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初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿1
親愛的父母：
大家好！
我叫龔，是六(3)班的學(xué)習(xí)委員。很高興在這里發(fā)言。
9月1日，穿著漂亮的校服，我快樂地走進了謝赫萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學(xué)生！窗外的夏日酷暑還沒有散去，校園里醉人的花朵映入眼簾。香味中，最可愛的是門口微笑的保安大叔，最漂亮的是親愛的老師。
隨著人流，我走進了中學(xué)樓6 (3)班的教室，感覺涼爽舒適。原來教室里有空調(diào)。教室寬敞，桌椅整潔，有先進的電子白板。走廊里還有一個每個人的儲物柜。校園好大：有標(biāo)準(zhǔn)跑道，足球場，室內(nèi)體育館，寬敞明亮的餐廳，各種實驗室，活動室，高樓上的報告廳！我很幸運能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)！
在中學(xué)，有一門新課程——地理。在課程設(shè)置上，也有不同的外教英語課，外教體育課，外教音樂課，外教美術(shù)課。他們每天都沉浸在和外教在一起的地方
在學(xué)校的校訓(xùn)中。比較吸引人的外包課程和社區(qū)課程讓人眼花繚亂，更重要的是，他們學(xué)會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我很自豪！
我成為中學(xué)生還不到三個星期，但感覺和小學(xué)生活明顯不一樣：課程多，作業(yè)多，初中老師講課進度比小學(xué)快，學(xué)習(xí)難度和要求提高。隨著閱讀理解知識的增加，數(shù)學(xué)逐漸過渡到抽象思維，增加了難度和考試。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一切都很陌生，容易感到不舒服。外教的課，剛開始難度很大，上課聽不懂。但是我，一個天生害羞的女生，不敢問同學(xué)，又怕不能用流利的英語向外教請教。就在我內(nèi)心矛盾的時候，一朵外教的花從我的耳邊飄來：你
需要嘗試。我開始嘗試和外教交流。當(dāng)我聽到外教的鼓勵和肯定時，我感到非常高興。課后，為了增強自己的知識面，我在不斷的學(xué)習(xí)和提高。正因為如此，我開始愛上協(xié)和的生活。然而第一周我最不習(xí)慣。但是第二周開始慢慢適應(yīng)，第三周就完全融入了協(xié)和初中的生活。
以下是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)和想法：
1、早上七點半左右，我來到了協(xié)和的`校園。進班前第一件事就是交作業(yè)。為了快速準(zhǔn)確地交作業(yè)，老師要求我們第一天晚上把完成的作業(yè)放在作業(yè)袋里，這樣第二天作業(yè)就不會錯過了。作業(yè)交完，我們開始進教室，上一天的第一課：早上自習(xí)。我們上午的自習(xí)是由課代表帶領(lǐng)的。
2、初中的課堂進度很快，需要我們認(rèn)真聽講，把注意力集中在手邊的筆記上，把老師說的重要內(nèi)容記錄下來。以便日后有效復(fù)習(xí)。
3、完成日常作業(yè)的基礎(chǔ)是做好日常作業(yè)記錄。作為學(xué)習(xí)委員，我必須認(rèn)真記錄每一項作業(yè)，確保字跡工整，不遺漏。
4、接下來我就說說作業(yè)的修改。每當(dāng)發(fā)作業(yè)的時候，我都會先打開看看有沒有批改。如果是，我會及時改正；如果有問題，我會問同學(xué)，想辦法，開始復(fù)習(xí)。在我看來，及時修改作業(yè)可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)知識。修改是因為之前有錯誤；但是有錯誤是因為我們學(xué)習(xí)不扎實。如果我們修改，我們會及時知道錯誤，然后改進，找到新的知識。
從小學(xué)生到合格的中學(xué)生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，你可以改變自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會善于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。你不知道你的老師有沒有教過，但你不知道你有沒有教過。其次，合理安排學(xué)習(xí)時間，積極參加各種活動和課程，積極提問。第三，我們可以以友好的態(tài)度對待朋友，交新朋友。我們要整理好心情，珍惜過去的成績，封存過去的失敗，用自信的微笑面對初中生活，重新開始。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿2
親愛的叔叔阿姨們，下午好：
我叫高康，是九年級一班的學(xué)習(xí)委員。在這里，我給大家介紹一下我班的考試成績和各科的學(xué)習(xí)要點。
這次考試，我們班的排名從第三降到了第四。單個科目，除了語文、數(shù)學(xué)、政治，其他四科都不盡如人意：英語六、歷史七、物理化、學(xué)習(xí)四，總體來說，學(xué)習(xí)在走下坡路。這主要是因為我們班這學(xué)期學(xué)風(fēng)不正。
開學(xué)以來，各科老師都指出了我們學(xué)習(xí)中的很多不足：課后沒有認(rèn)真完成作業(yè)，這是我們學(xué)習(xí)退步的.重要原因。
如果課后沒有認(rèn)真完成作業(yè)，說明當(dāng)天上課上學(xué)的東西不能及時鞏固，第二天就會認(rèn)為不思考問題，聽不懂老師的分析和講解。
這一點在物理化學(xué)中尤為突出。物理這學(xué)期增加了電學(xué)的知識，電學(xué)是一個復(fù)雜而重要的知識點，需要通過大量的練習(xí)和計算才能掌握。因此，每次老師講課時，姜的課上都會跟著做幾個練習(xí)。然而，許多學(xué)生抱怨老師說得太快、太含糊。其實恰恰相反，每次老師出問題，都是先分析問題，再說明思路，非常透徹。那些抱怨老師的同學(xué)在講課前從來沒有認(rèn)真思考過這個問題，以至于聽不懂老師說的話，全班不會有79個學(xué)生，只有12個通過了考試。
