《防流感》講話稿

　　在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《防流感》講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《防流感》講話稿 篇1

　　大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防流感，從我做起》。

　　最近天氣轉(zhuǎn)暖，很多同學(xué)穿上了單衣，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時(shí)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，病毒、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來(lái)，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其它并發(fā)癥。

　　為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹(shù)立“健康安全第一”的思想，提高自我防護(hù)意識(shí)。

　　對(duì)付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的.營(yíng)養(yǎng)。主要的措施有以下幾條：

　　1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

　　2、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購(gòu)買食品，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。

　　3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營(yíng)養(yǎng)。

　　4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時(shí)去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。

　　5、平時(shí)要注意鍛煉身體，定期運(yùn)動(dòng)，并保證充足睡眠，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。

　　6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。

　　同學(xué)們，健康是人類最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

　　《防流感》講話稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　春天是很美好的，但隨著氣溫的回升，一些病毒性的傳染病也隨之而來(lái)，尤其是3月份正值冬春交替之際，天氣多變，時(shí)寒時(shí)暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)期。

　　春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的'影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

　　一、幾種常見(jiàn)傳染病癥狀

　　1、流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。

　　2、風(fēng)疹：臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大，全身癥狀輕。

　　3、水痘：全身癥狀輕微，皮膚黏膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。

　　4、流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項(xiàng)強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。

　　5、流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

　　6、麻疹：發(fā)熱、皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可出現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等。

　　二、防治常識(shí)

　　春季天氣變化大，忽冷忽熱，若不注意，易引起疾病，其表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏，部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀，在春季如何預(yù)防。應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、春季天氣變化大，要及時(shí)增減衣服，有些孩子衣服穿得太多，活動(dòng)時(shí)出汗，活動(dòng)后未能及時(shí)擦干，容易受涼感冒。

　　2、初春天氣仍較寒冷，許多班級(jí)不喜歡開(kāi)窗戶，使室內(nèi)空氣流通不好，因此要經(jīng)常開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。

　　3、春季呼吸道傳染病發(fā)病率高，由于孩子抵抗力差，容易被傳染而發(fā)病。因此，班級(jí)學(xué)生有感冒或患呼吸道傳染病者，應(yīng)及時(shí)治療，勸離回家，治好后返校上課，以免傳染他人。

　　4、教育學(xué)生生活作息要有規(guī)律。過(guò)度疲勞和興奮都容易生病，平時(shí)應(yīng)保持正常的生活規(guī)律。早睡早起，做適量的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力，來(lái)抵御病菌的入侵。

　　5、多攝取蛋白質(zhì)和維生素，有助于增加機(jī)體免疫力。教育孩子要注意糾偏食、挑食的習(xí)慣，均衡飲食，多吃些魚(yú)、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。

　　如果我們注意了這些方面，就能減少感冒的發(fā)生。

　　《防流感》講話稿 篇3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。

　　操場(chǎng)上同學(xué)們盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有及時(shí)把汗擦干，結(jié)果引起感冒。

　　教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書(shū)，教室里窗戶緊閉，空氣不流通，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)開(kāi)窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。

　　學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的'零食，似乎吃得津津有味，正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。

　　同學(xué)們，如果平時(shí)不注意，或者沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒(méi)有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng)，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。

　　那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢？

　　1、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過(guò)運(yùn)動(dòng)不能過(guò)度，要注意動(dòng)靜結(jié)合。

　　2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。

　　同學(xué)們，健康基于生命，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有快樂(lè)。

　　今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家。

　　《防流感》講話稿 篇4

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因?yàn)闅夂蚨嘧儯瑢W(xué)校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對(duì)同學(xué)們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學(xué)高度重視。根據(jù)我校近期檢查情況來(lái)看，因病缺課主要有感冒、發(fā)燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過(guò)短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，在校園內(nèi)一旦形成流行，易造成較大的`影響。所以，預(yù)防是關(guān)鍵。在這里我建議大家做好以下幾點(diǎn)：

