中考班主任發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中考班主任發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
中考班主任發(fā)言稿1
各位家長：
大家好！
我是xxx的媽媽，當x老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先非常感謝學校，老師一直以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會、認識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下、 首先談?wù)勛灾鲗W習吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題、 我們都知道讓孩子在快樂中學習，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂、笑然目前的自主學習非常好，每天放學回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了、大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出、應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的依賴，有問題找媽媽、
第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習，但是孩子也不有時間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢? 我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學生，講的`內(nèi)容就是當天學的知識，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著責任來完成這件事、我是這樣和笑然說的，我說，我們上學的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個學生絕對也是一個合格的學生，我會認真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣，最起碼從目前來看、 三是閱讀、其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書，學校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累、在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著急，所以只能自己拿起書、
舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣、在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持、還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻�人每看完一本書就增加一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望，當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职�，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書、在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習慣、 最后是與學校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學校的聯(lián)系、家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長、積極參加學校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)、 每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足、我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學生，但是我們會一起努力成長，共同進步、在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣、希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流，共同進步、謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿2
同學們，還有六個月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業(yè)學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對明年的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。
可是同學們，你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的.回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來收獲，你準備好了嗎？
“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心與努力創(chuàng)造奇跡！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。義務(wù)教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信與拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識與能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗與挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
中考班主任發(fā)言稿3
我和你們緊張和忙碌了兩個月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一天天臨近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，因為。
看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調(diào)遣練起了長跑，我從心里感到欣慰。最開始的時候，一些學生跑步會上氣不接下氣，會堅持不下來，可是現(xiàn)在，絕大多數(shù)的孩子都能堅持下來不說，而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關(guān)的。
看著大家在學習上你不服我，我不服你的認真勁，一次模擬考試成績下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲，而是爭取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步，對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉，我的心中早已經(jīng)把你們當做了我最親近的朋友。你們的進步是我最大的欣慰，你們的優(yōu)秀就是我最開心的.事情。你們將來越來越棒是我最大的心愿。
我們有值得驕傲的地方，可是我們?nèi)匀挥心敲炊嗟牟蛔�。不是�?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好，還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差，回家之后，還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎，截然相反的態(tài)度下又會映射出一位孩子對待中考，對待自己前途命運的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能不能保持最佳的狀態(tài)，最好的心理優(yōu)勢去應(yīng)對呀。)這個時候，作為你們的班主任，多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣，多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀。
想想：兩個月來，也許我也是太進入中考前的戰(zhàn)備狀態(tài)了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路認真和踏實地走過了，現(xiàn)在我們大可不必過于緊張，中考的號角已然敲響，該來的早晚要來，需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的盡力就是最好的。就像前幾天我對大家說的：努力做最好的自己吧。
人生也是如此，沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的，不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時，想想心中最美好的太陽吧，太陽就會在明天升起，就像中午時還是風吹雨打，雷雨傾盆，可是現(xiàn)在一樣陽光四射，普照大地。
想開些，放松些，同學們，和老師一起輕松應(yīng)對前方的困難和挑戰(zhàn)吧。無論我們遇到多大的艱難險阻，我們都要從容去面對。沖刺了，就讓我們?nèi)σ愿鞍�。不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們二班永遠可以創(chuàng)造一個又一個的奇跡的。
太陽每天都是新的，同學們，最后的五十多天，讓我們一起快樂應(yīng)對吧，好嗎?
