是競選成功的喜悅。

  我以前曾經(jīng)連任過五年的班長,有豐富的經(jīng)驗,我卻沒有“官相官態(tài)、”“官腔官氣”。

  少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢闖敢為的韌勁。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思。

  我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)之所想,急同學(xué)們之所急”。

  班長作為一個班級組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大能

  大得,我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  因為本人有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我能做到將班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

  其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

  將損失減少到最低。

  在這里,我要給同學(xué)們每人五千萬:千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我,投我一票!

競選班長的發(fā)言稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講必定是下次的就職演說。

  當(dāng)然,每個當(dāng)班長的都會有自己的優(yōu)勢,而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的'大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

  假如我是班長。我會關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對于成績較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個班長會憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的朋友;對于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  當(dāng)然了,我這個班長光有一個熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時候,有的同學(xué)是他值日,而我會和值日的一起值日。早上的時候,我會提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會幫老師把書本搬過去。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

  老師,同學(xué)們:

  你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

  我認(rèn)為,班長應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

  假如我是班長,我會幫助同學(xué)和老師,同學(xué)有什么困難,都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

  假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學(xué)校做個懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進,取長補短,為同學(xué)們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

  假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學(xué)知道勤儉節(jié)約,不對父母大呼小叫,讓性格內(nèi)向,文靜的同學(xué)參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的,

  假如我是班長,我會虛心向老師,同學(xué)請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機會,發(fā)揮各自的能力,使我們的班集體更加上進、和諧。

  我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的'班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿6

敬愛的教師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是曾xx。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學(xué)都想成為班長,那可是教師面前的紅人啊!

  一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員,這么說我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶,“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手!

  我之所以競選班長,是因為我愿意為同學(xué)服務(wù)、為教師分憂、為班級爭光!我認(rèn)為班長應(yīng)該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選成功,那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算:

  一、班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成,就不是一個合格的學(xué)生。

  二、班長要熱愛集體、團結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué),班長應(yīng)該盡力去幫助他們;如果同學(xué)之間鬧矛盾,班長應(yīng)該極力化解矛盾。

  三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

  如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的.。

  同學(xué)們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,謝謝!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天能站在這里競選班長,我很高興,同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這里展示自己。我叫林xx,來自福建省福州市,畢業(yè)于福建省十大附中。我性格比較開朗,平時喜歡打打籃球,唱唱歌,還喜歡看一些歷史和任務(wù)傳記的書。

  我在初中是當(dāng)了三年的副班長,高中時當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻(xiàn)。

  班長是一個班級的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長。

  假如我能當(dāng)上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

  最后,我希望老師和同學(xué)能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘,看不出來什么。請大家給我一個考驗我的機會,我肯定不會辜負(fù)大家對我的期望。謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿7

各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué):

  大家上午(下午)好!

  今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!

  班長是一個班的代表,同時也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說我是最好的,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領(lǐng)大家走向成功的未來!

  我上知天文下知地理,政治、物理、哲學(xué)略懂一二,雖算不上科學(xué)天才,但是大家有什么課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績也不算差,學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!

  假如我當(dāng)上了班長,我會協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,以此幫助同學(xué)們解決不足之處。

  假如我當(dāng)上了班長,我愿意做一個調(diào)解員,化解同學(xué)們的誤會糾紛,從而使同學(xué)們團結(jié)友愛,互幫互助。

  假如我當(dāng)上了班長,我會努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的`好榜樣,在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!

  雖然我不是最優(yōu)秀的,但我是努力的。大家都是實干人,就算我落選了,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!

  請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。

競選班長的發(fā)言稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會,一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

  今天,我站在講臺上的.唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊,讓所有人老師能真切地感受到,來自六0(4)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們?nèi)w同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  行動勝于空談,我會證明給大家看的。同學(xué)們,相信我,支持我,我一定行!投我一票吧!謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿9

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!今天我競選的是班長。

  我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也很小。的別在上課時,老師提問我總生怕答錯,回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,我想通過這次競選班長的鍛煉,讓自己成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員,組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的.成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺得,我自己競選這個職務(wù)的優(yōu)勢是:能管理好班級的紀(jì)律,能幫助成績有需要的同學(xué)。

  希望大家能夠投我神圣的一票,謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  各位好!

