新生見面會發(fā)言稿范文

　　在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新生見面會發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新生見面會發(fā)言稿范文1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　上午好！踏著八月的金色陽光，我們邁進了橋大學(xué)校的大門，成為橋大實驗學(xué)校中學(xué)部的初一新生，我們倍感自豪。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學(xué)在這里發(fā)言，心情無比沖動。在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了橋大中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀；更有學(xué)識淵博、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀闃虼笾袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲！

　　萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是根底。雖然大家在小學(xué)里的成績都很好，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點。

　　如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)那么用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)那么是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

　　同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的根底，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的根底。在這里，我希望全體初一同學(xué)：在學(xué)習(xí)上我們將嚴格要求自己，遠離急躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進步，爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，老實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的`快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫橋大中學(xué)的光芒歷史！。

　　我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榈浞�，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能成為橋大中學(xué)的自豪！最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。

　　謝謝老師、同學(xué)們！

新生見面會發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好!

　　我是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部20xx級新生吳明宇，很榮幸能站在這里，代表20xx級全體新生發(fā)言。

　　教師節(jié)剛過去，首先請允許我代表所有新生向文華學(xué)院的全體教師們送上遲到的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　在這喜悅的日子里，我們從祖國的四面八方來到這美麗的武漢，跨進我們夢寐以求的大學(xué)，開始了我們的夢想之旅。

　　曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們，志存高遠，力圖實現(xiàn)人生跨越;忙里偷閑的幾局配位五黑，雖然隊友太坑但也讓我們樂在其中;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，放下了手中心愛的手機、排除一切雜念只為我們心中的夢想，我們共同經(jīng)歷了黑色的五月，緊張而又激動地高考，體會著圓夢的時刻。而今，我們站在人生的又一驛站——文華學(xué)院這一嶄新的舞臺。作為一名文華學(xué)子我們就必須牢記孝敬父母、尊敬師長，懷有一顆感恩的心，只有這些做好了，我們才能向更高更遠的地方發(fā)展，創(chuàng)造屬于自身的'未來。

　　假期里一檔《中國有嘻哈》深受大家的熱議，但rapper們對生活的態(tài)度最值得我們學(xué)習(xí)，他們對嘻哈的熱愛始終如一，對于我們這些剛剛進入大學(xué)的新生們來說我們始終要記得我們?yōu)槭裁磥淼竭@里，來到這里又是為了什么，在這里就應(yīng)該努力做到學(xué)好新的知識，練就過硬技能。我們不再是父母身邊的小乖乖，而是一個已經(jīng)半只腳邁入社會的成年人。我們在多彩的大學(xué)生活中就應(yīng)該努力做到以下幾點。

　　首先是養(yǎng)成不錯習(xí)慣，為自身營造健康的生活，從現(xiàn)在起，我們要有一定的規(guī)則意識，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，明白什么該做，什么不該做。第二是掌握科學(xué)方法，為終生學(xué)習(xí)做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。第三是培養(yǎng)多種能力，為終身理想積蓄力量。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。我們要敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，帶著夢想的翅膀，與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運，看到一個全新的自身。

　　大師身旁宜聆教，東湖湖畔好讀書。四年的時間很長，我們可以將每一天過得充實精彩，四年的時光也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過往的少年。今天我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進文華，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書寫屬于我們的壯美詩篇。

　　親愛的同學(xué)們，未來的四年我們將一起走過，我們心中都有對未來的美好向往。讓我們努力做到“博學(xué)篤志，本立道生”，用汗水鍛造我們的無悔青春，用努力書寫我們的璀璨篇章。

　　謝謝大家!

新生見面會發(fā)言稿范文3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好首先，我代表學(xué)校以及學(xué)校的全體老師，對各位新同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母的希望，帶著朋友的祝愿，也帶著自己新的理想，來到貴陽新東方烹飪學(xué)院的時候，你們就成為了這里的主人，成為了未來高素質(zhì)烹飪專業(yè)人才隊伍中的一員。在此，向你們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀此時此刻，同學(xué)們的心情一定很激動，也很復(fù)雜。激動，是因為十年寒窗苦讀，終于邁進了理想校園;而復(fù)雜，則可能是因為得到的不是自己所求索的那份無奈;還有邁進校園后，可能有些地方達不到自己想像中的那樣美好而失望。但是，請你們記住，貴陽新東方烹飪學(xué)院，是一所充滿活力、魅力四射、優(yōu)美和諧學(xué)校。從你們踏入貴陽新東方烹飪學(xué)院那一刻開始，你們將和學(xué)校永遠聯(lián)系在一起，這里將成為你們?nèi)松�的重要驛站。

　　對于貴陽新東方烹飪學(xué)院，可能有的同學(xué)了解的多一些，有的同學(xué)了解的少一點，現(xiàn)在我就給大家再簡要介紹一下學(xué)校的情況：貴陽新東方烹飪學(xué)院隸屬于全國著名的新華教育集團，是中國烹飪教育第一品牌。學(xué)校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美，相信同學(xué)們都已經(jīng)親身感受到了。另外，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也非常完備，可以說，學(xué)校教學(xué)設(shè)施的配置在全國烹飪教育界，都處于領(lǐng)先地位，同學(xué)們使用的灶臺和爐具，全部使用不銹鋼制成。

　　同學(xué)們可能會問：“我到貴陽新東方能學(xué)到什么，畢業(yè)后又能做什么?”我很理解同學(xué)們的想法，因為當(dāng)年我考學(xué)校的時候，也是這么想的。

　　那么在這里，能學(xué)到什么呢?我想從學(xué)校的師資力量來說一下。貴陽新東方烹飪學(xué)院師資力量非常雄厚，本分之一以上的教師具有技師、高級技師職稱，所有的老師都是行業(yè)的一線能手，都具有豐富工作經(jīng)驗。很多老師代表學(xué)校、甚至代表貴州省參加全國的烹飪技能大賽，多次獲得了金獎等殊榮。同時，學(xué)校還從各家合作企業(yè)以及社會上特聘了數(shù)量龐大的名廚大師，其中就包括星級酒店的行政總廚、總廚、廚師長，餐飲企業(yè)的經(jīng)理、執(zhí)行經(jīng)理、主管等高層人員，擔(dān)任同學(xué)們的實訓(xùn)和實踐指導(dǎo)教師。在貴陽新東方烹飪學(xué)院，能學(xué)什么，我相信在同學(xué)們心里已經(jīng)有了答案。

　　貴陽新東方烹飪學(xué)院，依托新華教育集團遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在貴陽、北京、上海、廣州、南京、杭州、合肥、成都、重慶等地設(shè)有專門的就業(yè)辦事處。先后與貴州飯店、世紀金源大飯店、喜萊登貴航酒店、全聚德烤鴨、貴州拾禾餐飲、貴陽鹿鳴餐飲、北京宏狀元、杭州中山國際大酒店、北京哇哈哈酒店等星級酒店及中大型餐飲企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系，定期為企業(yè)輸送人才。在貴陽新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)后，能做什么，我相信同學(xué)們心里也已經(jīng)有了答案。

　　在接下來的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們從以下幾個方面，不斷完善自我、加強修養(yǎng)：一要嚴格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。二要刻苦研習(xí)，孜孜不倦，不恥下問，努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)，又具有豐富知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新，要學(xué)會思考、學(xué)會實踐;積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育活動。在學(xué)習(xí)、實踐的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。

　　同學(xué)們，每一種相遇都是緣。今天，我們有緣相聚在貴陽新東方烹飪學(xué)院。作為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我想對同學(xué)們說幾句話：第一句是我們?nèi)�體教師一定會加倍努力，堅持“學(xué)為人師，行為世范”的基本準則，在師德上求高，在教學(xué)上求精，無愧于教師這一神圣職

　　秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表xx職業(yè)大學(xué)黨委和行政以及全校師生員工向來自全國18個省、市、自治區(qū)的莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是早晨八、九點中的太陽，你們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園因為有你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿。你們的到來為職大注入了活力和新鮮血液，你們是xx職業(yè)大學(xué)新的主人!同時，我也要向參加此次開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位的蒞臨指導(dǎo)和親切關(guān)懷!我們將牢記自己的辦學(xué)宗旨和教育理念：面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才同學(xué)們，當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx職業(yè)大學(xué)。

　　xx職業(yè)大學(xué)成立于xx年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。20xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀�，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到xx職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。

　　同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)�年學(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

　　一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　我們xx職業(yè)大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的`各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松�中一個新的起點，你們在xx職大將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人�！笆�年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識經(jīng)濟時代的個人護照”。作為xx職業(yè)大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

　　二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新。

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉�！耙粋�沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰�！庇�接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的根本出發(fā)點。21世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：“一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代進步的創(chuàng)新人才三、希望你們崇尚文明，團結(jié)互助。

　　現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓!”我們xx職大是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快謝謝大家

新生見面會發(fā)言稿范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們，

　　大家好!

　　真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這項殊榮。

　　迎著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這美麗的日子李，我從千里之外來到了以孝聞名的孝感，跨進了夢寐以求的大學(xué)，開始了我的夢想旅程。

　　當(dāng)我踏進這幽美的校園時，看到老師、學(xué)長學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心也跟著飛揚。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方!因此我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會去拼搏自身的夢想，我們當(dāng)為之珍惜。

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點�！叭松�豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自身。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。

　　既然我們選擇了xx工程學(xué)院，就應(yīng)該腳踏實地、認真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自身，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的`空虛，但離開網(wǎng)絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自身，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自身吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自身創(chuàng)造的。 當(dāng)然了，漫漫的大學(xué)生活也會有很多意想不到的困難和挫折。但我們必須始終堅持我們的目標，為夢想為之不懈奮斗。

　　1大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗的才是成動者:河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者:萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者:揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們城建學(xué)院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　2學(xué)會認知,不但要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲,而且要學(xué)會掌握認知的手段.學(xué)會認知,應(yīng)有意識地培養(yǎng)思維能力,不但要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣,在交叉點,有著廣闊的探索空間.

　　3學(xué)會做事,就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷.不但要有專業(yè)知識,更應(yīng)該具備學(xué)會適時應(yīng)用專業(yè)知識的能力.學(xué)會做事,不但要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強鍛煉自身的創(chuàng)新能力.學(xué)會做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力.

　　4學(xué)會做人,就是要使個人素質(zhì)日臻健全,讓品格豐富多彩,使自身本人無論在社會、在學(xué)校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員,來承擔(dān)各種責(zé)任.學(xué)會做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會了解本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地區(qū)有著不同的地方文化和習(xí)俗。

　　同學(xué)們，人之一生，不如意者十有x。重要的是我們自身對自我的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自身對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們團結(jié)起來，勇往直前!

　　人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來!我親愛的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。從現(xiàn)在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去。我想，四年大學(xué)生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實、無悔且精彩!

　　最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

　　祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，教師節(jié)快樂!

　　祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

新生見面會發(fā)言稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我是國際商務(wù)系20xx級報關(guān)專業(yè)的孫婷瑋。今天非常榮幸，能代表全體新生在這里發(fā)言。

　　金秋送爽的九月，我們從四面八方匯聚到人生的大學(xué)驛站——威海職業(yè)學(xué)院�；叵胱蛱斓奈覀冞�在為高考埋頭苦讀，今天我們45度自拍，仰望的已是威職的藍天。

　　還記得剛收到錄取通知書的那一刻，想到未知的大學(xué)生活，興奮又緊張。初入校園，本以為在這陌生的環(huán)境中，會無所適從四處摸索，誰知剛踏進大門，就有等候多時的老師、學(xué)長、學(xué)姐像家人一樣迎接我們，介紹學(xué)院概況，指引我們完成所有的報到流程。來不及說一聲謝謝，他們又匆匆離開，繼續(xù)開始忙碌的工作。這就是威職，親切而熱情!溫馨又周到!這一刻我們知道，雖然遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤獨，有那多關(guān)心我們的人陪伴我們一路前行，無論在學(xué)習(xí)和生活中遇到怎樣的困難，我們都有勇氣去面對和克服!在此，我謹代表20xx級全體新生向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐們表達我們最崇高的敬意和真摯的感謝!

