讀好書的演講稿

時(shí)間：2024-05-26 12:52:33 發(fā)言稿我要投稿

讀好書的演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的讀好書的演講稿，歡迎大家分享。

讀好書的演講稿

讀好書的演講稿1

　　主持人：山水文化開啟智慧，經(jīng)典誦讀浸潤心田，用閱讀伴隨成長，用書香浸潤生命我宣布第三周《愛讀書、讀好書》主題升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗儀式由我六、二中隊(duì)主持。我六、二中隊(duì)是一個(gè)充滿凝聚力的班集體，每名同學(xué)都積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)诜瞰I(xiàn)中感受幸福。

　　擔(dān)任本周升旗手的是朱冰玉同學(xué)。朱冰玉學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，多才多藝是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。護(hù)旗手是王健嘉，馬雨佳同學(xué)。

　　請(qǐng)校長為升旗手、護(hù)旗手授帶。

　　出旗。

　　升國旗、唱國歌，全體少先隊(duì)員向國旗敬禮。

　　禮畢。

　　請(qǐng)聽國旗頌《愛讀書、讀好書》。

　　書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄像機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁５腻塾沃新L大書是你的、我的書是人類永恒的朋友主持人：著名的俄國教育家蘇霍姆林斯基說：“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的就是讀書，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。”他還說：“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力取決于良好的閱讀能力�！碑�(dāng)有人向那些名人問起他們成功的.秘訣時(shí)，他們也都會(huì)深有感觸地概括出一句話——托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　托馬斯"卡萊爾說：書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。

　　列寧說：書籍是巨大的力量。

　　莎士比亞說：書籍是世界的營養(yǎng)品。

　　培根說：書籍是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

　　雅科夫列夫說：書籍教會(huì)我理想、幻想，教會(huì)我努力于一種目標(biāo)，教會(huì)我愛好和尊重勞動(dòng)。

　　羅曼"羅蘭說：和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。

　　盧梭說：一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。

　　哥白尼說：一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。……

　　主持人：朱永新教授在他的《新教育之夢(mèng)》一書中曾這樣說：理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。理想的教師，應(yīng)該自信自強(qiáng)，挑戰(zhàn)自我。主持人：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。主持人：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。主持人：可是我們周圍還有些同學(xué)讀書沒有計(jì)劃，舍得不得花錢買書，家中沒有自己的書架，更沒有書柜。主持人：有些同學(xué)不愛讀書，特別是周末放假回到家里，只知道在電視機(jī)前打發(fā)時(shí)間，經(jīng)過商議，我們已擬訂了一份倡議書。倡議書同學(xué)們：讀書是一種享受，一種快樂�！白尳�(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動(dòng)，“書聲不絕于耳，書香溢滿校園”這已是我們千金小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了更加認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：我們要愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書，要知道學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長我們要讀好書、多讀書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長為眾人所長”；同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。我們要善讀書、廣買書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要在讀書時(shí)要做到“六個(gè)一”：每班成立一個(gè)圖書角，每人建立一個(gè)小書柜，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。要知道“消化一頁書，等于讀了十本書”“讀書不思考，等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時(shí)都要買書。提倡家里書柜要比衣柜大，要有自己固定的書房。同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。

　　主持人（杜瑤）：請(qǐng)喬老師進(jìn)行國旗下講話《愛讀書、讀好書》。

　　喬老師：

　　人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

　　讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友

　　同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的活動(dòng)很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完，最后我送一句話與大家共勉，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識(shí)都屬于你！”主持人（杜瑤）：

　　呼校訓(xùn)

　　主持人（杜瑤）：

　　我宣布六、二中隊(duì)《愛讀書、讀好書》主題升旗儀式到此結(jié)束。

讀好書的演講稿2

　　剛才，武主任、王主任、馬老師和丁坤博士、安曉鏡博士都給大家做了很好的致辭。通過以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的致辭，想必大家對(duì)我們教科部有了初步的認(rèn)識(shí)，這是一個(gè)溫暖可親的群體，是值得大家信賴的大家庭，更是你們成長的好熔爐。三年或四年后，你們要畢業(yè)離校了，我們會(huì)用扎實(shí)的業(yè)績證明，你選擇來教科部學(xué)習(xí)，是正確的。

