家長(zhǎng)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是…的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。我們?yōu)楹⒆舆x擇了XX幼兒園，我認(rèn)為，我們的選擇是正確的。經(jīng)過老師三年悉心的培育，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的文明禮貌、活潑開朗，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。我們慶幸孩子們有一個(gè)溫馨如家的幼兒園，遇到兩位有責(zé)任心和愛心的老師。正是她們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂的童年：使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人，讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)：
許多家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)為：在幼兒園就應(yīng)該把一年級(jí)之前的拼音全部學(xué)完、學(xué)會(huì)。在上小學(xué)的入學(xué)考試就不用發(fā)愁。——這種想法，并非多么地適用于幼兒，教他們簡(jiǎn)單的字詞，只是啟悟基本的常識(shí)，可能并不能做的多么出色；讓孩子欣賞音樂，也并不一定要培養(yǎng)成未來的音樂家，只是讓他們能輕松自在地學(xué)習(xí)。我們對(duì)孩子的要求不能過高，要求高，達(dá)不到就生氣；要求低，有進(jìn)步就開心，加上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)就會(huì)更優(yōu)秀更出色。（我的孩子上學(xué)早半年，比同班小朋友小一些，接受知識(shí)慢一些，但我從不抱怨每天能看到他不斷動(dòng)口、動(dòng)手，有好習(xí)慣的表現(xiàn)，我都會(huì)很欣慰，總會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他。所以在這學(xué)期他有了大的進(jìn)步，兩位老師都表?yè)P(yáng)了他！我也是開心的）。我們也不能和別的.孩子相比，（我的同事的孩子比我的孩子只大一個(gè)月，她在中班就獨(dú)立完成作業(yè)，而我的孩子現(xiàn)在才能記住作業(yè)，在輔導(dǎo)下積極完成。但我沒有責(zé)怪他。）我是一個(gè)小學(xué)教師，也在幼兒園呆過，依我對(duì)幼兒園教育的理解：早期教育注重興趣，關(guān)鍵在于對(duì)孩子實(shí)施啟蒙教育，使知識(shí)（禮貌，文明，常識(shí)，習(xí)慣等）在實(shí)踐中發(fā)揮展示，使幼兒的潛能得到最大程度的發(fā)揮，為將來走出順利的第一步，讓孩子贏在起跑線上。（每個(gè)人都有自己的最高潛力，但十個(gè)手指不一般齊。不能要求每個(gè)人一模一樣。三百六十行，行行出狀元。）
相反地，知識(shí)灌輸?shù)慕Y(jié)果，很容易造成高分低能，這不僅束縛了孩子的個(gè)性，更有可能讓孩子厭倦學(xué)習(xí)。（我的孩子雖然學(xué)習(xí)一般，但一直喜歡上學(xué)，從不忘做作業(yè)。在我們小學(xué)也有厭學(xué)的學(xué)生，不是學(xué)不會(huì)，而是從小就沒興趣。）孩子們的好奇心很濃，對(duì)各種事物也很敏感，如果充分發(fā)揮他們的想象力，讓思維得到更好的解放，那么，他們的發(fā)展?jié)摿隙ㄊ菬o(wú)限的。幼兒園不是培養(yǎng)“知識(shí)型”的人才，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才，更重要的，還得把可愛的天性延續(xù)下去。
學(xué)前教育與小學(xué)教育是息息相關(guān)的，為了以后取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我相信，家長(zhǎng)們是非常重視的。如果，現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，知道自主地學(xué)習(xí)，友善地對(duì)待日常生活，定會(huì)終身受益。所以學(xué)習(xí)上，幼兒階段重在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，提高自我解決問題的能力，這是最有效的教育方式。（美國(guó)的教育方式就如此。）如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果，孩子很容易“坐享其成”，以至于失掉探索的天賦，甚至把學(xué)到的東西遺忘。（其實(shí)，拼音在一年級(jí)還會(huì)學(xué)到，只是提前在幼兒園學(xué)會(huì)的話，升入小學(xué)會(huì)輕松很多。但是，只要智力潛能得到充分發(fā)揮，雖然在小學(xué)低段會(huì)吃力些，但隨著知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，會(huì)慢慢趕上甚至超過。幾年前一同事評(píng)價(jià)自己的孩子）。
孩子應(yīng)該享有童年的快樂，家長(zhǎng)也沒有必要抱怨孩子的淘氣，有的時(shí)候，調(diào)皮的孩子可能更讓人喜愛；孩子的生活和學(xué)習(xí)行為，我們要正確的引導(dǎo)和教育，如果他們老是被嚴(yán)厲所束縛著，漸漸地，就會(huì)變得寂寞冷淡，郁郁寡歡，長(zhǎng)此下去，又如何能健康地成長(zhǎng)起來呢？
因此，在孩子的生活中，特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的心靈，多一份自由，少一份約束。當(dāng)然，自由也不是指完全的放開，基本的規(guī)則還是要遵守的，要有一個(gè)度。這需要我們和學(xué)校配合共同努力。（我除了上班，只要和孩子在一起，就用心的照顧他，觀察的多、想得也多。我認(rèn)為：生活中，幼兒階段重在生活習(xí)慣的培養(yǎng)。示范強(qiáng)制到自然養(yǎng)成�！爸x謝，不用謝，對(duì)不起…”）
1、注重生活自理能力的培養(yǎng)。
我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自理，不應(yīng)該包辦代替，這很容易誤導(dǎo)幼兒的習(xí)慣，例如：要喝水了，父母會(huì)端水來；要起床了，父母會(huì)幫著穿衣服……久而久之，孩子或許真的就那樣，變得“衣來伸手，飯來張口”，完全不懂什么叫勞動(dòng)，所以，我們要通過各種形式，讓幼兒覺得自己長(zhǎng)大了，敢于吃苦，不怕流汗。讓他們知道自己的事情自己做，做力所能及的事。當(dāng)他們沒有意識(shí)做時(shí)，我們可以指派著做。當(dāng)然話要說得好聽，（“能干的××，幫媽媽取一下什么�！薄啊痢�，可聽話了，把垃圾倒了。…）
2、培養(yǎng)幼兒的品德教育
