(薦)讀書的意義演講稿

　　通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書的意義演講稿 ，希望能夠幫助到大家。

　　讀書的意義演講稿 篇1

　　午后陽光，隨著一支琴曲流入書房，茶香氤氳著，一本書靜靜地躺在案上，把所有的內(nèi)涵都蘊(yùn)藏在文字里，等著一個(gè)能安靜得下來的人，走進(jìn)書的內(nèi)心世界。

　　閑適的日子，都到哪兒去了？現(xiàn)在，仿佛安靜已是一種奢侈。即便我還是一個(gè)過著書齋生活的學(xué)生，我也覺得這世界太鬧了，鬧得人心里慌慌的，總覺得一切都在沸騰，自己一安靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的�？墒强纯茨潜緯�吧，它那么安靜，看到它，我們才會(huì)醒悟，真正的世界在書里，沸騰的只是世界的表象，只是被風(fēng)一吹就會(huì)散去的浮塵。容我慢慢打開一本書，把世俗的喧囂關(guān)在門外。

　　我從小就是愛書的人。

　　我把所有的零花錢都花在書上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書柜，小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛玲、三毛、海子……？我把自己當(dāng)作一葉小舟，在浩瀚的書海中起起伏伏。當(dāng)然，人生得失并存，擁有了清風(fēng)，便要交還明月，我把童年純真玩樂的典當(dāng)，換成了與文字結(jié)緣的'孤獨(dú)、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里，我似懂非懂地感覺到，思想深刻的人，并不是在俗世里順風(fēng)順?biāo)�春風(fēng)得意的人。這樣說來，我選擇了書，竟是選擇了一份清冷�？墒牵�我愛書，愛得不計(jì)較名利得失，因?yàn)槲业男撵`深處，有這樣的需要，我只能聽從心靈的召喚。

　　我還是最喜歡《紅樓夢(mèng)》的。

　　童年的閱讀課上，我把《紅樓夢(mèng)》取出，半懂不懂地翻開一段略有些文言感覺的文字，磕磕絆絆地去體會(huì)那些風(fēng)月情濃，興亡慨嘆。終于讀到一百二十回，當(dāng)我讀到寶玉失蹤后，賈政泊舟在他鄉(xiāng)，大雪茫茫中忽見岸邊一位披著猩猩氈大紅氅，光著頭赤著腳的人向他大拜下去，再一看，那人不正是寶玉嗎？忽上來了一僧一道，挾寶玉高歌而去——誰與我逝兮，吾與誰從？渺渺茫茫兮，歸彼大荒！

　　我看完這一段，忽抬起頭，愣愣看著前方同學(xué)的背，竟然忘了身在何處，只是呆在那兒，仿佛我已經(jīng)從書中世界親歷親聞了一回，心中的滋味，已不是感動(dòng)和淚水所能表達(dá)的了。我就那么癡癡地坐著，目光找不到聚焦，恍惚有人在很遠(yuǎn)的地方叫我，又仿佛沒有。我呆呆地坐著，如有所得，如有所失。有人關(guān)切地問我怎么了，我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐，茫然一笑，才慢慢把思緒收回到現(xiàn)實(shí)。

　　也許，在一年后的今天看來，那時(shí)，我已讀懂天地之蒼茫，人世之無常，讀懂了富貴功名，皆為浮云，滄海桑田，瞬息萬變，領(lǐng)會(huì)了什么叫“好一似食盡百鳥各投林，剩一片白茫茫大地真干凈”。

　　其實(shí)，現(xiàn)在看，那時(shí)的我只是一個(gè)誤入書海的稚嫩的女孩，在別人的故事里，忘乎所以。語文老師說我進(jìn)入了書本，癡迷如醉，卻不能跳出書本，靜觀反思。

　　如今，童年生活已經(jīng)如書本一般翻過了那豐富多彩的一頁，而青春這本書卻是剛剛打開扉頁，書里有多少苦辣酸甜，又會(huì)融入我?guī)锥嘞才�哀樂呢？翻開了扉頁的人，都會(huì)有著探究下去的濃厚興趣的。我相信，有書香的縈繞，成長(zhǎng)的歲月一定會(huì)是美好的。

