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青春成長的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的青春成長的演講稿,歡迎大家分享。
青春成長的演講稿 篇1
我小時候從來不擔(dān)心怎么生活。我只記得,每天早上起床后,媽媽已經(jīng)把食物放在桌子上,吃飽了,她背著一個小書包,跳著去找她的小朋友。如果他在吃飯,我會找個小板凳,安心坐在他旁邊。那時候我學(xué)習(xí)很好,老師都知道的知識,上課很開心?傆X得時間過得很快。期末考試的時候,我對自己的優(yōu)異成績感到有點自豪。
我也會期待周日,因為周日不用去上學(xué),但是可以和朋友們自由玩耍。但是,我和我現(xiàn)在的心態(tài)完全不一樣。我的生活沒有那么多樂趣,我很辛苦也很累,只是期待周末睡個好覺。我可以放松放松。
神經(jīng),讓自己可以松一口氣。
以前,一件新衣服,一個新玩具,能讓你開心很久,從來不去想未來會發(fā)生什么,沒有悲傷,沒有焦慮,仿佛每天都是開心的,笑聲不停的跳動,睡的好,吃的'好,家里發(fā)生的事情都是父母解決的。
有不好的事情可以向父母傾訴,懷念和懷念過去。不知道過了多久,胃口不好,吃不到好吃的,對身邊的一切都沒有興趣,經(jīng)常擔(dān)心以后的生活,壓力太大,生活沒有規(guī)律。
不知不覺中,我們失去了很多珍貴的東西。
天很藍,花很香,但我沒有時間去欣賞和感受。我每天都很忙。我好忙,頭都暈了,忙的花都沒了,很爽,卻不知道收獲了什么。
“我們走得太快,跟不上靈魂”,“我們走得太遠,忘不了當(dāng)初為什么開始”,這些話都在暗示著今天快節(jié)奏的生活,每天忙碌,辛苦,Rose很久了,甚至忘了這樣工作的初衷。我們不能等著為錯過的美好時光感到遺憾,也不能等著我們在彌留之際欣賞大自然的美景。
讓我們珍惜現(xiàn)在的時光!
青春成長的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一縷金色,是光;一泓皎潔,是月。每一次抬腿,每一個舞步,是青春。每一件演出服,承載著青春的回憶,每一雙舞鞋,講述著青春的故事。夏夜星空,璀璨的星宇漫天綻放,照亮青春的道路。
小時候,每個星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠的地方,就能聽見無比凄厲的哭聲,令人毛骨悚然。我的腿一直不好,每次都是老師的重點關(guān)注對象。每次壓腿,老師都會讓我們數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百。這一百個數(shù),仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面,飛快的數(shù)著。休息時,總會望向窗外,看近處的銀杏樹。它隨風(fēng)擺動,柔軟,自由。我也多想成為一片銀杏葉,和其它葉子一起快樂地搖晃。老師也總說我的動作很僵硬,沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體,與心又有什么關(guān)系?我想。每次舞蹈課我都是熬著,熬著,熬一熬也就過去了。
本來以為,我可以一直像這樣混過以后的每一節(jié)舞蹈課,但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因為種。種原因不教了,新?lián)Q的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時全然不顧我的哭泣,喊叫。尖叫到破音,哭泣到絕望。終于,我受不了這地獄般的痛苦了,就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣,銀杏葉隨風(fēng)飄揚,越飄越遠。飛過樹林,劃過水面。我不顧老師的阻止,飛奔出舞蹈教室,跑了很遠。跑過前臺,跑出大門。躲在樓梯間里,蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。
眼淚,一滴滴落在地上,“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦,沒有優(yōu)美,沒有歡樂,沒有享受。我真的不想再學(xué)下去了。過了很久,媽媽才找到我,我一下子撲到媽媽懷中,哭著說:“我不要再學(xué)了,我真的'不要了。”終于,我擺脫了這個噩夢。
后來,我再也沒有上過舞蹈課。但有一次,我和摯友一同去看話劇演出,在演出的結(jié)尾,是一段舞蹈。每個跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容,沒有哭泣,沒有痛苦。穿著長裙的她們,很美,像一朵朵正在盛開的花,是那樣迷人,那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動作再次涌現(xiàn)在腦海中。出劇院后,我獨自一人來到公園中,坐在無人的樹下,回響著每一個動作,每一個舞步。那是一棵櫻花樹,一簇簇的櫻花正在綻放。風(fēng)吹過,櫻花翻飛著飄落,像一個個粉白色的精靈,在空中自由地飛舞。櫻花樹和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間,地動山搖,心靈震顫。我站起身,腦中再次浮現(xiàn)動作。張開雙臂,在空氣中劃過,涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上,無聲。每個動作都清晰地映在腦海中。抬腿,小跳。閉上眼睛。踮腳,轉(zhuǎn)圈。沒有音樂,風(fēng)兒就是伴奏;沒有鏡子,心靈就是標(biāo)桿。這一刻,我完全放松下來,感受舞蹈,享受舞蹈,與自然共舞,與心靈共舞。
