親子發(fā)言稿
在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的親子發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，家長朋友們、小朋友們：
大家上午好！
日月穿梭寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際我謹(jǐn)代表超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒部的全體老師和我本人向在座的家長朋友致以誠摯的問候和美好的祝愿。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在全員老師的努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展。可愛的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡越】�、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動(dòng)開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的服務(wù)，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的`滿意、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們，群星爭相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀。正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了我們超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒部良好的社會(huì)品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精細(xì)保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為我園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)?xùn)|方紅幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
在新春佳節(jié)來臨之際，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力譜寫新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意。
最后，對(duì)百忙之中來我園觀看孩子演出的家長朋友表示謝意，愿我們?cè)谖磥硐嗷ブС�，共同為孩子�?chuàng)造燦爛的明天！并祝愿孩子們的表演取得圓滿的成功！謝謝！
親子發(fā)言稿2
尊敬的家長朋友、親愛的老師還有可愛的孩子們：
大家早上好！
十分感謝大家如約而至來到我們《上陣父子兵，安全總動(dòng)員》的活動(dòng)現(xiàn)場，我是今天主持人馮老師。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們迎來到啟智幼兒園2018年大型親子同樂會(huì)，我們一同將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。
本次活動(dòng)在大家的積極配合與鼓勵(lì)下，在老師的悉心指導(dǎo)下，今天的孩子已經(jīng)變得更加自信，更加健康了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試了�，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們的運(yùn)動(dòng)員入場——（家長掌聲）《播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
1、走在最前面的當(dāng)仁不讓當(dāng)然是我們中一和中二班的小寶寶們，別看他們年紀(jì)小，可是他們也不甘示弱，他們的步伐有模有樣，特別是前面領(lǐng)隊(duì)的兩個(gè)小寶寶，精神抖擻，他們今天要用自己的行動(dòng)告訴大家：我們也是最棒的2、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無謂的拼搏，現(xiàn)在向我們走來的是大一和大二班的孩子們，他們健康，自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。看，他們整齊而又矯健的步伐，是那么地堅(jiān)定有力。每位隊(duì)員的臉都朝氣蓬勃，流溢著自信。
3、伴著熟悉的旋律，伴著歡快的樂曲，小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸隽恕Ｗ咴谧钋懊娴氖谴笕痛笏陌嗟母绺缃憬�，他們雄赳赳氣昂昂，他們熱愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)藴藏著無限能量，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容寫著他們的熱情。
4、接下來有請(qǐng)家長方正入場！所有家長入列后分別站在孩子的右側(cè)位。
伴隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲所有方正準(zhǔn)備就緒。我宣布啟智幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1、首先由請(qǐng)啟智幼兒園佳麗們獻(xiàn)給大家的團(tuán)隊(duì)舞蹈《good time》
2、由請(qǐng)我園園長致歡迎詞。
3、接下來有請(qǐng)家委會(huì)成員： xxx ，xxx 和我們可愛的寶寶： xxx， xxx上場進(jìn)行活動(dòng)宣誓，請(qǐng)大家右手握拳手舉太陽穴一同宣誓。
4、在大家擲地有聲的宣誓聲結(jié)束后，進(jìn)入活動(dòng)下一項(xiàng)親子律動(dòng)操，有請(qǐng)帶隊(duì)老師站到指定位置。音樂開始。
親子律動(dòng)操：A《 奔跑吧兄弟 》B；親子律動(dòng) 《 恭喜發(fā)財(cái) 》 D：親子結(jié)束操 《 小小的一粒沙 》
請(qǐng)各班老師到指定位置
聽口令：全體都有立正向后轉(zhuǎn)原地踏步走。（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
聽口令：全體都有立正。
2 活動(dòng)下一項(xiàng)啟智幼兒園團(tuán)體器械操展示。首先請(qǐng)欣賞中班組器械操———接力棒，有請(qǐng)我們可愛的中
一、中二班的寶貝們?nèi)雸觥?/p>
雖然這些寶貝才入園兩個(gè)多月了，但是每一天都帶給我們不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長朋友肯定比孩子們更加的激動(dòng)，那么請(qǐng)舉起你的雙手為我們的寶貝們加油鼓掌吧，接下來請(qǐng)欣賞大班組：器械沙錘操
看到充滿活力、自信、陽光的寶寶們，他們真的太可愛了，老師為你們的表現(xiàn)感到驕傲和自豪，你們都是最棒的！最后有請(qǐng)大大班展示器械操———圈圈樂！
請(qǐng)各班老師到指定位置
整隊(duì)口令：聽口令全體都有立正，起步走，立正。兩臂伸前，前后距離拉開一二一，一二一。立正！
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！本次親子同樂會(huì)活動(dòng)目的是通過系列安全自救互動(dòng)游戲，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)及了解常見自救方式外，進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的默契度。每個(gè)父母都是孩子們最好的.榜樣，爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面好嗎？寶貝們，今天能和爸爸媽媽、一齊做游戲，你們高不高興？那么接下來第三項(xiàng)———安全互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)！有請(qǐng)我們的示范老師上臺(tái)。
活動(dòng)
一、紅綠燈
3 ※要求：家長原地不動(dòng)，幼兒面對(duì)面站到家長正前上方。小腳踩大腳抱緊爸爸媽媽。
※規(guī)則：
二、老師扮演交通指揮員手拿紅綠兩張指示牌，老師說：信號(hào)燈———綠燈亮啦，全體通行。當(dāng)老師說：信號(hào)燈————紅燈亮啦，全體停止，如有闖紅燈違反規(guī)則的家庭，請(qǐng)站到隊(duì)列最后從頭開始，最后哪組隊(duì)列最先到達(dá)指定位置者獲勝。準(zhǔn)備好了嗎？
游戲開始口令：全體都有立正，“信號(hào)的———綠燈亮啦請(qǐng)通
信”“信號(hào)燈———紅燈亮啦請(qǐng)暫�！�
整隊(duì)口令：聽口令全體都有立正，向前看，立正。所有家長分別站在幼兒兩側(cè)。有請(qǐng)示范老師上臺(tái)
活動(dòng)
二、抗洪救災(zāi)
※要求：
一、這邊三組班級(jí)是活動(dòng)起點(diǎn)，那邊的三組班級(jí)是終點(diǎn)。