　　那杯茶冷了，而書的心事已被我打開，一本書正在娓娓道來，我不能不被書吸引，世界此刻真是安靜。

　　讀書的意義演講稿 篇2

　　每個(gè)人都崇尚有意義的生活，如果感覺不到意義，行動(dòng)起來必然會(huì)缺乏動(dòng)力。那么讀書的意義到底是什么？每個(gè)人的理解都不一樣，對(duì)于我來說。

　　讀書是一種需求：每當(dāng)我看到同事們紛紛為工作建言獻(xiàn)策而我卻默不作聲的時(shí)候；每當(dāng)我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)候；每當(dāng)我看到別人豁達(dá)開朗而我卻小

　　肚雞腸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己需要讀書，通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養(yǎng)。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。

　　讀書也是一種享受：記得讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)間一口氣讀完了，并且為之回味了一個(gè)多星期。書就是有這樣一種魅力，他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人陶醉的世界，當(dāng)你為一本好書而著迷的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲打著你的心田，帶著你的靈魂進(jìn)入一個(gè)神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

　　讀書更是一種追求，我有一個(gè)朋友，雖然比我大但是80后的，我第一到他家里去的時(shí)候被深深地震撼了，為什么，因?yàn)樗麜�房里居然有兩千多本藏書，我�?dāng)時(shí)很不解，他說這是一種追求�！白x書可以讓人在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑自己的“精神家園”，讓自己在花繁柳密中撥的開，在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都渴望達(dá)到的人生境界，追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈，以遠(yuǎn)離孤獨(dú)與困惑。

　　之所以談讀書的意義，是因?yàn)樽约阂苍�遺忘過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無意間搜索到關(guān)于自己的一條信息，那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記錄，本人作為畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語：一本正經(jīng)強(qiáng)調(diào)希望他們一定要多讀書，記得當(dāng)時(shí)看到那條信息的時(shí)候我感覺很慚愧，因?yàn)槲宜坪鹾芫脹]有靜下心來看書了，畢業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了，回首一看，確實(shí)成長(zhǎng)了不少，與工作不相符的學(xué)生氣少了許多，但遺憾的`是，學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)慣也漸漸地在消失�！肮ぷ髁�，社交應(yīng)酬是難免的，要多交朋友！工作很累，娛樂放松也是應(yīng)該的，要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)樣子，不要搞得跟個(gè)學(xué)生一樣”，這時(shí)常是自己給自己找的借口，其實(shí)是一種狡辯和不成熟的表現(xiàn)。記得有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點(diǎn)才回去，一個(gè)人躺在床上盯著天花板，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？回頭看看書架上的那幾十本書，沾滿了灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時(shí)常讓我感到浮躁，無法沉下來學(xué)習(xí)，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當(dāng)我遠(yuǎn)離書本，而把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的消遣上時(shí)，腦海里面時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你在揮霍青春！”。

　　“讀書月”活動(dòng)開展后，我反復(fù)思考著讀書的意義，因?yàn)槲抑�道，讀書不是一天兩天的事，只有從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，啟動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力，才能夠堅(jiān)定信念，將讀書的習(xí)慣繼續(xù)到底。一個(gè)月的時(shí)間可以讓我們好好去讀一本書，一本好書可以給我們?nèi)松鷰�來很大的指�?dǎo)，但我們的人生需要大量的書來指導(dǎo)。我想，我們舉辦“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義，喚起我們對(duì)書本的渴望，激發(fā)我們讀書的熱情，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讓我們徹底的明白：只有以書為友，才能讓自己的生活更加充實(shí)、讓自己的人生更加輝煌！

　　讀書的意義演講稿 篇3

　　書，一樣平平常常的東西。但如果你細(xì)細(xì)去品味他們，你就可以發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。書，帶給我們?cè)S多好處；書，帶給我們?cè)S多知識(shí)。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書，旅途過程不無聊。

　　在我不知道世間萬物是怎么來的，《上下五千年》給了我答案：地球從前是一個(gè)大雞蛋，天和地合在一起。盤古在里面睡了很長(zhǎng)時(shí)間，醒來后左手拿斧，右手拿鑿，對(duì)著眼前一陣猛鑿，天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物。看，是書給了我答案。有些書還教給我們?cè)S多做人的`道理，比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話；《龜兔賽跑》告訴我們堅(jiān)持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……