一步,璀璨的星宇。
兩步,皎潔的月色。
三步,金色的陽光。
實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在極速發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
青春成長的演講稿 篇3
一個父親,一個人去外地工作,一年回家兩次,一次不到20天。當(dāng)他的女兒看到他父親離去的背影時,她總是淚流滿面。那一年,女孩學(xué)會了自私,因為她忘了有媽媽陪著;那一年,女孩學(xué)會了一個詞叫“離別”,但沒想到用了十年的時間去理解和詮釋;那一年,女孩上了學(xué)前班。
女孩的母親,吃苦耐勞。因為買衣服,推銷員總是耽擱很久。
“算了,別買了!”,女孩簡單地插了一句話,一個人徑直走了。女生經(jīng)常這樣。那一年,女孩上了初中;女生學(xué)會了叛逆和虛榮。
這一年,女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中,女生經(jīng)常打電話回家報平安;我還一邊購物一邊糾纏售貨員半天。女孩開始明白了一些事情,漸漸明白了一個詞叫“感恩”。
這個女孩就是我。
從小到大,我們每個人都在不斷成長,每個人都有自己不同的經(jīng)歷。我們總是認為自己是不同時期最成熟的自己。也許只有長大一點,才能意識到自己曾經(jīng)自私,叛逆,虛榮。當(dāng)我們理解了這一點,我們就獲得了相對理性的態(tài)度和長期的成長。
有一條短信說:不要忘記曾經(jīng)擁有的';珍惜已經(jīng)獲得的;不要放棄屬于自己的東西;失去的,留給回憶;我知道受苦之后如何得到滿足;痛苦的時候享受生活;只有受傷了,才能明白力量;風(fēng)雨后見彩虹。
生長不均衡是正常狀態(tài)。所以,我們會在離別中學(xué)會自立;在艱難的生活中學(xué)會知足;學(xué)會在流逝的時間中成長。
走在成長的路上,無論你是轟轟烈烈的大白兔,還是慢吞吞的烏龜,請堅定自己當(dāng)初的夢想,希望就在前方不遠!
青春成長的演講稿 篇4
生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持人生的崇高夢想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞臺的夢想、一年的夢想、一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的夢想?
生命的`花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻中。是的,人不僅要有夢想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在夢里等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學(xué)們,你們是在夢里徘徊嗎?
正如前輩們說得好,“有遠大理想的人志向遠大,沒有遠大理想的人往往志向遠大”。沒有志向的人的志向只是夢想,所謂“夢想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學(xué)們,你們是一個志向遠大的人,還是一個意志堅定的人?
最后,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財富是民族的財富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進步是民族的進步,年輕人優(yōu)于地球,那么國家優(yōu)于地球。”讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個年輕人懷抱夢想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,勇往直前!
青春成長的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
下午好!
在這充滿朝氣的陽光里,在這美麗迷人的校園里,謝謝大家給我一個展示的機會,讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春,快樂的奉獻”。
法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡和謙遜的!钡拇_,教師的崗位是平凡的。兩年多的教學(xué)歲月,在繪聲繪色的講課聲中,在埋頭批改作業(yè)的筆尖,在上課鈴與下課鈴的交替聲中不經(jīng)意地滑過。我,也從一個懵懵懂懂的師范生,成長為一名一線英語教師。年輕的我想到了自己肩負的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更富意義?所以我一直思考著:什么樣的老師最受學(xué)生和家長歡迎?
