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世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-21 08:47:36 發(fā)言稿 我要投稿

世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好。

  讀書(shū),從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書(shū),能夠間接的看出一個(gè)人的品行,因此,讀書(shū)體現(xiàn)品行,品行決定書(shū)的'品質(zhì),然而品行又影響著人的一生。 你不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上全部的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。你不行能回到過(guò)去,也不行能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和將來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。你不行能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。 所以,我在這里呼吁全部的老師都來(lái)重視讀書(shū)吧。 感謝大家!

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》 。同學(xué)們,如果我問(wèn)你書(shū)是什么味道?你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書(shū)怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟?墒澜缟嫌幸粋(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

  回歸歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外凡是有大成就者無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橄矚g讀書(shū),司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書(shū),陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書(shū),愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書(shū),因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作,魯迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的`思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書(shū),患高位截癱的張海迪,在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門(mén)外語(yǔ),還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說(shuō):要不是書(shū),我早就垮了下去!

  古人云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這就說(shuō)明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過(guò)讀書(shū)改變他的精神長(zhǎng)相。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活,書(shū)籍可以讓人氣質(zhì)華美。讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。

xxx

  xx年xx月xx日

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自X年級(jí)X班的XXX,很榮幸今天能站在這和大家分享讀書(shū)的話題。

  4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  有一種財(cái)富叫“書(shū)中自有黃金屋讀書(shū)”,有一種魄力稱(chēng)“博覽群書(shū)”,有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。

  書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),可以讓我們和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和白居易一起體會(huì)野火燒不盡的頑強(qiáng),春風(fēng)吹又生的力量……

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們?cè)趹?zhàn)火紛飛的《三國(guó)》里感受悲歡離合;在逼上梁山的《水滸》里,感受兄弟情深;在神話傳奇的《西游記》里,讀懂堅(jiān)持不懈;在豐富無(wú)比的'《紅樓夢(mèng)》里,感悟浩瀚文學(xué)。背一篇《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,唇齒留香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今!書(shū)籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏;書(shū)籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友,帶我們走向更精彩的未來(lái)!

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇4

  我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的家伙,以致于我已達(dá)到了隨時(shí)隨地可以看書(shū)并且什么書(shū)都看的境界。因此,每當(dāng)媽媽去逛街時(shí),都會(huì)把我“寄存”在新華書(shū)店里,我就一聲不響地津津有味地看起來(lái);當(dāng)媽媽來(lái)領(lǐng)我時(shí),我都央求媽媽“讓我再看會(huì)兒吧!”然后又埋頭看起來(lái)了。下面,就讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)為你將講我的讀書(shū)故事吧。

  我是個(gè)“雜食動(dòng)物”——啥書(shū)都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報(bào)紙,只要是有字的.東西,我都會(huì)拿過(guò)來(lái)瞧瞧,當(dāng)然我最?lèi)?ài)看的還是漫畫(huà)書(shū),看漫畫(huà)書(shū)時(shí),一不小心就會(huì)狂笑起來(lái)。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

  我是個(gè)“隨緣”的人——隨時(shí)隨地都可以看書(shū),吃飯時(shí)坐在桌子邊看,玩玩具時(shí)爬在地板上看,乘媽媽的自行車(chē)時(shí)趴在媽媽背上看,上廁所時(shí)就蹲在馬桶上看起來(lái)了……哪天不看書(shū),我心里就會(huì)癢癢的。

  有一天我得到一個(gè)小手燈,晚上我上床睡覺(jué)時(shí)突發(fā)奇想:如果能在床上看書(shū),該多好啊!等媽媽熄燈后,我就打開(kāi)小手燈,津津有味地看起來(lái)了?蓻](méi)想到媽媽殺了一個(gè)“回馬槍”,把我逮了個(gè)正著,這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒(méi)打我了,老爸還揚(yáng)言要對(duì)我實(shí)行“惠民政策”——不讓我看一本書(shū),為了保護(hù)我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態(tài),以后再也不在床上看書(shū)了。爸爸這才收回成命,但我心愛(ài)的小手燈也給沒(méi)收了。

  其實(shí),看書(shū)也給我?guī)Я瞬簧俾闊1热缯f(shuō),因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間癡迷看書(shū),又不愛(ài)護(hù)眼睛,所以我小小年紀(jì)就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書(shū)給了我更多的快樂(lè)與知識(shí),所以盡管有點(diǎn)麻煩,我還是要看更多的書(shū),來(lái)充實(shí)我的大腦,讓我變成聰明的“大書(shū)蟲(chóng)”,當(dāng)然我會(huì)注意保護(hù)眼睛,在保護(hù)好視力的情況下多看書(shū),多看好書(shū),這不是“兩全其美”嗎?

