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高中生讀書的快樂演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的高中生讀書的快樂演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生讀書的快樂演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽光明媚，書聲瑯瑯，這是我們校園中最為美妙的旋律。不知道大家有沒有注意過，在我們這個的xxx中學(xué)，最美妙動人的，除了午飯的鈴聲就是我們同學(xué)們讀書聲了。幾十人，開始朗讀，整齊的聲音讓人感嘆，當(dāng)幾個班開始整齊的朗讀，此起彼伏的整齊閱讀，不禁讓人陶醉。當(dāng)全校的讀書聲開始響起的時候，猶如“百家爭鳴”讓人沉浸其中。
同學(xué)們，相信我們作為高中生，對于讀書這件事是非常的了解的。但是不同的同學(xué)，似乎對“讀書”這個詞有著不同的理解。我見過熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，在他的心里，讀書代表的就是學(xué)習(xí)，學(xué)好課本的知識，學(xué)會老師教導(dǎo)的文化。每次突破了一次難關(guān)他都會非常的高興，因為他再一次成長了！我也有熱愛閱讀的朋友，他喜歡觀看各種各樣的書籍，從中學(xué)習(xí)各式各樣的經(jīng)驗。他的成績雖然不是最突出的，但是他在生活方面的經(jīng)驗，卻遠超我們，他總是能在班級的活動中為我們出謀劃策，讓我們感到新奇。當(dāng)他的知識給大家?guī)韼椭臅r候，他也很快樂。當(dāng)然，在我的朋友中，也有一些喜歡課外書籍的朋友，他們喜歡閱讀各種各樣的故事，在他的生活中，故事是最好的調(diào)味劑，當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥的時候，他總是能靠書籍去調(diào)節(jié)自己，讓自己回到最佳的狀態(tài)。其次，他也是個非常有趣的人，因為在他的腦海里，充滿著太多的故事和趣事。
讀書，其實有很多的解釋，有很多的選擇，我們可以用讀書來開闊我們的視野、增長我們的知識，當(dāng)然，也能陶冶我們的情操。而反過來，我們也可以用這些在讀書中所收獲的東西，去調(diào)高的我們個人能力，幫助我們更好的進行學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是枯燥的'事情，學(xué)習(xí)的旅途上，書籍就像是路邊甜美的果實，當(dāng)你采下它慢慢的“品嘗”的時候，你就會感受到其中的滋味。
也許，我們中有不少的同學(xué)已經(jīng)走在了高中的“道速通道”上，你們也許需要把握好一分一秒去投身入學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是，在空閑的時候，抽空看看一些有趣的書籍，也能讓你的大腦感到舒緩和輕松，讓自己能更加專注的投身于學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，讀書帶來的不僅僅是知識，更是一份收獲。而這份收獲，一定能幫助你走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生讀書的快樂演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
推開記憶的窗戶便能發(fā)現(xiàn)過去那個熱愛讀書的自己，翻開回憶的相冊便能找到曾經(jīng)那個書不離手的自己，睜開緊閉的雙眼便能看到幼時那個暢游文海的自己，也許隨著時間的改變讓我們逐漸失去了那顆熱愛讀書的心靈，但是我想對大家說重溫過去讀過的書籍便能從中找到平凡而普通的快樂。
從初次接觸的童話書籍到現(xiàn)在翻閱的各種文學(xué)著作意味著我們的視野開闊了不少，但也說明我們在成長的過程中因為思慮過多導(dǎo)致增添了許多煩惱，那么我們究竟有多久沒有停下腳步好好享受讀書的快樂了呢？有些時候從一始終的心靈能夠幫助我們從平凡的事物上面找到許多閃光點，正如每次我們回家的時候父母總是能從大家的身上找到一些不同的地方。也許有人認為自己在學(xué)習(xí)上面花費太多的時間導(dǎo)致難以靜下心來讀書，也有人認為自己處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中又怎能花費心思閱讀一些無用的書，但是一本書籍從創(chuàng)作到出版經(jīng)歷這么多艱辛又怎能成為無用之物。
無論是否與我們此刻所學(xué)知識相關(guān)都應(yīng)該進行閱讀用以拓寬知識面，正如有時語文考試之中也會提到許多文學(xué)著作中的片段，而且我能夠感受出來有小部分同學(xué)因為學(xué)習(xí)的壓力導(dǎo)致自己對讀書產(chǎn)生了厭惡之感，以這種飲鴆止渴的行為提升自己的成績從而失去初心明顯是不值得的，也有許多同學(xué)在兼顧學(xué)習(xí)成績之余也常常閱讀一些書籍，除了讓自己身心得到熏陶之外還有效地舒緩了學(xué)習(xí)方面的壓力，這種從讀書中體會到的快樂才是屬于我們高中生所向往的。
還請放松那根繃緊的弦來享受讀書的美好時光吧，總是讓自己的內(nèi)心陷入郁結(jié)之中又怎能通過在校期間的學(xué)習(xí)有所成長，而且即便是平時感到枯燥無味的教材也能從中找到讓我們開心的事物，正如做題時攻克一個個難關(guān)所體會到的快樂一般使我們獲得了不一樣的`感受，從讀書中體會到快樂并主動去進行學(xué)習(xí)才能在高中階段獲得成就，面對書籍只有帶著興趣去接觸才能在學(xué)到知識的同時感受到內(nèi)在的快樂，畢竟隨著思想的成熟與閱歷的提升再想如同過去般獲取單純的快樂可就沒那么容易了。
思想的復(fù)雜與毫無意義的顧慮才是阻止我們從書中獲取快樂的原因，可是騰出時間來閱讀書籍難道就會讓我們原本的成績下降嗎？我們應(yīng)當(dāng)對自身的積累有所信心并帶著這股氣勢從平凡的書籍中找回過去那個快樂的自己。
謝謝大家！