　　1、每天來(lái)到教室，先開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮；

　　2、離校后不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去；

　　3、講究個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口；

　　4、如果發(fā)熱或有其它不適要及時(shí)就醫(yī)，不要拖著疲勞的身體來(lái)上課；

　　5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；

　　6、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　7、合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，應(yīng)多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；

　　8、加強(qiáng)體能鍛煉，提高預(yù)防疾病的能力。

　　冬季疾病雖然種類繁多，但是只要我們堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn)，就一定能將它們拒之門(mén)外，保持健康的體魄。最后，祝愿每一位同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病的困擾，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)！

　　《防流感》講話稿 篇5

　　學(xué)校甲流感防控工作會(huì)議講話保障師生身體健康和生命安全，確保教育教學(xué)安定有序。

　　一、保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全是搞好教育教學(xué)的根本前提

　　生命大于教學(xué)。學(xué)校高度重視，每天體溫檢測(cè)工作不可懈怠，不能麻痹大意，必要時(shí)利用上課或自習(xí)時(shí)間完成體溫檢測(cè)和再檢測(cè)工作，力求及時(shí)準(zhǔn)確。

　　二、班主任不能墨守成規(guī)

　　根據(jù)變化了的`新情況采取更進(jìn)一步的強(qiáng)化措施，不能躺在老套路上。情況在變化，班主任要進(jìn)一步深入班級(jí)，深入學(xué)生，在體溫檢測(cè)方面不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)一個(gè)一點(diǎn)。既要防止學(xué)生將情況盲目擴(kuò)大化，更要防止學(xué)生害怕檢測(cè)、拒絕檢測(cè)。做到寧可信其有，不可信其無(wú)。加大對(duì)全班學(xué)生的健康教育和體溫檢測(cè)力度。

　　三、嚴(yán)格操作程序

　　1、班主任每天組織全班學(xué)生晨測(cè)午測(cè)各一次，晚上繼續(xù)檢查，不放過(guò)一絲疑點(diǎn)。

　　2、班主任將自測(cè)在37.5以上的同學(xué)送到下漁口衛(wèi)生院復(fù)測(cè)體溫。

　　3、班主任及時(shí)將37.5以上的同學(xué)名單報(bào)告政治處，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)迅速接體溫偏高學(xué)生回家就醫(yī)。

　　4、班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳：甲型流感和普通感冒治療方案基本一致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)就醫(yī)，效果都好。但甲型流感不能拖延時(shí)間，傳染性特強(qiáng)，危害很大。要求家長(zhǎng)重視搶到治療的第一時(shí)間，到正規(guī)醫(yī)院就診。

　　5、班主任和請(qǐng)假學(xué)生家長(zhǎng)每天溝通聯(lián)系了解體溫2次以上

　　6、發(fā)熱師生隔離治療時(shí)間一般7天，待癥狀消失24小時(shí)后向班主任申請(qǐng)，政治處核定后方可返校。

　　7、學(xué)校在門(mén)衛(wèi)處設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行檢疫封校，嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校內(nèi)。

　　8、正確引導(dǎo)，確保心理健康。

　　四、出現(xiàn)以下情況嚴(yán)格嚴(yán)格責(zé)任追究

　　1、防控未按要求、未依程序、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)、未及時(shí)報(bào)告、未及時(shí)處置；

　　2、造成師生恐慌。

　　《防流感》講話稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國(guó)旗下講話的'題目是“預(yù)防甲型H1N1流感，從我做起”。

　　從今年3月中旬開(kāi)始，墨西哥和美國(guó)等地先后發(fā)生甲型H1N1流感，這是一種由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，癥狀與其他流感癥狀類似，如發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐等現(xiàn)象。這種新型流感病毒，可以人傳染人。截止17日17時(shí)，全世界一共有30個(gè)國(guó)家或地區(qū)報(bào)告有確診的甲型H1N1流感病毒感染者病例，確診病例超過(guò)8500人，死亡人數(shù)74人。我謝謝大家，我的講話完了。

