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競選班長發(fā)言稿

時間:2023-07-18 13:57:07 發(fā)言稿 我要投稿

【精品】競選班長發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的競選班長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

【精品】競選班長發(fā)言稿

競選班長發(fā)言稿1

尊敬的教師,親愛的同學:

  大家好!我今日走上講臺競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的`學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思。“三心”指:進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

  并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

  如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

  假如我當選了,我會團結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

  如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。

  我十分期望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務(wù)。誠懇地多謝大家!

競選班長發(fā)言稿2

各位家長:

  大家好!

  今天,我首先要感謝能出席家長會的各位家長,感謝你們長久以來對我們學校、班級工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

  在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會----會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長能來參加會議,對他們來說這就是重視、就是幸福,當然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話?會告他們什么狀?當然這一切也就會轉(zhuǎn)化為學習的動力。

  如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會已經(jīng)是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,也讓我們的家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子、一切為了學生”。

  今天的家長會,我主要講以下五個方面內(nèi)容。

  第一方面:作業(yè)

  1、作業(yè)存在的問題:學生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高,謹請家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講,家長是孩子的第一任老師,更是他們的終生教師。前面的家長會,我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作,做到了認真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈,保持信心進行監(jiān)督。同時我還想請經(jīng)常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督,如果我們的家長都能

  夠抽出時間來,經(jīng)常監(jiān)管一下,我相信孩子的進步指日可待。

  2、關(guān)于學生作業(yè)的進步,我想講講李佳譯和劉全興同學,特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求,在上期的作業(yè)中,我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡,上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極,但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn),而且也能做到按時上交,這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促,孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個更大的上升空間。

  3作文:是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學郭錦陽、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好,還有的同學平時表現(xiàn)也不錯,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學寫好作文,上中學在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學,他們就有堅持寫周記的習慣,每篇周記都能認真對待,日積月累,慢慢地就能寫好作文。另外,小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫作的'水平。

  第二方面:我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W習與思想表現(xiàn)情況!

其實我們這份期中考試成績,就是對各位家長最真實的匯報。每期我們的期中考試都嚴格按照學校的管理制度進行,采取的是單人單座,各年級是交叉閱卷。可以說這份成績是真實有效的。下面,我公布一下其中成績。---——通過期中檢測,學生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人,其中最高分為平均分65.5分,最高分林怡奇86分,前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、

  王浩強。進步最大的是王晨陽、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學平時在語文學習上是很扎實的,但這次確實沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,出乎我的意料?赡苁怯捎谠趯W習上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家,與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

  但期中考試也反映了一些問題,一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是學習懶散的、對待學習不當回事,馬馬虎虎的同學本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學方法。通過查閱試卷,我發(fā)現(xiàn)很多學生丟分都出現(xiàn)在閱讀題,這當中有學生的粗心有關(guān),可能也與我平時對學生訓練少了有關(guān)。

  當然我還想說的是:評價與肯定自己孩子,我們的眼睛不能直盯著這一次測試,本次期中考試只是孩子們學習生涯中一次小小的測試,是讓我們老師與學生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點與不足,從而調(diào)整方法、對癥下藥。我們家長應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長,給予孩子更多的鼓勵與幫助。

  第三個方面,我就想和家長們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差,就會大發(fā)雷霆,對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。(但不聞不問也個不可。瑳]有考好,一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人,孩子這方面不行,可能其他方面他就與眾不同。比如:我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎?伤麄冊谧龊檬,文體方面就比很多同學強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快,不需老師監(jiān)督都會把事做的好好的,更難能可貴的是,每天他們都主動留下來幫助其他同學打掃衛(wèi)生。還有就是,除了在學習方面,在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。

  第四各方面,我還想利用家長會期間和家長們再談?wù)労⒆由戏艑W路上的安全問題。

  首先是職責劃分:進入校園,孩子們的監(jiān)護人是學校、老師。但出了學校大門,孩子的安全責任監(jiān)護人,就是我們各位家長。我們的孩子雖已進入五年級,但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的,還是盡量接送。今天我想和大家一起學習學校的《致學生家長安全責任書》。各位家長我們學校夏季早上7:15開大門,11:30放學;下午2:10開大門,5:10放學,5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家,F(xiàn)在是夏季,學校加了午睡,家長們一定要讓孩子中午休息,有些孩子來的太早,12:40就來到校門口,這樣很不安全。另外,如果你的孩子有在路上逗留的壞習慣,第一你要教育,第二你要接送。說實在的,為了孩子的安全,我們學校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如:為了孩子懂得交通安全,我們教給他們交通安全知識,現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們在這些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果,更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運資質(zhì)“三無車輛”。

