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六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞
在當(dāng)今中國社會,很多情況下我們需要用到串詞,串詞不論怎么寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。那么你會寫串詞嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞1
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:
大家下午好!
我是學(xué)前5班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會,代表各位家長表達(dá)對黃茅洲鎮(zhèn)中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!
我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師!坝H其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹保馁澝罆尯⒆佑X得他是可愛的`、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!
家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼疲瑸樗麄儏群,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿xx鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞2
尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:
大家晚上好!
我是西瓜二班xxx小朋友的媽媽。很難得今天來參加xx在蓓蕾的最后一個"六一晚會",也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表蓓蕾湖濱園的全體家長,真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!
同時,今天也借此機(jī)會,和大家交流分享一下我的心得感受。
首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養(yǎng)兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之后,才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識,同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣,性格、情商因子。像xx,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因?yàn)樯眢w不夠好,是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細(xì)心,照顧著孩子的衣食起居,守護(hù)著孩子的健康成長,引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育!
其次,我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說,孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時,我并不知道這個地方,后來因?yàn)閷Φ谝淮芜x擇的幼兒園不太滿意,多方市場調(diào)查找過來的。但是,自從來到這里,我就堅(jiān)信并且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動,我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中,我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂里,我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
第三,我覺得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑;從他們的'咿呀學(xué)語到自由表達(dá);從他們的無知無畏到明辨是非,我們在付出精力,我們也在收獲快樂。我們在陪伴成長,我們也在自我提升。是孩子,贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰(zhàn)的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近......
今天,待會,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌,為孩子加油!我始終堅(jiān)信:好孩子是鼓勵出來的;我也一直堅(jiān)信:在關(guān)愛和鼓勵中成長起來的孩子,一定會有"晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄"的那一天!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞3
各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,我是大二班xx的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里,謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,并向辛勤的老師們致以最誠摯的感謝。
孩子是祖國的未來,是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們希望他們擁有一個健康快樂的童年。
我很慶幸為孩子選擇天河xx幼兒園。它帶領(lǐng)孩子們打開通往未來世界的大門。在這里,孩子得到了全面的啟蒙教育,孩子各方面都有了長足的進(jìn)步。xx幼兒園經(jīng)常舉辦親子活動、戶外游戲、節(jié)日教育等活動讓孩子參與其中。經(jīng)過許多歷練,孩子的素質(zhì)得到了全面提高。在xx幼兒園,生活上,孩子得到了老師的悉心關(guān)懷和照料,學(xué)習(xí)上,得到了老師的正確引導(dǎo)和幫助。
借此機(jī)會,我要向xx幼兒園所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了”,謝謝你們,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛學(xué)習(xí)的道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的'影響。