　　揮別高中生的稚嫩與青澀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是胸懷理想與理想的大學(xué)生，飽含著對未來的美好期望和無限遐想!從現(xiàn)在開始，我們的人生，由我們自身掌控。面對新生活，我們首先要做的是調(diào)整心態(tài)，盡快確立目標，為自身的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖。只有這樣，我們才有前行的目標和動力，才能續(xù)寫人生新的篇章!請老師們相信，年輕的我們會懷揣夢想、仰望星空，更會腳踏實地、砥礪前行，用我們不斷的.努力與堅持，為青春的夢想而拼搏，為人生的理想去奮斗! 親愛的小伙伴們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。人生中最美麗的一段青春歲月將留在這里，我們有什么理由蹉跎?希望的種子已經(jīng)播撒，相信經(jīng)過辛勤的澆灌，三年后的我們定會收獲累累碩果!當(dāng)我們回眸這段難忘歲月，我們定會自豪地對自身說:威職的三年，我無悔于我的青春!讓我們牢記老師、父母的殷切期望，迸發(fā)我們的“洪荒之力”，在未來的三年一起奮斗、一起歡笑，一起去贏得成功!讓青春和汗水在威職的舞臺上煥發(fā)出絢麗光彩!

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

　　謝謝大家!

新生見面會發(fā)言稿范文6

親愛的20xx級各位新同學(xué)：

　　大家上午好。

　　首先，祝賀大家戰(zhàn)勝高考，走進大學(xué)校園，我代表全院師生向你們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入山東理工大學(xué)文學(xué)院大家庭！這是我送給大家的第一個擁抱，四年之后學(xué)位我送給大家的第一個擁抱，四年之后學(xué)位授予儀式上，我會代表全院師生，滿懷祝福擁抱你們每一個人。

　　同學(xué)們來到學(xué)校已經(jīng)一個多月了，經(jīng)歷了軍訓(xùn)，參與了一些活動，也已經(jīng)開始上課了。這一個多月來，你們的表現(xiàn)非常優(yōu)異，為學(xué)院爭得了很多榮譽，感謝大家的努力，你們吃過的苦，流過的汗，都是有意義的。千里之行，自足下始，有了這個良好的開端，相信大家即使以葛優(yōu)躺的姿勢，出現(xiàn)在教室或者宿舍，臉上都會洋溢著堅定信念，決心度過特別有意義特別難忘終生無悔的四年大學(xué)時光。

　　現(xiàn)在是深秋了，校園的秋天很美，每一片五彩斑斕的葉子，都記載著生命的履歷和四季的風(fēng)雨，對于大家來說，這個秋天，不僅僅意味著十幾年寒窗苦讀的收獲，更是生命航程的又一個起點。希望大家都已經(jīng)做好了在知識、學(xué)問和生活的長河里，不斷升級裝備、出門遠行、遨游四海的準備。

　　在大學(xué)生涯開始之際，我有一些話想和大家交流。一是為同學(xué)們簡單介紹一下學(xué)院的基本情況，同時談?wù)勎覍Υ髮W(xué)的理解，以及對你們的幾點希望。

　　一、學(xué)院基本情況

　　文學(xué)與新聞傳播學(xué)院下設(shè)中文系、廣告系，現(xiàn)有漢語言文學(xué)、廣告學(xué)兩個本科專業(yè)，其中漢語言文學(xué)專業(yè)含方向及編輯出版方向，廣告學(xué)專業(yè)含新聞學(xué)方向；中國語言文學(xué)是碩士學(xué)位一級授權(quán)學(xué)科。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，學(xué)院已形成了本科和研究生兩級培養(yǎng)休系。

　　雖然我們學(xué)校不是曾經(jīng)的985，211，也不是現(xiàn)在的雙一流，雖然我們學(xué)院在學(xué)校也不是優(yōu)勢學(xué)科，可是我們一直自強不息啊，我們一直在絕地求生啊，經(jīng)過文學(xué)院全體師生的共同努力，學(xué)院各項工作取得了一定成績。發(fā)展理念進步明確，專業(yè)建設(shè)和學(xué)科布局趨向合理；教育教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高；教師隊伍建設(shè)得到強化，教學(xué)科研水平有所提升；活躍校園文化形式多樣，服務(wù)地方特色鮮明。研究生招生規(guī)模不斷擴大，本科就業(yè)率也在逐年提高。

　　1、有學(xué)風(fēng)優(yōu)良、健康向上的學(xué)生團隊

　　學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)與廣告學(xué)兩個本科專業(yè)。中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點。招收文藝學(xué)與中西比較義學(xué)，中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古典文獻學(xué)與地方文化，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)等方向的研究生。

　　我們學(xué)院一直有著良好的學(xué)風(fēng)，圖書館做過圖書借閱量統(tǒng)計，排第一以及前十名的基本上都是我們學(xué)院的同學(xué)。是不是瞬間燃燒起讀書的昂揚斗志？圖書館一入深似海，從此手機是路人啊。老師最渴望的就是得天下英才而育之，你們千萬要滿足老師們這個小小心愿啊！你們的學(xué)長學(xué)姐不僅博覽群書，注重專業(yè)學(xué)習(xí)，而且擅長在各方面提升完善自我。每年都有大批畢業(yè)同學(xué)考入名校讀研，出國進修，或者走上中小學(xué)教師崗位，在政府機關(guān)、新聞出版、廣告設(shè)計等領(lǐng)域，我們的畢業(yè)生，大都展示出良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，得到了用人單位的一致好評。

　　2、有熱愛教育、踏實進取的教師隊伍

　　全院教職工61人，專任教師52人。教授5人，副教授27人，博士18人，高學(xué)歷高職稱均占60%左右。省級人才稱號1人，淄博市突出貢獻人才1人。學(xué)校青年教師支持計劃2人。多人次在國家級、省級學(xué)會擔(dān)任職務(wù)，在國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域，有著不錯的影響。關(guān)于這一點，在未來的學(xué)習(xí)生活中，大家可以自己了解一下。

　　這支教師隊伍充滿陽光活力和學(xué)術(shù)熱情，熱愛生活，熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)，雖然有時候被論文和課題折磨的長夜漫漫無心睡眠，爬起來在群里說，我以為只有我睡不著，原來晶晶姑娘你也睡不著啊！但是在充滿挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)之路上，沒有人停下過自己的腳步。

　　近五年來，我們學(xué)院老師先后主持國家社科基金項目8項、教育部人文社科項目4項，省廳級科研項目13項，縱橫向科研經(jīng)費近500萬元。在中國社會科學(xué)出版社等出版學(xué)術(shù)著作10余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近500篇，其中核心期刊以上近百篇。同時，我們還擁有一支特別能戰(zhàn)斗的學(xué)生工作隊伍，包括輔導(dǎo)員和班級導(dǎo)師，從你們大健哥身上大家一定深刻體會到了超人的工作熱情。

　　3、有建設(shè)成熟、影響廣泛的教學(xué)科研平臺

　　學(xué)院依托駐校作家計劃，近年來主辦了宗利華創(chuàng)作研討會，駐校作家長篇小說創(chuàng)作研討會、70后作家創(chuàng)作與當(dāng)代中國文學(xué)研討會、當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典化與駐校作家研討會、淄博市簽約作家等大型學(xué)術(shù)會議，國內(nèi)著名學(xué)者、作家近200人次到我們學(xué)校交流講學(xué)，在國內(nèi)產(chǎn)生了良好反響。另外，淄博市文藝評論家協(xié)會掛牌在我們學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有山東作家研究所、戲曲研究所等研究機構(gòu)，每年都會開展系列活動，以研究生為主體的在場銳見論壇，被學(xué)界認為是與人大、北師大并列的三大文學(xué)論壇。這些都在國內(nèi)有著相當(dāng)廣泛的學(xué)術(shù)影響。

　　4、有特色鮮明、水平很高的學(xué)生活動

　　近年來，學(xué)院主辦或者承辦的國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽，論語大會、“中華經(jīng)典”誦讀，征文比賽、山東作家進校園，金秋文學(xué)周，駐校作家進校園，以及傳統(tǒng)文化系列社會實踐和志愿服務(wù)等活動，影響很大，參與的同學(xué)很多。9月28日紀念孔子誕辰的經(jīng)典誦讀活動在座很多同學(xué)都參與了，反響非常好，這些活動豐富了校園文化生活，開闊了同學(xué)們的視野，創(chuàng)造了更多交流和提升素養(yǎng)的平臺。2019年我們簽約了第一批駐校作家：張煒、趙德發(fā)、徐則臣和李浩。2019年秋天，我們在此基礎(chǔ)上，又簽約了雷平陽、胡學(xué)文、海飛、劉玉棟四位駐校作家，這些作家每年春秋兩季到學(xué)院與同學(xué)們面對面交流，進課堂授課，深受大家歡迎。今年秋季學(xué)期的活動暫定下個月，你們很快就可以見到這些文學(xué)大家了。

　　學(xué)院始終重視教學(xué)改革，堅持把本科教學(xué)作為學(xué)院發(fā)展的生命線。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升。近五年來，從其他學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)進入我院的學(xué)生，選擇我院輔修第二專業(yè)第二學(xué)位的學(xué)生逐年增加。學(xué)生獲批校大學(xué)生創(chuàng)新能力項目近百項，每年都有數(shù)十人次在國家級，省市級學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動、技能競賽中獲獎。除學(xué)校設(shè)立的各項獎助學(xué)金之外，學(xué)院從2019年開始新增設(shè)博元獎學(xué)金，獎勵各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。

　　“十三五”期間，學(xué)院繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方社會經(jīng)濟文化發(fā)展需要；構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)科體系，提升教師教學(xué)科研能力；拓展辦學(xué)資源，提高國際交流水平；深化管理改革，建立健全各項制度；加強學(xué)院文化建設(shè)，營造良好的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境；堅持開放辦學(xué)，加強學(xué)術(shù)交流，擴大學(xué)院社會影響。繼續(xù)為申報中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點做好相應(yīng)的準備工作，努力把我院建設(shè)成在全省高校文學(xué)院中有突出特色、影響位居前列的學(xué)院。

　　二、對大學(xué)和大學(xué)生活的理解

　　這是學(xué)院的基本情況。下面再和大家分享幾點我對大學(xué)和大學(xué)生活的理解。

　　一、讀書求知，堅持獨立思考。

　　有的同學(xué)可能會覺得，能活過高考，上了大學(xué)，我為什么還要努力讀書？也有的同學(xué)習(xí)慣了高中的學(xué)習(xí)方式，老師講什么我就聽什么，老師教什么我就學(xué)什么。這兩種態(tài)度都不是正確的大學(xué)打開方式。去年在2019級新生見面會上，我說到過，大學(xué)之為大，不是校園面積大了，也不是老師的年齡更大了，而是意味著更大的世界，更大的夢想，以及更大的自由。大學(xué)精神可以借用陳寅恪先生題寫的那兩句話：“自由之思想，獨立之精神”來概括。真正的大學(xué)，你能感受到學(xué)術(shù)的高貴、學(xué)者的尊嚴，感受到濃厚的人文氣息和文化氛圍。大學(xué)，首先意味著一種價值建構(gòu)。除了精神獨立，思想自由，就是社會關(guān)懷和人文情懷。大學(xué)對人類社會發(fā)展具有引領(lǐng)作用，而不是跟在金錢和權(quán)力后面亦步亦趨，權(quán)力和金錢應(yīng)該被大學(xué)的尊嚴拒之門外。大學(xué)要為學(xué)生們提供兩樣重要的東西，一是知識，二是思想。

　　所以，大家不僅要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還要學(xué)會獨立思考。自主學(xué)習(xí)，意味著從被動接受知識，到主動探求，創(chuàng)新知識。從被動接受他人觀點，到主動思考，形成自己的思維體系和觀念體系，避免我們自己的大腦，成為他人思想的跑馬場。獨立思考的前提就是善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于大膽質(zhì)疑，我疑，故我思，我思，故我在。臺灣學(xué)者韋政通說過：“懷疑是知識之母，從事客觀的研究，必須培養(yǎng)合理的懷疑態(tài)度。只有在客觀研究的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生有深度的批判。才能知道該保有什么，或該吸收什么。”所以，當(dāng)老師布置課前預(yù)習(xí)，課后反饋，布置網(wǎng)上交流，請你寫出屬于自己的觀點，你不要在心里反復(fù)回蕩那個著名的問句：老師你是魔鬼嗎？老師只是在培養(yǎng)你的自主學(xué)習(xí)和獨立思考的良好習(xí)慣。

　　二、提升能力，準備融入社會。

　　我在網(wǎng)上看到一個段子，說大學(xué)是什么？是加不完的群，下不完的App，看不完的通知，高中最怕作業(yè)，大學(xué)最怕@全體成員。這說法當(dāng)然有點夸張，不過大學(xué)時代，的確活動會比較多，學(xué)校，學(xué)院也希望在各種活動中，鍛煉大家，開闊視野，提高能力。專業(yè)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)你的專業(yè)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)之外的綜合素養(yǎng)的提升，還需要大家做出更多的努力。