　　借此機(jī)會(huì)，我再給大家說三句話。

　　第一句是關(guān)于所學(xué)專業(yè)的。剛才丁博士已給大家做了形象的比喻，專業(yè)就是你爬山的拐杖，你們要靠它登上知識(shí)的頂峰。我說大學(xué)就像你們報(bào)到時(shí)看到的我校體育館，專業(yè)就是你進(jìn)入這個(gè)雄偉建筑所用的通道。專業(yè)無所謂好壞，就好比通道沒有好壞一樣，只要你借此進(jìn)得里面，你能認(rèn)真細(xì)致的觀察，就能全部了解整個(gè)殿堂的雄偉。我們給大家搭建這個(gè)安全結(jié)實(shí)的.通道，你們?nèi)ンw味其中的美妙。如果大家確實(shí)不喜歡我們這個(gè)通道，我們也不阻攔大家做另外的選擇。你來了，我們歡迎，你離開，我們歡送。教科部的大門是敞開的，就看你在哪里能學(xué)有所成。

　　第二句關(guān)于讀書。讀書就要讀好書。什么書是好書，這要你先去讀，讀過再去比較。你讀的書多了，自然會(huì)明白那些書是好書。我在這里不給大家推薦書目，我只是提倡大家去讀書。書多的多了，你就會(huì)知道什么是經(jīng)典，會(huì)明白名著何以為名著，大師為什么是大師。我相信大家的眼光，更相信大家的毅力。

　　第三句關(guān)于做人，做人就要做好人。什么是好人？我們不能用概括的方式來闡釋，我們得用列舉的方式來說明，如拾金不昧是好人，助人為樂是好人，尊師友愛是好人…列舉的多了，我們當(dāng)然就知道什么人是好人，怎么去做好人。好人的標(biāo)準(zhǔn)需要我們用良心體味，用行動(dòng)回答。我常常這樣說，思想上向善不止的人，肯定是好人，行動(dòng)上向善不止的人，一定是圣人。

　　做好人，讀好書，是我對(duì)你們?cè)诮炭撇壳髮W(xué)期間的基本要求。到你畢業(yè)離校時(shí)，我看到你頭腦理性睿智，眼光明亮犀利，步履堅(jiān)定扎實(shí)，我會(huì)對(duì)你說，你成功了！

讀好書的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　保爾是一個(gè)讓我佩服的人……他小的時(shí)候被人欺負(fù)被趕出學(xué)�！欢彩且�?yàn)榇吮　柕娜松簿烷_始了！他去工作，由于保爾哥哥阿爾青的原因從事了另一樣工作……然后朱赫來的影響讓保爾加入了戰(zhàn)爭……一切的悲劇都是由戰(zhàn)爭引起的……但，保爾以自己的方式去投入但隊(duì)伍中，戰(zhàn)爭中。他陪著那些沖鋒陷陣的隊(duì)友一起在前進(jìn)。

　　或許有些人會(huì)去憐憫保爾，但我不會(huì)！不是我殘忍、沒心沒肺，是因?yàn)�，保爾這么驕傲的人，我們給他的只能有尊重和敬佩！文章里說那雙已經(jīng)失明了的眼睛還是富有生氣，可我知道，那的意思是：保爾沒有放棄，沒有因?yàn)樽约荷砩系倪@些原因而退縮所以，作為讀者的`我，非常敬佩保爾這個(gè)人！

　　書名是鋼鐵是怎樣煉成的，我知道是怎么煉成的：是在逆境中成長，不退縮，不接受命運(yùn)的擺布！從一個(gè)懵懂無知的小孩，去反抗命運(yùn)，為了國家去戰(zhàn)斗，變成鐵血男兒！這就是男兒本色！而且在遇到挫折時(shí)不折服、不放棄自己，做到去反抗，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴命運(yùn)：

