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抵制校園暴力主題演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的抵制校園暴力主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抵制校園暴力主題演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。為青少年的健康成長(zhǎng)提供一分沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的.責(zé)任。
20xx年10月25晚，德州某高校發(fā)生一起校園暴力事件，四名在校學(xué)生在校門(mén)口吃飯時(shí)與社會(huì)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，后發(fā)生肢體沖突，社會(huì)人員隨后用刀捅傷了兩名學(xué)生，經(jīng)搶救無(wú)效，兩名大學(xué)生被捅傷致死。血與生命的教訓(xùn)，為我們敲響了警鐘。
作為青少年要學(xué)會(huì)抵制校園暴力，還應(yīng)該做到：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時(shí)，要向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不沾黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所。
四、要拒絕與校外不良青少年往來(lái)。抵制不良的引誘，在受到威脅時(shí)要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)、老師報(bào)告，及時(shí)撥打110報(bào)警。
五、上學(xué)，放學(xué)盡可能結(jié)伴而行，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家、放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。
老師們，同學(xué)們“校園是我家，安全靠大家�！弊屛覀償y起手來(lái)從每一天，每一件事做起。全力共建“平安校園”齊心共創(chuàng)“和諧家園”。
抵制校園暴力主題演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的主題是“反對(duì)校園欺凌暴力，提升自身文明素養(yǎng)”。
同學(xué)們都知道，校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和堂握知識(shí)的地方，這里要承裁著我們的夢(mèng)想，但是如果這片圣活的土地上充斥著欺凌與暴力，會(huì)給我們自己和家人帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。
校園欺凌，那不是一個(gè)陌生的名詞，也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)要甚至是大學(xué)，從人個(gè)體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從網(wǎng)絡(luò)社會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，均會(huì)發(fā)生校園欺凄事件。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)；是民族的希望；是社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的`影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)。在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴(yán)重影響了我們的正常生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為了反對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)提升身的文明素養(yǎng)，下面我向同學(xué)們出幾點(diǎn)倡議：
1、保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活。
2、多交益友，正確處理人際關(guān)系掌握社交技巧。
3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師家長(zhǎng)之間的勾通交流。
4、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞能量。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔、老師和父母的心一樣，希望孩子建康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。反對(duì)校園暴力，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任，讓我們共同努力、還校園一片朗朗睛空，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
抵制校園暴力主題演講稿3
各位老師、同學(xué)：
今天想跟大家聊一個(gè)稍微沉重一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)題。不知大家有沒(méi)有留意，最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
這位媽媽是這樣敘述的：剛滿(mǎn)十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四，兒子上廁所時(shí)，同班兩個(gè)男生跟了進(jìn)來(lái)，突然一個(gè)堵在門(mén)口大喊“我要打開(kāi)門(mén)看看你的屁股!”，另一個(gè)“從旁邊的隔間扔下了一個(gè)垃圾筐，正好砸在了男孩的頭上，垃圾筐里擦過(guò)屎的紙灑了他一臉一身�！彪S后兩個(gè)男生“哈哈”嘲笑著跑開(kāi)。衛(wèi)生間只剩小男孩一人，他開(kāi)始哭泣，覺(jué)得自己很臭，全身發(fā)抖，很害怕。
這位媽媽寫(xiě)道：“當(dāng)孩子回家告訴我這一切時(shí)，孩子已經(jīng)抖成一團(tuán)，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起來(lái)，告訴我他已經(jīng)在學(xué)校用涼水沖了好久好久，已經(jīng)沒(méi)有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一個(gè)孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā)，之后他因?yàn)閾?dān)心被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來(lái)嘲笑，他只好用紅領(lǐng)巾匆匆擦干，然后趕去操場(chǎng)檢查做操情況，因?yàn)槟且惶焖侵等丈��！?/p>
事后，老師和家長(zhǎng)在追究此事時(shí)，面對(duì)欺負(fù)小男孩的這兩個(gè)同學(xué)，問(wèn)他們，“當(dāng)看到垃圾筐砸下去的時(shí)候你們?cè)谧鍪裁?”他們說(shuō)，“我們?cè)谛Γ驗(yàn)檫@太可笑了。我們就是在跟他開(kāi)玩笑�！�
這真的只是玩笑嗎?