二、當(dāng)老師說：“下大雨了，水要淹到家門口了，” 起點(diǎn)的家長和孩子一同抱著或者抬起沙袋往終點(diǎn)跑。到達(dá)終點(diǎn)后，將沙袋傳遞給終點(diǎn)第一位家長，終點(diǎn)的家長帶著孩子以同樣的方法往起點(diǎn)跑，兩隊(duì)跑完的家長和孩子依次站到隊(duì)列最后一排，哪組的家長和小朋友先跑完哪組勝利。準(zhǔn)備好了嗎？
游戲開始口令：下雨了，水要淹到家門口了
4 整隊(duì)口令：
一、聽口令全體都有立正，向前看齊，向前看。請(qǐng)各班老師到指定地點(diǎn)就位。
二、聽口令全體都有立正，原地踏步走，起步走，立正。面向主席臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)，立正。有請(qǐng)示范老師上臺(tái)
活動(dòng)
三、地震來了
※規(guī)則：
一、當(dāng)老師說“地震啦”，家長趴下，手和膝蓋撐地當(dāng)桌子，小朋友趕緊抱頭鉆到家長肚子下面。老師說“地震結(jié)束啦”小朋友大朋友們起立跟隨音樂原地踏步走。準(zhǔn)備好了嗎？（音樂開始）
游戲開始口令：“地震啦”，“地震結(jié)束啦”
整隊(duì)口令：
一、聽口令全體都有立正，向右轉(zhuǎn)。請(qǐng)各班老師
到指定地點(diǎn)就位。
二、家長原地不動(dòng)，小朋友跟著老師齊步走！
三、全體家長以班級(jí)為單位面對(duì)面向左向右轉(zhuǎn)，有請(qǐng)示范老師上臺(tái)，（道具三條滑溜布準(zhǔn)備）
活動(dòng)四：逃生
※規(guī)則：
1、中
二、大
二、大三班家長面對(duì)面雙腿跪地，兩手搭肩，讓幼兒可以從下面鉆過。
2、中
一、大
一、大四班的家長隊(duì)列靠近面對(duì)面單腿跪地雙手十字交叉拉手，讓幼兒從手上爬過。
3、當(dāng)聽到老師說“壞人來了，趕快跑�！备靼嘤變阂来我許形路線鉆爬障礙，最后一組班級(jí)完成逃生路線后游戲結(jié)束！
游戲開始口令：小朋友們你們準(zhǔn)備好啦嗎？聽口令全體都有立正�！皦娜藖砹�，趕快跑！”
整隊(duì)口令：聽口令全體都有立正，面向老師！
結(jié)束語：快樂時(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)候了。親愛的孩子們，你們今天開心嗎？。親愛的朋友們，你們今天快樂嗎？那么請(qǐng)記住我們的歡樂！留下我們的微笑！啟智幼兒園2018年親子同樂會(huì)到止結(jié)束，感謝一路上有你的陪伴，謝謝大家！
親子發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
最近，我們學(xué)習(xí)的課文都是童話故事。為了提高我們的閱讀水平，老師也向我們推薦一些書籍讓我們看看。比如《安徒生童話》、《王爾德童話》、《格林童話》……
老實(shí)說，我以前對(duì)那些課外閱讀的書籍，根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物，可是我有些只看了一兩頁，有些連拿都沒拿過……一直到現(xiàn)在我的書架上還有許許多多的書沒有看過，因此我的語文成績總是不太理想，特別是寫作文的時(shí)候，非常讓我頭疼。
最近，看了老師向我們推薦的童話書，我是越來越有興趣。有一次我只用了一個(gè)早上的時(shí)間就看完了一百多頁呢！因?yàn)槲铱偸欠挪幌挛沂种心玫臅�。其中《王爾德童話》里的`《巨人的花園》最讓我印象深刻。當(dāng)我看到巨人死了的時(shí)候，我的心里就有一股悲傷的感覺。看到我在專心致志地看書，爸爸媽媽非常高興……
讀了一些課外書籍以后，給我的為人生活帶來了一些啟發(fā)。比如我讀了《巨人的花園》，它給我的啟示是：和別人分享的快樂，才是真的快樂；讀了《幸福是什么》，我知道：幸福要靠勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情；讀了《去年的樹》，我知道：自己許下的諾言就一定要完成。
老師說：“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績。”胡倍碩、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書，所以語文成績才會(huì)那么好。而那些不喜歡看書的人，如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。
親子讀書演講稿 篇親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀，從小便是我的一大愛好，每當(dāng)寧靜的夜晚，在皎潔的月光下靜靜地讀一本書，就會(huì)有一種無法言語的愜意，看著書中一波三折的情節(jié)，喜怒哀樂早已掛在我的臉上，一會(huì)兒為主人公的遭遇而痛惜，一會(huì)兒又為他的美好生活而開心不已······這時(shí)的我早已不是我自己，而是書中的主人公，我隨著他在書的海洋里翱翔······往往在合上書后好久，還惦念著書中接下來發(fā)生的事情，思緒也會(huì)隨著它一起天馬行空的遐想。
在書籍中，有豐富廣泛的知識(shí)面，讓我看到了古色古香的唐詩宋詞，精美的散文小說及科技?xì)v史等名著······它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠，給予了我豐富的知識(shí)。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“曉看紅濕處，花種錦官城”，辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學(xué)著作，都為我所愛。在書中，我看到了光明與黑暗，豪放與小巧。
我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了，與此同時(shí)，我也不禁認(rèn)識(shí)到了自己前進(jìn)的方向。書中有句話這樣寫道：有夢(mèng)，才會(huì)有遠(yuǎn)方。我苦苦思索，我的夢(mèng)究竟在何方？這個(gè)答案只有我自己能解答。每當(dāng)我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時(shí)，心中總有種莫名的激動(dòng)與自豪。
這，大概就是我夢(mèng)的所在吧······我并非輕易找到夢(mèng)想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感，因此我要感謝閱讀，它就像一方熱土，埋下了我夢(mèng)想的種子，讓它的靈魂愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，直達(dá)成功的彼岸。
親子發(fā)言稿4
親愛的老師們、叔叔阿姨們：
大家好！
我是大班的蘇xx。我們門臺(tái)中心幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)就會(huì)開始啦！老師為我們精心設(shè)計(jì)了好玩的游戲，爸爸媽媽將和我們一起比賽。讓我代表所有的伙伴們對(duì)老師說一聲謝謝，對(duì)爸爸媽媽說一聲歡迎你們！在門臺(tái)中心幼兒園這個(gè)大家庭中，我們?cè)诶蠋煹?呵護(hù)下一天天成長。請(qǐng)爸爸媽媽放心吧，我們一定會(huì)做最棒的寶貝！
伙伴們，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，讓我們一起加油一起努力！健康快樂運(yùn)動(dòng)起來！
謝謝大家！
親子發(fā)言稿5
孩子從幼兒園來到小學(xué)，地位也從“小朋友”晉升為“小學(xué)生”，生活發(fā)生了全新得改變。作為父母的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的偶像地位也隨之下降，“我們老師說”這是孩子經(jīng)常反駁我們的經(jīng)典語言。此時(shí)，我們?cè)鯓咏逃⒆�，怎樣讓孩子在新的環(huán)境里健康成長，怎樣處理不斷出現(xiàn)的新問題呢？
總停留在原來的水平是不行的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成長了。最好的辦法是：與孩子一起成長。
一、做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的家長
俗話說：身教重于言傳，家長是孩子最好的老師。言傳身教貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中。所以，我們家長在下班回干完活兒回家后，盡管身體很疲憊，也不要一頭扎在電視機(jī)前看電視或躺在床上休息，更不要呼朋喚友的在家喝酒、打牌。要知道家里有一個(gè)小學(xué)生正瞪著一雙好奇的眼睛注視著你的.行為，你的所做所為都有可能成為他學(xué)習(xí)的樣板，你有義務(wù)給他樹立一個(gè)良好的榜樣。要教育孩子刻苦學(xué)習(xí)，做家長的首先要熱愛學(xué)習(xí)。經(jīng)常閱讀報(bào)刊雜志、家教指導(dǎo)用書，學(xué)習(xí)教育孩子的常識(shí)、參加學(xué)�；蛏鐣�(huì)舉辦的家長學(xué)校和有關(guān)的活動(dòng)、與其他家長相互切磋，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。
二、教會(huì)孩子做人