　　每到大四，畢業(yè)論文寫作時，總有些同學(xué)不知道選擇什么題目，不知道自己能寫好什么：面對就業(yè)選擇；總有些同學(xué)不知道自己離開學(xué)校能做什么，能做好什么。這都是我不愿意見到的，一方面說明，經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，沒有實現(xiàn)應(yīng)有的專業(yè)能力儲備；另一方面說明，經(jīng)過四年的大學(xué)鍛煉，你還是沒有具備融入社會的就業(yè)能力儲備。在這里，我重申給你們學(xué)長學(xué)姐提過的兩個要求：

　　堅持閱讀。我們的口號是每周一本書，四年200本。經(jīng)典閱讀，可以提升文學(xué)素養(yǎng)，文化修養(yǎng)，開闊心胸，實現(xiàn)自我認知、文化認知、歷史認知、生活認知、世界認知；不斷提升文學(xué)藝術(shù)的`理解力、感悟力、想象力、審美判斷力和表現(xiàn)力。

　　堅持寫作。我們的口號是每天500字，一年一本書。除了學(xué)校和學(xué)院的社團，大家還可以三五好友組成閱讀興趣小組，也可以組成寫作興趣小組，寫作，不是一定要成為作家，而是記錄自我、記錄成長、呈現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)文學(xué)，再現(xiàn)生活。當(dāng)然，你們的學(xué)長學(xué)姐有不少簽約寫手，不僅自己賺學(xué)費，還能養(yǎng)家，也有不少拿過全國性文學(xué)大賽的上萬元獎金。當(dāng)然也支持大家培養(yǎng)各方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　我希望看到的是，四年過后你們獲得了真正的成長，不僅有能力在未來的工作崗位上，取得卓越的成績；而且有能力去創(chuàng)造并擁有幸福美好的生活。來，掌聲送給社會人！

　　三、追求至善，真正理解人生。

　　現(xiàn)在，很多年輕人自稱佛系青年，我們在座的老師，經(jīng)歷了多少生活的風(fēng)浪洗禮啊，哪個人沒有一教室看破不說破的通達啊，可是哪個老師會站在講臺上說，我就隨便講講，你們就隨便聽聽，愛聽也行。不愛聽，就玩玩游戲好了。我可以肯定，沒有一個老師會這樣說。所以說，并不是說自己佛系了，就能取得人生的真經(jīng)。并不是說自己會玩第五人格，就擁有了健全完善的人格。我最不希望的，就是到畢業(yè)時，大家一首涼涼送給自己。

　　人生，是一個追求至善的過程�，F(xiàn)在都流行雞湯，我這里也有一碗送給大家。生活沒有那么多終點需要沖刺，也沒有那么多觀眾為我們搖旗吶喊，鼓掌歡呼，人生不是一場乏味的賽跑，也不是帶著一箱子面具的腹黑表演，而是永遠有詩和遠方值得我們?nèi)ハ蛲�去探索去實踐的旅行。人生不是一場排練好的演出，而是永遠充滿了驚奇和喜悅的心靈體驗。課堂上，我曾經(jīng)講過，面對你們純凈的目光，我會不斷重建對世界的信賴。我愛你們的’神圣莊嚴，也愛你們的天真可喜。我希望，在這一段漫長的生命旅途中，愛，善良，正直永遠是你們最好的旅伴。學(xué)會愛，懂得愛，能夠愛，也能夠被愛，這是我們生命最本質(zhì)的意義。不僅愛自己，愛家人，愛帥氣的學(xué)長，漂亮的學(xué)妹，愛美劇韓劇里的小哥哥小姐姐，還能夠愛街頭的流浪漢，山區(qū)里衣不蔽體食不果腹的留守兒童，愛靜穆的藍天，浩瀚的星空，和這個世界的每一寸土地。

　　每一年迎新，我都會說，大家選擇了山理工文學(xué)院，我內(nèi)心充滿了真誠的感動，謝謝大家的信任，也深深感謝你們的家長滿懷期望地把你們送到文學(xué)院來，學(xué)院一定盡最大努力，為大家提供更好的發(fā)展理念，成長環(huán)境和教育資源。從你踏進山理工的第一天，我們就是一家人了，在未來的四年中，我們朝夕相處，共同經(jīng)歷每一個平凡的日子，每一個不平凡的瞬間，共同分享每一次成功的喜悅，一起戰(zhàn)勝每一個小小的挫折，在此后漫長的一生中，理工大文學(xué)院，文學(xué)院的每一位老師的愛與關(guān)注，都將永遠和你們在一起。

　　最后，我愿以校訓(xùn)與大家共勉。

　　厚德博學(xué)，手握詩書經(jīng)典。

　　篤行至善，胸懷家國天下！

新生見面會發(fā)言稿范文7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　　上午好!

　　今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天，烈日炎炎，酷暑難耐，各位都非常辛苦，首先我代表XX學(xué)校對來給我們傳經(jīng)送寶的各位專家講師表示感謝!對各位來參加培訓(xùn)的老師表示感謝!我們廣大教師集中在一起進行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的，那就是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)達到“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教學(xué)質(zhì)量”這一目標。

　　為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強效能建設(shè)，樹立不錯的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校要在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強教師效能建設(shè)活動。糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教學(xué)質(zhì)量，我談幾點認識和體會。

　　一.擺正教學(xué)為中心的位置關(guān)系

　　學(xué)校的根本任務(wù)是教學(xué)工作，教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展的基本前提，不談教學(xué)，離開了教學(xué)，學(xué)校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。因此說教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校的一切一切(人力、財力、物力)都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學(xué)中心說。學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度的制定、輔助設(shè)施的建設(shè)以及學(xué)校每一位教職員工的言行都要服務(wù)于這個中心。

　　二.嚴字當(dāng)頭，勤奮不懈

　　有的教師長期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)上出現(xiàn)了松勁、懈怠問題，主要體現(xiàn)在三個方面：首先是“嚴”不夠。工作不嚴肅，管理不嚴格，作風(fēng)不嚴謹，有的甚至有“甘拜下風(fēng)”的想法。第二是“細”不夠。經(jīng)驗主義作祟，認為過去都干過多次，年年如此，老一套，不再深究細查;借口抓大事，具體工作本該由自身去做卻安排其他人，而且不過問，不檢查，不總結(jié)，簡單化考慮，一般化要求，粗放化管理。第三是“鉆”不夠。學(xué)習(xí)上鉆不進去，整天忙忙活活，細枝末節(jié)，雞毛蒜皮，就是沒有時間思考研究問題;管理上不鉆研，拈輕怕重，謹小慎微，不想刨根問底，只想“得過且過”。

　　三.加強三種意識

　　首先是責(zé)任意識。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位是組織上的委托，群眾的信任，在這個位置上就要對上履職、對下負責(zé)、對自身負責(zé)。就要時刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動，而不能松松垮垮，思想上和行動上混同于一般群眾。就不能拿個人好惡、情緒高低、心血來潮，使嚴肅的責(zé)任隨意化，例如個人喜歡的就認真做，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時候就出效率，情緒低的時候就不管不問。

　　第二是創(chuàng)新意識。怎么把教學(xué)質(zhì)量提上去，需要不斷明確提出新思路，拿出新辦法。為什么要創(chuàng)新呢?因為不創(chuàng)新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應(yīng)日新月異的新變化，就難以保持健康、持續(xù)的發(fā)展和提升。一些先進地區(qū)、先進單位、先進個人、先進技術(shù)之因此先進，

　　就是因為他們都“新”，并且能�！靶隆薄Ｖ挥小靶隆钡臇|西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績。其次，要勤于并善于學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，創(chuàng)新就沒有基礎(chǔ)，就沒有辦法走捷徑，甚至不學(xué)習(xí)，就有可能在工作中犯錯誤。

　　第三是拼搏意識。在一個地方、一個崗位工作時間長了，產(chǎn)生惰性是很正常的，特別是當(dāng)工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得思維、懶得下勁“松口氣、歇歇腳”的想法�？朔�這一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：首先是干勁。始終保持不錯的精神狀態(tài)、干事創(chuàng)業(yè)的銳氣。有的領(lǐng)導(dǎo)一看無精打采，動不動就是“我早就不想干了”。有這種思想的人，我看，也就不配當(dāng)一個老師。第二是摽勁，領(lǐng)導(dǎo)尤其要蹲住、抓死。別人可以按點上、下班，你要來得早走得晚，星期天、節(jié)假日也不能不管不問。抓工作就要摽緊抓死，你懂不懂的要經(jīng)常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像校園衛(wèi)生，你經(jīng)常去看看、問問，學(xué)校環(huán)境肯定就要好得多。工作就是這樣，沒有白干的，俗話說：“鋸響就有末”說的就是這個道理。第三是韌勁，干工作持之以恒、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀律上不能開始嚴，后來松，越來越松。有的同志之因此不遵守紀律，既有主觀上的原因，也有客觀上的.原因，他違反了紀律你視而不見，他當(dāng)然還會再犯。

　　四.加強“五位”思想，推動目標化管理

　　按照要求，學(xué)校各班級、教研組、備課組、每位教師以及每位學(xué)生都要制定工作或?qū)W習(xí)目標，使學(xué)校從上到下都實行目標化管理。制定嚴格的考核評選制度和獎懲措施，建立領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗和教師交流機制，實行工作優(yōu)異者競爭上崗、成績末位者交流制度。

　　這就要求我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“五位”思想，“五位”是指：

　　1.定位：領(lǐng)導(dǎo)干部要有“四定”(定職、定崗、定權(quán)、定責(zé))，要做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。切不可有權(quán)無責(zé)或以權(quán)謀利，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

　　2.到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。

　　3.足位：有權(quán)有位，就要用足用好權(quán)位，在政策法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，盡最大可能地發(fā)揮權(quán)力的最大效益，把自身分管或主管的工作做好，充分施展自身的領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　4.補位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協(xié)管又因工作性質(zhì)、類別等時有交叉，就是說崗位有交叉，工作有聯(lián)系。這就要求領(lǐng)導(dǎo)之間要講團結(jié)協(xié)作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時，及時、主動、有效地補位。就像足球比賽一樣，攻守照應(yīng)，互相補位。

　　5.不越位：用足用全用好用正權(quán)力，是每一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的職責(zé)，但權(quán)有所限，不可過之。不要越位用權(quán)。越位不同于補位，補位是為了工作，越位就不正常了。

　　以上這些，我們黨員、領(lǐng)導(dǎo)同志要正確對待，認真遵守，互相監(jiān)督。做到“有則改之，無則加勉”。目的就是要改變我們的工作作風(fēng)，端正我們的工作態(tài)度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提升我們的工作效率，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)成績再上一個新的臺階。

　　最后，祝各位老師在本次校本培訓(xùn)中都有豐厚的收獲，預(yù)祝本次校本培訓(xùn)圓滿成功!