我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，讓他們懂禮貌、講文明，自覺地和老師阿姨問好，和小朋友們問好。孩子在家里學(xué)校一個(gè)樣！孩子很善于模仿，所以，作為家長(zhǎng)，都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，為孩子樹立好的榜樣，例如：我們大人的罵人口頭讒，孩子一聽就學(xué)。我在家就規(guī)定“誰(shuí)罵人就打嘴”，有時(shí)我說話不注意就犯錯(cuò)了，孩子就說“罵人，打嘴”，我就輕輕在嘴上打一下，說“媽媽錯(cuò)了”，孩子就笑了。在這個(gè)過程中，讓孩子知道錯(cuò)的事情堅(jiān)決不能做。習(xí)慣成自然！好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。所以孩子對(duì)了，好了就表?yè)P(yáng)；錯(cuò)了，壞了就教育。
3、生活衛(wèi)生常識(shí)
讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)視力，以正確的姿勢(shì)看書，寫字，看電視，或者繪畫。告訴他們一些常識(shí)：禁止在昏暗的環(huán)境下，或者過于刺眼的地方看書；同時(shí)，教導(dǎo)他們保護(hù)好牙齒，用正確的方法刷牙，少吃甜食、禁吃垃圾食品；注意在日常生活中增減衣物，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)；知道預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí)，不吃不干凈的食物……（我們小學(xué)有很多學(xué)生寫字姿勢(shì)、抓筆姿勢(shì)不正確，特別扭。同事的孩子抓筆和自己孩子的比較）。還有，孩子經(jīng)常會(huì)問一些問題，我們要簡(jiǎn)單的告訴他們，哪怕不知道就說不知道，或說問老師。
建議：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。孩子在時(shí)不要打麻將。做作業(yè)時(shí)，不要說：“你連這都不會(huì)，你怎么這么笨……”應(yīng)該說：“很好，在努力會(huì)更好”。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
四、多與孩子交流溝通。人與人之間的距離是可怕的（很難把握），哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能跟孩子多溝通，多交流，互相了解，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。很多人認(rèn)為：和孩子說什么，他們什么都不懂。其實(shí)不然�。ā拔覑勰恪薄拔议L(zhǎng)大了，給你買小車、新房”“你辛苦了…”“謝謝，不客氣，對(duì)不起”----善于表達(dá)自己的想法與感情）
每個(gè)孩子都希望自己是最棒的，然而現(xiàn)階段我們不求孩子做大事，考好成績(jī)，但求做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程，習(xí)慣養(yǎng)成了，我們的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是最重要的任務(wù)！記�。好刻鞂�(duì)你的孩子說：“你能行、你一定會(huì)、你最棒！”。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜手共進(jìn)，把我們的孩子，培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹⒂刑亻L(zhǎng)的人。
最后，祝福孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)！
祝福老師們工作順利、事業(yè)有成！
祝愿所有家庭溫馨、幸福！
祝愿XX幼兒園越辦越好，更加輝煌！
謝謝大家！
家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好。
我是鄭xx的家長(zhǎng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
鄭xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)鄭xx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的'關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。小明在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。
家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
您們好！
首先感謝班主任xx老師及王玲玲老師對(duì)我女兒xx的關(guān)愛和幫助，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學(xué)期，xx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步，真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的'道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況�？傊玫男袨�、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
二、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí)，xx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會(huì)，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤，她非�？隙ù笕说膽B(tài)度，不是謾罵指責(zé)，而是耐心的說服，她也知道錯(cuò)了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說明我們的教育目的達(dá)到了
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影，與xx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動(dòng)告訴我們，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個(gè)真正快樂開心的童年。
四、培養(yǎng)健全的人格