也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,也許是真才實學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,也許是充滿愛心、以身作則的老師。而我,也一直在努力著。
首先,不斷成長,爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。
我的成長,源于同行們太出色的教學(xué);源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望;源于孩子們太清澈的眼神;源于家長們太關(guān)切的問候。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍。盡可能地讓孩子多學(xué)一點,學(xué)得好一點,成長的快一點。作為一名踏上工作崗位不久的英語教師,我有幸赴加拿大進修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué)。學(xué)無止境,偉大教育家陶行知說得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!
此外,熱愛學(xué)生,爭做一個師德高尚的老師;
愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點,才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚一聲聲“老師,再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。半個月前,我因病請假一周,臨近復(fù)習(xí),雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺?墒腔匦I习嗟囊惶欤⒆觽儗⑽也贾玫囊恢茏鳂I(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,一本不少。
生病期間,更有學(xué)生發(fā)來短信,說:“老師,您不在的時候我們英語比賽是第一名!您不在的時候我們也很聽話,我們好想你,希望您身體健康,早日回來教我們!”讀完短信,我的眼眶濕濕的.,多么可愛的孩子呀!這樣的短信,沒有華麗的詞藻,有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,簡單、樸實、真誠、體恤,這是一種從未有過的感覺,或許只有教師才能體會,因為這是一種榮譽,一種使命。
最后,快樂奉獻,爭做生命型的老師
生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無限的敬意和熱愛,把學(xué)生的成長當(dāng)作自己最大的快樂,在平凡的課堂中體驗人生,收獲人生。
我覺得,工作,就是生活中的一部分,我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪,我并不覺得教孩子們很累,反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲。想到和孩子們相處時的那份充實,便體會到那份簡單的沒有來由的快樂。
生命型的教師是充滿生命活力的教師,讓教育充滿生命的靈動,讓課堂煥發(fā)生命活力。這就需要教師有生命活力,是一個熱愛生命,樂觀向上,具有積極的情緒和陽光心態(tài),充滿青春和朝氣,具有創(chuàng)造和個性的人。工作,要巧干。如果我們在做一件事情之前,能夠花5分鐘來思考,怎么做更快質(zhì)量更高,也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時間,何樂而不為。
教師這個崗位,是我所選也是我所愛,隨著經(jīng)驗的豐富,閱歷的增長,相信我能做一個有專業(yè)有愛的老師,做一個快樂奉獻的老師。
這就是我,一個新時代的小學(xué)教師,愿以我的青春來豐富我的課堂,愿以我的快樂來豐富我的人生!愿在平凡的青春中,快樂的奉獻!
青春成長的演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
從牙牙學(xué)語到做一個孝順的“小大人”,這期間你獲得了做人的道理,豐富了自己的眼界,發(fā)展了自己的思維,獲得了有價值的知識,經(jīng)歷了所有的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的`成長,老師的苦心離不開;你的成長離不開同學(xué)的包容和包容;你的成長有賴于朋友的支持和鼓勵。
一路上你艱難而孤獨地走著。但是當(dāng)你回頭看的時候,你的老師看著你,你的同學(xué)關(guān)心你,你的朋友幫助你,你的父母愛你。你已經(jīng)擁有了很多,它們會在你的腦海里生根發(fā)芽。在雨水的滋潤下,你會長出一朵美麗卻不驕傲的花,一朵為別人為自己綻放的花。
我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,肩負著父母和老師的期望,壓力大如泰山,但我清楚的知道,有壓力才有動力,要把所有的壓力變成前進的動力。從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲都會裝進我的書包,生活中有高尚品質(zhì)的人會讓我尊敬;想到別人的都是我學(xué)習(xí)的榜樣;生活中那些不好的行為,就是我不得不避免的陷阱。
青少年要揚帆前進了。我會牢記老師的諄諄教誨。同學(xué)們深厚的友誼會陪伴我前進。我一定會不辜負父母的殷切希望。少年們要收拾行囊,繼續(xù)前行!青少年在成長!