　　我命由我不由天！

　　所以保爾就是一塊鋼鐵！

　　鋼鐵就是要有不屈精神，堅(jiān)信不疑我命由我不由天這點(diǎn)！

　　保爾給我做了個(gè)榜樣！無論如何，以后在成長的道路上不退縮、不拋棄一個(gè)人、也不會(huì)放棄自己？不懦弱、用于和命運(yùn)做抵抗！這就是我要做的！

讀好書的演講稿4

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　書籍是我們攀登知識(shí)高峰的階梯；書籍是我們?cè)谥R(shí)海洋中航行的船只。書籍是我們?nèi)松缆飞献詈玫呐笥选俏摇俺砷L的果實(shí)”，伴隨著我成長。

　　從出生到婷婷姑娘，我一直吸著書的奶。書——是我輕如水的朋友，不吵鬧不招搖。但它總是用它的內(nèi)涵豐富我；用它的厚度填滿我；用它的寧靜引領(lǐng)我。就像我愛的人，在我受傷的時(shí)候安慰我，在我迷茫的時(shí)候引領(lǐng)我，在我有點(diǎn)亢奮的時(shí)候告訴我。它像四季的花朵，裝飾著我的世界；它像熊熊的火焰，燃燒著我的激情；它像一股清泉，洗滌著我的心；它就像優(yōu)雅的詩歌，陶冶了我的情操。

　　小時(shí)候《一千零一夜》、《格林童話》這樣的書，帶我走過了許多春夏秋冬，也帶我認(rèn)識(shí)了這個(gè)善惡美丑的世界，讓我明白了這個(gè)世界并不像我們孩子的美夢(mèng)，凡事都有好的一面，也有不好的一面。于是，我在童話里游走，尋找一個(gè)我一直向往的，現(xiàn)實(shí)生活中不存在的'世界。現(xiàn)在想想，也許我當(dāng)時(shí)向往的世界，就像陶淵明想象的桃花源一樣美好。

　　我已經(jīng)不滿足于二三年級(jí)的童話書了。我開始對(duì)一些科普書籍感興趣。比如我讀了《十萬個(gè)為什么》，滿足了我的求知欲。我沉迷于這本書，試圖為我那些奇怪又離譜的問題找到答案。閱讀這些科普書籍給我增加了很多知識(shí)。同學(xué)問了我什么問題我都不懂。所以，我當(dāng)時(shí)就成了我們班的“小博士”。

　　14歲的夢(mèng)太美了，我們不僅沒有注意到危險(xiǎn)，還忘記了自己。這一刻，我迷茫而自信。此時(shí)此刻，我們需要的是精神指引，書籍是我們當(dāng)之無愧的指引，把我從迷霧中解救出來�！缎⌒〗恪芬步o了我們一個(gè)14歲女孩應(yīng)該有的靈魂。我在優(yōu)雅的閱讀中從容成長；我從簡單美好的文字中找到了我沉睡的花季。沒有一個(gè)小故事不經(jīng)意間闖入我的內(nèi)心，輕輕撥動(dòng)我的心弦。

　　品一杯名茶，知其甘苦。哼一首老歌，讀出他的悲喜。從頭到尾認(rèn)真讀一本書，就是讀一個(gè)真實(shí)的自己。從小到大，我一直在找一本書陪伴我的成長�，F(xiàn)在，我終于找到了我讀過的每一本書。在我漫長的一生中，一直伴隨著一些優(yōu)秀的書籍。

　　書香浸透了我的血液。

　　書籍安靜的語言感染了我的靈魂。

讀好書的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　前幾天，我看了一本書。這本書的名字叫做“名人傳”，我之所以喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書。