我與xx的父親都希望從小培養(yǎng)xx健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xx在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；xx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng)，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，這里，請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長(zhǎng)發(fā)言稿4
親愛的父母：
大家早上好！
每一次家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)都是一次美好的聚會(huì)。我希望我們今天的聚會(huì)將是輕松愉快和有效的。
今天在場(chǎng)的父母可以從繁忙的日程中抽出時(shí)間靜靜地坐在這里。僅從這一點(diǎn)，我們就可以看出你關(guān)心你的孩子，并表現(xiàn)出他們支持我工作的決心。在此表示感謝！在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我將從以下幾個(gè)方面與大家交流：
一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的
我們深深知道，每一張明亮可愛的笑臉，都承載著父母的殷切希望和美好期待。俗話說，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣構(gòu)成性格。良好的開端是成功的一半。小學(xué)三年級(jí)是你孩子學(xué)習(xí)生涯的開始，一定不能讓孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)Q于家庭、學(xué)校和孩子。老師要有說服力，孩子要努力，這很重要。父母的及時(shí)督促，及時(shí)提醒，定期檢查，起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。因此，我們真誠(chéng)希望通過今天面對(duì)面的交流和推心置腹的交談，為我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更多的科學(xué)幫助。
二、匯報(bào)班級(jí)情況
現(xiàn)在我向大家匯報(bào)一下這個(gè)班的具體情況：我們班有35名學(xué)生�？偟膩碚f，每個(gè)孩子在課堂上和作業(yè)上的學(xué)習(xí)都有所進(jìn)步。記得剛開學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)上課很隨便，想干什么就干什么，不守紀(jì)律，不聽老師的話�，F(xiàn)在他們知道要課前準(zhǔn)備；課后把桌子上的.書整理好。在課堂上，我基本學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽老師的要求，也知道課后活動(dòng)要玩一些安全的游戲。他們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)群體。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的班級(jí)氛圍。
當(dāng)課堂上有嚴(yán)肅的講課，正面的演講，好的作業(yè)，認(rèn)真的寫作時(shí)，只是沒有做到始終如一，持之以恒；有一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，一段時(shí)間不會(huì)有狀態(tài)；學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)進(jìn)步，有時(shí)退步，不穩(wěn)定。
這個(gè)班學(xué)生的思想素質(zhì)也有了很大的提高，比如積極幫助值班學(xué)生，積極把東西借給別人，不打架，講文明話，積極把東西還給業(yè)主等。他們的行為得到了老師和同學(xué)的稱贊。大多數(shù)學(xué)生都有很強(qiáng)的責(zé)任感：能主動(dòng)做好本職工作，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。照顧好我們這個(gè)大家庭，三班（2），讓我們這個(gè)大家庭更溫暖。
這次月考是通過成績(jī)看問題：初三是關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化，這一時(shí)期可能會(huì)有一部分學(xué)生成為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
1、思維不夠靈活，遇到比較活的話題，無(wú)從下手，無(wú)法隨機(jī)應(yīng)變。數(shù)學(xué)特別突出。
2、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。比如查字典，不知道“fan”這個(gè)詞的結(jié)構(gòu)。這樣的學(xué)生占絕大多數(shù)。寫同義詞反義詞是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。一方面說明學(xué)生不懂單詞，另一方面說明學(xué)生詞匯量少。
3、閱讀能力比較低。讀書方法我不懂；因?yàn)樽R(shí)字能力不強(qiáng)，影響學(xué)生理解能力；無(wú)法靜下心來看文章，影響回答。例如，給第一個(gè)自然段一些句子。許多學(xué)生在四句話中犯錯(cuò)誤，但事實(shí)上他們犯了五句話。
4、寫作能力不強(qiáng)。很多學(xué)生的句子不夠流暢連貫，更談不上清晰、優(yōu)美、生動(dòng)。
通過成績(jī)看平時(shí)：
1、看書，作業(yè)不求解答，怕思考，怕記憶。對(duì)于一些比較難的題目，他們往往懶得去想，要么抄同學(xué)的，等老師講答案，要么亂寫，不著邊際。早上看書，懶得張嘴，聽不到自己看書的聲音。當(dāng)我看到老師時(shí)，我假裝讀了幾句。如果我看不到它，我會(huì)用眼睛和書交叉。看了一遍，什么都不知道。我總想著怎么糊弄老師。學(xué)習(xí)不是腳踏實(shí)地的。
2、沒有及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。作業(yè)錯(cuò)了就不改了。老師沒辦法。改一次，改兩次，改句子的單詞，只改單詞。能保存就保存，不要再寫了。個(gè)別修改往往難以辨認(rèn)，甚至修改后出現(xiàn)錯(cuò)誤。有三四個(gè)學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)，不能及時(shí)完成。
3、課堂上聽和說的質(zhì)量決定了結(jié)果
有些孩子課后表現(xiàn)很好，主動(dòng)舉手回答問題。像這位老師這樣的孩子，看得出他在這門課上很認(rèn)真，跟著老師的思路走，鍛煉口頭表達(dá)能力，膽子大，不僅鍛煉了思維，還培養(yǎng)了能力。這樣的孩子自然更聰明，更有能力。也有一些孩子，心不在焉，眼神呆滯。完全活在自己的小世界里，比如說說小字，做小動(dòng)作（玩尺子，折紙，鋼筆等。），又心神不定，要求大家開本，全班都打開了，全班都在等他。點(diǎn)名要過一段時(shí)間才能溜走，思維跟不上。還有那些上課坐不住，控制不住自己的人。我不得不提醒他們很多次，但如果我不注意，他們就會(huì)再次移動(dòng)。父母應(yīng)該多關(guān)注一些在這方面比較弱的孩子。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異