青春成長的演講稿 篇7
十五六歲,正值花季。我們?nèi)缤跎奶枺诖饷⑺纳涞哪且惶?砂l(fā)光的過程是緩慢的,我們還要經(jīng)歷許許多多的蛻變。
破繭成蝶,在這段漫長的時光里,我們經(jīng)歷悲傷,痛苦,甚至絕望。與此同時,我們也擁有了來自老師,朋友和親人的安慰和鼓勵。在這段最美好的青春時光里,我們享受了最溫暖的感情,因此,我們更應(yīng)該學(xué)會感恩。
感恩青春歲月里的每一絲驅(qū)散陰霾的陽光,感恩每一陣抵抗炎熱的清風(fēng),感恩我們在風(fēng)雨中得到的每一份支持,感恩一路上有許多的'人義無反顧的陪伴我們度過的每一段時光,不離不棄。痛苦歡樂苦澀,感恩時光給我們的別樣體驗,感恩這個世界上還在人海中默默等著我們的每一個人,感謝他們的存在以及他們給我們帶來的感動和美好。
“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己!笔歉改附o予我們生命,養(yǎng)育我們成長;是老師教授我們知識,教會我們做人,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;是同學(xué)在我們跌倒的時候,給予我們安慰和鼓勵;是朋友無論在多么困窘的情況下,都不離不棄,給予我們繼續(xù)走下去的勇氣。
生命如花,如今的我們肆意的揮霍著我們的青春歲月,不計后果。殊不知,在這個漫長的成長歲月里,每一個人都是重要的,哪怕只是過客;每一分鐘都是重要的,哪怕只是在發(fā)呆。
成長有無數(shù)的方向,青春有無數(shù)的可能。是誰在寒夜里,給予你一盞孤燈;是誰在你失望的時候,為你點燃希望;是誰在你迷茫的時候,指引你方向。不要說你忘了,不要說不重要。身邊的每一個人,他們幫助你,是因為他們愛你。他們陪伴不了你一生一世,只想在你盛開的歲月里,留下屬于他們的回憶。
有人說,青春是道明媚的憂傷;有人說,成長是注定孤獨的路程?杉词谷绱耍覀円惨獙W(xué)會感恩,感恩每一個人,感恩這個世界。
青春,不只有夢想。成長,要學(xué)會的不僅僅是處世。感恩,是我們一輩子的必修課,趁君還在,我未老。
青春成長的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
望著空白的青春日歷,心中壓不住有些許迷茫。
行走在這大千世界子上,不斷地跋山涉水,劈荊斬棘,只為了尋找青春的真諦。
在山中,采下一朵妖媚的玫瑰,輕輕地夾進青春的日歷,在一旁寫到:我的青春,放浪不羈。
每天清晨,穿著一身“乞丐裝”,拿著一些“五顏六色”的食物在街上狼吞虎咽,全然不顧周圍人的非議。吃得滿嘴、滿手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手機來打電話,發(fā)出震耳欲聾的叫喊,忽略旁人的側(cè)目,依舊我行我素。在校從不完成作業(yè),一頭“鳥窩”式的頭發(fā)也屢屢挑戰(zhàn)老師的底線。為自己的帥氣和瀟灑洋洋自得,為此不斷與父母爭吵,覺得他們太過老土,一點都不懂什么叫做時尚。然而時光如流水,那份年少輕狂仿佛隨那流水而去,漸行漸遠。
在流水邊,沾著一指清澈的水,緩緩地按在青春的日歷上,在一旁寫到:我的青春,平靜安詳。
無論身在何處,手中總是捧著書。在那偶爾的空閑中,感受一下書香,以求精神上的片刻寧靜。這時,從前的放浪不羈早已盡數(shù)收斂,唯獨留下的只是平靜與安詳。對待周圍的事物,學(xué)會了沉默與低調(diào)。不過,此時的青春還是過于單調(diào)。
在路上,拾起一塊粗糙的火石,慢慢地放入青春的日歷,在一旁寫到:我的.青春,熱情如火。
在無盡的學(xué)海中,有多少困難與挫折;又有多少失望與懊悔。在這暗流涌動的海域上,已滿腔熱血,駕馭著一葉扁舟,與浪爭鋒;與風(fēng)斗勇,在一次次地碰撞中緩緩前行。雖然也會受傷,但它卻絲毫不能阻擋我前進的步伐。我要闖出屬于自己前方的路。
青春的日歷從空白變得豐富,我心中的迷茫也如霧一般消散了。原來,青春并沒有固定的意義,它反映的是我們的心靈。而青春也并非需要大富大貴,它也可以如涓涓細流般平靜安詳。這一切都取決與自己的內(nèi)心。所以,世上不會有兩個相同的青春,而青春的真諦,便是活出獨一無二的青春。
青春成長的演講稿 篇9
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代,是我們?nèi)松幸粋重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的'品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。
在座的同學(xué)們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
青春成長的演講稿 篇10
每當(dāng)新的一年過去,我們總是告訴自己,我們已經(jīng)長大了一歲。
我們有沒有問過自己,長大是什么?