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇5

  愛(ài)情是什么?千百年來(lái)沒(méi)有人回答清楚這個(gè)問(wèn)題?讘c東說(shuō)這是天問(wèn),誰(shuí)也說(shuō)不清楚。愛(ài)情也許只能去體會(huì)——用心、用真去慢慢的體會(huì)。什么是愛(ài)情?只要真正愛(ài)過(guò)的人才會(huì)知道?

  這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,人們喜歡的是欲望與刺激,崇尚的是效率與速度,甚至包括愛(ài)情也這樣。兩個(gè)人閃電的相愛(ài),然后心平氣和像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣分開(kāi),就像一場(chǎng)游戲,游戲結(jié)束了,大家好聚好散。散了以后,又是一場(chǎng)新的游戲。與這些相比,我其實(shí)很懷念古時(shí)候,男女之間鴻雁寄書(shū)、魚(yú)傳尺素的年代,兩個(gè)人用最單純、最簡(jiǎn)單而且浪漫的方式——文字交流——相愛(ài)。我一向以為當(dāng)人在面對(duì)雪白的紙張的時(shí)候,一定會(huì)少了一些偽裝,多了一些真誠(chéng)。前幾年還能看見(jiàn)有人寫(xiě)情書(shū),異地兩個(gè)人互相傾訴如絲如潮的惦念。現(xiàn)在新的通訊工具越來(lái)越普及了,寫(xiě)情書(shū)的人也越來(lái)越少了。

  余杰在《香草山》里為我們講述了一個(gè)書(shū)信傳情的愛(ài)情故事,沒(méi)有猜忌,沒(méi)有波瀾,童話一般的故事。兩顆孤獨(dú)的心通過(guò)文字,相知,相愛(ài)。

  “我想,在這片已經(jīng)不在蔚藍(lán),不再純潔的天空下,如果還有一雙眼睛與我一同哭泣,那么生活就值得我為之受苦吧。”——寧萱的信

  那個(gè)男子不會(huì)為這嚴(yán)重真誠(chéng)的話語(yǔ)而感動(dòng)呢?南方一顆孤獨(dú)的心在呼喚,北方另一顆孤獨(dú)的心在向她靠近。

  我想對(duì)每個(gè)喜歡寫(xiě)字的人來(lái)說(shuō),別人能讀懂自己的文字也許是最幸福的事了。她給他的信中這樣寫(xiě)道:“生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛(ài),是光明,是溫暖,是笑,是歌,是情誼。讀你的書(shū),在滿(mǎn)篇滿(mǎn)紙非憤怒既悲涼的文字里,我卻赫然看到了字里行間充滿(mǎn)著一個(gè)字——愛(ài)!彼娴淖x懂了他,讀懂了他的心。他正是對(duì)世界懷有無(wú)限的愛(ài),才使他“毫不妥協(xié)的面對(duì)邪惡”,他才會(huì)對(duì)所有的邪惡充滿(mǎn)了憤怒與批判。愛(ài)與恨是相生的,沒(méi)有愛(ài),也不會(huì)有恨。

  她的愛(ài)照亮了他近乎冰涼的心,使他的文字里更充滿(mǎn)著愛(ài),她和她的愛(ài)變成了他寫(xiě)作的“催化劑”,他寫(xiě)作的每時(shí)每刻都在想著她。這是一種怎樣的幸福呢?凡高說(shuō)過(guò)這樣的話:“一個(gè)人在戀愛(ài)之后與戀愛(ài)之前的區(qū)別,正好象一盞點(diǎn)著的燈與一盞沒(méi)有點(diǎn)著的燈的區(qū)別一樣!瓙(ài)使人們對(duì)待許多事情采取更加沉著的態(tài)度,所以對(duì)自己的工作更容易滿(mǎn)足了!彼查_(kāi)始變的快樂(lè),不再喜歡穿黑色的衣服,把頭發(fā)也為心愛(ài)的人留長(zhǎng)了。