　　書，可以說是我們的好伙伴，更可以說是知識(shí)的源泉！

　　讀書的意義演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼�以，今天我演講的題目是：“我愛讀書！”

　　我愛讀書，因?yàn)闀�讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事�！蔽艺�式如此。因?yàn)槲視炣�，所以沒去過多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑圩x書。

　　我愛讀書，因?yàn)闀�豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn)；我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國(guó)精神；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無法無天？問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

　　我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗者：馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間；錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦；江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血？這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的.理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧！為了我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大，讀書吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　讀書的意義演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　1、讀課外書，識(shí)更多字

　　課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)漢字來說，是十分重要的，學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字，又會(huì)碰到一些不認(rèn)識(shí)的字。我向?qū)W生提出了要求，碰到不認(rèn)識(shí)的字要通過查字典來掌握這個(gè)字的讀音，了解這個(gè)字的意思。平時(shí)要求學(xué)生小組間互相說說學(xué)會(huì)了哪些字，同學(xué)間通過相互交流，從而拓寬了學(xué)生識(shí)字的渠道。

　　2、讀課外書，積累語言

　　許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書。班級(jí)上語文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書刊情有獨(dú)鐘。許多同學(xué)在寫作時(shí)總有“書到用時(shí)方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書，多積累些，天長(zhǎng)日久，寫作時(shí)就會(huì)呼之即出，信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。

　　3、讀課外書，開拓視野

　　課外閱讀能夠讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識(shí)的過程。通過閱讀，學(xué)生認(rèn)識(shí)了更多有名的人物;對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了，有的同學(xué)還編起了新的童話故事。通過閱讀，既激發(fā)了學(xué)生興趣，開闊了學(xué)生的視野，同時(shí)又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。

　　4、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。

　　巴金說：“我們有一個(gè)十分豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，他們教育我們，鼓勵(lì)我們……文學(xué)的目的就是要人變得更好�！倍嘧x優(yōu)秀的文學(xué)作品，將提高學(xué)生的人文素養(yǎng)�！朵撹F是怎樣煉成的》，保爾的形象影響了一代又一代的`年輕人，從保爾身上人們看到了當(dāng)代社會(huì)中不多見的人格魅力，保爾的理想主義、愛國(guó)主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化。《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難，對(duì)理想的執(zhí)著追求，顯示出其文學(xué)魅力，給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅僅能增加學(xué)生的學(xué)識(shí)，更重要的是提高學(xué)生的修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

　　讀書的意義演講稿 篇6

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�！從中可見，書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！

　　書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品，是他們智慧的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益，為之鼓舞，也為之陶醉。

　　手捧《千家詩》，品味著唐詩的繁富絢麗，宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己，天下誰人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì)，到王昌齡的“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概；再從王維的“返影入深林，復(fù)照青苔上”的閑適和愜意，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白云端”孩童般的爛漫可愛，楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅，陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”報(bào)國(guó)熱忱———————閱讀古詩，能體會(huì)出詩人當(dāng)時(shí)的心境和情感，使人身臨其境，進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的'社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁，喜歡翻動(dòng)書頁發(fā)出嚓嚓聲，喜歡上面那散著油墨香的鉛字，喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因。

　　沉浸在書中無法自拔，就如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族5000年文明史，那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們，滋潤(rùn)著我們。書可以帶我們走出黑暗，奔向未來。

　　我曾經(jīng)看過這樣的一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一副畫墻下面站著三個(gè)人，左邊那個(gè)人站在畫墻下面，他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”；中間那個(gè)人的腳下墊了一些書，他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑；而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書，他看著一個(gè)嶄新的世界：太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么，這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在：讀書的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，自然決了境界的高度。

　　讀書可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下，可以少走彎路。“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼�以讓我們共同讀書，變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。

　　讀書的意義演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　小時(shí)候，我很喜歡聽故事，兩歲多的時(shí)候我開始喜歡看書。媽媽送給我的第一本書就是《阿列斯漫游奇境》。那是一本很大很大的硬卡書。它比我們的課本4倍還要大，是一本撕不破，咬不爛的書。里面畫著玩具工廠，玩具王國(guó)，巧克力工廠……