當(dāng)你覺得一年的味道越來越淡,年齡的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是連長大都沒有了?
當(dāng)你對周一升旗的形式有點抵觸,對提振士氣越來越抵觸的時候,你是不是連自己都長大了?
經(jīng)歷了無數(shù)次的“帶著野心回家,帶著遺憾回到學(xué)!,你長大了嗎?
每當(dāng)看到本該青春陽光的臉,因為這些所謂的“長大”,就增添了一種老氣橫秋的感覺,或者是一種令人討厭的世故,或者是一種無助感,感覺真正的成長并不是這樣。
我想對你說:青春應(yīng)該是另一種成長方式。這種成長不僅與時間有關(guān),還與心靈、智慧和激情有關(guān)!真正的成長不僅僅是年齡的增長,還有成熟的理智和責(zé)任感;真正的成長不僅需要追求更高排名的能力,更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄;真正的成長不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判,更要有來自靈魂深處的包容的胸懷和愛;真誠的成長,不僅僅是閉門造車的拼死努力,更是開放的胸懷和寬廣的胸懷;的確,成長有時候是殘酷的,奇跡不屬于每一個人,但追求奇跡的青春可以屬于每一個人,伴隨著追求的快樂和無悔是每一個人的。
所以,無論情況有多復(fù)雜,請盡量保持簡單的心態(tài)。有一種單純與成績無關(guān),有一種幸福與升學(xué)無關(guān)。奮斗,簡單生活就好。青春是美好的,但我認為簡單的心情是最快的,無論多忙多累,請讓我們的心永遠清醒;給社會一份關(guān)懷,給生活一份激情,給同學(xué)一份真誠,給自己一個微笑。
不管你有多忙或多累,請給自己一個鍛煉的機會?梢允侨帻R整的.跑步,也可以是晚自習(xí)后的自由慢跑,也可以是平時快一點
腳步,可以在體育課上奔跑。青春有無數(shù)美好的東西,但我覺得跑步姿勢最瀟灑。無論多輝煌,多落魄,你都心存感激;感激榮耀給我們動力,感激困難磨礪,感激一路上陪伴我們的人。請在高二,高一,初二自覺設(shè)計和鍛造自己。青春的刺激是無窮無盡的,但我認為有意識的成長才是最明智的;無論學(xué)習(xí)生活多么艱難,請記得給生活一張美麗的臉。
人間春色無價,努力過后總有親情。青春是一場艱苦的奮斗!勇往直前,從此與眾不同!謝謝大家!