  同時,為了加強學生在校安全教育,我們學校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練,目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多,是讓各位家長更好的了解我們學校、了解我們老師對孩子安全的重視,也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護傘。

  在這里,我還想講講家長給孩子請假的問題,我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當然,我們班也出現(xiàn)了,個別學生沒來學校,倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此,我希望各位家長,孩子在家有什么不舒服需要休息的,能夠第一時間通知我。

  另外,我還要提醒大家兩點:

  1、夏季到啦!請給孩子帶水,不帶(買)碳酸飲料,會導致孩子近視?刂屏慊ㄥX,在班級中發(fā)生的幾次同學之間較大的沖突,都是因為錢的事,詳細調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小,也許是因為家長粗心,還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

  2、本班學生衛(wèi)生文明習慣較差,隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負小同學、攀折花草、不做值日生在學校都發(fā)生過,我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。

  每期一次的家長會,時間總是很短暫,但我們共同教育孩子的道路還很漫長,我希望除了家長會,平常我們碰到什么問題,都可以隨時交流,隨時溝通??今天的家長會就到這兒,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級的xx,我今天走上這個講臺,我一直相信,憑著我的勇氣和才干,我一定可以奪取班長這光榮的職務(wù),我一直有個壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當班長這個機會來改正我這個壞毛病,同時也可以在班里樹立威信。

  我有一個夢想:“就是能當選班長,帶領(lǐng)同學們一起成長。我希望我可以競選班長,因為拿破侖說過:”不當將軍的士兵不是好士兵“。所以我今天必須要奪取這個職務(wù),我熱愛運動和勞動,每天我都會做運動。我敢作敢當,是一個城市守信用的孩子,我樂于助人,在任何時候都能想同學所想,急同學所急,因此,我認為我有能力勝任班長一職,如果我當選了,我會讓班集體強大起來。一起走向成功的大門,,奮斗是我的性格,成功是我的目標,就算我沒有當選也沒關(guān)系,我也會繼續(xù)努力的',爭取競選班長的職位。

  你們?nèi)绻С治,就請拿出手中那寶貴的一票,投給我吧!我一定會做得更好的。

競選班長發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這個風和日麗的下午,我將在這里競選“班級元首”——班長。首先,我對自己充滿信心,因為我當了四年的`班長,有足夠的經(jīng)驗;其次,我和同學能互相配合,互相幫助,也是老師的得力助手;在學習方面,我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂于助人、自來熟的女孩,我相信,我一定能做好我的職務(wù)。

  我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班里是數(shù)一數(shù)二;在體育方面,我也是樣樣精通,跑步、跳繩、籃球……我是學;@球隊的和田徑隊的一份子哦!在平時生活中,我喜歡聽聽音樂、看看書,做運動,這些都可以放松自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享,當同學們有學習上的困難,我一定會生出那只“援手”。

  在今后的學習生活中,我會陪伴同學們共同努力,我的經(jīng)驗告訴我,班長是老師和同學之間的一架橋梁。當同學發(fā)生爭執(zhí)時,我要去“熄火”;當同學之間產(chǎn)生矛盾時,嘗試去和解;有些事老師不能解決,他們或許不懂我們孩子的內(nèi)心,這時需要我們來解決。

  我知道,我必須盡到班長的義務(wù),幫助老師管理班級,首先做好自己,起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲,而會更加努力走好每一步,帶領(lǐng)大家走向成功。如果沒有競選成功,我也不會氣餒,我知道“人外有人,天外有天”的道理,我會更加努力!

  所以,請相信我!為我投上您手中那神圣的一票吧!謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能走上講臺競選班長這個崗位,我既激動又自豪。

  記得拿破侖曾經(jīng)說過,“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不光是一個稱號,也不是一個光環(huán),更不僅僅是一面旗幟,“班長”兩個字意味著一種責任!

  我是一個性格開朗的陽光男孩,興趣愛好也很廣泛。我曾經(jīng)擔任過班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同。

  假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的`職責。首先我要嚴于律己,好好學習,不斷完善自我。做老師的好幫手,同學們的好榜樣!其次,我還要嚴格管理好班級紀律和衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師、同學們的批評幫助。不斷改進工作方法,和大家一起把我們班打造成一個自覺自律、團結(jié)上進的班集體!