教孩子“如何學(xué)會(huì)做人”是我們家庭教育的核心，因?yàn)槿说某砷L是一個(gè)智力和非智力因素全面發(fā)展的過程。家庭教育時(shí)時(shí)刻刻存在于家庭的每一個(gè)瞬間，而小孩子的模仿能力特強(qiáng)，家長毫無掩飾的言談舉止會(huì)時(shí)刻被孩子所模仿。家長是孩子的第一任老師，要說到做到，言行一致，在潛移默化中影響孩子，培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品格和良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，在教育孩子的過程中，還要時(shí)常反思自己的教育方法和效果，以期自我改進(jìn)。不斷的提高自身素質(zhì)，掌握一定的青少年教育知識(shí)，了解孩子的日常動(dòng)態(tài)，努力與孩子一起成長。
三、保護(hù)孩子的好奇心、激發(fā)其求知欲
好奇心是一切興趣的源泉，人類對(duì)自然界的探索都是在好奇心的驅(qū)使下進(jìn)行的。對(duì)孩子來說，外面的世界更是處處充滿新奇，值得探索。對(duì)此，家長不要忽視和否定孩子的學(xué)習(xí)和探索行為，而應(yīng)該精心的給與呵護(hù)，努力用孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，給孩子一起去驚異，去提問，去討論，去共同作出結(jié)論。當(dāng)孩子帶著問題去問家長的時(shí)候，家長不應(yīng)該簡單地將結(jié)論告訴孩子，而應(yīng)讓孩子自己思考“為什么”，另外，節(jié)假日家長應(yīng)多帶孩子到大自然或動(dòng)物園、博物館等場所。經(jīng)常有意識(shí)的引導(dǎo)孩子觀察日月星辰、山川河流及風(fēng)土人情、市井百態(tài)，使孩子保持一份好奇、一顆童心。在孩子學(xué)習(xí)之余，家長最好還能指導(dǎo)孩子參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如讓孩子自己收集各種種子、做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)、栽種盆花，也可飼養(yǎng)一些小動(dòng)物等。孩子的興趣廣泛了，知識(shí)面擴(kuò)大了，自然就會(huì)遷移到學(xué)習(xí)上來，才能以強(qiáng)烈的興趣參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長不妨“屈尊”做做學(xué)生，讓孩子出題考考自己；或找一份試卷自己做好后，交給孩子批改。這樣就可以使孩子的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，無形中就增強(qiáng)了孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
四、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格
培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格和過硬的心理素質(zhì)，將是孩子終身受益。經(jīng)常聽到有家長說，孩子沒有毅力，沒有長性。我認(rèn)為家長必須首先有毅力、有耐性。兒童專家研究發(fā)現(xiàn)，孩子的堅(jiān)強(qiáng)性格在很大程度上有賴于后天的培養(yǎng)，至遲應(yīng)該在3歲時(shí)就開始實(shí)施，并從小處著眼。首先父母要先觀察。比如，從孩子玩積木游戲中，就可以發(fā)現(xiàn)有不同的性格。有些兒童能夠自己想出各種玩法，不斷變換不同的模型，玩完后還自覺地地收拾積木；有些兒童卻只會(huì)按父母的要求玩，搭好一種模型后就不知如何玩下去，經(jīng)常還要父母幫忙。這反映了孩子在獨(dú)立性方面的性格差異。
如果發(fā)現(xiàn)孩子處處都依賴父母或長輩，一有困難就要父母為他解決，甚至稍遭挫折就在大人面前撒嬌，要求補(bǔ)償。作為父母，應(yīng)該多教孩子如何去做，一旦孩子做對(duì)了，要及時(shí)給予表揚(yáng)，即使做得不對(duì)，也要充分給予鼓勵(lì)。這點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌性格非常重要。
總之，每解決一個(gè)新問題，父母與孩子就共同前進(jìn)了一步。在共同解決問題中，父母與孩子一起成長。只要家長們不懈努力，加倍關(guān)注孩子的教育，陪伴孩子一起成長，就一定會(huì)收到豐碩的成果。
親子發(fā)言稿6
各位同學(xué)、老師，尊敬的家長：
早上好！
今天我講話的題目是“行走，向著廣闊世界”。
“讀萬卷書，行萬里路”，這是人生必須做的兩件美好的事。三年前，各位同學(xué)，青春年少，走進(jìn)揚(yáng)大附中，在書山中行走，尋夢(mèng)追夢(mèng)；今天，我們?cè)谝黄�，去一個(gè)叫“鳳凰島”的地方，在自然中行走，放飛理想。
快樂離不開讀書。在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀�！栋餐缴挕纷屛覍W(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來長大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的'目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。書——真的成了我的良師益友�！妒f個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇，讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，讀書使我一天天充實(shí)，一天天長大！我愛讀書！
親子發(fā)言稿7
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是中班小朋友徐子豪的媽媽，能夠作為家長代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長對(duì)愛心藝術(shù)幼兒園的園長和老師們，表示最誠摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的`辛勤勞動(dòng)在此，我提議，我們一起來感謝我們的老師們：老師，您辛苦啦！
作為家長，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年，都希望孩子們?cè)谟變簣@快快樂樂的成長。幼兒園里開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)鲩L了見識(shí)，鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣，我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化，每一刻都在成長。孩子的教育是我們做家長的這輩子經(jīng)營的最大的事業(yè)，雖然他們進(jìn)入了幼兒園，但是家庭教育我們責(zé)無旁貸，爸爸媽媽的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲，多參加類似的親子活動(dòng)，即可以鍛煉身體，又拉近了家長與孩子間的距離�？鞓肥俏覀兯徒o孩子們最寶貴的禮物，讓我們?cè)诮裉煊梦覀冏约旱募で�，陪伴孩子們度過美好的一天。
最后，預(yù)祝所有的老師、家長和小朋友們，身體健康，萬事如意！并預(yù)愛心藝術(shù)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿！
親子發(fā)言稿8
各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家早上好！我叫xxx，是xx的xx。教育是一項(xiàng)長期的工作，是一門最有藝術(shù)的藝術(shù)。今天學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我借此機(jī)會(huì)和大家分享下個(gè)人養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn)：
首先我分享下上周我參加過一個(gè)活動(dòng)的感受：上星期天，xxx廣播電視臺(tái)舉辦了廣電藝術(shù)培訓(xùn)中心征名活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式，作為獲獎(jiǎng)?wù)呒凹议L的我全程參加了活動(dòng)。這活動(dòng)，全程由小主持主持，由小記者采訪，由小演員表演，給我印象最深的是小主持、小記者、小演員全程脫稿，特別是有一個(gè)女的小演員講了個(gè)名為"堅(jiān)強(qiáng)的鹿爸爸"的故事，聲情并茂，講得十分流暢、十分動(dòng)人、十分感人；特別是一個(gè)才五歲多的男主持，上臺(tái)是那么自然，說話是那么抑揚(yáng)頓挫，尤其是宣讀二等獎(jiǎng)9個(gè)獲獎(jiǎng)名單時(shí)，小主持全程脫稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，實(shí)在是令人佩服，說實(shí)在話，即使讓我們大人講也不一定能講得那么好。