　　阿列斯是一只可愛的兔子，它很喜歡玩具，它的夢(mèng)想是生活在玩具王國(guó)。終于有一天它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！從那時(shí)起，起我就很喜歡讀書。

　　我們家的書柜里滿滿好幾百圖書。我喜歡看歷史書，看中外名著，還有笑話書和漫畫書。我對(duì)漫畫書尤其癡迷，不論是偵探類的漫畫還是探險(xiǎn)類的'我都喜歡。因此，我常�？吹猛�記了時(shí)間，忘記了饑餓，用媽媽的話就是”廢寢忘食“的地步。

　　每次去我家附近的圖書館看書，我總是一路小跑直奔一個(gè)地方漫畫書架。我拿起漫畫書看得津津有味，每當(dāng)我看到偵探們發(fā)現(xiàn)新的線索時(shí)，我喜出望外；可是一到偵探遇上困難時(shí)我也會(huì)跟著苦惱�？吹骄o張?zhí)帲�我身子還會(huì)發(fā)抖呢！好幾次管理員阿姨走到我面前說，”阿姨下班了，明天再來看吧！“我這才回過神來，只好放下書，依依不舍地離開圖書館。

　　不知什么時(shí)候開始，我逐漸不怎么喜歡看漫畫了，而是喜歡上了武俠小說。每到圖書館我都捧著一本武俠小說在那里呆呆地看，有時(shí)嘴里還念念有詞，非常入迷。

　　現(xiàn)在，我愛看的書越來越多。不僅有中外名著，名人傳記，歷史故事，還涉及人文、科學(xué)�？傊�開卷有益。讀書不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí)，還讓我懂得了許多道理，書是我的良師益友。

　　讀書的意義演講稿 篇8

　　讀書的意義在于使人活的有意義，去無知，除寡聞。得新知，增學(xué)問，廣見識(shí)，讀書的意義還在于陶冶情操，培養(yǎng)興趣。讀書的意義更在于明晰地結(jié)合實(shí)踐。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。

　　杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我覺得說的很有道理，讀的書多了，積累了很多素材，寫起來就會(huì)如泉涌。我以前其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書，自從上了初中以后，讀書就成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一個(gè)夜晚，我寫完了作業(yè)，舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時(shí)候，我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲，再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí)，我完全沒有聽到有人在叫我，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中，直到睡覺的時(shí)候，我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

　　讀書能使人聰慧，讀書使人明志，多讀書是成功的條件之一，就像偉大的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言老先生，他就是活生生的例子。他就是經(jīng)常多讀書才獲得諾貝爾獎(jiǎng)。王易生在小時(shí)候，他白天干活，晚上讀書。他在三年時(shí)間內(nèi)讀完了上千本書，對(duì)他們來說讀書就是他們最好的精神食糧。

　　一個(gè)人的生命是有限的.，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

　　讀書使人進(jìn)步，讓我們?cè)跁�的天空下翱翔�?/p>

　　讀書的意義演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我愛讀書，它似的覽車，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗，領(lǐng)略自然的'雄奇。

　　我愛讀書，它使我閉目聆聽那聲來自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音：夏商周朝三代興衰；春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄；罷黜百家高祖光武；三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌；分久必合天下一統(tǒng)；貞觀之治開元盛世；五代十國(guó)短命王朝；南北宋朝西夏遼金；成吉思汗橫掃歐洲；高祖洪武成祖朱棣；康熙乾隆慈禧溥儀……

　　我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義，出山第一功；當(dāng)陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流；千里走單騎，孤身救幼主；過五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上，斗智斗勇，風(fēng)云變幻，成為歷一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經(jīng)了幾次難！

　　我愛讀書，書籍能破除迷信，用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切，鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對(duì)論；達(dá)爾文的進(jìn)化論；哥白尼的日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過質(zhì)疑，但是歷史證明了他們是對(duì)的，不是嗎？

　　我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天充滿生機(jī)；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩意；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。

　　我愛讀書，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代�！八廊ピ�知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰人不知！而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一番忠君愛國(guó)！“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó)，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。