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,心想事成!祝xx幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,可愛的小朋友們:
大家好!
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來,六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),祝小朋友們節(jié)日快樂。
我是太陽班李忱憲小朋友的家長,很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言,代表各位家長表達(dá)對鴻園藝術(shù)幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。為人父母者無不希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶辛孩子的歡樂童年在鴻園藝術(shù)幼兒園度過,初識鴻園,來源于同事的介紹,說這個幼兒園雖然小,環(huán)境一般,但它是"十心級"幼兒園,老師們各個熱心、誠心;生活照顧盡心、細(xì)心;對待孩子有愛心、耐心,放在這里省心、放心。的確如此,每次接送孩子都能感受到老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)的微笑,那么真心的與你談心,使你心甘情愿的感受到孩子在這里受到了全心全意的照顧。再識鴻園,是陶子園長和老師們帶領(lǐng)孩子們在我們水電八局的球場上的一次活動,我驚異于孩子們的才藝表演,每個人都有自己的拿手好戲,拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、唱歌、跳舞、背誦古詩......"十八般武藝"輪番上演,深深的吸引了我,于是,我毫不猶豫為我的孩子選擇了這個離家近、聲譽(yù)好的鴻園藝術(shù)幼兒園。事實(shí)證明,我孩子在鴻園幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從一個不會自己吃飯、穿衣,到不但自己吃飯、穿衣,還能幫助媽媽掃地、洗碗的能干孩子,從一個不會拿拍打乒乓球,也不會拍籃球的孩子變成一個能托幾十個乒乓球的孩子,從一個上課滿教室跑到養(yǎng)成良好聽課習(xí)慣的孩子,一切的一切,無不與老師們悉心的照顧、教育、鼓勵有關(guān)。在此,我要向太陽班的陳惠老師、孫莎老師、任愛先老師,以及園里所有的老師,真誠的.說一聲你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
各位家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞5
尊敬的老師、家長,親愛的小朋友:
大家好!非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
借此機(jī)會,請?jiān)试S我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節(jié)日快樂。
孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。其實(shí),我今天坐在這兒作為學(xué)生家長代表發(fā)言,心里一直忐忑不安,每一位做家長的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強(qiáng)烈的呼聲。
每當(dāng)面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。
為了孩子,我們必須學(xué)會善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅(jiān)強(qiáng)的;不在他們面前畏縮,讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子,我們要學(xué)會自我的約束,約束自己沖動時的粗魯,約束自己放縱時的貪欲,約束自己失意時的`萎靡。
為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點(diǎn)。
為了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長還有親愛的小朋友們:
大家好!今天我再次站在這里作為家長代表在此發(fā)言,倍感榮幸。兒童節(jié),是小朋友們特別期盼的一天,首先,我以一個普通母親的身份,向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀,祝你們六一快樂!
我的孩子是大一班的同學(xué),他的名字叫xx,他喜歡中草藥書籍,同時也是金剛葫蘆娃的超級粉絲,他還有點(diǎn)害羞。我時常告訴他我很愛他,他也曾悄悄的對我說:媽媽,我第一名喜歡你!還會用命令似的口吻對爸爸說:爸爸,我們兩個人一起保護(hù)媽媽!多么可愛的小孩啊。他在這里已經(jīng)渡過了3年的啟蒙學(xué)習(xí)階段,今年9月1日,他將光榮的成為一名小學(xué)生。相信在座的家長和我一樣,看到自己的孩子從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在的能歌善舞會識字,每個小小進(jìn)步,都讓人極其欣慰。今天,小朋友們身著統(tǒng)一的演出服裝,打著可愛的小腮紅,將在操場上展示他們的風(fēng)采,把最棒的一面呈現(xiàn)給我們。我建議,待會兒家長們一定要拿出相機(jī)為他們記錄下這美好的時刻,因?yàn)檫@是小朋友送給老師和家長最好的成長禮物。
今天,借此機(jī)會,我想和大家討論一下有關(guān)留守兒童的話題。當(dāng)今的社會就像一個大熔爐,形形色色、事事非非。要如何引導(dǎo)他們?nèi)松牡谝徊骄妥呱戏e極、勇敢、正直的路,作為家長有著義不容辭的責(zé)任。下面,我來說一說父母外出打工的實(shí)際情況吧,很多父母外出打工都是夫妻二人同行,把孩子托付給年邁的父母,由此就有了留守兒童和隔代教育這個詞語。而負(fù)責(zé)看管孩子的.農(nóng)村老人不僅年紀(jì)大而且絕大多數(shù)文化層次較低,對孩子只能在生活起居上面進(jìn)行照顧,對作業(yè)輔導(dǎo)和行為教育卻進(jìn)入盲區(qū)。很多小朋友一年、兩年都見不到父母的身影,看到別的小朋友爸爸媽媽在身邊,難免會感到自卑,特別是受委屈的時候,會更想念自己的爸爸媽媽。而父母的想法卻非如此,他們想的是在外打工可以掙更多的錢,將來供孩子讀大學(xué)。一年到頭,頂著春運(yùn)大潮,衣錦還鄉(xiāng)大概10天,給孩子買幾件好衣服、買一大堆好吃的和新奇的玩具,他們認(rèn)為這就是孩子的幸福。但是,我相信孩子期待的遠(yuǎn)不是這些物質(zhì)的東西,而是爸爸媽媽在自己身邊,哪怕只是像今天一樣,來學(xué)校看他和同學(xué)一起表演唱歌跳舞這件平凡的小事,也不想在盼望中一天天長大。我個人認(rèn)為,生活和生存的確很重要,但是,孩子的心理健康關(guān)心更為重要。