青春成長的演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
脫皮蛻變的過程可能難以忍受,但更堅硬的外殼會幫你御敵,讓你成長。
作為家里第一個孩子,出生在父親事業(yè)之初,自然受到很多人的青睞。
每周父母都會陪我去附近最大的商場。我經(jīng)常坐在購物車?yán)铩爸笓]”兩個大人的.“路徑”和買東西。每次結(jié)賬,零食種類很多,能裝兩大包;氐郊,我把零食倒掉,攤在床上。我坐在零食堆里,手里拿著那個,嘴里吃著這個,盯著別的。可以說我是無比幸福的。
漸漸長大,到了上幼兒園的年紀(jì),習(xí)慣了懶散閑適,怎么可能愿意去幼兒園呢?所以,我哭,鬧,發(fā)脾氣,發(fā)脾氣,發(fā)脾氣,都沒用。最后父母把我留在幼兒園,我熱淚盈眶。我只能看著他們走開。一開始我還是會鬧。后來反復(fù)無效反抗,我明白了,當(dāng)你的反抗無效的時候,你只能學(xué)會妥協(xié)。
時光飛逝,我已經(jīng)進入初中,但一個空殼給了我一個——的地理。我每次考試都不及格。上課要認真,回家要鞏固。有人告訴我是我做的,上課認真聽講,一眨不眨的盯著老師,一筆筆記都不想掉。精神高度集中,一節(jié)課下來經(jīng)常很累。當(dāng)我回到家,完成了所有的作業(yè),我開始復(fù)習(xí)地理,一遍又一遍地記住它。
然而,接下來的考試又會把我送進地獄,但我還是失敗了。也就是說,之前的努力都是徒勞無益的。那一刻,我甚至想放棄這門學(xué)科。但是,在以后的高二考試中,我是不會被允許放棄的。
我重整旗鼓,問了很多成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)歸納了一下,結(jié)合自己的方法,給自己找一個最好的。學(xué)生也會被問到自己不懂的問題。課后,他們努力提高地理成績。
一次次改變,或者給你不適,或者給你痛苦,請用你的耐心和堅持,給你成長的哲學(xué)、目標(biāo)和力量。
青春成長的演講稿 篇12
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我曾經(jīng)相信命運,覺得命運被修正了,誰也改變不了。我曾經(jīng)誤讀了這個世界,卻堅持這個世界欺騙了我。我曾經(jīng)固執(zhí)地改變某個真理,麻木地相信一個虛假的世界。也許,我太笨了,以至于我拒絕忘記我悲傷的記憶,我太笨了,以至于我無法追逐我的夢想。但那是曾經(jīng),我的腳步不會停留在起點。我會瞄準(zhǔn)遙遠的未來。
現(xiàn)在我和幸福團聚了。雖然我把自己拋棄在世界上最黑暗最狹窄的角落。我知道這是暫時的,時間在流逝,年輪在轉(zhuǎn)動,我在成長,在變化。我一直想甩掉我的驕傲,不想就這樣接受我。
現(xiàn)在,我比以前更在乎過去。有一個人深深的傷害了我,她不在乎傷害我。我只是把那個秘密藏在心里,因為我在乎她,我不想她在我的生命中消失,我不想在彼此的心里有更多的傷痕。
有一個人闖進了我的世界,離開了我。就在我快要忘記的時候,他囂張地出現(xiàn)了。我不能選擇。我害怕自己做的.決定是錯的,害怕自己再次面對殘酷的現(xiàn)實。畢竟我選擇了逃避。她來了,我又走了。我沉思著,這是現(xiàn)實嗎?這就是我成長的蛻變。
我獨自倚窗,想著不該想的,卻忘了不該忘的。
一年分為四季:春、夏、秋、冬。人生分為三天:昨天、今天和明天。我理解這個世界給我的問題,但我沒有看透這個世界需要改變的規(guī)則。我不明白時間像水一樣流動的格式。我才明白,成長就是要慢慢告別眼淚,學(xué)會放下,學(xué)會追求。成長的蛻變是痛苦,破繭成蝶的痛苦,犬儒主義之后丑小鴨變成白天鵝的痛苦。
青春成長的演講稿 篇13
青春是什么?青春貌似是一個人一生中最珍貴的時光,每個人的青春都是不同的,有的人青春度過得十分平凡,而有的人用青春換來了知識,換來了自己未來的地位,甚至還有人用青春換來了一生都花不完的財富。
但是我想,一個人的青春最低的基礎(chǔ),也會是追逐自己一生的夢想,而我的青春,一定會過得不平凡。
之所以說是青春,那就一定要做出一些有意義的事,我的青春就一定會做出這樣的事,比如用自己的幾年青春換取高考的那幾場考試的勝利,用自己的青春換來無盡的學(xué)識,用青春為自己理想的目標(biāo)大學(xué)奮斗努力!這都是用青春奮斗出來的財富。當(dāng)我看到那些為學(xué)習(xí)爭分奪秒,傾其所有的學(xué)長學(xué)姐們,在那時,我更加明確了我的志向和目標(biāo),也更加想為學(xué)習(xí)而努力!