  我為能參加這次班長競選感到榮幸,感謝老師給我這次機會,希望各位能投給我手中那神圣的一票。

  班長,就像群狼里的頭頭,是一個目標(biāo),也是組織的脊梁。我們總把班長作為一個榜樣,一個想要追及的目標(biāo)。他所要處理的事務(wù)比別人多得多。班長就是以這樣的姿態(tài)存在。我有一瞬間認(rèn)為班長是一種多么偉大的存在,對班長這個職位,不,對這個班級支柱的存在感到躍躍欲試,想要成為他。

  于是,我參加競選,揣懷著希望,做這次演講。

  有一次我假設(shè)啊,我當(dāng)上班長啦,一步步成為班級的支柱,變成老師的助手;孟胫械奈遗c老師反映情況,然后抱著大疊的資料走在走廊,意外發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間鬧矛盾了,于是上去處理。處理完之后,就快上課了,手忙腳亂地填完資料,上課鈴已經(jīng)打響。課前準(zhǔn)備期間,教室里亂哄哄的,我平息聲音后領(lǐng)著同學(xué)們讀黑板上的名詩詞句,直至老師來臨。工作很多,很繁忙,但很充實,很愉快。

  或許我還不夠格,因為我并不是那么優(yōu)秀的人。我的成績算是中上,不算高也不算低,偶爾沖進前五名。畢竟成績不是衡量一個人的絕對標(biāo)準(zhǔn),這還要看人的EQ和責(zé)任心。在班級里,我的`人緣不錯,和同學(xué)們的關(guān)系融洽度不低。我想對班級做出點貢獻(xiàn),雖說有付出也會有犧牲,但相比這下,得到的會比失去的更多。我已有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的準(zhǔn)備。因為人生總要經(jīng)歷點什么,我把這看作是這是一次經(jīng)歷,一種鍛煉,也可以看做一次體驗。呵呵,等到我們畢業(yè)的時候,再回憶起,這就成為了一段充滿坎坷,充滿汗水,充滿歡笑的回憶。

  盡管我有很多不足之處,但還請大家投一票給我哦。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿11

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家早上好!

  今天我要競選班長,我知道我有很多的缺點。如寫字不工整,上課愛講話等等,我都會一一改正。雖然我的.好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點多,但是我今后一定會努力。

  我會全心全意地為班級服務(wù),為老師服務(wù)。不過,我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當(dāng)班長,管理班級需要很充足的經(jīng)驗,而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!。

  為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級,為同學(xué)服務(wù),也是我變得更加優(yōu)秀。

  我為這次競選班長準(zhǔn)備了三個計劃:

  一,同學(xué)們成立組織一個解難題小組,如果有同學(xué)有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭,學(xué)習(xí)氛圍就會慢慢變好;

  二,趁著春天,萬物復(fù)蘇,每個同學(xué)在家里種一棵小樹,你和你的樹就可以一起成長。

  三,把自己家中看過的好書帶來學(xué)校,在班級中組成一個“圖書角”,那樣可以豐富大家的閱讀。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今天站在講臺上競選班長,我既激動,又十分緊張。我是個性格十分開朗的女孩子。我想競選班長是因為我覺得自己有能力管好班集體。而我今天想競選班長的目的是:想把班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面都管好,讓我們班每次都能爭取到流動紅旗,每個月當(dāng)上文明班的稱號。如果我今天成功競選上班長,我會努力做到以下幾點:

  第一,平時嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,每天認(rèn)真完成作業(yè),做一個同學(xué)們的好榜樣。

  第二,積極協(xié)助老師,管好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和早讀,不用老師為班級操心。

  第三,對待每個同學(xué)公平公正,絕不會包庇自己的好朋友,也不會打擊報復(fù)對自己有成見的`同學(xué)。

  第四,如果哪個同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了難題,可以來找我。我會盡自己所能幫助那位同學(xué)。對于學(xué)習(xí)差的同學(xué),我會利用課余時間來輔導(dǎo)他們,想方設(shè)法讓他們的成績在短時間內(nèi)得到提高,不會拖班級的后腿。請大家給我一次鍛煉的機會,投給我寶貴的一票吧!相信我,我一定會經(jīng)受住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為一個好班長的。

  如果我沒有當(dāng)上班長,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力,下次爭取當(dāng)上班長的。謝謝!

競選班長的發(fā)言稿13

尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  在這個春光明媚的早晨,我競選的職務(wù)是五一中隊的班長。在班級組織中,班長對紀(jì)律,學(xué)習(xí)和品德都起著至關(guān)重要的作用。,上課回答問題積極

  爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌,注意禮節(jié),尊敬師長,按時完成當(dāng)天的作業(yè),上課回答問題積極,我的.成績也不錯,我的管理方面也可以。雖然我的紀(jì)律不向張濤那樣認(rèn)真,但是我會改的,我會讓五一班的成績錦上添花,并且做好帶頭作用。

  如果我競選成功,我將會成為老師的好助手,同學(xué)們的帶頭人,為我班同學(xué)作出貢獻(xiàn),是我班成為最優(yōu)秀,當(dāng)然這也離不開同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個班級。

  但是萬一我競選失敗,我不會灰心,我會從自身找缺點,補這次的漏洞,為下一次競選做出準(zhǔn)備。下次再來。

  希望大家支持我,選擇我,你們的選擇沒有錯!謝謝啦

競選班長的發(fā)言稿14

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師:

  大家好!一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

  我今天要競選班長。我以前的`性格內(nèi)向,希望通過這次競選能改變我的性格。

  如果我當(dāng)上了班長,我會努力的為班級服務(wù),如:幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高成績,或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學(xué)讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學(xué)們推薦好書,讓他們再書中學(xué)到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

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