最后,我想和大家分享一段前些天在微信上看到的文字,我讀過后十分感動。這也算送給在座的父母的話吧,內(nèi)容是這樣的:你是不是看到孩子小時候啃小手的照片覺得好可愛,可是你曾經(jīng)卻為了要不停地給他洗手而訓(xùn)斥他?你是不是在孩子褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)嗲聲嗲氣的聲音,可是他以前撒嬌的時候你卻覺得很煩躁?你是不是當(dāng)孩子去上學(xué)后特別懷念他黏在你身邊的日子,可是,以前你卻總在想他要什么時候才能去上學(xué)?以后,他會去更遠(yuǎn)的地方開始他的求學(xué)之路,時光無法倒流,孩子能呆在我們身邊的日子十分寶貴!正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該懂得珍惜,無論孩子讓我們失去多少睡眠、精力時間和金錢,一定要把心放寬,因?yàn),這是為人父母的責(zé)任。我們有責(zé)任與義務(wù)教會他生活的本領(lǐng),幫助他練就強(qiáng)健的翅膀,以便來日,長大成人的他可以自由快樂地飛翔!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞7
尊敬的園長、各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是小班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天代表全體家長在此發(fā)言。值此喜慶歡樂的日子,我謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L辛勤付出的全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長朋友們說聲辛苦了。
對于一個家庭來說,孩子就是我們的希望,孩子的成長牽系著每位家長的心。記得今年年初決定把只有兩歲零三個月的孩子送到幼兒園時,作為媽媽的我很是擔(dān)心,孩子在園里能好好吃飯嗎?孩子上廁所還不會自己脫褲子呢,睡覺打被子著涼了怎么辦?在園里被大朋友欺負(fù)了多可憐!一連串的問題涌入我的腦海,就這樣帶著萬分糾結(jié)的心情把孩子送入了幼兒園。
剛開始孩子不愿意入園時的哭鬧,讓我看著很揪心,是老師們的耐心呵護(hù)讓我堅(jiān)定了送孩子上幼兒園的決定。半個月、一個月、兩個月過去了,孩子在學(xué)校吃飯很棒,比在家里還吃得乖,沒有出現(xiàn)過尿褲子的現(xiàn)象,當(dāng)然也沒有被大朋友欺負(fù)。更讓我感到很欣慰的是,在幼兒園老師們的悉心教導(dǎo)下,孩子已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,語言表達(dá)能力也明顯提高,和小朋友們相處得很愉快,而且還學(xué)會了很多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園,為他的人生找到好的.起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。
《家園手冊》成了家長與老師溝通的重要橋梁。當(dāng)看到老師在評語中表揚(yáng)孩子時,我為孩子得到老師的認(rèn)可感到高興;當(dāng)看到老師在評語中提出需要改進(jìn)的不足時,提醒了我需要修正我的育兒方法。在上一次參加家長半日開放活動時,我親眼看到了老師們的辛苦,對待孩子的那份耐心我都自愧不如。雖說教育孩子是老師們的職責(zé),但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任。所以,作為家長的我一定要極力配合老師,為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一,那樣我覺得孩子會生活得很累,只希望他健康快樂的成長,有一個五彩繽紛的童年。
今天,是孩子們的節(jié)日,孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步;凝聚著老師們的辛勞和汗水;凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹,也將為正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長;祝全體老師工作愉快、身體健康;祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝三智小紅果幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、孩子們:
大家上午好!
我是三年級七班媽媽,在這個快樂的日子里,有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請?jiān)试S我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長、每一個點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里,請?jiān)试S我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲:謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長,關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責(zé)任,更是身為家長的幸福。
成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),陪伴孩子完成課后的'延伸。我們與孩子一起閱讀,建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流,傾聽孩子在學(xué)校的見聞,與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后,我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報紙,分享熱點(diǎn)問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲。三年來,我們與孩子們堅(jiān)持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會責(zé)任感,是我們身為家長的責(zé)任。
今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,是激勵我們家長不斷努力的動力!