新生見面會發(fā)言稿范文8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，我們要善于攻破一道道難題；語文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解；英語課上，我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為，我們只有這樣地學(xué)習(xí)，才能走向明天的成功；也只有這樣的'校園，才是充滿活力的校園。最后，我們立志要做一專多能的現(xiàn)代中學(xué)生。

　　僅僅學(xué)好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的，所以，我們要在課余時間積極參加學(xué)校的各項課外活動和參加學(xué)校的各個社團，積極地培養(yǎng)自己的特長和各項技能。

　　現(xiàn)在，新學(xué)期就要開始了。我們一定會把好的品質(zhì)、好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)和生活中來，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實現(xiàn)我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會留下我們20xx級新生不斷前行的光芒足跡，請所有老師、同學(xué)拭目以待！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

新生見面會發(fā)言稿范文9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天晴空萬里，陽光照耀大地，吹動的清佛帶來的清爽讓我們內(nèi)心愉悅，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，來到了初中，成為一名初一學(xué)生，新的生活向我們翻開了一扇全新的大門，在門后又有什么樣的風(fēng)景呢？讓我們一起去體驗吧。

　　對于一個初一新生，我感謝老師和大家，讓我作為代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，讓我可以在這里認識到更多的人，在這里有我們的學(xué)長學(xué)姐，他們將是我們這學(xué)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)追趕的目標，我們來到了新的環(huán)境新的校園，模式不會讓我們感到害怕只會讓我們更加好奇，更加愿意去追尋夢想，因為在今后我們將要在這里生活三年時光，這里也是我們追求自己的夢想的地方，又有什么好害怕害怕的呢。我們有緣相聚在一起，是緣分，讓我們共聚一堂，是我們的努力讓我們成為這里的一員，我快樂我自豪，行為我成為了這里的一員，能夠與眾多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們共同生活共同學(xué)習(xí)進步，讓我們有了追趕奮斗的目標，讓我們初中生活不再單調(diào)。

　　這是一次全新的體驗我們有新的老師新的同學(xué)，我們將會結(jié)下深厚的友誼，同學(xué)之情，師生之情，也將伴隨著我們的求學(xué)生涯，我們不怕挑戰(zhàn)，因為我們有勇氣，有擔(dān)當(dāng)，因為我們充滿了朝氣，充滿了活了。學(xué)習(xí)是我們的渴望，是我們實現(xiàn)自己的理想的根底，我們學(xué)習(xí)即是為了自己也是為了爸媽，因為爸媽在我們身上留下了態(tài)度的期盼，付出了太多的心血，不能辜負他們的期望是我們學(xué)習(xí)的動力之一。

　　新的`學(xué)期開始，從小學(xué)升高中，這是我們的一次蛻變，這是我們的成長，是我們?nèi)松�之路必須�?jīng)歷的一段歷程，初中的開始是美好也是充滿挑戰(zhàn)，是快樂也是需要我們付出，新的生活代表我們的困難是未知，因此就需要我們?nèi)�準備他的到來。我們來到這里的目的很明確，那就是要學(xué)好知識，掌握方法和技巧，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，我們是堅強的因為我們知道學(xué)習(xí)是最好的選擇，知識可以改變?nèi)松�，可以改變命運，我們大家不能保證有一個好的出生，但是我們可以讓自己有扎實的根底，先天的優(yōu)勢讓人羨慕，后天的努力令人敬佩，成功需要后天的努力，需要付出，需要忍受學(xué)海的慢慢枯燥的航行，前進，前進，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，向困難展現(xiàn)自己的強大，想夢想沒出堅決的腳步，成功是我們初中的目標，在這新的生活中讓我們一起去奮斗吧，少年們。

　　謝謝大家！

新生見面會發(fā)言稿范文10

尊敬的家長朋友，親愛的孩子們：

　　很高興在一（2）見到大家�。�2）也是我的幸運數(shù)字，相信我的幸運同樣會帶給每一位同學(xué)和每一位家長。

　　首先做一下自我介紹：我叫張丹，今后將擔(dān)任一（2）班的班主任和數(shù)學(xué)語文的雙科教學(xué)工作�？赡苡性S多家長看到我會有些失望，也有許多質(zhì)疑：張老師啊，你這么年輕能管好班嗎？我能放心把孩子交給你嗎？但我要說的是，我有這份自信，我也有這份能力管好這個班，我也會用我的耐心和愛心呵護每一個孩子，請家長們相信我。在我旁邊這位是我們班的副班主任XXX，同樣是一位負有責(zé)任感，對孩子充滿愛心的優(yōu)秀老師。從今天起X老師和我將用最溫暖的愛心，最長久的耐心和最充足的信心，伴隨孩子一起健康快樂地成長！就像我們的班名葵花籽，我們會盡所有的努力讓每個孩子都將在陽光照耀下成長，面對朝陽，樂觀向上，希望之花，頭頭綻放。

　　我發(fā)現(xiàn)有些小朋友有些坐不住了，那么老師想跟大家做個小游戲好不好？老師現(xiàn)在說幾個水果的名字，如果你喜歡吃就拍一下手告訴老師，但是呢不要出聲音，能不能做到？蘋果；梨；草莓；桔子。老師發(fā)現(xiàn)這些水果小朋友們都喜歡吃，你們知道嗎，有一只毛毛蟲在餓的時候吃了許多這樣的水果，你們想不想看看這只可愛的毛毛蟲？那好，老師數(shù)到十，如果沒有小朋友說話，老師就送給大家一個故事。請大家閉上眼睛：十，九，八，七……現(xiàn)在我們就一起來看看這只可愛的毛毛蟲。（肚子好餓的毛毛蟲）

　　月光下，一個小小的卵躺在樹葉上。

　　一個星期天的早晨，太陽暖暖地升起來了——啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。

　　星期一，……可他還是覺得餓。

　　星期二，……可他還是覺得餓。

　　星期三，……可他還是餓。

　　星期四，……可他還是餓得受不了。

　　星期五，……可他還是餓呀！

　　最后一張畫面“他已經(jīng)是一只漂亮的蝴蝶了！”

　　這小小毛毛蟲就像我們小朋友，我們也需要營養(yǎng)才能長大，我們需要哪些營養(yǎng)呀？（米飯蔬菜肉饅頭面條）可是光有這些營養(yǎng)夠不夠呀？（不夠）對，光有這些營養(yǎng)只能長個子，不能長知識。所以我們需要知識，需要讀書，識更多的字，讀更多的書，長大才能有出息。對不對？毛毛蟲最后變成了美麗的蝴蝶，那么你們長大了想成為什么呀？只要我們好好讀書，我相信你們的愿望一定能實現(xiàn)的。

　　同學(xué)們可以找一找看看你們的桌兜里有沒一顆小星星。這是老師送你們的愿望星，現(xiàn)在像老師這樣把星星捧在手里許下一個你未來的愿望。老師的愿望就是希望你們的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　親愛的孩子們，今天是一個值得紀念的日子，知道為什么嗎？因為從今天開始你們又有了一個新的名字——那就是一年級“小學(xué)生”。那么作為小學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？為了更好的讓孩子順利入學(xué)，請家長記下學(xué)校要求：

　　學(xué)校的作息時間：

　　上午：8：10進�！�—11：40放學(xué)

　　下午：1：40進�！�—3：30放學(xué)

　　提醒您開學(xué)初讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，有事事先請假。安排值日時我會提前通知家長，值日生要提前10分鐘到校，下午放學(xué)晚節(jié)30分。

　　接送孩子的要求

　　早晨送孩子到學(xué)校，家長不允許進校。

　　開車接送孩子把車停在校門東西兩側(cè)，下車步行接送。

　　在指定位置接孩子，第一星期固定人員接孩子。

　　放學(xué)隊不允許從隊伍中拽孩子，接孩子書包。

　　見過由此情況，爺爺奶奶，姥姥姥爺接的時候情況比較普遍。還是第一出于安全，第二給孩子錯誤認知，來學(xué)校受苦來了。后果可想而知。替孩子背書包，就可以看出你們的觀念，就是只要孩子學(xué)習(xí)好，其他的我們大人可以代勞，其實應(yīng)該讓孩子獨立。學(xué)習(xí)只是孩子成長的一部分，不是全部。你不能替孩子背一輩子的書包只有經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子的生命力才會更頑強。而我們恨不得把孩子關(guān)起來，只專門學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，這樣的書呆子已經(jīng)根本不能適應(yīng)這個日益開放的時代。

　　接走時必須和老師當(dāng)面打招呼。

　　叮囑孩子如果家長沒有來，一定跟老師回學(xué)校，千萬不要私自回家或跟鄰居走。

　　入學(xué)準備

　　心理上：

　　不要嚇唬孩子，例如，再玩兩天就上學(xué)了，就有老師管著你了，要多用積極正面語言鼓勵孩子，上學(xué)多好，認識更多的老師和朋友，爸爸媽媽特羨慕你，給孩子講講自己小時候上學(xué)的趣事等，讓孩子高高興興來上學(xué)。

　　必備物品：

　　1、姓名牌

　　2、小二寸照片（藍底）一張，背后寫上名字

　�。�明天交）

　　文具準備：總體要求不要太奢華、花哨。要求簡潔大方、不帶香味。

　　1、書包

　　挑選時要注意：要選質(zhì)量稍好、稍小號的書包，自重比較輕的書包，一定要給孩子試背一下，6歲左右孩子肩膀還比較窄，買那種肩帶距離稍寬的書包，孩子每次背的時候，肩帶總會滑到胳膊的位置，孩子背起來很不舒服。一定不要買拉桿式的書包。開學(xué)第一個月家長可以和孩子一起整理書包，但有意識的培養(yǎng)學(xué)生自己整理書包的習(xí)慣。按課表帶書，不要待遇學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。你想，帶了小怪獸，上課還有興趣聽老師講課嗎？

　　2、鉛筆盒

　　塑料質(zhì)鉛筆盒或軟軟的大筆袋，重量輕，掉在地上動靜很小。一定不要買有好多機關(guān)的鉛筆盒。

　　3、鉛筆

　　每天帶削好的HB鉛筆5—8支，要帶棱，在家削好，試一試筆尖，粗細適當(dāng)。不允許帶削筆器到校。不用自動鉛筆。

　　4、橡皮

　　要買軟一些的.繪圖橡皮。不要有過多的圖案

　　5、直尺

　　尺子準備小直尺即可。

　　三角板暫時不要準備

　　6、書皮本皮

　　新書、本子要包書皮和本皮（用塑料封面、純白的、必須包），塑料的去掉里面彩色畫，露出語文或數(shù)學(xué)課本封皮，在書的包括以后發(fā)的練習(xí)冊，封面寫班級姓名。提醒家長將小棍取下，本皮兒用透明膠固定。

　　7、墊板

　　孩子剛上學(xué)，寫字不會使勁，塑料墊板太光滑，隔一層紙在上面寫字容易滑動，建議我們自備硬殼紙代替塑料墊板。比如用買襯衫回來后面墊的那種白色硬紙，很大的一張，可以根據(jù)孩子作業(yè)本的大小裁成合適尺寸當(dāng)墊板使用。

　　8、練習(xí)本

　　學(xué)校每學(xué)期會配備相應(yīng)的學(xué)生用本，咱們先準備一個拼音練習(xí)本、一個田字格本。

　　9、記事本

　　可以讓孩子記作業(yè)，記要求，家長要每天查、每天看并且簽字，也可以給孩子寫一、兩句評價。32開左右，不要太小的，格寬點，作用很大，一定注重孩子使用，用好了，您省勁，最起碼不用天天跑來給孩子送東西了，另外，在學(xué)習(xí)過程中，好多家長跟老師提出孩子怎么粗心，丟三落四老改不了，其實這記事本的使用就和學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)，用好了孩子認真的習(xí)慣也就有了。

　　10、圓頭剪刀、削筆器

　　準備好放在家中，需要時帶到學(xué)校。

　　生活用品：

　　1、水瓶

　　選擇水瓶質(zhì)量一定要好些，特別注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在書包的側(cè)兜，如果漏水會打濕孩子的書包和作業(yè)

　　2、抹布

　　小袋子裝好，吸水干凈，定期要求孩子自己更換清洗。

　　3、衛(wèi)生紙

　　4、小飯桌的孩子要帶一張餐布（課桌大�。�

　　一年級是在班級內(nèi)吃午飯，考慮到要在課桌吃那些湯湯水水的東西，所以準備餐布鋪在課桌上，吃飯時所有湯水都滴在上面，吃完一收回家洗洗就可以�？蓽蕚鋬蓧K，洗換時交替使用。

　　5、零食杜絕。

　　孩子早飯在家吃。因為孩子生病等特殊情況，請與我溝通，衛(wèi)生健康，另外造成孩子攀比等不良習(xí)慣養(yǎng)成。

　　以上物品都需要您用口貼紙寫好孩子姓名貼在上面，丟文具現(xiàn)象比較嚴重，鉛筆沒人認，另外就是丟文具也不好。小紙條透明膠。

　　家長做什么

　　1、環(huán)境的布置

　　有獨立的學(xué)習(xí)空間，重在安靜、整潔。

　　記錄孩子成長的收納空間：最值得保存的、有紀念價值的幫孩子放起來，留下孩子成長的點滴片段。

　　2、習(xí)慣的培養(yǎng)

　　固定學(xué)習(xí)時間

　　看電視有限制

　　禁止玩電腦

　　制定作息時間表

　　請家長針對孩子自己的情況，制定適合孩子的作息時間表，貼在孩子的書桌前，使孩子生活富有規(guī)律，一步一個腳印的走好每一天。

　　3、適當(dāng)?shù)莫剟?/p>

　　獎勵切忌與成績掛鉤，今天見到老師主動問好了，在班里認識一個新朋友了，幫老師發(fā)作業(yè)了，都可以。不建議單純物質(zhì)獎勵，比如給孩子講一個故事，陪他玩一個游戲，帶他去向往的地方玩等都是不錯的選擇

　　4、問孩子事聽孩子說

　　每天與您的孩子交流：你今天快樂嗎？今天在學(xué)校學(xué)會了什么？每天給他讀書，鼓勵孩子閱讀，并認真聆聽他們所說的；培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。

