[熱]中華好家風演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的中華好家風演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中華好家風演講稿1

親愛的老師，同學：

　　大家好！

　　中國自古就進行家風建設，自周朝周禮的設立以來，君臣父子、禮儀廉恥便不斷連續(xù)，流傳千年�？呻S著現(xiàn)代世界文化的交融，人們對于傳統(tǒng)的遺棄愈發(fā)嚴峻，對于道德的建設無比匱乏，而對于家庭教育更是有拋諸腦后之嫌，莫非中國人不需要家風了嗎？

　　“天下之本在于家”，可見，中華民族歷來便重視家庭。傳統(tǒng)的家庭美德，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力氣。家風家規(guī)家訓傳承了中華傳統(tǒng)文化，是古圣先賢家庭教育的結晶。從古至今，如諸葛亮戒子民言、顏氏家訓、朱子家訓等優(yōu)秀家訓廣為流傳，其中的名篇名句也激勵著如今一代又一代的年輕人。家訓最早可追溯的周公告誡侄子周成王的《誡伯禽書》，訓導伯禽要保持虛心謹慎的優(yōu)良美德。即便貴為天子，富有四海，也要以桀、紂為鑒，不能丟掉謙遜的美德。而周成王也成為開創(chuàng)“成康之治”的一代明君，這與他所接受的家風教育也是息息相關的。

　　優(yōu)秀的家風家訓是一個家庭，一個家族的立身之本。被譽為“華夏首望”的簪纓世族瑯琊王氏便有家訓傳承千年，曰“夫言行可覆，信之至也；推美引過，德之至也；揚名顯親，孝之至也；兄弟怡怡，宗族欣欣，悌之至也；臨財莫過讓；此五者，立身之本�！边@代代傳承的家訓對家族的`穩(wěn)定富強，對族人的道德教化、倫理指導和優(yōu)良家風的形成，都產(chǎn)生了深遠的影響，其家族人才輩出，亦得益于此。

　　優(yōu)秀的家風家訓對孩子也具有潛移默化、深遠長久的影響�！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”，家風的好壞，難免會影響子孫后代。古有《孟母三遷》，便是孟母為了讓孩子有一個好的學習氛圍，而孟子能夠被尊為“亞圣”，學富五車，與其幼時母親的良苦專心是分不開的；而有的家庭，家風不正，孩子從小就缺少良好的家風熏陶，缺乏正確的三觀培育，自身尚且品德不端，又談什么報效祖國、振興中華呢？

　　由此觀之，家風家訓的重要性，好的家風家訓是中華五千年文化的縮影，是中華美德最現(xiàn)實的傳承。每個人、每個家庭都應為建設好家風共同努力，攜手并進！

中華好家風演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　要說起家風，我們家也有很多家風呢!

　　接下來就說一說我們家的'家風吧!比如：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣;早上6點起床鍛煉身體，媽媽常說要養(yǎng)成早睡早起的好習慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;要節(jié)約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養(yǎng)成勤儉持家的好習慣;星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經(jīng)過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴格的時間限制，就連開電腦、看電視也要經(jīng)過媽媽同意;不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子······

　　我們家的家風：學習之風、勤勞之風、孝敬之風、節(jié)儉之風，伴隨我健康成長，愿這些家風常駐我家中。

中華好家風演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：春風化雨，潤物無聲——好家風，好習慣。世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，不同的家風會對人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農(nóng)家，父母沒有什么有哲理的家訓，也沒有什么目的明確的格言，但身教勝于言教，他們用自己樸實的行動影響著我，讓我始終不能忘。

　　今天，我就在這里把我們家這些樸實普通的家風和大家分享一下吧。首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會去看看老人家，幫老人收拾家務，整理花草，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們干活，是他們的開心果。然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動，回來后還能及時去上班。