最后,請?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞9
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了孩子們期盼已久的節(jié)日——六一*兒童節(jié)。很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,我是大班xx小朋友的媽媽,在這個喜慶的日子里,我代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的第二幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園:第二幼兒園。
第二幼兒園給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。園里的配套設(shè)施很全面,安全措施做得很到位,園里處處為孩子著想,從細(xì)節(jié)入手,處處彰顯人性化的關(guān)懷,走進(jìn)幼兒園,碰到的老師都面帶微笑,主動打招呼,讓人感覺心情舒暢。這也正反映出了第二幼兒園張園長是一位非常好的領(lǐng)導(dǎo),是她的優(yōu)秀管理,帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,我們把孩子送到這里來放心。同時園里的特色教育又為孩子的思維開發(fā)、興趣愛好提供了一個自主發(fā)展的.平臺,從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng)。在這個全新的幼兒園里,孩子在生活上得到了老師的悉心關(guān)懷和照料,在學(xué)習(xí)文化知識及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo),在短短的幾個月時間里,孩子在各方面有了長足的進(jìn)步。
在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。短短一年的時間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的膽小,不自信,變成現(xiàn)在的活潑、開朗、有自信;回到家主動幫媽媽做些力所能及的事情,成為一個懂事能干、體貼入微的好孩子。
什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里,我們的孩子的素質(zhì)得到了全面提高。作為家長我們是看在眼里,樂在心里,因?yàn)楹⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都凝聚著學(xué)校和家長的無數(shù)付出,孩子成才不僅需要老師的辛勤培育,更需要家長的關(guān)心呵護(hù)和一路陪伴,第二幼兒園給我們提供了與孩子相處的機(jī)會,使我們共同度過了最美好的親子時光,學(xué)會了與孩子溝通的方法和方式,讓我們知道在孩子的成長過程中我們需要扮演不同的角色和地位,成為孩子的朋友,學(xué)會聆聽孩子的心聲,發(fā)表意見但不替她做主,尊重她的選擇。學(xué)會了怎樣做才是愛孩子,要敢于放手讓孩子自己從事力所能及的事,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成動力讓我們的孩子更好的成長。要相信孩子的能力使他敢想、敢試、敢做。再借此機(jī)會,我更要對我們的眾多家長朋友說:為了孩子,我們除了要緊密配合老師的工作,我們家長之間也應(yīng)該進(jìn)行交流,取長補(bǔ)短,相互借鑒。因?yàn),我們都有一個共同的目的:望子成龍,望女成鳳!
我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓笪覀兊谋疾ǎ覀兊膭谧。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
發(fā)展能力、張揚(yáng)個性的道路,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!我們的是最棒的!是最強(qiáng)的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝第二幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實(shí)和快樂!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言串詞10
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。在此,我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法,目的在于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實(shí)上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
對此,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看,可以大致分為三類書:
第一類是關(guān)于孩子心理學(xué)的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的.心理,學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類是關(guān)于教育理念的,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿。
第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
一是培養(yǎng)良好的作息時間。按照孩子的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習(xí)慣后,享受陪伴孩子的過程,也會帶給你很多的快樂。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日,帶孩子去旅游也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子在家自己收拾自己的房間,負(fù)責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,也會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,我覺得在孩子有限的支配時間里,沒必要剝奪孩子的玩樂時間,逼著去閱讀一些我們大人認(rèn)為非常好的書籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子,也許反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因?yàn)楣郧墒购⒆拥囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱,因此,可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想象力和創(chuàng)造力一定很豐富,適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說教,有的時候,我們認(rèn)為道理說得很透了,孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳,那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通也是一門很大的學(xué)問。
對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
孩子在我們身邊的時間并不多,所以我們一定要盡好自己對子女成長的教育責(zé)任,積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里說這些自己的教育體會,和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長!
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