  她坐在街心花園的陽(yáng)光里給他寫(xiě)信,自己也覺(jué)的自己是一道美麗的風(fēng)景。相知,相愛(ài),讓他們的生活變的無(wú)比美妙。

  也許是上天的安排,也許是冥冥之中注定的。在他26歲生日的那天晚上,她拔完牙后牙疼。于是一個(gè)聲音從江南傳到了北國(guó)。他們好象上輩子就認(rèn)識(shí)、老友重逢一樣的聊起來(lái)。后來(lái)她放棄了煙雨蒙蒙的江南的優(yōu)越工作,毅然北上到黃沙漫天的北京與他共筑愛(ài)的家園。

  余杰說(shuō)《香草山》是三分虛構(gòu)七分真實(shí),其中許多的`信件就是當(dāng)初他和妻子通信的原件。有時(shí)候我都不敢相信現(xiàn)在還有這樣的故事,還有人相

  信文字,還有人相信沒(méi)有其它雜質(zhì)的愛(ài)、相信精神的愛(ài)。這就是相知之愛(ài)的魅力了。

  相知之愛(ài)沒(méi)有太多的甜言蜜語(yǔ),有的只是默默的心靈溝通,他們?cè)谛胖薪涣鞯母嗟囊彩菄?yán)肅話題,還會(huì)分享彼此的痛苦回憶。但他們相知,真誠(chéng),這些就夠了,不需要許多的其他的甜言蜜語(yǔ)的表白,那些言語(yǔ)在相知的兩個(gè)人之間其實(shí)是多余的。他們也沒(méi)有多少的山盟海誓。他說(shuō):“也許有一天他會(huì)像俄國(guó)12月黨人那樣被流放到西伯利亞”。她說(shuō):“她要做的就是讓他們?cè)谝黄鸨舜擞蒙眢w溫暖對(duì)方”。這時(shí),愛(ài)也就滿(mǎn)足了。

  因?yàn)楸舜诵闹杏袗?ài),虔誠(chéng)的宗教一般的愛(ài)。她能看見(jiàn)他文字中的愛(ài),他也懂得他的單純。他們都用真誠(chéng)與心去理解愛(ài),珍惜愛(ài)。他們一起找到了他們的香草山,用心去營(yíng)造自己的香草山。

  “每個(gè)人,每個(gè)民族,都有屬于自己的山羊山(香草山)。在那里,他們尋找愛(ài)情;在那里,他們獲得力量,在那里他們傾聽(tīng)真理!币苍S每個(gè)人的一生都在尋找自己的香草山,也在尋找一雙眼睛,“在這片已經(jīng)不在蔚藍(lán),不再純潔的天空下”,與自己“共同哭泣”,那生活就真的值得我們?yōu)橹芸嗔耍?/p>

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)最好的摯友。一本好書(shū),經(jīng)常會(huì)讓人受益匪淺。一本醫(yī)書(shū),讓人懂得更多的醫(yī)術(shù);一本詞典,讓你更多的明白那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多明白做人的道理……

  小時(shí)候,我喜愛(ài)看童話故事,那故事中的主子公深深的吸引著我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著看著,我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的母親去世時(shí),我也會(huì)看的留下了眼淚;當(dāng)我看到灰姑娘的.后母欺壓灰姑娘時(shí),我就會(huì)變得生氣,恨不得把那個(gè)后母揍一頓;當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí),我又會(huì)為他們興奮地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。

  此刻慢慢長(zhǎng)大了,我看了更多的書(shū),讓我深深的感受了很多!端疂G傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山英雄的英勇,也感受到了官道上的黑暗;《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本事;《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰慧機(jī)靈。這些學(xué)問(wèn)都是從我的好摯友——書(shū)的身上得到的,假如沒(méi)有這個(gè)好摯友,我或許就不會(huì)明白的許多。 當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí),《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來(lái),去應(yīng)對(duì)困難;當(dāng)我哀思時(shí),《阿衰》中的阿衰,又讓我擦干眼淚,每一天都笑待生活;當(dāng)我為作文寫(xiě)不出而苦惱時(shí),《滿(mǎn)分作文》就會(huì)像老師一樣,教我寫(xiě)作文。 與書(shū)為友吧,這必需是一個(gè)正確的選擇,它會(huì)使你的生活更加充溢色調(diào)!