　　他們很少看電視，玩手機。忙完家務，大多時候他們總是看些有關教育類的書籍，雖然爸爸媽媽學歷不高，但她總說要與時俱進，不斷給自己充電學習。

　　勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養(yǎng)成了勤奮學習好習慣。

　　再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時候，大家都不會用。許多家庭的電腦只是擺設，或者當游戲機用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識�，F(xiàn)在，不但一般的電腦軟件他用起來得心應手，就是硬件故障，他也能手到病除。媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了;很多時候，爸爸朋友和同事下班后還會向爸爸請教電腦問題。

　　在他們的影響下，我也從一個膽怯害羞的小姑娘成長為一個不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開心扉演講也正是得益于這種家風的影響。

　　這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規(guī)，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。我的演講完了，謝謝大家!中華好家風演講稿篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　每個家庭都有自己的家庭家風和家訓，家庭家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

　　說起家庭家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家庭家風。一個家庭的興旺發(fā)達，不在于一時的富有，也不在于財產(chǎn)的.多少，而在于家庭家風的好壞。家庭家風靠的是家教，把良好的家庭家風融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家庭家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

　　一個好的家庭家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家庭家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話，與其說是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

　　家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家庭家風和家訓。而良好的家庭家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家庭家風家訓，我們才能少走彎路。

　　我的演講完了，謝謝大家!

中華好家風演講稿4

尊敬的各位評委、家長、老師、親愛的小朋友們：

　　大家好，我是小學生XXX，今天非常榮幸能夠來到這里，和大家分享我對于“小學生傳承中華好家風”的看法和理解。

　　首先，讓我們先來談一下“中華好家風”是什么。中華好家風是指中國優(yōu)秀的家庭傳統(tǒng)和文化價值觀念，是一種對家庭道德的傳承和發(fā)展。中華好家風代表了我們中華民族的精神文明，并在不斷發(fā)展和傳承中，成為我們民族更為強大的力量。

　　作為小學生，我們的身心處于一個健康成長的階段。在這個階段，家庭的影響是我們成長和發(fā)展的重要因素，而“家庭風范”則是“中華好家風”最重要的`表現(xiàn)。在家里，父母是我們最親近的人，他們的行為言行，對我們的影響會形成深刻的烙印。如果他們具有良好的道德風范，我們也會受到他們的影響，從而形成了良好的人生觀和價值觀。

　　同樣，我們小學生也可以通過自己的行為言行傳承中華好家風。我們可以遵守校規(guī)校紀，保持良好的品德和道德。在家里，我們可以規(guī)范自己的行為和言行，尊敬長輩，關心弱小，從而成為家庭和社會上更加優(yōu)秀的少年。

　　當我們成為一個有擔當、有責任、有智慧、有情感的人時，我們也會注重自己的家風，傳承“中華好家風”，并將其發(fā)揚光大。我們通過自己的行動和言行，與家人、同學、朋友協(xié)商共議，學習、理解、傳承中華好家風，在影響和改變自己的同時，也在不斷推動著中國文化的傳承和發(fā)展。

　　最后，讓我們攜手并肩，傳承中華好家風，讓它在我們身邊永葆傳世之美，成為更加有愛、更加有溫暖、更加有力的力量！

　　謝謝大家！

中華好家風演講稿5

親愛的老師，同學：

　　大家好！

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國家正”。家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風入夜，潤物無聲。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望和鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！

　　小時候，每次去學校之前，外婆總愛囑咐我?guī)拙洌骸暗綄W校千萬別和同學鬧沖突，要聽老師的話”！回到家，外婆總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和同學和諧相處，不要動不動就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教育之下，我從來沒有和同學發(fā)生過沖突。

　　爺爺愛給我講許多關于他當年服兵役的經(jīng)受，告誡我：“現(xiàn)在的小孩子沒幾個能吃苦耐勞的，你從小就要學會能吃苦，否則可干不成什么大事”！爺爺還教育我：“吃得苦中苦，方為人上人”，只有經(jīng)受了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。或許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我想。 聞名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的'日常小事，都是織造人格的纖維。”由此可見，良好的家風就像和風，又如細雨，在無聲地滋潤著我們幼小的心靈，有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品行！