中考班主任發(fā)言稿4
各位家長：大家好！
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學已有三個月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考，今天距離高考僅有180天，除去大休、元旦、寒假、清明、五一，連150也天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。所以，今天我們這次會議的主題就是：
“齊心協(xié)力，共創(chuàng)6班新輝煌”下面我就這個主題講以下幾個問題。
班級總體情況
1、學習氛圍總體特點：與高二相比有了明顯的進步———學習刻苦，競爭勁頭足，所有的學生成績進步明顯。
2、成績狀況班級總體成績，
總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分。
這是學生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。
3、學生發(fā)展情況
（1）目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，課間、飯前飯后等一些點滴時間抓的特別緊。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。
�。�2）有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標，學習刻苦，成績即將達到優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們清楚前進道路上的困難。
�。�3）不滿足于現(xiàn)狀現(xiàn)狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等或中等偏上偏上的同學。他們大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，學習有動力但不能持久，自制力不強，易受外界因素誘惑，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的'榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢，這些學生也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度。我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者！
�。�4）有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。
另外，班級還有一些同學，他們的情況是，學習基礎(chǔ)較好，腦子比較靈活，學習有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一、高二的老本。
班級情況就向各位家長匯報這么多，下面，讓我們重點就“高三家長究竟該怎樣幫孩子學習”做一個深入的溝通：
高三階段，家長們最關(guān)心的就是孩子的學習成績。然而很多家長卻對孩子的學習感到心有余而力不足。也有不少家長表示，孩子到了高三，學習方面家長已經(jīng)輔導(dǎo)不了了，能做的最多就是做好孩子的后勤部長，除此之外別無其他。那么面對孩子的學習高三的家長們是否真的就束手無策了呢？又究竟是哪些方面的原因?qū)е铝撕⒆訉W習成績的高低？事實上，即便家長們在學習內(nèi)容方面幫不上太多，然而在學習方法上卻大有可為。對于孩子的學習中的諸多細節(jié)，還需要家長們給予足夠的關(guān)注。
幫助孩子端正學習態(tài)度
有人說，高三就是選擇與放棄的一年。這不僅意味著是否要刻苦學習、面對考試、填報志愿。最關(guān)乎孩子們現(xiàn)階段利益的就是，自己曾經(jīng)的那些興趣愛好都要圍繞高考的指揮棒不得不作出取舍，這是很多孩子都極不情愿的事情。但為了高考的成功，那些喜歡籃球、喜歡聽歌、喜歡上網(wǎng)、離不開電視的孩子們也就不得不“忍痛割愛”了。
家長課堂：高三的3個“黃金時間”
在高三一年的生活當中，有3個“黃金時間”需要大家關(guān)注，這3個“黃金時間”能夠非常有效地提高考生的成績，所以一定要好好把握。
第一個“黃金時間”是在高三上學期的9月至11月。這個時期因為剛剛進入高三生活，所以老師一般不會給學生留太多作業(yè)。這樣，
第二個“黃金時間”是在高三的寒假，甚至有狀元認為這個時間段是關(guān)系到高考成敗最重要的時段之一。因為這又是一塊完整且獨立的復(fù)習時間，學生有比較充裕的個人時間進行協(xié)調(diào)和安排，如果能夠抓住這個時間對弱科進行補習，那將會極大地帶動總成績的提高；同時對單科突進相當有幫助。
第三個“黃金時間”是5月至6月，這個時候知識已經(jīng)基本掌握，適當?shù)男睦韷毫δ苡行У卦鰪娪洃浟�，使同學們能夠更深刻地記住較難的公式與定義。
指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習資料
最寶貴的復(fù)習資料一：《考試說明》�！犊荚囌f明》其貌不揚，往往會被很多考生忽視，卻是很多優(yōu)秀學生的高考必備“殺手鐗”。《考試說明》是由高考各學科命題組的專家編制的。每年的高考命題都會以《考試說明》為基準�！犊荚囌f明》明確地告訴考生考什么、怎么考、考多難。并特別指出難題、中檔題和容易題的比例在2：6：2到2：5：3之間。即高考試卷中容易題和中檔題占到了80%，意味著復(fù)習時我們應(yīng)放眼中低檔試題，不要死扣高難題。
最寶貴的復(fù)習資料二：課本教材。很多考生自進入高三備考階段就把課本丟到九霄云外了。有不少考生會認為課本上的內(nèi)容較淺，高考不太可能從課本上出原題，所以其參考價值不大。這實際上是一個巨大的誤區(qū)。如果說《考試說明》是高考命題的依據(jù)，那么課本就是高考命題的依托。因此復(fù)習時一個都不能少。
最寶貴的復(fù)習資料三：高考真題。在眾多復(fù)習試卷中，歷年高考真題以其出題范圍準確統(tǒng)一、難易題目分配合理、參考答案標準規(guī)范，成為了最值得研究的試卷。
最寶貴的復(fù)習資料四：高考筆記。高考筆記的種類基本分為：學科資料本（即上課時的隨堂筆記），好題、錯題本，計劃總結(jié)本。在大休前，我已經(jīng)要求學生將近期的學習資料放在桌面上了，大家可以檢閱一下。
需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面
1、保證他們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌，也不要迷信各種補品
2、要關(guān)注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
3、在關(guān)注學習的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。
4、有部分學生時常以餅乾和方便面為食，導(dǎo)致胃病。再就是感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤幾天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如牛奶、水果都比較好。
5、正確看待學生的成績。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
6、其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。
7、積極引導(dǎo)您的孩子與老師的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。
8、向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力！
現(xiàn)在的大學不像我們以前一樣，而是越好的大學學習越緊張，越刻苦，而并非有些人說的那樣，上大學就是上了天堂，吃喝玩樂。我就對同學們講過，說那些話的人上的學�？隙ú缓茫砸脒^那樣頹廢的生活請上本三！應(yīng)該讓孩子以學習為樂趣，不要總是說：高中苦，忍受這三年，上了大學就好了。這種思想是危險的，我們看到或聽到的那些在大學里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學，或者大學幾年沒有任何進步，找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學習，增強自我約束，因為大學里因為玩游戲荒廢學業(yè)的也太多了，到大學里添了很多不良習慣的也太多了。終身學習、終身進步、終身幸福！
9、高三不苦。很多家長總是對孩子說，我當初為什么把你送到一中呢？就是因為這管得嚴，雖然苦，但是對你有幫助。一中的生活不苦，只是我們高三要把生活簡單化，一切想學習靠攏，讓你在這一方求學的圣地實現(xiàn)理想。高三也不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三！
我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓(xùn)斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進我的工作，提高我的修養(yǎng)。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福！我在這里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜負你們的信任和支持！
最后祝愿各位家長朋友能在高考前的所有日子里，和您的孩子共同努力，創(chuàng)造成功，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好。
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長！
中考班主任發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,
大家下午好!