　　《防流感》講話稿 篇7

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作，也感謝鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我們?nèi)�鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的智囊機(jī)構(gòu)組織到我校，給我們這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，并希望大家多多指導(dǎo)，多提寶貴意見(jiàn)。

　　呂組長(zhǎng)讓我發(fā)言，我確實(shí)感到很為難，一是我們也只是做了大部分學(xué)校都在做的工作，相信其他學(xué)校會(huì)比我們做的更好、更到位，害怕有班門(mén)弄斧之嫌。二是確實(shí)也沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，決定這次會(huì)議在這里召開(kāi)是今天上午11：00才確定的，加上我又笨嘴拙舌，對(duì)于揪心而又繁瑣的防控工作更是覺(jué)得無(wú)從談起。

　　既然領(lǐng)導(dǎo)這樣要求了，我就把我們的做法向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單做以匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。

　　今天我匯報(bào)的題目是——《關(guān)注師生健康，實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)，共筑甲流防線》

　　一、防控基本情況

　　1、高度重視甲流防控工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)全體教師為成員的的甲流防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定《**小學(xué)甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案》，并按照防控工作需要和上級(jí)要求進(jìn)行了多次修訂。

　　2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)校信通、告家長(zhǎng)書(shū)、學(xué)生防控記錄本等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防控知識(shí)培訓(xùn)；通過(guò)學(xué)校短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)布防控有關(guān)信息；多次印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)至每位學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3、加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。通過(guò)設(shè)立宣傳專欄、印發(fā)宣傳材料、開(kāi)展主題班會(huì)、召開(kāi)師生甲流防控動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)等方式不斷加大防控宣傳力度，及時(shí)做好防控指導(dǎo)，動(dòng)員各部分力量共同關(guān)注防控工作。

　　4、落實(shí)各項(xiàng)防控措施，圍繞“早”字做文章，努力實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”。

　　二、具體防控措施

　　1、把好三道防線：

　�。�1）堅(jiān)持嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，筑起甲流防控第一道防線。在校門(mén)口每天對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告有關(guān)班主任，并采取相應(yīng)應(yīng)急措施。同時(shí)嚴(yán)格對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行入校檢測(cè)和登記。

　　（2）做好師生“三檢”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常。印發(fā)學(xué)生體溫檢測(cè)日?qǐng)?bào)表，要求學(xué)生每天晨、午、晚各測(cè)量一次體溫，并經(jīng)家長(zhǎng)、班主任簽字后于第二天交學(xué)校存檔。教師及其家屬實(shí)行教師自查自測(cè)自報(bào)的方式進(jìn)行。

　�。�3）加強(qiáng)班級(jí)隨檢和小組互檢，及時(shí)堵塞漏洞。班級(jí)成立防控互助小組，每3—5人一小組，每人一支體溫計(jì)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天上下午各一次相互檢查小組成員的體溫情況。

　　2、定期進(jìn)行衛(wèi)生打掃和環(huán)境消殺，做好室內(nèi)通風(fēng)換氣。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)。

　　三、防控措施落實(shí)監(jiān)督機(jī)制：

　　1、學(xué)校建立甲流防控24小時(shí)值班制度。

　　2、教師例會(huì)逢會(huì)必講，加強(qiáng)對(duì)班主任的甲流防控意識(shí)教育，要求班主任高度重視防控工作。

　　3、學(xué)校不定時(shí)對(duì)班級(jí)防控措施落實(shí)情況進(jìn)行抽檢。

　　4、要求全校師生如遇異情要隨時(shí)隨地報(bào)告。班級(jí)防控互助小組組長(zhǎng)向班主任、班主任向?qū)W校，逐級(jí)實(shí)行0報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度。