小男孩因?yàn)檫@件事情，開(kāi)始晚上不肯睡覺(jué)也不愿意吃飯，好不容易睡著了又會(huì)驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查，得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報(bào)告，被醫(yī)生診斷為：急性應(yīng)激反應(yīng)。
我讀到這篇報(bào)道的時(shí)候，心情久久沒(méi)辦法平靜下來(lái)的。因?yàn)�，在我過(guò)去的心理輔導(dǎo)中，有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的同學(xué)并不在少數(shù)，這樣的事情可能就發(fā)生我們的身邊呀。你有沒(méi)有在無(wú)意間，已經(jīng)參與過(guò)校園欺凌事件了呢?
比如說(shuō)：語(yǔ)言欺凌，用粗魯?shù)恼Z(yǔ)言欺凌對(duì)方，包括無(wú)禮地評(píng)論別人的某些特征。比如：當(dāng)一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)：“你可真夠肥的，像豬一樣”。被說(shuō)的同學(xué)如果長(zhǎng)期遭受這樣的欺凌，他可能會(huì)因此而變得猶豫自卑，否定自己。
又或者，是身體欺凌。以一種不當(dāng)?shù)墓粜苑绞椒磸?fù)地對(duì)他人進(jìn)行毆打、絆倒等。比如：一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上被人拉下褲子。你們知道這樣的經(jīng)歷，會(huì)對(duì)他的自尊傷害有多大嗎?你的一個(gè)玩笑將成為別人的揮之不去的陰影。
又或者，關(guān)系欺凌。故意排斥別人，不讓某個(gè)人加入一個(gè)群體或組織。比如：
同一個(gè)宿舍，一群女孩子開(kāi)心地討論近期班里的活動(dòng)，而故意將剩下的.那個(gè)女孩孤立起來(lái)，似乎在她們眼里根本不存在。或許我們會(huì)說(shuō)，那是因?yàn)檫@個(gè)女孩的一些行為傷害到我們了，我們才會(huì)這么做的，可是，你現(xiàn)在的排擠行為也在傷害著這個(gè)女孩呀，如此一來(lái)，我們不一樣和傷害我們的女孩沒(méi)有什么區(qū)別嗎?
又或者，是網(wǎng)絡(luò)欺凌，就是利用網(wǎng)絡(luò)里的微信、QQ、貼吧這樣的社交媒介，通過(guò)粗俗的言語(yǔ)、謊言和謠言等攻擊某人。比如：有人發(fā)貼子說(shuō)，某某某完全是一個(gè)裝模作樣的人，怎么還有人和他一起出去玩?”可能因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)，他可能開(kāi)始不相信朋友是值得信任的。
這些看似都是發(fā)生在我們生活中的一些所謂的玩笑，但是你不知道，你已經(jīng)成為了可惡的校園欺凌者。
同學(xué)們，如果你們身邊發(fā)生了這樣的事情，你可以怎么做?
如果你是被欺凌的同學(xué)，隱忍絕不是最好的解決問(wèn)題的方法。找到你信任的老師家長(zhǎng)，向他們尋求幫助。如果這樣的事情，已經(jīng)影響到你的生活學(xué)習(xí)，我想學(xué)校的心苑老師會(huì)特別希望能夠幫助陪伴這樣的你，讓你重拾開(kāi)心的生活。
如果你曾經(jīng)或者正在欺凌同學(xué)，你即可要做的，就是停止這樣的行為。我并不認(rèn)為，大部分的欺凌者是可惡的人，很多時(shí)候，我們的行為僅僅是欠缺思考，當(dāng)我們意識(shí)到這是欺凌，意識(shí)自己的行為可能會(huì)對(duì)對(duì)方造成深遠(yuǎn)的影響時(shí)，請(qǐng)停止。一個(gè)好學(xué)生難得可貴的，不是他一直都做對(duì)的事情，而是在意識(shí)到自己做錯(cuò)時(shí)，敢于糾正自己，回到對(duì)的事情上。
如果你是一個(gè)欺凌事件的目擊者，不要認(rèn)為欺凌事件與你無(wú)關(guān)。反而，你在這件事情上正在起著舉足輕重的作用。有同學(xué)說(shuō)，我不是欺凌的發(fā)起者，我只是在旁邊看。是的，你似乎沒(méi)有參與欺凌，但是你的觀看、你的無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)就是對(duì)欺凌者的縱容，你不經(jīng)意的笑聲，對(duì)于欺凌者來(lái)說(shuō)，是鼓勵(lì)。對(duì)于被欺凌的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是傷害。所以我們不能讓這樣的行為在校園里肆意蔓延，我們要做一個(gè)保護(hù)者。我們要怎么做?因?yàn)槠哿枵呦矚g自己的行為被人觀看，而如果我們表示對(duì)這個(gè)行為并不感興趣，或者不贊成這個(gè)行為，會(huì)降低欺凌者的興趣。除此之外，我們可以想辦法將欺凌者的注意力引開(kāi)，或者向老師說(shuō)明情況，甚至可以尋找其他同學(xué)支持，一起保護(hù)被欺凌的同學(xué)。
同學(xué)們，校園是我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的地方。需要我們一起努力去營(yíng)造維護(hù)和諧的校園氛圍，讓我們一起對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。
抵制校園暴力主題演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是九年級(jí)八班的XXX，今天我講話(huà)的主題是《杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園》藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng)，花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而有個(gè)別同學(xué)卻總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，欺負(fù)弱小。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：
一、語(yǔ)言上的.欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一開(kāi)口就是“老子”、我兒子””，讓臟話(huà)變成了口頭禪，一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊。
二、行為上的欺凌。以大欺小，以眾欺寡，為了一點(diǎn)小事就大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加�；蛘哂帽┝κ侄螤�(zhēng)論長(zhǎng)短，個(gè)人之間的小矛盾升級(jí)到群體的大糾紛。
三、思想上的欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該怎么辦呢？我建議：
一、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，更不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
二、培養(yǎng)健全的人格。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，嚴(yán)于律已，寬以待人！