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇7

老師和學(xué)生:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。每次看書(shū)都能帶給我們不一樣的感受。 看到《紅樓夢(mèng)》的悲劇結(jié)局,我忍不住哭了讀《仙女蜜兒》的時(shí)候,我明白了,人不僅要看別人的缺點(diǎn),還要多想想別人的好處讀《西游記》的時(shí)候,被生動(dòng)的'人物吸引我看《滿(mǎn)足》的時(shí)候就明白了,人不應(yīng)該一味的索取,而應(yīng)該懂得付出……

  雖然看了那么多書(shū),但我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲的時(shí)候,我喜歡和父母一起旅行,他們常常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩(shī)詞,我還是什么都背不出來(lái)。我拒絕讓我讀書(shū),于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話》的書(shū)和其他一些童話。剛開(kāi)頭一直哭,希望爸爸能放我出來(lái),但是一點(diǎn)都不用就覺(jué)得很無(wú)聊。后來(lái)我翻開(kāi)書(shū),里面的人物非常生動(dòng),美麗和善的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,和善的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。 讀書(shū)很快樂(lè)。希望大家都能加入讀書(shū)的行列,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!

  感謝。

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德以往說(shuō)過(guò):“閱讀了一本好書(shū)就好像與一位高尚的友人談話!痹谌松幸幌蚺惆槟愕牟皇桥笥,因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書(shū)才是能夠陪伴你的最佳選擇呢。

  與書(shū)為伴,書(shū)將賜予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。還有無(wú)論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書(shū)為友的日子里,我的視野一度的被開(kāi)拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就能夠去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所明白的一切問(wèn)題它都會(huì)十分樂(lè)意的幫你解答,直到你最終解決了問(wèn)題。與書(shū)為伴,書(shū)將驅(qū)走你的疲倦,把自我最好的一面獻(xiàn)給你。

  讀三國(guó)、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國(guó)卻無(wú)能為力只能空等著的'無(wú)奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害?辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒(méi)有變。感范仲淹在岳陽(yáng)樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!”書(shū)中帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,這就是我自信心的一大源泉。與書(shū)為伴,書(shū)將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。

  書(shū)在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書(shū)同行,書(shū)將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無(wú)與倫比的。書(shū)是完美的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書(shū)的人,坐而論道的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。書(shū)到用時(shí)方恨少,僅有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)到達(dá)文思泉涌。

  無(wú)論時(shí)代如何的變遷,我與書(shū)為友之心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)椤c書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是精神的食糧,是我們進(jìn)步的階梯!有一句古話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆墓诺浇瘢藗兌加米x書(shū)成就自己,讀書(shū)是我的愛(ài)好。讀書(shū)——就是讀學(xué)問(wèn),書(shū)中有我們?cè)S多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的學(xué)問(wèn)。有的書(shū)中不僅有學(xué)問(wèn),還有充溢著跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的激情,就是這種激情燃燒著我們讀書(shū)的渴望!讀書(shū)不僅讀學(xué)問(wèn),當(dāng)然,認(rèn)字也是一種學(xué)問(wèn),在讀書(shū)時(shí)遇到不會(huì)讀的.字時(shí),肯定要查一查,記住字的讀音,這樣不僅增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),還能多識(shí)字。

  老師經(jīng)常教化我們“多讀書(shū),讀好書(shū)!钡拇_,讀書(shū)也是有規(guī)則的,不僅要讀書(shū),還要讀好書(shū),“讀好書(shū),好品德!本褪亲x好書(shū),得到好的品德,所以要多讀書(shū),讀好書(shū)!讀書(shū)不僅要讀好書(shū),還要井井有條,很多人看書(shū)都是騎馬觀花,翻幾頁(yè)看看就過(guò)去了,這樣可不行,要井井有條,就是讀書(shū)時(shí)要仔細(xì)細(xì)致,不得有騎馬觀花的現(xiàn)象?傊,我們要愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)代表著我們將來(lái)的成就!我愛(ài)讀書(shū)!