下面就本次物理期中考試情況向大家通報一下:
1、本次期中考試的試卷是由我出的，試卷內(nèi)容包括6、8、7、9四個單元，其中浮力的知識點，由于剛學完新課，還沒有來得及復(fù)習，因此考得比較淺。試卷有一定的廣度和梯度；從考試情況來看，較適合學生實際，也較符合學校出卷時的要求。
2、各平行班發(fā)展較平衡，其中6、9班有較大的優(yōu)勢，為我們初二物理作了貢獻。
3、初二這學期，就學生本身而言，有兩極分化的趨勢，且漸明顯，幅度大；就物理學科特點而言，這個階段物理各章節(jié)的知識點相互聯(lián)系，知識點逐漸增加而加深，壓強浮力又比較靈活，學生學習起來就有一定的難度，學習成績也很容易出現(xiàn)兩極分化，從這次考試情況來看，也確實是這樣。
根據(jù)如此出現(xiàn)的情況，我們物理備課組作出反思：
�。�1）除了存在上述的客觀情況之外，普遍學生對物理不夠重視，比如中午自習的時候，能自覺復(fù)習物理的同學較少
�。�2）學生做作業(yè)時，任務(wù)觀點的較多，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重，有的甚至能交什么也不做的作業(yè)本上來，即使做作業(yè)也是只在乎結(jié)果不在乎過程，能真正認真做作業(yè)的同學真的較少，由于物理學科的特點能取得好成績的同學就更少了
（3）部分同學上課效率不高，學習的興趣還有待提高。
接下來的時間里我們物理備課組將作出如下要求：
�。�1）鼓士氣，初二物理的學習確實到了非常重要的時期，這個階段絕對不能麻痹大意，稍有分心，便要一落千長，度過了這一階段的學習，就能在物理方面站穩(wěn)腳跟了
�。�2）重過程，過程性的學習比結(jié)果性的學習更重要，課堂是主陣地，復(fù)習、預(yù)習、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑
�。�3）喜豐收，有了這樣的“士氣”“過程”，我們相信會有更多的學生能成為物理的“優(yōu)秀生”。
初二期中考試分析會班主任發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間飛逝，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，當一份份試卷發(fā)下來時，每一份試卷都會有不同的結(jié)果，也因此，每一位同學的臉上都顯示著不同的神情，有些同學旗開得勝，而有一些卻垂頭喪氣，笑容和淚水交雜在整個班級中，但我想跟大家說的'是：考好的同學不要驕傲，而沒有考好的不要氣餒，我們要正確面對我們的成績，考試難免有失誤，勝敗乃兵家常事，這一次分數(shù)根本說明不了什么，這次的失誤才是今后努力學習的動力，只有了解分析了自己錯誤的原因，才能更好的創(chuàng)造下次的輝煌！
這次考試，好學生所得的分數(shù)不分上下，差一些的也有了明顯的進步，多科成績的均分都很不錯，同學們也都知道，在初二這一新學期里，我和耿煜晶擔任了地理課代表這個職位，由于中考沒有這個科目，同學們可能就會認為這個學科不重要，但我認為，只要人活在這個世界上，不可以不懂地理，可見地理很重要，這次的成績，雖然沒有100分，但還算理想，作為一名地理課代表，我必須要對這門學科負責，對同學們負責，說這些話也是希望同學們可以重視地理，喜歡上地理。
有些同學總說，地理好麻煩，要背那么多東西，其實不是這樣的，重要的是在于理解，上課跟隨老師的思路，下課再看上兩遍書就差不多記下來了，只要同學們專心，就一定能學好。
其實每一個人都明白，有些同學難免會和課代表發(fā)生沖突，當一名課代表也很不容易，每天要收作業(yè)，晚自習時還要管理好班級的紀律，一旦出了問題就是自己的責任，也就是因為這些，管理班級的時候，與同學發(fā)生了沖突，說到這里，我也就想起陸老師說過的話，“無論是老師、班長還有課代表批評你的時候，其實都是在為你好，為什么只批評你？只批評（3）班的同學呢？因為我們都有責任，可我們的責任，正是對你們負責�！彼裕蚁Ｍ瑢W們可以理解老師、班干部對大家的批評，不要總覺得是在針對某一位同學，大家要互相理解，互相寬容，團結(jié)共進，創(chuàng)造一個和諧上進的班級。
在這里，在初二（3）班這個神圣的講臺上，我把自己的心里話說了出來，同學們以及陸老師，我說的每一句都是真心實意，我希望我們的班級越變越好，就像我所期待的那樣。
那么，同學們，加油，我們一起努力，共同進步!
中考班主任發(fā)言稿6
尊敬的各位家長，你們好!
你們能來參加家長會就是對孩子最大的幫助和對學校工作的最大支持，我代表九一班全體師生對你們的到來表示感謝�，F(xiàn)在九年級全體同學已經(jīng)進入中考的最后沖刺階段，做為孩子的班主任，我也和您心情一樣，希望孩子在學校盡可能多的學習知識，懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的習慣。因此，在這最后一個多月的關(guān)鍵時刻把家長請來，一起討論孩子考前教育，學習生活等問題，為他們中考考出好成績做最有效的努力。
今天的家長會有四項議程：一是結(jié)合這次一模成績對前一段學生情況向大家作一下匯報;二是學生代表發(fā)言;三是各任課教師就各科教學問題和家長們交流;四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫回復(fù)。俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋，誰沖在前誰就能過河，稍微放松就意味著九年的`努力付之東流。
在中考前的這段時間，我們應(yīng)以孩子復(fù)習為中心，孩子學校家長三方面共同努力，確保孩子中考取得好成績。首先聽我匯報一下近來班級學生大致情況。在一模考試中，由于我們班學風濃涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人才，除了一貫認真勤奮的如：劉雪茹……等同學分別取得前十名的`好成績;除此之外，還出現(xiàn)了不少明顯進步有干勁的如：海舒波……等。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)存在的問題有以下幾種：一是成績一貫不理想的，缺乏學習的原動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄上課不專心聽講，作業(yè)馬虎;另一種是知道學好，但沒有科學的學習方法，不會合理安排時間，導(dǎo)致上課無精打采，或壓力過重，只是一味用功，知識能力和水平得不到較大的提高;最突出的問題是偏科問題，希望家長能引起重視，配合任課教師采取最有效的方法，爭取做到弱課再補補，強課保持慣性，中考時各科都能做到優(yōu)秀要。現(xiàn)在體育加試和實驗考試已過，中考三部曲已走完兩部，而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。
希望家長能多抽出時間，了解孩子目前的學習狀況，思想動向，然后根據(jù)我所說的幾種情況對癥下藥，從思想上引起重視，讓他們感覺如果再不努力就沒機會了，不過一定要做到和風細雨式的談話，切忌簡單粗暴。有人說中考不僅是考學生，也是考家長。的確，家長的心態(tài)和教育方式直接影響孩子的學習和心態(tài)，父母都是望子成龍，全心全意了孩子忙里忙外但有時會幫倒忙，一番好心反引起孩子逆反。
所以說，教育僅有愛是不夠的，更多的需要智慧。首先要學會欣賞你的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，認識自己能行是好樣的。事實上，有時孩子要求也不在于家長給他們買多少好吃的好穿的，有時一個慈愛的眼神一句鼓勵的話語就可以使他們充滿動力。試想當一個學生認識到自己和別人一樣優(yōu)秀，內(nèi)心想成才的欲望被激起時學生能不學好嗎?所以要理解尊重孩子，不對他們施加太大的壓力。
在這里我談一下考前教育應(yīng)該注意的幾點：
