高三教師發(fā)言稿

時(shí)間：2023-12-07 08:04:13 發(fā)言稿我要投稿

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[薦]高三教師發(fā)言稿3篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的高三教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

[薦]高三教師發(fā)言稿3篇

高三教師發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　面對(duì)20xx年我校高考取得的巨大成績，面對(duì)新課程、新變化、新挑戰(zhàn)，我們20xx屆全體高三老師深感壓力巨大。

　　作為一名高考一線教師，我將以對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作：

　　1、認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱，研究新考卷，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃。周密的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2、認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料。

　　3、從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，課前摸底、課堂提升、課后拓展，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí)，扎實(shí)，考出成績！

　　4、從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，合理拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要水平，要提高，讓學(xué)生學(xué)得自信，靈活，提高成績！

　　5、切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，突出培養(yǎng)尖子生，尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識(shí)面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生，臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)，提優(yōu)補(bǔ)差、當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生、使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。

　　學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識(shí)的'養(yǎng)料，老師們就是知識(shí)的糧倉；學(xué)生們力量不足時(shí)，老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí)，老師就手挽手筑起人墻，送一片凈土任他們馳騁。

　　作為一名畢業(yè)班班主任，我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作：

　　1、全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級(jí)管理，嚴(yán)守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段，每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀，6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操，7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀，下午按時(shí)督促學(xué)生，杜絕遲到。下午自習(xí)及時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生，晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí)，7點(diǎn)安排英語聽力。學(xué)生在，教師們準(zhǔn)在。

　　2、和班級(jí)每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無縫銜接，為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康，密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化，當(dāng)好學(xué)生的加油站，當(dāng)好拉拉隊(duì)，當(dāng)好心理輔導(dǎo)師，當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛之心，智慧之心，奉獻(xiàn)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。充分調(diào)動(dòng)起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。

　　我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。

　　我們承諾：以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是賀中滿園的春色

　　請(qǐng)各位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)相信我們，請(qǐng)所有在場(chǎng)的老師們相信我們，有你們堅(jiān)定的支持，我們20xx屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造奇跡。我們會(huì)把握住這短暫時(shí)光，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，攜手并肩，朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏！

　　20xx年高考，高三必勝，賀中必勝。

高三教師發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　很榮幸作為教師代表在此發(fā)言，作為一名老師，每當(dāng)經(jīng)過數(shù)年輪回，終于又走進(jìn)高三時(shí)，內(nèi)心是興奮的，為什么興奮，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教，總有一種站在高考這個(gè)沒有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)，最前沿的感覺！這種感覺很重要！也令我們老師更為珍惜這個(gè)崗位！在接下來的一年當(dāng)中，我們所有高三年級(jí)老師將更加忠于職守，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，切實(shí)把握高考考試大綱，讓復(fù)習(xí)工作更加有效率！當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的在一起。在接下來的日子了，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來，同學(xué)們也肯定能夠理解！

　　作為年輕的老教師，多年的班主任，也作為大家的老朋友，也是高考的過來人，看到你們這就進(jìn)入高三了，我感觸很多！比如說，我很想告訴你們，高三是美麗的、多彩的、充實(shí)的，因?yàn)樵谡麄€(gè)高三的過程中，你夢(mèng)想了，靜心了，專注了，拼搏了，成熟了，收獲了……然而，我也知道，這些話于你們而言，都是空話、大話，因?yàn)橹挥挟?dāng)你們真正經(jīng)歷了高三這一年，你們才會(huì)深深地體會(huì)到這些話的涵義。思忖良久，今天從教師這個(gè)角度的我決定向大家提一下兩方面的要求！

　　第一是關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)

　　大家要深刻認(rèn)識(shí)第一輪復(fù)習(xí)的重要性，切實(shí)把握好第一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)是對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)全面的基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)體系的建立，基本方法的掌握的復(fù)習(xí)！同學(xué)們千萬不能錯(cuò)過這一實(shí)現(xiàn)自己提升的大好機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，那么你就錯(cuò)過了高三，也可以說錯(cuò)過了大學(xué)夢(mèng)想！并且由于復(fù)習(xí)的起點(diǎn)低，幾乎從為零開始，所以對(duì)于先前高一高二時(shí)落后的同學(xué)，第一輪復(fù)習(xí)更是翻身超越的不二之機(jī)遇，同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復(fù)習(xí)的雜念！一心一意，撲在高考第一輪復(fù)習(xí)上，你的心越靜，越無雜念！你就越具有競(jìng)爭(zhēng)力！你翻身超越的可能性就越大！