　　樹立良好的家風，繼承優(yōu)秀的家訓，是值得弘揚的民族文化。讓家風伴我成長，讓“正能量”得以傳播，我們國家的將來將會更加富強昌盛！

中華好家風演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是今天的演講發(fā)言人，我非常榮幸能夠站在這里，與大家一起探討“小學生傳承中華好家風”。首先，讓我們來看一下“中華好家風”究竟是什么？

　　“中華好家風”，顧名思義，是指中華民族傳統(tǒng)家庭美德和優(yōu)良家風。千百年來，中華民族一直強調家庭的重要性，形成了獨特的`家庭文化。中華好家風是勤儉節(jié)約、尊老敬老、樂于助人、誠實守信的傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

　　作為小學生，我們正處于人格形成的關鍵時期，更需要在家庭中傳承中華好家風。首先，我們要明確中華好家風的核心是愛和尊重。在家庭中，我們要尊敬父母、祖父母，幫助父母分擔家務，關心他們的生活。同時，我們要有互相關愛的念頭，幫助弟弟妹妹、與他們和睦相處。在家庭中傳承中華好家風，最重要的就是要做一個孝順的好孩子。

　　其次，我們要發(fā)揚中華好家風的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是中華好家風的重要組成部分。我們要珍惜每一分每一秒，不浪費時間和物質。我們要學會節(jié)約，用一張紙兩次、用一支筆直到用完。另外，我們要團結友愛、樂于助人。當同學遇到困難時，我們要伸出援助之手，給予他們幫助與支持。只有大家齊心協(xié)力，我們的家庭和社會才能更加和諧。

　　最后，我想談一下自己的理解和看法。我認為，作為小學生，我們要從小培養(yǎng)起好家風。我們是未來社會的中堅力量，我們的言行舉止對家庭和社會都有重大影響。我們要勤奮學習，將知識轉化為實際行動，為社會做出貢獻。同時，我們也要時刻保持一顆感恩的心，感恩父母、老師和社會的關愛，用實際行動回報他們。

　　同學們，讓我們共同努力，傳承中華好家風，讓我們的家庭更加和諧美好，讓我們的社會更加溫暖繁榮。讓我們一起為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！

　　謝謝大家！

中華好家風演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我想與大家分享的主題是“小學生傳承中華好家風”。

　　家風是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的一部分，包含著家庭的價值觀、道德觀和生活方式等方面，是家庭文化的重要組成部分。傳統(tǒng)的家風受到了現(xiàn)代化的影響，導致有些傳統(tǒng)家風逐漸淡化，甚至失傳。作為小學生，我們應該負起傳承優(yōu)秀家風的'責任。

　　首先，我們要了解中華好家風的內涵和形式。中華好家風以“誠信守法、孝敬父母、助人為樂、團結友愛”為核心價值觀，包含著家規(guī)家訓、家庭作風、家庭教育、家庭文化等方面。中華好家風不僅注重家庭成員個人精神修養(yǎng)與品格塑造，還要體現(xiàn)人際關系和社會責任的意義。

　　其次，我們要學會傳承中華好家風。首先，我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的個人習慣和品行，樹立高尚的品德模范。其次，我們要關注家人之間的關系，學會尊重父母、愛護兄弟姐妹、關心親人。我們還要學會和善相處、寬容待人，培養(yǎng)團結友愛的精神。在日常生活中，我們要發(fā)揚助人為樂的精神，幫助身邊需要幫助的人。這樣，我們才能做到真正的家庭貢獻和社會貢獻。

　　最后，我們要發(fā)揚中華好家風的傳統(tǒng)美德。家庭是社會的基本單位，每個家庭都承載著中華好家風的美德。我們可以通過家訓家規(guī)、家庭活動等方式，營造良好家庭氛圍，弘揚傳統(tǒng)美德。甚至可以將傳統(tǒng)家風帶到校園、社區(qū)、家庭文化中去，使更多的人受益。這樣，我們才能更好的把中華文化傳承下去。