三、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。同學(xué)們你們可知道？黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，而如果沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；若沒(méi)有校園的和諧，又怎能迎來(lái)社會(huì)的和諧！在這花樣的年華里，讓我們一起杜絕校園欺凌，共建和諧校園吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
抵制校園暴力主題演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》!
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;然而近來(lái)，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!
二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的'應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿(mǎn)腔熱血!在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
抵制校園暴力主題演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《預(yù)防校園暴力》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)美麗的地方，在平安校園里愉快歌唱；花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子，我們?cè)赣眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的`歡快樂(lè)章。
校園暴力，是法治問(wèn)題，更是教育問(wèn)題，常言道：“沒(méi)有問(wèn)題少年，只有少年問(wèn)題”。家庭教育匱乏的同時(shí)，學(xué)校教育也沒(méi)有跟的上，部分學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校存在溝通盲區(qū)。或者交流不暢，導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn)，這是導(dǎo)致校園暴力的一個(gè)原因。
不同政治利益的團(tuán)體，若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí)，常會(huì)用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的，稱(chēng)為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢告發(fā)。例如：對(duì)受侵害者拳打腳踢，掌摑拍打，推撞絆倒，毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū)、衣物等，對(duì)受害者敲詐，威迫受害者聽(tīng)從命令。
為預(yù)防校園暴力，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強(qiáng)自我控制能力，用包容的眼光去對(duì)待人和事，“己所不欲，勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則。
2。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)遠(yuǎn)離拒絕生活中的一些灰色文學(xué)，暴力游戲等，不受傳媒中的暴力影響，更不要模仿。
3。學(xué)會(huì)采取正確的方式緩解各種壓力，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，通過(guò)交流釋放壓力。
4。學(xué)會(huì)與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關(guān)系，謹(jǐn)慎交友，拒絕與校外不良青年交往，在受到危險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)老師求助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿的，擁有這一切的前提，是安全。我們生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)的社會(huì)中，為了自己與他人的安全，為了家人的幸福，讓我們攜起手來(lái)共同抵制校園暴力。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們應(yīng)該滿(mǎn)腔熱血，在這樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U美好的時(shí)光……
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C融洽的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
本周是我們2０8班校紀(jì)校風(fēng)督查周，我們將在班主任喬老師的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。
抵制校園暴力主題演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二（6）班的XXX，今天我講話(huà)的題目是《反對(duì)暴力，共建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng)。校園是培養(yǎng)人才的'地方，是文明的殿堂。校園本該是一方凈土，然而近來(lái)卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生。有些同學(xué)總是口出臟話(huà)，惡語(yǔ)傷人，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
校園暴力主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
有的同學(xué)喜歡出風(fēng)頭，總是盛氣凌人，目空一切，一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在，甚至把臟話(huà)變成了口頭禪。
有的同學(xué)常常因?yàn)殡u毛蒜皮的事，由言語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。
有的同學(xué)喜歡逞威風(fēng)，總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至自己錯(cuò)了，還擺出一幅你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，為一點(diǎn)小事就打群架。
用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短，往往由上述幾種情形引發(fā)，甚至由個(gè)人與個(gè)人之間矛盾升級(jí)到群體與群體之間糾紛。