我講這個(gè)例子，主要是想說明，其實(shí)小孩就是小天才，具有無限的潛質(zhì)，具有無限的才華，只要我們好好挖掘，好好引導(dǎo)，好好培養(yǎng)，可以成長，可以成才，可以比我們想象中的更好。剛才結(jié)合例子講了"小孩子就是金子，是金子總是會(huì)發(fā)亮"的事宜。下面，我結(jié)合實(shí)際從三大方面說一說如何教育孩子的問題：
一、注重家庭教育，讓孩子形成良好習(xí)慣。都說父母是孩子的第一老師，也是孩子一生的老師。作為父母，也許我們生意好忙，也許我們上班好忙，也許我們生活上有種種做不完的事，然而，無論工作多忙，無論生活多少事，其實(shí)，下班了，放學(xué)了，我們還是多放下手機(jī)，陪陪孩子，陪陪孩子做作業(yè)，陪陪孩子讀讀書，陪陪孩子逛逛街，陪陪孩子逛逛公園，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，該玩的時(shí)候開開心心玩，讓孩子從小形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二、放手學(xué)校教育，讓孩子習(xí)慣集體生活。在座很多學(xué)生可能是獨(dú)生子女或者是二胎子女，從小習(xí)慣了家庭的愛，從小習(xí)慣了以自我為中心，導(dǎo)致上學(xué)了，特別是上小學(xué)了，可能還有個(gè)別同學(xué)不是很適應(yīng)學(xué)校集體學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，孩子遲早都要融入社會(huì)的，我們要大膽放手孩子在學(xué)校生活，當(dāng)然，學(xué)校也不是萬能的，畢竟一個(gè)班主任要管要帶幾十個(gè)學(xué)生，如果孩子在學(xué)校遇到什么特殊情況，我建議父母可私下與老師溝通，不用群發(fā)，因?yàn)槿旱男畔⒍�，群發(fā)老師不一定看到，并且有的情況群發(fā)不一定好。調(diào)皮是孩子的`天性。也許孩子有時(shí)在學(xué)校會(huì)遇到一些不順心的事，但是，如果性質(zhì)不嚴(yán)重的話，建議家長多一些溝通、多一些理解、多一些支持、多一些引導(dǎo)。
三、注重個(gè)人引導(dǎo)，讓孩子有良好價(jià)值觀。俗話說，無知者無畏。孩子還小，對(duì)整個(gè)世界都充滿好奇心，甚至有時(shí)候還會(huì)叛逆。作為父母，如何引導(dǎo)好孩子的價(jià)值觀就顯得非常重要。比如說，有的孩子不喜歡上學(xué)，作為父母，我們不應(yīng)該打加罵，而是應(yīng)該和孩子說明為什么要讀書，為什么大家都去讀書，如果不讀書會(huì)怎么樣，讓孩子明白讀書的重要性、必要性，明白讀書的意義，孩子自然想讀書了，自然想去讀書了。
俗話說，復(fù)雜的事情簡單做，就是專家；簡單的事情重復(fù)做，就是行家；重復(fù)的事情用心做，就是贏家。教育子女，沒有完美的理論，沒有固定的模式，沒有固定的方法，最好的方法就是結(jié)合孩子實(shí)際，多陪伴少玩手機(jī)、多鼓勵(lì)少責(zé)罵、多引導(dǎo)少埋怨，讓孩子發(fā)揮自身能動(dòng)性，從小形成良好習(xí)慣，融入大集體，開心學(xué)習(xí)，愉快生活。
最后祝福各位天天有進(jìn)步、天天有收獲，幸福滿滿、滿滿幸福！
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
親子發(fā)言稿9
各位家長朋友，大家好！首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加我們康樂。
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。今天，我們?cè)谶@里將迎來了春天里一個(gè)重要的節(jié)日，“小朋友，你們知道是什么節(jié)日嗎？”對(duì)了，三八婦女節(jié)，這就是我們親愛的媽媽的節(jié)日，也是我們奶奶的`節(jié)日，當(dāng)然也是園長阿姨的節(jié)日。有人說：母愛如詩，母愛如歌，母愛如畫。我要說：一首小詩怎能寫完母愛，一支樂曲怎能唱盡母愛，一幅圖畫，又怎能畫出母愛？千言萬語只能匯成一句話：媽媽，我愛你各位親愛的媽媽們，我們平常忙于工作！很少和我們的孩子親近。今天因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，在這里，我們?yōu)槟銈儙砹擞H子互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們親愛的媽媽們，平常我們?yōu)榱撕⒆�，為了我們的家庭，忙里忙外，忙東忙西，一年四季。不知道穿破了多少雙鞋，也不知道自己的腳走了多少路，今天，在這里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。接下來，我來宣布今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、為媽媽奶奶唱歌。
2、為媽媽奶奶按摩捶背。
3、為媽媽奶奶獻(xiàn)花。
4、和媽媽奶奶一起包“愛心牌”餃子。
5、蒸餃子過程6、給媽媽奶奶喂餃子7、活動(dòng)結(jié)束。（先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)）
第一個(gè)環(huán)節(jié)：親愛的孩子們，請(qǐng)你們放出嘹亮的歌聲為媽媽奶奶們唱起來《我的好媽媽》
第二個(gè)環(huán)節(jié)：孩子們，請(qǐng)伸出你們溫暖的小手為媽媽奶奶錘捶背按摩吧。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：孩子們，請(qǐng)你們給媽媽奶奶送上今天最美的愛心牌的香皂花。親親媽媽奶奶吧。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)家長朋友和小朋友一起包餃子，我們幼兒園為大家準(zhǔn)備了餃
子皮餃子餡，請(qǐng)大家開始互動(dòng)吧。寶貝們加油。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)大家耐心的等待吧，等待我們自己親手包的香噴噴的餃子吧。第六個(gè)環(huán)節(jié)：香噴噴的餃子出爐了，請(qǐng)小朋友們先給媽媽奶奶喂兩口。然后
和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。自己和媽媽一起包出來的餃子是不是特別的香，特別的好吃呀？
在這里，最后祝愿各位媽媽們節(jié)日快樂，工作順利，全家幸福安康。
親子發(fā)言稿10
各位老師及家長朋友、孩子們
下午好！
今天很是榮幸接到陽光驕子邀請(qǐng)站在這里和大家分享一下陪伴孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常和朋友們說起陪伴孩子成長是一件辛苦而又快樂的事。我家孩子現(xiàn)在就讀菏澤一中高一宏志班，她的學(xué)習(xí)成績不是年級(jí)最好的，但給老師和同學(xué)們的印象她是一個(gè)陽光、有朝氣、性格開朗的孩子，要說教育孩子的經(jīng)驗(yàn)可真是談不上，只是伴隨孩子成長的一些體會(huì)在這個(gè)里和大家相互交流和學(xué)習(xí)一下，關(guān)于親子教育，我想從以下幾個(gè)方面來談一談：
第一、和我們的孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。
這一點(diǎn)說起來容易可是我們做起來很難。可能在座的朋友多是初中生的父母，會(huì)不會(huì)有這樣的感覺：就是孩子小的時(shí)候，每天孩子一從學(xué)校到家就會(huì)嘰嘰喳喳和你說學(xué)校發(fā)生的事，但隨著年齡增長卻慢慢和我們疏遠(yuǎn)了。那是因?yàn)槲覀兊暮⒆娱L大了，有了自己的主見，我們要隨孩子的腳步一起成長，學(xué)著怎樣對(duì)面一個(gè)青春期的孩子，這時(shí)就要求我們和孩子這間的溝通是有效的、真正走到孩子心里面去交流。這個(gè)有效的交流，首先要孩子心情的“代言者”。這個(gè)時(shí)候的我們就要第一做到認(rèn)同孩子，所謂認(rèn)同，就是要幫孩子說出當(dāng)時(shí)的心情。學(xué)會(huì)了認(rèn)同，交談就更順暢，孩子就會(huì)毫不保留地向您傾訴學(xué)習(xí)和交際方面的煩惱和不安。其次，就是要做一個(gè)“忠實(shí)”的聽眾，那怕孩子講的有不對(duì)的地方，先不要插言，讓孩子把自己的情緒發(fā)自內(nèi)心的全倒出來，然后我們幫孩子去分析。朋友們可以試一試，這樣可能會(huì)使你和孩子之間的交流與溝通帶來別樣的效果。
第二、讓孩子懂得什么是堅(jiān)持！所謂堅(jiān)持，就是不言輕易放棄