　　在傳承中華好家風的過程中，我們不能忘記自己的身份和責任。作為家庭的一員和新一代，我們有義務去發(fā)揚中華好家風的美德，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。只有這樣，我們才能在未來的路上走得更加堅定、更加自信。謝謝大家！

中華好家風演講稿8

尊敬的評委、老師、家長們，各位小朋友們：

　　大家好！今天我演講的主題是“小學生傳承中華好家風”。中華文化源遠流長，歷經(jīng)滄桑，積淀深厚。而好家風作為中華文化的重要組成部分，更是令人敬仰前人，并為之感動的品質和力量。它代表了家庭的溫馨、和睦；代表了古人的品德、智慧；代表了國家的和諧、祥和。

　　作為一名小學生，我們要學會傳承中華好家風。首先，我們要做一個有禮貌的孩子。我們需要懂得尊重師長，尊重父母和長輩，尊重他人的勞動成果和隱私。在家里，我們要主動幫助家里的家務活，給父母分擔一些責任；在學校里，我們要遵守紀律、尊重老師，認真聽課，不做擾亂課堂秩序的.行為。

　　其次，我們要有團結意識。家庭是一個小社會，兄弟姐妹是我們一生的伙伴，我們要與他們和睦相處，共同成長。在班級中，我們也要有團結合作的精神，積極參加各種活動，互相幫助、支持，不與同學爭執(zhí)、斗氣。

　　再者，我們要有勇氣和上進心。在面對困難時，不退縮，而是勇敢地面對，能夠建立自信，鍛煉堅韌的意志。同時，在學習和生活中，我們也要有進取心，能夠永遠保持一顆不斷進取的心，在學習上追求更高的目標，做一個充滿陽光、積極向上的好學生。

　　最后，我們要有美好情感。要學會孝敬父母，有感恩之心，尊重所有身邊給予我們幫助的人。愛美之心人皆有之，我們同樣也要有愛心，關心身邊同學、朋友和needy，深化人際關系。

　　以此，我們將成為一個品德高尚、身心健康、家風優(yōu)良的小學生，弘揚中華好家風，傳承中華文化。只有通過我們的努力，才能讓中華文化在新時代繼續(xù)發(fā)揚光大，讓世代傳承而不斷盛開。

　　謝謝！

中華好家風演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　家風，就是一個家庭的風氣，風格與時尚。它，似一架靈敏的攝像機，沿途攝入一切所見所聞。我的長輩們言傳身教，家風的烙印，已深深烙在我心底。

　　“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得，我從小不愛做數(shù)學題。坐在書桌房，抓耳撓腮一陣，時間晃掉，一題也沒做。然后，洗澡，睡覺。數(shù)學任務當然沒有完成。父親知道了，嚴肅地，又語重心長地對我說：“今日事今日畢!”一字一頓，讓我幡然醒悟：“時間不等人，今天的事，當天要完成，不可延誤!”

　　“今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的字跡，心里一陣羞愧。拉開椅子，靜下心來，持筆，做題。即使有題目不會做，即使該洗洗睡了，但今日任務沒有完成，想方設法，必須做完了!

　　父親是這樣對我說的，他自己也是這樣做的。他教我還原魔方，自己每天看視頻，制訂學習計劃，一步一步地教會我。那幾天，我上床睡覺時，還聽見視頻授課的聲音。早上飯后還看見他學魔方的身影，心中一陣波瀾起伏。有一次，他說他今日要把最后一步學完�？墒撬�左看右看也看不大懂，把視頻反復地倒過來聽，有時視頻里的一句話重復了不少于十次。

　　家風，說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的，“今日事今日畢”能讓我受益終生。

　　少兒中華好家風演講稿敬愛的.老師們，親愛的同學們：

　　你們好！今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

　　很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么叫風家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。我家的家風家訓一一孝、儉、勤。