孰不知以上表現(xiàn)不僅是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)，嚴(yán)格制止的暴力行為。
校園暴力不僅會(huì)給同學(xué)們?cè)斐缮眢w上的傷害，更可能給同學(xué)們的心靈留下傷害，也不可避免的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園、平安校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。為此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、嚴(yán)于律己，寬以待人，培養(yǎng)健全的人格，做文明中學(xué)生。
二、正確處理好人際關(guān)系，謹(jǐn)慎交友，不要圖一時(shí)的新奇而網(wǎng)戀；多參加有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良環(huán)境。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)，遇事要及時(shí)告知家長(zhǎng)或老師，不要單獨(dú)外出，受到暴力威脅時(shí)，及時(shí)報(bào)警，力爭(zhēng)采取靈活的應(yīng)急措施脫險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，以德立身，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，共建和諧平安校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
抵制校園暴力主題演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！我是高一2班的XXX，今天我國(guó)旗下演講的題目是《反對(duì)校園欺凌，守護(hù)文明校園》。校園是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，我們同學(xué)正處在成長(zhǎng)期，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，要做社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱現(xiàn)象。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會(huì)使受害者的身體受到傷害，還會(huì)是受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅到你身邊人的生命安全。那么我們應(yīng)該如何讓去防范校園欺凌現(xiàn)象呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，萬(wàn)一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、諒解他人，讓矛盾迅速化解。其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌的現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人和自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的.幫助，獲得學(xué)校的保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕，隱瞞，一味地容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
同學(xué)們，文明是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們共同努力建設(shè)文明校園，讓友善的微笑常掛在臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明少年！讓我們大家攜起手來(lái)，共同拒絕校園欺凌，守護(hù)文明校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
抵制校園暴力主題演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！本周我演講的題目是：防范校園欺凌，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力。
校園欺凌是近幾年危害青少年身心健康較為嚴(yán)重的問(wèn)題，我國(guó)已出臺(tái)相關(guān)法律。例如：在《未成年人保護(hù)法》《民法典》《刑法》《民事訴訟法》等法律中均有條款提及校園欺凌。為此，我校德育處依據(jù)相關(guān)法律及上級(jí)相關(guān)單位要求，出臺(tái)了《天津二中防治校園欺凌現(xiàn)象工作方案》。
目前，我校校園文化中雖然沒(méi)有典型的.校園欺凌或暴力，但我們?nèi)孕璺婪�，敲響警鐘�?/p>
很多同學(xué)對(duì)校園欺凌沒(méi)有具體的概念，意識(shí)不到自己可能正在欺凌他人，或者自己正在被校園欺凌。校園欺凌不只是身體暴力，情感或心理暴力、性暴力等均包括在內(nèi)。有些因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，就鼓動(dòng)其他同學(xué)孤立他人的行為也是不正確的。如果有以上情況發(fā)生，一定要及時(shí)和老師家長(zhǎng)溝通，避免衍生心理問(wèn)題和更嚴(yán)重的傷害。
網(wǎng)絡(luò)暴力也是近幾年社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。依據(jù)《刑法》第二百四十六條，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。
近年來(lái)，各地接連發(fā)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、朋友圈攻擊他人的事件，學(xué)校會(huì)對(duì)此類(lèi)情況及時(shí)管控，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了很多便利，但我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，在一些公共平臺(tái)要注意言論，不要發(fā)表不正當(dāng)?shù)难哉摚膊灰S意轉(zhuǎn)發(fā)他人的聊天記錄，釀成網(wǎng)絡(luò)暴力。
同學(xué)們要提高道德意識(shí)和法律意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，既不能隨意放低自己的道德水準(zhǔn)，也不能為他人帶來(lái)困擾。保護(hù)自己的同時(shí)不要傷害他人，共同建設(shè)更加美好和諧的二中校園。謝謝大家！
抵制校園暴力主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx級(jí)10班的XXX，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園》。
在這之前，讓我們來(lái)明確，什么是校園暴力？