1.切忌嘮叨當有時孩子不想聽時，不妨換一種方式，寫紙條放在桌子上，相信孩子看到會有所感觸，明白您的苦心的;
2.要避免威脅，制造壓力有的家長經(jīng)常這樣對孩子說，“你考不上高中就不管你了，你的一輩子就完了!”等諸如此類的話，會使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于中考發(fā)揮。要努力讓孩子心情輕松自信，創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨，寬松的氛圍中發(fā)揮最佳水平;
3.避免比較有的家長為了激勵孩子奮發(fā)，樹立很多榜樣�！澳憧茨惚砀缍酄帤猓质悄昙壍谝弧钡冗@些看似鼓勵的話對孩子不起促進作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比，要多過程少結(jié)果，多和自己比，和孩子的過去比，才能激起孩子自信。
4.避免期望值過高根據(jù)孩子水平提出期望，給孩子一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓他們?nèi)ヅθミM取，我們才能每天都看到孩子會進步，還要對孩子關(guān)注的焦點從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學習過程中，經(jīng)過這樣不斷努力，不斷進取，才能讓孩子沒有負擔，輕裝上陣，向著更高的目標進取。
最后，愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心!
中考班主任發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我相信自從跨入學校大門那天起，每個同學都懷揣著一個夢想，現(xiàn)在距離中考還有100天，此時此刻請允許我代表全體教職工向以苦為樂，努力拼搏的你們表達最美好的祝愿！
100天在歷史長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指一揮間�！靶邪倮镎甙�90”沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更多的智慧和堅強，你準備好了嗎？
100天，每一分鐘的價值再也不是一分鐘了，它的價值相當于一小時，一天一個月！
老師希望你們沉著冷靜地書寫這100天，調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅！。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題，弄懂了哪一個概念，背誦了那一段古文，記住了哪一個單詞……
讀書十余年，決戰(zhàn)100天！100天可以碩果累累、100天可以突飛猛進、100天可以創(chuàng)造奇跡、100天可以改變?nèi)松�！這100天凝聚著十多年求學的艱辛；這100天凝結(jié)著親人期盼的目光；這100天是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱贿@100天將是你們最難忘。
同學們，青春的腳步為我們敲響出征的'戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的長帆；進軍的號角已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三教師將用一顆對你們的關(guān)愛之心，對事業(yè)的忠誠之德，與你們并肩作戰(zhàn)，共同創(chuàng)造六月的輝煌！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進吧！
我們相信，只要努力，今年的黑馬就是你，！愿：百天努力，創(chuàng)造奇跡！三年不飛，一飛沖天！。祝愿同學們：圓夢六月，圓夢2020，金榜題名�。�
百日誓師意正堅，疫情無情若等閑。
江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
前方奮力保平安，居家不忘任在肩。
唯有學子更努力，無愧祖國與親嚴！
中考臨門一百天，正心聚氣誓豪言。
無情疫病當漠視，激揚青春強少年。
揚鞭不待春來早，解疑答惑網(wǎng)信傳。
師生不把初心忘，待得六月盡開顏。
中考班主任發(fā)言稿8
尊敬的老師，親爰的家長、同學們：大家上午好！
今天是美好的一天，我們帶著笑聲、帶著期待、帶著幸福，共同坐在一起。我們作為一名新時代學生，首先要感謝的就是我們的父母,讓我們有了生命，養(yǎng)育我們，讓我們有了現(xiàn)在幸福的自己。其次，就是要感謝我們的班主任，還有我們各位任課老師，是你們辛勤的教育我們，讓我們有了正確的人生觀，讓我們的內(nèi)心變得飽滿。讓我們明白，原來一個人的存在是有很多種價值的!我謹代表我們?nèi)嗤瑢W，向我們的爸爸媽媽，我們的老師們，表達我們最真誠的感謝，謝謝你們！
而今天，除了表達我們真摯的感謝之外，我作為我們班的學生代表，想和爸爸媽媽們有一個較為深刻的交流。我想告訴爸爸媽媽們我們需要的和我們渴望的。我們需要得到怎樣的爰，我們的內(nèi)心有著這樣的渴望。我知道，作為父母的你們，肯定都是全身心的投入在自己的子女身上，父母的爰我們無法質(zhì)疑，但是往往有時候，你們給予的爰可能我們沒有辦法消化，從而才發(fā)生一些矛盾，讓我們的關(guān)系變得僵硬。這件事情其實很難，也很簡單。難在哪里呢?難在你們沒有更多的時間去了解我們的世界。簡單在哪里呢?簡單到用溝通就可以解決。其實我們和父母之間的最遙遠的距離就是從不溝通，你們盡最大能力給予你們的爰，從從未過問我們需要什么，所以，有時候現(xiàn)實總是離你們想要的樣子遙遙無期，讓雙方都得不到最好的回饋。所以，溝通在我們長期的相處之下是非常重要的，作為父母的你們，需要多多詢問我們，問我們需要什么，而不是擅自做主，擅自給予。
我們現(xiàn)在是一名初中生了，開始有了自己對未來的思考，我曾想過做一名教師，然后陪伴在我的父母身邊，我的父母也很支持我。但是人會成長，漸漸地，我們需要的和渴望的就會變得不同，我們會在一天天的增長中變化，和父母的相處方式也會變得更不同。而面對青春期的我們，更需要你們的爰和關(guān)心。不容置疑的說，許多的同學會面臨缺爰這樣一種情況，缺父愛的同學也許更容易早戀，缺母爰的同學會顯得不那么會表達自己。這種缺陷，是對我們成長最大的打擊，所以希望家長們能夠考慮這一點，能夠給予我們更正確更深厚的爰，讓我們健康的成長。
我們是父母的小棉襖，也是老師們的.小驕傲小自豪。我們對你們的感情希望你們也可以接收得到，感恩父母的陪伴和奉獻，也感恩老師對我們一絲不茍的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心。這二者都是我們?nèi)松械膶氋F財富,感謝你們，我們也爰你們！有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
最近，期中考試剛剛結(jié)束。
同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學習方法不科學。知道要好，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
2、學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3、部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
4、最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
一、希望家長注意孩子的儀容儀表等外顯行為。
儀容儀表包括：服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。下面我來具體談?wù)勥@些方面的要求：