　　首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話，問問他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮囑他們要注意身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開心果。

　　其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來，我在刷牙洗臉的時候，準備把剛洗完的洗臉水倒掉，奶奶說，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養(yǎng)成不浪費的好習慣。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點：

　　1、吃飯不要狼吞虎咽；

　　2、嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音；

　　3、吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話；

　　4、吃飯不能翹腿。

　　等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。

　　我希望我的家風家訓，一直流傳下去。

中華好家風演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是今天的演講發(fā)言人，演講的主題是“小學生傳承中華好家風”。

　　在社會發(fā)展的今天，我們小學生身處于一個快速變化的時代，面臨著許多新鮮事物和困難。然而，我們不能忘記的是，我們作為中華民族的一份子，要時刻記得傳承中華好家風，承載著中華文明的火種，讓它燃燒在我們每個小學生的心中。

　　那么，什么是中華好家風呢？

　　中華好家風指的是中華民族幾千年來形成的優(yōu)秀文明傳統(tǒng)和家庭價值觀念，它包含了許多重要的內容，比如：孝敬父母、尊重師長、誠實守信、尊重長輩等等。這些美好的品格和價值觀在我們的生活中無處不在。

　　現(xiàn)在，我們每個小學生都應該成為傳承中華好家風的實踐者，讓好家風穿越時空。

　　首先，作為中華民族的接班人，我們要頂禮膜拜我們偉大的父母。在中國，尊重父母是我們幾千年的傳統(tǒng)美德，我們要從小懂得父母的辛苦和付出，并用行動來回報他們的養(yǎng)育之恩。比如，我們可以主動幫助父母做家務，關心他們的健康等等。

　　其次，我們要懂得尊重師長。在學校里，老師是我們的導師和朋友，他們給予我們知識和智慧，是我們成長的引路人。

　　我們要懂得禮貌待人、尊重師長，不僅要遵守學校的規(guī)章制度，還要言行得體，養(yǎng)成良好的學習習慣，用實際行動來表達對老師的.敬意和感激。

　　此外，我們還要保持誠實守信的美德。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的生活中，我們要堅持真實、誠實、守信的原則，不撒謊、不偷竊、不抄襲等等。只有通過真實、誠實地面對自己和他人，我們才能建立起可靠的關系，贏得他人的尊重和信任。

　　最后，我們要尊重長輩。在中國，長輩對于我們來說很重要，他們是我們的榜樣和引導者。我們要尊重他們的意見，虛心請教，不嫌棄他們的老舊思想和方式，而是用一顆包容的心去理解他們，并與他們共同進步。

　　在傳承中華好家風的過程中，我們小學生需要注意一些問題。

　　首先，我們要時刻對自身進行規(guī)范。作為小學生，我們要時刻保持良好的形象和行為舉止。我們的家庭是我們的第一個社群，我們要從小養(yǎng)成良好的習慣，讓中華好家風從我們自身開始流傳。

　　其次，我們要注重家庭教育。家庭教育是我們成長的基石，我們要與父母親密交流，傾聽他們的教導和指導，及時糾正自己的錯誤，培養(yǎng)正確的價值觀和品格。

　　最后，我們要與同學共同傳承中華好家風。作為同學，我們要互幫互助，守望相助，與他們一起傳承中華好家風。我們可以組織一些集體活動，共同學習和傳承中華好家風，讓這個傳統(tǒng)深深植根于我們心中。

　　同學們，傳承中華好家風是我們小學生的責任和使命。讓我們從現(xiàn)在開始，用實際行動來踐行中華好家風，讓中華文明的火種在我們小學生中燃燒，點亮未來的道路。

　　謝謝大家！

中華好家風演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是xx小學的學生xxx，今天我要向大家發(fā)表一篇關于“小學生傳承中華好家風”的演講。