其實如果說每個學(xué)生在家都能認(rèn)真完成作業(yè)，每道題都盡力去做，哪怕有些題解決不了，只要第二天勾搭上問老師，就一定能明白。只要我們能做到這一點，我們的成績就會提高得很快。更何況連語文老師也說每個學(xué)生基礎(chǔ)都很好。
物理也是，化學(xué)也是�；瘜W(xué)是今年的一門新學(xué)科。研究一個文學(xué)主題。最重要的是基礎(chǔ)，一定要打好。只有打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)才會輕松，我們的化學(xué)習(xí)題和基礎(chǔ)關(guān)系密切，只要課后認(rèn)真完成，就會事半功倍。
所以，認(rèn)真完成作業(yè)很有必要。據(jù)我們班干部統(tǒng)計，每天認(rèn)真完成作業(yè)至少需要兩個半到三個小時甚至更多。家長要注意孩子在家的學(xué)習(xí)，防止孩子抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)，以節(jié)省第二天的時間和麻煩。
這是學(xué)物理和化學(xué)的要點，然后我們再來說學(xué)英語和政治歷史的要點。
這三門課本質(zhì)上都是文科，知識點多而雜，側(cè)重于平時的積累，比如英語單詞。第三年需要記住的單詞有700多個。說到中考，初中三年甚至小學(xué)四年的話很多。如果等到下學(xué)期，再開始回憶就來不及了。只是從現(xiàn)在開始，每上完一節(jié)課，當(dāng)天回家就馬上記起來。這是最有效的
政治歷史也是如此。明年中考，雖然是開卷考試，但是三年六本，兩科十二本，考試兩個小時內(nèi)翻完已經(jīng)來不及了，更離不開日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學(xué)習(xí)的要點。我的報告寫完了，謝謝。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿3
親愛的父母：
您好！
我們是學(xué)習(xí)委員尤蘭達和葉康凡。在這里，我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學(xué)習(xí)情況的總結(jié)：
在語文方面，學(xué)生缺乏積極思考的探索精神，上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學(xué)生能夠全心全意地參與課堂，學(xué)會積極思考，他們就能更好地掌握語文這門學(xué)科。另外，語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況，老師希望學(xué)生在課堂上能緊張有序的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我們班的課堂紀(jì)律還算不錯，但也有一些不盡如人意的地方，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來，上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時間成了學(xué)生發(fā)言的機會；上課發(fā)言的同學(xué)不多，老師很難及時知道我們思維的活躍程度，少數(shù)同學(xué)不能自覺修改作業(yè)。也有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生。他們雖然話不多，但思維很到位；大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍，愿意學(xué)習(xí)，善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望所有同學(xué)在課堂上該發(fā)言的時候能主動回答問題，而不是發(fā)言的.時候主動思考，不要動嘴。另外，除了課后完成作業(yè)，還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。
在英語方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉(zhuǎn)變過程，但我們的思想變化很快，英語成績很好。在課堂上，我們積極思考，積極發(fā)言，認(rèn)真做作業(yè)。英語老師希望學(xué)生繼續(xù)努力，保持學(xué)習(xí)英語的熱情。然而，也有一些學(xué)生在這些方面沒有做到最好：
1、記住課堂筆記不及時，不全面；
2、缺乏正確的認(rèn)識和必要的考試技能；
3、課后復(fù)習(xí)鞏固不夠?qū)嶋H；
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年內(nèi)就會取得優(yōu)異的成績！
以下是過去兩個月表現(xiàn)出色的學(xué)生：
語文班的優(yōu)秀學(xué)生有：張悅、張怡然、聶晨曦、朱家璐、榮欣、劉潤秋、廖偉、尤蘭達、潘晨榮一
語文作業(yè)質(zhì)量高的學(xué)生有：宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣
對語文學(xué)習(xí)持正確態(tài)度的學(xué)生有：戴、曹敖、約蘭達、潘易、等
積極閱讀語文的學(xué)生有：俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡
數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)生有：譚明佳、葛、許子君、宋玉璽、王、馬澤童、葉康凡、尤蘭達、張燕航、榮欣
我們的演講到此結(jié)束。謝謝你。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿4