　　我愛讀書，它帶我游覽世界奇觀，卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探秘，到“死亡谷”歷險(xiǎn)，到金銀島尋寶，到江南水鄉(xiāng)采蓮……

　　我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。

　　與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。

　　讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場(chǎng)戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。

　　我愛讀書，因?yàn)樗�豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以，我愛它。

　　讀書的意義演講稿 篇10

　　今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。

　　小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書，愛上讀書。

　　毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

　　給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止�？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

　　聽完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

　　讀書，陶冶了我的.情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　讀書的意義演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

　　幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚�(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

　　俄國(guó)人之熱愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的.名著。

　　猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

　　我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀�而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

　　又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

　　走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

　　讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　讀書的意義演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　英國(guó)偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　對(duì)于我而言，書是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。

　　每天，做完功課后，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。

　　快樂離不開讀書。

　　在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀。

　　《安徒生童話》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。

　　書——真的成了我的良師益友……《十萬個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。

　　讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，讀書使我一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大！我愛讀書！讀書的意義演講稿篇3

　　大家好！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

　　書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

　　就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜�小板的問題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

　　其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

　　還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

　　由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙�？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

　　親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！讀書的意義演講稿篇4

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我是六年級(jí)一班的xx。今天我演講的題目是：讀書的樂趣。

　　書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的`腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢�情，靈魂升華。

　　書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí)，也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無量。我們讀書時(shí)，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。

　　書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。

　　我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！讀書真好！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　讀書的意義演講稿 篇13

　　一句真心的勸言，一句善意的鼓勵(lì)，一句感動(dòng)的話語，是打開心結(jié)的一方良藥。朋友的一言一詞，師長(zhǎng)的諄諄教誨，父母的一舉一動(dòng)，是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒，就像被困住的一個(gè)夢(mèng)想，縱使希望無窮，卻無法達(dá)成，它，需要一個(gè)當(dāng)頭棒喝，需要一片激起漣漪的葉子……

　　橘黃色的晚霞斜射進(jìn)我的房?jī)?nèi)，那時(shí)的我，正呆坐于書桌前，朝著雪白的墻壁發(fā)楞，那毫無刮痕、潔凈光亮的墻，似乎正對(duì)我述說著心里的故事，我寧靜的聽著、耐心的聽著，卻發(fā)現(xiàn)那一則則的故事，皆出自于自己。

　　讀書的意義何在？我一再反覆詢問自己，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了七年多的書的我，對(duì)于這個(gè)問題絲毫沒有任何解答，我靜靜地坐著，思考著自己讀書生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水，那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動(dòng)的情緒，每次考試前，這個(gè)問題一再地浮現(xiàn)于我的腦海里，而每一滴淚水，更增添了我的不解與困惑。相信這一路的`跌跌撞撞，將成就那段風(fēng)風(fēng)雨雨卻值得傲然回首的過往。

　　我就這么地陷入了一段長(zhǎng)久地沉思，直到那時(shí)鐘“滴滴答答”的喚醒了我，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“滴答”聲，解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問，它讓我知道：生命的輪轉(zhuǎn)不歇，使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩，而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們，更應(yīng)為自己譜出一曲曲動(dòng)人的旋律。儘管我只是個(gè)初中生，尚有許多時(shí)間豐富自己人生的劇本，但書本中的知識(shí)卻是彩繪人生的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)之一，其中，智慧是真實(shí)的，知識(shí)是綿延的，體悟是永恆的。

　　朱自清曾說過：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏白白走這一遭呀？”時(shí)間的匆匆流逝，警惕著我應(yīng)當(dāng)珍惜光陰，而身為初中生的我，最簡(jiǎn)單的方法便是將書讀好，讓生命的歷程從夢(mèng)想走入理想，化狂傲為穩(wěn)重。

　　每一次的“當(dāng)頭棒喝”皆可點(diǎn)醒我們那一絲絲的迷惘，當(dāng)我們靜下心來聆聽萬物時(shí)，那一線的希望可能隨時(shí)出現(xiàn)，深切的大道理往往藏匿于你的身旁，就像那時(shí)鐘的“滴答”聲一般，它將讓我銘記于心，陪伴著我找尋那片激起漣漪的葉子……

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