班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè)，所以他們的作業(yè)速度很快。
但同時(shí)也有一些同學(xué)，我稱之為“磨、拽、拉、拉”。上課的時(shí)候默默無(wú)聞，說什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候混日子，拖拖拉拉，啰嗦嗦。其實(shí)放學(xué)后我真的不想離開任何人，只是他寫不完改了一個(gè)
家長(zhǎng)發(fā)言稿5
各位老師，各位家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的父親，非常高興能夠在這里講話，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長(zhǎng)我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時(shí)候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備，對(duì)于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備，作為一名家長(zhǎng)我也意識(shí)到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對(duì)孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。
在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情，我對(duì)孩子的教育方式一定要落實(shí)好，對(duì)于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的.準(zhǔn)備，我們是需要絕對(duì)上心的，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，對(duì)孩子們的教育一定不能夠忽視，作為一名家長(zhǎng)代表我現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我對(duì)孩子的教育不是非常的嚴(yán)格，做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵，現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展，在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，其實(shí)對(duì)孩子們并不是很好，我從來都沒有給孩子太多的壓力，在這一點(diǎn)上面是不能夠忽視的。
這次來參加家長(zhǎng)會(huì)，我確實(shí)還是做好的很多準(zhǔn)備，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識(shí)到了這些，我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，從來都不會(huì)把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù)，我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術(shù)有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這方面的工作，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間以來的我都是這么過來的。
真的讓我感覺到很充實(shí)，現(xiàn)在也很開心，我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是非常有必要的，作為孩子的家長(zhǎng)，我也一定會(huì)陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想，我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些，這次家長(zhǎng)會(huì)我也了解了孩子的情況，我也一定會(huì)積極配合老師的工作。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)發(fā)言稿6
親愛的老師們，所有的老師們，家長(zhǎng)們，朋友們：
晚上好！
我是任澤桐同學(xué)的媽媽，今天非常感謝——老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里和家長(zhǎng)見面交流，討論孩子的成長(zhǎng)和教育問題。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班所有的家長(zhǎng)，感謝班主任和全班所有的老師。正是因?yàn)槟銈兊目嘈暮涂炭嗟慕逃覀兊暮⒆硬懦鲱惏屋�。謝謝！
說實(shí)話，站在這里，我覺得有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲抑篮驮谧募议L(zhǎng)相比，我在教育孩子上還是有很多差距的。今天跟大家說的不是太多的經(jīng)歷，而是我自己的經(jīng)歷和感受。能在某些方面引起家長(zhǎng)的共鳴，對(duì)我來說是莫大的榮幸。下面我從四個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
第一，父母是孩子最好的老師。注意：這個(gè)內(nèi)容不好
父母不僅是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習(xí)慣和父母有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣也可能受到父母的影響。我們父母的言行很重要。孩子要勤儉節(jié)約，孩子要知難而進(jìn)，不要怨天尤人；想要孩子好好學(xué)習(xí)，就需要父母在生活瑣事上以身作則，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹立榜樣。
第二，壓力小，理解多
讓孩子快樂是每一個(gè)父母的共同愿望，但在孩子成長(zhǎng)的過程中，隨著我們功利心的不斷膨脹，我們把未完成的愿望寄托在孩子身上，讓孩子為你完成；因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫猓阋院笠欢ㄒ尯⒆映侥�；看到鄰居家的孩子鋼琴�(gòu)椀煤茫兔χo對(duì)音樂沒興趣的孩子找音樂老師；看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，怕孩子考砸了沒面子，你就逼著他們摸黑做題。讓孩子失去童年，失去幸福，失去自由，失去健康，采取極端措施，那么一切都來不及后悔！