　　5、安全教育第一位

　　不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。

　　家長做什么

　　配合老師全力培養(yǎng)孩子尊師守紀習(xí)慣

　　家長都說孩子不聽我們的話，希望老師多管教。家長要建立自己的威信。我們作為家長是否有認真聽，按要求做的習(xí)慣。給孩子做榜樣。由于家長與子女之間固有的血緣、感情和倫理上的內(nèi)在聯(lián)系，家長的言行直接影響學(xué)校教育的效果同樣，在我多年的班主任實踐中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績不佳，行為習(xí)慣差不是因為智力的因素，更多的是她沒有良好的紀律約束，課堂聽講習(xí)慣差，對老師的要求不能認真好完成造成。在這里建議大家做好以下三點：

　　A。永遠不在孩子面前說學(xué)校的不是

　　家長應(yīng)該多向孩子講述自己小時侯在學(xué)校的趣事，向孩子多傳達一些自己對學(xué)校美好的向往、美好的記憶的信息，努力培養(yǎng)孩子對學(xué)校的情感，否則如果家長給孩子傳遞的都是自己多么多么不愿意上學(xué)、學(xué)校生活多么多么枯燥無味等一些消極信息，可以想象孩子對學(xué)校的概念會是什么樣

　　B。堅決維護老師在孩子心目中的威信

　　家長聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師。老師是低年級學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時小學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒法管也每人管得了。家長要引導(dǎo)孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點，把老師的優(yōu)點放大再放大，缺點縮小再縮小。

　　如剛開學(xué)，孩子沒抄完或完成家庭作業(yè)，老師留下他，家長在門口等的時間長了，我們聽過這樣的議論，覺得老師事多，不按時讓孩子放學(xué)，耽誤自己回家做飯了。一接到孩子就怨氣發(fā)在老師或孩子身上，那理智有智慧的家長會怎么應(yīng)對呢？他首先肯定要在孩子面前肯定老師的做法，告訴孩子老師這樣做是對的，對孩子負責(zé)的表現(xiàn)，放學(xué)了，別的老師都休息了，你們老師還陪著你做應(yīng)該是你自己的事，你走的時候跟老師說謝謝了嗎？讓孩子心存對老師的感恩之心，以后老師在教育這樣的孩子他對老師的排斥抵觸情緒就小，有利于孩子的發(fā)展，相反，一見面就抱怨老師，然后再告訴孩子你以后一定要記得寫作業(yè)啊，那孩子絕對只記住了老師留我不對，以后寫不寫無所謂，然后再學(xué)校的其他方面犯了錯誤，老師對他的批評教育效果幾乎為0，甚至是負數(shù)。

　　我想，您認可了我的這種觀點，今天給孩子準備上面這些物品的時候，心情一定是平靜的，也許有些物品今天不能完全按要求備齊全，但一定要和孩子一起準備，讓孩子參與，這是她自己的事情，不全，告訴孩子，爸爸媽媽明天一定幫你去找，行動要跟進，走好開學(xué)第一步。

　　C。千萬不可當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的不是

　　破壞了老師的威信，以致教師今后很難開展對你孩子甚至對其他孩子的教育工作，也使孩子陷入了兩難境地，使孩子心目中的兩類權(quán)威發(fā)生激烈沖突，讓孩子覺得不知道聽誰的好了，長期下去容易造成孩子人格障礙：在家長面前表現(xiàn)一個樣，在老師面前一個樣的雙重人格。

　　孩子今后要面對16年（到大學(xué)）甚至更長的校園生活，懂得并做到尊重老師的孩子必定也是孝敬父母和長輩的人。

　　家校合作，和諧溝通

　　傳話游戲大家一定不陌生吧，一句話從第一個人傳到最后一個人，意思可能就相差萬里，我覺得這個游戲給我們也有很多啟示，孩子入學(xué)后，我們和很多需要溝通，磨合的地方，也許會有不同的教育觀念或方式方法，希望我們能開誠布公的進行交流，家校溝通可以消除誤解，可以更緊密合作。而且我們有一個共同的目標：為了孩子的進步。，都是希望孩子更優(yōu)秀，也正因為有這個共同的愿景，所以希望您在以后我們的交往中，您如果對于學(xué)�；蛘呤俏业慕ㄗh或意見請直接與我聯(lián)系，我們有（課件）班級的溝通方式：歡迎大家以后通過以下幾種方式，我們進行更深入的了解。

新生見面會發(fā)言稿范文11

親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹：

　　大家上午好!我是本系學(xué)生會的團總支副書記——笑嘻嘻，我來自20xx級某專業(yè)某班。在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里，因為你們的到來，使我們系更加的生機勃勃，富有朝氣。在這里我謹代表學(xué)生會再次歡迎你們的到來，希望你們即將開始的大學(xué)生活能夠快快樂樂，也祝愿你們在大學(xué)能學(xué)有所成，收獲喜悅。 在過去的幾年中，我們系學(xué)生會一直努力去做好服務(wù)學(xué)生的工作。我可以這樣說：我系學(xué)生會不敢說是最好的，但在服務(wù)同學(xué)、組織活動的工作方面盡心盡力，可以說是無系可出其右。但昨日的輝煌終會過去，我們系將來如何，還要看在座的各位學(xué)弟學(xué)妹。我相信，我們物科系有你們這股新鮮血液的注入，我們會更加富有生氣!

　　在此，我將簡單談幾點，希望對你們有所幫助。

　　首先，你們需要盡快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)，不同于高中。在高中，我們只是學(xué)習(xí)。但是大學(xué)就不一樣了。大學(xué)學(xué)習(xí)很重要，但實踐鍛煉也必不可缺。因此，你們需要處理好學(xué)習(xí)與其他方方面面的關(guān)系。學(xué)習(xí)好，同時在實踐中得到了鍛煉，這才有可能成為真正的有用之才。

　　其次，我希望你們能在開學(xué)之前做一份自己的人生規(guī)劃。許多同學(xué)對大學(xué)的想象是十分美好的，但你們?nèi)绻�不為自己�?guī)劃，那就會成為無頭的蒼蠅，身處迷茫之中，最終一無所成。這樣的'同學(xué)，四年后的畢業(yè)也就意味著失業(yè)。所以，剛進入大學(xué)的你們做一份對自己的規(guī)劃是十分重要的。作為過來人，我還要給你們一點忠告：就是你們的規(guī)劃，一定要給自己合理定位，不要好高騖遠。因為規(guī)劃太高，你們就要面臨巨大的壓力，它可能會讓你一點一點的喪失信心。 最后，希望你們在大學(xué)中要學(xué)會抵抗誘惑，加強自身修養(yǎng)，使自己得到全面的發(fā)展。希望你們永遠給自己信心，不因失敗而沮喪，但同時不因一時成功而驕傲。我堅信在大家一起努力之下，我們物理系將會更加和諧，更加溫暖，愿陽光永遠在你們心中!

　　謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。

新生見面會發(fā)言稿范文12

　　作為學(xué)生會副秘書長，此時此刻，面對著臺下各位剛剛跨進大學(xué)校門的同學(xué)們，我不禁想起了兩年前作為大一的我，對大學(xué)生活茫然而好奇，言行羞澀但內(nèi)心又充滿激情。大學(xué)的生活是豐富多彩的，有各種各樣的活動充實著你的每一天，學(xué)生會就是這些活動的主要組織者。我們學(xué)生會，是在院團委老師領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)院聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。在未來的一年中，我們學(xué)生會將會參與并組織多項活動。比如演講比賽、辯論比賽、寢室文化節(jié)大賽、迎新晚會、籃球比賽等各種活動。在歷年這些活動舉辦過程中同學(xué)們都能積極參加，并且取得驕人的成績，讓其他學(xué)院都看到了藝術(shù)學(xué)院的實力。你在參加這些豐富多彩的大學(xué)校園活動中，不光把自己最閃亮的一面展現(xiàn)在眾人面前，而且也鍛煉了自己各方面的能力，同時也提高了自己的綜合素質(zhì)。作為學(xué)生會副秘書長，這是我最希望看到的的結(jié)果，也是最讓我感到欣慰的地方。所以我也希望作為新生的`你們也應(yīng)該努力創(chuàng)造和爭取更多展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會從而實現(xiàn)自己人生的價值。請相信，今天的你們將是藝術(shù)學(xué)院的明日之星。

　　說到這里我覺得我們的新同學(xué)有一點做的特別好，剛?cè)雽W(xué)這幾天就有同學(xué)咨詢?nèi)绾渭尤雽W(xué)生會，看來我們的學(xué)生并不缺乏自信和對校園生活的熱情。你們青春煥發(fā)、朝氣蓬勃。

　　最后，用曾經(jīng)學(xué)長勸誡過我們的話鼓勵大家：跨進大學(xué)校園，這里有讓你盡展青春激情的舞臺，也有讓你體味殘酷挫折的戰(zhàn)場。但是請放平心態(tài)迎接這一切，因為成功和失敗，才構(gòu)建出我們繽紛多彩的生活。謝謝秘書處：主要協(xié)助主席團秘書長的工作，擔(dān)任學(xué)生會內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)學(xué)生會整體形象的部分宣傳工作。主要有信息宣傳，內(nèi)勤和財務(wù)管理三個管理組。負責(zé)召集學(xué)生會全體會議，增強學(xué)生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。負責(zé)對學(xué)生會成員進行考核和培訓(xùn)的職能部門，有針對性地開展學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)生會成員的各方面能力和素質(zhì)。積極營造學(xué)生會內(nèi)部文化氛圍。

新生見面會發(fā)言稿范文13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自石油化工學(xué)院石油化工生產(chǎn)技術(shù)1105班的班長，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們講述我成長的故事�；厥滓荒甓嗟拇髮W(xué)生活，心里充滿感激，也充滿自豪，感激的是學(xué)校、學(xué)院對我的栽培、老師和同學(xué)給予我的幫助和鼓勵；自豪的是自己積極進取，不斷超越，取得了今天的成績。

　　記得當(dāng)初剛?cè)氪髮W(xué)時，我與大家一樣，面對全新的大學(xué)生活，心中充滿了新鮮與好奇，同時也立志要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。但是當(dāng)時我的目標是模糊的，甚至感到有些迷茫。這時我的輔導(dǎo)員黃老師的一句“末為失敗找借口，要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己，他在與我的談話中為我講述了許多關(guān)于大學(xué)的意義、目的和怎樣把握自己的大學(xué)生活等等，使我的大學(xué)生活有了更明確的方向，對大學(xué)生活的理解也更加深刻了。

　　在銀川大學(xué)，你將會遇到你最喜愛的老師，遇到最真摯的朋友，實現(xiàn)最初的夢想。三年大學(xué)生活將會是美好而短暫的，我們該怎樣度過呢？大學(xué)不是沉浸在五彩光環(huán)里享受勝利的凱歌，而是一個新的起點讓你去揚帆遠航。我們要積累知識，處處留心皆學(xué)問；我們要培養(yǎng)能力，自己主宰命運；我們要歷練人格，提高自身素質(zhì)。在大學(xué)里，我們要認識自我，提升自我，發(fā)展自我，成就自我！走進大學(xué)，你會更加博學(xué)和智慧；而走出大學(xué)，你會對社會和人類更有價值和意義。我經(jīng)常想起兩千多年前孔子的所說的'四個字：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮斗過程，就是一個不斷實現(xiàn)人生價值的過程，我們大學(xué)的時候就應(yīng)該高瞻遠矚，兼濟天下。天高地迥，我們應(yīng)步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎(chǔ)而追求卓越。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實干中尋找學(xué)習(xí)的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，在所不辭，因為大學(xué)的最美好莫過于能充實地度過每一天！

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的不懈奮斗是對自己最好的承諾，是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。愿所有學(xué)弟學(xué)妹們能夠快速融入大學(xué)生活，我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學(xué)生活。今天你們斗志昂揚地走進大學(xué)，幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。

　　最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，家庭幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

　　發(fā)言人：xxx

　　時間：20xx年9月17日

新生見面會發(fā)言稿范文14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我做一下自我介紹，我叫陶乾，現(xiàn)任信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會理事會會長，今天我站在這里，不僅僅是要向大家介紹我們學(xué)生會這個組織，更重要的是作為一個已經(jīng)大三的學(xué)長，給你們提供一些經(jīng)驗，希望以后可以對你們有所幫助。

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！倍�我想說：“你若要給世界創(chuàng)造價值，你就得展現(xiàn)自己的價值�！睂W(xué)生會就是一個你可以充分展現(xiàn)自己價值的平臺。

　　下面我簡單介紹下學(xué)生會的機構(gòu)設(shè)置及職能，信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會由主席團及各部門委員、干事組成。現(xiàn)下設(shè)9個職能部門，秘書處、財務(wù)部、組織部、活動項目部、事務(wù)部、權(quán)益部、傳媒部、公共關(guān)系部、社團支持部。