1、服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許穿奇裝異服。
2、男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能披肩長發(fā)，不能燙發(fā)和染發(fā)。
3、平時指甲要勤修剪，不留長指甲。
4、學校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。關(guān)于學生佩帶手機、電話、、等的問題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學聯(lián)系上網(wǎng)，聚會。
二、我認為根據(jù)各自孩子的特點，提兩步，三方面，四注意：
兩步走：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。
這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈爰的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
四個注意點：
①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，爰把"至少要考500分〃、“一定要上‘三中‘"之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。
其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有"質(zhì)的飛躍〃，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子："只要盡到最大努力就行了！"注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
�、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備"的狀態(tài)，如請假在家做"專職后勤"，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，”透不過氣〃來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
�、矍屑纱驌艉⒆拥淖孕判摹Ｗ孕判哪茏尶忌熏F(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總爰在孩子面前反復(fù)念叨"你要加把勁��！"、"你一定要考好呀！"等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
九年級年級人,一個學生就是年級的分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持"不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長"的宗旨，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
中考班主任發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和親愛的同學們：
今天，對于我們九年級同學來說，是一個不同尋常的日子，再過100天，你們就要結(jié)束初中的學習生活，走進中考的競技場，接受中考的洗禮。在這個時刻，我的心情也格外激動。因為離20xx年中考只有100天了，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天，在時間的隧道里，只是一剎那；在人的一生中，也只在揮手之間。但對于我們九年級學生來說，它至關(guān)重要，從某種意義上說，它是決定我們命運的時間，是我們奮斗三年收獲的時間，是我們戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的時間！
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!只要我們有理想，只要我們有毅力，只要我們有信心，我們就一定能夠做到我們想做到的一切!
在這特殊的時刻，我想對你們說的`話實在太多太多，請你們記住：在這一百天里，當風雨襲來的時候，老師們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風擋雨；當你們鼓足干勁向上攀登的時候，老師愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達頂峰；當你們?yōu)榱藠Z取勝利而沖鋒陷陣的時候，老師希望自己是一個出色的鼓手，為你們擂鼓吶喊；當你們遇到困難不知所措的時候，老師希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學們相信，在這一百天里，只要有同學們需要的地方就有老師們的身影！
同學們，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空；是海燕你就要搏擊風浪；是強者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧！讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇邁進吧！ 同學們，我堅信，我們九年級全體學生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向中考奮力沖刺！我堅信，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛！我堅信成功是屬于你們的！
我們堅信，100天的付出，同學們將帶著燦爛的微笑去贏得生命的精彩。
我們堅信，100天的奮斗，同學的夢想定會在六月張開美麗的翅膀。
作為9.1班主任,在這里我向同學們鄭重承諾，最后一百天，我們9.1全體教師將加倍努力，做好同學們學習上的指導(dǎo)員，心理上的輔導(dǎo)員、生活上的服務(wù)員，和大家同歡樂，共進步！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿10
老師們、同學們：
大家下午好！乍暖還寒的春意，增添了我們對六月的憧憬。今天，我們隆重召開惠景中學中考百日誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體師生表示由衷的敬意和誠摯的祝愿。
同學們，此時此刻，作為校長，我的內(nèi)心有一些緊張，我緊張于你們的成績，緊張于學校的前途，緊張于你們在六月究竟能給學校帶來多大的驚喜。但作為初三級組老師中的一員，我的內(nèi)心又是溫暖而幸福的，三年來，我們師生朝夕相處，共同成長�；仡欉@一路風雨兼程，恍在昨日；品味共同經(jīng)歷的苦辣酸甜，猶在眼前。親愛的孩子們，昨天，當看到你們帶著花一般燦爛純真的笑臉和對中學生活的憧憬走進這校園時，我們充滿喜悅，更涌起強烈的責任感；今天，當看到你們帶著少年的激情與自信去搏擊中考，勇敢迎接人生第一次挑戰(zhàn)時，我們更充滿期待。同學們，我們所有老師就在你們的身邊，我們愿以自己全部的熱情和智慧與你們一起拼搏，共創(chuàng)輝煌。
同學們，屈指百日，白駒過隙。在這個決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時刻，既不能空有想法而無行動，也不能敷衍了事虛度光陰；既不能因成績優(yōu)異而洋洋得意，也不能因成績暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說過：“不恥最后，即使慢，弛而不息，一定能達到所想的目標�！比松蚱床啪剩灰琅f鮮活，前行的腳步就不該停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄！