  同學們,請信任我,把你那寶貴的一票投給我,相信有了同學們對我的支持,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,從而不斷完善自我!。相信在我們的共同努力下,可以充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

  謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫楊壹晴,今天要競選的職位是班長。剛開學不久,大家可能還沒有從放松的假期狀態(tài)中調(diào)整出來,我總是看見一些同學在下課的時候打打鬧鬧,上課時偷偷傳小紙條,上體育課時跑一圈就趴在地上起不來了,我想讓大家振作精神,重新找回神采奕奕,朝氣蓬勃的模樣。

  假如我能夠得到大家的信任,成為這一屆的班長,我一定會做好班級的領(lǐng)頭羊,從各方面提高班級的成績和凝聚力。下個月就是萬眾矚目的年級足球賽了,“重奪冠軍”的口號可不是空喊幾句就能成功的;上學期我們班的`平均成績遭遇滑鐵盧,我們可是在老師面前立下軍令狀的,沒有切實可行的方法和行動,只能遭到其他班級同學的輕視;學期末模范生指標的爭奪已經(jīng)到了白熱化,我們要提前準備,名額增加才不僅僅是希望。

  “少年富則國富,少年強則國強!”我們一定要端正學習態(tài)度,對自己說過的話每一句話負責,端正學風,把成功的種子埋在心底,讓刻苦學習的精神成為永恒。正因為我們每個人都有自己的理想,所以我想把學期初的學習活動定一個計劃,并將這個計劃命名為——“擁抱夢想”!計劃書的重要內(nèi)容我先向大家透露一部分,也希望得到大家的補充。

  首先,從明天起,我們每個人都要帶一塊抹布,發(fā)揚班級為家的優(yōu)秀傳統(tǒng),時刻保持教室的整潔優(yōu)雅。然后,組織體育不合格的同學和足球隊員午后到操場鍛煉,我已經(jīng)和體育老師打過招呼,他非常愿意協(xié)助我們。最后,我們要培養(yǎng)高效的學習習慣,在放心班盡量完成所有的家庭作業(yè),回家后按照計劃閱讀自學,或幫助家長做家務(wù),或開展自己感興趣的特長培養(yǎng)。

  俗話說“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!,我相信只要大家堅持完成每天的小事,我們就能做出讓自己都感覺了不起的成績!

  謝謝大家認真聆聽我的演講,請大家投給我信任的一票,我有信心把班長這個職位做好,謝謝!

競選班長發(fā)言稿7

各位老師,同學:

  大家好!

  我叫xxx。我競選的職務(wù)是班長。在競選這個職務(wù)之前,我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的'職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒有按時發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話,我就會立刻去阻攔他們。

  如果大家都投我一票,我會把大家的成績向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會盡力做好!

  謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿8

尊敬的老師 、親愛的同學:

  大家好!

  我今天站在這里發(fā)言是因為參加班長職務(wù)競選。

  我叫周穎琦,我是一個熱愛班級、關(guān)心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好,但是我很想做好班長這個職位。作文

  如果我當上了班長,我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的`得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小,我還挺能吃苦的!作業(yè)本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。

  參加這次競選無疑又是一次鍛煉的大好機會,我確信自己能夠勝任班長這份工作。作文

  希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級三班的學生蘇梓欣,我的`目標是當班長。

  我知道班長是一份責任,在我心里這種責任很大,如果讓我當班長,我會負起這個責任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學們架起一座心靈之橋,幫助同學們解除矛盾和誤會,讓我們關(guān)系更融洽。

  當班長有我的優(yōu)勢:一是我在班里學習成績一直不錯;二是我愿意“多管閑事”,當然,管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間;四是如果我當了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好榜樣。

  我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當選了班長,我一定努力改掉這個壞毛病。

  希望大家投我一票,我會對咱們班負起責任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的作用,比如:可以幫助同學做作業(yè),管理班級……

  拿破侖說過:”不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要競選班長。對老師,我可以在老師不在的時候管理班級,幫老師批改作業(yè),做老師的小幫手。對同學,我會在同學們需要幫助的時候幫助他們。對自己,我會對自己更加嚴厲,把對自己的要求提高,讓自己把成績升到最頂端,我的成績也在前15名。在生活中,我也會時刻準備幫助同學們。

  如果我當上了這重要的班長,我會盡我所能地幫助同學,我會時刻注意有沒有需要我?guī)兔Φ?同學。如果有,我會第一時間幫助他們。我還會認認真真地管理好班級,盡量讓同學們不發(fā)生爭吵,和諧相處。不過我如果,沒有競選成功也沒有關(guān)系,我會繼續(xù)努力學習,讓自己的成績變得更好,讓自己變得更優(yōu)秀,在下次競選當中爭取讓同學們選擇我,相信我可以做到。

  這個班級就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我,我一定不會辜負了大家的期望,我一定認真地完成。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  指導點評:小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,字里行間可以看出小作者的自信,思路清晰,語句優(yōu)美,相信勝任班長侯的你會更好地帶動班集體!再接再厲!