　　今天，我想從三個角度展開來進行我的發(fā)言。第一點，新學(xué)期我們的工作目標、工作思路和工作計劃；第二點，談?wù)劚緦W(xué)期開展工作的相關(guān)注意事項；第三點，我想以一個大三學(xué)長的身份，給大家講講我們的大學(xué)生活該如何過才有意義。

　　先說第一大點。本學(xué)期，我們的工作目標是：一如既往地團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)生會全體成員，圍繞我系廣大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面，認真開展形式多樣的活動，豐富同學(xué)們的校園文化生活。同時，大力推進我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我系同學(xué)營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。我們的總體工作思路是：“繼承傳統(tǒng)、推陳出新”。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有了解就沒有改革權(quán)。我們認為，只有先“推陳”，而后才能“出新”，只有先“知其然”而后才能“知其所以然”。所以首先，各部門做好常規(guī)工作是第一位的。對于學(xué)生會一直以來的傳統(tǒng)優(yōu)良常規(guī)活動，我們要在借鑒以往工作的基礎(chǔ)之上，吸取成功經(jīng)驗，總結(jié)失誤教訓(xùn)，力爭把活動辦得更有條理，更有實效，更貼近同學(xué)。

　　接下來，第二大點，說說本學(xué)期工作的相關(guān)注意事項。我暫且列出了以下5點：

　　1、任何工作的開展，要真正從全系廣大學(xué)生的利益出發(fā)，本著實事求是的原則。

　　2、日常工作與活動中，不能固步自封、要敢于創(chuàng)新、打造特色、打造品牌，走出系內(nèi)，提升我系學(xué)生會的影響力。

　　3、各項活動資金應(yīng)節(jié)約從簡。做好詳細的經(jīng)費預(yù)算，使用資金如實申報，由財務(wù)部依照票據(jù)及時核銷。

　　4、各個活動策劃應(yīng)有應(yīng)急方案。以防特殊情況導(dǎo)致的活動延時、改期、停止活動等，并做好向廣大同學(xué)解釋的準備。

　　5、學(xué)生會各個部門在活動中之間要加強溝通和交流，增強凝聚力。

　　當(dāng)然，我們都知道，每一項活動的成功開展，其注意事項都遠遠不止五點，還希望在以后的工作中，大家能夠多多總結(jié)成功的經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)，并且，在行動之前，多想一步，再多想一步。

　　接下來，第三大點，我想借今天第一次全體大會這樣一次不多的能把全體成員都聚在一塊兒的機會，和在座諸位談?wù)勛约鹤鳛榇笕龑W(xué)長的心得和期望。

　　首先，第一點，我想問一問，大家有沒有想過，你們加入的信工學(xué)生會到底是一個什么樣的團隊？你又是抱著一種怎樣的心態(tài)和目的加入的。之所以想在第一點就強調(diào)這個問題，是因為前一陣子讀過了一篇文章，文章是中國人民大學(xué)陳偉教授寫的，名字叫《學(xué)生會，大學(xué)里最陰暗的一角》，也許有少部分同學(xué)已經(jīng)讀過這篇文章，我也建議，沒有讀過它的同學(xué)，會后可以去網(wǎng)上把它下載下來，好好地讀一讀。我不想在座的諸位當(dāng)中，有人是看到這篇文章之后，覺得學(xué)生會有利可圖而進來的，如果有人抱著這樣的想法，那么我勸你可以早早退出，因為，我們信工學(xué)生會絕不是這樣的一個團隊，加入它，你無利可圖。至少我可以站在這里，以人格擔(dān)保，我信工學(xué)生會絕不是像文章中所說。我們的學(xué)生會干部不是特權(quán)階層，我們的選舉也不是內(nèi)部交易，我們更不會欺上瞞下。我們信工學(xué)生會一直推崇和致力于營造的，不是“官文化”，而是“家文化”，部門是一個小家，整個學(xué)生會是一個大家。當(dāng)然，我也相信，留在系學(xué)生會工作一學(xué)期、一年，或者兩年三年，到時候，你一定會有和我一樣的想法，你也一定會像我一樣，捍衛(wèi)信工學(xué)生會它應(yīng)有的尊嚴！

　　第二：“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。誠然，也許我們的社會需要一兩個憤青去改變一些什么，因為至少他們，能就一個問題激起廣泛的討論和關(guān)注，進而使我們的社會向更好的方向發(fā)展。但是，我們的社會不需要很多的“偽憤青”，人云亦云，隨波逐流，卻總以為自己站在正義的一方，實則是無根的蘆葦，風(fēng)往哪兒吹，他就往哪兒倒。所以，不要讓自己成為這樣的人。古語云：“小隱隱于野、中隱隱于市、大隱隱于朝”。少一點抱怨、多一點實際行動，這個社會需要的是那種在仰望星空的同時能夠腳踏實地的人。

　　第三：做一個“熱血”的人，一個有責(zé)任感，有使命感的人。都說，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。這句話誠然是對的，但我想補充一句的是：這個士兵同時也應(yīng)該知道，想成為將軍，絕不是或者說絕不僅僅是為了成為將軍之后的榮耀。將軍身上所籠罩著的絕非只是榮耀和光環(huán)，更多的，應(yīng)該是責(zé)任和付出。要明白，有些時候，付出絕不是為了回報，而是因為“熱愛”、因為“責(zé)任”。所以，請先低頭做起，先成為一個好士兵，一個有夢想有目標耳朵好士兵，再去成為一個好將軍，一個熱血的、有責(zé)任感和使命感的將軍。

　　由此，我想大家要明白的是，個人價值的實現(xiàn)和集體價值的.實現(xiàn)是可以融為一體的。當(dāng)我們真正融入到這個集體，真正在學(xué)生會里做著一些有意義的事情，真正服務(wù)到大家?guī)椭�到大家的時候，也正是我們個人價值得到實現(xiàn)的時候。學(xué)生會不是我一個人的，也不是少數(shù)幾個人的，而是我們大家的，是全系同學(xué)的。這就好比一個人，成不了一個家一樣的道理。我們的學(xué)生會能有多出色，全看在座的諸位，能在多大程度上傾注你們的心血。因為一年后、兩年后，你們終究會是學(xué)生會的中堅力量。

　　想到了俞敏洪的一段話，我想把它送給在座的大家，以此來結(jié)束今天的發(fā)言�！拔覀兠恳粋�人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才�！�

　　所以，同學(xué)們，好好努力吧！去奮斗、去服務(wù)于他人、去相信他人、在學(xué)生會這個舞臺上發(fā)揮你們的光和熱、去做你認為有意義的事情，去在個人與集體的統(tǒng)一中實現(xiàn)雙重的人生價值。

　　我承諾，學(xué)生會會給你們足夠大的舞臺，只要是你們本著“對全系同學(xué)負責(zé)，為全系同學(xué)服務(wù)”的宗旨所做的活動，我們會一如既往的給予你堅定的支持！

　　最后，我首先個人表態(tài)，作為主席，我愿意去為了信工學(xué)生會鞠躬盡瘁，盡我所能。并且我也堅定地相信，有我們大家的共同努力，信工學(xué)生會一定會有一個更好的明天。謝謝大家！

　　20xx年10月18日

新生見面會發(fā)言稿范文15

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　作為一年級班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)！首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

　　首先，我先介紹一下我自己。（我姓（留電話），非常高興能擔(dān)任咱們一年級班的班主任……

　　第一次見面我們都不是很了解，不過我請各位家長放心，您把孩子交給了我，我會傾注我全部的愛去愛他們。因為愛我會在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們，因為愛我會在生活上無微不至地照顧他們，因為愛我會在紀律上嚴格地要求他們，是因為愛，才使我們大家在一起的… …

　　總之，我想告訴您的就是，我會盡心盡力的對待每一個孩子。俗話說，“不是一家人，不進一家門”，今天，我們共同走進了一年級班的大門，從今天開始，我們就是相親相愛的一家人了。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開始，您的孩子又多了幾個愛他的親人，那就是他的老師。

　　所以，我們的目的都是相同的。我希望每一個孩子都能在學(xué)�？炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)，高高興興的回家，健健康康的成長，相信你也和我一樣，對嗎？但是，孩子成長的道路上僅有我一個人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合。我非常喜歡央視的一個公益廣告（相信各位家長都有印象，簡單提一下），廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”，其實，當(dāng)您成為父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了（這樣說來，我們就是同行了）。我相信，為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長，我們一定會合作愉快的。

　　那么下面我就講一講面對孩子的角色轉(zhuǎn)變，我們家長朋友們應(yīng)該做些什么呢？

　�。ㄏ旅嬷v的內(nèi)容希望各位家長都能動筆把重點的內(nèi)容記錄一下，好記性不如爛筆頭嘛）

　　一、全力配合學(xué)校和老師做好各項開學(xué)準備工作。

　　（一）幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對上學(xué)有一個初步的認識，消除對上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。所以在開學(xué)最初的一段時間里家長千萬不要拿上學(xué)、拿老師來嚇唬孩子，而是應(yīng)該和我們一起多鼓勵他們，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

　�。ǘ�）教孩子寫會自己的姓名，認清自己的班級和老師。

　　上小學(xué)之后，要寫名字的地方可多啦。書包、文具、本子、課本等等，孩子寫會自己的名字相當(dāng)重要，一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識。

　�。ㄈ�）要求固定接送人員，并一定按時來接。

　　為了孩子的安全，家長朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無價之寶呀，我們都希望看到他們健健康康的成長，所以上學(xué)放學(xué)路上一定要有您的陪伴，這才安全。另一方面，家長來接孩子一定要按時，千萬不要來晚了，因為新環(huán)境孩子本來就害怕，相當(dāng)不適應(yīng)，如果您再來晚了，這會加重孩子的心理負擔(dān)。如果他眼睜睜看著其他同學(xué)都跟著爸爸媽媽走了，您說他的心情會怎樣。他肯定會想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我，不愛我，或者是不要我了… …我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對于他們來說如此巨大的打擊呢？所以，在接孩子這個問題上，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您。為了安全起見，不要在中途就牽走您的孩子，要到我班指定的地點后，孩子牽著您的手來告訴老師，誰來接他了，然后給老師說了再見之后，才能離開。

　　（四）記清幾個時間和地點，以及注意事項。

　　1、每天早晨成7：30送孩子到校，不要遲到，當(dāng)然也不提倡早到。（保證孩子的睡眠和早餐）送到門口即可，家長不要進入校園。

　　2、下午接孩子的時間。（見課程表上的作息時間。）在學(xué)校外面指定的地方接孩子，不要在校門口張望，也不要在等候孩子時與其他家長閑聊，這是保護你自己的一個好方法，因為人心難測哦，說不定你和其他家長閑聊的是非不一會兒就傳到老師耳朵里了。要知道，您從今天開始，您的每一句話就代表著我們一年級班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長朋友就要樹立這種集體感，時刻要為我們一年班爭口氣！3、9月1日正式開學(xué)。希望孩子們著裝整潔，

　�。ㄎ澹┤�力配合各科老師工作，言傳身教，嚴格要求自己。

　　我剛剛已經(jīng)說到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好！所以，對于每個老師的各項要求，家長一定要全力配合，按要求落實到位。比如，老師要求，今天讀書三遍并背誦，家長您就一定要起好監(jiān)督作用，不能聽都沒聽孩子讀和背你就把字簽了，老師要求簽字的時候一定要認真簽字；又如，老師要求聽寫，您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認真給孩子聽寫了，并已檢查改錯的；再如，老師要求開家長會不允許隔代親屬代開，家長只包括爸爸或者媽媽，；如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準備好，我的工作已經(jīng)做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒有帶，那么對不起，我會毫不客氣的給您來電話，讓您把東西送過來，到時候您給我說你上班沒有時間，我也只能不留情面的請您請假立刻送過來了。特別是交什么資料呀，交錢呀之類的，誰都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業(yè)沒有按要求完成，我肯定首先會問您是怎么回事，而不是去責(zé)怪孩子，孩子還太小，他需要你的監(jiān)護和監(jiān)督。不管是任何老師請你到學(xué)校走一趟的時候希望您不要推三阻四的找借口了。