　　我第一次接觸這本書時(shí)，我愛不釋手，立刻被它那古色書香吸引住了。封面上，愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁，寫著幾個(gè)引人注目的大字 ——名人故事�？吹竭@，我不由自主的`把書翻開，津津有味的品讀起來。

　　經(jīng)過這本書，我知道了以前從未認(rèn)識(shí)過的名人。原來，朱德幼時(shí)喜歡聽天國名將石達(dá)開的故事，這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);決心以救國救民為自己的責(zé)任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武，為美國的獨(dú)立建立了赫赫功勞。

　　這本書里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來說實(shí)在夠遠(yuǎn)的了，為了給家里省錢，王軍霞放棄了買自行車騎回學(xué)校的念頭，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車，開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

　　《名人故事》這本書激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢?

讀好書的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　英國的莎士比亞說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書，才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，特別好看。

　　落腳豬威爾伯剛出生時(shí)，差點(diǎn)就進(jìn)了宰豬廠，但后來又送到霍默叔叔那。在那里，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只好蜘蛛—夏洛，夏洛對(duì)威爾伯簡直好極了，分別織了四個(gè)字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯，當(dāng)然，少不了坦普爾頓的幫忙。霍默叔叔拿威爾伯參加比賽，最后還得了金獎(jiǎng)呢!但是夏洛她、她離開了這個(gè)世界，她的孩子都是飛天蜘蛛，留下快樂、阿拉妮、內(nèi)莉陪著威爾伯，但威爾伯認(rèn)為，永遠(yuǎn)也頂替不了就他的夏洛。

　　我讀完這本書之后，一股暖流用涌上我的的心頭：夏洛為了朋友愿舍棄生命，夏洛真是一個(gè)為別人著想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒有想過，為別人著想算是有一點(diǎn)。記得有一次，我和周思穎一起玩，我們要給樹澆水，她們倆拿一個(gè)塑料袋裝滿水之后，朝大樹走去，然而她們沒有去澆水，卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息，我看了看她的腿，膝蓋擦破了皮，幾乎快爛了，紅腫著，還有一些泥土的黑渣，我二話沒說，用自己的剛穿第一次的'新衣服的衣襟沾上水弄濕，幫她把傷口周圍的臟東西處理干凈以防感染，盡管我的衣服濕了一大片而且全成黑色的了，但我心里一點(diǎn)也不覺得可惜，反而因?yàn)槟軒蜕吓笥训拿Ω械胶苄牢俊?/p>

　　舍己救人，赴湯蹈火有點(diǎn)夸張，為別人著想也優(yōu)秀品質(zhì)之一，我要向夏洛學(xué)習(xí)，朋友第一，自己第二。這樣才能獲得更多的友情，我還要學(xué)習(xí)坦普爾頓，為夏洛咬幾個(gè)字樣，我呢，也要幫助身邊的每一個(gè)，這是作為一個(gè)小公民義不容辭的責(zé)任，每個(gè)人都很愿意向朋友傾訴衷腸，失去了朋友，也失去了快樂。

　　我從中總結(jié)出一個(gè)道理：珍惜幫助我們的每一個(gè)朋友，并且加以關(guān)心與照顧。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，使我明白了許多的道理，我喜歡讀書。

讀好書的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是《讀好書做好人》。書是人類的靈魂，書是智慧的結(jié)晶，書是知識(shí)的寶庫，書是精神的食糧。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的.灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，品冰心的意切情長。在書的陪伴下，我漸漸退卻青澀，漸漸成長；在書的哺育下，我的視野不斷擴(kuò)展。

　　曾經(jīng)有位女作家說過，愛讀書的孩子學(xué)不壞。愛讀書的女孩子，更溫和、更有內(nèi)涵。的確如此，在書海中徜徉，被書滋潤過的女孩，不但更富靈動(dòng)的氣質(zhì)，而且在待人接物、為人處事方面，更有好的人緣，惹人喜愛。