競選班長發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位,希望大家能多多的支持。

  我是___,畢業(yè)自__市的__中學,同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

  那么講回正題,這次的演講,我是以___班學員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點:

  我的性格開朗,喜歡和同學們來往,這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學,我會去主動的調(diào)解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學習,卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學的心,但是卻沒有去主動的接下這份責任。

  這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學爭執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務(wù)。

  但是,進入了大學之后,在經(jīng)歷了軍訓之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學生,都是___班的一員,何必去分班長與學生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的.意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學們自己就是管理者。

  我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務(wù)的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

  我想要成為這樣的班長,想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應(yīng)該由我們自己來決定!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿12

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日,我懷著激動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

  我已經(jīng)當了3年的副班長。管理本事較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

  假如我當選班長,我會團結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的.同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!

  我如果有機會當選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。

  總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

  我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù),做出貢獻!

  多謝大家!

競選班長發(fā)言稿13

同學們:

  你們好!

  今天,我走上講臺發(fā)言的目的只有一個,那就是競選班級元首班長。班長是一個人人都向往的職位,我相信我具備當班長的能力。

  首先,我以前當過班長,有了足夠的經(jīng)驗,雖然如此,但是我會做一個徹底的平民班長,要和同學平等相處,而不是一個人高高在上,這樣少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。

  其次,我跟同學相處的不錯,我的朋友也很多。我應(yīng)該是駕在老師和同學之間的一座橋,能把老師的'教導傳給同學,也能把大家的建議傳達給老師。我保證做到任何時候,任何情況下都首先為同學之所想。

  最后:假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動,做一個實干家,不用魅力的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善自己。

  工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要認為自己有才華,你就應(yīng)該為自己有資格提任這個或那個職位。

  同學們,請投我一票吧。

競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫郝思懿。今天我榮幸地站在了這個萬眾矚目的演講臺,這讓我感到莫大的光榮與自豪。在此我要告訴大家,我想當班長,雖然班長這個職務(wù)不是很容易就能勝任的,但是,憑著我聰明與才干,我認為班長這個職位,非我莫屬!

  我在咱們這個小記者班已經(jīng)算是元老級別了,但競選這個崗位,確實是第一次接觸。正因為以下幾點,我自認可以勝任:1、我平時一閑下來就看看書,現(xiàn)在已經(jīng)算是博覽群書,因此我的課外知識很豐富,只要是我知道的,大家可以盡管問我;2、我最大的愛好是研究地理,這個初中才開始學的科目,我簡直了如指掌,這也成就了我潛心奮斗的品質(zhì);3、我的各科成績也都很優(yōu)異,作文寫得也很好,總能讓作文展現(xiàn)在小記者公眾平臺上。就因為以上三點,我認為我能勝任班長這一職務(wù),咳咳,你們覺得呢?

  通過在小記者的學習,我發(fā)現(xiàn)班里外出時紀律有些不到位。因此,我想當班長,來改善這一問題。

  假若我當了班長,我認為自己并不能完全嚴格管理好整個班級,所以,我會在班里找一個助手,協(xié)助我一起管理同學們。還有,如果我當了班長,不僅要管理好同學們的紀律,同時學習也不能耽誤。不論同學們遇到了什么困難,我不會坐視不管,一定會上前協(xié)助配合那個同學做好他要做的事情。你們覺得這個點子是不是很不錯?如果我有什么對課堂有益的想法也會告訴大家。當然,我一定先嚴格要求自己,再管理好同學們。最后,我要將同學們的利益放于前,個人的利益放于后,說了這么多,是不是你們也都認為我說的這些符合當班長的'條件呢?所以,我認為自己可以勝任班長這一職位,并且有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯硬幌氘敯嚅L的學生也不是好學生。因此,為了當班長,也為了同學們,我希望大家能投給我你們手中那神圣的一票,對了,我叫郝思懿,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿15

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我是五(4)班的何梓勇,今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務(wù)。

  請大家支持我,我知道副班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的.好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務(wù)的愿望。

  我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點:第一點,我跟同學們的關(guān)系好,有親和力。第二點,要當好副班長,就要學習成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業(yè)余愛好。

  同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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