　　二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉(zhuǎn)變。

　　從小朋友到小學(xué)生，雖然只是一步之遙，但也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了。所以，家長在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時間和在校重心的轉(zhuǎn)變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護理，而小學(xué)就轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。而孩子的生活需要慢慢學(xué)會自理，包括收撿書包，整理書本這些小事，家長朋友一定要在家教會孩子，否則，孩子只知道把所有的東西往書包里仍，沒有順序，整個書包很亂不說，也不利于孩子保護書本。說到這，我希望我們班的孩子的書本隨時拿出來都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家，一定要給孩子一個干凈舒適的專門的寫字的環(huán)境，不要一個桌子吃飯的時候是飯桌，不吃飯的時候就是孩子的書桌，這樣是很不好的。再比如說上廁所的問題，一年級的小朋友處于一個轉(zhuǎn)型期，所以，孩子如果上課實在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。但是去過之后老師還是要教育他上廁所應(yīng)該下課去，以后上課的時候是不允許上廁所的。這一點家長朋友也可以在家告知孩子，想上廁所一定要大膽舉手。

　　三、物質(zhì)準備

　　1、 5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子（不帶削筆刀）2、簡潔大方、開關(guān)自如、玩具性不強而且大小適宜的鉛筆盒

　　3、大小適中，有前兜、側(cè)兜，盡量不要翻蓋而是拉鏈式的書包。

　　4、開學(xué)后發(fā)的書本，我要求一律用包裝紙包好書皮后（可多買些），再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫明班級、姓名。這是我依據(jù)以前的經(jīng)驗對各位家長做的要求，希望格外家長就多費點心，開學(xué)就麻煩這一下而已。（從保護書本角度出發(fā)的）5、便于攜帶的水壺、水杯（分冬夏吧）一個。（不帶飲料瓶不衛(wèi)生，不帶玻璃瓶易碎，質(zhì)量別太差，為了孩子的身體健康）6、小抹布（或者濕巾）及隨身攜帶衛(wèi)生紙

　　7、水彩筆一盒（不僅美術(shù)課要用，一年級的孩子因為培養(yǎng)興趣為主，很多學(xué)科都要用，所以每天攜帶）大家知道，孩子剛?cè)雽W(xué)各種習(xí)慣都有待養(yǎng)成，而養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將對孩子的今后發(fā)展起到事半功倍的效果，所以我想重點和大家談一談孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成問題。

　　（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　�。�順便把一些語文作業(yè)的要求貫穿其中，家長朋友認真聽）1、培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣：

　　①督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，如有必要請家長拿出一段時間看著孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養(yǎng)成計時完成作業(yè)的習(xí)慣

　�、� 寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

　　③在孩子完成作業(yè)的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，培養(yǎng)孩子獨立思考、積極動腦的習(xí)慣。

　�、軐懲曜鳂I(yè)后，請協(xié)助孩子檢查作業(yè)。檢查時，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫得認真不認真，寫得對不對。孩子確信檢查沒錯了再交給家長檢查，家長檢查時，如發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接給孩子指出，而是委婉告知。千萬不要用這樣的語氣對孩子說話，“你看你錯這么多、你看你咋這么笨… …這么簡單都要錯之類的”。

　　2 、幫助孩子養(yǎng)成自己按課程表整理書包的習(xí)慣，家長起好督促、提醒和復(fù)查的作用。（注意：不是包辦）說到按課程表整理書包，在這兒還煩請家長在我們發(fā)給孩子課程表后，交給孩子認一認課程表。

　　3、重視孩子朗讀和聽寫作業(yè)的完成。剛開學(xué)階段，一般書寫作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務(wù)邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當(dāng)然，這個幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。

　　如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽寫一定要一個字一個字幫孩子聽寫，然后檢查有無錯誤，如果有錯要督促孩子改錯，才算聽寫作業(yè)完成了。

　　4 、培養(yǎng)孩子多讀書、愛讀書的習(xí)慣。

　　這一點非常重要，而且是一個日積月累方能顯出成效的習(xí)慣。近期需要家長做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后，請家長多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物，一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力，二來可以讓孩子多識字、認字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語言，為以后的寫話、寫作文打下基礎(chǔ)。

　　其實一年級的小朋友學(xué)習(xí)興趣是非常濃厚的，他們對學(xué)校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書、寫字。只是他們?nèi)狈σ稽c點自我約束的能力，在這個時候，家長只需要做好適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就夠了，千萬不要對孩子大吼叫（該去寫作業(yè)了，該去看書了… …）這樣孩子的對學(xué)習(xí)的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書其實很簡單，當(dāng)您拿起一本書的時候，你的孩子會跟著你一起捧起一本她自己心愛的書的。說到這，又回到了那個問題，言傳身教。周末別給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，多帶孩子出去郊游，一家人其樂融融，讓孩子享受家庭的溫暖；適當(dāng)讓孩子參加一些興趣班的學(xué)習(xí)是很有必要的，如唱歌、跳舞、畫畫、武術(shù)、體操、跆拳道，現(xiàn)在各種各樣的興趣特長都有，在少年宮走一圈家長什么都清楚了。以后有特長的人比沒有特長的人不管是升學(xué)還是找工作都會占很大起手的哦。（相信家長別我清楚）不要用自己的孩子去和別的孩子比，別在孩子面前說其他孩子的長處，注意保護孩子的自尊心。

　　（二）行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　孩子開始上學(xué)了，作為一名小學(xué)生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習(xí)慣培養(yǎng)：

　�、俦仨毎磿r作息，保證每天都能按時到校，不遲到，也不早到。我們早上的時間為7：30到校。

　�、谂囵B(yǎng)孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時請假（打電話、寫請假條、來校說一聲都可以）

　�、鄄灰�讓孩子帶小食品、玩具、畫書等東西到學(xué)校，學(xué)校每周有兩個中午為閱讀時間，到時候我會告訴孩子哪一天可以帶書來閱讀，其余時間是不可以帶畫書的。

　�、懿灰�讓孩子來校吃早飯，如果哪一天情況實在特殊，孩子沒能吃上早飯，您可以來校給我說一聲，我會安排孩子到辦公室去吃，以免影響其他孩子。

　�、菀獔猿置恐芤唤y(tǒng)一穿校服。

　�、抟獏f(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長。

　�。ㄈ�）勞動習(xí)慣的培養(yǎng)

　　各位家長一定曾經(jīng)教育過孩子自己的事情自己做。那么，進入小學(xué)階段了，這又是一個教育他們的有利機會，因為我們在學(xué)校有明確的勞動要求，所以請您一定不要錯過這個培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的機會，務(wù)必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡單的勞動，在學(xué)校他也許勞動非常積極，獲得勞動之星的榮譽稱號，或者因為勞動得到老師的表揚，這會使孩子信心倍增，有利于他學(xué)習(xí)興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天來了擦桌椅、愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　最后，我說一說我一貫倡導(dǎo)的“愛的教育”，多給孩子鼓勵，多給孩子關(guān)愛，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時間是很重要的（聊老師，聊學(xué)校，聊同學(xué)，聊學(xué)的東西）。增進與孩子的感情，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都有益。

　　家校聯(lián)系的方式：飛信（飛信的使用方法。重要，QQ不一定都上，一定要有一個中國移動的號碼）、QQ群，班級博客）。

　　我們45個孩子來自45個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！一年級新生家長見面會講話稿篇3

　　尊敬的各位家長朋友：

　　大家好！

　　在這，感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長會，您的到來表示你對我們的工作的支持與信任。首先，我作一下自我介紹，我叫許鳳英，擔(dān)任一年一班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。歡迎各位家長今后對我的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流多探討！

　　在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。這真的是值得祝賀的一件事。孩子的學(xué)習(xí)生涯是比較漫長的，今天只是開始，但是俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好人生的第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。在即將開始的小學(xué)生活里，我會盡到自己的最大努力，保護孩子們濃厚的學(xué)習(xí)熱情、生活熱情，與他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。因此，在這里，我希望能和各位達成合作的意識，家校合作，一起為孩子們的學(xué)習(xí)、成長努力。

　　今天的家長會我們就來共同探討幾個家長關(guān)心的問題。

　　一、從現(xiàn)在開始，強化孩子的“小學(xué)生”意識

　　先來說說規(guī)則意識：守規(guī)則是小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的前提基礎(chǔ)。人的一生永遠與各種各類的規(guī)則相伴，沒有規(guī)矩就不能成方圓。說遠點，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識將使孩子終生受益；說近點，規(guī)則意識和守規(guī)則的能力直接影響他的學(xué)業(yè)情況。我曾經(jīng)碰到過不少這樣的學(xué)生，人很聰明，但規(guī)則意識差，上課隨便講話或走動，對自己過于肯定，聽不進老師和同學(xué)的教育或規(guī)勸，久而久之，不僅僅是不受大家的歡迎，學(xué)業(yè)成績也不太理想的，至少是沒有達到與他本身的智力水平與學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的成績，這是很可惜的。因此，我們不妨想些方法來預(yù)先強化孩子的規(guī)則意識：

　　1、根據(jù)孩子的一些不太好的行為習(xí)慣，在家里訂幾條孩子應(yīng)該遵守的規(guī)則，并經(jīng)常督促他做到；

　　2、配合學(xué)校教會學(xué)生遵守一些規(guī)則，比如：小學(xué)生上課時必須用心聽講，課后必須認真完成作業(yè)；要愛惜書本及學(xué)習(xí)用品，保持教室的清潔與自己座位的整潔，每晚睡前整理自己的書包做好次日上學(xué)的準備等等。

　　3、如果孩子沒有遵守規(guī)則來做，家長和老師應(yīng)及時指正并加以教育，不能視而無睹溺愛孩子。

　　二、獨立意識的培養(yǎng)

　　首先，我們應(yīng)該多鼓勵孩子、多肯定孩子。當(dāng)他想要你為他做一件他明明能做的事時，你可以告訴他：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，自己的事能自己做了！”當(dāng)他獨立完成了一件事的時候，你就表揚他：“沒想到這件事你能做得這么棒，居然不用大人的幫忙！看來你真的長大了！”當(dāng)孩子在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，你應(yīng)該鼓勵他：“再試試看好嗎？爸爸媽媽相信你能行！”實在不行的時候，你再適當(dāng)?shù)貛退�一下�?/p>

　　其次是多給孩子創(chuàng)造獨處的時間與空間�？梢試L試讓孩子短時間單獨留在家里，自己照顧自己，做些感興趣的事。當(dāng)然，你要注意培養(yǎng)孩子的自我保護意識，同時，也要注意策略，得想辦法讓孩子很自愿很樂意按你的希望去做。比如，你可以在與同伴的閑聊中有意無意地夸夸自己的孩子如何獨立、能干、有主見。這時，站在旁邊的孩子聽了，一定是嘴上不說什么，其實心里甜滋滋的，暗下決心，一定要做得更好。平時多鼓勵孩子：你一定會成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生，老師喜歡，小朋友歡迎。然后可以暗中幫助孩子完成一些難度較大的工作，讓他相信自己的能力。

　　三、引領(lǐng)孩子的行為習(xí)慣向“小學(xué)生”靠近

　　1、生活習(xí)慣：

　　①注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾、口杯（在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名）；以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。

　�、谂囵B(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具（文具也要做好標記）、團結(jié)同學(xué)、尊師守紀等好習(xí)慣，同時教育學(xué)生不做危險動作，不追跑，不亂扔?xùn)|西，（校外的）樹立安全意識和自我保護意識。

　�、鄹改缚山虝�孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服（例如學(xué)前教育中的游泳課，需要家長多教孩子穿好泳衣泳褲、佩戴泳鏡），系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助。支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力。例如我們學(xué)校設(shè)立的一些合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、田徑隊等，希望孩子大膽的充分的去展示自我的。

　�、茉趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。

　�、蒹w育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、美術(shù)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在校服的穿著方面我們學(xué)校是有嚴格規(guī)定的：星期一、星期五穿禮儀服并穿黑皮鞋白襪子。星期二至星期四穿運動服，白鞋、白襪。學(xué)校是有午休時間的，孩子可以帶枕頭和被子（但盡量不要帶過大的枕頭被子）回來。

　　2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　�、俣酱俸⒆影磿r上學(xué)（早餐要吃飽吃好，開學(xué)后學(xué)校配有課間餐），要按時回家，開學(xué)時會發(fā)放作息表，請家長注意查收）；

　�、谂囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救，并在作業(yè)登記本簽字證明，如有特殊情況可在作業(yè)登記本注明，班主任每天都會認真批閱作業(yè)登記本；

　�、鄯艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；

　�、芄膭詈⒆訉W(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

　�、輳默F(xiàn)在開始——做功課，孩子進入小學(xué)后，最大的變化就是要習(xí)慣回家有功課的生活。這也需要一個適應(yīng)的過程，因此我們可以這樣做起來。