　　讀好書，做好人。這是一個(gè)期許，也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。書是朋友又是助手，運(yùn)用好了，書還是走向成功的催化劑。做好人，不是讀書人的專利，是社會(huì)的道德要求。但，讀了書的人，有了豐富的知識(shí)源泉，也就順理成章，成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的一句話，那么，我們?yōu)槭裁床获R上行動(dòng)呢？

　　朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。時(shí)髦的東西總是短暫的，真實(shí)的生活卻是永恒的。而書正是給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會(huì)，盡管，許多我們不曾經(jīng)歷，卻同樣可以用心去理解和感知。讓我們一起讀好書，做好人！

　　謝謝大家！

讀好書的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

　　俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識(shí)，找到快樂，體會(huì)情感……打開書，我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院�！這一切，不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎？

　　“讀一本好書，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。”這一句名言，我小時(shí)侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。

　　記得那次，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實(shí)用，又很好看，便買了下來�；氐郊抑�，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因?yàn)樗每�，而且它使我懂得了許多道理，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。例如，其中的一個(gè)小故事《井底的`驢》，我記憶最深，因?yàn)樗嬖V我：關(guān)鍵時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個(gè)小故事，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn)，讓我終生受益。

　　讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學(xué)會(huì)選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因?yàn)橹挥凶x健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。

　　同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識(shí)的大門，在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀好書的演講稿9

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　惜若蘭淡雅，文似散漫雅。我是一班的吳。讓我告訴你一件有趣的事。你試過在百度上輸入自己的名字嗎？前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳這個(gè)詞。結(jié)果顯示，吳其實(shí)寫過一本書，叫《沙與沫》。當(dāng)然，這個(gè)吳不是我，而是一個(gè)和我同名同姓的人。這本書被我收藏了，但我還是看不懂。

　　說到最早的`閱讀記憶，是從吃飯開始的。我喜歡吃海苔，特別是要去吃海苔飯，加一杯蛋奶是我的最愛。剛剛好，新華書店就在包壯街益銘店隔壁，所以每個(gè)周末去青田看書都成了我的推特。至于我的小心思，你懂的。慢慢的，我對(duì)海苔飯失去了興趣，但是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

　　在書中，我遇到了我的好朋友馬曉曉。馬小跳很喜歡跳。他高興時(shí)跳，生氣時(shí)跳.因?yàn)閻厶�，所以叫馬小跳。我最喜歡楊阿姨寫的《漂亮女孩夏林果》。

　　最近我和朋友又愛上了《米小圈上學(xué)記》。我的書架基本都被它占了。周末主要呆在新華書店，然后在淘寶買回家看，和朋友交換。寒假快到了，我有一個(gè)小目標(biāo)，就是在溫暖的下午去麗水新華書店看書，看完書去萬迪廣場吃好吃的，去國家公園喂鴿子。

　　同學(xué)們，最有趣的一件事就是讀書，另外一個(gè)有趣的地方是新華書店。讓我們一起努力學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家。

讀好書的演講稿10

　　時(shí)光幽幽，歲月匆匆忙忙，時(shí)間如蟬絲在指尖滑過。愛讀書者，樂此不疲；不太好念書者，亦奢求不到。古代人說太上有立業(yè)，次之有有功，再度有立言，念書做為一種大家挑選的人生道路方法，原以為是立業(yè)、有功、立言所決不能少的。殊不知，“立”并并不是人生道路的目地，心里只要想“立”的人，內(nèi)心或許終究是上缺的，也毫無疑問不是單純的。因而，走入浩瀚無垠書海，吸氣那淡淡的詩香，彈指一揮間揮灑自如，尋找到人生道路的心靈美，坐觀世間潮漲潮落，終睹得青天亮日。

　　人生道路之光澤度與最高境界，假若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的日常生活擦肩而過，大家的性命便會(huì)黯淡無光。而淡淡的詩香恰好是那開啟大家內(nèi)心束縛的鎖匙，清除大家被世間蒙塵的內(nèi)心，細(xì)細(xì)品味，時(shí)時(shí)刻刻品那人生道路的味道。