我家孩子從小就學(xué)習(xí)古箏，現(xiàn)在已過了9級(jí)，在學(xué)習(xí)古箏的過程中，孩子不止一次的跟我鬧，不想去學(xué)，記得當(dāng)時(shí)我這樣和孩子說過：在居里夫人小的時(shí)候，利用學(xué)習(xí)之外的時(shí)間在父親的監(jiān)督下去學(xué)鋼琴，每看小朋友在玩，她卻要練習(xí)當(dāng)時(shí)感覺特?zé)o聊的鋼琴時(shí)，就會(huì)一百個(gè)不樂意，但居里夫人堅(jiān)持下來了，她感謝她的父親讓她堅(jiān)持下來，長大后明白，音樂直接影響著人的感性思維。孩子，就算你現(xiàn)在不理解媽媽，就算現(xiàn)在認(rèn)為是媽媽在逼你學(xué)古箏，但長大后我相信你也會(huì)感謝媽媽讓你堅(jiān)持這么做。朋友們，一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)古箏，并不是想讓孩子在音樂的道路上發(fā)展。是這樣兩條原因：第一，從小培養(yǎng)一種堅(jiān)持做好一件事的態(tài)度，要讓孩子知道，做事不能半途而廢。第二，因?yàn)榭茖W(xué)研究成績表明，當(dāng)兒童演奏樂器時(shí)，由于左右手指經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，使得反應(yīng)更加靈敏，智力得到開發(fā)，從生理上分析，當(dāng)孩子演奏樂器時(shí)，美妙的音樂影響其情緒，情緒又影響荷爾蒙分泌，繼而影響其大腦分析能力和記憶能力。
第三、讓孩子正視自己的錯(cuò)誤。
教育孩子就要賞罰分明，做得好時(shí)及時(shí)表揚(yáng)，注意對(duì)孩子的表揚(yáng)要及時(shí)，而且要恰如其分。但孩子做錯(cuò)事時(shí)一定不要姑息，哪怕只是小錯(cuò)也要進(jìn)行適度的處罰，要孩子明白做錯(cuò)事就要受到懲罰，這樣孩子才能正視自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，免得在錯(cuò)誤里越陷越深。說到糾正孩子的錯(cuò)誤，讓我想起在南京大學(xué)教授馬海英這樣說：我們的孩子如同一棵小樹，在成長的過程中會(huì)出現(xiàn)很多小雜枝，這些小雜樹枝就象我們孩子平時(shí)犯的小錯(cuò)誤，做家長的發(fā)現(xiàn)小雜枝在發(fā)芽時(shí)期就掰去，這樣小樹感覺不到疼，最終長成參天大樹，那我們孩子犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們就提醒讓孩子及時(shí)改正過來，孩子就會(huì)成材。反過來講，小樹的雜枝我們不及時(shí)處理，到快成大樹的時(shí)候，我們應(yīng)是把這些大枝在樹上砍去，這樣，可能就耽誤了長成參天大樹的機(jī)會(huì)；同樣，當(dāng)我們孩子小犯錯(cuò)不及時(shí)改正，當(dāng)成壞習(xí)慣時(shí)候，我們家長應(yīng)時(shí)讓孩子去掉這些壞習(xí)慣，孩子會(huì)很痛苦，就象砍大樹的雜枝一樣會(huì)疼！朋友們，想一想，這個(gè)形象的比喻，有什么理由還讓你們停下來不去及時(shí)糾正孩子犯的小錯(cuò)誤！
第四、要有情況允許下多鍛煉孩子，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉孩子各方面的才能。
我家孩子從小學(xué)就是班干部，小學(xué)的時(shí)候，可能孩子小好管，所以也沒看到孩子為此而困惑，記得一次在初中時(shí)，因?yàn)樘幚戆嗬锏囊皇�，讓其中一個(gè)同學(xué)誤會(huì)了我家孩子，那個(gè)孩子就想盡辦法為難孩子，比如：放我家孩子自行車的氣等等，其中一次嚴(yán)重的搗亂讓孩子感覺到當(dāng)班長好難，一次哭鼻子說：媽，我不想當(dāng)班干部了，我沒有當(dāng)班干部的能力！等孩子哭出來以后我這樣跟孩子講：首先不要自己向班主任提出不當(dāng)班干部，只要班主任一天不說不讓你當(dāng)班長，就說明你能勝任這個(gè)班長職務(wù)，就說明你有這方面的能力。再有，不要?jiǎng)硬粍?dòng)遇到困難就想，現(xiàn)在連一個(gè)班你都管不了，那以后走向社會(huì)，給你一個(gè)企業(yè)，你也會(huì)同樣管不了，如果甘心以后被別人管，那你現(xiàn)在就不需要這樣鍛煉自己，至于當(dāng)不當(dāng)班長，你想好以后，明天自己決定！結(jié)果孩子接受這一次的考驗(yàn)，一直初中三年的班長都做得很好，現(xiàn)在在一中不僅參加班委，還是學(xué)生會(huì)成員，體會(huì)到了學(xué)習(xí)之外樂趣，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下堅(jiān)持鍛煉自己。
第五、在生活中給孩子好的影響。
家庭是孩子的第一課堂，家庭教育給孩子的影響是深遠(yuǎn)而巨大的。這讓我想起國家二級(jí)心理咨詢師王蕊老師說過的一句話：在孩子面前，請(qǐng)我們的家長“夾起尾巴”做一個(gè)好人。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候是身教勝于言教。說到這個(gè)身教勝于言教，讓我想起不久前朋友這么和我說過：我家孩子都馬上初中了，還不知道多讀書多重要，我不怕花錢，在新華書店買了很多有益的書，但孩子就是不喜歡看，真沒轍？其實(shí)，我的朋友不是真沒轍，而是沒有從根本上去解決問題，孩子為什么不喜歡閱讀，一是習(xí)慣問題，二是孩子在閱讀的時(shí)候，你在做什么？你在看電視的時(shí)候讓孩子去看書或是你在玩電腦的時(shí)候卻命令孩子去看書，可能在孩子沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的時(shí)候很難做到，這時(shí)，你有沒有想過，把電視、電腦關(guān)了，自己拿一本書去看，看看這時(shí)孩子的反映是什么？曾記得，我在參加全省圖書館業(yè)務(wù)競賽，當(dāng)時(shí)我家孩子正上初二，我一天學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)超過8個(gè)小時(shí)，以前時(shí)候，會(huì)催著孩子說：快去寫作業(yè)吧！但當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)任務(wù)重，每每吃了飯我就會(huì)去學(xué)習(xí)，孩子看到這樣努力去學(xué)習(xí)，就再不用父母的'嘮叨，自己就開始做作業(yè)。記得我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間近半年，就是在那半年，孩子變化很大，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改變，隨之而來的就是成績也提高很快。這時(shí)，才正直明白———身教勝于言教的意義。
第六、學(xué)會(huì)尊敬老師。
老師與學(xué)生之間也會(huì)發(fā)生一些摩擦和誤會(huì)，幫助孩子消除矛盾、誤會(huì)，互相理解、互相包容。在我家孩子剛上初一時(shí)，對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣不高，回到家老是抱怨英語老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)不用普通話授課……等等，我告訴孩子：第一，既然學(xué)校讓你老師擔(dān)任你班的英語課，說明老師有這個(gè)能力，至于教學(xué)水平人家近的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教你一個(gè)初一的孩子絕對(duì)沒有問題，你不要挑老師的毛病，還有什么普通話，并不重要，重要的是你從老師那里學(xué)到的英語知識(shí)。第二，對(duì)老師的不滿意只能影響自己的學(xué)習(xí)成績，對(duì)自己有弊的，來問問自己，對(duì)老師不滿意你有能力去換掉老師嗎？如果有，那么好，你去找校長換掉老師；如果沒有，那么你就必須適應(yīng)你的老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，尊敬老師，提高自己的英語成績才是重要。
第七、讓孩子產(chǎn)生“我很棒”的自我感覺。
日本教育家鈴木鎮(zhèn)一說：“有了天才的感覺，你會(huì)成為天才；有了英雄的感覺，你會(huì)成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺，他就會(huì)成為好孩子�！迸笥褌�，給孩子多制造些能表現(xiàn)“我很棒”的事來做，你的孩子就會(huì)慢慢變得真的很棒。
第八、先給孩子打好“預(yù)防針”。
兵法上說，最好的防守就是進(jìn)攻。在教育孩子時(shí)也是這樣，與其孩子出現(xiàn)問題后，再去管教、憤怒，還不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”，提高孩子的“免疫力”。我會(huì)在孩子剛上初中，在沒有青春期的時(shí)候多向孩子灌輸一些青春期的知識(shí)，灌輸一些正能量。說到這個(gè)讓我想起我關(guān)注很多年的一本雜志期刊叫《少年兒童研究》，也向我的朋友或是讀者推薦過這本雜志，很是感謝從這里學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)樗科诙加袑ｎ}，比如：父愛在家庭教育中作用？如果應(yīng)對(duì)有早戀傾向的孩子？怎么看待青春期的孩子？在我陪孩子成長的過程，這本《少年兒童研究》功不可沒！
第九、別給孩子太大的壓力。