雖然中考百日沖刺的生活是艱難的，但它是踏實的。面對中考我們只有迎難而上，奮力拼搏才能贏得勝利，才能為自己的人生增光添彩，20xx年中考決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，備考已經(jīng)進入倒計時階段，在此我給同學們提幾點建議和要求：
一、要有明確的個人目標和“我能成功，我必成功”的堅定信心
我希望同學們要盡快確立自己的中考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時刻鞭策自己。一個人無論做什么都要有堅定的自信心，美國作家愛默生說“自信是成功的第一秘決”，我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”；面對中考，每個同學都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。
二、從現(xiàn)在就開始行動，并要有“中考未了，奮斗不息”的頑強意志。沖刺階段，學習的要求將進一步提高，知識的容量將進一步增大，各種練習和考試將更加頻繁，同學們要有頑強的毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力，要有“勤學苦練基本功，無限風光在險峰”的思想觀念，要明白“沒有今天苦和累，就沒有以后的香和甜”，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管平時考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待。同學們，請記住“困難似彈簧，你弱它就強”，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言�。�
三、要按計劃學習，掌握科學的復(fù)習方法，確保學習效率，堅持做到日日清、周周清、月月清。
最后階段的復(fù)習一定要有計劃，最關(guān)鍵是按計劃落實好每一天任務(wù)，每天起床后的'第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學習，上好每節(jié)課，同時利用好零碎時間，背幾個單詞，默寫一首古詩，思考一個物理、數(shù)學習題或公式推理等，這樣的時間積少成多，就是種大收獲。同學們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。把復(fù)習的知識及時鞏固，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時糾錯，對考試中暴露的缺陷及時彌補，堅持做到日日清、周周清、月月清，我們就會步步為營，最終贏得中考的輝煌。
同學們，青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會，現(xiàn)在，這個機會已經(jīng)到來！
努力一百天，讓蓄積的夢想在六月展翅飛翔；拼搏一百天，讓青春的智慧在六月燦爛生光；奮戰(zhàn)一百天，讓勝利的笑臉在六月歡快閃亮；你們注定成功，你們們必定輝煌！
中考班主任發(fā)言稿11
各位老師、各位同學：
時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。
初一初二多么美好。 可是一覺醒來，還是那片明朗天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生�？赡苁侨鄙贉蕚洌徊涣羯�，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了�，F(xiàn)在面對的，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谒壑校x書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的.。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。其實只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎？
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn)；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學們，面對初三，你們準備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！
我的演講完了，謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿12
各位家長：
首先，感謝每位家長的到來，很高心我們又聚到了一起，今天天氣很冷，但是當我看到每一位家長的時候，心里卻是暖暖的。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子進入小學已經(jīng)兩個月了！在這兩個多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步，但同時也存在著些許問題，今天我們就一起來探討一下孩子在學習、成長中的問題，希望能更好，更及時的得到解決。
小學一年級是您的孩子學習生涯中的重要開端。孩子學習成績的好壞取決于學校老師的循循善誘，孩子的刻苦努力，家長的及時督促，以及適時的提醒和定時的檢查三個方面。所以，希望通過今天我們面對面的交流、心與心的交談為我們的孩子去創(chuàng)造一個更良好的環(huán)境。
總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了很大的進步，知道課前要做課前準備，上課基本上能按老師的要求去做了，也知道了課間要做一些安全的游戲，懂得了尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體。
前段時間進行了期中考試，在這次期中檢測中小朋友們發(fā)揮的還不錯，語文在鎮(zhèn)上排名第一，數(shù)學第三，我想這個好成績除了和孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對孩子的輔導(dǎo)，對我工作的'支持也是分不開的，所以今天我要真誠的向各位家長說一聲：“謝謝！”
接下來我就結(jié)合著學生這兩個月的學習行為習慣，來談?wù)勏码A段的新要求。
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現(xiàn)在天氣慢慢變冷了，小朋友有的越起越晚，有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，我希望早晨要按時到校，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習慣。
（二）聽課習慣
在課堂上我要求學生要認真傾聽，大多數(shù)孩子還是不錯的，個別孩子小動作多，愛趴著，這樣肯定會影響聽課效率，希望在家孩子寫作業(yè)時家長也要加強監(jiān)督，提醒孩子及時糾正。
�。ㄈ┱f話習慣
我從教拼音開始，就要求孩子回答問題時要有一句完整的話，比如用一個詞語說一句話，看著圖畫說一句話。在課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的，面對班上的20個孩子，從孩子平時的回答中，我已經(jīng)感受到孩子語言能力上的差異了！拼音我們已經(jīng)學完了，生字也學習了一部分，我建議家長給孩子買一些帶拼音的童話書，故事書，孩子從書中看到的好句子，好詞語見的多了，久而久之就能記住，并能變成自己的話說出來，這對孩子的說話能力，以后的寫作能力都是有很大提高的。所以，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)習慣