　　要把握好第一輪復(fù)習(xí)，也要有科學(xué)的方法，這里我特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)去不斷抽時(shí)間去！第一輪復(fù)習(xí)，要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)總量是很大的，對(duì)知識(shí)點(diǎn)不但要記住，而且更為重要的是熟練，因?yàn)槭炀毮悴拍茌p松用來解題！為了記住，為了熟練，一方面要練，這個(gè)不用擔(dān)心，第一輪復(fù)習(xí)有的就是題目；另一方面就得不斷的自我總結(jié)，良好的總結(jié)就能使多而亂的知識(shí)，變得有條理，有線路可循！條理好了，有線路可循了，知識(shí)點(diǎn)自然就變得能輕松記住了！同時(shí)在加上課堂上老師也會(huì)經(jīng)�？偨Y(jié)！這樣共同作用下，我們的復(fù)習(xí)就將更加游刃有余，最終不單提高成績，更能把復(fù)習(xí)變成一件可以快樂的事情！

　　第二就是關(guān)于堅(jiān)持

　　其實(shí)每一位從高三走過來的同學(xué)，都曾努力過，但真正成功的人，都是那些善于堅(jiān)持的`人！失敗者都是那些因?yàn)榉N種原因而沒有堅(jiān)持到最后的人。

　　很多人都說，堅(jiān)持靠毅力！我今天要說，這只對(duì)了一半，另一半是靠方法！這點(diǎn)長期被大家所忽視！我為什么說還要靠方法呢？！那是因?yàn)�，不能�?jiān)持主要是無法戰(zhàn)勝遇到的困難，而堅(jiān)持的過程必有困難！一方面平時(shí)要注重學(xué)習(xí)方法的靈活，特別注重效率，這樣的話，原來可能會(huì)變成難倒你的困難的知識(shí)點(diǎn)，就可能在無意中你就提前解決了！同學(xué)們要有一種意識(shí)，當(dāng)進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)或一件事情時(shí)，出現(xiàn)舉步維艱之感時(shí)，那就說明你的方法早已滯后，這個(gè)時(shí)候我們就要立即探索更有效的方法及策略！另一方面，當(dāng)同學(xué)們確實(shí)遇到困難時(shí)，有很多同學(xué)會(huì)不知不覺犯同一個(gè)錯(cuò)誤，那就是沉浸在這種負(fù)面情緒中！而正確的做法就是馬上

　　“想辦法”。并且關(guān)鍵是在身處那種負(fù)面情緒中時(shí)，你能記著這點(diǎn)！其實(shí)辦法也有很多，最簡(jiǎn)潔的方法就是找老師商量！千萬不能坐等好狀態(tài)的到來！這樣的話，寶貴的時(shí)間就浪費(fèi)了！

　　綜上，請(qǐng)同學(xué)們緊握毅力與方法！成為一個(gè)能堅(jiān)持，善于堅(jiān)持的人！

高三教師發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　首先感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì)，來這兒商討我們共同的大事——高考。

　　高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。

　　各位家長，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們?cè)?0xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌。

　　現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。

　　一、班上基本情況

　　高三（8）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí)，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。

　　各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室，比方說男生宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。

　　如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直在堅(jiān)持。總體而言，負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉�，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

　　二、班級(jí)目前存在的問題

　　1、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來。

　　2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

　　3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的.人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會(huì)非常優(yōu)異。

　　4、不注重細(xì)節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意，卷面書寫潦草，不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

　　三、其他方面

　　1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語和物理。

　　2、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

　　3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

　　3、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

　　4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

　　歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對(duì)以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？

　　四、給家長的一些建議

　　“九不要”

　　1、不要期望過高。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。

　　2、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。

　　3、不要以成績論英雄，要正確對(duì)待學(xué)生的成績。

　　4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。

　　5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。

　　6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。

　　7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

　　8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。

　　9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

　　“五要”

　　1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。

　　2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。

　　3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作。

　　4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。