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春,踏著輕快的腳步,來(lái)到了我們的身邊。校園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,到處都能聞到花香和書(shū)香,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲和讀書(shū)聲;花香、書(shū)香陣陣襲來(lái),鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲聲聲入耳。隨著世界讀書(shū)日的到來(lái),書(shū)香似乎更濃了,讀書(shū)聲似乎更響亮了,這成了校園里最美麗的風(fēng)景。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”,旨在讓全世界人民更加重視讀書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)鼓勵(lì)世人,尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并對(duì)那些促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步做出過(guò)貢獻(xiàn)的人表示敬意。選擇4月23日那是因?yàn)檫@一天,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有紀(jì)念意義的文學(xué)巨匠莎士比亞·塞萬(wàn)提斯等都是在1616年的4月23日逝世的。

  蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡菍(duì)我而言,書(shū)籍不僅是進(jìn)步的階梯,還是我的良師益友,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》讓我覺(jué)得好像在和馬小跳、唐飛他們一起玩耍,一起被老師批評(píng);讓我覺(jué)得好像在和笑貓、地包天一起尋找?guī)涀,一起找球球老鼠玩,一起和馬小跳他們談話、聊天。黑柳砌子的《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)快樂(lè)的巴學(xué)園!栋餐缴挕分匈u(mài)火柴的小女孩在幸福的幻想中死去,她的悲慘人生是我非常痛心,成為我最想幫助的小伙伴……

  書(shū)籍,更是我的一位知無(wú)不言、言無(wú)不盡的老師。從小到大,我有無(wú)數(shù)個(gè)不知道的問(wèn)題,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》利找到了答案,我知道了火藥是誰(shuí)發(fā)明的、青霉素是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的、植物的葉子為什么是綠色的'……我還知道了許多民俗文化、體育運(yùn)動(dòng)。在閱讀中,我還明白了許多道理,讀了海明威的《老人與!泛,我變得既勇敢又堅(jiān)強(qiáng),書(shū)中的老人說(shuō)過(guò)一句話:“人生來(lái)不是被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他!边@正是海明威借老人的口告訴我們的道理!稅(ài)德華的奇妙之旅》告訴我們愛(ài)是互相的,摯友先學(xué)會(huì)愛(ài)別人,你才可以得到更多的愛(ài)。我真希望一直在知識(shí)的海洋里暢游。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄独ハx(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng),《吳姐姐講故事》讓我了解了中華上下五千年的輝煌歷史,《尋寶記》更是讓我“走遍”了大半個(gè)地球。書(shū)籍增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),豐富了我們的大腦,它就像一盞盞指路燈,指引我們通向智慧的殿堂。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我呼吁人們不但要愛(ài)讀書(shū),還要愛(ài)護(hù)書(shū),讓我們一起增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富頭腦,讓書(shū)籍成為我們最好的朋友!

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中,有一種期待在綻放;有一個(gè)主題在鮮活;有一份快樂(lè)將蔓延。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們浮橋小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!

  同學(xué)們,自從有了文字和書(shū)籍,人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神” 、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當(dāng)今的美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代,70%的德國(guó)人讀書(shū)像用餐一樣平常,美國(guó)人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%,日本人更是連洗澡也在看書(shū)。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的佳話,因此,我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。

  我們這次讀書(shū)節(jié)的主題是“會(huì)閱讀,會(huì)思考,會(huì)實(shí)踐”,意思是我們要勤于讀書(shū)、善于讀書(shū),邊讀邊想,從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),并且能指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)有內(nèi)涵的人,這是一種境界。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生。”而新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160篇段。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。享受讀書(shū)之樂(lè)趣,做幸福、向上的人。

  為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書(shū)節(jié)中快樂(lè)讀書(shū),讀有所獲,我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望:

  1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。

  2、要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的.好書(shū)。

  3、還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū),共創(chuàng)書(shū)香家庭。

  4、班主任和各科教師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),做好導(dǎo)讀工作,保證充分的閱讀時(shí)間,在學(xué)校活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上,可以創(chuàng)造性地開(kāi)展多樣的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  5、讀書(shū)節(jié)期間,同學(xué)們要踴躍參加市、區(qū)、學(xué)校舉辦的各類(lèi)比賽,展示自己,爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  在這大約兩個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng):“書(shū)香留痕”——現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。(5——6年級(jí))、“書(shū)海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書(shū)推介會(huì)(3——4年級(jí))、“書(shū)聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級(jí))。我們還會(huì)評(píng)出“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”。