　　作為中國的未來，小學生有著重要的責任和使命，那就是傳承中華好家風。什么是中華好家風呢？中華好家風是指在家庭生活中，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是家教、家風親情、家風友愛、家風助人為樂等傳統(tǒng)美德。正所謂：“家有一事，皆養(yǎng)成兒女；家有一德，皆歸于教育�！敝腥A好家風是中華民族寶貴的精神財富，也是我們每一個小學生責無旁貸的責任。

　　小學生傳承中華好家風的重要性是不言而喻的。首先，家庭是孩子最早、最重要的教育場所，良好的家風能給孩子一個健康和諧的成長環(huán)境。好家風可以培養(yǎng)我們遵紀守法、熱愛集體、尊敬師長、友愛同學的優(yōu)良品質和行為習慣。其次，傳承中華好家風可以鍛造出具有高尚人格和美好品質的新一代。在學校學習優(yōu)秀的.文化，融入到中華傳統(tǒng)家教中，我們的品德、知識、社交能力將會全面發(fā)展，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。最后，中華好家風就如同一根繩子，將我們每個小學生緊緊地聯(lián)系在一起，促進同學間的友愛互助，形成團結和諧的班級氛圍。

　　然而，面對當下社會的變化和挑戰(zhàn)，中華好家風的傳承也面臨一定的困難。首先，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓家長和孩子們很難有足夠的時間和機會相聚、溝通和交流。其次，大量的信息和誘惑對孩子們的價值觀產(chǎn)生沖擊，社會風氣也不利于中華好家風的培養(yǎng)和傳承。對此，我們小學生首先應該要有自信，要有責任感，身體力行地傳承中華好家風。通過自己良好的行為和態(tài)度，影響身邊的人，傳遞正能量。同時，我們也要積極參與家庭、學校和社區(qū)的家風建設活動，為中華好家風的傳承貢獻自己的力量。

　　作為一名小學生，我認為傳承中華好家風首先要從自己做起。我們應該親近家人，關心家人，做一個懂得孝順父母、尊重長輩的孩子。我們還要與同學之間建立友誼，幫助同學，讓班級充滿愛與陽光。同時，在學習和生活中，我們要遵守規(guī)則，遵守法律，做一個守信用、守紀律、守秩序的好學生。只有自己走在了正確的道路上，才能向別人傳遞中華好家風的價值觀和行動。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，中華好家風是我們民族的寶貴財富，也是我們小學生的使命和責任。讓我們每個人都積極傳承好中華好家風，讓它在我們每個小學生的心中生根發(fā)芽，成長茁壯。相信通過我們共同的努力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天！

　　謝謝大家！

中華好家風演講稿12

尊敬的各位評委、家長、老師和小朋友們：

　　大家好！今天我演講的主題是“小學生傳承中華好家風”。通過這次演講，我想向大家呼吁，讓我們共同努力，將中華傳統(tǒng)家風傳承下去，為我們的祖國添彩。

　　首先，我們需要了解什么是中華好家風。中華好家風是中華文化的一個重要組成部分，它是家庭成員在長期相處、相互影響、相互理解和相互幫助中形成的一種品行、一種習慣、一種作風。中華好家風包括孝順尊老、勤儉節(jié)約、家庭和睦、友善待人等方面，它們都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　那么我們小學生如何傳承中華好家風呢？首先，我們應該從自己做起。我們要尊敬父母、尊敬老師、尊敬長輩，言行舉止要符合中華好家風的道德標準；同時，我們也要發(fā)揚勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費食物、不浪費水電，做到節(jié)約從我做起。其次，我們可以通過借鑒傳統(tǒng)文化，了解中華好家風的精髓。比如說，我們可以看一些經(jīng)典的中華好家風的文化經(jīng)典，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等等。這些經(jīng)典的著作中，蘊含著中華民族傳統(tǒng)的美德和道德規(guī)范。我們可以從中領悟其中的道理，并將其內化為自己生活的方式。最后，我們可以結交更多的友善伙伴，為他們提供幫助，分享快樂，成為一名優(yōu)秀的小學生。