生活中，有心理障礙的孩子越來越多，而兒童心理學(xué)家指出，壓力過大是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題的一個(gè)重要原因，給孩子減負(fù)已經(jīng)成了當(dāng)務(wù)之急。為了讓孩子健康成長，家長們請(qǐng)別給孩子太大的壓力。說到這個(gè)壓力，就讓我想到上年參加中考的孩子，到了初三，我家孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，需要我們做的不再是給孩子加快鞭，而是去給我們的孩子減壓。我曾這樣對(duì)參加中考的孩子說：中考實(shí)際上就是心態(tài)的較量，有一個(gè)好的心態(tài)，你就會(huì)成功，媽媽不想讓你有任何壓力的走進(jìn)考場，快樂去體驗(yàn)這次中考，要學(xué)會(huì)在快樂中感覺中考，努力去沖刺這次中考，爸媽相信，通過中考的你更陽光！孩子在沒有壓力的狀態(tài)下參加中考，取得了全區(qū)第七的成績，這個(gè)偶然的好成績，讓孩子踏入高中的學(xué)習(xí)生活的開始站到一個(gè)高的啟點(diǎn)上，菏澤一中畢竟是重點(diǎn)高中，這里匯集了21中、22中等各個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，面對(duì)不用通過中考提前保送的40名學(xué)生，孩子在剛進(jìn)入一中宏志班的時(shí)候感覺到了前所未有的壓力，找不到自信心，竟然有一種不知所措的迷茫�？吹胶⒆舆@種狀態(tài)，我就常和孩子講：媽媽承認(rèn)其他學(xué)生真的很優(yōu)秀，但我相信，只要你努力去做，你就一定不會(huì)拉在同學(xué)的后面，因?yàn)槲蚁嘈拍阌羞@份能力！你在我心中永遠(yuǎn)都是最棒的孩子！再有就是，什么事只要努力去做，不管結(jié)果如何就沒有遺憾，要在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)快樂，而不是一唯的追求最后的成績！孩子沒有壓力，擁有的自信，其實(shí)成績?cè)诓恢X中就會(huì)提高，其實(shí)這也是我最想的，我想我的孩子快樂的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。
今天我占用了大家很寶貴的時(shí)間，希望我的這些話，能給你們帶來一些啟發(fā)，我們的目的就是一個(gè)，做好孩子成長道路上陪伴者，關(guān)鍵的時(shí)候給我們的孩子指引一下路的方向，我相信只要我們做父母的努力去做一個(gè)合格的父母，就會(huì)收獲很多。這也好比農(nóng)民種莊稼，誰付出的汗水多，誰家的莊稼就會(huì)生長的旺盛，最后就會(huì)有好收成。我始終相信沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”、“性格難以改變”之類的帽子，或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低，不會(huì)教育孩子。實(shí)際上，只要方法妥當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的；只要用心，總能找到合適的教育方法。最后祝大家工作順利，生活幸福，謝謝！
親子發(fā)言稿11
各位老師，同學(xué)們：
金菊綻放，彩旗招展，在xx的喜慶日子里，我校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天就要拉開帷幕了，這是我校教學(xué)生活中的一大盛事，也是對(duì)我們廣大莘莘學(xué)子精神風(fēng)貌的一次檢閱，為此我們豪情滿懷，心潮激蕩。謹(jǐn)借此機(jī)會(huì)，我代表組委會(huì)向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示親切的慰問！向?yàn)楸緦眯＿\(yùn)會(huì)的.舉行做了精心準(zhǔn)備、付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！同學(xué)們，你們是民族的未來，祖國的希望，是明天國家現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，中華民族復(fù)興的宏偉大業(yè)不僅要求大家要有高尚的思想道德，豐富的文化知識(shí)，而且必須有良好的身體素質(zhì)。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是各班之間、學(xué)生之間互相交流、共同提高、增進(jìn)友誼、促進(jìn)發(fā)展的良好平臺(tái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦將是對(duì)我校體育事業(yè)發(fā)展水平的一次大檢閱，是我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的一次大展示，也必將推動(dòng)我校體育事業(yè)的發(fā)展，加速全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。
最后，祝體育健兒們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異成績！祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
親子發(fā)言稿12
各位家長、各位小朋友、各位老師、阿姨，大家上午好！
大家都知道，生命在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身。健康的身體是我們學(xué)好本領(lǐng)、完成各項(xiàng)任務(wù)的本錢。為了使我們小朋友能擁有健康的身體，我們今天還把小朋友的爸爸媽媽請(qǐng)來，讓爸爸媽媽來和小朋友一起參加鹿河幼兒園第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)——暨鹿河幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)爸爸媽媽的到來表示最真摯的歡迎和感謝！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們得到了家長志愿者的支持，待會(huì)家長志愿者們會(huì)在各家庭比賽期間擔(dān)當(dāng)起各項(xiàng)工作，在此，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)叔叔阿姨的支持表示衷心的感謝。
幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的：一是為了讓每個(gè)家庭能更好地體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感，讓我們的孩子感受與爸爸媽媽合作完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的快樂，并初步萌發(fā)幼兒要為家庭爭取榮譽(yù)的責(zé)任感；二是為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身體基本動(dòng)作的發(fā)展，使幼兒初步懂得運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的道理；三是通過讓幼兒親身經(jīng)歷比賽場面，懂得在比賽中要發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二的`精神，既要賽出水平，又要賽出風(fēng)格。
希望各位參賽選手能牢記運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的，在比賽中遵守比賽規(guī)則，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，爭取發(fā)揮出最優(yōu)水平，取得最佳比賽成績。同時(shí)希望家長們能督促孩子做好幼兒園的衛(wèi)生工作，做到不亂仍紙屑果殼、不隨地吐痰、不吸煙等等，把本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成為一個(gè)文明、衛(wèi)生、健康、活潑、向上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。衷心祝愿每個(gè)家庭在比賽中賽出水平。
各位家長，幼兒園十分重視幼兒每天的體育活動(dòng)，我們每天安排幼兒有兩小時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)間，其中1小時(shí)是體育活動(dòng)時(shí)間，希望家長們也要高度重視的幼兒體育鍛煉，讓跳繩、拍球、踢沙包、跑步、推小車、大腳小腳一起走、兩人三足等等活動(dòng)成為孩子生活中不可缺少的重要一部分，讓孩子常與運(yùn)動(dòng)相伴，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中體魄得到強(qiáng)健，祝愿孩子擁有健康、擁有幸福！
最后，預(yù)祝第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
20xx年xx月xx日
親子發(fā)言稿13
尊敬的家長、親愛的小朋友：
上午好！首先，我代表金港灣幼兒園全體教師，歡迎各位家長的到來，感謝你們抽出時(shí)間參加本次新生親子活動(dòng)“我們一起來”，對(duì)此，我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎，今天，各位家長相聚在一起，相信都有一個(gè)共同的目的，就是為了我們的孩子，孩子是我們的希望，是未來社會(huì)的主人翁。