　　四、取得的成效

　　大部分師生防控意識(shí)強(qiáng)烈，防控工作井然有序。到目前為止，尚無(wú)發(fā)現(xiàn)疑似病例或聚集性爆發(fā)現(xiàn)象。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、個(gè)別同學(xué)體溫自測(cè)反饋不能落實(shí)。

　　2、紅外線體溫測(cè)量?jī)x測(cè)量值存在誤差。

　　六、下階段建議

　　1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

　　2、加強(qiáng)各部門(mén)配合，加強(qiáng)社會(huì)宣傳，進(jìn)一步提高群眾防控意識(shí)。

　　3、有關(guān)衛(wèi)生防疫部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)防控工作的指導(dǎo)，印發(fā)專業(yè)性的防控知識(shí)宣傳材料，分發(fā)到學(xué)校和村居。

　　以上是我校甲流防控的粗略做法，還望與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，不當(dāng)之處，望批評(píng)指正。

　　《防流感》講話稿 篇8

　　為保障師生身體健康和生命安全，確保教育教學(xué)安定有序。

　　一、 保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全是搞好教育教學(xué)的根本前提

　　生命大于教學(xué)。學(xué)校高度重視甲型流感防控工作，要求每天體溫檢測(cè)工作不可懈怠，不能麻痹大意，必要時(shí)利用上課或自習(xí)時(shí)間完成體溫檢測(cè)和再檢測(cè)工作，力求及時(shí)準(zhǔn)確。

　　二、 班主任不能墨守成規(guī)

　　根據(jù)變化了的新情況采取更進(jìn)一步的'強(qiáng)化措施，不能躺在老套路上。情況在變化，班主任要進(jìn)一步深入班級(jí)，深入學(xué)生，在體溫檢測(cè)方面不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)一個(gè)一點(diǎn)。既要防止學(xué)生將情況盲目擴(kuò)大化，更要防止學(xué)生害怕檢測(cè)、拒絕檢測(cè)。做到寧可信其有，不可信其無(wú)。加大對(duì)全班學(xué)生的健康教育和體溫檢測(cè)力度。

　　三、嚴(yán)格操作程序

　　1、 班主任每天組織全班學(xué)生晨測(cè)午測(cè)各一次，晚上繼續(xù)檢查，不放過(guò)一絲疑點(diǎn)。

　　2、 班主任將自測(cè)在37.5°以上的同學(xué)送到下漁口衛(wèi)生院復(fù)測(cè)體溫。

　　3、 班主任及時(shí)將37.5°以上的同學(xué)名單報(bào)告政治處，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)迅速接體溫偏高學(xué)生回家并及時(shí)送往正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

　　4、 班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳：甲型流感和普通感冒治療方案基本一致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)就醫(yī)，效果都好。但甲型流感不能拖延時(shí)間，傳染性特強(qiáng)，危害很大。要求家長(zhǎng)重視搶到治療的第一時(shí)間。

　　5、 班主任和請(qǐng)假學(xué)生家長(zhǎng)每天溝通聯(lián)系了解體溫及治療情況2次以上。

　　6、 發(fā)熱師生隔離治療時(shí)間一般7天，待癥狀消失24小時(shí)后向班主任申請(qǐng)，政治處核定后方可返校。

　　7、 學(xué)校在門(mén)衛(wèi)處設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行“檢疫封校”，嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校內(nèi)。

　　8、 正確引導(dǎo)，確保心理健康。

　　四、出現(xiàn)以下情況嚴(yán)格責(zé)任追究

　　1、 防控未按要求、未依程序、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)、未及時(shí)報(bào)告、未及時(shí)處置；

　　2、 造成師生恐慌。

　　《防流感》講話稿 篇9

　　春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　1、合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的`維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；