　　念書對(duì)很多人而言是每日任務(wù)，是工作中，但也是一種快樂。念書于我來說是一種享有，我一直以為這類享有并不是每一個(gè)人都能感受到的`。要能享有到讀書的樂趣依我看來必須緣份。緣深，很有可能會(huì)成富家子弟，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而迷惘。因而，念書只需把它當(dāng)做是一種解悶就可以了，一種崇高的解悶！大家既無需世間功利性的心理狀態(tài)去看待念書，不可以為了更好地考試而念書。實(shí)際上念書它恰好是念書，大家高興就可以了。也許，五柳先生的“愛讀書，囫圇吞棗，每有意會(huì)，大方忘食”說的大約便是這個(gè)意思了。那樣念書是不以外在因素所滯，而求于心里，為人正直所吸引住的，我覺得，這就是念書的真真正正快樂了。

　　我心中的念書是既沒有功利性，另外也是沒有導(dǎo)向性的，但憑自身的興趣愛好，依乎藝術(shù)境界，擇己所好，有一定的意會(huì)，有一定的體會(huì)。大家讀乾坤，讀當(dāng)然，讀歷史時(shí)間，讀歷史人文……好像什么都能夠哪來跟讀，但無論讀的是啥，最后大家讀的是情感，是觀念，也是人。讀一本好書，如同交了一個(gè)良友。書里必有同好者，以書聚友，以友輔心，書里遇知已，書里遇知己，此念書之一大賞心悅事也。

　　念書是一種解悶，但念書毫無疑問不僅是解悶。自古以來，關(guān)于讀書的人生箴言是不計(jì)其數(shù)。自古顏真卿的“ 烏發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非歷經(jīng)不知道難”，李若蟬的“鳥欲飛翔先展翅，人求勤奮先念書”，也是有蘇軾的“好書推薦不膩?zhàn)x百回，通讀課思子知道”。今有愛迪生的發(fā)明的“書是杰出的奇才交給人們的財(cái)產(chǎn)”，普希金的“人的危害短暫性而很弱，書的危害則普遍而長遠(yuǎn)”，也有列夫托爾斯泰的“理想化的書是聰慧的鎖匙”。原以為，讀書的好處有三，陶冶情操，精神追求和啟蒙教育自身。

　　書能陶冶情操。知書達(dá)禮讀萬卷，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”念書能更改人的氣場，林語堂的表述是讀書使人明智獲得一種雅致和口味。善念書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　書能修養(yǎng)身心，能夠逐步完善人的精神追求。桃源雖好，但并不是久戀的地方，只有用觀念創(chuàng)建起來的精神世界才算是自身內(nèi)心的永久性歸處。在“世間熙熙，皆為利來；世間熙攘，皆為利往”的社會(huì)發(fā)展，大家愈來愈放縱自己，被喧鬧蒙塵自身內(nèi)心的圣土。時(shí)至今日，大家都感受到過冰冷刺骨的虛空，“飄飄何所似，天地一沙鷗“恰好是這類虛空感的切身體會(huì)。帶上這類明顯的疑惑，大家走入詩香，那邊就是大家精神實(shí)質(zhì)的庭院。

　　書能持續(xù)的啟蒙教育自身。有一本書以前講過那樣一個(gè)大道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的大道理類似。大家盡管處于信息化時(shí)代，但大家卻常常被迷惑。這類迷惑有時(shí)候來自于外部，由于大家長期性日常生活在那樣的自然環(huán)境中而不自覺的就堅(jiān)信了。但大量的是我們自己迷惑了自身，由于懶散而不愿思索，由于愚昧而不可以提升，進(jìn)而淪落當(dāng)代新聞媒體下的愚民，變成大眾娛樂下的笑柄。大學(xué)問是光輝，愚昧無知是黑喑，不讀書人，觀念便會(huì)終止，普遍的念書顯而易見是大家解決受迷惑、被忽悠的臺(tái)階。