各位家長，各位同學(xué)：
大家好！
我是王xx127班的學(xué)習(xí)委員。我來給家長介紹一下半個學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)情況。
期中考試結(jié)束了，學(xué)生成績有了明顯的進步。和上學(xué)期相比，數(shù)學(xué)進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當(dāng)然，這種進步不是憑空而來的'，而是感謝我們數(shù)學(xué)周老師的努力和學(xué)生們自己的努力。
生物方面，雖然上學(xué)期考的不好，但是通過同學(xué)們的努力，這次考試相比上學(xué)期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認(rèn)為外語不屬于我們自己的語言，很難學(xué)。但是，我們同學(xué)的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學(xué)期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關(guān)注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學(xué)。其中最值得注意的是鄒峰。從這學(xué)期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學(xué)也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學(xué)習(xí)。
在課堂上，每個人都認(rèn)真遵守紀(jì)律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學(xué)習(xí)小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學(xué)習(xí)組前三組；最后三個學(xué)習(xí)小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎(chǔ)的重要時期。還有半個學(xué)期，我們就要進入初二了。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿5
親愛的父母：
大家好。我是二年級22班的學(xué)習(xí)委員。我們班，一個大家庭，是一個班規(guī)嚴(yán)格，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀班級。我們53個學(xué)生在這里度過了不止一個春秋。我們成功了，歡笑了，痛苦了，但這一切都不再重要。關(guān)鍵是把握當(dāng)下，持之以恒，奮斗到底，才能取得最后的成功。
我們組在22級，22級，22級，有和藹可親的老師，有互相幫助的同學(xué)，有互相競爭的競爭對手。正是因為這些，我們才能創(chuàng)造出我們這個群體的獨特的'一面，讓我們在這個群體中健康成長。
這是一個非常優(yōu)秀的班級，每個學(xué)生都是最好的。在學(xué)習(xí)方面，我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊，為每一個學(xué)生的努力而驕傲。
在學(xué)習(xí)中，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，保質(zhì)保量完成作業(yè)，及時上交。他們遇到困難也不退縮，和老師商量或商量。他們有很強的學(xué)習(xí)意識，能夠獨立學(xué)習(xí)。而且，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習(xí)和發(fā)展、這些都是大家學(xué)習(xí)成績好的地方。
但是，最近一段時間，學(xué)生在課堂上積極性不夠。很多學(xué)生有能力回答老師的問題，但是沒有勇氣或者不愿意舉手。這種態(tài)度和心理還不夠積極，希望家長配合，加強學(xué)生的自信心和積極性。
今天，由于家長會的不同形式，許多教師不上課與父母交流。不過我們也收集了一些老師對我們班各科學(xué)習(xí)狀況的評價。
政治：近半學(xué)期，學(xué)生對政治表現(xiàn)出極大的興趣，作業(yè)普遍做得很好。在兩個研究項目中，學(xué)生都積極參與，展現(xiàn)了自己的風(fēng)格。
歷史：這學(xué)期，我的歷史學(xué)習(xí)成績不錯。課堂氣氛更活躍，學(xué)習(xí)興趣更強。學(xué)生可以積極思考，上課舉手。到了二年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容比一年級更深入。思考問題，要深入挖掘，找到問題的本質(zhì)，抓住重點，拓展知識面，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。光上課學(xué)習(xí)是不夠的，課外閱讀也很重要。
在地理和生物學(xué)習(xí)上，學(xué)生們也表現(xiàn)得很好。希望同學(xué)們能繼續(xù)留著。
以上是各科學(xué)習(xí)情況的總結(jié)
下面請物理課代表總結(jié)一下物理學(xué)習(xí)…
有請數(shù)學(xué)課代表、
請歡迎我們的語文課代表、
請歡迎我們的兩位英語課代表、
我認(rèn)為家長現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了深刻的了解。接下來，請我們的優(yōu)秀學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷�！�
以上是我們研究的總結(jié)。最后，有請我們的班主任杜老師與家長交流！
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