在成龍和鳳凰的女人中尋找自己的孩子是所有父母的愿望，但真正“鳳凰成龍”的又有多少呢？作為父母，我們要知道，孩子不僅僅是你生命的延續(xù)，更是獨(dú)立思考的獨(dú)立個(gè)體。所以要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給他們自由成長(zhǎng)的空間。愛玩是每個(gè)孩子的天性，但作為八年級(jí)的孩子，要想玩就必須學(xué)會(huì)踏實(shí)，要有樂趣。
作為孩子，學(xué)習(xí)是他們的`首要任務(wù)，但我們不能把學(xué)習(xí)成績(jī)作為衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在的孩子有內(nèi)在的壓力，比如學(xué)習(xí)壓力，就業(yè)壓力，甚至家庭壓力。我們不需要給他們太大的壓力。相反，我們應(yīng)該理解他們，及時(shí)鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康的態(tài)度。每次孩子考試，父母百感交集，孩子也是，但要讓孩子分析自己，引導(dǎo)孩子正視自己的成績(jī)。在這樣的放松要求下，孩子至少可以減輕一些父母的壓力。不是我不重視她的學(xué)習(xí)，而是我覺得健康快樂的成長(zhǎng)比一時(shí)的成就更重要。
第三，和孩子交流，和孩子做朋友
初中是孩子人生觀價(jià)值觀形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，會(huì)產(chǎn)生很多困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交流上的困惑。如果這些困惑得不到解決，就會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。我們的父母應(yīng)該多和孩子交流，了解孩子在想什么，遇到了什么問題，然后幫助他們找到解決問題的具體方法�，F(xiàn)在的孩子每天早出晚歸，幾乎沒有時(shí)間陪父母。我們可以在他們自習(xí)回家后聊天，聊聊他們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西，和同學(xué)相處，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該在合適的時(shí)候給出一些建議�？傊�，父母要讓孩子覺得你對(duì)他（她）并不冷漠，善于引導(dǎo)孩子，注重培養(yǎng)孩子友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、驕傲、自卑、孤獨(dú)、脆弱等不良心理傾向。
然而，父母也應(yīng)該注意與孩子溝通的方法。初中是半幼稚半成熟的時(shí)期。如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，與父母作對(duì)。那么這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？
首先，要冷靜。父母的安心是孩子成長(zhǎng)最大的養(yǎng)分。如果父母用自己的心情教育孩子，那么孩子在成長(zhǎng)的過程中一定沒有順從。他想不出自己想要什么，也想不出怎么迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，隨時(shí)理性地與孩子溝通，那么孩子就能養(yǎng)成一種平靜的情緒，讓在氛圍中成長(zhǎng)的孩子能夠平靜地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。
其次，不要在孩子耳邊嘮叨說教，會(huì)讓孩子覺得自己像《大話西游》中的唐僧，只會(huì)增加他“她”的反感。可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐�，事半功倍。比如家長(zhǎng)談的最多的是安全教育，但孩子多了就麻木了。
第四，積極與教師和學(xué)校合作
有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該交給學(xué)校，由學(xué)校教。這種態(tài)度是錯(cuò)誤的。光靠學(xué)校教育孩子成長(zhǎng)肯定是不夠的。雖然老師和家長(zhǎng)心情一樣，希望每個(gè)孩子都能成功，但是想象一下，家里通常只有一個(gè)孩子，我們都覺得很難教育，可以想象一個(gè)班幾十個(gè)孩子負(fù)責(zé)任，很難。我們的家長(zhǎng)只能積極配合學(xué)校和老師，聽取老師的意見，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，告訴老師孩子在家里的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)他們的特點(diǎn)和不足采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。只有在家庭和學(xué)校之間形成共同努力，孩子才能最大限度地發(fā)展。
親愛的家長(zhǎng)們，教育是一種責(zé)任，一種藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的沃土，離不開老師的辛勤耕耘，離不開家人的關(guān)愛。以上只是我個(gè)人的粗淺看法，歡迎大家批評(píng)指正不足之處。
再次感謝努力工作的老師，祝所有老師、家長(zhǎng)和朋友工作順利、身體健康，祝所有孩子健康快樂成長(zhǎng)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！我是xxx小朋友的媽媽，今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。在這里很感謝學(xué)校和老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。
孩子是我們家長(zhǎng)自己的，家長(zhǎng)有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子的整個(gè)成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在老師以幫我們教育了8小時(shí)有余，指引孩子們向更好的方向發(fā)展。彌補(bǔ)我們家長(zhǎng)自己所不能的系統(tǒng)教育，在這里從心底里感謝老師們，是你們的付出，讓我們的孩子得以健康成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向老師們說聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
針對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育談不上發(fā)言，只能借此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