　�、迯默F(xiàn)在開始——安靜地看書、認真地聽講。目前，我們小學(xué)一節(jié)課的時間是40分鐘，這40分鐘的時間里，孩子再也不能像在幼兒園那樣自由，必須要老老實實地坐著，專專心心地聽講。這對孩子可是一個極大的挑戰(zhàn)！因此你可以經(jīng)常在家里訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從短慢慢過渡到長。在這段時間內(nèi)，你可以讓他看看書，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽，這對將來提高他的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。

　　四、養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習(xí)慣

　　1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。早晨到校的時間是8：00前，下午的放學(xué)時間是16：10。在這兒我要提醒幾點：

　　（1）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。請各位家長按時（7：55左右）送孩子，不要遲到，也不要過早到校。過早到校，學(xué)校大門未開，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨留在校門口非常不安全。

　　（2）接孩子時不要來得過早或過遲，家長最好提前5—10分鐘到指定校門外等候（不可以進學(xué)校接孩子）。如果您有事來晚了沒接到孩子，孩子一般會在校門旁邊的空地等候。

　　2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

　�。�1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任。

　�。�2）你要控制好孩子休息的時間。以免孩子上課發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。

　　（3）晚上家長可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節(jié)目，但是決不能玩電腦游戲。家長一定要以身作則，千萬不能孩子在做作業(yè)，家長在一旁玩手機、電腦游戲，要做好榜樣。

　　五、每天學(xué)習(xí)用品的準備

　　1、學(xué)習(xí)用品：

　�。�1）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4—5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。

　　（2）為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子作業(yè)登記本上的內(nèi)容，完成家庭作業(yè)，家長并在作業(yè)登記本上簽名。

　�。�3）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

　　2、生活用品

　　每位學(xué)生上學(xué)都要帶好衛(wèi)生紙，帶好一瓶水，不能帶飲料，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把口香糖、玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，不允許孩子帶零花錢。

　　六、給家長其他方面的一些建議

　　1、重視孩子的禮儀教育：在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。

　　2、重視孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系，我們雙方相互溝通，共同教育好孩子。

　　3、重視孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習(xí)慣；學(xué)校開展集體活動要準時守紀，要支持孩子去參與。不要養(yǎng)成孩子養(yǎng)尊處優(yōu)的'毛病，要學(xué)會適應(yīng)這個集體，多參與到這個集體當(dāng)中。把集體當(dāng)成自己的家，多為集體作奉獻。

　　4、建議您接送孩子盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。

　　5、為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請家長不要隨意進入學(xué)校，有事可以打電話、在作業(yè)登記本上留言、發(fā)手機短信等方法聯(lián)系。

　　6、病、事假及學(xué)生在校時要臨時外出，先向班主任請假。

　　7、我們學(xué)生的座位先按高矮個來排的，如果真的有的孩子有特殊情況，我會妥善處理。等相處一段時間以后，我會根據(jù)每個孩子的性格特點做一下調(diào)整。如果有的孩子是近視眼，請家長給孩子佩戴眼鏡。希望家長不要在座位問題上挑剔，我們會綜合考慮的，并時常會調(diào)整的。

　　8、對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時與班主任聯(lián)系解決。

　　9、開學(xué)后請為孩子開通學(xué)校動力，這樣方便家�；�動并為孩子準備好兩個飯盒方便就餐。

　　相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會在我們學(xué)校健康快樂的成長的。謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝！一年級新生家長見面會講話稿篇4

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　今天是我們班的第一次家長會，感謝大家的到來，我是這個班的班主任也是數(shù)學(xué)老師，我姓蘇，自參加工作以來都擔(dān)任低中段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過3年的時光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們將盡自己最大的能力讓您的孩子健康、快樂的成長。今天舉行這次家長會，就是想讓各位家長對學(xué)校的各項要求有個較全面的了解，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

　　班級情況介紹：

　　首先介紹下班級情況，在廣大家長的需求下誕生了我們這個日托和全托的混合班，21個日托，32個全托，有的家長可能擔(dān)心這樣的班級會不會帶給孩子些許的影響，您的擔(dān)心是很正常的，但是對于孩子來說，除了初期的不適應(yīng)以外，可以說以后是利益大于弊端，日托班的學(xué)生回家后可以把豐富的信息帶回來給全托班的孩子，而全托班的孩子也能將在學(xué)校里學(xué)到的堅強和獨立以及自理能力感染給日托班的孩子，剛好形成互補，只是對于我們老師來說管理上就比較麻煩了，在這里我就不細說了。主要說一說開這次家長會的目的，您的孩子上小學(xué)后，需要各位家長了解學(xué)校的一些作息時間規(guī)章制度和配合我們老師做一些工作。

　　全托班的孩子7：10分上早自習(xí)，日托班的學(xué)生7：20左右到校就可以了，要求必須在學(xué)校統(tǒng)一吃早餐，養(yǎng)成遵守制度的好習(xí)慣，上午有四節(jié)課，中途有個課間操，11：30吃午飯，專門有老師將午餐打好，如果學(xué)生需要加飯菜，老師會給他們續(xù)上，中午睡覺日托學(xué)生由我和林老師陪同，全托的學(xué)生由生活老師陪同。2：10分起床，每個學(xué)生會吃課間餐，比如餅干、水果或者牛奶之類的，下午2節(jié)正課后，全托班有個40分鐘的興趣活動時間，日托班是40分鐘的作業(yè)輔導(dǎo)時間，因為我們班的特殊情況，學(xué)校安排我們班統(tǒng)一上作業(yè)輔導(dǎo)課，5：40日托班放學(xué)，全托班吃晚餐，晚自習(xí)6：30分上課，我們班統(tǒng)一不上新課，全托班的孩子就由我們老師再來輔導(dǎo)作業(yè)或者是給他們講故事做游戲看書等，（這段時間由于孩子的不適應(yīng)，每天吃完晚飯可以看半個小時的電視，然后晚自習(xí)時進行作業(yè)輔導(dǎo)。）7：10分下晚自習(xí)，我們上晚自習(xí)的老師親自將學(xué)生送到寢室，交給生活老師，學(xué)生會在老師的安排下洗澡，吃晚間餐，睡覺。在上個星期接送學(xué)生的過程中，日托班的家長能迅速及時的將孩子接走離校，我們表示非常的感謝，謝謝家長們對我們工作的支持和理解。

　　孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個多星期了，這兩個多星期來，孩子的進步是顯而易見的，有了一些日常常規(guī)和上課常規(guī)。但是也有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾點：

　　1、上課聽講習(xí)慣不好。注意力容易分散，有些孩子，上課時管不好自己，摸文具，摸書本，講小話，特別是文具盒——建議給孩子準備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰到地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會害怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，而且會發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。建議家長盡量給孩子買那些安全又實用的文具，不要有很多圖案或裝飾，因為，如果學(xué)習(xí)用具太過花俏，會分散孩子的注意力，影響他們的正常學(xué)習(xí)，文具一定要簡單實用，切忌玩具化、高檔化。多準備幾只鉛筆并在鉛筆頭上貼標簽、都在家削好、橡皮寫名字。孩子現(xiàn)在還不善于保管自己的物品。

　　2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長平時什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書，整理學(xué)具。在這里希望家長，孩子在家時在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣上一定要要求嚴格，孩子能自己做的事情盡量讓自己做，千萬不要包辦代替。比如：吃飯不能家人喂，也不能邊看電視邊吃；自己洗臉刷牙，睡覺要定時，玩電腦一定要在作業(yè)完成的情況下，也要定時。從學(xué)校回家第一件事就是讓孩子做作業(yè)。自己還要學(xué)會疊被子、整理床鋪等等。過段時間學(xué)校還準備舉行疊被子比賽，所以希望家長們配合，讓孩子有著良好的習(xí)慣。

　　3、自控能力差。孩子都非常清楚自己能做什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。尤其表現(xiàn)在不足齡的孩子身上，我們班不足齡的學(xué)生比較多，給我們教學(xué)帶來了很大的困難，因為他們聽說讀寫的能力和足齡孩子相差一段距離，往往一個口令需要我們重復(fù)多遍他們才能聽得懂，不要以為您覺得在家輔導(dǎo)孩子的時候看著還過得去，但是在集體學(xué)習(xí)的時候，他們明顯的出現(xiàn)了差異性，表現(xiàn)在各個方面，如拿書后其他孩子能馬上坐好，而他們卻對老師的要求充耳未聞，還需提醒，有的拿書后就在那里摸書角玩，或被吸引到別的地方，注意力非常容易分散。當(dāng)然也有個別的能力較強的學(xué)生，他們在學(xué)前教育中就養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　學(xué)生的這些習(xí)慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正，家長也不要太著急，這些也都屬于正常的情況，畢竟孩子年齡還小，相信在我們的齊心協(xié)力之下，孩子會一天天成長進步的。

　　孩子從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。

　　第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

　　第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。

　　第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。

　　1）注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

　　在孩子剛進入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，取得進步并得到表揚，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

　　２）要培養(yǎng)孩子堅強的意志

　　學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來說，是危險的。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔�困難，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子堅強的意志。由于我們班有一批孩子是住校生，所以希望爸爸媽媽特別是爺爺奶奶們能選擇堅強，給孩子們做個好榜樣，孩子在學(xué)�？摁[是很正常的過程，只有硬下心腸才能讓孩子盡早盡快的適應(yīng)學(xué)校生活，我們不敢保證孩子每一天都是快樂無憂的，但是我們會盡全力讓孩子從學(xué)校的生活感受到快樂并感覺到老師對他們的另一種愛。在這里還要說明一下，全托孩子的家長們，如果想要孩子早點適應(yīng)學(xué)校的生活，一定要下決心并狠心讓孩子“斷奶”，盡量做到少到學(xué)校來看孩子（除非有特殊原因），這樣不僅讓孩子總是掛念著并且無心學(xué)習(xí)，還會影響到其他孩子也勾起想父母的情結(jié)。

　　3）培養(yǎng)孩子生活自理的能力

　　讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉，學(xué)會自己整理書包，準備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。這是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程更是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。有時候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因為勞動可以讓孩子學(xué)會動手和動腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動的體驗，孩子將來寫文章也會有感而寫。下周開始輪做衛(wèi)生，我會安排衛(wèi)生值日表。孩子小，勞動少，請家長幫助孩子學(xué)會掃地，拖地，抹桌子等任務(wù)。希望各位家長，投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。

　　4）培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

　　要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長千萬不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。以前有家長為了一點小事爭得面紅耳赤，而孩子卻在一邊早就和好如初了。

　　5）協(xié)調(diào)關(guān)系

　　需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是近幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，尤其是我們學(xué)校的教師，社會對教師的期望很高，家長和學(xué)校對我們的要求也很高。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。而且不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題。

　　下面就我的數(shù)學(xué)方面的要求和家長說明一下

　　1、家庭作業(yè)

　　提醒孩子每天用小本子記作業(yè)，家長在完成的作業(yè)上一定記得檢查簽名。做作業(yè)要注意孩子：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)完成后，家長要提醒孩子檢查作業(yè)，并且用手指著逐題檢查，可能家長們認為這么小的孩子哪會檢查，是的，正因為孩子小才要慢慢讓他學(xué)會，時間長了也就成習(xí)慣了，那他將會受益終身。在做題時一定要注意孩子作業(yè)的整潔，想好了在下筆盡量做到少用查子，書角和本角卷了馬上讓孩子弄平，你們看有些孩子一個學(xué)期完了書本子既干凈又整潔，而有的孩子的課本卻不這樣。在做到連線題時一定要讓孩子學(xué)會用直尺。在學(xué)校我們老師也是這樣要求的，所以希望家長也能積極配合。

　　2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

　　口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一兩節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。

　　3、依據(jù)生活理解數(shù)學(xué)，讓孩子在游戲中成長

　　有些數(shù)學(xué)知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。我們家長不妨和孩子一起做做數(shù)學(xué)游戲，通過那些具有訓(xùn)練目的的游戲，促進孩子在數(shù)學(xué)、認知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內(nèi)在的情感，尋找問題的答案而且當(dāng)孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時，他們不愿輸?shù)呐�力就會從游戲本身擴展到學(xué)習(xí)中去。如書中的“猜數(shù)游戲”一人心里想好一數(shù)，另一人猜并根據(jù)提示不斷調(diào)整答案，直到猜對為止。這個游戲可以發(fā)展孩子的推理能力，家長可分階段和孩子玩，目前可猜10以內(nèi)的數(shù)，在過一段時間就可以猜20以內(nèi)的數(shù)。下學(xué)期可發(fā)展猜到100以內(nèi)數(shù)。又如用小正方體拼拼搭搭，觀察小正方體的分布，數(shù)數(shù)一共多少塊，對培養(yǎng)孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋，內(nèi)放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說說摸出來的是什么，可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰(zhàn)性，但孩子往往樂此不疲。

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