　　一言以蔽之，念書實(shí)際上便是在快樂中追求完美心靈美，陶冶情操是求美，精神追求是求善，啟蒙教育自身是求實(shí)。

讀好書的演講稿11

　　最近，班上同學(xué)都在看一本叫《爆笑校園》的漫畫書，我也特地借了一本周六在家看。看到精彩之處，忍不住哈哈大笑起來，并將一則“精彩”的成語與媽媽分享：“你知道什么是‘事實(shí)勝于雄辯’嗎？”沒等媽媽開口，我就搶答道：“就是一只獅子拉了一堆屎，獅屎有一天遇到了熊的便便，它倆就打了起來，結(jié)果獅屎贏了。哈哈哈……”我簡直笑噴了。媽媽一臉嚴(yán)肅地問：“你知道這個(gè)成語正確的解釋嗎？”我一下子愣住了，支支吾吾地答不上來。見我答不上來，媽媽轉(zhuǎn)移了話題：“你每次考數(shù)學(xué)總是信誓旦旦，爭取考到95分，可每次的成績總是七、八十分，這說明什么呢？”“哼！不許說，不許說�！币妺寢尳椅业亩�，我惱羞成怒�！澳憧荚嚨某煽儾焕硐�，事實(shí)就在眼前，無論你怎么為自己辯解，不小心啦，寫錯(cuò)啦都沒有用，說得好不如做得好，這就是‘事實(shí)勝于雄辯’這個(gè)成語的意思，你明白了嗎？”聽媽媽這么一說，我不吭聲了�！�

　　看了這本書后，你有什么收獲？”媽媽問�！皼]收獲�！蔽壹t著臉答道�！斑@些純消遣的書雖然沒有教會(huì)你知識(shí)，卻也給你帶來了快樂。想一想，什么樣的書才能讓你在喜歡讀的同時(shí)又能學(xué)到知識(shí)呢？”我想了想，說：“如果在搞笑娛樂的基礎(chǔ)上，再加上每個(gè)成語的正確解釋，這本書就有價(jià)值了�！眿寢尶隙宋业恼f法。通過這件事我明白了，選好書讀好書是多么重要�。∥覀兊男撵`是純潔的'，美好的，好書猶如甘甜的泉水，能滋潤著我們的心靈。好書猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。在成長的歷程中，我們一定要擦亮雙眼，選擇適合自己閱讀的、有意義、有價(jià)值的好書，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游，健康地成長吧！

讀好書的演講稿12

同學(xué)們：

　　在這春暖花開的季節(jié)，隨著全縣“精讀百書工程”的繼續(xù)開展與落實(shí)，我校上下掀起了一陣陣讀書濃的喜人熱潮。于是，濃濃的書香飄滿校園，它像春風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。開卷有益，益人、益己。書是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的.階梯。一個(gè)人尤其是當(dāng)代21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)及早養(yǎng)成“讀好書”的價(jià)值觀念，“讀書好”的自覺態(tài)度以及“好讀書”的良好習(xí)慣。讀書已經(jīng)成為小學(xué)生的一項(xiàng)重要的精神文化活動(dòng)。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)傳，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！為進(jìn)一步提高我校同學(xué)的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的人文精神和科學(xué)精神，營造校園讀書氛圍，架起一座與書溝通的橋梁。

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢？在此，我倡議：全校同學(xué)行動(dòng)起來，積極投入到讀書活動(dòng)中來，多讀好書，讓我們的校園溢滿書香，讓好書來陶冶我們的情操，增長我們的見識(shí)，升華我們的境界，并以此共勉，努力營造我們校園濃厚的求真、求實(shí)、求知的文化氛圍。