首先是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)以孩子學(xué)了多少東西，例如：會(huì)背多少唐詩(shī)、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺這樣是不明確的。其實(shí)，對(duì)于我們家這個(gè)年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家天天很愛玩；在玩具上，我和他爸有意識(shí)的多給他買積木，他有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí)。這些對(duì)提高注意力集中都很有幫助，我感覺天天進(jìn)入大班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多內(nèi)容并不是七歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué)，孩子沒有興趣，反而會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我也根據(jù)天天的喜好來安排一些內(nèi)容，天天喜歡聽故事，我就選擇一些他喜歡的故事讀給他聽，在讀的同時(shí)可以把一些簡(jiǎn)單的字教給他，一段時(shí)間后，他自己可以復(fù)述故事內(nèi)容�；蛘咴谥v的時(shí)候故意將有些地方講錯(cuò)，天天就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤。我首先及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且表?yè)P(yáng)他的細(xì)心。在這個(gè)過程中我感覺鍛煉了孩子很多方面的能力。作為家長(zhǎng),我們必須考慮如何給孩子一個(gè)快樂的`童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂！
其次我認(rèn)為是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
現(xiàn)在天天進(jìn)入幼兒園近三年了，在這三年中變化也是非常之大，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就哭，從見到親戚鄰居不說話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說再見，遇見熟人打招呼。從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的驕傲。
我知道在座的各位家長(zhǎng)朋友一定也有自己很好的教育方法方式。希望有機(jī)會(huì)，能和各位家長(zhǎng)我們一起來交流，一起來分享孩子的成長(zhǎng)。
最后，祝各位家長(zhǎng)生活美滿，祝各位老師工作順利，祝各位小朋友天天快樂，茁壯成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
您們好！
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對(duì)我女兒xxx的關(guān)愛和幫助，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學(xué)期，xxx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步，真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！
一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況�？傊玫男袨�、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。
我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí)，xxx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會(huì)，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤，她非�？隙ù笕说膽B(tài)度，不是謾罵指責(zé)，而是耐心的說服，她也知道錯(cuò)了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說明我們的教育目的達(dá)到了。
我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影，與xxx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動(dòng)告訴我們，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個(gè)真正快樂開心的童年。
我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的.力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；
xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng)，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，這里，請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛的孩子們：
大家好!
在這花紅柳綠、生機(jī)盎然的四月，我有幸作為xx中學(xué)xx屆中考生家長(zhǎng)代表參加今天這個(gè)中考xx天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì)，我心里非常激動(dòng)。感謝老師，也感謝孩子們，讓我能參與這個(gè)重要時(shí)刻。三年來，為了孩子們的成長(zhǎng)，行中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師傾注了大量的心血，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)，向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
孩子們，還記得三年前嗎，那時(shí)你們懷揣少年夢(mèng)想，帶著父母的囑托和期望，跨入了xx中學(xué)的大門。三年來，為了xx天后的這個(gè)共同目標(biāo)，家長(zhǎng)和老師共同見證了你們伴著汗水和淚水的.成長(zhǎng)，也共同見證了xx中學(xué)日新月異的發(fā)展變化。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們看在眼里，喜在心頭。我們相信，通過這xx天的努力，同學(xué)們一定會(huì)取得好的成績(jī)，為家長(zhǎng)增光，給xx添彩，更重要地是也為你們自己留下一段多年后的美好回憶!