我們是一所全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的幼兒園，以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為目的，在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，尋找快樂。我們?cè)谠O(shè)施設(shè)備的選購中力求環(huán)保，環(huán)境溫馨、舒適；為了做到讓家長放心、安心，室內(nèi)還配有監(jiān)控系統(tǒng)。我們創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，為每一個(gè)孩子提供均衡合適的發(fā)展空間，從而成就美好童年。在幼兒飲食方面做到營養(yǎng)化、合理化、細(xì)心化、公開化，讓每個(gè)小孩都能獲取平衡的營養(yǎng)膳食。
本園教師都是幼教與師范畢業(yè)的老師，具有豐富的幼兒教學(xué)專業(yè)知識(shí)，每位教師都懷著一份真摯的情感去關(guān)心我們每一個(gè)孩子，對(duì)每個(gè)孩子我們會(huì)用愛去養(yǎng)育、用心去培養(yǎng)；讓我們的'孩子從小養(yǎng)成有愛心、有素養(yǎng)；做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
每位教師都充滿朝氣、充滿陽光；富有愛心、責(zé)任心；新的希望、愛的教育；讓孩子們?cè)陉柟獾暮亲o(hù)下健康、快樂的成長！
在此，我宣布金港灣幼兒園新生親子活動(dòng)“我們一起來”正式開始！ 祝寶寶們、家長們，玩的開心！
各位家長，在活動(dòng)期間，請(qǐng)帶好自己的寶寶和隨身物品、注意安全。
1.首先我們隆重的請(qǐng)出多年從事幼兒體能教育，具有豐富體能教育經(jīng)驗(yàn)的舒克老師為大家?guī)砑で榕炫鹊挠H子韻律游戲。（全體老師站到家長兩側(cè)跟著一起做）
2.集體游戲：（音樂）
1）游戲名字：彩虹面包（兒歌：彩虹彩虹開，彩虹彩虹關(guān)） 準(zhǔn)備：彩虹傘、游戲音樂
配合老師：佘美玲、張成敏、徐昌靜、小潔、唐利
2）游戲名字：我給媽媽找鞋
準(zhǔn)備：椅子6張、長布一塊、游戲音樂
配合老師：潘忍、王世琴、陳功銀
3.自由游戲：（音樂）
注：配合老師幫助個(gè)別幼兒，并準(zhǔn)備各組所需材料（制作游戲規(guī)則<圖加文>） 、活動(dòng)結(jié)束并整理。
1）游戲名字：小車來畫畫（用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線）
準(zhǔn)備：玩具小汽車若干、顏料、畫紙(桌子的大小)
配合老師：劉銳、潘潘、潘忍、李海英
2）游戲名字：畫自然（能夠找到對(duì)應(yīng)的物體，知道羽毛、樹葉、魚相對(duì)應(yīng)的物體）
準(zhǔn)備：畫好的羽毛、樹葉、魚線條圖若干、蠟筆、環(huán)境布置（一只 鳥、一棵樹、一條河）
配合老師：陳功銀、露露、張成敏、唐利、佘敏
3）游戲名字：荷包蛋（通過觀察能夠利用現(xiàn)有材料粘貼出荷包蛋)
準(zhǔn)備：顏色正方形紙（黃色除外均可）、白色的紙（圓形小于正方 形紙）、黃色的紙（圓形小于白色圓形紙）、膠水（固體膠）
配合老師：小米、佘美玲、小潔、徐昌靜、王世琴、趙影
注：
做完荷包蛋后，可將自己的作品拿回家。
結(jié)束語：
親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院；當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。是的，他們是最無私最偉大的人。面對(duì)這樣的人，我們是不是應(yīng)該要感謝他們，是不是要對(duì)他們說上一聲謝謝呢？是的，他們就是我們的爸爸媽媽，孩子們，讓我們敞開心扉，說出對(duì)爸爸媽媽的愛，并向他們深深的鞠躬，說聲“爸爸，媽媽，我愛你“！ 尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著熾熱的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！我宣布：金港灣幼兒園本次新生“我們一起來”親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，再次謝謝大家的支持與到來，朋友們我們開學(xué)再見！
憑手上的禮物劵，在大門處領(lǐng)取禮物。
親子發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的小朋友們：
大家晚上好！送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們盛大的節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表北辛莊幼兒園的全體教職員工向你們的到來表示熱烈地歡迎，同時(shí)也祝愿小朋友們節(jié)日快樂！并向辛勤哺育你們健康成長的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！
是�。 傲弧笔呛⒆觽兊墓�(jié)日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今晚是我們幼兒園親子文藝匯演，我園的每一名小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、亮才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的`鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。家長朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓我們和孩子們共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
最后，預(yù)祝北辛莊幼兒園慶“六一”親子文藝匯演取得圓滿成功，讓我們和孩子一起度過這一美好時(shí)光。同時(shí)也祝愿大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
現(xiàn)在我宣布，北辛莊幼兒園慶“六一”親子文藝匯演現(xiàn)在開始！
親子發(fā)言稿15
親愛的朋友們：
大家下午好！
非常感恩朋友們今晚相聚在親子游學(xué)群里，來聆聽我們關(guān)于親子游學(xué)的感悟，同時(shí)你們也要感恩你們自己，愿意在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代抓住空中平臺(tái)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和成長自己，你們已經(jīng)走在了時(shí)代的風(fēng)口浪尖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹，我叫成都礪劍者，愿我的分享，有清風(fēng)拂面，細(xì)雨浸潤般舒暢、嵌入心扉，能激發(fā)起心底的一點(diǎn)漣漪般的感覺美好。我是一個(gè)工作近30年的幼兒園老師、園長。
今年年初的一次夢(mèng)幻之旅中一個(gè)場景讓我對(duì)親子旅游、親子游學(xué)產(chǎn)生了深刻的印象，激發(fā)起了我對(duì)親子游學(xué)的好奇和研究，今天我要我的研究分析分享給大家，題目是世界這么大，我們?cè)摽纯础睒?biāo)題是見多識(shí)廣。是沿途中總是以一個(gè)教育者的視角來觀察同行的家長和孩子關(guān)系和感受。親身體驗(yàn)了親子游對(duì)孩子的影響。
在莊嚴(yán)阿布扎比清真寺參觀的時(shí)候，我正深深的被清真寺里每一個(gè)門窗墻面屋頂?shù)淖兓鄻樱垒喢缞J的圖案所深深吸引的時(shí)候，我看到了一個(gè)年輕的華人媽媽牽著一對(duì)不到3歲的雙胞胎兒女跪在清真寺的地毯上觀察上面的花紋和圖案，我被她的那個(gè)舉得深深打動(dòng)，我更為兩個(gè)孩子的專注、安靜、耐心傾聽交流所吸引，這么小的年齡、步履還有些蹣跚就出來旅游？一看他們就是那種見過世面的老手，氣定神閑，我主動(dòng)要求跟他們合影，他們沒有一點(diǎn)膽怯，非常配合。這觸動(dòng)了我作為一個(gè)教育者的敏感和好奇，旅游對(duì)孩子到底有什么好處？有什么意義和價(jià)值？從他們的神態(tài)和待人接物，我已經(jīng)感受的他們的與眾不同。然而我又很好奇的是這么小的孩子上飛機(jī)方便嗎？巧的是我們是同一個(gè)航班回國，兩個(gè)寶貝坐在去飛機(jī)的接送車上同樣非常安靜，我好奇的看到了他們的童車是臨上飛機(jī)機(jī)場人員直接送到飛機(jī)的行李架，方便的很啊。一路上我和同行的曹老師在分享，回來后我分享給幾個(gè)朋友，有幾個(gè)孩子在國外讀書的朋友同學(xué)很有同感，經(jīng)常出游使他的眼界、格局放大、才確定了要去國外上學(xué)的夢(mèng)想。于是回來后我找來相關(guān)的資料閱讀。
摘自：龍應(yīng)臺(tái)與兒子的書信集《親愛的安德烈》寫到：上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天；教一百個(gè)鐘點(diǎn)的建筑設(shè)計(jì)，不如讓學(xué)生去觸摸幾個(gè)古老的城市；講一百次文學(xué)寫作技巧，不如讓寫作者在市場里弄臟自己的褲腳。玩可以說是天地間學(xué)問的根本。
加拿大政論家喬治·格蘭特曾在自己的一本書中說道：“旅行是全方位教育的重要組成部分�！�
旅途是理論與現(xiàn)實(shí)碰撞的實(shí)驗(yàn)室，旅途是觀點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)用，是音樂、文學(xué)、建筑、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、科學(xué)等的極大融合。將旅途中的放松、娛樂與教學(xué)融為一體，旅行也就有了超乎想象的價(jià)值和意義。
美國心理學(xué)家理斯基奈曾說：“學(xué)校太小，世界太大�！甭眯羞@種自然教育方法正好給了孩子培養(yǎng)這些優(yōu)秀能力的機(jī)會(huì)。旅途中有我們學(xué)不完的東西，遠(yuǎn)
遠(yuǎn)超出各種各樣的教科書�！爸行杏行В兄巍�。旅行中的學(xué)習(xí)，輕松快樂，印象深刻，終生受益。學(xué)習(xí)，不僅在課堂上、書本里，更是在生活中。而旅行最有意義的收獲就是將孩子的求知欲調(diào)動(dòng)起來，激發(fā)他的好奇心，幫助他在知識(shí)的海洋中積極探索。
大自然是最好的老師。
法布爾熱愛大自然，癡迷于自然，寫出了《昆蟲記》。
魯班因?yàn)榍嗖莞钇屏耸�，發(fā)明了可以鋸斷木頭的鋸子。
人們因?yàn)轵�，發(fā)明了雷達(dá)。
受到青蛙眼的啟發(fā)，發(fā)明了電子眼。
就連令人生厭的蒼蠅，研制成了新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。以及小型氣體分析儀。
——日本攝影師星野道夫《在漫長的旅途》“孩提時(shí)代看過的風(fēng)景，會(huì)長留在腦海中。直至成人后面對(duì)人生的分岔路時(shí)，給予我們鼓勵(lì)與勇氣的，可能不是誰曾說過的話，而是那曾經(jīng)看到的風(fēng)景�！�
小驢佳佳的媽媽紅杏在她的《戶外養(yǎng)育新理念》一書中講述了一個(gè)發(fā)生在佳佳身上的故事，證明旅行生活中的體驗(yàn)一定會(huì)留在孩子的記憶深處，并在某一天發(fā)揮重要的作用。
佳佳剛滿一歲時(shí)跟隨媽媽在海拔3200米的雞足山的金頂過夜。因氣候寒冷，一群人圍著賓館的炭火爐取暖，這盆炭火溫暖了佳佳的.腳丫，燒炭取暖的方式竟然讓一歲的孩子牢牢地記住了。兩年多后的一個(gè)冬夜，3歲的佳佳建議媽媽打開暖風(fēng)機(jī)將打濕的衣袖烤干。當(dāng)媽媽問她是如何想到這個(gè)方法的，她驕傲地回答：“我小時(shí)候啊，有一次在山上就是這樣去烤腳丫的�！�
紅杏在書中寫道：“在佳佳后續(xù)的旅行及生活當(dāng)中，這種潛意識(shí)中的記憶顯現(xiàn)，已經(jīng)得到了多次證明�！钡拇_，那些儲(chǔ)藏在我們潛意識(shí)里的信息，一旦遇到合適的情景，就會(huì)活躍起來，并在某些合適的時(shí)刻發(fā)揮作用。
旅行中的記憶對(duì)孩子影響至深，我們不可忽視旅行對(duì)孩子的潛意識(shí)和顯意識(shí)的雙重影響。因此，我相信，作為父母，我們盡可能從孩子一出生開始，就給他提供豐富的環(huán)境，讓他去聽、去看、去說、去嘗試、去體會(huì)，讓他在接觸盡可能多的事物的同時(shí)，潛移默化地提高他的感悟力、觀察力、學(xué)習(xí)力等各種能力，豐富他的生活經(jīng)驗(yàn)。這些能力和經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)對(duì)他往后的人生產(chǎn)生重要的作用和影響。
對(duì)一個(gè)年輕的家庭來說，親子旅行意義更要親情的味道。
帶著孩子去旅行，恰巧給了我們一次全家人時(shí)刻親密相處的機(jī)會(huì)，給了我們了解孩子、了解自我的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地面對(duì)一切困難，一起想辦法克服這些困難。
帶著孩子去旅行，能讓平常忙碌的父母靜下心來、真正用心去認(rèn)識(shí)自己的孩
子。孩子的興趣愛好、特長、潛能就可能在旅行中被發(fā)現(xiàn)、被激發(fā)，被培養(yǎng)起來。旅途中，一家人多了許多交流的機(jī)會(huì)，這種交流讓彼此間有了全新的認(rèn)識(shí)。在大自然面前，爸爸媽媽也顯示出活潑的天性，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不再像平時(shí)那樣嚴(yán)肅，也有一顆天真、活潑、童稚的心。而父母也很快就能了解自己孩子的性格和脾性，掌握孩子的生活規(guī)律，知道孩子的喜好，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。父母與孩子之間，天生心有靈犀。
一旦父母對(duì)孩子有了更深的了解，處理與孩子有關(guān)的問題也就變得得心應(yīng)手，困難也就迎刃而解了。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們對(duì)自己的父母角色也會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)：其實(shí)我們能夠成為優(yōu)秀的爸爸媽媽，我們本身就是很好的爸爸媽媽。兩代人的代溝，也在旅行途中，慢慢縮小。彼此之間的一個(gè)關(guān)愛的動(dòng)作、鼓勵(lì)的眼神，都能讓對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)。
每一次旅行，Rainbow和Major都非常開心、非常配合。Rainbow說：“媽媽，我好喜歡與你們一起去旅行。旅行的時(shí)候，爸爸就不用上班了，媽媽也不用工作。我們一家人，整天都在一起。這太棒了�！�
有的朋友說我沒有時(shí)間，我要工作，親，有兩個(gè)美國小伙子麥克和凱恩，他們也特別喜歡玩，他們特別懂得我們寶媽、寶爸的心，為我們提供了一個(gè)省錢去旅行，邊旅游邊賺錢的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們和我們的孩子在旅行的過程中享受親子旅游的自然教育法的同時(shí)，通過分享我們旅行的照片、分享我們的感受、分享我們的快樂、分享孩子成長的經(jīng)歷，還可以獲得一個(gè)為我們提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)、提升、團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，并通過這個(gè)機(jī)會(huì)可以賺去我們的旅游經(jīng)費(fèi)，賺取我們的旅游積分，讓我們省心、省錢去旅行、邊旅行邊賺，親們這樣的機(jī)會(huì)我們豈能錯(cuò)過？如果有這樣的機(jī)會(huì)你愿意花多少錢來參與呢？
這樣的機(jī)會(huì)只需要511美金就可以啟動(dòng)，而且這其中還有400美金的積分可以用來抵扣旅游套餐，更重要的是如果你分享、推薦、幫助4名會(huì)員的話，每個(gè)月公司還會(huì)送你100美金的積分，用來抵扣明年出游的套餐，當(dāng)然還有這四個(gè)會(huì)員推薦會(huì)員給你帶來的額外的獎(jiǎng)金和積分，這是個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是個(gè)模式?jīng)Q定企業(yè)發(fā)展的時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+旅游藍(lán)海市場+市場倍增的直銷＋親子教育的模式，未來一定會(huì)被你周圍的朋友接受，是不是？其實(shí)今天我們每個(gè)人并不需要分享很多朋友，只要有6給朋友我們就可以用6*6復(fù)制的方式進(jìn)行倍增式的發(fā)展，今天我們不講獎(jiǎng)金制度，如果你喜歡這樣的方式你成為會(huì)員后獎(jiǎng)金自然會(huì)打到你的賬戶上，因?yàn)槿蛞呀?jīng)有200多萬的會(huì)員在共享這樣的生活方式和獎(jiǎng)金模式。今天只要6個(gè)名額喲，請(qǐng)抓緊把資料報(bào)上來，下一場講座的6給人就在你的團(tuán)隊(duì)里，再下一場招商會(huì)你的團(tuán)隊(duì)就開始倍增了，看懂朋友抓緊行動(dòng)，成功屬于立刻行動(dòng)的人。成為會(huì)員后由我們更加專業(yè)和成功的老師進(jìn)行更高階的培訓(xùn)，還有更多教育專家參與到我們的空中課堂中，共同學(xué)習(xí)親子教育的方法，提供更多的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們與孩子共同成長。
旅行，不是一種產(chǎn)品，雖然它時(shí)常以機(jī)票、酒店、豪華游輪等形式出售給了我們。旅行，也不是食物或衣服那樣的消費(fèi)品，雖然我們要為它支付費(fèi)用。旅行是閱歷，它的精髓永遠(yuǎn)存在于孩子和家人的美好記憶之中。
于是，我們出發(fā)，一起上路。
我一直有個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)孩子如果能夠管理自己的時(shí)間，控制自己的情緒，具有強(qiáng)烈的好奇心和專注精神，并有良好的執(zhí)行能力，這樣的孩子，一定學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并熱愛生活。
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