　　1、讀好一本書----好讀書、勤讀書。書有很多，一本健康的書總能讓我們從中受益。

　　2、做好一件事----寫好讀書筆記。寫讀書筆記可以提高你的鑒賞水平、寫作能力，以助于學(xué)以致用。

　　3、交好一個(gè)友----以“書”為友。讀書，其實(shí)就是與書中的人物認(rèn)識(shí)的過程，與書的作者交流的過程。名著之所以為名著，好書之所以為好書，也正是因?yàn)闀械娜宋铩淖髡吣芤I(lǐng)我們走向成熟。

　　4、點(diǎn)亮一盞燈----用書來指引我們，明明白白做人。我們不但要“讀好書，好讀書”，還要善于從書中學(xué)會(huì)怎樣做人，正所謂學(xué)以致用，這才是我們最終的目的所在。

　　通過讀書活動(dòng)，我希望有更多的同學(xué)多讀書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，更加關(guān)愛自然、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己，體驗(yàn)到讀書帶來的樂趣，從而做到行為文明規(guī)范。同時(shí)，希望同學(xué)們把讀書活動(dòng)期間所調(diào)動(dòng)起來的讀書熱情發(fā)揚(yáng)光大，在校園內(nèi)營造一種濃重的書情、濃厚的書香，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到讀書中去，把我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

讀好書的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好，小時(shí)候，我喜歡讀書，但都是看一些幼稚的漫畫書；現(xiàn)在的我上五年級(jí)了，同樣也愛讀書，但和小時(shí)候不同的是，我喜歡讀科普類的.書，還有作文書。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀，我感受到了：讀一本好書，會(huì)讓我們受益匪淺。從喜歡讀漫畫書到愛上科普書的轉(zhuǎn)變，期間有一個(gè)故事，正是這個(gè)故事，才徹底改變了我的讀書興趣。一天下午，我吃完了飯，趴在床上看《哆啦A夢(mèng)》，自己感覺沒過多長時(shí)間，時(shí)間卻在一分一秒的流逝�！叭蝗唬砩�8點(diǎn)半了，該睡覺了！”媽媽的一句話，快速地從我耳邊掠過。嗯？不可能吧？才看一會(huì)兒就8點(diǎn)半了？一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道：“你這個(gè)臭小子，存心跟我作對(duì)呀？抬頭好好看看幾點(diǎn)了？”天哪。時(shí)間怎么過的這么快？“媽媽，天怎么黑了？我還沒看夠呢！”“你別把時(shí)間都用在看漫畫書上，看看科普書，你會(huì)增長許多知識(shí)的！”無奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普書。

　　通過閱讀，我明白了，由于“公轉(zhuǎn)”和“自轉(zhuǎn)”，帶來了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不會(huì)發(fā)光，靠太陽反射光發(fā)亮；現(xiàn)在我們乘坐的飛機(jī)是萊克兄弟發(fā)明制造的，等等。科普讀物太好了，它讓我知道了那些有趣的事，解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑，它真是太神奇了。從那一天開始，我愛上科普書。

　　同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，那就是讀一本好書真的很重要，它會(huì)讓我們終生受益。

讀好書的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《好讀書，讀好書》。記得很小的時(shí)候，我們每晚都會(huì)聽著媽媽的故事入睡。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以自己捧著一本本課外書遨游在知識(shí)的海洋里了。書，成為了我們生活另一位重要的良師益友。

　　好的課外書，就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解到世界的風(fēng)土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學(xué)世界的神奇。

　　其實(shí)讀書不僅開闊了我們的視野，更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….

　　書讓我們的知識(shí)淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的寫作能力，杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。講的正式這個(gè)道理。

　　我們就這樣在讀書中快樂的成長，我們?cè)谧x書中不斷的.前進(jìn)。

　　書，打開了我們心靈的窗戶，同學(xué)們讓一本本書更是成了我們形影不離的好伙伴吧！讓我們捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，去發(fā)現(xiàn)美好生活的真諦，去去汲取了戰(zhàn)勝困難的力量，希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書香，希望一本本的好書陪伴我度過今后的每一天！