校園暴力一般分為行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力三種。
行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財(cái)物等一系列對(duì)人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。
語(yǔ)言暴力主要指通過(guò)語(yǔ)言對(duì)精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為，包括起侮辱性外號(hào)、造謠污蔑等行為。
心理暴力主要指通過(guò)言語(yǔ)、行為或其他方式對(duì)精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。如恐嚇、侮辱、排斥、歧視、孤立等行為都是心理暴力行為。
校園暴力的產(chǎn)生原因也較為復(fù)雜，受多方面影響，主要有以下方面：
1、學(xué)生普遍存在易沖動(dòng)、易偏激的性格特征，不懂得妥善處理矛盾與摩擦。
2、社交媒體渲染（網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、報(bào)刊等），社會(huì)暴力文化的影響。
3、社會(huì)不良青年敲詐勒索，滲透校園。
4、沒(méi)有正確處理同學(xué)關(guān)系。
5、心理不健康，精神空虛。
6、部分同學(xué)法律意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡薄。
人們總說(shuō)，安全第一，預(yù)防為主。不讓悲劇發(fā)生總好過(guò)在悲劇發(fā)生之后彌補(bǔ)。那么我們應(yīng)如何預(yù)防校園暴力？
1、不崇拜暴力文化，要形成正確的價(jià)值觀。
2、不參與校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。
3、注重心理的健康發(fā)展。要保持樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)與他人溝通，解決各種困難和問(wèn)題。
4、加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念。施暴者法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律無(wú)知，這是校園暴力產(chǎn)生的一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為，也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
校園是一個(gè)讓我們掌握知識(shí)的同時(shí)，塑造人的性格、培養(yǎng)人的素質(zhì)，形成良好的'學(xué)習(xí)氛圍的地方，本該是最陽(yáng)光、最安全的地方，是社會(huì)上的象牙塔。然而，在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響下，浮躁之風(fēng)彌漫校園，且有愈演愈烈之勢(shì)，關(guān)于校園暴力事件也不時(shí)映入我們眼簾。校園安全也不容忽視，一件件鮮血淋漓的事例讓我們觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園，從你我做起，也從現(xiàn)在做起。
謝謝大家。
抵制校園暴力主題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是124班的XXX，今天，我演講的題目是——《抵制校園暴力共創(chuàng)和諧校園》。
校園本是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的`校園環(huán)境中健康成長(zhǎng)�？墒�，這看似平靜的校園中也時(shí)常會(huì)有一些不和諧的音符，也許因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，有人惡語(yǔ)相加，仰或是因?yàn)橐淮螣o(wú)心之過(guò)，有人甚至揮起了拳頭。圖片
面對(duì)校園暴力，我們不能沉默待之。應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，在這里我向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
�。�1）培養(yǎng)健全人格，做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不沖動(dòng)，講話(huà)時(shí)勿盛氣凌人。與同學(xué)發(fā)生矛盾先在自己身上找問(wèn)題，嚴(yán)于律己，以寬待人。
�。�2）提高社會(huì)交往能力，正確處理好自己的人際關(guān)系。交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人交朋友，不與社會(huì)上的人聯(lián)系，更不要網(wǎng)上交友，多參加健康有益的文化活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。
（3）提高自我保護(hù)意識(shí)，遇到校園暴力要及時(shí)告訴老師家長(zhǎng)，采取靈活應(yīng)急措施，把自身安全放在第一位，切勿因小而失大。
和諧是一副精美的畫(huà)卷，使人安靜，令人沉穩(wěn)。校園和諧更是我們健康成長(zhǎng)的重要保證，我們要遵守以上三條原則，從自身做起，建立和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，抵制校園暴力，共創(chuàng)和諧校園！
抵制校園暴力主題演講稿12
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員、親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家早上好！
今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《拒絕校園暴力，構(gòu)建和諧校園》。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符，常有校園暴力事件的發(fā)生。有些隊(duì)員總是惡語(yǔ)相向、出口成臟；有些隊(duì)員總是橫行霸道，凌弱逞強(qiáng)；有些隊(duì)員常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，用暴力爭(zhēng)論短長(zhǎng)。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
那么，什么是學(xué)生欺凌與校園暴力？在校學(xué)生發(fā)生的強(qiáng)勢(shì)一方對(duì)弱勢(shì)一方進(jìn)行攻擊，并使被欺凌學(xué)生遭受身體與精神痛苦的事件被稱(chēng)為學(xué)生欺凌，校園暴力則更為嚴(yán)重，影響力更強(qiáng)。校園欺凌或暴力行為不僅對(duì)學(xué)生的生命安全造成嚴(yán)重危害，更在被欺凌者的精神形成巨大創(chuàng)傷。它的'發(fā)生也會(huì)對(duì)家庭與社會(huì)產(chǎn)生較大的負(fù)面影響，破壞家庭環(huán)境，危害社會(huì)安定。隊(duì)員們，面對(duì)校園暴力，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園暴力，珍愛(ài)生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明小學(xué)生。正確處理人際關(guān)系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，快樂(lè)健康。古語(yǔ)說(shuō)得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。