一個人的青春很長嗎?不,并不是,青春只有那短短幾年的.時間,但是我們可以把它利用得終生受益,而這即是青春的重點所在。我曾想過,青春是一把雙刃劍,用好了它可以受益一生,而沒有用好反而去浪費青春,則大概率會淹沒在這茫茫人海的社會當(dāng)中,而頹廢一生。
舉個例子,在上世紀(jì)80年代出生了一個人,在他很小的時候,外婆發(fā)覺了他的足球天賦,并把他帶到當(dāng)?shù)氐囊粋俱樂部里,外婆懇求讓孩子跟比他大的孩子去踢一場比賽。起初教練十分厭煩,但是他還是受不了這個老太太的一直懇求,所以那個人他上場了。只見他面對比自己年齡更大的孩子,毫不恐懼,而是像個精靈一樣穿梭在球場當(dāng)中,過人,擺脫,射門,一切都像設(shè)計好了一樣,而只需他完成。最后他進了5個球,教練為之驚嘆,外婆也露出欣慰的笑容。就這樣,他開始小有名氣。但是在他被這樣歡樂的氣氛包圍時,噩耗也無聲無息地傳來了。侏儒癥,這個幾乎會封鎖一名想成為足球運動員的孩子對足球所有幻想的癥狀,發(fā)生了他身上,不能長高,意味著他永遠不行。當(dāng)家人都崩潰時,一個如夢一般的喜訊傳來了,巴塞羅那體育總監(jiān)來了。什么?這支百年豪門的體育總監(jiān)怎么來了?當(dāng)人們都在疑惑時,這個總監(jiān)在一張餐巾紙上寫下了合約,條件就是,你來我們這里,我會培養(yǎng)你,并負擔(dān)你的所有治療費。這樣的喜訊讓他的家人喜極而泣,而他也毫不猶豫地簽下了這份餐巾紙合約,就這樣去往了巴塞羅那。并且他刻苦努力的訓(xùn)練,直到現(xiàn)在34歲,他史無前例的拿到了六座金球獎,而他也為這支隊伍效力了20年。他就是皮克嘴中“C羅是人類中的最好,而梅西卻不是人類”的萊昂納爾?梅西。
青春對我來說很珍貴,因為它決定著我的成功與否!我也定不會辜負青春,我會一直努力!
謝謝大家!
青春成長的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!青春到底有多重?正值花季的我們,也許迷茫,也許彷徨,或許答案就在我們身邊,即使我們沒有發(fā)現(xiàn),但心里總會堅持著那一個信念!一堂課上,老師問我們,青春是什么。同桌說,青春是兩棵連在一起的大樹,若其中一棵樹失去了一部分果實,兩棵樹就不能保持平衡,它讓我們銘記青春是寶貴的,絕不能失去了才懂得珍惜。我很認同她的看法,在我眼里,青春是一座橋梁,而我們則是這座橋梁的設(shè)計師,我們的任務(wù)就是把青春用一根根柱子把它支架起來,不讓它坍塌,每一個人都有責(zé)任去維護自己的'那一座橋梁!有人說,青春像野草,不屈不饒,頑強而又固執(zhí),像一名士兵,在別人的眼里一文不值。有人說,青春像鋪路石,只要你肯付出努力,它可能就是那顆沉睡的寶石,像丑小鴨一樣,是金子總會發(fā)光的;有人又說,青春的本質(zhì)就是一塊寶石,雖然它看起來閃閃發(fā)亮,但倘若它不堅持,總有一天會貶值,連鋪路石都不如。青春是寶貴的,與其在家打游戲浪費時間,倒不如去郊游,讀萬卷書不如走萬里路,去增強體質(zhì)收獲知識。青春需要充實,需要灌溉,需要呵護,需要耐心和愛心。青春是的價值是通過自己的勞動創(chuàng)造出來的!只要我們堅信青春是寶貴的,努力的善待自己的青春,青春就會因我們而閃閃發(fā)光!
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