家長一定要給孩子檢查作業(yè)，注意孩子寫字時的筆順，我每教一個生字都會讓他們伸出小手指來先書空，讓他們跟著我寫，我看到的是孩子們展現(xiàn)在田字格中的一個完整的字，看不到他們寫字時的筆順是否正確，所以在家家長們要特別注意這一點，擠出一點時間來觀察一下孩子書寫生字時的筆順。再就是孩子寫字盡量不要涂，不要重筆，寫錯了字一定要擦干凈后再寫。
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好習慣從整理書包開始，每天一定要督促孩子收拾自己的書包。有的孩子今天忘帶書，明天忘帶本子，有的孩子書還沒學完呢，書皮都掉了。隔上幾天讓孩子把自己書包里的東西都掏出來，重新整理一下，有的孩子書包里滿滿的，拉鏈都拉不上，不是東西多，而是里面的書本不整齊，什么書呀！本子呀！用完往里一塞，掏出來都卷皮了，書包整個一個大雜燴。
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為了每個孩子可以有個更好的發(fā)展和進步，如果有什么意見或建議可以直接與我聯(lián)系，我會及時解決，及時改正。總之，我希望我們多溝通，相信，在我們共同的努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
今天我啰啰嗦嗦講了這么多，其實心愿和每位家長一樣，都是為了孩子能健康的成長。希望咱們能和孩子一起把期中檢測作為一個新的起點，再接再勵！再次感謝每位家長的到來，謝謝！
中考班主任發(fā)言稿13
老師們、同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子里，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我們學校的校史上。
三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考復(fù)習是一場持久戰(zhàn)，或許在我們同學當中，已有人感到了疲憊。是的！中考復(fù)習確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！
有人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學)人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數(shù)442分，我校51人上線。普通高中錄取分數(shù)384分，我校上線41人，總計92人上線，升學率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發(fā)的教學獎。其中，有4人進入了實驗班。有2為同學以總分657.5分，657分進入了全縣前40名。還有2個同學也以總分611.5分，595分進入實驗班之列。同學們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九(1)班有個同學總分為679.5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學的'總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達到了實驗班錄取成績。也就是說，如果大家繼續(xù)發(fā)揚，今年進入實驗班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的92人，這將是歷史性的突破！
同學們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學們，為了能在六月獲得豐收！大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標,勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學們,我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
中考班主任發(fā)言稿14
各位家長：
大家好！非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
一個孩子承載著一個家庭的希望。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學習道路上，能走得更加順暢。
有人說：“四年級決定孩子的一生�！笨梢�，這個階段非常重要。確實，四年級是孩子學習習慣、學習態(tài)度逐漸定型的重要階段，是學習成績開始分化的時期。所以，我們學校也非常重視，今年三升四重新分班,今天召開家長會都是出于這方面的考慮。
這一階段，如果教育得法，將會使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，保持良好的學習習慣最終會使孩子的學業(yè)取得成功。家長一定要抓住這個關(guān)鍵時期。下面，我主要從語文學科和班級情況兩個方面和大家一起探討一下。
一、 語文情況分析：
低年級時，孩子們一般都能考90分以上，沒有太大差別，上四年級以后，成績就會開始出現(xiàn)較大的差距。 低年級內(nèi)容簡單，語文重識字寫字，偏重記憶能力的考察，再加上科目少，學習輕松，所以看不出孩子學習能力的差距，三、四年級內(nèi)容明顯加深，特別是現(xiàn)在，就說語文考試，閱讀和作文的比例超過45分。低年級考100分不稀奇，但四年級語文考95分以上，就相當不容易了。
造成成績分化的原因：
1、內(nèi)容趨向復(fù)雜化。
2、家長可能覺得孩子已經(jīng)適應(yīng)了學校生活，便不再像低年級時那樣操心了。
3、—些孩子思想松懈，對自己放松要求。
4、孩子的基礎(chǔ)打得不扎實。
針對這些原因，我們要采取一些 對策：
1、重視起來，更加重視。
老師、家長要告訴學生中年級段的重要性，使他明白其中的利害關(guān)系。同時，家長要多關(guān)心、多鼓勵、多幫助，只要家長重視，并能夠正確引導(dǎo)，孩子就會順利度過這一時期。 而且這一年保持了良好成績的話，小學階段以后幾年的學習會變得更加順利。語文方面，四年級和六年級考試的模式相似，只是內(nèi)容要深一點，面要廣一點。相反，如果成績滑下去了，那基礎(chǔ)肯定不會扎實，以后的學習也會越來越困難。所以，如果現(xiàn)在孩子的成績偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于我們要重視起來，并正確幫助他們順利學好這一年。
2、根據(jù)失分原因，想想辦法。有些家長，可能在孩子關(guān)晚學或得知孩子的考試成績不理想時，會對孩子大聲訓(xùn)斥。在這里，我想說的是，你先了解一下原因，再做出反應(yīng)。 是粗心？是該背、該積累的知識沒有背熟？還是閱讀題不會分析？作文寫得不夠具體、生動？
�。�1）如果是基礎(chǔ)不扎實，家長可以考慮針對孩子的簿弱環(huán)節(jié)補課，防止孩子越拉越遠，最后沒有辦法跟上其他同學。
�。�2）、因為思想松懈，對自己比較放松，如背誦、積累的題目失分，這是很不應(yīng)該的。
語文、英語要積累的知識較多，這就需要家長的多多配合了，希望你在孩子背誦時嚴格要求，每一次的背誦要背熟，再簽名。平時，多花些時間陪孩子，多做一些溝通和交流。在教育孩子時，也要注意方式方法，當孩子學習馬虎時，我們要及時督促，嚴格教育。同時，也要看到他的進步，多表揚、鼓勵。
（3）不會審題，閱讀題失分多，是孩子成績不理想的一個重要原因。所以，要教孩子學會動腦筋，但是，并不是認真看書、寫作業(yè)，就等于會動腦筋。低年級的學習，記憶模仿性內(nèi)容較多，孩子憑機械記憶，照搬照抄，也能得到好分數(shù)。但現(xiàn)在，即使在那些要求記憶、模仿的學習內(nèi)容里，也蘊含了大量需要孩子開動腦筋的因素。如果孩子沒有注意到這一點，還是采用死記硬背的方式學習，那么現(xiàn)在，隨著這些因素所占比例的增加，以及學習內(nèi)容的加深，孩子的學習成績就可能會每況愈下了。