孩子們，還有xx天，你們將完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，迎來一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。這xx天，在生命的長(zhǎng)河中，也許只是短暫一瞬，而對(duì)于你們的奮斗歷程，卻是十分關(guān)鍵的一步。作為一名二三十年前也曾經(jīng)歷過中考的家長(zhǎng)，我深知：中考就象一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，xx日沖刺，更是一場(chǎng)激戰(zhàn)。在未來的xx天里，你們不僅要面對(duì)眾多的作業(yè)、也要經(jīng)歷一次次的模擬考。你們或許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩躁，會(huì)因成績(jī)不佳而苦惱，甚至?xí)蚩謶侄颖�，你們要承受來自各方的壓力。但是，孩子們，面�?duì)中考你們別無(wú)選擇，人生就是這樣，“三分天注定，七分靠打拼”，所有的成績(jī)都是努力的成果，所有的成功都是勤奮的結(jié)晶。世上有很多路，但只有一條路不能選擇，那就是放棄的路!只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路!未來的xx天，將是考驗(yàn)意志、磨礪品質(zhì)的日子，這xx天就是xx次的沖鋒，xx天就是xx次的搏擊!拼搏xx天，就可以朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
孩子們，你們必須相信自己，鎖定目標(biāo)，一鼓作氣。在這里，我代表所有的家長(zhǎng)希望你們調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視復(fù)習(xí)備考中的種種困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄。只要有勇氣，就會(huì)有奇跡。只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利。
孩子們，中考倒計(jì)時(shí)xx天，你們有壓力，但千萬(wàn)別害怕，別焦慮，狹路相逢勇者勝，按照學(xué)校的部署，按照自己的計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好最后階段地復(fù)習(xí)。作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)永遠(yuǎn)站在你們身后，作你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們會(huì)一如既往的配合學(xué)校做好后勤服務(wù)工作，為你們解決一切后顧之憂，讓你們安心備考。我相信，有老師和我們家長(zhǎng)的共同關(guān)愛，你們的腳步會(huì)更加堅(jiān)定，你們的笑容會(huì)更加從容。
同學(xué)們，只有付出才會(huì)有收獲的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)!曙光在前，祝愿同學(xué)們都能笑傲中考，奔向美好的前程!
加油，孩子們!
家長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
大家好！我是xx的父親，非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通，相信在做的家長(zhǎng)朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，大家也都是有自己教育孩子的方式，這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的，我也希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整，今天也是慶祝元旦節(jié)，各位家長(zhǎng)們都一起到來了，陪伴孩子們度過一個(gè)開心的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這方面，我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)，這也是我們的'應(yīng)該要去調(diào)整好，也希望大家可以在接下來做的更好一點(diǎn)，希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，平時(shí)是疏于和孩子溝通的，現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)該要去努力的，在這元旦節(jié)之際，和孩子進(jìn)行一些互動(dòng)，仔細(xì)想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒有和孩子溝通了，現(xiàn)在我覺得這對(duì)我而言還是非常重要的，我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準(zhǔn)備，在節(jié)日之際想必大家還是比較開心的，也是覺得大家可以做好這這些，在這個(gè)過程當(dāng)中，希望能夠讓自己和孩子多多的接觸，在這方面我也是覺得很有必要，現(xiàn)在仔細(xì)想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。
在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久，我相信大家也是能夠做的更好的，在這元旦節(jié)之際，讓大家做的好一點(diǎn)，雖然在這個(gè)過程當(dāng)中，應(yīng)該要去認(rèn)真做好的，現(xiàn)在還是非常有必要的，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康，這是很有必要的，也應(yīng)該督促孩子們做好這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的，關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面，就像這次的元旦活動(dòng)，這是我們應(yīng)該要重視起來的，這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高，我是非常清楚這一點(diǎn)的，多給予孩子們一些關(guān)心，不要讓孩子們感受到太多的壓力，給予關(guān)心的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)溝通，所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行交流，真的感覺是促進(jìn)了我和孩子的感情，在以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)，我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎，這是非常有必要的，在這元旦之際希望大家開開心心，新的一年里更加順利。
家長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，可愛的寶貝兒們、老師們：
大家好！
首先感謝幼兒園各位老師們抬愛，有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)代表家長(zhǎng)講話，我感覺非常的榮幸，我是小二班的家長(zhǎng)，孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在可以自主的吃喝玩樂，離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛，所以要感謝各位老師們的付出。感謝你們的忍耐，教導(dǎo)可以讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。
現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都只有一兩個(gè)寶貝兒，寶貝兒去哪兒上幼兒園，作為家長(zhǎng)的我們一般都會(huì)提前半年就開始考察，我和所有媽媽們一樣，為選擇幼兒園而頭疼，經(jīng)過多方考察我們最終選擇了咱大地幼兒園，把孩子交給她們，我放心，因?yàn)檫@里硬件設(shè)備不管更新，老師們年輕有朝氣而且每天我看園長(zhǎng)都會(huì)給老師們開各種總結(jié)會(huì)，探討心得，她們教學(xué)理念先進(jìn)而且方式靈活多樣，并且孩子們都養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣，還會(huì)制作各種手工，還有特色課奧爾夫音樂以及舞蹈課。每周飯菜也換著樣的吃。還不定期的.組織親子活動(dòng)，像端午節(jié)、六一、挖地瓜、植樹，這些活動(dòng)無(wú)形中就拉近了孩子們和家長(zhǎng)們以及老師們的距離。孩子長(zhǎng)了知識(shí)又調(diào)動(dòng)了熱情，還提供了視頻可以全天不間斷的觀看孩子們的動(dòng)態(tài)。所以我希望作為家長(zhǎng)們能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿咱們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