　　我們知道，“小河流成大江海，小樹苗長成參天大樹”。我們小學生不僅可以傳承中華好家風，也可以向我們的家人、親戚、朋友們傳遞中華好家風。我們可以通過親身實踐，教育他們要尊敬長輩、關愛幼小、友善待人、勤儉節(jié)約，從而讓中華好家風真正發(fā)揚光大。

　　最后我想說的是，中華好家風是我們民族的傳統(tǒng)美德，它是我們民族精神的'重要組成部分。作為一名小學生，我們應該衷心地致力于中華好家風的傳承與弘揚。讓我們從小事做起，把生活中的點滴融入中華家風的傳承當中，傳承中華好家風，在這個過程中不斷地成長和進步。讓我們一起攜手繼承和弘揚中華好家風，為我們的祖國，為我們的民族增光添彩！

　　謝謝大家！

中華好家風演講稿13

親愛的老師，同學：

　　大家好！

　　暑假里，我讀了一套書——《中國好家風》，在這套書中，編者教給了我們十五個字“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇、溫、良、恭、儉、讓”，這簡簡潔單的十五個字里蘊含著中華民族精神文明的精髓，通過閱讀它，我深化了解了中華民族的好家風，明白了處世以誠、待人以恭的多種道理。

　　這套書中最讓我感受的是“恭”這個字，恭就是尊敬。“處世以誠，待人以恭”這樣才能贏得相互的敬重，是為人處世的基本道理。但當我讀到了“唐太宗教子敬師”的故事后，我有了深刻的感悟，這個故事是這樣敘述的：唐太宗李世民雖為一國之君，但對老師特別的尊敬。他不管老師官職的凹凸，自始至終都是嚴謹選師，尊敬待師。唐太宗為魏王李泰請來了禮部尚書王珪為師，但李泰初時仗著自己的聰慧伶俐對待自己的老師極不服氣，對老師極不敬重。太宗特別生氣，當著王珪的面把深受自己溺愛的兒子狠狠批判了一通。后來李泰見到王珪也從不以親王身份自居，不僅見師以禮，拜答如禮，還主動向王珪請教忠孝之道，王珪逝世，唐太宗特下詔令李泰親率百官親往臨哭后《養(yǎng)正圖解》特地為魏王李泰崇師問道一事作畫，清代的乾隆、嘉慶皆作詩贊揚。這里描述的李泰初時的心態(tài)和對待老師的態(tài)度和我是何等的相像，我在平常的`培訓班學習中，常常會遇到?jīng)]比我大多少的年輕老師，對于這種“姐姐”級的老師，我有時很不服氣，還會跟她們頂嘴，認為她們也沒啥了不起的。當時外婆和媽媽都跟我囑咐過：雖然老師沒大你幾歲，但你肯定要懂得尊師重道，態(tài)度要尊敬，不行怠慢。對外婆媽媽的囑咐我是一邊耳朵進一邊耳朵出，沒當回事。但李泰高居親王之位，深受皇帝溺愛的狀況下，仍能改正自己的缺點，學會尊師重道，留下千古流傳的美德故事，我為什么不能呢？我深深地自我反省，努力在實際中改進自己�！叭�人行必有我?guī)煛泵總�人都有值得我學習的地方，“貌思恭，事思敬”相互敬重，才能讓他人更好的和我溝通學問。

　　“君子敬而無失，與人恭而有禮”中華民族傳承五千年好家風告知我們?yōu)槿颂幨赖淖罨�礎道理，特別值得我們以此“三省己身”，提升自己的道德素養(yǎng)。我要從小事做起，以“處世以誠，待人以恭”為準繩，做一個道德品質優(yōu)良的高尚之人。

中華好家風演講稿14

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我要向大家講述的話題是“小學生傳承中華好家風”。

　　家風，是中國文化的重要體現(xiàn)。它是家庭中長期形成的道德規(guī)范、行為準則、文化傳承，也是家族智慧、家族文化的集中體現(xiàn)。在中華文化的傳統(tǒng)中，良好的家風被譽為“至寶不盈，而善千秋”的寶貴遺產(chǎn)。