　　3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

　　4、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

　　5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀；

　　7、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

　　8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

　　9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

　　10、傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

　　《防流感》講話稿 篇10

同志們：

　　剛才，我們收聽(tīng)收看了全省衛(wèi)生系統(tǒng)人感染H7N9禽流感防控工作視頻會(huì)議，省衛(wèi)生廳通報(bào)了全國(guó)人感染H7N9禽流感疫情，分析了面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)我省人感染H7N9禽流感防控工作進(jìn)行了安排部署。各地衛(wèi)生行政部門(mén)、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、高度重視，認(rèn)真部署

　　各地衛(wèi)生行政部門(mén)和各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要從保護(hù)人民健康和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)做好人感染H7N9禽流感的重要性和緊迫性，把防控人感染H7N9禽流感工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化疫情研判，克服麻痹和僥幸心理，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。要強(qiáng)化應(yīng)急值守，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保疫情報(bào)告信息及時(shí)暢通。同時(shí)，要加強(qiáng)與農(nóng)牧、工商等相關(guān)部門(mén)的信息溝通和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)醫(yī)療救治工作

　　各地衛(wèi)生行政部門(mén)要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診管理辦法》和《全國(guó)不明原因肺炎監(jiān)測(cè)、排查和管理方案》要求，規(guī)范發(fā)熱門(mén)診設(shè)置和門(mén)急診接診流程，加強(qiáng)醫(yī)院感染防控和醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)，強(qiáng)化不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)和報(bào)告�！度烁腥綡7N9禽流感疫情防控方案（第一版）》和《人感染H7N9禽流感診療方案（第一版）》已經(jīng)下發(fā)各縣市區(qū)，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員，尤其是呼吸科、感染性疾病科、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，重點(diǎn)提高人感染H7N9禽流感病例早期識(shí)別和救治能力。要做好本轄區(qū)床位、醫(yī)療設(shè)施、藥品和防護(hù)用品等醫(yī)療資源準(zhǔn)備和調(diào)配工作。

　　三、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和疫情報(bào)告工作

　　各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，做好疫情監(jiān)測(cè)、排查和報(bào)告工作。4月5日，市疾控中心對(duì)哈院、市三院、市中醫(yī)院、市婦幼等四家市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)的不明原因發(fā)熱病人進(jìn)行了主動(dòng)搜索，各縣市區(qū)疾控機(jī)構(gòu)也要主動(dòng)進(jìn)行疫情搜索，加強(qiáng)對(duì)不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷不明原因肺炎病例后，要按有關(guān)規(guī)定立即進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并對(duì)患者采取呼吸道傳染病隔離措施和相應(yīng)的`院內(nèi)感染控制措施。疾控機(jī)構(gòu)接到疫情報(bào)告后，立即組織對(duì)報(bào)告的不明原因肺炎病例進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤和醫(yī)學(xué)觀察，指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)不明原因肺炎病例進(jìn)行標(biāo)本采集，將采集到的病例標(biāo)本及時(shí)運(yùn)送到流感監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。要積極進(jìn)行檢測(cè)試劑、耗材、消殺藥械和防護(hù)用品的物資儲(chǔ)備，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室生物安全監(jiān)管，標(biāo)本采集、保存、運(yùn)送和實(shí)驗(yàn)室管理要參照《全國(guó)不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)、排查和管理方案》進(jìn)行。市疾控中心要加強(qiáng)對(duì)各地的技術(shù)指導(dǎo)，做好疫情防范與應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

　　四、做好健康教育和信息發(fā)布工作

　　各縣市區(qū)要加強(qiáng)健康教育和防治知識(shí)普及，告知群眾發(fā)現(xiàn)病死禽應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)孬F醫(yī)部門(mén)，不接觸、不食用病死禽，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。衛(wèi)生行政部門(mén)要密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，積極營(yíng)造有利于防控工作的氛圍。一旦發(fā)生疫情，要按規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息和防控工作情況，避免引起不必要的恐慌。

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