二、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng)，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應(yīng)靈活機(jī)變，勿忘及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！我們應(yīng)該朝氣蓬勃，熱誠(chéng)滿(mǎn)腔！花樣年華，我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光！熱血青春，我們擁有拼搏奮斗的夢(mèng)想！同學(xué)們！遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園；珍愛(ài)生命，共創(chuàng)幸福明天！
抵制校園暴力主題演講稿13
同學(xué)們：
我們是五年級(jí)（8）班的XXX、XXX。
校園是文明的殿堂，是培養(yǎng)我們讀書(shū)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的一方凈土。但是，一些學(xué)校出現(xiàn)校園欺凌的壞風(fēng)氣越來(lái)越嚴(yán)重，不僅給同學(xué)們?cè)斐缮眢w上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，嚴(yán)重影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。保護(hù)文明、和諧、健康的校園環(huán)境，不僅僅是老師們的職責(zé)，更是我們?nèi)w學(xué)生共同的責(zé)任。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，共同抵制校園欺凌，共建和諧校園。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、要拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，互謙互讓?zhuān)e極與老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)使用暴力語(yǔ)言和行為。
二、要提高自我保護(hù)意識(shí)，在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告，不要單獨(dú)外出，不去環(huán)境復(fù)雜的場(chǎng)所，不隨身攜帶太多的錢(qián)物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，必要時(shí)要及時(shí)報(bào)警或求助。
三、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的'法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
四、要拒絕與校外不良青少年交往，對(duì)校外不良人員的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)，及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
五、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，齊心協(xié)力共同抵制校園暴力。
六、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
七、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園！
抵制校園暴力主題演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的主題是《健康成長(zhǎng)，抵制校園暴力》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康。
校園暴力主要表現(xiàn)為：
欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū)、衣裳;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐，強(qiáng)索金錢(qián)或物品;恐嚇、威迫受害者聽(tīng)從命令等等。
一則“女生宿舍內(nèi)遭同學(xué)狂扇耳光被逼下跪”的視頻在網(wǎng)上熱播，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。視頻中，一名身著校服的.女學(xué)生被一名同學(xué)狂扇耳光，并被逼下跪。針對(duì)此事，江西省xx縣教體局回應(yīng)稱(chēng)，事情起因是該中學(xué)八年級(jí)和九年級(jí)兩位學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā)。
因日常生活中的小矛盾，就招呼上幾名同學(xué)，狂扇對(duì)方的耳光，并逼著對(duì)方下跪，這樣的情節(jié)發(fā)生在同一學(xué)校的兩位初中女生之間，的確有點(diǎn)超乎人的想象。但現(xiàn)實(shí)中，這樣的案例絕非孤例，類(lèi)似的校園暴力事件不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端，近年來(lái)還有持續(xù)高發(fā)的趨勢(shì)。在公共衛(wèi)生學(xué)的視野里，校園暴力是被納入流行病學(xué)的范疇中調(diào)查的，這也說(shuō)明校園暴力是不容回避的客觀存在。既然校園暴力是一個(gè)客觀存在，就得正視之，并積極謀求化解之道。
抵制校園暴力，做為青少年的大家應(yīng)該做到：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時(shí)要向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘，在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)、老師報(bào)告，及時(shí)撥打110報(bào)警。
五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。
這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!
二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿(mǎn)腔熱血!在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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