　　在今天這個時代，隨著社會的發(fā)展，好的家風已成為我們家庭中極為重要的一環(huán)。我們小學生是我們國家未來的希望，體現(xiàn)著家庭的基礎和未來，在家庭中傳承好家風，是我們應該肩負的責任。

　　首先，我們要學會孝順父母、尊敬長輩。在中華傳統(tǒng)文化中，“孝敬父母”是一種文化傳統(tǒng)法律，孔子把孝道置于五常之首，強調尊重父母，懂得孝敬，提倡言行合一。孩子們要做到孝敬父母，尊敬長輩，言行舉止體現(xiàn)應有的教養(yǎng)和禮節(jié)。

　　其次，我們要學會在家庭中與家庭成員相處。在家庭中，父母、長輩是我們最親近、最了解的人。我們應該做到友愛互助，團結協(xié)作，樂于助人，相互支持，為家?guī)�來和睦、溫馨、快樂的氣氛�?/p>

　　另外，我們應該學會珍惜家庭的財產(chǎn)。家庭財產(chǎn)不僅僅是一些物品，它還包括父母為我們提供的一切，我們應該珍惜這份付出，愛護家中的一草一木。我們應該懂得節(jié)約，理性消費，不浪費家庭財產(chǎn)，為家庭創(chuàng)造更多的'價值。

　　最后，我們應該為家庭、為社會、為國家，傳承好中華文化，做到學有所成、做有所為。在今天這個時代，我們肩負著家庭的未來，我們要不斷弘揚家風，在自己家庭中為中華文化傳承貢獻自己的力量。

　　感謝大家的聆聽，我相信今天這個講座，會讓我們對家風的重要性有更深的認識，也會更加珍惜我們的家庭，努力成為中華文化的傳承者，為中華民族的復興而奮斗！

中華好家風演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要和大家談論的是“小學生傳承中華好家風”。

　　家庭對于我們每一個人而言都極為重要。我們的家庭教育不僅影響了我們的人生軌跡，更關系著整個社會文明的傳承。中國作為一個傳統(tǒng)文化大國，擁有著眾多優(yōu)秀而珍貴的文化傳承。而“家教”則成為了這種文化的重要載體。

　　于我而言，養(yǎng)成好的家庭風氣對于我們今后的成長至關重要。對于小學生而言，強調教育的重要性自不待言。而在家庭環(huán)境中，如何傳承中華好家風，則體現(xiàn)著對于中華文化傳承的重視。

　　先從孝敬父母談起。在現(xiàn)代社會，隨著生活水平的提高，我們的物質需求越來越高。但是這并不表示小學生們可以放棄了與父母之間的感情聯(lián)系。中國文化傳承中，孝道被視為家風的重要方面。在日常生活中，我們每位小學生都應該盡力做到孝順父母，懂得尊重長輩的學識和輩分，也能夠學會與家人相處融洽。

　　其次，親友關系。在中國文化傳承中，親友之間的互相施教，也是家風的.十分重要的一部分。不管是煩惱還是快樂，都需要在自己的親友態(tài)度支持下得以充分表達。小學生們應該向自己的親戚或朋友請教、尋求幫助，通過他們的教育，不斷進步。

　　最后，道德守則。道德守則是家庭文化傳承的重要目標之一。小學生們應該接受禮貌、廉潔、誠實、勤奮等的道德熏陶，受家長監(jiān)督，以此來營造一個良好的家庭環(huán)境。

　　總之，小學生作為中華文化傳承的一份子，應該積極地傳承中華文化中的好家風。在孝敬父母、親友關系和道德守則幾個方面發(fā)揚家風，使我們的家庭成為一個友愛、美滿、溫馨和諧的生活天堂，也能更好地促進社會文明的發(fā)展。謝謝大家！

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