家長(zhǎng)發(fā)言稿12
xxx：
我是齊xx同學(xué)的爸爸，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無(wú)知到知書明理，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
咱們學(xué)校組織的每一次家長(zhǎng)會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿�，幾年下來最大的感受就是：錦海小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校，不但教孩子們知識(shí)，更教孩子們做人。從教讀《弟子規(guī)》到外出研學(xué)活動(dòng)，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。
毋庸諱言，我們家長(zhǎng)關(guān)注成績(jī)，教師重視成績(jī)。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)，還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。
一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識(shí)、多激勵(lì)，成績(jī)就能提上來。
二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查后簽字，偶爾再有針對(duì)性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候，不要過多批評(píng)，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤。
三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩手機(jī)。要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)、娛樂。要經(jīng)常和老師溝通，適時(shí)調(diào)整教育方式。
四是孩子的生活問題。其實(shí)我要談的不是經(jīng)驗(yàn)，而是想和各位家長(zhǎng)一起探討一個(gè)問題，就是孩子思想的變化。不知大家有沒有感覺到，我這一兩年覺得孩子的思想明顯在不斷變化，一句話她長(zhǎng)大了，開始有自己獨(dú)立思想了，有些難以掌控了。她們懂得越來越多，有時(shí)還嫌棄你out了，她們和大人講話有自己的口氣了，有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了，她們玩電腦手機(jī)可能比我們溜，當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自己的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些，有時(shí)你又怪她就是不懂事。這個(gè)階段我個(gè)人覺得非常重要，這是她從依附走向獨(dú)立的過程，她會(huì)思考，她會(huì)叛逆，她會(huì)迷茫。她的`這些變化我會(huì)理解，我也會(huì)默默關(guān)注，在必要時(shí)給予指導(dǎo)、監(jiān)控，并努力用我自己的行為影響她的思想，比如樂觀、寬容。
孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的，只要我們對(duì)孩子的教育有耐心有毅力持之以恒，我們相信每一個(gè)孩子都能夠迸射出自己最耀眼的光芒。
家長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xx的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)們，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的.高三學(xué)子致以美好的祝愿。
孩子們，距離高考只有xx天了，我知道，你們現(xiàn)在正承受復(fù)習(xí)、考試的壓力，承受著重托和期盼。在無(wú)數(shù)次的考試中，在深夜的燈光里，我們真切地感受到了你們的艱辛和堅(jiān)忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對(duì)高考，我們對(duì)同學(xué)們充滿信心。這信心，來自高陵一中追求卓越的辦學(xué)理念；這信心，來自老師們一流的教育水準(zhǔn)和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無(wú)比辛勞；這信心，來自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度……
孩子們，在這段時(shí)間里，放下一切包袱，奮發(fā)努力、分秒必爭(zhēng)，去創(chuàng)造屬于你們自己的奇跡！
高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，即是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考量。我們由衷地感到慶幸：能遇到一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)的校長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的方向，為我們的孩子構(gòu)筑最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境；能夠遇到一位位辛勤敬業(yè)的老師，悉心關(guān)懷我們的孩子，鞭策他們前進(jìn)。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)，代表孩子，感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了！把孩子交給你們，我們放心。
作為孩子的家長(zhǎng)，我們要搞好后勤服務(wù)，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們能夠全身心地投入到復(fù)習(xí)中。我倡議我們?nèi)w家長(zhǎng)：率先垂范，杜絕一切惡習(xí)，減少迎來送往，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持好孩子們。我們還要勤與老師溝通，配和好老師。另外，我們作為家長(zhǎng)，要多聽聽孩子的心聲，讓孩子說出心里話，做孩子的真心朋友。
今天的誓師大會(huì)，是出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角，家長(zhǎng)們，孩子們，讓我們一起見證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，迎接拼搏之路前方的彩虹！勇敢向前沖吧，愛拼才會(huì)贏，敢拼就能贏！最后，預(yù)祝同學(xué)們xx日之后心想事成，夢(mèng)想成真！也預(yù)祝我們高陵一中再創(chuàng)輝煌！
家長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是班小朋友的。今天我很激動(dòng)，也很高興作為家長(zhǎng)代表上來發(fā)言，今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無(wú)邪的目光時(shí)，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。
有人說，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的'、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進(jìn)張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長(zhǎng)，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！去玩兒“
孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng)，都離不開老師的辛勤勞動(dòng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師說一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽(yáng)光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！
祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!
最后讓我們預(yù)祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
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