  同學(xué)們,老師們,打開(kāi)書(shū)吧,潛心閱讀,你一定會(huì)有收獲的。愿讀書(shū)成為浮小人最美的姿態(tài),愿讀書(shū)成為浮小人共同的摯愛(ài)。讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……

  最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)獲得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

xxx

  xx年xx月xx日

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇12

  書(shū)是一杯酒,那么香甜;書(shū)是一滴露,滋潤(rùn)了我枯干的心靈;書(shū)是一條船,載著我駛向?qū)W問(wèn)的海洋;書(shū)是一碗飯,恒久為我供應(yīng)養(yǎng)分;書(shū)是一個(gè)涼亭,讓我們心煩的時(shí)候,找到心靈的棲息地。

  每當(dāng)朝陽(yáng)摸黑趕來(lái),我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,手里拿著一本書(shū),找棵茂密的'大樹(shù),斜倚著樹(shù)干坐下,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),神游于文字給我營(yíng)造的一方天空,張著隱形的翅膀自由翱翔,那是何等的安逸!

  在書(shū)的天地里,我能夠與陶淵明一齊“采菊東籬下”,感受“悠閑見(jiàn)南山”的樂(lè)趣;與李白一齊“舉杯邀明月”,分擔(dān)“對(duì)影成三人”的孤獨(dú);與李清照一齊“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景;與杜甫一齊“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹魚(yú)”,體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戒馬生活…… 我從識(shí)字起就喜愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我漸漸相識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)讓我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我多數(shù)的學(xué)問(wèn)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。

  與書(shū)為友感覺(jué)真好!走進(jìn)簡(jiǎn)?愛(ài)的世界,看到了簡(jiǎn)?愛(ài)的活力、幻想和抗拒精神。簡(jiǎn)?愛(ài)為我呈現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn),一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺(jué),一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它如同一杯冰水,凈化著我的心靈。

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——上進(jìn)先讀書(shū)。

  晉代孫康,家境非常貧寒。幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他經(jīng)常輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。

  一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶(hù),驚奇地發(fā)現(xiàn)從窗外縫中折射出一絲微微的光亮。原來(lái),那是大雪映射過(guò)來(lái)的光亮。于是,他立刻穿好衣服,取出書(shū)籍,對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的.小油燈要亮堂得多呢!

  從此,孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。

  孫康映雪讀書(shū)的故事展現(xiàn)的是一種克服萬(wàn)難、勤奮苦學(xué)的精神。古人云:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!币馑际区B(niǎo)兒想要高飛翱翔,必須先張開(kāi)羽翼;人類(lèi)想要成長(zhǎng)成才必須先飽讀詩(shī)書(shū)。的確,閱讀能擴(kuò)展我們的知識(shí)面,開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,增加我們的人生底蘊(yùn)。

  古人還說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷一瞥,教益非淺;破書(shū)萬(wàn)卷,造詣必深!笨梢(jiàn),只要閱讀,不論是一本書(shū)還是幾本,抑或是十幾本、幾十本,都能從中受益,都能豐富涵養(yǎng),都能助推成長(zhǎng)。

  明天是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。同學(xué)們,讓我們拿出自己喜愛(ài)的圖書(shū),大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀,這樣,你將得到雙份的滋養(yǎng),收獲雙份的快樂(lè)。謝謝大家!

xxx

  xx年xx月xx日

  世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讀書(shū)的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成》。

  早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,有了書(shū)籍,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍?

  我有一個(gè)好友,作文寫(xiě)得如妙筆生花一般。一天,我問(wèn)他作文為什么寫(xiě)的那么好,他神采奕奕的對(duì)我說(shuō):“難道你不知道杜甫的名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’嗎?”說(shuō)完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來(lái)她寫(xiě)作文的法寶是讀書(shū)哇!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書(shū)的時(shí)刻,如果等老了再去讀的.話,那,已經(jīng)晚了。

  講到這兒,有些朋友或許會(huì)問(wèn)了:“我也讀了不少書(shū)了,可為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書(shū)有三道,謂心到,眼到,口到!毙牡绞且駥(zhuān)一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說(shuō),嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己,自己真的做到了這三點(diǎn)嗎? 說(shuō)這么多了,最后我只想對(duì)大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,刻苦讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚! 感謝大家,我的演講結(jié)束了!