�。�4）、作文有困難怎么辦？其實，作文寫得好不好，和方法指導(dǎo)有一定的關(guān)系，但最主要的還是豐富的語言積累。積累從何而來，看書！教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。當然，學生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功，要持之以恒。比如說現(xiàn)在要求學生積累大量詩文，閱讀經(jīng)典名著，對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百篇詩詞、上百本名著的孩子，誰更有潛力？當然，看書應(yīng)當有所選擇，盡量是符合興趣，文質(zhì)兼美的文章。對于四年級的學生，我們鼓勵看一些校園文學，知識類的`書籍，少年版名著名篇，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。
去年，我教六年級畢業(yè)班，一些孩子在去報名初中學校時碰到了一些情況，在這里我也順便說一下。比如：有的孩子有偏科的現(xiàn)象，或者是某一階段學習不努力，有一門課成績單上的成績沒有達到優(yōu)秀，在報一些初中學校的時候，直接被拒絕了。所以，家長要關(guān)注孩子每一階段的學習情況。雖然，學習的目的并不僅僅是為了升學。但這也是一個現(xiàn)實的問題。
二、最后，談?wù)勥@一個月來這個新組成的班級一些其他方面的情況。
我們班共有學生54人，其中男生26人，女生28人。這學期開學到現(xiàn)在，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：大多數(shù)學生比較乖巧聽話，學習態(tài)度比較端正，特別是作業(yè)書寫都很整潔，早上老師沒來教室時，一部分孩子已經(jīng)在看課外書了，會自主學習。打掃衛(wèi)生認真負責，責任意識比較強。
但問題同時也是存在的，主要問題有：
1、少數(shù)學生比較貪玩、學習被動，比如訂正本不會主動上交，背誦等口頭作業(yè)馬馬虎虎，拖到放學還背不出。
2、聽課習慣有待提高，包括聽和講兩個方面。聽要專注，和老師有交流。同學講的時候，要判斷對錯，要思考，要取長補短。這一點比較欠缺。另外，普遍膽子小，上課發(fā)言不積極。
3、部分孩子自理能力要提高，自己的學習用品管不牢，作業(yè)本交沒交不知道，不會收拾東西。這些習慣應(yīng)該在一、二年級時就要培養(yǎng)好的。這個可能跟家長平時扶的太牢了有關(guān)。我們要關(guān)心孩子，但有些地方該放手還是要放手，在放手之前，你要先教會他。據(jù)說一種做法堅持21天，就會變成習慣。
4、一些孩子行為不太文明，做事不考慮后果。我不是那種墨守成規(guī)的人，我認為孩子應(yīng)該要有自己的個性的張揚與發(fā)展，活潑一些更好，但是要建立在遵守紀律，文明做人做事的基礎(chǔ)上，之前一些孩子很調(diào)皮，下課時追逐打鬧，我一般都是和他講道理。告訴他們走廊上人多，要注意安全。但是，最近發(fā)生的幾件事情，我想不能用調(diào)皮來形容了：有4個孩子多次把飯倒在地上；10個孩子把高錳酸鉀從4樓上往下倒，有的連同杯子一起扔下去。這些孩子說大不大，說小也不小了。懇請家長教育孩子：凡事都有一個度。另外，要明辨是非，告訴他你認為錯的事情，有再多的人去做，也不應(yīng)該跟風。我想這樣才是聰明的孩子。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。和孩子們相處了一個多月，對這些孩子只能說有一個初步的了解。每一天都感覺很忙碌，說實話比教畢業(yè)班還辛苦。不過，我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起，一定能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們共同努力吧！最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
中考班主任發(fā)言稿15
同學們：
大家好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的初三生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到柳樹中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年來，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼��！三年來，你們有過歡快的笑，有過痛快的哭,但我認為讓老師最難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏時的眾志成城。
如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，年輕的你們就要揚帆啟航了，作為與你們朝夕相處過三年的老師，喜憂參半，喜的是你們就要畢業(yè)了，憂的是怕你們羽翼未豐就要離開我們。九年級是人生中非常重要的一個階段,詩人艾青說過:“人生的道路是漫長的，但要緊處就那么幾步”。這幾步走好了，順利通過了，眼前就“柳岸花明”，否則我們的前途仍然是“山重水復(fù)”。中考是一場持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的你們，不再輕率武斷，因為你們的血液里多了幾分成熟；不再依賴父母，因為你們的思想里多了幾分自信；不再無知任性，因為你們們的心靈里多了幾分堅強。一個真正的強者，面對困難，應(yīng)當充滿信心，迎難而上，當年的愚公，面對“方七百里高萬仞”的兩座大山，下定決心，不怕困難，每天挖山不止，他的行動感動了上帝就派兩個山神把山背走了。現(xiàn)在我們面前也有幾座山：語文、數(shù)學、英語、物理、化學歷史、生物、體育。只要我們刻苦努力，挖“山”不止，我相信，我們也會感動上帝的。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。只有懦夫，只有那些可憐的人，面對困難才會搖頭嘆氣，才會畏縮不前，才會怨天尤人，我相信我們柳樹中學的學生中沒有這樣沒出息的人， 我們個個都是好樣的，既然選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，只要我們平時刻苦努力，就能在戰(zhàn)時拉得出，沖得上，打得贏！
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)20xx年的中考。
今天就讓在座的.各位一起見證我們的決心。我提議所有九年級同學全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下我們的中考誓言。
“鎖定目標,勇攀高峰！”
講了這么多，最后，我想對九年級的同學們說，經(jīng)過了近三年春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的第一個豐收年�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，鼓勵我們成功。我們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。
我們相信，今天，你們以青春為榮，明天，青春以你們?yōu)榘粒?/p>
最后祝愿全體九年級同學在20xx年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
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